巧记二三差异方法(懒人专用)
教育学、心理学知识点巧记方法
教育学、心理学知识点巧记方法在教师资格考试或是教师招聘备考中，很多考生会出现知识点记不住，或背完很快就遗忘的现象，尤其是对一些细小琐碎的知识点，比如教育学中国内外着名教育学家的名字、及其对应的教育思想和着作背诵起来非常麻烦，又容易混淆。
针对这些问题，建议考生改变机械式，简单重复式的记忆方法，运用一些技巧，通过精细加工赋予机械琐碎的知识点一些意义，这样可以大量减轻我们的记忆负担，使我们的备考更加轻松。
方法一：谐音替换法这种方法适用于一些易混淆的知识点，而且知识点之间可以通过谐音进行联想，使之相关，把所属的知识点变成整体进行记忆。
例如，中国第一个颁布的学制是壬寅学制;，第一个实施的近代学制是癸卯学制;第一次规定了男女可同校的学制是壬子癸丑学制;以美国为蓝本，沿用时间最长的学制是壬戌学制。
以上是我们教育学经常考到的有关学制的知识点，我们就能把每个学制中最具代表性的的一个字替换成它的谐音，进而赋予新的意义进行记忆。
即：人(壬)颁布，鬼(癸)实施，(丑)男女，(美)长戌。
这样记忆起来就郎朗上口且不易忘记。
方法二：比较记忆法这种方法适用于类似的知识点。
例如，教育学、心理学、教育心理学中很多“之父”越是这种相似度大容易混淆的知识点，我们越要下功夫，把他们总结在一起，相互比对着记忆，加强效果。
我们可以利用表格，把这些知识点组织在一起，让我们在复习的时候一目了然。
方法三：缩减编歌诀记忆法这种方法是将实际材料中的每条内容简化成一个关键性的字，然后将这些字根据自己过去的经验联系起来，串联成自己熟悉的事物。
例如，教育学中教学原则共有八个，分别是直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、科学性与教育性相结合的原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则。
我们把这八个原则中，依次找出关键词，然后把它们联系起来，组成一句我们能够理解的话，即“直启公寻找一英里以外的狐狸”。
二差异和三差异公式
二差异和三差异公式二差异和三差异公式是统计学中常用的工具，用来衡量两组或多组数据之间的差异程度。
它们可以帮助我们确定数据之间的相似性或差异性，并提供了一种可靠的方法来比较不同组别之间的差异。
在本文中，我们将详细介绍二差异和三差异公式的原理和应用。
让我们来了解二差异公式。
二差异公式是用来比较两组数据之间的差异的一种方法。
它通过计算两组数据的平均值之差的平方，然后再取平均值来衡量差异的大小。
具体计算公式如下：二差异= (∑(组别1的数值 - 组别2的数值)²) / n其中，组别1的数值和组别2的数值分别表示两组数据中的数值，n 表示数据的个数。
二差异越大，表示两组数据之间的差异越大。
接下来，我们介绍三差异公式。
三差异公式是用来比较三组数据之间的差异的一种方法。
它通过计算三组数据的平均值之差的平方，然后再取平均值来衡量差异的大小。
具体计算公式如下：三差异= (∑(组别1的数值 - 平均值)² + ∑(组别2的数值 - 平均值)² + ∑(组别3的数值 - 平均值)²) / n其中，组别1的数值、组别2的数值和组别3的数值分别表示三组数据中的数值，平均值表示三组数据的平均值，n表示数据的个数。
三差异越大，表示三组数据之间的差异越大。
二差异和三差异公式的应用非常广泛。
首先，它们可以用于比较不同组别之间的差异。
例如，在医学研究中，可以将患者分为两组，一组接受新药治疗，另一组接受常规治疗，然后使用二差异公式来比较两组患者的疗效差异。
同样，在市场调研中，可以将消费者分为不同的群体，然后使用三差异公式来比较不同群体的消费偏好差异。
二差异和三差异公式还可以用于评估实验结果的可靠性。
在进行实验研究时，我们经常需要进行重复实验来验证结果的可靠性。
通过计算二差异或三差异，我们可以确定实验结果的稳定性。
如果重复实验的结果差异较小，则说明实验结果较为可靠。
二差异和三差异公式还可以用于数据的归一化处理。
好记性不如烂笔头，九张图教你高效记笔记！
好记性不如烂笔头，九张图教你高效记笔记！
不管是学什么知识或者课程，有一个记笔记的习惯都是非常好的。
