第1章考试题

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高等教育学考试第一章高等教育的本质重点试题解析

5．简述现代大学的职能体系。
四、论述题
1．试析高等教育概念的历史演变。
2．我国高等教育面临哪些挑战?
3．阐述高等教育与政治的关系。
参考答案与试题解析
一、选择题
1．B
解析：高等教育的出现在西方可以追溯到古希腊的“学园”，但是与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是12、13世纪产生于西欧的中世纪大学，中世纪大学的许多组织形式、管理制度、教学方式都为近现代高等教育活动所直接继承下来。因此，答案选B。
2．B
解析：美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时，亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1 862年美国《莫里尔法案》的颁布，引发了美国的赠地学院运动，以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。因此，答案为B。
③高等教育有助于调节社会收入的分配。高等教育可提高受教育者未来取得收入的能力，改善他们的生活质量，因而扩大高等教育的规模，提供均等的教育机会，尤其是为处于社会不利阶层或家庭的子女创造更多的接受高等教育的机会，将有助于改善低收入者的收入水平，缩小社会贫富差距。
2．简述现代高等教育与科学技术的关系。
答：自近代以来，高等教育的发展始终与科学知识的增长、技术的进步存在着密不可分的联系，科学技术作为外在条件影响和制约着高等教育发展的水平，而高等教育通过内部的知识传递、积累和创造、技术成果的发明来推动科学技术的发展。二者的关系具体分析如下：
(1)科学技术对高等教育的影响
①科学技术对高等教育内容的影响。自近代以来，随着科学的发展，许多自然科学门类开始逐一地从自然哲学中分离出来，各自构成独立的科学体系，并逐步加强向大学内部的渗透，目前科学课程已经在大学教育内容中占据了主导地位。高校中各种学科和专业的形成，学科和专业结构的调整，以及具体教学内容的更新，课程体系上的变化等等，都反映着科学技术变革与发展的现状和趋势。

第1章机械运动(B卷真题通关卷)(原卷版)-2023-2024学年八年级物理上册单元巧练(人教版)

2023-2024学年八年级物理上册单元测试卷（人教版）第一章机械运动（B卷•真题通关卷）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级上册第1章。

第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2023•枣庄）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。

从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟2．（2023•福建）如表是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。

“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）产品名称：衬衫规格：XL颜色：蓝色号型：170/92A……A．胸围92cm B．肩膀宽92cmC．上臂周长92cm D．脖子周长92cm3．（2022•乐山）小华“五一”乘列车出去游玩，列车在平直轨道上平稳行驶，我们说车厢内行李架上的物品是静止的，选取的参照物是（）A．树木B．房屋C．电线杆D．车厢内的座椅4．（2023•陕西）小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。

他正常完成比赛所用的时间可能为（）A．2s B．8s C．1min D．0.1h 5．（2022•常州）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（）A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm 6．（2023•武汉）在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（）A．竹排B．江岸C．房屋D．青山7．（2022•雅安）如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”。

护士执业资格考试试题第一章第十四节标本采集法

护士执业资格考试试题第一章第十四节标本采集法１.患者，男性，２０岁。

疲乏无力、恶心、厌食１周，医师指示查谷氨酸氨基转移酶。

最佳的采血时间是Ａ.饭前空腹Ｂ.晨起饭后２小时Ｃ.睡前Ｄ.随机Ｅ.早晨空腹时２.病人马先生，４０岁。

近两个月来食欲不振，尤厌油腻饮食，腹胀，右上腹部胀痛感。

为协助诊断需做肝功能检验。

采集标本时，不正确的操作是Ａ.选择干燥试管Ｂ.清晨空腹时采集Ｃ.将血液顺着管壁缓慢注入试管Ｄ.泡沫不能注入试管Ｅ.血液注入试管后轻轻摇动３.取血气分析标本时应注意Ａ.空腹采血Ｂ.找粗直的静脉进针Ｃ.止血带应扎于穿刺点上方５ｃｍＤ.穿刺毕用无菌纱布加压５~１０ｍｉｎＥ.常规范围消毒皮肤４.男，２５岁。

高热１周，拟诊败血症，医嘱取血培养，其目的是Ａ.测定血清酶Ｂ.查找血液中的致病菌Ｃ.测定非蛋白氮含量Ｄ.测定电解质Ｅ.测定肝功能５.患者，男性，３０岁。

为协助确诊肾小球肾炎，留１２小时尿做艾迪计数，留取尿液的正确方法是Ａ.晨７时开始留尿，至晚７时弃去最后一次尿Ｂ.晨７时排空膀胱后开始留尿，至晚７时最后一次尿Ｃ.晚７时开始留尿，至次晨７时弃去最后一次尿Ｄ.晚７时排空膀胱后开始留尿，至次晨７时留取最后一次尿Ｅ.任意取连续１２小时尿液６.收集２４ｈ尿液测定肌酐、肌酸需加的防腐剂是Ａ.石蜡油Ｂ.稀盐酸数滴Ｃ.每３０ｍｌ尿液加４０％甲醛１滴Ｄ.２４ｈ尿液中加浓盐酸５~１０ｍｌＥ.甲苯１ｍｌ７.做尿妊娠试验时，容易获得阳性结果的尿液是Ａ.晨尿Ｂ.１２ｈ尿Ｃ.２４ｈ尿Ｄ.１０Ａｍ尿Ｅ.与时间无关８.留取中段尿的目的是检查尿中Ａ.细菌Ｂ.红细胞Ｃ.糖Ｄ.蛋白Ｅ.肌酸９.患者，男性，４９岁。

为查找癌细胞需留痰标本，固定标本的溶液宜选用Ａ.４０％甲醇Ｂ.５％苯酚Ｃ.９５％乙醇Ｄ.４０％甲醛Ｅ.稀盐酸１０.痰培养标本采集时应用的漱口液是Ａ.朵贝尔溶液Ｂ.生理盐水Ｃ.０.１％醋酸溶液Ｄ.１％ ~４％碳酸氢钠溶液Ｅ.１％ ~３％过氧化氢溶液１１.采集痰培养标本时，错误的操作是Ａ.在清晨采集标本Ｂ.操作过程中严格无菌操作Ｃ.昏迷病人可用电动吸引器吸痰Ｄ.痰液黏稠者可先稀释后采集Ｅ.用朵贝尔溶液漱口１２.作口腔真菌培养时，采取分泌物的部位宜在Ａ.两侧腭弓Ｂ.扁桃体Ｃ.舌苔部Ｄ.溃疡面Ｅ.咽部１３.查阿米巴原虫，留取粪便标本的正确方法是Ａ.清晨留便少许至于蜡盒中立即送检Ｂ.留粪便前便盆加温便后速同便盆立即送检Ｃ.取新鲜粪便最上部少许Ｄ.在同次便中多取几个不同部位Ｅ.留少许异常粪便立即送检１４.患者，女性，２４岁。

人教版七年级数学上册第1章《有理数》单元同步检测试题 3(Word版附答案)

