时分秒的认识PPT课件

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《会读写钟面的时刻》时、分、秒的认识PPT课件

《会读写钟面的时刻》时、分、秒的认识PPT课件

课堂小结 这节课你学会了哪些知识?
据时针和分针的位置可写出 钟面上的时刻,写时刻时,先看时 针,再看分针,时针过几就是几时, 分针走过几小格就是几分。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
3
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第7个节目:_9_时___1_5_分__ 第20个节目:1_0__时__1_5_分__ 想一想:这两个节目相差__1_小__时_____。
1小时有多长?
《新闻联播》的时间是30分钟,再加上30 分钟就是1小时。
《大风车》的时间大约是40分钟,再加 上20分钟就是1小时。
课堂练习 1. 填一填。
联欢会开始的时刻:8时30分
你能写出联欢会 开始的时刻吗?
与8时31分相差1分钟。
我的脉搏一 分钟跳86下。
1分钟能做 什么?
想一想:1分钟 还能做什么?
我写12道算 式大约需要1 分钟。
你能写出第7个节目与第20个节目开始 的时刻吗?
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青岛版(五年制) 数学 三年级 上册
4 时、分、秒的认识
会读写钟面的时刻
情境导入 第1个节目什么时刻开始?
探究新知
观察右图, 写出表示的 时刻?
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先看时针
再看分针
分针走了31小格, 是31分钟。
时针超过8,所 以是8时多。
8时31分 记作:8:31
与第1个节目开 始的时刻相差多 少时间?
起床:_6_时__3_0_分记作:6_:_3_0___ 早餐:_7_时__5_分பைடு நூலகம் 记作:_7_:_0_5__

人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)

人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒  课件(共29张PPT)
答:不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时,分针走 1 大格是 5 分钟,秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字,秒针走( )圈。
第 1 课时 秒的认识
[解题思路]
分针从一个数字走到下一个数字,走了 1大格,是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈,5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 (1)计算经过的时间时,当“分”满 60 时,要向“时 ”进一。 (2)计算结束时刻,时间向后推算,要用加法;计算开 始时刻,时间向前推算,要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7:10 开始打乒乓球,共打了 1 小时 10 分,他们上午( )结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合,体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒,手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字,1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格,分针正好走 1 圈,分针走 1 圈是 60 分,也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法: 分、 分化成时:分前面的数可以分成几个 60,时就是 秒之 几。 间的 时化成分:时前面是几,就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格,秒针正好走 1 圈,秒针走 1 圈是 60 秒,也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 (1)1 分钟走( (2)10秒能踢(
)步。 )下毽子。
第 1 课时 秒的认识

《时、分、秒》PPT课件

《时、分、秒》PPT课件

2时-10分=( 1 )时( 50 )分=( 110)分
03 时间的计算
教学内容
教学内容
方法1:在钟面上数格子
分针从6走到9,走了3个大格,一共15个小格 分针走一小格代表1分钟吗,所以一共用时15分钟
教学内容
方法2:经过时间=结束时刻-开始时刻
07:30 Perfect Concept
07:45 Perfect Market
45-30=15(分) Maximum Pro7m时otion45分-7时30分=15分
More Service
教学内容
(1)观察钟面,分别数出时 针和分针走过的格数,就可以 求出经过时间
.
(2)观察钟面变化前后的时 间,根据“经过时间=结束时 间-开始时间”进行计算
静待花开
第一章 时、分、秒
目录
CONTENTS
1 钟表认知 2 单位换算 3 时间的计算
01 钟表认知
教学分析
分针时针 秒针源自钟表上有三根针,它们是(时针)、(分针)和
1
(秒针),其中走的最快的是( 秒针 ),走的
最慢的是(时针 )。
钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,
2
( 60 )个小格:每两个数间是( 1 )个大格,
也就是( 5 )个小格。
时针走1个大格是( 1 )小时,分针走1个大格
3
是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟,秒
针走1大个是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )
秒钟。
时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1
4
圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时。时针走
1圈,分针要走( 12 )圈。
教学分析

