美术学专业硕士研究生培养方案

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美术学专业硕士研究生培养方案

美术学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业硕士研究生培养旨在培养具备系统的美术理论知识和创作实践基础，扎实的专业素质和独立研究能力的高级专门人才。

二、培养要求1.美术理论知识：研究生应熟练掌握美术理论基础知识，具备良好的美术史、西方美术理论和美术评论的素养，能够理解和运用美术理论指导实践创作。

2.创作实践能力：研究生应具备扎实的创作实践能力，能够独立完成美术创作项目，并能够通过作品表达深层的思想和情感。

3.专业素养：研究生应具备较高的专业素养，包括艺术敏感性、审美品位、观察力和创造力等方面的能力，能够迅速把握问题和解决问题。

4.独立研究能力：研究生应具备较强的独立研究能力，能够进行创新性研究，并能够撰写高质量的学术论文。

5.团队合作能力：研究生应具备较强的团队合作能力，善于与他人合作，在团队中充分发挥个人才能。

三、培养方式和课程设置1.培养方式：（1）课程学习：研究生应修满一定的课程学分，掌握美术理论知识和创作实践技能。

（2）学术研究：研究生应参与科研项目，进行独立研究，撰写学术论文。

（3）创作实践：研究生应每学期至少完成一定数量的创作作品。

2.课程设置：（1）美术理论基础课程：包括美术史、西方美术理论和美术评论等课程，共计30学分。

（2）专业课程：包括素描、色彩、造型等专业技能课程，共计30学分。

（3）创作研讨课程：包括创作研讨和指导课程，共计20学分。

（4）选修课程：根据学生的个人需要和研究方向，自由选择相关的选修课程。

（5）科研项目和实践：每学年参与1-2个科研项目或实践实习，完成学术论文或创作作品。

四、研究生培养计划1.第一学期：（1）美术理论基础课程：美术史（3学分）、西方美术理论（3学分）等。

（2）专业技能课程：素描（3学分）、色彩（3学分）等。

（3）创作研讨课程：创作研讨和指导（3学分）等。

（4）科研项目或实践：参与科研项目（2学分）。

2.第二学期：（1）美术理论基础课程：美术评论（3学分）等。

美术学专业硕士生培养方案

美术学专业硕士生培养方案（中国画研究方向）一、专业简介1985年，我校开始在民族学专业下面招收中国少数民族美术（油画）、中国少数民族美术（国画）以及民族美术史志方向的硕士研究生；1986年，经国务院学位办审核批准，我校获得了绘画艺术研究专业硕士学位授予权；1997年学科专业目录调整后，绘画艺术研究专业改称为美术学。

中国少数民族人物画创作研究是具有本校特色和优势的研究方向，在国内美术院校中国画专业中也是独具特色的。

二、培养目标：政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。

专业学习要求：培养适应21世纪现代化建设需要，热爱祖国的艺术事业，具有较系统的美术史论知识。

勤奋学习、刻苦钻研，有社会责任感，具有一定的文化素养和较高的艺术思维观念，理解能力强，艺术想像力丰富，能策划善创意，有很强的艺术表现力。

能把自己的学习体验在论文和创作中集中反映出来，能较熟练地掌握一门外国语和计算机操作。

就业目标：培养能从事中国当代绘画艺术创作及艺术理论研究，具备美术教学、艺术市场管理、艺术作品评论、策划经营及编辑工作的高级复合型人才。

三、授予学位：文学硕士四、研究方向：1. 中国少数民族人物画创作研究2. 中国画的继承与发展五、学制与学分本专业硕士研究生标准学制为三年。

本专业研究生在攻读硕士学位期间，应至少修满38学分，其中：公共必修课7学分、学位核心课程不少于20学分、选修课不少于10学分、实践调查1学分。

且毕业创作展览通过方可申请学位论文答辩。

六、培养方式在导师的指导下，围绕培养方案，制定研究课题，系统进行探讨，课堂教学与社会调研实践相结合；理论研究与艺术创作相结合；采用讲授、讨论、示范、点评、讲座相结合等多种形式。

导师指导和导师组集体培养相结合的方式，指导研究生的课程学习、艺术实践、论文写作、绘画创作、教学实习和社会调查，注重培养提高研究生分析问题和解决问题的能力。

1304美术学一级学科硕士研究生培养方案(2012)

