5.《我国的珍稀动物》课件
《国宝动物》课件
国宝动物的特点和保护情况
1
特点
国宝动物具有独特的外貌和生态适应特
保护情况
2
点，展现了中国丰富的自然遗产。
中国政府采取了多种措施，如建立保护
区和制定法律，来保护国宝动物的生存
环境。
3
挑战与希望
国宝动物仍面临着栖息地破坏、非法猎 捕和气候变化等挑战，但人们对其保护 的意识不断增强。
《国宝动物》PPT课件
本课件将介绍中国的国宝动物，包括其定义和意义，种类和特点，保护情况， 以及它们的形象，魅力，文化价值和教育意义。
国宝动物的定义和意义
什么是国宝动物？
国宝动物是指中国特有的珍 稀动物，具有重要的科学研 究价值和文化遗产价值。
国宝动物的意义
国宝动物代表了中国丰富的 生物资源和生态保护意识， 是国家自然遗产的重要组成 部分。
国宝动物的形象和魅力
大熊猫
东北虎
可爱的外貌和温和的性格，使其 成为国际上最受欢迎的动物之一。
强壮而威严的形绚丽，活泼可爱，是中国孩 子们心目中的典型国宝动物。
国宝动物的文化价值和教育意义
文化价值
国宝动物是中国传统文化的重要象征，与神话故事、 诗词歌赋紧密相连。
保护国宝动物的重要性
保护国宝动物是保护生物多 样性、生态平衡和可持续发 展的重要举措。
中国的国宝动物有哪些
1 大熊猫
世界上最受欢迎的国宝动物之一，标志着中 国保护动物的努力。
2 东北虎
中国境内最大的野生猫科动物，是国家一级 保护动物。
3 金丝猴
生活在中国西南地区，脸上的金色毛发使其 备受关注。
4 朱鹮
教育意义
通过学习国宝动物可以增加小朋友们对自然环境的 关注和保护意识，培养他们的责任感。
青岛版小学科学六三制四年级上册第5课《我国的珍稀动物》
青岛版小学科学六三制四年级上册第5课《我国的珍稀动物》第5课《我国的珍稀动物》1.每年4月8日是国际珍稀动物保护日。
2.我国的珍稀动物有：大熊猫，朱鹮，华南虎，白头叶猴，扬子鳄，金丝猴，白鳍豚等。
大熊猫是喜湿性动物,喜食竹类,栖于我国长江上游高山深谷的茂密竹林里。
朱鹮生活在温带山地森林和丘陵地带,喜欢栖息于疏林地带高大的树上,主要以小鱼、泥鳅、甲虫等为食。
华南虎是典型的山地林栖动物,生活在我国南方的热带雨林中,也常出没于山脊、矮林灌丛或砾石塘等地方,多在夜间活动,嗅觉发达,行动敏捷,以草食性动物为食。
白头叶猴的栖息地位于我国广西南部的亚热带植被繁茂的岩溶地区,因为这里为其生存和繁衍提供了良好的自然环境。
它们常采食可口的树叶、野花、野果。
3.我国珍稀动物的生存现状：（中国）是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。
大熊猫是我国特有物种,属国家一级保护动物,分布于我国四川西北部山区及甘肃南部等地。
2015年2月28日,国家林业局举行新闻发布会,公布全国第四次大熊猫调查结果:截至2013年底,中国野生大熊猫种群数量为1864只。
中国珍稀鸟类-朱鹮被动物学家誉为“东方明珠”, 2018年5月23日,陕西省洋县举行首届朱鹮国际论坛,公布朱鹮保护工作取得阶段性进展。
华南虎作为中国特有虎种,被国际自然保护联盟列为极度濒危的十大物种之一,是中国一级重点保护动物。
据中新社2017年11月报道,根据华南虎谱系登录信息显示,截至2017年11月已知的华南虎一共有165只。
白头叶猴因以树叶为食,头部高耸着一撮直立的白毛而得名。
中国新闻网公布,截至2017年7月,在全球白头叶猴唯一栖息地中国广西崇左市,白头叶猴的数量达到1000只左右。
4.珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？答：（1）生存环境发生变化。
（2）繁殖能力下降，适应环境能力减退。
（3）人类为了经济利益猎捕珍稀动物。
（4）人类的生产、生活对自然环境造成破坏和污染,使野生动物的生存空间变小以及使它们感染疾病等。
《保护珍稀动物》(幼儿园PPT课件)
04
小朋友如何保护珍稀动物
了解珍稀动物知识
什么是珍稀动 物