记笔记不仅能帮你巩固知识点，课后整理笔记的过程，还能很好地锻炼你的逻辑思维能力。
很多时候不是你学不好，而是你不会学。
学习会计课程的时候，会计科目、会计分录都很让初学者头晕，但是我们能看到很多学霸大神整理出的口诀或者秘籍，你一看仿佛恍然大悟，那就是对知识进行了整理，有了自己的理解。
当你把书上的知识变成自己的东西，你想忘掉也就很困难了。
下面就给大家介绍9种记笔记的方法，希望对大家有帮助！
一、康奈尔笔记法
二、思维导图法
三、符号记录法
四、曼陀罗九宫格笔记法
五、金三角笔记法
六、加工笔记法
七、六色笔记法
八、科学标记重点
九、修改不涂改。
固定费用成本差异分析方法巧记
成本差异（两差异）用量差异＝（实际用量－实际产量下的标准用量）×标准价格价格差异＝（实际价格－标准价格）×实际用量（混合差异通常归入价格差异）价格差异数量差异直接材料价格差异＝（实际价格－标准价格）×实际用量数量差异＝（实际用量－实际产量下标准用量）×标准价格直接人工工资率差异＝（实际工资率－标准工资率）×实际工时效率差异＝（实际工时－实际产量下标准工时）×标准工资率变动制造费用耗费差异＝（实际分配率－标准分配率）×实际工时效率差异＝（实际工时－实际产量下标准工时）×标准分配率记忆方法：价实标实（价格实惠）--价格差异=（实际-标准）*实际量实标标（粮食标准）--用量差异=（实际-实际下标准）*标准都是“实际-标准”价格后面*实际用量后面*标准所谓的“价实量标”固定制造费用的差异分析（三差异）1 / 3固定制造费用预算数＝预算产量×工时标准×标准分配率根据陈老师方法，记住1、2、3、4。
练习一下吧：计算题：A产品固定制造费用标准分配率为12元/小时，工时标准为1.5小时/件。
假定A产品的预算产量为10400件，实际生产A产品8000件，用工10000小时，实际固定制造费用为190000元。
要求计算固定制造费用成本差异，并分别采用两差异和三差异分析法计算相关各项成本差异。
『正确答案』固定制造费用成本差异＝190000－8000×1.5×12＝46000（元）①＝190000（元）②＝10400×1.5×12＝187200（元）③＝10000×12＝120000（元）④＝8000×1.5×12＝144000（元）两差异分析2 / 3耗费差异＝190000－10400×1.5×12＝2800（元）（超支）能量差异＝10400×1.5×12－8000×1.5×12＝43200（元）（超支）三差异分析耗费差异＝190000－10400×1.5×12＝2800（元）（超支）产量差异＝10400×1.5×12－10000×12＝67200（元）（超支）效率差异＝（10000－8000×1.5）×12＝－24000（元）（节约）3 / 3。
二十种记忆方法分别有哪些_过目不忘的记忆方法
二十种记忆方法分别有哪些_过目不忘的记忆方法记忆，这是很多人都是喜欢的，但是有时候记忆就是不管用，记不住怎么办?下面就是小编给大家带来的二十种记忆方法分别有哪些_过目不忘的记忆方法，希望大家喜欢!过目不忘的记忆方法1. 改善身体素质记忆力是软件，身体素质是硬件。
硬件强劲，软件才有更充分的释放空间。
健康有力、精力充沛的身体素质带来的益处是全方位的，需要毫不吝惜地投入。
愉快而稳定的情绪、充分的营养、合理的休息、心神放松、适度幽静的环境、朗诵、冥想、聆听，还可以加入微音量轻音乐的调料，总之，所有对记忆有利的因素都可以考虑进来。
为了更好地改善记忆力，要大幅度地减少玩手机、上网这些分散注意力、辐射大脑使身心素质变弱的活动，重新回到有规律、有节制、亲近自然的生活。
2. 目标与计划激励要干成一件事，少不了建立切实可达的目标，鞭策激励自己。
暂定每天晚上背诵两首诗词。
遇到精彩的段落要想办法背诵下来。
要有如痴如狂的精神。
生活中的重要的日常事物，就想办法记忆下来。
比如书目列表。
练习，不断练习，训练和强化记忆系统，使之流畅运转。
再多的方法也取代不了持之以恒地练习，练习使用各种记忆方法来记忆各种内容，根据不同的记忆内容创造新的记忆方法和技巧。
3. 关联记忆法关联记忆法是记忆的基本法则。
也就是将多个事物关联在一起，形成一个整体来记住。