美术学硕士研究生培养方案（2012级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科：美术学（代码：1304 ）二级学科：美术学（代码：130401 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍美术学硕士点于2006年获国家教育部批准建立，2007年面向全国招生。

该点现设五个研究方向：油画理论与创作研究、中国人物画理论与创作研究、连环画与动画创作、美术教育、当代美术与设计研究。

该硕士点教师梯队结构合理，现有教授6人，副教授29人，讲师8人；其中博士2人，在读博士3人，硕士28人；科研实力雄厚，近5年来，该学科主持科研项目12项，其中国家教育部委项目4项，广东省高校科技资金项目2项，广州市高校科技资金项目2项；出版学术专著27部，教材34部（册），在国家级、省级画展及专业核心期刊上发表作品、论文300余件（篇）；获国家级科研奖24项，省部级科研奖10项；获省部级优秀教学成果奖3项；获发明专利10项。

美术学硕士点学科带头人汪晓曙教授，现为广州大学美术学院院长，中国美术家协会会员、中国艺术教育促进会常务理事、中国美术教育专业委员会常务理事、广东省美术教育专业委员会理事、副会长、广东省美术家协会理事、广州市美术家协会常务理事、著名水彩画家，在绘画理论研究和水彩画创作与理论研究方面有突出的成就，具有很高的学术地位。

先后出版了学术专著《绘画语言论》（45万字）、《绘画创作论》（25万字）、《美术创作学》（30万字）等三部专著，先后在国家级刊物上发表论文十六篇，承担了四项国家教育部的课题，二项省级课题，一项市级课题。

出版美术教材十三余部（独立完成），主编高等院校美术专业教材一套（十四部），先后有五件水彩画作品入选国家级美术展览，有近三十多件作品入选省级美展，获得过“五个一工程奖”，全国第三届水彩画展优秀奖，水彩画连环画《女强人》获《中国连环画》“十佳奖”。

方向带头人陈其和教授、詹武教授等均有丰硕学术成果，在学术界有一定影响和地位。

学科教学美术全日制教育硕士专业学位研究生

学科教学（美术)全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（2017年修订）（专业代码：045113）一、培养目标培养高素质的中小学美术专任教师。

具体要求为：1．热爱祖国，拥护中国共产党领导。

热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。

2．掌握现代教育理论，具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解美术学科前沿和发展趋势。

3．具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学工作。

4．具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。

5．能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习年限学习年限一般为2年。

四、课程设置课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。

总学分不少于38学分。

（一）学位基础课（14学分）1.英语（4学分）2.政治理论（含教师职业道德教育）（2学分）3.教育原理（2学分）4.课程与教学论（2学分）5.教育研究方法（2学分）6.心理发展与教育（2学分）（二）专业必修课（10学分）1.美术课程与教材研究（2学分）2.美术教学设计与实施（2学分）3.美术学科发展前沿专题（2学分）4.美术专业技能与方法（2学分）5.现代教育技术应用（2学分）（三）专业选修课（6学分）1.专业理论知识类课程（1）美术学习理论与方法(2学分)（2）美术文化（1学分）（3）国家美术课程标准解读与研讨（1学分）（4）中外美术教育史（2学分）2.教学专业技能类课程（1）美术教育与科研（2学分）（2）美术教育教学改革与研究（1学分）3.教育教学管理类课程（1）基础教育改革研究（2学分）（2）教育政策与法规（1学分）（3）中外教育简史（2学分）（4）美术教育学（2学分）（四）实践教学（8学分）1.校内实训（2学分）：包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。

2.校外实践（6学分）：包括教育见习（1学分）、教育实习（4学分）、教育研习（1学分）等。

美术学绘画方向硕士研究生培养方案..doc

美术学（绘画方向）硕士研究生培养方案一、培养目标：总体要求:美术学硕士研究生应具备扎实的美术学科基础理论，掌握美术学专业知识和基本技能。

对所研究方向的专业知识和技能有全面系统的了解，能够运用所学到的美术学知识与技能研究问题、解决问题，同时对具体问题有较为深入的研究，强化创新意识，具有较强的艺术实践能力，能够胜任美术及相关领域的创作、研究、教学等方面工作。