第1章《有理数》单元检测试题考生注意： 1.考试时间90分钟.2.一 1.一种零件的直径尺寸在图纸上是30±（单位：mm ），它表示这种零件的标准尺寸是30mm ，加工要求尺寸最大不超过mm ．2.将数轴上表示﹣1的点A 向右移动5个单位长度，此时点A 所对应的数为．3.某市2018年元旦的最低气温为﹣1℃，最高气温为7℃，这一天的最高气温比最低气温高 ℃．4.若a 、b 互为倒数，则4ab= ．5.在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是，最小的积是．6.在知识抢答中，如果用＋10表示得10分，那么扣20分表示为__ __．7.在－42，＋0.01，π，0，120这5个数中，正有理数是__ _．8.计算⎝ ⎛⎭⎪⎫14－12＋23×()－12＝__ __． 9.已知3x －8与2互为相反数，则x ＝ _． 10.如果|x |＝6，则x ＝_________．二、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 11.如果电梯上升5层记为+5．那么电梯下降2层应记为（）A ．+2B ．﹣2C ．+5D ．﹣512.我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水，排水量约为65000吨，将65000用科学记数法表示为（） A ．6.5×10﹣4B ．6.5×104C ．﹣6.5×104D ．65×10413.如图，点A 所表示的数的绝对值是（）A ．3B ．﹣3C ．D ．14.如图，a 、b 两个数在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（）A ．a +b ＜0B ．ab ＜0C ．b ﹣a ＜0D ．15.在下列执行异号两数相加的步骤中，错误的是（）①求两个有理数的绝对值； ②比较两个有理数绝对值的大小； ③将绝对值较大数的符号作为结果的符号； ④将两个有理数绝对值的和作为结果的绝对值 A ．①B ．②C ．③D ．④16.时代超市出售的三种品牌月饼袋上，分别标有质量为：（500±5）g 、（500±10）g 、（500±20）g 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（） A ．10gB ．20gC ．30gD ．40g17.7的相反数是( )A ．7B ．－7C ．17D ．－1718.下列四个数中最大的数是( )A ．0B ．－2C ．－4D ．－619.下列说法：①若|a |=a ，则a=0；②若a，b互为相反数，且ab≠0，则=﹣1；③若a2=b2，则a=b；④若a＜0，b＜0，则|ab﹣a|=ab﹣a．其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个20.下列计算结果为负数的是（）A．﹣1+3B、5﹣2C、﹣1×（﹣2）D、﹣4÷2三、解答题（本大题共8小题，共60分）21.请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里：﹣2，﹣20%，﹣0.13，﹣7，10，，21，6.2，4.7，﹣8这四个集合合并在一起（填“是”或“不是”）全体有理数集合，若不是，缺少的是．22.计算：（1）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13（2）4﹣8×（﹣）3（3）（4）23.根据下面给出的数轴，解答下面的问题：（1）请你根据图中A．B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：B：；（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：；（3）若将数轴折叠，使得A点与﹣3表示的点重合，则B点与数表示的点重合．24.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2.(1)直接写出a＋b，cd，m的值；(2)求m＋cd＋a＋bm的值．25.有理数a、b、c在数轴上的位置如图，化简：|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|的值．26.阅读理解：数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到，例如图，线段AB=1=0﹣（﹣1）；线段BC=2=2﹣0；线段AC=3=2﹣（﹣1）问题（1）数轴上点M、N代表的数分别为﹣9和1，则线段MN=；（2）数轴上点E、F代表的数分别为﹣6和﹣3，则线段EF=；（3）数轴上的两个点之间的距离为5，其中一个点表示的数为2，则另一个点表示的数为m，求m．数学试卷第3页(共10页) 数学试卷第4页(共10页)27.用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b=ab2+2ab+a．如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16．（1）求（﹣2）☆3的值；（2）若（☆3）=8，求a的值．28.有5筐蔬菜，以每筐50千克为准，超过的千克数记为正，不足记为负，称重记录如下：＋3，－6，－4，＋2，－1，总计超过或不足多少千克？5筐蔬菜的总重量是多少千克？参考答案：一、填空题29.30.0330.4．31.8．32.4．33.75；﹣30．34.－2035.＋0.01，12036.－537.238.±6二、选择题39.B40.B．41.A．42.B．43.D．44.D．45.B46.A47.B．48.【答案】D【考点】有理数的混合运算【解析】【解答】解：﹣1+3=2，故选项A错误；5﹣2=3，故选项B错误；﹣1×（﹣2）=2，故选项C错误；﹣4÷2=﹣2，故选项D正确；故选D．【分析】将选项中各式进行化简，即可解答本题．三、解答题49.这四个集合合并在一起不是全体有理数集合，缺少的是0．故答案为：不是；0．50.解：（1）原式=﹣20﹣14+18﹣13=﹣47+18=﹣29；（2）原式=4﹣8×（﹣）=4+1=5；（3）原式=（﹣﹣+）×36=﹣×36﹣×36+×36=﹣27﹣20+21=﹣26；（4）原式=÷﹣×16=×﹣=﹣=﹣．51.解：（1）由数轴上AB两点的位置可知，A点表示1，B点表示﹣2.5．故答案为：1，﹣2.5；（2）∵A点表示1，∴与点A的距离为4的点表示的数是5或﹣3．故答案为：5或﹣3；（3）∵A点与﹣3表示的点重合，∴其中点==﹣1，∵点B表示﹣2.5，∴与B点重合的数=﹣2+2.5=0.5．故答案为：0.5．数学试卷第7页(共10页) 数学试卷第8页(共10页)52.解：(1)因为a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2，所以a＋b＝0，cd＝1，m＝±2.(2)当m＝2时，m＋cd＋a＋bm＝2＋1＋0＝3；当m＝－2时，m＋cd＋a＋bm＝－2＋1＋0＝－1.53.解：由数轴可得，a＜0＜b＜c，|b|＜|a|＜|c|，∴b﹣c＜0，a+b＜0，c﹣a＞0，∴|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|=c﹣b﹣a﹣b﹣c+a=﹣2b．54.解：（1）∵点M、N代表的数分别为﹣9和1，∴线段MN=1﹣（﹣9）=10；故答案为：10；（2）∵点E、F代表的数分别为﹣6和﹣3，∴线段EF=﹣3﹣（﹣6）=3；故答案为：3；（3）由题可得，|m﹣2|=5，解得m=﹣3或7，∴m值为﹣3或7．55.解：（1）（﹣2）☆3=﹣2×32+2×（﹣2）×3+（﹣2）=﹣32；（2）☆3=×32+2××3+=8a+8=8，解得：a=0．56.解：与标准重量比较，5筐蔬菜总计超过3＋(－6)＋(－4)＋2＋(－1)＝－6(千克)，5筐蔬菜的总重量＝50×5＋(－6)＝244(千克)．故总计不足6千克，5筐蔬菜的总重量是244千克．。

