最新初中生“美德少年”事迹(精选多篇)
初中美德少年事迹材料(推荐6篇)
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初中美德少年事迹材料(推荐6篇)初中美德少年事迹材料(推荐6篇)初中美德少年事迹材料篇1她,或许没有多数人那么幸运;她或许真的很平凡很平凡;她,或许确实很渺小很渺小,纵使时光记忆中如何篡改,纵使岁月在皮肤上如何雕刻,然而自始至终都无法改变的,是她那颗追求梦想,激情四射的心,从未,改变,亦,永不会改变。
她,用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气;她,用负责的态度面对每一次挑战;她,用尽责的付出编织收获的快乐。
她,用微笑面对这每一天的阳光。
也许,小小的她承载了太多的痛苦,她是不幸的,亦是有幸的。
她没有一个完整无缺的家庭。
她没有拥有她该拥有的快乐,她没有一个爱她的母亲,也没有一个有能力爱她的父亲。
但是,她没有怨天尤人,生活既然给她开了这么一个玩笑,她知道自己无力去挽回些什么,但至少她会自己珍惜自己,至少她仍拥有倾尽所有去爱她的爷爷奶奶。
至少,还有很多很多的爱她的人弥补残缺不全的爱,她想,这就足够了吧,何必奢求太多呢?也许,她又是弱小的,记忆中挥之不去的定格在并不遥远触手可及的曾经。
犹记,那年,她尚幼小,却丢失了那个年龄所应具有的快乐的细胞。
患有神经疾病的父亲似挣脱牢笼的雄狮,发了疯似的与瘦骨嶙峋的爷爷撕打在一起,她看到了这场景,远远地,她的心被深浅不一的刀片划过,汩汩地往外滴血,被撕裂的疼痛,像是有巨大的铁锤敲打在胸口,疼痛得无法呼吸,泪水模糊了她的视线。
然而,她,无能为力,只能默默地看着,静静地流泪。
她所能做的只是抚摸爷爷早已佝偻的背,数着爷爷头上的白发,安慰他不要伤心,至少,还有一个她。
她会照顾他的,会用一辈子的时间来抚平他那千疮百孔的心。
她,一定会做到。
这是她对家人的承诺,这是她矢志不渝的梦想。
无论如何,她都会为梦想而拼搏的,因为,这不仅是她的梦,更是她对爷爷用心许下的承诺。
她一定要改变自己的命运,以及,爷爷的命运。
也许,她又是强大的。
尽管面对的是如此不堪的家庭。
但她同时有很强的尊严,她的尊严是不容许任何人践踏的。
初中生美德少年事迹
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初中生美德少年事迹(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美德少年事迹材料(精选10篇)
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美德少年事迹材料(精选10篇)美德少年是言语谦和,行为文明,举止得体的。
以下是小编整理的美德少年事迹材料(精选10篇),希望对你有帮助。
美德少年事迹材料1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。
他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。
作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。
全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德少年事迹材料2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。
自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。
我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。
班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。
我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。
这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德少年事迹材料3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
初三新时代好少年先进事迹11篇
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美德少年事迹材料初中6篇
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初中美德少年事迹材料7篇
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初中美德少年主要事迹6篇
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初中美德少年主要事迹6篇篇一:初中美德少年事迹材料他担任班长,政治课代表等职务,尽职尽责,积级参与班级活动,为班级出力,为同学奉献,是老师心中的得力干将,是同学心中的标杆榜样。
在老师的言传身教下,父母的悉心熏陶下,同学们的帮助下逐渐成长为一名新时代好少年。
他是一名勤奋好学,乐观向上,爱好广泛,成绩优异的好少年。
一、认真求学,德才兼备。
__同学对知识总抱有很强的求知欲。
课堂上,他的眼睛无时无刻不注视着老师,耳朵无时无刻不接收着老师授课的声音。
他的手也时不时地动着,笔尖在纸上轻轻擦过,留下那轻快的“纱纱”的摩擦音。
下课后,他温习上课内容,不懂的问题虚心向老师请教。
见面时,鞠躬说“老师好”已成为常态;得到帮助时的“谢谢”也是响彻云霄,告别时的“老师再见”更显得他彬彬有礼;在家中,他体谅父母的辛苦,做力所能及的家务,当家里的开心果;在公共场合,他坚持以美德约束自己的行为,做到讲文明话,行文明事,做文明人。
热爱运动,劳逸结合,通过知识,通过兴趣爱好陶冶情操,不断提升。
二、乐于助人,勇于担当。
__同学作为班长,他在努力学习,发奋图强的同时,心地善良,富有同情心,乐于助人,没有狭隘自私的心理,对于同学遇到不会的难题,总会耐心的,热心的,不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此大家遇到不明白的问题都愿意找他一起探讨,请教;同学之间有矛盾,第一时间劝解双方各退一步,帮助舒缓情绪,理性解决问题。
在生活中一直很简朴,但需要为灾区儿童捐物捐款时,慷慨解囊,冲在前列;疫情期间,在做好个人防护的同时,主动清理楼道垃圾卫生并为进出小区的邻居登记测温,积极宣传防护知识,深得大家好评。
三、反对穷奢,励行节俭。
古人云,“俭,德之洪也,侈,恶之大也。
”__同学不挑食,不浪费粮食,尊重他人的劳动成果,业余时间将废旧的瓶子等,可利用的物品,通过DIY制成小工艺品用来装饰家的角落;对于水,电等常用资源,他更是惜其如金,坚决一水多用,随手关灯等良好习惯,无论是在学校,还是在家中,他都用实际行动践行着“人走灯灭”的原则,走在厉行节约的第一线。
中学生美德少年事迹材料范本
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中学生美德少年事迹材料范本中学生美德少年事迹材料范本(精选10篇)美德少年是大家的表率,我们要向美德少年学习。