二、研究方向（1）工笔人物画创作与教学研究本研究方向研究工笔人物画的发展过程及规律，在继承传统的基础上引导创新，以中国哲学、文化、艺术理论为指导，通过对工笔画传统与现代表现语言技法系统深入的学习和研究，以工笔画艺术创作的形式表达当代背景下深层的感受与体验，从专业的宽度和深度、历史与当代的视点来把握工笔人物画的衍生与发展，使之在一个特定研究领域中达到较高学术水平和综合素质，在工笔画艺术研究的前沿课题上，逐步形成个人的表现特质，并具备较高层次的创作能力与科研能力。

工笔人物画创作与教学研究是美术学院的专业特色之一，有深厚的美术创作和学术研究的传统和良好的氛围，在全国具有广泛的影响力和引领作用，本专业方向师资力量雄厚，教师团队由多名知名画家教授组成，其中孙志钧教授是北京工笔重彩画会会长，中国工笔画学会副会长，导师均有丰硕的学术成果，创作作品风格各异，在学术界有很高的学术地位。

工笔画创作与教学团队2008年被评为北京市创作教学创新团队，并荣获北京市教学成果二等奖。

（2）现代水墨画创作与教学研究现代水墨创作与教学，在继承传统水墨绘画的语言样式与精神品格基础上，面对当代语境下的多元文化现状，进行了许多有意义的创作与教学实验。

在造型原本、水墨新语言技法探索、意境营造与观念梳理等多方面，植入新颖的教学理念，开创出一条从传统水墨走向当代的创作实践道路。

在教学方法上发掘艺术规律、深化艺术思维，不断开拓语言表达方式。

注重培养学生个人的绘画风格，从不同层面启发思维、挖掘潜力，使学生视野更加开阔。

西北师范大学美术学院研究生培养计划表

艺术学（美术）硕士研究生培养方案（学科代码：0504）一、培养目标1．热爱艺术设计学研究和教学工作，有志于艺术设计研究与教学改革的实践，具有较强的事业心和责任感。

2．专业基础扎实，具有较高的艺术设计学专业和教育学、心理学等知识素养，在艺术设计研究和教育方面视野开阔，知识面广，现代意识强，能胜任教学业务工作，具有较强的教学与科研能力。

3．能较熟练地阅读本专业的外文资料。

二、研究方向1．美术理论研究2．艺术设计研究3．传统美术研究三、学习年限及应修学分本专业的硕士研究生学习年限为3年，修满不少于35学分。

四、课程设置及考核方式（详见课程设置与教学计划表）五、培养方式采用灵活多样的培养方式，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制，在培养过程中充分调动研究生的主动性和自觉性，其具体方式如下：1．课程教学采取面授、研讨、自学及田野考察相结合的方式，注重案例教学，强调学生自学，组织咨询辅导，加强教学实践，指导论文教学。