人教版数学七年级上册第一章考试试题带答案

人教版数学七年级上册第一章有理数(时间：120分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．－12016的相反数是( C ) A ．2016 B ．－2016 C.12016 D ．－120162．在有理数|－1|，(－1)2012，－(－1)，(－1)2013，－|－1|中，负数的个数是( C )A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个3．将161000用科学记数法表示为( B )A ．0.161×106B ．1.61×105C ．16.1×104D ．161×1034．如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的是( C )5．有理数a ，b 在数轴上的对应点如图所示，则下列式子中正确的是( B )①b ＜0＜a ；②|b |＜|a |；③ab ＞0；④a －b ＞a ＋b .A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④错误! 错误!,第9题图)6．已知a ＞0，b ＜0，|a|＜|b|＜1，那么下列判断正确的是( D )A ．1－b ＞－b ＞1＋a ＞aB ．1＋a ＞a ＞1－b ＞－bC ．1＋a ＞1－b ＞a ＞－bD ．1－b ＞1＋a ＞－b ＞a7．小明做了以下4道计算题：①(－1)2008＝2008；②0－(－1)＝1；③－12＋13＝－16；④12÷(－12)＝－1.请你帮他检查一下，他一共做对了( C )A ．1题B ．2题C ．3题 D. 4题8．下列说法中正确的是( D )A ．任何有理数的绝对值都是正数B ．最大的负有理数是－1C ．0是最小的数D ．如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等9．如图，数轴上有M ，N ，P ，Q 四个点，其中点P 所表示的数为a ，则数－3a 所对应的点可能是( A )A ．MB ．NC ．PD ．Q10．若ab ≠0，则a |a|＋|b|b的值不可能是( D ) A ．2 B ．0 C ．－2 D ．1二、选择题(每小题3分，共24分)11．如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分，记作＋2分，得分80分应记作__－3分__．12．在0，－2，1，12这四个数中，最大数与最小数的和是__－1__． 13．在数轴上与表示－1的点相距4个单位长度的点表示的数是__3或－5__．14．设a 为最小的正整数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的值，则a ＋b ＋c ＝__0__．15．若|a|＝8，|b|＝5，且a ＋b ＞0，那么a －b ＝__3或13__．16．已知|a ＋2|＋|b －1|＝0，则(a ＋b)－b(b －a)＝__－4__．17．如图是一个计算程序，若输入a 的值为－1，则输出的结果应为__7__．,第17题图),第18题图)18．一个质点P 从距原点1个单位长度的点A 处向原点方向跳动，第一次跳动到OA 的中点A 1处，第二次从点A 1跳动到OA 1的中点A 2处，第三次从点A 2跳动到OA 2的中点A 3处， …如此不断跳动下去，则第五次跳动后，该质点到原点O 的距离为__12__．三、解答题(共66分)19．(每小题4分，共16分)计算：(1)(－1)3－14×[2－(－3)2]； (2)－|－9|÷(－3)＋(12－23)×12－(－3)2；解：34解：－8(3)(－3)2－(112)3×29－6÷|－23|3; (4)(－2)3＋(－3)×[(－4)2＋2]－(－3)2÷(－2)．解：－12 解：－57.520．(8分)将下列各数填在相应的集合里：－3.8，－10，4.3，－|－207|，42，0，－(－35)．整数集合：{} －10，42，0 …；分数集合：⎩⎨⎧⎭⎬⎫ －3.8，4.3，－|－207|，－（－35） …；正数集合：⎩⎨⎧⎭⎬⎫ 4.3，42，－（－35） …；负数集合：⎩⎨⎧⎭⎬⎫ －3.8，－10，－|－207| …. 21．(8分)武汉市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，把超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：(1)若标准质量为450克，则抽样检测的20袋食品的总质量为多少克？(2)若该种食品的合格标准为450±5 g ，求该食品的抽样检测的合格率．解：(1)450×20＋(－6)＋(－2)×4＋1×4＋3×5＋4×3＝9000－6－8＋4＋15＋12＝9017(克)(2)1920＝95%22．(7分)在数轴上表示a ，0，1，b 四个数的点如图所示，已知OA ＝OB ，求|a ＋b|＋|a b|＋|a ＋1|的值．解：因为OA ＝OB ，所以a ＋b ＝0，a ＝－b ，由数轴知a ＜－1，所以a ＋1＜0，原式＝0＋1－a －1＝－a23．(8分)某一出租车一天下午以鼓楼为出发点，在东西方向上营运，向东为正，向西为负，行车路程依先后次序记录如下(单位：km )：＋9，－3，－5，＋4，－8，＋6，－3，－6，－4，＋7.(1)将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点多远？在鼓楼什么方向？(2)若每千米的价格为2.4元，司机一下午的营运额是多少元？解：(1)9－3－5＋4－8＋6－3－6－4＋7＝－3，将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点3千米，在鼓楼西边 (2)(9＋3＋5＋4＋8＋6＋3＋6＋4＋7)×2.4＝132(元)，故司机一下午的营运额是132元24．(9分)观察下列三行数并按规律填空：－1，2，－3，4，－5，__6__，__－7__，…；1，4，9，16，25，__36__，__49__，…；0，3，8，15，24，__35__，__48__，….(1)第一行数按什么规律排列？(2)第二行数、第三行数分别与第一行数有什么关系？(3)取每行数的第10个数，计算这三个数的和．解：(1)第一行每一个数的绝对值就是这个数的序号，其排列规律是：当这个数的序号为奇数时，这个数等于序号的相反数；当这个数的序号为偶数时，这个数等于序号(2)第二行的每一个数是第一行对应的数的平方，第三行的每一个数等于第一行对应的数的平方减1(3)这三个数的和为10＋102＋(102－1)＝20925．(10分)已知点A在数轴上对应的数是a，点B在数轴上对应的数是b，且|a＋4|＋(b－1)2＝0.现将点A，B之间的距离记作|AB|，定义|AB|＝|a －b|.(1)|AB|＝__5__；(2)设点P 在数轴上对应的数是x ，当|PA |－|PB |＝2时，求x 的值．解：当点P 在点A 左侧时，|PA|－|PB|＝－(|PB|－|PA|)＝－|AB|＝－5≠2；当点P 在点B 右侧时，|PA|－|PB|＝|AB|＝5≠2；当点P 在A ，B 之间时，|PA|＝|x －(－4)|＝x ＋4，|PB|＝|x －1|＝1－x ，因为|PA|－|PB|＝2，所以x ＋4－(1－x )＝2，解得x ＝－12，即x 的值为－12高效教学的诀窍高效教学,具体应该怎么说呢?我们很难精确地给它下一个定义,但大家都能清晰地感受到它。

马原课机考试题库第一章试题及答案

第一章试题清单(含答案)一.单选题1.哲学是：()A.一切科学之科学 ( )B.各门学科的知识基础 ( )C.系统化和理论化的世界观(√)D.特定时代人们的世界观 ( )2.从哲学上看，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象:()A.矛盾现象与和谐现象 ( )B.运动现象与静止现象 ( )C.物质现象与精神现象(√)D.进步现象与倒退现象 ( )3.哲学基本问题是：()A.思维与存在的关系问题(√)B.实践与认识的关系问题 ( )C.社会存在与社会意识的关系问题 ( )D.真理与谬误的关系问题 ( )4.从哲学上看，人类的一切活动归纳起来无非是两大类活动：()A.建设活动和破坏活动 ( )B.自由活动和不自由活动 ( )C.生存活动和发展活动 ( )D.认识世界和改造世界 (√)5.马克思主义哲学认为物质的唯一特性是：()A.存在性 ( )B.结构性 ( )C.运动 ( )D.客观实在性(√)6.马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是：()A.物质是各种实物的总和 ( )B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的(√)C.物质的惟一特性是它可以被感知 ( )D.物质是自然界中具体的物质形态 ( )7.哲学物质概念与关于具体物质形态和物质结构的自然科学物质概念之间的关系是:()A.本源和派生的关系 ( )B.共性和个性的关系(√)C.本质和现象的关系 ( )D.形式和内容的关系 ( )8.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义继承和汲取了：()A.以往唯物主义理解物质存在和物质概念的合理内容(√)B.以往唯心主义理解物质存在和物质概念的合理内容( )C.以往辩证法理解物质存在和物质概念的合理内容( )D.以往可知论理解物质存在和物质概念的合理内容( )9.我们认识和把握物质世界的本质和规律的前提是：()A.对哲学的正确理解 ( )B.对物质的正确理解(√)C.对意识的正确理解 ( )D.对宇宙的正确理解 ( )10.“假定一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性、反应的特性，这是合乎逻辑的”。

全国安全评价师职业资格考试(第1章危险有害因素辨识)附答案

全国安全评价师职业资格考试国家职业资格二级第1章危险有害因素辨识一、填空题1．在某个专业领域中，反映客体根本特性的特征，称为( )。

2．危险（或有害），是指导致意外损失发生的灾害事故的( )。

3．设备装置和安全设施的( )等问题构成了设备装置危险的有害特征。

4．计划表也称( )，主要反映工作计划与日程进度的关系。

5．评价范围是指评价机构对评价项目实施评价时，评价内容所涉及的领域和评价对象所处的地理界限，必要时还包括( )。

6．一般在项目竣工一段时间后进行( )，需要了解生产系统在正常运行时的安全性。

7．安全预评价和安全验收评价是对评价系统进行安全评价，系统( )属性决定了评价范围。

8．( )是指安全评价的基本工作必须涉及评价内容。

9．评价目的包含着评价责任的信息，又在性质上决定了( )。

10．评价类型包含着( )和评价内容的信息，同时也是决定评价范围的依据之一。

11．评价范围的定义一般是由评价目的所决定，评价责任一般是由评价目的和( )所决定。

12．评价方法的选择，以不漏掉任何一个( )的危险源为目标。

13．大多数液体采矿是用( )进行的。

14.无论是利用初生态氢还原，还是用催化加氢，都是在有氢气并在( )条件下进行的。

15．在石油化工中应用最为广泛的是( )热裂解，其设备为管式裂解炉。

16．在化工生产中将固体和液体分离的操作方法是过滤，要进一步除去固体中液体的方法是( )。

17．干燥合格的黑火药经晾药后还要过筛，以除去偶然落人药中的杂质或混合时木球脱落的木屑，筛药要在单独的筛药室进行，用( )。

18．除极个别的产品用电引火头外，几乎所有的烟花爆竹产品都用引线来( )o19．熔化沥青时，温度不应过高，升温速度不可过快，以防引起沥青自燃着火，正常情况沥青温度以不超过( )为宜，但也不能温度太低。