保护珍稀动物 的意义
珍稀动物面临 的威胁
小朋友如何 了解珍稀动
物知识
从小事做起，关爱珍稀动物
不买不卖稀有动物：不购买或贩卖稀有动物，从源头上保护珍稀动物。
保护生态环境：积极参与环保活动，保护珍稀动物的栖息地。
爱护动物，不伤害它们：不捕猎、不虐待、不捕捉、不食用珍稀动物。 宣传保护珍稀动物：向身边的人宣传保护珍稀动物的重要性，倡导 大家共同参与保护行动。
与孩子一起学习相关知识
了解珍稀动物：了解珍稀动物的定义、种类及生存现状。 了解保护意义：了解保护珍稀动物的意义，包括生态平衡、生物多样性等方面。 了解保护措施：了解保护珍稀动物的措施，包括法律法规、自然保护区、人工繁殖等方面。 倡导保护意识：通过亲子互动，倡导家庭成员树立保护珍稀动物的意识，积极参与保护行动。
内容：介绍珍稀 动物，如大熊猫、 华南虎等，以及 它们所面临的生 存威胁。
目的：通过讲述 故事，增强孩子 们对珍稀动物的 关注和保护意识。
互动：让孩子们 了解如何与珍稀 动物互动，以及 如何保护它们。
行动：引导孩子 们从小就树立保 护动物的观念， 并付诸行动。
感谢观看
汇报人：
传承物种多样性
珍稀动物是地球生物多样性的重要组成部分 保护珍稀动物有助于维护生态平衡和生物安全 保护珍稀动物对于人类社会的发展和进步具有重要意义 保护珍稀动物有助于传承和弘扬生态文明和精神文明
推动生态文明建设
珍稀动物是生物多样性的重要组成部分，保护珍稀动物有助于维护生态平 衡和生态系统的稳定性。
科学研究与监测
监测：通过科技手段对珍稀动物进行实时监测，掌握其生存状态和分布情况。
多种多样的动物《我国的珍稀动物》课件
这种古老的爬行动物以其稀有的数量和独特的生 态习性而受到保护。
绿海龟
这种大型海龟以其罕见的数量和重要的生态价值 而受到重视。
白头蝰蛇
这种毒蛇以其独特的形态和罕见的数量而引起人 们的关注。
03
如何保护我国珍稀动物
自然保护区
建立自然保护区
为了保护珍稀动物及其生态环境，需要建立自然保护区，禁止在 保护区内进行非法活动和开发。
04
结论
保护珍稀动物的重要性
生态平衡
珍稀动物是生态系统中重要的组成部分，保护珍稀动物有助于维护生态平衡，确保生物多 样性。
人类生存
珍稀动物对于人类生存也有着至关重要的作用，例如蜜蜂为植物传粉，大熊猫保护水源等 。
科学研究
珍稀动物为科学研究提供了不可替代的资源，对于医学、生物学等领域的研究具有重要意 义。
多种多样的动物《我国的 珍稀动物》课件
xx年xx月xx日
目录
• 我国珍稀动物的总体情况 • 我国珍稀动物的具体种类 • 如何保护我国珍稀动物 • 结论
01
我国珍稀动物的总体情况
数量和分布
珍稀动物数量
中国拥有丰富的珍稀动物资源，其中包括大熊猫、金丝猴、 华南虎、藏羚羊、亚洲象等。这些珍稀动物主要分布在中国 的西南山区、东北林区和青藏高原等地区。
社会参与
除了政府层面的保护措施外，社会各界也积极参与珍稀动物的保护工作。例如， 非政府组织开展宣传和教育活动，提高公众对珍稀动物保护的认识和意识。
02
我国珍稀动物的具体种类
哺乳类
1 2
金丝猴
这是一种生活在高山密林中的猴子，以其美丽 的金色毛发和罕见的数量而闻名。
大熊猫
作为中国的国宝，大熊猫以其可爱的形象和稀 有的数量引起人们的关注。
四年级上册科学课件5.《我国的珍稀动物》青岛版 共12张
• 4.有较高经济价值和商业价值的野生动物，如雪豹、梅花鹿等，被人类所大量猎捕而造 成濒危。
• 5.由于动物残留种群基因交换机遇减少，近亲繁殖而损害种群繁衍。 • 6.人类经济活动和现代化生产，对自然环境造成的严重破坏和污染，导致了动物个体的
9
珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？
• 1.自然灾害的直接破坏，使得某些数量较少动物种群中的个体大量死亡。自然灾害所造 成的食物严重缺乏使某动物种群大量饥饿致死。