那么关于中学生美德少年事迹材料有哪些呢?以下是作者准备的一些中学生美德少年事迹材料范本,仅供参考。
中学生美德少年事迹材料范本(精选篇1)__X,女,__省__市__县第__中学七年级二班的优秀学生。
她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、绘画方面特长等综合表现尤为突出。
在同学关系上,她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她;在家里,帮妈妈做家务,打扫房间,做一些力所能及的事;在学习上,她认真学习,按时完成各科作业,疫情网课期间,大量阅读课外图书,一刻也不松懈。
她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优,在小组讨论中,总会有她的身影,积极参加讨论,带领同学们攻克各大难题。
在同学们的心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,是一名当之无愧的校园之星。
在老师眼里,她是一名出色的学习尖子生,是老师的得力小助手。
除此之外,在学校组织的各项活动中,她还获得多个奖项。
在文艺特长方面,她从一年级开始学习美术,到现在已经七年了,在这段时间里,她也会遇到很多困难和问题,甚至想要放弃,但她都坚持了下来,因为她相信,坚持就是胜利,付出总会得到回报,在她的努力下,也获得了很多奖项,在20__年,获得__县文联创研基地首届少儿书画大赛一等奖;在20__年,获得“中国梦”青少年文化艺术展演银奖;在20__年,获得全国青少年儿童书画大赛金奖;在20__年,获得素描四级证书,速写五级证书。
中学生美德少年事迹材料范本(精选篇2)__X,女,20__年9月出生,__市第五十六中学校学生。
曾荣获__市“诚实守信美德少年”、“诚实守信养成纪录冠军”等荣誉称号。
在老师和同学们眼中,她是一个乐观向上、积极乐学、热爱集体、团结同学的好孩子,品学兼优的好学生。
特别是在她身上闪耀着“诚实守信”的光芒。
一天下午,她外出买文具,恰遇对门大叔要她帮忙捎一注彩票。
最新初中美德少年事迹 初中记事初中(实用6篇)
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最新初中美德少年事迹初中记事初中(实用6篇)初中美德少年事迹篇一「前记」我现在也不知道自己是在干什么,明明马上就要考语文却还不复习,写什么日记。
或许是考前发泄?——骗你玩的!就从开头说起吧咳咳,偏题了。
发小的“坎”就是从这儿开始的。
「正文」前一个多月,我们沉浸在新学校、新同学的“新奇”之中,全然没有发现小学的种种正以光速离我们悄然而去。
今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫,我们无暇后悔。
当她用悔不当初的语气向我诉苦时,我头一回对她产生惊奇。
她向来都是一个沉稳的女孩儿,连笑时的声音也不似我这样刺耳。
可这时她却像个找不到彼岸的木舟,拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象,如今却是她唯一的倾听者。
是的,就是这样。
我一个人想看戏一样看着她,黑洞一样的东西在心中无限扩大,却被自己悄悄掩盖。
说这所谓的安慰与劝阻,没有一点说服力。
因为没有多少感情,有的只有对朋友的`焦急。
我一直在想为什么,为什么没有一点点无奈——对小学生活的怀念与无奈。
我不知道答案,或许就没有答案只是一个无解的疑惑而已,仅仅而已。
为什么我们要怀念?为什么要对小学不舍?我一直冷眼旁观,直到那次。
可以这么说,我至今都有种浮云般的飘忽感。
作为一个乖乖女,可以说她不按时回家的事例都几乎没有。
这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师,仅仅只教了她两年。
“嘎扎,嘎扎。
”是那自行车的回忆。
她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。
哦,原来不是什么自行车,而是她的心在动自己的身躯,顺便感染了冰冷的铁。
我依旧作为旁观者,随她穿过喧闹的大街,很吵、很令人反感,却没影响到她的心情。
“嘎扎,嘎扎。
”这似乎是我自己的不安,是吗,原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。
走过一条街,来到一条小道。
两旁是矮小的香樟树,却不香,树叶也不浓郁。
我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的带领下,老师家走了不久就到了。
铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的,因为记忆不深,隐约记得几人高的小楼似乎是白色,也或许是米色,看起来十分的舒适。
初中美德少年主要事迹(通用5篇)
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初中美德少年主要事迹(通用5篇)初中美德少年主要事迹篇1程立平,16岁。
旧城中学九年级(2)生活委员。
他是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。
他始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。
多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为班级争得荣誉。
”程立平同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。
他参加学校组织的演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。
多少个中午,别人休息或看玩耍时,他早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,他留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。
班级活动策划师程立平以班为家,他积极组织同学们开展各项课下活动,20xx年元旦,他一手筹划了班级的庆元旦联欢会,他担任主持人兼任总导演,由于当时班费有限,他又号召大家从收集校园内的瓶子开始,利用几天的时间为班级增添了十几元的班费。
他利用少量的班费把班级布置出了温暖喜庆的气氛。
他组织大家积极准备,帮助大家修改整理节目,最终让班级元旦晚会圆满召开!今年元旦将至,他又开始筹划元旦联欢会,由于之前面临过的班费紧缺问题,他早早就好了准备,班级在他的带领下,勤俭节约的风气蔚然成风。
记得那次参加学校组织的“迎五四,树新风”诗歌比赛,他是第一届班级主持人,他利用晚上休息时间练读台词,第二天早晨五点就爬起来背诵。
因为感冒发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。
这样他带动了班级参加朗诵同学也一起练习,最终带领班级取得了一个优异的成绩。
而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,他心中立下了更高的目标。