20.在采矿生产活动中，最常发生的事故是( )事故。

21．矿坑充水的水源主要有地下水、( )、大气降水以及老窿水等。

数字逻辑第一章考试题

14．二进制小数 -0.0110 的补码表示为(D) 。
A．0.1010 B． 1.1001 C． 1.0110 D． 1.1010
15、表示任意两位无符号十进制数需要(C)位二进制数。
(A)6(B)7(C)8(D)9
16、与余3码(10001000)余3码等值的十进制数是(A)。(A)55(B)66(C)77(D)88
A.1.0110B.1.1010C.1.0101D.–0.1010
5、将8421BCD码为01000101的数转换成其十进制描述为(A)。
A.45B.69C.37D.54
6、(53.69)10的余3码表示为1000 0110.1001 1100。(每四位都加3)
7、8421BCD码具有奇偶特性。 ( √ )
17、十六进制数(3A.B)2对应的八进制数是(72.54)。
18、与二进制数(10001000)二进制对应的格雷码是(D)。(A)01011000(B)10000101(C)11101110(D)11001100
19、欲对100个对象进行二进制编码，则至少需要(7)位二进制数。
20、十进制(0.7875)10转换成八进制数是(0.623)，十六进制数(1C4)16转换成十进制数是(452)。
8、格雷码的特点是任意二个相邻码组间只有一位变化。 ( √ )
9、一个数的补码是1010110，则其对应的十进制数是(1)。
(1)—42(2)—41(3)—14(4)+86
10、与8421BCD码(01101000)8421BCD等值的二进制数是(4)。
(1)01101000(2)10010111(3)10011000(4)01000100
1、反码是(1011101)反，其对应的十进制数是(2)。

高中数学必修一第一章考试题

一、选择题1．下列关系式表达正确的个数是（）①０∈Ф；②Ф∈｛Ф｝；③０∈｛０｝；④Ф∉｛a ｝。

A. １B. ２C. ３D. ４2．集合{a ，b ，c }的真子集共有（）个A. 7B. 8C. 9D. 103．已知集合A 中有10个元素，集合B 中有8个元素，集合A ∩B 中共有4个元素，则集合A ∪B 中共有（）个元素A.14B.16C.18D. 不确定4．计算结果正确的是（）A. –6x 2y 3 ÷21x 2y 2 ＝–12y B. 6222443)2()23(y y x xy =-÷- C. 16x 5y 7 ÷ (–2x 3y 2)＝ –32x 2y 5 D. (2x 2y)4 ÷〔(xy)2]〕2 ＝ 8x 45．某厂去年产值为a ，计划在5年内每年比上一年产值增长10%，从今年起第五年时这个工厂的总产值是（）A. 1.14aB. 1.15aC. 10 (1.15-1) aD. 11 (1.15-1)a 6 下列四个集合中，是空集的是（） }33|{=+x x B },,|),{(22R y x x y y x ∈-=C }0|{2≤x xD },01|{2R x x x x ∈=+-7 下列表示图形中的阴影部分的是（）A ()()A CBC B ()()A B A C C ()()A B B C D ()A B C 8 下面有四个命题：（1）集合N 中最小的数是1；（2）若a -不属于N ，则a 属于N ；（3）若,,N b N a ∈∈则b a +的最小值为2；（4）x x 212=+的解可表示为{}1,1；其中正确命题的个数为（）A 0个B 1个C 2个D 3个9 若集合{},,M a b c =中的元素是△ABC 的三边长，则△ABC 一定不是（）A 锐角三角形B 直角三角形钝角三角形 D 等腰三角形10 若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且，则集合A 的真子集共有（）A 3个B 5个 7个 D 8个二、填空题1．已知集合U ＝｛1，2，3，4，5，6，7，8，9，10｝，A=｛1，2，3，4，5，6｝，D ＝｛1，2，3｝，则C U A ＝_____________， C A D ＝_____________.2．设集合{}2|->=x x A ，{}3|<=x x B ，则A ∩B=______________________.3. 当x ＝3, y ＝–1时, 8x 2 –5x (3y –x)+4x (–4x –25y) 的值为_______________. 4. 当a ＝21-时, (3a 2 ) 3– 9a 2〔3a 4–a 2 (4a 3+1)〕的值为______________ (用分数表示) 三、解答题1．设集合A ＝{2, 4, 6, 8, 10}，C U A ={1, 3, 5, 7, 9}，C U B ={1, 4, 6, 8, 9}，求集合B2．若 –3∈{a –3，2a –1，a 2+1}，求实数a 的值。

环境上岗试题第一章考试题1

上岗试题第一章考试题姓名：得分：一、填空题1. 在采样（水）断面同一条生工线上，水深5－10m时，设2个采样点，即 m 处和 m处；若水深≤5m时，采样点在水面 m处。

2. 测、和等项目时，采样时水样必须注满容器，上部不留空间，并有水封口。

3. 在建设项目竣工环境保护验收监测中，对生产稳定且污染物排放有规律的排放源，应以为采样周期，采样不得少于个周期，每个采样周期内采样次数一般应为3－5次，但不得少于次。

4. 地下水采样前，除、和监测项目外，应先用被采样水荡洗采样器和水样容器2-3次后再采集水样。

5. 往水样中投加一些化学试剂（保护剂）可固定水样中某些待测组分，经常使用的水样保护剂有各种、、和、加入量因需要而异。

6. 一般的玻璃容器吸附、聚乙烯等塑料吸附、磷酸盐和油类。

7. 水中游离氯是指以、和的形式存在氯，8. 总氯是和的总称，又称为。

9. 塞氏圆盘又称，它是用较厚的白铁皮剪成直径200mm的圆板，在板的一面从中心平分为4个部分，以制成。

10. 水中的臭主要来源于水或水污染、天然物质分解或微生物、生物活动等。

11. 酸碱指示剂滴定法测定水中酸度时，总酸度的指采用作指示剂，用氢氧化钠标准溶液滴定至PH为时的酸度。

12. 某分析人员量取浓度为0.250mol/L的重铬酸钾标准溶液10.00ml，标定硫代硫酸钠溶液时，用去硫代硫酸钠溶液10.08ml，该硫代硫酸钠溶液的浓度为mol/L.13. 分光光度法测定样品的基本原理是利用朗伯－比尔定律，根据不同农度样品溶液对光信号具有不同的，对待测组分进行定量测定。