想象人的记忆系统是由亿万神经元构成，每个神经元都是一个记忆节点，可以存储一定量内容。
显然当节点彼此紧密互联的时候，才更容易使每个节点更加牢固，编织成一张柔韧有力的记忆之网。
“连锁记忆法”是关联记忆法的一个直接例子。
比如成语接龙，一个词语一个词语通过第一个字地串联起来，辅以成语故事(语境记忆)，记忆成语不是很流畅的事情了吗?“定桩法”，即是将要记忆的内容与日常事物(自己的身体、桌椅、门、灯、音乐、图画等)关联起来，就好像把事情都存储在这些日常事物中似的。
比如一段手链、一个杯子会藏有一个故事。
谐音法，也是一种有效的关联记忆法。
二差异分析与三差异分析
固定制造费用成本差异分析（1）两差异法固定制造费用耗费差异＝实际产量下实际固定制造费用－预算产量下的标准固定制造费用＝实际固定制造费用－预算产量×工时标准×标准分配率＝实际固定制造费用－预算产量标准工时×标准分配率固定制造费用能量差异＝预算产量下的标准固定制造费用－实际产量下标准固定制造费用＝（预算产量下的标准工时－实际产量下的标准工时）×标准分配率（2）三差异法固定制造费用耗费差异＝实际产量下实际固定制造费用－预算产量下的标准固定制造费用＝实际固定制造费用－预算产量×工时标准×标准分配率＝实际固定制造费用－预算产量标准工时×标准分配率固定制造费用产量差异＝（预算产量下的标准工时－实际产量下的实际工时）×标准分配率固定制造费用效率差异＝（实际产量下的实际工时－实际产量下的标准工时）×标准分配率（的差异）是指实际产量下实际发生的与实际产量下的标准变动制造费用的差异。
可以分解为效率差异和耗费差异两部分。
变动制造费用的公式为：变动制造费用=实际产量下实际变动制造费用－实际产量下标准变动制造费用=实际工时×变动制造费用实际－标准工时×变动制造费用标准=（实际工时－实际产量下标准工时）×变动制造费用标准分配率+（变动制造费用实际－变动制造费用标准分配率）×实际工时=+[[]]（1）即变动制造费用的用量差异，它是因实际耗用工时脱离标准而导致的。
其计算公式为：=（实际产量下实际工时－实际产量下标准工时）×变动制造费用标准式中，工时既可以是人工工时，也可以是机器工时，这取决于变动制造费用的分配方法；标准工时是指实际产量下的标准总工时。
（2）即变动制造费用的，它是因变动制造费用或时的实际耗费脱离标准而导致的，也称变动制造费用分配率差异。
其计算公式为：=（变动制造费用实际分配率－变动制造费用标准分配率）×实际产量下实际工时。
两差异法和三差异法公式
两差异法和三差异法公式两差异法和三差异法是比较分析中常用的两种方法，它们可以帮助我们更清晰地理解和解释两个或三个不同对象之间的差异。
我们来介绍两差异法。
两差异法的基本原理是通过比较两个对象之间的差异来揭示它们之间的不同之处。
具体而言，两差异法可以分为两个步骤：举个例子来说明两差异法的应用。
假设我们要比较两个不同手机品牌的优劣。
首先，我们可以列出这两个手机品牌的共同特点，比如它们都具有高清屏幕、强大的处理器和优质的摄像头等。
接下来，我们可以进一步比较它们之间的差异，例如一个手机品牌的电池续航时间更长，而另一个手机品牌的相机像素更高。
通过这样的比较，我们可以得出一个更全面的结论，帮助我们做出选择。
接下来，我们来介绍三差异法。
三差异法是在两差异法的基础上发展而来的，它通过比较三个对象之间的差异来揭示它们之间的不同之处。
与两差异法类似，三差异法也可以分为三个步骤：首先，我们需要确定这三个对象之间的共同点；其次，我们需要找出它们之间的差异；最后，我们需要比较这些差异，找出它们之间的主要区别。
再举个例子来说明三差异法的应用。
假设我们要比较三个不同的旅游目的地。
首先，我们可以列出这三个目的地的共同特点，比如它们都有丰富的自然风景和悠久的历史文化。
接下来，我们可以进一步比较它们之间的差异，例如一个目的地的气候更适宜，而另一个目的地的美食更有特色。
最后，我们可以通过比较这些差异，找出它们之间的主要区别，帮助我们做出选择。
两差异法和三差异法是比较分析中常用的方法。
它们通过比较对象之间的差异，帮助我们更好地理解和解释它们之间的异同。
通过运用这些方法，我们可以做出更明智的决策，并获得更全面的认识。
无论是在个人生活中还是在工作中，这些方法都能为我们提供有价值的参考和指导。