• 2.由于人类活动的直接或间接影响，使得动物种群在地理上形成隔离的小种群，而这样 的小种群最容易成为特种而且难以适应生境的剧然变化，它们一般总是最先绝灭。
第一单元 动物王国 4.我国的珍稀动物
1
知识回顾
→鸟
→昆虫
→鱼
→哺乳动物
2
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国 宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。 截至2019年11月，全球圈养大熊猫种群数量达到600只。 大熊猫是中国特有种，主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
4
华南虎 是中国特有的虎亚种，仅在中国分布，亦称“中国虎”，于1981 年被列入CITES公约附录Ⅰ保护名单，在野外已灭绝。
5
白头叶猴
群体活动，成员通常为5-9只，由成年雄性作为首领。昼行性动物，清晨开始觅食， 主要食物是树叶，新鲜的嫩芽、花朵、树皮和一些水果。白头叶猴平均寿命25岁。 分布狭窄，数量稀少，现仅存数百只，是全球25种最濒危的灵长类动物之一，被公 认为世界最稀有的猴类。
3
朱鹮受到生存环境恶化、天敌威胁和自身生物学性质的影响而濒危。由于 适合朱鹮筑巢的高大乔木遭砍伐，以及适合朱鹮觅食的水田大面积改造为 旱田，该物种的生存空间正在不断收缩，另外越来越广泛使用的农药也威
青岛版科学四年级上册《我国的珍稀动物》课件
大熊猫
华南虎
白头叶猴
朱鹮
红腹锦鸡
大鲵
扬子鳄
中国是世界上拥有野生动物种 类较多的国家之一，也是世界 濒危动物较多的国家之一。
பைடு நூலகம்
珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？
1、对环境变化的适应能力差； 2、繁殖能力低下； 以上是内因。 3、它们的栖居环境发生了严重的自然条件变化（对于它 们来说是恶化的变化）； 4、人类的捕杀； 5、人类的开发活动侵犯了它们的栖居地、破坏了它们的 正常生活环境条件（包括造成污染和对植被的破坏）； 这些是外因。 外因和内因都对物种灭绝起了作用。
自然保护区是指对有 代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生 动植物物种的天然集中分布、有特殊意 义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、 陆地水域或海域，依法划出一定面积予 以特殊保护和管理的区域。
给这些珍稀的动物创造能 适应它们生存、繁殖的环境。
法》
《中华人们共和国野生动物保护
做为小学生，我们应该积极行动 起来，向全世界发出倡议：保护 珍稀动物，实现人与自然和谐共 生。
科学--我国的珍稀动物课件
白鳍豚是我国特产的珍稀动 物，分布在长江，钱塘江， 洞庭湖及长江中下游，是国 家一级重点保护动物。 体长1.5--2.5米，体重可达 230千克。
朱鹮在二十世纪三十年还广泛பைடு நூலகம்分布在我国和日本等地，由于 森林和湿地的急剧减少，以及 因体内的寄生虫影响繁殖等原 因，险些灭绝。朱鹮是珍稀鸟 类，现在仅分布在陕西省的洋 县，只有四百只左右，属世界 性濒危物种，是国家一级重点 保护动物。
金丝猴是我国特产的珍稀动物， 主要分布在四川、云南、贵州 等地。由于分布地区经济落后， 人口不断增加，森林消耗迅速 加快，使金丝猴栖息地的范围 不断缩小，造成他们的近亲繁 殖，物种退化已经到了灭绝的 边缘。金丝猴是国家一级重点 保护动物。
藏羚是我国特有动物， 分布在青藏高原。目 前由于不法分子偷猎 等原因，种群数量正 在急剧减少，已濒临 灭绝。藏羚是我国一 级重点保护动物。
野生动物濒危或灭绝的原因
原因是复杂多样的： 1 生态环境的变化； 2 繁殖能力下降，适应环境能力减退； 3 人类活动的加剧； 4 人类的过度捕杀； 5 人类的保护意识不够
保护野生动物资源的意义