14.测定水样浊度可用法、法或法。

15.纳氏试剂比色法测定水中氨氮时，为除去水样色度和浊度，可采用法和法。

16.纳氏试剂比色法测定水中氨氮时，纳氏试剂是用和KOH试剂配制而成，且两者的比例对显色反应的灵敏度影响较大。

17.水杨酸分光光度法测定水中铵，采用蒸馏法预处理水样时，应以溶液为吸收液，显色前加溶液调节到中性。

计算机一级考试试题第一章

第二章单选题1、Wｉndｏws7操作系统共包含__C＿__个版本。

A.4B．５Ｃ.6 D.72、在Winｄoｗs７中，按压键盘上的＜Wｉndows徽记>键将__D_＿_。

Ａ.打开选定文件Ｂ.关闭当前运行程序C.显示“系统”属性D.显示“开始”菜单3、在Wｉndoｗs７中右键单击某对象时，会弹出_＿Ｂ___菜单。

Ａ．控制Ｂ．快捷 C.应用程序 D.窗口4、在Windows7中，要关闭当前应用程序，可按__A＿__键。

Ａ.＜Ａlt>+＜F4> B.<Ｓｈifｔ><Ｆ４> C.<Ctrｌ>＜Ｆ4>D.<Alt><F3＞5、＿__A__是Winｄows７推出的第一大特色，它就是最近使用的项目列表，能够帮助用户迅速地访问历史记录。

A.跳转列表B．Aerｏ特效 C.Fｌip 3D D.Windows家庭组6、在Ｗｉndｏwｓ系统中，“回收站”的内容_＿_C__。

Ａ.将被永久保留Ｂ.不占用磁盘空间Ｃ.可以被永久删除Ｄ.只能在桌面上找到7、在资源管理器窗口中，若要选定多个不连续的文件或文件夹，需按＿_D___键+单击。

A.<Ｔab>Ｂ．<Ｓhift> C.＜Alt> D.＜Ctrl＞8、在Wｉｎdowｓ7的资源管理器窗口，以下方法中不能新建文件夹的是__C_＿＿。

A.执行“文件/新建/文件夹”命令B.从快捷菜单中选择“新建／文件夹”命令C.执行“组织/布局/新建”命令Ｄ.点击“新建文件夹”命令按钮9、在Ｗiｎdows７中，选择全部文件夹或文件的快捷键是＿__B＿_。

A.＜Shift＞＋ＡB.＜Ctｒl>＋A Ｃ.<Sｈifｔ>+S D.<Ctrｌ>+S10、Wiｎdoｗs7的资源管理器窗口,如果希望显示经典风格的“文件”菜单，可按_C____键。

Ａ.<Shｉft＞ B.<Ctrｌ> C.<Aｌt> D．<Ｆ1＞11、在Wiｎdｏws７的资源管理器窗口中，利用导航窗格可以快捷的在不同的位置之间进行浏览,但该创个一般不包括＿__D__部分。

《普通心理学》第一章考试习题及答案

第一章心理学概论一. 单选题1.（2007年考研真题）以内省法作为主要研究手段的心理学派是( )A 格式塔B 人本主义C 构造主义D 行为主义2.（2008年考研真题）强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是( )A 构造主义B 机能主义C 人本主义D 行为主义3.（2009年考研真题）某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时问越多，他们的学习成绩越差，该研究属于( )A 因果研究B 相关研究C 个案研究D 纵向研究4.（2010年考研真题）下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是( )A 机能主义——冯特B 格式塔——铁钦纳C 人本主义——罗杰斯D 构造主义——詹姆斯5.（2010年考研真题）运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是( )A 教育心理学B 发展心理学C 生理心理学D 临床心理学6.（2012年考研真题）下列选项中，不属于心理状态的是( )A 感觉B 想象C 注意D 记忆7.（2013年考研真题）研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是( )A 管理心理学B 社会心理学C 工程心理学D 实验心理学8.（2013年考研真题）心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括( )A 认知、情感、行为B 感觉、知觉、行为C 情感、意志、行为D 认知、情感、意志9.（2014年考研真题）构造主义认为心理学的研究对象是( )A 外显行为B 意识流C 直接经验D 潜意识10.（2014年考研真题）近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是( )A 认知科学B 神经心理学C 认知神经科学D 心理生理学11. (多选)观察法是心理学研究的一种常用方法，一般在( )情况下采用。

A 研究对象无法控制B 在控制条件下可能影响某种行为的出现C 由于社会道德的要求，不能对某种现象加以控制D 需要进行因果分析12.（多选）行为主义心理学的重要特点是( )A 反对研究意识，主张研究行为B 主张研究意识C 主张用实验法D 主张用内省法二.填空题1.个体心理异常复杂，概括起来，可以分为认知、动机和情绪、_________等三个方面。

法规第1章习题

第一章会计法律制度一、单项选择题1.下列各项中，属于会计行政法规的是（）。

A.《会计法》B.《企业财务会计报告条例》C.《财政部门实施会计监督办法》D.《企业会计制度》2.国家权力机关和行政机关制定的，用来调整社会经济活动中会计行为和会计关系的规范性文件的总称是指（）。

A.会计法B.会计行政法规C.会计制度D.会计规章3.现行的《中华人民共和国会计法》实施日期是（）。

A.1985年1月21日B.1999年10月31日C.2000年7月1日D.1993年12月29日4.根据《中华人民共和国会计法》的规定，主管全国会计工作的政府部门是（）。

A.财政部B.国家税务总局C.审计署D.商务部5.财政部门对获准进入会计市场的机构和人员，是否遵守各项法律法规，依据相关准则、制度和规范执行业务的过程及结果所进行的监督和检查，称之为（）。

A.会计市场退出管理B.会计市场运行管理C.会计市场准入管理D.会计市场培训管理6.企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测，称之为（）。

A.相关性B.真实性C.及时性D.谨慎性7.下列说法中，体现了可比性要求的是（）。

A.对融资租入的固定资产视同自有固定资产核算B.发出存货的计价方法一经确定，不得随意改变，如有变更需在财务报告中说明C.对有的资产、负债采用公允价值计量D.期末对存货采用成本与可变现净值孰低法计价8.关于记账本位币，下列说法中表述错误的是（）。

A.记账本位币是指日常登记账簿和编制财务会计报告用以计量的货币B.我国会计核算原则上以人民币为记账本位币C.法律不允许收支业务以人民币以外的货币为主的单位选定他种货币作为记账本位币D.以人民币以外的货币为记账本位币的，在编制财务会计报告时应折算成人民币反映9.某单位业务人员张某在一家酒店招待业务单位人员，发生招待费8000。

事后，他将酒店开出的发票金额改为18000元，并作为报销凭证进行了报销。

第1章管理会计概论练习题

第一章管理会计概论一、单项选择题1.管理会计的雏形产生于（）。

A 19世纪末B 20世纪上半叶C 二次世界大战之后D 20世纪70年代2.管理会计发展史上，第一次被人们使用的管理会计术语是（）。

A“管理的会计” B “管理会计” C“传统管理会计”D“现代管理会计”3.下列选项中，（）不是在管理会计初级阶段产生的。

A变动成本法 B经济增加值 C本量利分析 D预算控制4.20世纪50年代，管理会计进入了“以预测决策会计为主，以规划控制会计和责任会计为辅”的发展阶段，该阶段被称为（）A执行性管理会计阶段，主要追求“效率” B执行性管理会计阶段，主要追求“效益”C决策性管理会计阶段，主要追求“效率” D决策性管理会计阶段，主要追求“效益”5.管理会计正式形成于（）；（）起，管理会计已风靡全球。

A 20世纪初B 20世纪50年代C 20世纪70年代D 20世纪80年代6.下列说法正确的是（）。

A管理会计是经营管理型会计，财务会计是报账型会计B管理会计是报账型会计，财务会计是经营管理型会计C管理会计为对外报告会计 D财务会计为对内报告会计7.下列项目中，不属于管理会计系统能够提供的信息是（）。