让我们在使用这些方法时，充分发挥其优势，为我们的思考和决策提供更深入的洞察力。
两差异法和三差异法公式
两差异法和三差异法公式两差异法和三差异法是在实证研究中常用的一种研究设计方法，用于评估某一干预措施对研究对象产生的影响。
这两种方法在研究中广泛应用于医学、教育、心理学等领域，帮助研究者了解干预措施的效果和推论因果关系。
一、两差异法两差异法（Two-group pretest-posttest design）是一种常用的实验设计方法。
该设计包括两组，即实验组和对照组，每组都要进行前测和后测。
实验组接受干预措施，而对照组则不接受干预，两组在实验开始前的特征一般应保持一致。
两差异法的公式如下：D1 = Y1t - Y1cD2 = Y2t - Y2c其中，D1表示实验组前测与后测变量的差异；D2表示对照组前测与后测变量的差异；Y1t和Y2t分别是实验组和对照组的后测得分；Y1c和Y2c分别是实验组和对照组的前测得分。
两差异法常用的推论统计方法是独立样本t检验或相关样本t检验，通过对D1和D2进行比较，用以评估干预措施的效果。
二、三差异法三差异法（Three-group pretest-posttest design）是一种扩展的实验设计方法，相比于两差异法，增加了一个比较组。
三差异法的设计包括实验组、对照组和比较组，每组都要进行前测和后测。
三差异法的公式如下：D1 = Y1t - Y1cD2 = Y2t - Y2cD3 = Y3t - Y3c其中，D1表示实验组前测与后测变量的差异；D2表示对照组前测与后测变量的差异；D3表示比较组前测与后测变量的差异；Y1t、Y2t和Y3t分别是实验组、对照组和比较组的后测得分；Y1c、Y2c和Y3c分别是实验组、对照组和比较组的前测得分。
三差异法常用的推论统计方法是方差分析(ANOVA)，通过对D1、D2和D3进行比较，用以评估干预措施的效果，并进行组间比较。
总结起来，两差异法和三差异法是实证研究中常用的研究设计方法。
两者的差异在于研究组数的不同，通过对照组和比较组的设计，可以在一定程度上控制实验效应的干扰，并通过对差异进行比较来评估干预措施的效果。
药物越记越混乱？这些高效记忆方法你必须知道
药考证，找润德，医药培训第一品牌药物越记越混乱？这些高效记忆方法你必须知道（润德王波波老师整理）大家好，我是波波老师。
在最近的留言回复中，不少同学都跟老师反映，中药二单味药越记越混乱了，那么多的药物怎么记才能保证效率。
那么今天，波波老师向各位介绍几个记忆方法，希望能为大家解决心中的疑惑。
总结记忆法总结记忆法是最常见的记忆方法，该记忆方法的优点是将跨章节的相同知识点联系起来，让知识点都规规矩矩地留在脑海里，记忆起来不再混乱。
均能升阳的单味药均能下乳的单味药口诀记忆法口诀记忆法是最有趣的一种记忆方法，这种方法能让中药二的学习不再枯燥，并且内容记忆起来也更加形象生动，缺点是口诀需要花费大量的时间去整理。
不过，往后的日子里，波波老师会为大家分享更多的口诀，方便大家记忆！（一）从楼（重楼）上摔下来，又肿又痛（消肿止痛）又惊（息风定惊）——重楼的功效。
重楼的功效是清热解毒，消肿止痛，息风定惊。
药考证，找润德，医药培训第一品牌（二）大黄公鸡（泻下攻积）倾斜（清热泻火）着头看活鱼（活血祛瘀）身上的戒指（解毒止血）——大黄的功效。
大黄的功效是泻下攻积，清热泻火，解毒止血，活血祛瘀。
比较记忆法比较记忆法就是针对相似药物的对比记忆。
相似药物的学习是中药二备考过程中必须跨越的阻碍，也是造成越记越混乱的一个重要因素。
因此，比较记忆法在中药二的学习中至关重要。
黄芩、黄连与黄柏白豆蔻、草豆蔻与肉豆蔻加减记忆法加减记忆法就是根据数学的加减法演变而来的，通过加减法使几个药物之间的联系更加符合逻辑性，学习起来更加轻松。
（一）淡竹叶、竹叶与芦根淡竹叶的功效是清热除烦，利尿淡竹叶+生津=竹叶（清热除烦，利尿，生津）竹叶+止呕=芦根（清热除烦，利尿，生津，止呕）（二）千年健、巴戟天、桑寄生、五加皮、香加皮与鹿衔草千年健的功效是祛风湿，强筋骨千年健+补肾阳=巴戟天（祛风湿，强筋骨，补肾阳）千年健+补肝肾，安胎=桑寄生（祛风湿，强筋骨，补肝肾，安胎）千年健+补肝肾，利水=五加皮（祛风湿，强筋骨，补肝肾，利水）千年健+利水消肿=香加皮（祛风湿，强筋骨，利水消肿）药考证，找润德，医药培训第一品牌千年健+调经止血，补肺止咳=鹿衔草（祛风湿，强筋骨，调经止血，补肺止咳）以上就是老师与大家分享的几个学习方法，中药二的知识点虽然多，我们需要抓准药物之间的差异点。
