浙教版初中数学七年级上册 2.4 有理数的除法 课件

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(3) ( 1 ) ÷2
63
求解中的第一步是
_确___定__商___的___符__号_ ;
第二步是___绝__对__值_相__除____;
比较大小: 互为倒数
(1)
1
(
2 5
)
5 2
1
(
5 )
2
5 2
Байду номын сангаас2)
(
1) 4
(
1 )
6
3
(
2
1) 4
(6)
3 2
互为倒数
除以一个数, 等于__乘__以__这_个__数__的__倒__数__.
有理数的化除为乘
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.



●●
除数变为倒数作因数
也可以表示成:
1
a ÷ b = a · b (b≠0)
除号变乘号
对比记忆
有理数的减法
减去一个数,等于 加这个数的相反数.
减数变为相反数作加数
a - b = a + (-b)
减号变加号
有理数的除法
除以一个不等于0的 数,等于乘这个数的倒数.
经统计,某商场一 年共亏损4.8万元,那么 该商场平均每月亏损多 少万元?
4.8 12 0.(4 万元)
如果规定盈利为正,
亏损为负,可以如何列
式计算?
(- 4.8)12 ?
有理数 的除法
今天我们来学习有理数的除法
计算: 8×9=__7_2_,
72÷9=_8___,
(-4)×3 =-__1_2_, (-12)÷(-4)=__3__, 2×(-3)=_-__6_, (-6) ÷2=-__3__,
=1
1 解:原式 ==3(2-3×2)1××84×(-8)
=64 4
例3 计算:
1、(1 3 7 7 )( 7) 4 8 12 8
2、 125 5 ( 5)
7
1.除法法则:
两个有理数相除, 同号得正, 异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何非0数都得0. 2.除法和乘法之间的关系:
有理数除法也可以转化为 乘法 进行, 其方法是:
异号两数相除得负 , 并把绝对值相除
0÷(-6)=__0__, 零除以任何非零数得零
商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定?
两个有理数相除, 同号得_正___, 异号得__负___,并把绝对值__相__除___.
0除以任何一个不等于0的数都得__0___.
0不能作为除数
例1.计算
(1) (-8)÷(-4)
(-4)×(-3)=_1_2__, 12÷(-4)=-__3__, 0×(-6)=__0__, 0÷(-6)=__0__,
观察右侧算式, 两个有理数相除时: 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定?
72÷9=__8__,
同号两数相除得正
(-12)÷(-4)=_3___, , 并把绝对值相除
(-6) ÷2=-__3__, 12÷(-4)=-__3__,
除以一个数, 等于乘以这个数的倒数
教科书第47页,第48页 练习
8 3
计算: (1) ( 3 ) 1 1 (2 1 )
4 2
4
(2) (-12)÷( 112)÷(-100)
合作交流
计算:
乘除混合运算时,注 意运算顺序。先将除 法转化为乘法,再进
行乘法运算;
(-32)÷4×(-8)
解:原式 =(-32)÷[4 ×(-8)] =(-32) ÷(-32)
除数变为倒数作因数
1 a ÷ b = a ·b (b≠0)
除号变乘号
练一练 (1)(-18)÷(-6)
(2)(
53)÷(+
1 5

(3)265
÷(
1
4)
5
例2.计算:
3 (7) 7
2
5
(3 7 7)
25
(3 1 7) 275
3 10
3.5 (7) ( 3) 82
(7 8 2) 273
(2) (-3.2)÷0.08 (3) ( 1) 2
63
解: (1)原式 =+(8÷4 ) =2
(2)原式 =- (3.2÷0.08 ) =-40
(同号得正,绝对值相除)
(异号得负,绝对值相除)
(3)原式
=
-(
1 6
2)
3
=
-( 1 6
3 2

=- 1 4
(异号得负,绝对值相除)
(1) (-8)÷(-4) (2) (-3.2)÷0.08
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