同学眼里最贴心,最辛苦的人在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
中学生美德少年事迹材料5篇
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中学生美德少年事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美德少年事迹材料(优秀6篇)
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xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。
她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。
经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。
刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。
父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。
有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。
在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德,常念他人之困。
穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。
去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。
肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保,力行低碳生活。
家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。
书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。
去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。
听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。
家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。
刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。
初中美德少年事迹材料
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初中美德少年事迹材料初中美德少年事迹材料(精选6篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作⽤。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是⼩编为⼤家收集的初中美德少年事迹材料(精选6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
初中美德少年事迹材料1 xx同学,是xx实验学校初⼆(16班)学⽣,每次考试总成绩稳居年级第⼀,每学期都被被评为“三好学⽣”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献⾃⼰的⼀⽚爱⼼。
他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬⽼师,团结同学,勇于做德才兼备的好学⽣。
是班级同学和年级同学们学习的好榜样。
他从⼩最⼤的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。
”“为中华之强⼤⽽读书”。
徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专⼼致志地认真听讲,⽣怕漏掉⼀个字。
课后按时完成⽼师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发⾔;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,2009年还获得了省数学竞赛决赛六年级⼀等奖,初中后数学考试经常满分。
他爱好⼴泛,注重德智体全⾯发展。
不仅⾃⼰积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还⿎励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强⾝健体,增进⾝⼼健康。
徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,⽢于付出,具有⾼度责任⼼,是⽼师的得⼒助⼿,是同学们的学习榜样。
学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲⾃满,充分利⽤⾃⼰的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。
每逢有同学遇到不懂的问题或⽣病落下了功课,徐亦伦总是耐⼼地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为⽌,从没有感到厌烦。
看到有些同学不愿意和差⽣、调⽪⽣交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之⼿,和他们诚⼼交流,从他们⾝上寻找优点给予⿎励和赞扬,增强了他们的信⼼和希望,培养提⾼了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
美德少年事迹精选5篇
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美德少年事迹精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中生美德少年事迹材料(精选5篇)
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初中生美德少年事迹材料(精选5篇)初中生美德少年事迹材料(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的初中生美德少年事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生美德少年事迹材料1教师的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。
从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。
她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。