野生动物是生物圈的重要主成部分，是大 自然赐予人类的宝贵财富。保护野生动物， 对保护野生动物的多样性具有十分重要的 意义。保护野生动物就是保护我们人类自 己。
扬子鳄是我国特产动物，有 “活化石”之称。野生扬子 鳄仅残存于长江下游地区， 江苏、浙江、安徽，江西， 是世界上濒临灭绝的爬行动 物。国家一级保护动物，近 年来，由于建立了扬子鳄自 然保护区和大量的人工养殖， 扬子鳄的数量有所上升。
褐马鸡是我国特产的珍稀 鸟类，它的分类区域较为 狭窄，仅限于 山西省北部、 河北省西部及北京西部山 区。由于多年来过度捕杀， 曾经一度险些在地球上消 失。褐马鸡是国家一级重 点保护动物。近年来由于 自然保护区的建立，褐马 鸡的数量有了较大的增加。
《保护珍稀野生动物》 精品PPT课件(14张)
金丝猴
金丝猴（jinsihou）脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科， 疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物， 群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴、滇金 丝猴和2012年新近发现的“怒江金丝猴”（暂定名）。此 外还 有越南金丝猴和缅甸 金丝猴两种金丝猴。 均已被列为国家一级 保护动物。
扬子鳄
是中国特有的一种鳄鱼，俗称猪婆龙，土龙，亦是世界 上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区 及太湖，例如安徽浙江江苏地区。
白鳍豚
白鳍豚，也称为白暨豚、白鳍， 是一种淡水鲸类白鱀豚科动物， 仅产于中国长江中下流域，具长 吻，身体呈纺锤形，全身皮肤裸 露无毛，喜欢群居，性情温顺谨 慎，视听器官严重退化，声纳系 统特别灵敏。白鳍豚是恒温动物， 用肺呼吸，被誉为“水中的大熊 猫”。至20世纪由于种种原因使 其种群数量减少，2002年估计已 不足50头，白鳍豚不仅被列为国 家一级野生保护动物，也是世界 12种最濒危动物之一。2007年8 月8日，《皇家协会生物信笺》期 刊内发表报告，正式公布白鳍豚 功能性灭绝。
面对这么多可爱的野生珍稀动物，可却有 许多人类想方设法捕杀他们。 • 同学们我们可以为保护野生珍稀动物做些什 么？
• • • • • • • • • • •
对动物最好的保护就是不干扰它们的正常生活； 不要购买野生动物制品，否则你就是间接屠杀者； 不把野生动物圈为宠物饲养；不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之 子； 不吃田鸡，不吃野味，不在食用野生动物的餐厅用餐； 不恫吓、不虐待、不折磨、不欺辱一切动物，动物也有尊严； 不鼓励买动物放生，善心可能导致恶果； 见到街头耍猴的违法现象应给予制止和举报； 尽量不看驯兽、马戏等违反野兽天性的表演； 不鼓励采集购买制作动物标本；莫以科学之名伤天害理； 见到诱捕动物的锁套、笼网、夹子等应果断拆毁； 对所利用的动物怀感恩之意，对所饲养的动物应怀体怜之情。！~
5、珍稀动物的保护_教学课件
5 珍稀动00多年前 的一部法律，红色部 分的意思是：不能捕 猎正在繁殖的野生动
到 七 月 而 縱 之 。
物。捕鱼的时候，不
能用毒药毒鱼。张网
捕鸟的话，七月繁殖
季节要把网撤掉。
生 荔 、 麛 ， 鷇 ， 毋 毒 魚 鱉 ， 置 罔 ，
• 制定法律禁止猎杀珍稀动物
建立保护区
国家为保护
大熊猫成立了卧
龙自然保护区， 位于四川省汶川 县。对大熊猫的 保护起到了很好 的作用。
人工繁殖
1983年 ，中华鲟 人工繁殖协作组取得了 葛洲坝下中华鲟人工孵 化的成功，此后不久便 开始向长江增殖放流中 华鲟苗和幼苗。据统计， 1983～1998年，共增 殖放流各种规格中华鲟
• 金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名，同属
“国宝级动物”，它们毛色艳丽，形态独
