人教版五年级英语下册unit3教学反思

第一课时：A部分Let’s try Let’s talk

教学反思：本课时的重点在于掌握重点句式，并通过对话训练来加强巩固。本课时的难点是在操练重点句式时要接触一些新词，教师要注意慢慢引导，以音乐的方式引入教学内容，然后综合运用小组对话、游戏等形式来巩固所学知识。

第二课时：A部分Let’s learn Read and say

教学反思：本课时的知识内容现相对而言难度不大，而且与我们的生活实际也很紧密，教师要注意引导学生将所学内容与我们生活所见联系起来；在日常生活中，让学生多用英语来表达和交流，巩固所学知识，真正做到学以致用。例如讨论校历安排等。

第三课时：A部分Let’s spell

教学反思：本课时主要是通过单词总结字母组合的发音，趣味性较少。教师引入押韵歌谣，则较好地吸引了学生的兴趣，通过单词押韵的朗读，提高学生的求知欲望，进而引入课本的知识学习。此外，这还可以增长学生的课外知识。

第四课时：B部分Let’s try Let’s talk

教学反思：

1、本课时以教师的引导为辅，学生训练为主，设计了较多的学生自主设计对话的环节，主要是发挥学生的主动性和创造性。

2、在节日普及上，学生可以更好地了解母亲节，结合学生感恩父母的情怀，教育学生要学会用实际行动报答父母。

第五课时：B部分 Let’s learn Ask and write

教学反思：本课时教师通过电影视频以及歌曲巧妙地引入所学知识，既可以让学生学习到西方节日文化，又可以使学生在视频和歌曲的欣赏中学到新知识。这种趣味性教学比较适合引导学生的学习，也利于激发学生的学习兴趣。

第六部分：B部分Read and write Let’s check Let’s wrap it up C部分 Story time

教学反思：在Story time中，教师可以教育学生学会规划和利用时间，尤其是假期等较长的时间，让学生学会自我规划，做到学和玩松弛有度。