因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。
每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。
每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。
对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。
五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
初中生美德少年事迹材料2品学兼优,同学的榜样--陈琛然陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
初中生美德少年事迹材料3“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心,爱心,良心的综合体现。
美德少年主要事迹15篇
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《美德少年主要事迹》美德少年主要事迹(一):陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。
她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。
她做事的原则是从身边的小事做起,从此刻做起。
一、品学兼优,同学的榜样陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、关心班级、爱护公物陈琛然同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
她经常说:只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。
在班上,身为班长的她,每一天都要管理好班上的纪律。
除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。
她默默无闻地为班作出贡献。
在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。
比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。
所以被同学们誉为班级的小雷锋。
三、刻苦勤奋、成绩喜人陈琛然同学总以做最好的自己作为自己的座佑铭。
美德少年主要事迹材料(8篇)
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美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗?为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹,作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。
美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的。
同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。
他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。
他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。
“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德好少年主要事迹篇二小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。
曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。
在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;在赛场上,她顽强拼搏,与队友们一起努力为校争光。
她自强不息,是同学学习的榜样,多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。
顽强乐观战疾病二年级时,因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗,为了不影响学习,小萱主动和父母商量后,每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。
乘坐火车时,她都会带上课本作业,认真地学习,从不松懈。
在医院治疗时,再剧烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙坚持。
为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指:这个小姑娘太勇敢顽强了。
伴随着这种乐观勇敢的精神,她顺利地完成了治疗,同时也丝毫没有影响学习。
美德少年事迹材料(合集15篇)
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美德少年事迹材料(合集15篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编收集整理的美德少年事迹材料,欢迎阅读与收藏。
美德少年事迹材料1“只要功夫深,铁杵磨成针”这是他的座右铭。
作为一名初中生,他始终保持积极向上的心态,时时以一名中学生的标准来严格要求自己,刻苦学习,努力进取,力求使自己德、智、体、美、劳全面发展,阳光、自信是他表现出来的良好形象。
他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。
以下是他的事迹材料:一、提高认识,不断进步自从走进中学大门,他就严格要求自己,在思想上积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,不参与黄、赌、毒等的不良活动,认真学习《团的章程》,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,思想上不断严格要求自己,积极向团组织靠拢。
入团后,他更加严格要求自己,无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己,在同学中起到表率的作用。
同时他还积极响应团组织的号召。
当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时,他主动把自己节约下来的零用钱捐出来,以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。
因此他在20xx-20xx学年度,被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园文明礼仪之星。