特，动作优雅，性情温和，深受人们的喜
爱。滇金丝猴是我国特有的世界珍稀动物
之一，它仅存于白茫雪山自然保护区和萨
马阁自然保护区。
我国的珍稀动物还有很多
• 比如：
活动二：保护动物
• 我们有什么办法保护它们吗？
1. 禁止猎杀珍稀动物 2. 建立保护区 3. 人工繁殖增加它们的数量 ……
苗近600万尾。
课后拓展：制作保护动物的简报
• 丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉
冠”而得名。是东亚地区所特有的鸟种， 因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文 化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国 家一级保护动物。中国约存1000只。
• 中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是
我国特有的古老珍稀鱼类（距今约1亿4千 万年），生活于长江流域。寿命约40岁， 体重可达560公斤，身体被覆五行纵行排列 骨板，是世界现存鱼类中最原始的种类之 一。
《我国的珍稀动物》课件
藏羚羊
生境
外貌特征
藏羚羊生活在我国西北地区的高山草原和沙漠地带。 藏羚羊拥有美丽的被毛，体型较大，角长而细。
行为习惯
藏羚羊以大规模迁徙著名，每年会进行壮观的迁徙 以寻找更适合的草地。
保护现状
藏羚羊面临非法盗猎、栖息地破坏和气候变化等威 胁，加强保护是必不可少的。
华南虎
1
生境
华南虎主要分布在我国南方的亚热带丘
外貌特征
2
陵和山地地区。
华南虎体型中等，被毛短而密，有独特
的黑色条纹。
3
食性习性
华南虎主要以野猪、鹿、猴子等为食，保护ຫໍສະໝຸດ 状4是优秀的狩猎者。
华南虎受到栖息地破坏和偷猎的威胁， 需要加强保护措施以保护这一珍稀物种。
金钱豹
生境
金钱豹分布在我国南部的热带和亚热带地区。
捕猎习性
金钱豹擅长迅速、灵活地捕捉猎物，是顶级的 捕食者之一。
《我国的珍稀动物》
让我们一起探索我国的珍稀动物！通过这个PPT，我们将认识一些生活在我 们国家的宝贝们。
熊猫
生境
熊猫生活在中国中部的山区，主要分布在四川、陕 西和甘肃等省份。
外貌特征
熊猫以其黑白相间的毛皮和圆胖的体型而闻名，拥 有可爱的熊猫眼。
饮食习性
熊猫是素食动物，主要以竹子为食，每天需要吃掉 大约30公斤的竹子。
东北虎
1
生境
东北虎主要分布在我国东北地区的山林
外貌特征
2
和较为广泛的丘陵地区。
东北虎是体型最大的猫科动物之一，有
浓密的黄褐色毛皮，黑色条纹和强壮的
体型。
3
食性习性
东北虎是肉食动物，以鹿类和野猪为主
要食物，擅长潜伏和追捕。
我国特有的珍稀物种最新PPT课件
2.桫椤
又称树蕨，是蕨类植物中最高大的种类，也是幸存的木本蕨类。 中生代时曾在地球上繁盛一时，后因地壳运动，已濒于绝灭。桫 椤茎干粗壮，叶全部簇生于茎顶，恰似一把大伞，美观别致。茎 含可食用淀粉。为珍贵的观赏和经济树种。
3.银杉---植物熊猫(植物中的“活化石”)
我国特有。高 大挺直，因叶 背有两条银白 色的气孔带而 得名。在第三 纪晚期的冰川 活动中，几乎 灭绝。世界各 地的银杉都成 了地下化石， 唯有我国广西、 四川局部地区 残存少许。 1955年由我国 植物学家首次 发现，轰动了 国际植物学界。
9.宝华玉兰
产于句容宝华 山，仅存18株， 濒危之急达绝 种边缘。
10.银杏 别名:
白果树、公孙树。 分布：浙江西天目 山、神农架、大别 山。是现存最古老 的孑遗植物，为我 国特有，被称为 “活化石”，具有 重要的科学价值和 经济价值，属国家 一级保护的稀有植 物。
11.鹅掌楸
鹅掌楸又叫马褂木 ,这是因为鹅掌楸的叶片就像 挂在树梢上的小马褂 ——叶片的顶部平截 ,犹如马褂的 下摆;叶片的两侧平滑 ...鹅掌楸属于木兰科 ,为落叶乔 木,树高达40米,胸径1米以上。叶互生 ,花单生枝顶 .
