湖南大学周边“地摊经济”现状的调查报告

质性研究

地

摊

现

象

调

查

报

告

目录

一、前言——---------------------------------3

二、主要阶段及安排-----------------------------3

（1）准备阶段：主题与研究方法的确-----------3 （2）具体实施阶段：------------------------4

三、主要内容----------------------------------5

（1）经营模式的分类与现状---------------------5 （2）地摊经营的现状---------------------------6

（3）研究的伦理-------------------------------8（4）对地摊消费的看法影响、摆地摊的态度-------9

四、研究的结论与建议-------------------------12

五、备注-------------------------------------12

【摘要】：地摊作为一种特殊的消费场所，因为其价格便宜、样式种类多、交易便捷在近几年内在校内迅速崛起，而且发展势头越来越猛。本调查旨在分析我校的地摊经济对学生学习、生活、消费习惯的影响，了解他们对地摊经济形成与发展的看法，以挖掘地阻碍地摊经济发展的问题，并提出相应有效的改善措施。结果表明，我校的地摊很受学生欢迎，同学们基本上都去地摊上买过东西，但因为他们担心地摊上的商品的质量问题，消费金额大都有一个限度。以此作为一种锻炼能力、增加社会经验的一种方式。因此，更多的了解大学生的需求、同时帮助大学生了解地摊经济的形式及发展趋势、规范地摊经济的发展、塑造地摊文化十分重要。

【关键词】：地摊经济大学生消费

一、前言

地摊经济作为一种刚被解禁的经济形体，具有潜在的商业发展前景，而且在目前的日益严峻就业形势下，已成为一种隐形的就业途径，也是很多同学寻求发展契机的一条路，而且也成为大学生首选锻炼自我能力的良好途径。但是在地摊经济带来商机与就业机会的同时，也给同学们造成了一定的困扰，交通、校风校貌、环境等等，都是一些急需解决与改善的问题。

为此，我们组织了此次的调查，以此来了解我校地摊经济的发展对大学生消费、学习、生活的影响，以及地摊经济发展过程中存在的一些潜在和突显的问题，然后从这些影响与问题中寻求合适的途径以求长久发展之路。

此次调查主要是针对梓苑学生，参与观察、非参与观察、访谈等调查方式。

二、主要阶段及安排

（1）准备阶段：主题与研究方法的确定

①确定小组成员，讨论研究主题。

通过在班上的自由搭档，组成小组，确定以后的合作基础，支持体系。组员：张瑶尼新明邱志勇周洋远，组长王雅男。两名女生、三名男生，男女搭配相对较为合理。王雅男、张瑶、尼新明刚刚从外校交流回来，作为刚刚返校的“新生”，能够从一个较为客观的他者视角来观察，从而找到一些较新的、可切入的研究主题。并且邱志勇和我是在校两年的老生，积极参加了很多活动，对学校各个方面都有较好的了解，因此在大家的共同协作上，能够更好结合实际情况，获取与问题相关的更多信息，再加以讨论、分析所提出想法的可行性，进而通过讨论和初步观察可以确定一个较合理的主题进行研究。

②通过第一次的小组讨论得出我们小组的研究主题及研究方法。

A、王雅男：两个研究主题。云大社团的主题和留学生团体。

B、尼新明：我认为其中最大的不便就是师生间的互动沟通。

C、张瑶：云大的学生十分火热的地摊文化现象。

D、邱志勇：云大火热的地摊文化现象。

E、周洋远：大学生兼职现象。

F、讨论结果：经过初步讨论，确定了“地摊文化”这个主题，云大“地摊文化”是呈贡校区一个较具特色的文化现象。以此为主题具有以下可行性：校内地摊比较集中，离我们生活园区十分便利方便，属于校内，经营人群主要为学生，便于访谈和考察，规模适中，在人力方面比较适宜；不仅如此，地摊所进行销售的商品比较廉价经济，成本低，为我们参与式观察提供有利条件；而且，组中我和邱志勇从大一就开始摆地摊，便于我们一同进行参与式观察与非参与式观察，可以为我们进行研究时提供向导，并且作为一名曾经的参与者，我们的视角肯定与我们这些长期充当消费者群体的组员不同，便于我们全面的进行研究和考察。

经过思考和讨论，我们日后的研究方向觉得可以从以下几个方面入手：通过校级比较的方法，探讨为什么云大能够形成较具规模的地摊文化，而其他学校则没有？除了表面上的地理位置的原因，是否还有隐藏的原因？地摊是如何运营的，包括其进货渠道、销售等运营结构如何？地摊经营者、消费者、学校老师对本校的地摊文化有何不同看法？“地摊的未来”如何，是否具有发展成更大的规模效应的可能，是否有为未来大学生创造新的创业模式提供可能？

（2）具体实施阶段：

三、主要内容

（1）经营模式的分类及经营现状

在本月的调查中，我们通过非参与式观察和参与是观察，以及作为顾客身份与摊主进行简单的访谈的方式，根据原始资金来源和销售方式，将云大地摊的经营模式进行了分类并发现了地摊经营现状：

1、由同学个人或几个同学（主要在校内）共同出资，进行独立销售的经营模式：此种经营模式，为目前我校地摊的主要类型，结合我日常的观察和对周围同学关于地摊看法的访谈，总结出这类地摊往往具有成本小、产品规模数量少、专业性差、种类重复单一、随机性强、受天气等外在因素影响大等特点。并且其常见销售方式包括：自己看摊的传统模式、信任钱盒自动贩卖模式、扫寝推销模式（比

较少，偶尔会有）这几种形式；

2、由同学和外校同学或者外部商人的合伙，同学出资一部分，销售后像入股一样进行分红。这种类型的地摊比较少，但一般具有规模相对较大，产品数量较多，在云大这种类型往往是进行食品方面的零售，每天出摊比较固定，往往由学生或外校人员轮流看摊销售；

3、国外产品的代购模式。这种模式常见的宣传方式有社交网络、海报、或是只在地摊的位置上摆放一个牌子，写上“XX国XX产品代购”并标注QQ和手机等联系方式。通过访谈做代购的同学，我们了解到代购一般具有利润比较大，出售的产品往往是同学平时买不到、不方便购买或者自己本身不太了解的中高档商品（比如说，东南亚食品、韩国化妆品、国际品牌服饰等）。这类经营模式一般是链条式的结构，从国外的进货商到各地的销售代理，每个环节都比较清晰，有着明确的销售步骤，体系较为庞大，涉及地区和人员较多。由于是先付款再到货，买卖双方的信任感在对代购尤为重要，因此代购市场的拓宽需要较好的人际关系网络。总之，相较于学生们摆的地摊，代购更具商业性和专业性，超出了我们“地摊文化”的研究主题。

4、不涉及资金投入简单的代销模式，简单来说，就是像兼职一样，替其他摊主看摊。这种模式往往也比较常见，基本上是时薪，往往在摊主不方便等情况下出现，但是这种非出资人的销售具有被动性、价格不灵活、临时性、缺乏激励机制等缺点。不过这也是地摊本身的局限造成的，本来地摊货就比较低廉，利润空间不大，如果是提成制的话，过程既复杂，提成又低，而且很多摊主并不指望他们能提升多少销售额，只是单纯的为了看看东西，以防丢失，所以这种激励手段很难实现；