A不发生法律效用的信息 B全面精确的信息 C非价值量信息 D定性信息8.管理会计与财务会计的关系是（）。

A起源相同、具体目标相同 B最终目标相同、基本信息同源C服务对象交叉、概念相同 D基本信息不同源、服务对象交叉9.管理会计的基本内容不包括（）。

A成本控制 B经营预测 C预算管理 D成本核算10.管理会计的会计主体不包括（）。

A责任中心 B个别产品 C总经理 D个别部门11.下列哪个选项中不属于管理会计和财务会计的区别内容（）。

A会计主体不同 B核算依据不同 C法律效力不同 D最终目标不同12.管理会计工作（）。

A具有统一性和规范性B必须遵循公认会计准则 C结构松散、程序性较差D方法单一13.能够作为管理会计原始雏形的标志之一，并于20世纪初在美国出现的是（）。

《第1章三角形的证明》单元测试题-北师大版八年级数学下册(含答案) (4)

第1章三角形的证明单元测试考试范围：第1章三角形的证明；考试时间：90分钟；总分：120分一、选择题（每小题3分，共36分）1．（2022·天津市第七中学八年级期末）等腰三角形的顶角是50︒，则这个三角形的一个底角的大小是（）A．65︒B．40︒C．50︒D．80︒2．（2021·黑龙江五常·八年级期末）已知一个等腰三角形的两边长分别是4，5，则它的周长是（）A．13B．14C．13或14D．9或12=，3．（2021·辽宁铁岭·八年级期末）如图，E是等边ABC∆中AC边上的点，12∠=∠，BE CD ∆是（）则ADEA．等腰三角形B．等边三角形C．不等边三角形D．无法确定4．（2021·浙江省衢州市衢江区实验中学八年级阶段练习）满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是（）A．△A：△B：△C＝5：12：13B．a：b：c＝3：4：5C．△C＝△A﹣△B D．b2＝a2﹣c25．（2021·浙江瑞安·八年级期中）如图，在3×3的方格纸中，已知点A，B在方格顶点上（也称格点），若点C也是格点，且使得△ABC为直角三角形，则满足条件的C点有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．（2021·湖南·永州市剑桥学校八年级期中）已知△A，△B为直角△ABC两锐角，△B＝54°，则△A＝（）A．60°B．36°C．56°D．46°7．（2021·黑龙江平房·八年级期末）到三角形三个顶点距离相等的点是此三角形（）A．三条角平分线的交点B．三条中线的交点C．三条高的交点D．三边中垂线的交点8．（2021·广西三江·八年级期中）如图，AB垂直平分CD，若AC=2cm，BC=3cm，则四边形ACBD的周长是（）A．5 cm B．8 cm C．9 cm D．10 cm9．（2021·湖南·株洲市天元区雷打石学校八年级期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，△A＝36°，AC的垂直平分线交AB于E，点D为垂足，连接EC．如果BC＝6，△BCE的周长是17，那么AB的长为（）A ．12B ．11C ．10D ．510．（贵州省黔东南苗族侗族自治州2020-2021学年八年级上学期期末数学试题）如图，在ABC 中，90C ∠=︒，DE 是AB 的垂直平分线，AD 恰好平分BAC ∠．若3DE =，则BC 的长是（）A ．9B ．6C ．7D ．511．（2021·四川南充·八年级期末）如图，在Rt △ABC 中，△ACB ＝90°，BD 平分△ABC 交AC 于点D ，过点D 作DE △BC 交AB 于点E ，△ABC ＝30°，DC ＝2.动点P 从点B 出发，沿着B →C →A 运动，当S △PBE ＝4时，则△PEB 度数是（）A ．105°B ．75°或105°C ．150°D ．75°或150° 12．（2022·全国·八年级）如图所示，,AB CD O ∥为BAC ∠与ACD ∠平分线的交点，OE AC ⊥于,E 若2OE =，则AB 与CD 之间的距离是（）A ．2B ．4C ．8D ．无法确定二、填空题（每小题4分，共24分）13．（2022·广东东莞·八年级期末）若一条长为24cm 的细线能围成一边长等于9cm 的等腰三角形，则该等腰三角形的腰长为_____cm ．14．（2021·广东南沙·八年级期末）如图，△ABC 中，AB ＝AC ＝DC ，D 在BC 上，且AD ＝DB ，则△BAC ＝_____．15．（2021·江苏赣榆·八年级期末）如图，点P 是等边△ABC 内的一点，PA ＝6，PB ＝8，PC ＝10，若点P ′是△ABC 外的一点，且△P ′AB △△PAC ，则△APB 的度数为___．16．（2021·辽宁铁岭·八年级期末）如图，△80A ︒=，O 是AB ，AC 垂直平分线的交点，则BOC ∠的度数是________︒．17．（辽宁省抚顺市2021-2022学年八年级上学期期末数学试题）如图，ABC 中，90C ∠=︒，AC BC =，AD 是CAB ∠的平分线，DE AB ⊥于点E ，已知8cm AC ，则BD DE +=______cm ．18．（2021·广西隆安·八年级期中）如图，已知ABC 的周长是23，,OB OC 分别平分ABC ∠和,ACB OD BC ∠⊥于D ，且4,OD ABC =的面积是_______．三、解答题一（每小题8分，共16分）19．（2021·广东南沙·八年级期末）如图，在△ABC 中，AD △BC ，垂足为D ．（1）尺规作图：作线段AC 的垂直平分线EF ，分别交BC 、AC 于点E 、F ．（保留作图痕迹，不写作法）（2）若AB ＝EC ，AC ＝6，CD ＝5，求△ABC 的周长．20．（2021·陕西临渭·八年级期中）如图，在△ABC中，AB＝7cm，AC＝25cm，BC＝24cm，动点P从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度运动至点B，动点Q从点B出发沿BC方向以6cm/s 的速度运动至点C，P、Q两点同时出发．（1）求△B的度数；（2）连接PQ，若运动2s时，求P、Q两点之间的距离．21．（2021·湖北·监利市朱河镇初级中学.八年级期中）已知：如图，在△ABC中，△ABC和△ACB 的角平分线相交于点P，且PE△AB，PF△AC，垂足分别为E、F．（1）求证：PE＝PF；（2）连接AP，若△ACB＝80°，求△APB的度数．BC，22．（2022·辽宁大石桥·八年级期末）如图，△ABC是等边三角形，延长BC到点E，使CE=12若D是AC的中点，连接ED并延长交AB于点F．（1）若AF=3，求AD的长；（2）求证：DE=2DF．23．（2021·湖北·监利市朱河镇初级中学.八年级期中）如图，△ABC中，AB＝AC，BF△AE于E 交AF于点F，连结CF．△BAC；（1）如图1所示，当EF＝BE+CF，求证△EAF＝12△BAC，求证：CF＝BF+2BE．（2）如图2所示，△EAF＝1224．（2022·四川仁寿·八年级期末）如图，已知△ABC中，△C＝90°，AC＝5cm，BC＝12cm，P、Q是△ABC边上的两个动点，其中点P从点A开始沿AC运动，且速度为每秒1cm，点Q从点C开始沿CB运动，且速度为每秒2cm，其中一个点到达端点，另一个点也随之停止，它们同时出发，设运动的时间为t秒．（1）当t＝2秒时，求PQ的长；（2）求运动时间为几秒时，△PQC是等腰三角形？（3）P、Q在运动的过程中，用含t（0＜t＜5）的代数式表示四边形APQB的面积．答案及解析一、选择题（每小题3分，共36分）1．（2022·天津市第七中学八年级期末）等腰三角形的顶角是50︒，则这个三角形的一个底角的大小是（）A ．65︒B ．40︒C ．50︒D ．80︒ 【答案】A【分析】根据等腰三角形的两底角相等，即可求解．【详解】解：△等腰三角形的顶角是50︒，△这个三角形的一个底角的大小是()118050652︒-︒=︒ ．故选：A【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键． 2．（2021·黑龙江五常·八年级期末）已知一个等腰三角形的两边长分别是4，5，则它的周长是（）A ．13B ．14C ．13或14D ．9或12【答案】C【分析】等腰三角形的性质是两腰长相等，需进行分类讨论：当腰长为5，底边长为4时；当腰长为4，底边长为5时，分别计算三角形周长即可．