讨论活动 我要研究的问题是：
? 我国有哪些珍稀动植物？他们生活环境 怎样？
? 这些珍稀动植物濒临灭绝的原因是什么？ ? 我国采取了哪些措施来保护这些珍稀动
植物的？ ……
考考你： 我国有大量珍稀动植物
银 衫
扬
大
子
鲵
鳄
鹅
朱鹮
掌 楸
桫椤
金丝猴
白鳍豚
珙桐
大熊猫 藏羚羊
野骆驼 宝华玉兰
国家一级保护植物
60%
50%
大班主题《我国的珍稀动物》课件+教案
大班主题《我国的珍稀动物》课件+教案一、教学内容教材章节：《自然科学》第三册第十章详细内容：第十章《我国的珍稀动物》，主要介绍我国特有的珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、朱鹮、扬子鳄等，通过观察图片和视频，了解它们的生活习性和保护状况。
二、教学目标1. 让学生了解我国珍稀动物的种类、特征和生活习性。
2. 培养学生热爱祖国、保护动物的情感。
3. 提高学生观察、思考、表达能力。
三、教学难点与重点重点：珍稀动物的种类、特征和生活习性。
难点：珍稀动物的保护状况和环保意识。
四、教具与学具准备教具：课件、图片、视频、挂图、动物模型等。
学具：笔记本、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一张大熊猫的图片，引导学生关注并思考：“这是什么动物？它为什么看起来这么可爱？”2. 珍稀动物认知：通过课件、图片、视频等形式，介绍大熊猫、金丝猴、朱鹮、扬子鳄等珍稀动物的种类、特征和生活习性。
3. 保护状况了解：讲解珍稀动物的保护状况，引导学生关注环保问题，培养保护动物的意识。
4. 随堂练习：让学生用彩笔在纸上画出自己喜欢的珍稀动物，并简要描述其特征。
5. 小组讨论：分组讨论如何保护珍稀动物，每组选代表进行分享。
6. 课堂小结：六、板书设计板书内容：我国的珍稀动物1. 大熊猫2. 金丝猴3. 朱鹮4. 扬子鳄七、作业设计1. 作业题目：（1）列举出你了解的其他我国珍稀动物，并简要描述其特征。
（2）写一篇关于保护珍稀动物的小短文。
2. 答案：（1）如：东北虎、朱鹮、扬子鳄等，学生可根据自己了解的动物进行描述。
（2）例文：保护珍稀动物我国是一个生物多样性丰富的国家，有许多珍稀动物。
然而，由于人类的破坏和环境的变化，这些珍稀动物正面临着濒危的危险。
我们应该采取措施来保护它们。
我们要加强保护意识。
每个人都要认识到珍稀动物是宝贵的自然资源，是我们人类的共同财富。
我们要从自己做起，从小事做起，比如不乱扔垃圾，不捕杀动物，不破坏生态环境。
小学科学我国的珍稀动物(课件)
小学科学我国的珍稀动物（课件）小学科学中的我国珍稀动物珍稀动物是指那些数量很少，濒临灭绝或已经灭绝的动物物种。
作为小学科学的一部分，了解我国的珍稀动物是非常重要的。
它不仅能够帮助我们认识动物的多样性，还能够增强我们对自然环境保护的意识。
我国是一个拥有丰富自然资源和生物多样性的国家，拥有许多珍稀动物。
其中一些动物被列入了国家级保护动物名录，例如大熊猫、华南虎、扭角羚等。
下面将为大家详细介绍这些珍稀动物。
大熊猫是中国的国宝，也是世界上最受欢迎和最著名的动物之一。