2．参加必要的学术会议、学术讲座、学术报告、讨论班、艺术实践和社会调查等。

六、学位（毕业）论文学生修满学分后可进入学位（毕业）论文撰写阶段。

1．结合学位(毕业)论文的撰写进行课题研究性考察及艺术教学实践工作，实践工作结束时，应提交相应的调研报告和教学汇报及教学评价材料。

2．学位（毕业）论文的选题应注重科学性和实用性，应强调理论和实践相结合。

3．论文撰写完毕，应有两位以上具有高级职称的专家对论文进行评审并写出书面评审意见，评审通过方可进行论文答辩。

4．论文答辩按照西北师范大学研究生论文答辩要求与办法进行。

附：艺术学（美术）专业硕士研究生课程设置与教学计划表艺术学（美术）硕士研究生课程设置与教学计划表艺术学（美术）硕士研究生学位课程教学大纲课程名称：平面设计基础理论总学时：108 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第一学期任课教师及职称：冯建基副教授教学方式：讲授考核方式：考试适合专业：艺术学（美术）补修课程：教学主要内容及要求：一、概论二、平面设计基本原理三、平面设计中的基本造型要素与形态四、平面设计中的基本方式五、平面设计中的表现手法六、现代设计中的新理念在平面设计中的应用七、感觉与设计参考书目：《艺术设计的平面构成》，（日）朝仓直已，人民美术出版社，2000.编制人：冯建基审核人：王玉芳课程名称：设计色彩研究学时：108 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第四学期任课教师及职称：李凤琴副教授教学方式：讲授考核方式：课程论文适合专业：艺术学（美术）修补课程：教学内容：一、概述二、色彩原理三、设计色彩对比原理研究四、设计色彩统一原理研究五、色彩心理与色彩感觉六、设计色彩在视觉传达中的应用参考书目：1．《包豪斯》，（美）费兰克·惠特福德著，林鹤译，三联书店，2001.2．《色彩艺术》，伊顿著，人民美术出版社，2001.3．《设计心理学》，李彬彬著，中国轻工出版社，1989.编制人：李凤琴审核人：王玉芳课程名称：图形设计与研究学时：90 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第一学期任课教师及职称：李凤琴副教授教学方式：讲授考核方式：课程论文适合专业：艺术学（美术）修补课程：教学主要内容：一、传统图形研究二、中国汉字图形创意研究三、中国民间剪纸图形艺术研究四、现代图形研究参考书目：1．《汉字学》，蒋善国著，上海教育出版社，1987.2．《中国书法大字典》，林宏之著，光华出版社，1980.3．《中国民间艺术大辞典》，刘波著，农村读物出版社，1992.4．《艺术的起源》，朱狄著，中国社会科学出版社，1982.5．《艺术形态学》，M·卡冈著，凌继尧译，三联书店，1986.6．《现代图形设计》，（美）W·保罗著，EUE出版社，2004.7．《李骆公书法篆刻集》，李骆公著，河北美术出版社，1982.编制人：李凤琴审核人：王玉芳课程名称：现代平面设计与研究总学时：90 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第四学期任课教师及职称：冯建基副教授教学方式：讲授、讨论、实验考核方式：实验报告、课程论文适合专业：艺术学（美术）补修课程：版式设计、广告设计教学主要内容及要求：一、概论二、现代平面设计的种类三、现代平面设计中的要素四、现代平面设计中的版式设计五、平面设计与主题六、平面设计中的现代感七、想象力与现代平面设计本课要求学生必须掌握平面设计的基本方法和理解新的设计理念，具有较强的现代审美能力与大胆的创新精神。

美术学学科学术型硕士研究生培养方案

美术学学科学术型硕士研究生培养方案学科代码： 130400 学科级别：二级一、学科简介美术学是在美术考古、田野考察、文献分析、现状研究等基础上，对美术现象及其规律的科学、美术历史的演变过程、美术理论及美术批评做出综合性的系统研究。

美术学要研究美术家、美术创作、美术鉴赏、美术活动等美术现象，同时也要研究美术思潮、造型美学、美术史学等。

美术学既可以运用自己特有的方法进行研究，也可以借鉴哲学、美学、心理学、社会学、文艺学的方法进行研究。

该学科依托包装设计艺术学院，主要研究美术历史、美术理论、美术创作三个主要方面，在对绘画历史、风格和语言研究的基础上，注重理论与实践相结合的培养方式。

我校的美术学专业具有一定的地域文化和现代特色。

二、培养目标本专业培养具备美术学专业坚实的基础理论、系统的专门知识以及必要的实践技能，熟悉研究领域的发展动态和学术前沿，具有良好的分析问题、解决问题能力，能熟练阅读外文书刊、撰写外文论文和参与国际学术交流，在美术学专业领域从事理论研究、艺术创作以及教育教学等工作的德智体美全面发展的高层次专门人才。

三、主要研究方向及简介四、学制与学分1．学制为3年。

实行弹性学制，学习年限2－4年。

2．第一学年内完成所有课程学习。

3．学分要求：五、培养方式研究生培养实行以科研为主导的导师负责制，导师负责研究生的业务指导和思想政治教育，成立学科方向指导小组对研究生进行培养和考核。

六、必修环节及要求1．教学、科研和社会实践计1学分。

由导师和包设学院组织考核。

教学实践一般安排在第三或第四学期，主要包括本专科生课程的助教、辅导答疑、批改作业等教学辅助工作。

科研实践即根据科研项目的需要，承担与导师研究课题相关的工作，在导师或项目负责人指导下完成一定的科研工作量。

社会实践时间一般安排在假期。

社会实践要求写出调查报告或总结报告作为考核依据。

2．学术活动计1学分。

由包设学院和研究生工作部考核。

研究生学习期间应积极主动地参加各种学术活动，包括参加学术报告、前沿讲座以及各种专题讨论等，鼓励有条件者参加国际学术交流活动。

美术学院(设计学)学术型硕士研究生培养方案

美术学院（设计学）学术型硕士研究生培养方案本培养方案的制定以《中华人民共和国学位条例》和国家相关文件规定为依据，以提高硕士研究生培养质量为宗旨。

依托周秦汉唐文化传统、西北民族民间艺术传统、延安文艺传统和长安画派、黄土画派的艺术传统，立足西安，辐射西北，面向全国，吸收国内外先进的艺术知识和理论，以具有与当代先进文化相融合的艺术理念，开放的学术视野，为社会经济文化发展交流服务。