二差异分析与三差异分析
二差异分析与三差异分析SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-固定制造费用成本差异分析（1）两差异法固定制造费用耗费差异＝实际产量下实际固定制造费用－预算产量下的标准固定制造费用＝实际固定制造费用－预算产量×工时标准×标准分配率＝实际固定制造费用－预算产量标准工时×标准分配率固定制造费用能量差异＝预算产量下的标准固定制造费用－实际产量下标准固定制造费用＝（预算产量下的标准工时－实际产量下的标准工时）×标准分配率（2）三差异法固定制造费用耗费差异＝实际产量下实际固定制造费用－预算产量下的标准固定制造费用＝实际固定制造费用－预算产量×工时标准×标准分配率＝实际固定制造费用－预算产量标准工时×标准分配率固定制造费用产量差异＝（预算产量下的标准工时－实际产量下的实际工时）×标准分配率固定制造费用效率差异＝（实际产量下的实际工时－实际产量下的标准工时）×标准分配率变动制造费用成本差异（变动制造费用的差异）是指实际产量下实际发生的变动制造费用与实际产量下的标准变动制造费用的差异。
可以分解为效率差异和耗费差异两部分。
变动制造费用成本差异的公式为：变动制造费用成本差异=实际产量下实际变动制造费用－实际产量下标准变动制造费用=实际工时×变动制造费用实际分配率－标准工时×变动制造费用标准分配率=（实际工时－实际产量下标准工时）×变动制造费用标准分配率+（变动制造费用实际分配率－变动制造费用标准分配率）×实际工时=变动制造费用效率差异+[[变动制造费用耗费差异]]（1）变动制造费用效率差异变动制造费用效率差异即变动制造费用的用量差异，它是因实际耗用工时脱离标准而导致的成本差异。
其计算公式为：变动制造费用效率差异=（实际产量下实际工时－实际产量下标准工时）×变动制造费用标准分配率式中，工时既可以是人工工时，也可以是机器工时，这取决于变动制造费用的分配方法；标准工时是指实际产量下的标准总工时。
高中哲学常识快速记记口诀
高中哲学常识快速记记口诀高中哲学常识是高中政治知识的一部分，要记忆的知识是比较多的，我们在记忆是就要有方法了，记忆是有规律的，也是讲究方法和窍门的。
下面由店铺给你带来关于高中哲学常识快速记记口诀，希望对你有帮助!高中哲学常识快速记记口诀01天地合气物自生，不以人意为转移，物在先来意在后，承认客观是前提。
人类本从自然生，社会发展有规律，五大形态相更替，生力生关应统一。
如实虚歪三反映，正确错误要分清，神鬼观念把人骗，释疑解惑科昌明。
意识包括感思测，从外到内不会错，预测成功范例多，不可知论没处搁。
提升认知正确率，主客两面做分析，知识构成很重要，立场相左结论异。
两观一思各不同，社会条件限制你。
意能作用两方面，一反映来二反观，对社会来对自然，积极消极很明显。
主观客观相统一，物质意识辩关系，前左后右主客离，经验教条来代替。
了解国情多实践，学好历史是根基。
哲基问题是物意，唯物唯心相对立，唯物三段仍发展，唯心两种分仔细。
学好哲学讲实际，从实出发两统一，坚持唯物反唯心，四个方面去努力。
02事物普联三方面，内部周围纵横联，普联固有又客观，主观臆造不能算。
联系种类有很多，把握部整和因果，哲学运动变和过，物质运动撕不破，哲学静止两不变，特殊状态有条件。
变化发展永不息，社会认识和自然，无数有限成无限，发展实质新出现，区分新旧有标准，主要有三符强远。
一成不变应抛弃，三日不见寡目看，发展观点共有三，过程创新和阶段。
事物运动有规律，固有本质和必然，规律客观四方面，“四不”定要记心间。
实事求是有作为，拨乱反正搞现建，解放思想破两凡，创造条件谋发展。
03对立统一是矛盾，事物都是相反成，相互依存各逆转，互排斥来互斗争。
理解矛盾需注意，不分内外辨逻辑，矛普表现时处有，承认揭露别忌医。
全面分析两分法，一心两点都要抓，矛特表现三方面，不同事物及阶段。