它是一种大型哺乳动物，通常生活在中国的竹林中。
大熊猫以竹子为主要食物来源，被认为是一种非常可爱的动物，拥有黑白相间的毛色和圆圆的脸庞。
然而，由于栖息地破坏和非法猎捕等因素，大熊猫的数量急剧减少，现在只生活在中国的少数地区。
华南虎是我国特有的一种珍稀动物，也是我国两种虎的之一。
它与其他虎的区别在于，它的身体比较短小，头部较圆，尾巴较长。
华南虎主要分布在中国南部的山地地区，是我国最稀有的大型食肉动物之一。
然而，由于栖息地丧失和非法狩猎等因素，华南虎的数量已经非常少，濒临灭绝的境地。
扭角羚是一种小型偶蹄类动物，也是我国的珍稀动物之一。
它是一种高山动物，主要分布在青藏高原的草地和山脉上。
扭角羚有着灰褐色的毛发和弯曲的角，它们通常生活在海拔较高的地方，以免遭受捕食者的威胁。
然而，由于狩猎和牧场扩张等因素的影响，扭角羚的种群数量在过去几十年中急剧减少。
除了上述提到的珍稀动物外，我国还拥有许多其他值得关注的动物物种。
例如中国河豚，它是一种淡水珍稀鱼类，具有独特的外观和毒素，需要特殊的烹饪方法才能安全食用。
还有中国金钱豹，是我国境内分布最广泛的一种大型猫科动物，但由于栖息地破坏和非法狩猎，它们的数量正迅速减少。
了解我国的珍稀动物是非常重要的，因为它们是生物多样性的重要组成部分，对维持生态平衡起着至关重要的作用。
保护这些珍稀动物的栖息地，加强监管非法猎杀等行为，对于它们的生存至关重要。
5.《我国的珍稀动物》教学课件
白鳍豚，仅产于长江中下 流域，全身皮肤裸露无毛， 喜欢群居。属国家一级保 护动物，为中国特有的珍 稀水生哺乳动物，有“水 中熊猫”之称。
金丝猴，大家比较熟悉 的当属川金丝猴。川金 丝猴，分布于四川、陕 西、湖北及甘肃，深居 山林，结群生活。金丝 猴是我国特有动物，属 国家一级保护动物。
扬藏 子羚 鳄羊 白金 鳍丝 豚猴
你还知道哪些我国的珍稀动物？
扬子鳄，中国特有的 一种鳄鱼，是世界上 体型最细小的鳄鱼品 种之一。主要分布在 长江中下游地区及太 湖。
藏羚羊，生活在高寒地 区，正以一年近万只的 速度减少。藏羚羊属国 家一级保护动物，为了 保护藏羚羊，国家成立 了自然保护区，严厉打 击非法捕杀藏羚羊的犯 罪活动，加强法制宣传 和执法力度。
活 动 过 程 三 。
了解我国保护珍稀动物的措施。
我国保护珍稀动物的措施：
国家对珍贵、 濒危的野生动 物实行重点保 护。——《中 华人民共和国 野生动物保护 法》
加强宣传教育，营造良好氛围
拓展活动。
了解当地的珍稀动物的种类。
请同学们课下通过查阅资料或实地调查，了解周围的珍稀 动物的种类及其生活环境、生活习性和生存现状。
5.我国的珍稀动物
国际上将每年的4月8日定为 国际珍稀动物保护日。
思考：我们应该为此做些什么？
活动过程一。 了解一下我国的珍稀动物。
你们认识这些动物吗？
大 熊 猫
朱 鹮
华 南 虎
白 头 叶 猴
大熊猫 朱鹮
华南虎 白头叶猴
它们是我国的珍稀动 物，这些动物的数量 正在慢慢减少。
活 动 过 程 一 。
物种特化和遗传衰竭， 导致其繁殖和生存能力差。
繁殖和生存能力差
珍稀动物濒临灭绝的原因。乱捕滥猎