三年级数学上册课件1 时分秒的认识 人教版(共28张)

三年级数学上册课件1  时分秒的认识 人教版(共28张)
时、分、秒
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格。 ⒉ 时针走1个大格是 1 时。 ⒊ 分针走1个小格是 1 分, 走1大格是 5 分。 ⒋ 时针走1个大格,分针正好走 1 圈,是 60 分。
1时=60分
说 一 说 、 写 一 写
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1时 1 :00
11 12 1
(1)时针从8走到9,经过1时。(

(2)分针从8走到9,经过1分。 (

(3)秒针从8走到9,经过5时。 (

(4)在钟面上秒针走1圈,分针
走1个小格。


(5)在钟面上分针走1圈,时针走1个小格。


时间单位,我会用。
小华每天睡9个( ),每天看动画片30( )
小亮吃饭用了20(小时 ),系红领巾大约需要分12钟
12 11
10
1 2
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5
6
秒针走一小格 是一秒!
秒针走一小格是多长时间?
填空: 1.秒针从1走到2是(5秒 ) 2.秒针从3走到4是( 5秒 ) 1.秒针从2走到6是(20秒) 1.秒针从3走到9是(30秒)
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秒针 共走过1 大格,也 就是 5 小 格。也就 是 5 秒。
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4时 4 :00
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时分秒的认识ppt

时分秒的认识ppt
听一听,每一次的“嘀嗒”声代表的是 1秒 。
想一想,1秒你可以做什么?
拍一下手用1秒 数一个数也是用1秒
小闹钟游戏 请全体同学起立,当你听见“开始”就往后转,如果你 认为10秒到了就转过身来看我,瞧你是不是合格的小闹钟。
短短的一秒,燕子可以飞行20米,,有些现代化 的交通工具就更快了!
20米/秒
60米/秒
短短的一秒,燕子可以飞行20米,,有些现代化 的交通工具就更快了!
300米/秒-1300米/秒
2公里/秒-11公里/秒
光一秒跑30万千米,可以在北京和上海跑100个来回
大家还能再小看秒吗?一秒是非常有价值的, 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
少壮不努力,老大徒伤悲! 做时间的主人!
怎么计量用“秒”作单位的时间?
3.秒针从“6”走到“10”,走了 ( 20 )秒;分针从“3”走到“6”, 走了( 15 )分。
【达标检测】
在( )里填上适当的单位。 一节课要上40(分 )。 一天要工作8( 时)。 走两步要用3( 秒)。
2、时、分、秒的大小比较。 比较大小。
○ 9分 > 90秒 ○ 1分15秒 > 65秒
说说生活中哪些地方用到了“分” “秒” 这两个时间单位。
上体育课短跑用到秒; 下课休息是10分钟。
1.圈出合适的答案。
2. 在( )里填上合适的时间单位。
大约每天 睡9( 时)
系红领巾 大约需要 20( 秒 )
做熟饭 大约需要 25( 分)
分别用 15 秒进行下面的活动,记录结果。
深呼吸( )次 扔了( )次 由1写到( )
时、分、秒
秒的认识
点击 播放
在以前的学习中,我们学习了时间单位 时和分,要计量更短的时间,我们常用比 “分”更小的时间单位——“秒”。今天, 我们就共同来认识这个新朋友。