二、刻苦学习,创造佳绩古语有云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作为一名学生,他深知学习的重要性,在学习上他树立正确的学习目标,学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划,保持严谨的学习态度,上课专心听讲,积极思考,课后能依时完成老师布置的作业,每次测验之后,不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结,以便为以后的考试作准备。
除此之外平时他还主动帮助学习上有困难的同学,经过自己的不断努力也取得了一定的成绩。
逆水行舟不进则退,随着学习不断深入,学习难度也会加大,希望他会一如既往,争取更大的进步。
美德少年事迹(14篇)
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美德少年事迹(通用14篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编帮大家整理的美德少年事迹(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美德少年事迹1黄是城区中心学校xx班的宣传委员,性格活泼开朗,尊重师长,待人礼貌,孝顺父母,是老师眼中的好学生,家长眼中的乖乖女。
她在学校敏而好学,不耻下问。
凡事以学习为重。
在校乐于助人,与同学交好。
相处融洽,做事处处为他人着想。
有着“己所不欲,勿施于人”的美德。
上课认真听讲,勤做笔记,课后及时复习及巩固知识。
遇到课上不懂的及时问老师,同学以补不足。
学习态度认真,并做到“知之为知之,不知为不知,是知也”。
她还是一个爱参加课余活动的人,并且怀着“志在参与,不在成绩”的精神!在校红领巾义卖活动中获“爱心天使”称号,在寒假活动中评为“寒假活动之星”,还被评为校“最美中心人”!曾经获得的奖项有:校“森林防火”征文比赛一等奖、寒假绘画比赛一等奖、校“走进成长季节”心理健康教育主题绘画一等奖、校“红领巾的故事”七彩绘画一等奖、寒假“我为城乡环境整治献一计”主题绘画一等奖、校中心好少年“我们的社会实践活动”征文一等奖、校“卫生健康”手抄报设计一等奖、校“阅读与梦想”征文一等奖、校“心怀梦,乐成长”手抄报二等奖、校“普法漫画”绘画二等奖。
黄还是xx日报的小记者呢,作文多次刊登在报纸上,还在萤火虫杂志上发表过两篇文章哦!人生格言:人的智慧并非来自研究伟大的学说,而是来自对平凡事物的观察。
美德少年事迹2她叫王,一个阳光而开朗的女孩,生性聪明活泼,善于助人为乐。
她对待生活和学习乐观自信,自强不息,在各方面对自己要求严格,始终做到积极进取,有一股不服输、不放弃的毅力和精神。
作为第一批入团的团员,她没有辜负团组织对她的培养,荣获了校“自强少年”优秀团员称号。
她连续四年担任班长一职,以身作则,对班级工作尽心尽力,一直是老师的得力助手。
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初中生“美德少年”事迹(精选多篇)(请您继续关注:)第一篇:初中生“美德少年”事迹初中生“美德少年”事迹邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级(6)班学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的少先队员。
在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、积极上进,成绩优秀邬婷同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。
在课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅,年年被评为“全优生”。
课堂外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。
不仅如此,邬婷同学兴趣爱好广泛,利用课余时间参加了一些补习班,丰富自己的学习和生活。
二、尊敬长辈,孝顺父母邬婷是一名懂得感恩的孩子。
才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助父母做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动。
父母每每看到这些,心里都深深的被感动。
劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干。
因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”。
三、富有爱心,热心公益“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。
在学校组织的爱心活动中,邬婷总是第一个站出来的,遇到有困难、需要帮助的人,她都会主动献出爱心,这也深深感染着身边的每一个人,在她的带动下,同学们都能把自己的零用钱捐赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。
去年12月,“贵阳一中王业钤同学身患红斑狼疮、生命垂危,向社会各界募捐”,全班同学在班长邬婷和组织委员梁梓琳同学的带领下,(事迹材料)在学校及周边展开了一轮拯救生命的募捐活动。
同学们以班委同学带头分为几组,有的负责联系王业钤的父母,访问一中的学生和老师,核实信息;邬婷带领同学们在学校各班发起募捐倡议,并利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部进行募捐。
每到一处,她们都礼貌的发出募捐的倡议,细心的记录着每一笔募捐到的钱。
经过一周的募捐活动,募到了一千多元钱,送到了贵阳一中12月21日的募捐活动现场。
邬婷同学还组织同学们给王业钤写了一封信,用稚嫩的笔迹写下了一串串最纯洁的祝福。
在这次募捐活动中,她们充当着“爱之链”上最重要的一环,她们用行动诠释了什么是无私的爱。
成为了老师和同学们学习的榜样。
四、关心集体,尽职尽责在老师眼里,她处处都身先士卒,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。
无论是哪一位老师,都对她信任有加,无论多么重要的事都可以放心地交给她去做。
邬婷在班上同学们的心目中也很有威信,同学们有什么矛盾都会去找她来调解。
班里开展什么班队活动时,她也非常积极,为活动出谋划策,并为班级送来所需的装饰品,从不吝啬。
同时邬婷还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者,每到她值岗的时候,都能看到她准时到达,认真履行她的职责。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得进取和奋发,她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
我们相信,邬婷同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
第二篇:初中生美德少年事迹材料初中生美德少年事迹材料他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。