本培养方案切实遵循硕士研究生教育的规律，同时反映艺术学科硕士研究生培养的教学、科研特点、特色，是艺术学科硕士研究生各方向培养方案制定的指导性方案和基本要求，也是各方向制定硕士研究生培养计划和安排教学活动的主要依据。

一、培养目标培养具有创新意识，适合我国社会主义现代化经济建设和文化建设需要的德、智、体全面发展的设计类高层次专门人才。

具体要求：1. 拥护中国共产党，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的人文素质和较强的事业心。

2.具有本专业扎实的基础理论和熟练的专业技能，有较强的创新意识和设计实践能力，对相关学科领域有较深的了解。

面对本学科历史成就和社会现实的实际要求，独立进行设计、专业科研和教育等工作。

3.能比较熟练地运用一门外国语。

二、学科及学科方向简介（3个）（一）学科简介××（正文）500字左右简要介绍学科内涵、学科发展趋势、人才培养规格与培养特点、师资队伍、科研条件以及其它需要说明的情况等。

（二）学科方向简介1.学科方向名称：（简介……）300字左右。

（学术型硕士的学科方向应属于本学科领域的理论研究类型，且具有基础性、前沿性、先进性和前瞻性，并能体现我院的办学优势和特色。

对同一学科内所设置的研究方向，设置要科学规范、宽窄适度、相对稳定。

应根据新颁布的学科专业目录已经有所扩大的学科范围，注意新研究方向的开拓。

鼓励设置一些跨学科的研究方向。

美术学专业(40)硕士研究生培养方案

美术学专业（40）硕士研究生培养方案一、培养目标培养德智体全面发展的，适应社会主义建设需要的美术创作和美术学研究的高层次专门人才。

其具体要求是：1.具有良好的马克思主义理论素养，能自觉执行党的文艺方针和政策，有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的品质。

2.在美术学专业有坚实的理论基础和熟练的创作技术，掌握一门外国语，具有独立从事艺术创作、艺术史研究和艺术理论研究的能力。

二、研究方向1.铜版画技法与创作。

2.油画现当代技法与创作。

3、视觉传达设计与理论研究。

三、学习年限与学分学习年限为二年。

总学分为36—38学分。

四、课程设置五、教学实践或艺术实践本专业硕士的教学实践或艺术实践研究须参加本科生教学或导师科研第一线的工作，或讲授本科课程协助导师完成科研工作及程序性阶段工作。

或指导本科生教学实践协助教师辅导与答疑。

拟安排在第二学年进行，时间为四周，至少完成60课时的工作量。

成绩合格，计2学分。

六、调查研究、下乡考察、专业考察本专业调查研究拟到其他美术院校学术和文化古迹考察、专业设计考察，或收集资料，或参加学术会议及参观重要学术展览。

调查研究之前，应在导师的指导下写出调研计划；调查研究结束，须写出调研报告，或举办小型汇报展，提交导师评定的成绩。

调查研究、下乡考察、专业设计考察在三年期间安排二次。

第一次安排在第二学年进行，主要以到其它美术院校学术，或参观重要学术展览及参加学术会议为主，时间为二周左右。

第二次安排在第三学年进行，下乡考察主要是赴名山大川、文化古迹考察写生为主，为毕业创作深入生活收集创作资料；专业设计考察主要是赴重要商业城市、专业设计公司、大型企事业集团调查了解现代商业设计的最新动态及收集设计资料，时间为四至六周。

七、科学研究及学位论文要求1、本专业硕士生在校期间应至少完成1篇课程论文，1篇学年论文。

其中应至少在读研究生期间有一篇论文和二幅美术作品在省级以上刊物公开发表或参加学术性展览。

2、本专业硕士生至迟应在第2-3学期初确定学位论文题目通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。