矛盾双方有特点，具体分析是关键，一刀切来一风吹，不看时地条件变。
矛普矛特互包含，普特区分相对间，普特原理导实践，四个方法记心间。
区别检验的主要方法
区别检验的主要方法一、成对比较检验法。
这就像是给两个东西来一场一对一的PK。
比如说你有两款薯片，想知道哪款更受大家欢迎。
你就把这两款薯片分别给一群人试吃，然后让他们说出更喜欢哪一个。
这个方法简单直接，很适合比较两种产品在某个方面的差异，像口感啦、味道啦之类的。
这种方法就像是两个人站在擂台上，大家来投票看谁更厉害。
二、三点检验法。
这个可就有点小巧妙喽。
给测试者三个样品，其中两个是一样的，另一个不一样。
然后让他们找出那个不一样的。
就像是玩一个小小的找不同游戏。
比如说有三种不同牌子的可乐，其中两瓶是A品牌，一瓶是B品牌，让大家尝尝看能不能找出那个特别的B品牌。
这个方法能很好地检测出产品之间细微的差别，对于那些差别不是特别明显的产品很有用哦。
三、二 - 三点检验法。
这是一种结合了前面两种方法的检验方式。
先给测试者一个参照样品，然后再给他两个样品，让他找出和参照样品相同的那个。
就好像先给你看了一个标准，然后再给你两个选项，让你选出符合标准的那一个。
比如说先给你看了一块标准的巧克力，然后再给你两块巧克力，你要找出和之前那块标准巧克力味道一样的那块。
这种方法对于产品的品质控制和差异检测也是很有效的呢。
四、排序检验法。
这个就像是给一群小伙伴排排队。
当有好几个产品需要比较的时候，就可以用这个方法。
比如说有五种不同口味的冰淇淋，让大家按照自己喜欢的程度从最喜欢到最不喜欢来排个序。
这样就能清楚地知道不同产品在消费者心中的地位差异啦。
这个方法能一次性比较多个产品，对于产品种类比较多的情况很方便哦。
这些区别检验的方法就像是不同的小工具，在我们想要知道产品之间的差异的时候，就可以把它们拿出来用一用，是不是很有趣呢？。
巧记二三差异方法
巧记二三差异方法二三差异法，也称为对比法，是一种通过对不同事物进行对比来记忆和理解它们的方法。
这种方法通过将不同的事物进行对比和对照，从而帮助我们更好地理解和记忆它们的特点、特征和差异。
下面将详细介绍二三差异法的使用方法和技巧。
一、了解事物的差异在使用二三差异法之前，首先需要了解所要对比的两个事物之间的差异和共同点。
这可以通过查阅相关资料、阅读文献或进行实地考察等方式获得。
了解事物的差异和共同点对于后续的对比分析和记忆是非常重要的。
二、选取关键差异点在对比两个事物时，需要选取一些关键的差异点进行对比和记忆。
这些关键差异点是两个事物之间最显著、最突出和最重要的差异，也是帮助我们理解和记忆事物的关键所在。
通过选取关键差异点进行对比和记忆，可以更好地抓住事物的特点和特征。
三、制作对比表格或图表制作对比表格或图表是使用二三差异法的重要步骤之一、通过制作对比表格或图表，可以清晰地展示两个事物之间的差异和共同点。
表格和图表可以帮助我们更好地理解和记忆事物的特点，同时也可以用于后续的复习和巩固。
四、运用比喻和类比五、进行反复复习和巩固使用二三差异法进行记忆和理解后，需要进行反复复习和巩固。
只有不断地复习和巩固，才能使我们更好地记忆和理解事物的差异。
可以通过做题、写作或与他人进行讨论等方式进行巩固和复习。
六、灵活运用二三差异法在使用二三差异法时，需要根据不同的情况和需求，灵活运用这种方法。
可以根据事物的性质和特点选择适合的对比方式，可以通过多种形式和工具进行对比和记忆，可以结合其他的记忆方法进行综合运用。
灵活运用二三差异法可以帮助我们更好地应对各种记忆和理解的需求。
总之，二三差异法是一种帮助我们理解和记忆事物差异的有效方法。
通过了解事物的差异、选取关键差异点、制作对比表格或图表、运用比喻和类比、进行反复复习和巩固以及灵活运用二三差异法等步骤，我们可以更好地理解和记忆事物的差异。
希望上述介绍对你能有所帮助！。
这些口诀可以帮助你巧记高中语法重难点
