【人教版】高中语文必修三《〈琵琶行〉并序》优秀导学案(1)及答案
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《〈琵琶行〉并序》导学案(一)
【学习目标】
1、了解作者白居易及其诗歌创作主张。
2、整体把握文章,结合课下注释和工具书初步疏通文意。
3、进一步积累文言实词和虚词,提高朗读背诵能力。
【重点难点】
重点:目标2
难点:目标3
【学法指导】
自学法:强化预习,正音顺句,对照注释,初解文本。
【知识链接】
1、品思题目
《琵琶行》原作《琵琶引》。行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府,是其名曲之一。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。歌、行、引(还有曲.吟.谣等)本来是古代歌曲的三种形式,它源于汉魏乐府,是乐府曲名之一,后来成为古代诗歌中的一种体裁。三者的名称虽不同,其实并无严格区别,其音节、格律一般都比较自由,形式采用五言、七言、杂言等古体。
2、作者介绍
唐•白居易(772--846),字乐天,号香山居士。自号“酔吟先生”。祖籍太原(今属山西)。其曾祖父时,迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北)。其祖父时迁居新郑城西的东郭宅村(今东郭寺)。
唐代宗大历七年(公元772年),白居易在东郭宅降生。小时候聪颖过人,5/6岁即学作诗,9岁便懂音韵。由于“家贫多故”,11/12岁便颠沛流离,接触了人民的苦难生活。后到长安应试,以《赋得古原草送别》得顾况赏识。落第后回家伏案苦读,竟至口舌生疮,手肘结茧。27岁中进士,因取中“拔萃”,授秘书省校书郎。唐宪宗元和年间,曾任翰林学士、左拾遗及左赞善大夫(东宫属官,掌讽谏太子过失)。元和十年贬江州司马,后移忠州刺史。唐穆宗时,由中书舍人出任杭州刺史、苏州刺史。晚年以太子宾客及太子少傅分司东都。出任武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳(属河南),享年75岁。著有《白氏长庆集》七十一卷。以44岁为界,之前抱定“兼济天下”之思,之后则“独善其身”。
晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。人称“诗魔”,和好友元稹在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神,反对六朝以来的“嘲风雪,弄花草”的作品,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,即所谓“讽喻诗”(《新乐府》50首《秦中吟》10首),是我国文学史上相当重要的诗人,当时对外国也有一定影响。其艺术成就最高的是长篇叙事抒情诗。白居易的诗通俗好懂,传说“白傅作诗,老妇皆懂”。
3、写作背景
《琵琶行》创作于元和十一年(816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情民间疾苦,写了大量的讽谕诗,触怒了唐宪宗,得罪了权贵。元和十年,宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上疏请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指责越职奏事,贬为江州刺史;又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”,再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”,加之州司马虽然名义上是刺史的佐史,实际上是一种闲散职务,这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。他的被贬其实是一桩冤案,他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤。次年送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇。
【学习过程】
1.填空
《琵琶行》选自《》,作者__________,__________朝诗人。诗中富有哲理性的名句有
___________________________。《琵琶行》的“行”意思是____________________。
2.下列词语中加点的字的读音,正确的一组是( )
A.湓.浦口(pén)憔.悴(jiāo)六幺.(yāo)
B.铮.铮然(zhēng)贾.人(jiǎ)荻.花(dí)
C.虾.蟆陵(há)嘈.杂(cáo)钿.头(diàn)
D.江浸.月(jīn)呕哑.(yā)嘲哳.(zhā)
3.下列词语的书写,完全正确的一组是( )
A.曲罢悯然钿头银蓖司马青衫枫叶荻花
B.转徒江湖漂沦憔悴梦啼妆泪忧愁暗恨
C.轻拢慢捻天崖沦落幽咽泉流谪居卧病
D.东船西舫恬然自安添酒回灯暮去朝来
4.下列句子中加点的词语在文中的意思,正确的一项是( )
A.使快.弹数曲快:赶快。
B.歌.以赠之歌:歌唱。
C.凡六百一十六言.言:句。
D.座中泣.下谁最多泣:眼泪。
5.下列句子中加点的词语在文中的意思,正确的一项是( )
A.弦弦掩抑
..声声思掩抑:低沉抑郁。
B.老大
..嫁作商人妇老大:排行第一。
C.去来
..江口守空船去来:离去回来。
D.满座重闻皆掩泣
..掩泣:掩饰哭泣。
6.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )
A.铁骑突出
..鞍马稀
..刀枪鸣 B.门前冷落
C.整顿
..声
..衣裳起敛容 D.凄凄不似向前
7.下列句子中加点的熟语的使用,不恰当的一项是( )
A.请你发表一下自己的见解可真难,真是“千呼万唤始出来
.......”啊!
B.刚退居二线的老王抱怨说:“你看我才退了下来几天,就‘门前冷落鞍马稀
.......’了,真是人走茶凉啊!”
C.这段时间,我们一起流汗,一起流泪,“相逢何必曾相识
.......”,我提议,干杯!
D.轮到中国选手申雪、赵洪博出场了,大家都屏住呼吸,场内一片寂静,真是“此时无声胜有声
.......”啊!8.对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是( )
A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。
B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。
C.“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。
9.写出下列名句的上句或下句。
千呼万唤始出来,。
,此时无声胜有声。
,相逢何必曾相识。
座中泣下谁最多,。
【课堂检测】
1.对第一段诗句的解说,不恰当的一项是()
A.前两句交代地点、时间和这一段的中心事件,环境描写烘托出离别时悲凉的气氛。
B.三四两句写诗人骑马送别船上即将远行的朋友,要为朋友饯行,却连音乐也没有。
C.五六两句写饯别时诗人与朋友的内心都十分悲痛,茫茫的江面上映着月影,更增添了悲凉之感。D.从七八两句琵琶声使人产生的情绪变化可知:前面的“无管弦”、“惨将别”等起了反衬的作用。