南京大学美术领域艺术硕士非全日制培养方案

南京大学艺术硕士（MFA）（美术）专业学位研究生培养方案一、专业特色具有美术创作和美术研究的美术学专业：（1）具有较强的美术创作和理论研究能力；（2）具有一定的理论基础和美术学学术素养；（3）充分发挥综合性大学多学科优势，培养一流的创新性美术人才。

二、培养目标1．思想素质要求：美术学专业硕士研究生，应系统学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，对有中国特色的社会主义和社会主义市场经济有比较全面、深入的了解和研究。

热爱祖国、遵纪守法、崇尚公德。

具有严谨的科学态度和优良的学风。

2．业务素质要求：具有合理的知识结构，宽阔的学术视野，良好的理论素养。

对美术学相关性学科（包括自然科学），有广泛的了解和一定的研究。

在本学科范围内，要全面、系统地掌握美术学的基本知识、基本理论与基本技能，并不断追踪本学科发展的前沿。

要具备在本学科独立进行科学研究的能力和水平。

学位论文应具有一定的创新性和较高的学术性。

三、研究方向美术学是着重美术创作、美术史和美术规律的科学。

本专业的研究方向主要包括：1．雕塑创作与研究；2．油画创作与研究；3．中国美术史及理论；4．东方美术史；5．现代装饰艺术研究与设计；6．中国画创作与研究；7．书法研究；8．摄影艺术研究。

四、招生对象1．美术专业的应届或往届本科毕业生2．有一定专业实践经验的同等学历专科毕业生（工作四年或四年以上）五、学习年限两年半六、课程设置A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马克思主义原著选读（3学分）英语（2学分）B类：素描（3学分）色彩（3学分）中外雕塑史（3学分）东、西方美术史（3学分）C类：雕塑技法与创作（2学分）油画技法与创作（2学分）中国画技法与创作（2学分）中国美术史、（2学分）视觉艺术中的装饰语言研究（2学分）书法理论与实践讲座（2学分）D类：美学专题讲座（2学分）中外美术教育专题选讲（2学分）艺术美学（2学分）传统雕塑语言的现代转化（2学分）综合材料与现代艺术（2学分）摄影技法及理论讲座（2学分）七、教学方式课堂讲授、课堂讨论、课程论文、课程实践。

050403美术学研究生培养方案

南通大学硕士研究生培养方案学科专业名称：美术学学科专业代码：050403 一、培养目标培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的具有创新精神的能应用本学科理论、方法从事科学研究、处理和解决实际问题的高级专业人才。

具体要求如下：1. 较好的掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康；具有严谨的治学态度，团结合作的精神，高尚的科研道德和为社会主义现代化建设艰苦奋斗的奉献精神。

2. 掌握本门学科坚实的理论基础和系统的专业知识及必要的实践技能；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力；了解本门学科的发展现状和动向，具有严谨的科学作风。

3. 熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料，并能撰写论文。

4. 身心健康。

二、主要研究方向1．中国画研究2．油画研究3．装饰绘画研究4．壁画艺术研究5．版画艺术研究三、学习年限硕士研究生基本修业年限为3年。

硕士研究生提前修完培养方案中规定的全部课程、学分，成绩优良，并在科研工作中显露才华的，可申请提前进行学位论文答辩和提前毕业，但在校的时间不得少于2学年。

承担原工作单位工作量超过1/3以上的定向、委托培养硕士研究生和其他原因休学的研究生学习年限可适当延长，但延长时间最多不超过2学年。

四、课程设置与学分研究生课程分为学位课程与非学位课程两大类。

学位课程又分为公共基础课程、专业基础课程与专业课程三类。

学位课程为必修课，非学位课程为选修课。

研究生课程实行学分制，硕士研究生课程学习的总学分应不少于35学分，其中学位课程不少于23学分。

具体课程设置见附表。

五、学位论文1．科学研究（1）毕业创作及毕业画展：要求硕士研究生在导师指导下创作系列作品10—20幅，并举行毕业画展。

（2）省级以上学术刊物发表的作品或省级以上画展参展作品不少于1幅。

（3）攻读学位期间必须在省级以上学术期刊发表论文1篇以上（含合作撰写出版论著的部分章节，不少于10000字）。