这些口诀可以帮助你巧记高中语法重难点一、“两坏两好，两多一少，一远一老”——巧记不规则形容词和副词的比较级和最高级：“两坏”，指bad/ill-worse-worst；“两好”，指good/well-better-best；“两多”，指many/much-more-most；“一少”，指little-less-least；（注意：few是规则变化，few-fewer-fewest）“一远”，指far-farther-farthest，或far-further-furthest；“一老”，指 old-older-oldest，或 old-elder-eldest。
二、“真正的温柔可能简单的可怕”——巧记形容词变成副词时，要把词尾的e去掉后再加-y或-ly：“真正的”：true-truly；“温柔的”：gentle-gently；“可能的”：possible-possibly，probable-probably；“简单的”：simple-simply；“可怕的”：terrible-terribly，horrible-horribly。
三、“妹妹是不吃咖啡滴”（吃啥？吃-ing）——巧记后面要接动词的-ing形式做宾语的动词：这个口诀采用的是汉语的谐音：MEMESPCKAFIDI (ME 妹-ME妹--S是-P不-C吃-KA咖-FI啡-DI滴)，每个字母代表一个或几个以该字母开头的动词，具体如下：M-mind （介意）：Would you mind opening the door for me,please?E-enjoy （喜欢，享受）：She often enjoys having a cup of tea with cookies in the afternoon.M-miss （错过）：Mike missed catching the school bus thismorning because he got up too late.E-escape（逃过，逃脱）：Nobody can escape beingpunished if he commits a crime today.S-suggest （建议）：The monitor suggests having a farewellparty after the graduation ceremony.P-practise/practice（练习）：Mary practises playing the piano everyday after school.C-consider（考虑）：Some students consider going to foreigncountries for their further education.K-keep （保持）：I can’t trust you any more if you keep lying to me.A-avoid（避免）：She often avoids meeting me on thestreet after we have a quarrel.-apprecaite（欣赏）：As I 'll be away for a year,I’d appreciate hearing from you now and then.F-finish（完成）：When he finished doing his homework, itwas already midnight.I-imagine（想象）：Can you imagine living in a dark housewithout any light for ten days?D-delay （推迟，延误）He apologized to me for his delaying inviting meto his home.I-include （包括）Your job includes cleaning the room and answering the phone.四、“我掉了帽子”——巧记后面接从句时从句中需要使用should + 动词原形做谓语的动词（should可以省略）：本口诀采用的直接翻译法：“我掉了帽子”即是：I DROP CAPS。
中药鉴定学的趣味记忆方法
中药鉴定学的趣味记忆方法中药鉴定学的趣味记忆方法一、药用部位为块茎的药材即“两天三泻胡半白”。
该句可拆成：两天(天南星、天麻)，三(三棱)，泻(泽泻)，胡(元胡)，半(半夏)，白(白芨)。