1 时、分、秒课件(共32张PPT) 人教版 三年级上册数学

1 时、分、秒课件(共32张PPT) 人教版 三年级上册数学
1分是60秒,60秒是1分。
1
1分是60秒,3分就是3个60秒相加,等于180秒。
180
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分是60秒,60秒加40秒就是100秒。
1
130秒等于多少分多少秒,同学们能算出来吗?
180
100
自主探究
130秒=( )分( )秒
要是能把他们用的时间单位换算成一样的就能比较了。
1时是60分,2时是( )个60分。
2时=( )分
60+60=120
(分)
2
2时就是120分。我知道了,两辆车用的时间一样长。
120
把时转化为分,有几时就是几个60分相加。
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分40=( )秒
120
1
100
自主探究
怎样解决这个问题呢?
小明从家走到学校用了多长时间?
自主探究
问题
信息
小明从家走到学校用了多长时间?
自主探究
分针走了3个大格,是15分钟。
都是7时,所以用45-30=15(分钟)。
可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。
7:30过15分钟就是7:45,解答正确。
第1课时 秒的认识
第一单元 时、分、秒
情境导入
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
新年钟声敲响
9秒
自主探究
计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。
自主探究
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小格,你发现了什么?

人教版三年级数学上册第1单元时、分、秒第1课时秒的认识课件(共18张PPT)

人教版三年级数学上册第1单元时、分、秒第1课时秒的认识课件(共18张PPT)
1分=(60)秒
哪些工具可以用来计量“秒”呢? 有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育 运动中用来记录以秒为 单位的时间。
1秒有多长呢?
实践活动 添加文本
活动一: 估计一下,深呼吸一次所用的时间。
活动二: 闭眼感受15秒。
(教材P4 T1)
1.分别用15秒进行下面的活动,记录结果。 15秒有多长时间?
1分=60秒
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡 9( 时 )
系红领巾大约需 要20( 秒 )
做熟饭大约需要 25( 分 )
课堂小结
这节课你学会了哪些知识? 秒针
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么?
时针
分针
探究新知
计量很短的时间,常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是( 1 )秒。
秒针走2小格的时间是( 2 )秒。
秒针走4小格的时间是( 4 )秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真视察秒针是怎么走的,走了几秒。
秒针共走过1大格, 也 )大格,也就是( 10 )小格,
是( 10 )秒。
5×2=10
秒针从1走到5呢?
秒针共走过( 4 )大格,也就是( 20 )小格,
是( 20 )秒。
5×4=20
视察一下,秒针走一圈,分针走多少小格?
秒针从12走一圈又回到12,正好是(60)小格, 是(60 )秒。 分针正好走1小格,即1分钟。
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时针爸爸短又粗,懒懒洋洋走大格,一走就是1小 时; (1大格是1小时) 分针妈妈细又长,不急不慢走大格,一走就是5分 钟; (1小格是1分钟,1大格是5分钟) 秒针阿姨更苗条,匆匆忙忙跑一圈,一圈才用1分 (1小格是1秒钟,1圈是60秒钟也是1分钟) 钟;
瞧这一大家,报时可是全靠他。
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时针 与分 针的 关系
脉搏就是指浅表动脉的搏动。正常人的脉 搏和心跳是一致的。脉搏的频率受年龄和性别 的影响,婴儿每分钟120-140次,幼儿 每分钟90-100次,学龄期儿童每分钟8 0-90次,成年人每分钟70-80次。另 外,运动和情绪激动时可使脉搏增快,而休息, 睡眠则使脉搏减慢。成人脉率每分钟超过10 0次,称为心动过速,每分钟低于60次,称 为心动过缓。临床上有许多疾病,特别是心脏 病可使脉搏发生变化。因此,测量脉搏对病人 来讲是一个不可缺少的检查项目。中医更将扪 脉作为诊治疾病的主要方法。
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填一填
个大格, 60 个小格。 ⒉ 时针走1个大格是 1 时。
⒈ 钟面上有 12 ⒊ 分针走1个小格是 1 分, 走1大格是 5 分。 1 圈, 是 60 分。 1 分。
⒋ 时针走1个大格,分针正好走 5. 秒针走1小格是 1 秒,走1圈是
1时=60分 1分=60秒
数学苏教版二年级上册
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5时
大约5时
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说说看, 钟面上有 什么?
圆圆一大家,
兄弟12个 ,
(12个大格) (1大格=5小格) (一圈60小格)
各有5个小宝宝 ,
60宝宝手牵手,亲亲密密围成圆;
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