【详解】解：等腰三角形的性质是两腰长相等，需进行分类讨论：当腰长为5，底边长为4时，周长为：25414⨯+=；⨯+=；当腰长为4，底边长为5时，周长为：24513故选：C．【点睛】题目主要考查等腰三角形的性质，对等腰三角形进行分类讨论是解题关键．=，3．（2021·辽宁铁岭·八年级期末）如图，E是等边ABC∆中AC边上的点，12∠=∠，BE CD ∆是（）则ADEA．等腰三角形B．等边三角形C．不等边三角形D．无法确定【答案】B【分析】先证得△ABE△△ACD，可得AE=AD，△BAE=△CAD=60°，即可证明△ADE是等边三角形．【详解】解：△△ABC为等边三角形△AB=AC，△BAE=60°，△△1=△2，BE=CD，△△ABE△△ACD（SAS），△AE=AD，△BAE=△CAD=60°，△△ADE是等边三角形．故选B．【点睛】此题考查等边三角形的性质与判定，全等三角形的判定与性质，解题关键在于掌握等边三角形的判定定理．4．（2021·浙江省衢州市衢江区实验中学八年级阶段练习）满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是（）A．△A：△B：△C＝5：12：13B．a：b：c＝3：4：5C．△C＝△A﹣△B D．b2＝a2﹣c2【答案】A【分析】根据三角形的内角和定理和勾股定理逆定理对各选项分析判断利用排除法求解．【详解】解：A、△△A：△B：△C＝5：12：13，△△C＝180°×1325＝93.6°，不是直角三角形，故此选项正确；B、△32+42＝52，△是直角三角形，故此选项不合题意；C、△△A﹣△B＝△C，△△A＝△B+△C，△△A+△B+△C＝180°，△△A＝90°，△是直角三角形，故此选项不合题意；D、△b2＝a2﹣c2，△a2＝b2+c2，是直角三角形，故此选项不合题意；故选：A．【点睛】本题考查了直角三角形的性质，主要利用了三角形的内角和定理，勾股定理逆定理．5．（2021·浙江瑞安·八年级期中）如图，在3×3的方格纸中，已知点A，B在方格顶点上（也称格点），若点C也是格点，且使得△ABC为直角三角形，则满足条件的C点有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】C【分析】根据题意，结合图形，分两种情况讨论：①AB为直角△ABC斜边；②AB为等腰直角△ABC 其中的一条直角边．【详解】解：如图，分情况讨论：①AB为直角△ABC斜边时，符合条件的格点C点有2个；②AB为直角△ABC其中的一条直角边时，符合条件的格点C点有1个．故共有3个点，故选：C．【点睛】本题考查了直角三角形的判定；解答本题关键是根据题意，画出符合实际条件的图形，数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想．6．（2021·湖南·永州市剑桥学校八年级期中）已知△A，△B为直角△ABC两锐角，△B＝54°，则△A＝（）A．60°B．36°C．56°D．46°【答案】B【分析】根据直角三角形中，两锐角互余计算即可．【详解】解：△△A，△B为直角△ABC两锐角，△9036∠=︒-∠=︒，A B故选：B．【点睛】本题考查的是直角三角形的性质，掌握直角三角形中，两个锐角互余是解题的关键．7．（2021·黑龙江平房·八年级期末）到三角形三个顶点距离相等的点是此三角形（）A．三条角平分线的交点B．三条中线的交点C．三条高的交点D．三边中垂线的交点【答案】D【分析】由题意根据线段的垂直平分线上的性质，则有三角形三边中垂线的交点到三角形的三个顶点距离相等．【详解】解：△垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等，△到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边中垂线的交点．故选：D．【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质，解题的关键是注意掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．8．（2021·广西三江·八年级期中）如图，AB垂直平分CD，若AC=2cm，BC=3cm，则四边形ACBD的周长是（）A．5 cm B．8 cm C．9 cm D．10 cm【答案】D【分析】由AB垂直平分CD，根据线段垂直平分线的性质，可得AD=AC=2cm，BD=BC=3cm，继而求得答案．【详解】解：△AB垂直平分CD，△AD=AC=2cm，BD=BC=3cm，△四边形ABCD的周长是：AC+BC+BD+AD=10（cm）．故选：D．【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质．注意垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等．9．（2021·湖南·株洲市天元区雷打石学校八年级期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，△A＝36°，AC的垂直平分线交AB于E，点D为垂足，连接EC．如果BC＝6，△BCE的周长是17，那么AB的长为（）A．12B．11C．10D．5【答案】B【分析】根据线段垂直平分线的性质得CE＝AE，从而得出答案．【详解】解：△AC的垂直平分线交AB于E，点D为垂足，△CE＝AE，△BE+AE＝BE+CE＝AB，△△BCE的周长是17，△BC+CE+BE＝17，△BC＝6，△BE+CE＝17﹣6＝11，△AB＝11，故选B．【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质，熟知性质是解题的关键：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等．10．（贵州省黔东南苗族侗族自治州2020-2021学年八年级上学期期末数学试题）如图，在ABC 中，90C ∠=︒，DE 是AB 的垂直平分线，AD 恰好平分BAC ∠．若3DE =，则BC 的长是（）A ．9B ．6C ．7D ．5【答案】A【分析】根据角平分线上点到角两边的距离相等可得AD BD =，再根据等边对等角的性质求出DAB B ∠=∠，然后根据角平分线的定义与直角三角形两锐角互余，求出30B ∠=︒，再根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半求出BD ，然后求解即可．【详解】解：AD 平分BAC ∠，且DE AB ⊥，90C ∠=︒，3CD DE ∴==，DE 是AB 的垂直平分线，AD BD ∴=，B DAB ∴∠=∠，DAB CAD ∠=∠，CAD DAB B ∴∠=∠=∠，90C ∠=︒，90CAD DAB B ∴∠+∠+∠=︒，30B ∴∠=︒，26BD DE ∴==，639BC BD CD ∴=+=+=，故选：A【点睛】本题主要考查了角平分线的性质定理，直角三角形的性质，等腰三角形的性质等知识，熟练掌握角平分线上点到角两边的距离相等；等边对等角；直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键．11．（2021·四川南充·八年级期末）如图，在Rt △ABC 中，△ACB ＝90°，BD 平分△ABC 交AC 于点D ，过点D 作DE △BC 交AB 于点E ，△ABC ＝30°，DC ＝2.动点P 从点B 出发，沿着B →C →A 运动，当S △PBE ＝4时，则△PEB 度数是（）A ．105°B ．75°或105°C ．150°D ．75°或150°【答案】D【分析】分两种情况：当点P 在BC 边上时，连接EP ，过点E 作EF BC ⊥于F ，根据平行线之间距离相等可得：2EF CD ==，由含30°角的直角三角形性质可得：24BE EF ==，再结合三角形面积即可得出BP BE =，最后运用三角形内角和定理及等腰三角形性质即可；当点P 在AC 边上时，过点P 作PG AB ⊥于点G ，利用角平分线判定定理可得出：BP 平分ABC ∠，即点P 与点D 重合，再利用平行线性质即可．