我们可以这样联想：“快禁(块茎)，两天泻了三回，胡子都白了一半。
”二、药用部位为根及根茎的药材即“宛西虎仗黄龙胆，山高草长抢仙丹”。
即紫菀、茜草、虎杖、大黄、龙胆草、山豆根、藁本、甘草、徐长卿、羌(抢)活、威灵仙、丹参。
三、含有石细胞的药材有26种从前，有个大地主叫吴茱萸。
他的大老婆为人厚朴，没人巴结(巴戟天)她。
新讨的二房(防己、防风)，人称辛姨(辛夷)，因生了两个儿子，叫栀子和杞子，就备受宠爱，有四个丫环(叫黄芩、黄连、黄柏、黄芪)照顾她。
她每天要吃五味东西：1.豆砂包(豆蔻、砂仁);2.炒肉，当时肉贵(肉桂)，就杀了两猪(苍白术);3.鸡血藤上长出的木瓜;4.寄生在杜仲树上的槟榔;5.二参麦冬汤。
这26味中药即：吴茱萸、厚朴、巴戟天、防己、防风、辛夷、栀子、杞子、黄芩、黄连、黄柏、黄芪、五味子、豆蔻、砂仁、肉桂、苍术、白术、鸡血藤、木瓜、槲寄生、杜仲、槟榔、党参、玄参、麦冬。
四、伞形科的13味药即“北回归、南蛇风，两活两胡芷藁芎”。
通过这句话我们可以把教材里伞形科的13味药(北沙参、小茴香、当归、南鹤虱、蛇床子、防风、羌活、独活、柴胡、前胡、白芷、藁本、川芎)全都记住。
伞形科中药的共同特征是：都有香气，分泌组织是分泌腔，无草酸钙晶体(除川芎含有草酸钙晶体外)，都含有挥发油成分。
五、含有油室的药即“芎归木丁香油室，吴萸二术泽泻枳”。
即川芎、当归、木香、丁香、吴茱萸、苍术、白术、泽泻、枳实。
中药鉴定学知识点人参：顶有芦头盘节状，味苦带甘气清香;假货商陆味淡麻，断面还有同心环。
三七：体有瘤凸质坚实，击碎面平皮木离;皮部散生棕色点，味苦有甘尝后知。
天麻：鹦哥嘴，凹肚脐，外有环点干姜皮;春空冬实心有别，松香断面要牢记。
固定制造费用三差异计算口诀
固定制造费用三差异计算口诀是一个记忆口诀，帮助记忆和理解固定制造费用三差异分析方法。
这个口诀的内容如下：
"固定制造费用三差异，量变、结构与效率。
量是产能、结构比目实，效率使力学完成任务。
善用三差异，掌握成本分析，提高效益，管理更精确。
"
口诀的要点如下：
1. 量变差异（Volume Variance）：量变差异指的是实际生产量与标准生产量之间的差异。
即实际生产的数量与预期生产的数量之间的差异。
这个差异可以被进一步分解为产能利用率差异和产能效率差异。
2. 结构差异（Structural Variance）：结构差异指的是在实际生产中使用的材料和成本构成与标准生产中使用的材料和成本构成之间的差异。
也就是实际使用和预期使用之间的差异。
3. 效率差异（Efficiency Variance）：效率差异指的是在实际生产中的工作效率与标准生产工作效率之间的差异。
这个差异可以通过比较实际消耗和预期消耗的制造费用来计算。
通过掌握固定制造费用三差异的计算方法，可以更好地分析和管理成本，提高效益。
这个口诀可以帮助记忆和理解三差异的概念和计算过程。
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我的记忆口诀就是：价实量标(二差异)，预标标(三差异)，一共7个字。
以下为讲解。
其中二差异是变动成本的。
三差异是固定制造费用的。
一、二差异法（记忆口诀价实量标）
通用公式：
价差＝（实际价格-标准价格）X实际用量
量差＝（实际用量-实际产量下标准用量）X标准价格
记忆口诀:价实量标
讲解：价实意思是价差X实际产量，量标是量差X标准价格（结合闫华红老师以下图解）
二、三差异法。
（记忆口诀：量差，预标标）
三差异法分为二差异和三差异，其中二差异为耗费差异和能量差异，三差异为耗费差异、产量差异和效率差异。
（区别点：产量差异+效率差异＝能量差异，所以只记三差异就行！）三差异有四个数据(分别为1.2.3.4)结合成的三条公式，如下：
耗费差异：1-2
产量差异：2-3
效率差异：3-4
记忆口诀：（量差，预标标）
讲解：量差就是效率差异，所以你记住变动成本的价实量标。
就相当于把三差异中的效率差异记熟了（即记熟了数据3和4），1是实际，不用记，再记数据2（预标标）就能把三差异公式记住了。
总结：这方法可以平时练几次，然后记熟价实量标，预标标，考试就不会忘记了。
PS：这方法是本人偷懒记忆方法，仅供参考。