课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。
作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中,薛书棋从不轻易满足。
他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。
他是老师的好帮手。
作为班长,他不忘自己的责任。
在学校里、班级中处处起到模范带头作用。
无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。
经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。
他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。
因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。
在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱283.6元,给灾区献去一份爱心。
他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。
在各项活动中,他都能取得出色的成绩。
2020年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二;在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩,高港区中学生作文竞赛获一等奖;庆祝建党90周年系列活动中,获征文一等奖、朗诵二等奖;泰州市英语口语竞赛二等奖。
这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。
第三篇:初中生美德少年事迹材料初中生美德少年事迹普会寺中学张泽浩他从上小学就加入少先队并在少先队中任中队长之职。
到初中一如既往的加入共青团,成为一名团员。
在上学期间有空暇之时就服务于同学、美化校园,例如:给树木浇水、随手捡垃圾等。
依然坚持为校园和同学出力,跟小学时的工作态度一样,常以服务同学建设校园出力而感到高兴与自豪。
在从小学到现在的校园生活中,让我在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在工作中,以多自我反省,弥补不足;遇事多思考;讲究方法方式;管好别人先管好自己的标准来要求自己。
经常与学生和老师交流、沟通,完善自己的思想、工作方法方式,面对事情不能过急,多冷静思考。
现在我依然严格要求自己,争取更加努力,更加完美!他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。
课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。
作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中,张泽浩从不轻易满足。
他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。
他是老师的好帮手。
作为班长,他不忘自己的责任。
在学校里、班级中处处起到模范带头作用。
无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。
经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。
他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。
因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。
在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱208.8元,给灾区献去一份爱心。
这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的张泽浩,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。
“确山好少年” 事迹材料——张泽浩普会寺中学2020.5.8第四篇:美德好少年事迹材料美德好少年事迹材料——记恐龙山镇小学王简雯在禄丰县恐龙山镇小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生??她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是禄丰县恐龙山镇小学三(2)班学习委员王简雯同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的领头雁在学校,王简雯同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。
”王简雯同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。
她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备,付出了许多辛劳动和汗水。
多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。
功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得市读书演讲比赛一等奖。
同学们钦佩她,师长夸奖她。
而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。
作为恐龙山镇小学的小记者,她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。
而今已有《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。
她喜欢书法、弹琴、舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。
一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报,留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。
她爱看课外书,知识面广。
学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在作文、朗诵比赛中获得一等奖。
在同学心中,王简雯同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手,刘晓雨同学学习上有困难,她主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助、鼓励她。
同桌的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。