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活动过程 你还知道哪些更多保护珍稀动物的措施？
海关严查濒危 野生动物走私
加强宣传教育， 营造良好氛围
活动过程
回忆一下，把自己的收获记下来。
拓展活动 了解当地的珍稀动物的种类。
活动准备
活动过程
你认识这些动物吗？
金丝猴是中国国家一级保护动物，金丝猴曾 广泛分布在中国的华南、西南、东南和中部地 区，以及西北的陕西和甘肃等省。然而，由于 栖息环境的改变，导致了许多地区金丝猴种群 的灭绝。世界上的金丝猴现在仅存4个物种，这 些种群之间已呈现明显隔离状态。
曾广泛分布于中国东部、日本、俄罗斯、朝 鲜等地，由于环境恶化等因素导致种群数量急 剧下降，至20世纪80年代仅中国陕西省洋县秦 岭南麓有唯一7只野生种群。
环境污染
活动过程
珍稀动物(rare animal)是在自然界较为 稀有和珍贵的动物。国际 上各个国家都出现了不同 程度珍稀动物灭绝的问题。 为此，国际上将每年的4 月8日定为国际珍稀动物 保护日。
活动过程 活动三：了解我国保护珍稀动物的措施。
活动过程
我国保护珍稀动物的措施：
活动过程
国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。 ——《中华人民共和国野生动物保护法》
猴 猴类。
活动过程 你还知Βιβλιοθήκη 哪些我国的珍稀动物？扬 子 鳄
藏 羚 羊 白 鳍 豚
活动过程
这些动物的数量正在慢慢减少，它们是我国的珍稀动物。中国是世界上 拥有野生动物种类较多的国家之一，也是世界濒危动物较多的国家之一。
活动过程
活动一：说一说，我国有哪些珍稀动物？ 目前，它们的生存状况怎样？
活动过程 活动二：珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？
活动过程
想一想，记下来，我知道的珍稀动物濒临灭绝的原因。
活动过程
你还知道哪些珍稀动物濒临灭绝的原因？
乱捕滥猎
乱捕滥猎是造成许多物种濒危的
直接原因。龟鳖类、蛇类、鹰隼类、 藏羚羊、观赏鸟类和蛙类是猎捕最为 严重的几类动物。
活动过程
珍稀动物濒临灭绝的原因
20世纪以来，由于农药、鼠药、化 肥、煤炭、石油的广泛使用，产生了大 量工业“三废”和有毒物质，严重污染 了大气、土壤和水体，野生动物健康受 到损害，繁殖力日渐低下。
活动过程
珍稀动物濒临灭绝的原因
自然灾害导致自然条件发生变化， 是致使物种濒危的原因之一。比如,1998 年长江流域罕见的洪灾，使许多栖息于 平原地区或丘陵地区的野生动物蒙受了 灭顶之灾。
自然条件发生变化
活动过程
珍稀动物濒临灭绝的原因
繁殖和生存能力差
物种特化和遗传衰竭，导致其繁
殖和生存能力差，往往是物种濒危甚 至灭绝的内在原因。
活动过程
你认识这些动物吗？
华南虎是中国的十大濒危动物之一、国
华 南
家一级保护动物，红色物种名录极度濒危。如 今，野生华南虎存在的可能性已经微乎其微，
虎 很多专家都认为，华南虎已于野外灭绝。
白 头
白头叶猴平均寿命25岁。分布狭窄，数 量稀少，现仅存数百只，是全球25种最濒危
叶
的灵长类动物之一，被公认为世界最稀有的