【详解】解：当点P 在BC 边上时，如图1，连接EP ，过点E 作EF BC ⊥于F ，△∥DE BC ，EF BC ⊥，DC BC ⊥，△2EF CD ==，在Rt BEF 中，90BFE ∠=︒，30ABC ∠=︒，△24BE EF ==，△4PBE S =，△1242BP ⨯⨯=，△4BP =， △BP BE =，△()()11180180307522PEB ABC ∠=⨯︒-∠=⨯︒-︒=︒；当点P 在AC 边上时，如图2，过点P 作PG △AB 于点G ，△4PBE S =，△142BE PG ⨯⨯=，即1442PG ⨯⨯=， △2PG =，△PC BC ⊥，PG AB ⊥，2PG PC ==，△BP 平分△ABC ，即点P 与点D 重合，△∥DE BC ，△180********DEB ABC ∠=︒-∠=︒-︒=︒，即150PEB ∠=︒，综上所述，75PEB ∠=︒或150︒，故选：D ．【点评】本题考查了直角三角形性质，角平分线性质和判定定理，平行线性质，等腰三角形性质等，添加辅助线构造直角三角形是解题关键．12．（2022·全国·八年级）如图所示，,AB CD O ∥为BAC ∠与ACD ∠平分线的交点，OE AC ⊥于,E 若2OE =，则AB 与CD 之间的距离是（）A ．2B ．4C ．8D ．无法确定【答案】B【分析】过点O 作MN AB ⊥于M ，交CD 于N ，利用角平分线的性质求出OM 、ON ，最后即可求出AB 与CD 之间的距离．【详解】如图，过点O 作MN AB ⊥于M ，交CD 于N ，//AB CD ，MN CD ∴⊥，AO BAC ∠是的平分线，,,2OM AB OE AC OE ⊥⊥=，2∴==OM OE ，CO 是ACD ∠的平分线，OE AC ⊥，ON CD ⊥，2∴==ON OE ，4∴=+=MN OM ON ，即AB CD 与之间的距离是4．故选：B ．【点睛】本题主要是考查了角平分线的性质，熟练地应用角平分线的性质：角平分线上的点到角的两边相等，求出对应相等的边，是解决本题的关键．二、填空题（每小题4分，共24分）13．（2022·广东东莞·八年级期末）若一条长为24cm 的细线能围成一边长等于9cm 的等腰三角形，则该等腰三角形的腰长为_____cm ．【答案】9或7.5或9【分析】分9是底边和腰长两种情况，分别列出方程，求解即可得到结果．【详解】解：若9cm为底时，腰长应该是12（24-9）=7.5cm，故三角形的三边分别为7.5cm、7.5cm、9cm，△7.5+7.5=15＞9，故能围成等腰三角形；若9cm为腰时，底边长应该是24-9×2=6，故三角形的三边为9cm、9cm、6cm，△6+9=15＞9，△以9cm、9cm、6cm为三边能围成三角形，综上所述，腰长是9cm或7.5cm，故答案为：9或7.5．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，三角形的周长，掌握等腰三角形的两腰相等是解题的关键．14．（2021·广东南沙·八年级期末）如图，△ABC中，AB＝AC＝DC，D在BC上，且AD＝DB，则△BAC＝_____．【答案】108°108度【分析】先设△B＝x，由AB＝AC可知，△C＝x，由AD＝DB可知△B＝△DAB＝x，由三角形外角的性质可知△ADC＝△B+△DAB＝2x，根据DC＝CA可知△ADC＝△CAD＝2x，再在△ABC中，由三角形内角和定理即可得出关于x的一元一次方程，求出x的值，从而求解．【详解】设△B＝x，△△C＝△B＝x，△AD＝DB，△△B＝△DAB＝x，△△ADC＝△B+△DAB＝2x，△DC＝CA，△△ADC＝△CAD＝2x，在△ABC中，x+x+2x+x＝180°，解得：x＝36°．△△BAC＝108°．故答案为：108°．【点睛】此题主要考查等腰三角形的判定和性质、三角形的内角和定理，解题的关键是熟练进行逻辑推理15．（2021·江苏赣榆·八年级期末）如图，点P是等边△ABC内的一点，PA＝6，PB＝8，PC ＝10，若点P′是△ABC外的一点，且△P′AB△△PAC，则△APB的度数为___．【答案】150°【分析】如图：连接PP′，由△PAC△△P′AB可得PA＝P′A、△P′AB＝△PAC，进而可得△APP′为等边三角形易得PP′＝AP＝AP′＝6；然后再利用勾股定理逆定理可得△BPP′为直角三角形，且△BPP′＝90°，最后根据角的和差即可解答．解：连接PP′，△△PAC△△P′AB，△PA＝P′A，△P′AB＝△PAC，△△P′AP＝△BAC＝60°，△△APP′为等边三角形，△PP′＝AP＝AP′＝6；△PP′2+BP2＝BP′2，△△BPP′为直角三角形，且△BPP′＝90°，△△APB＝90°+60°＝150°．故答案为：150°．【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理逆定理的应用等知识点，灵活应用相关知识点成为解答本题的关键．∠16．（2021·辽宁铁岭·八年级期末）如图，△80=，O是AB，AC垂直平分线的交点，则BOCA︒的度数是________︒．【答案】160【分析】首先需要根据条件作出辅助线OA，根据垂直平分线得性质：线段垂直平分线上任意一点到∠和该线段两端点的距离相等，可以构造等腰三角形，即可进行角度转换求解，解得BCO∠的度数为10︒，最终根据三角形的内角和求得BOC∠的度数为160︒．CBO【详解】解：如图所示：连接OA，△△A＝80°，△△ABC+△ACB＝180°-△A =100°，△O是AB，AC垂直平分线的交点，△OA＝OB，OA＝OC，△△OAB ＝△OBA ，△OCA ＝△OAC ，OB ＝OC ，△△OBA +△OCA ＝△OAB +△OAC =△A =80°，△△OBC +△OCB ＝100°﹣80°＝20°，△OB ＝OC ，△△BCO ＝△CBO ＝10°，△△BOC=180°-△BCO -△CBO ＝180°-10° - 10°=160°故答案为：160°．【点睛】本题重点考查的是线段垂直平分线的性质的运用，利用性质进行构造等腰三角形，并进行求解是解本题的关键． 17．（辽宁省抚顺市2021-2022学年八年级上学期期末数学试题）如图，ABC 中，90C ∠=︒，AC BC =，AD 是CAB ∠的平分线，DE AB ⊥于点E ，已知8cm AC ，则BD DE +=______cm ．【答案】8【分析】由角平分线的性质可得CD =DE ，则BD +DE =BD +CD =BC ，由此进行求解即可．【详解】解：△DE △AB ，△C =90°，AD 是△BAC 的角平分线，△CD =DE ，△BD +DE =BD +CD =BC ，又△AC =BC =8cm ，△BD +DE =8cm ，故答案为：8．【点睛】本题主要考查了角平分线的性质，解题的关键在于能够熟记角平分线上的点到角两边的距离相等．18．（2021·广西隆安·八年级期中）如图，已知ABC 的周长是23，,OB OC 分别平分ABC ∠和,ACB OD BC ∠⊥于D ，且4,OD ABC =的面积是_______．【答案】46【分析】连接AO ，过点O 作OE △AB 于点E ，OF △AC 于点F ，根据角平分线的性质定理，可得OD =OE ，OD =OF =4，再由ABC AOB BOC AOC S S S S =++△△△△，即可求解．【详解】解：如图，连接AO ，过点O 作OE △AB 于点E ，OF △AC 于点F ，△,OB OC 分别平分ABC ∠和,ACB OD BC ∠⊥，4OD =，△OD =OE ，OD =OF =4，△111222ABC AOB BOC AOC S S S S AB OE CB OD AC OF =++=⋅+⋅+⋅ ()114234622OD AB BC AC =⨯⨯++=⨯⨯= ．故答案为：46【点睛】本题主要考查了角平分线的性质定理，熟练掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键．三、解答题一（每小题8分，共16分）19．（2021·广东南沙·八年级期末）如图，在△ABC 中，AD △BC ，垂足为D ．（1）尺规作图：作线段AC 的垂直平分线EF ，分别交BC 、AC 于点E 、F ．（保留作图痕迹，不写作法）（2）若AB ＝EC ，AC ＝6，CD ＝5，求△ABC 的周长．【答案】（1）见解析；（2）16；【分析】（1）利用基本作图，作AC的垂直平分线即可；（2）根据线段垂直平分线的性质得到EA＝EC，则AB＝AE，根据等腰三角形的性质得到BD ＝ED，然后利用等线段代换得到△ABC的周长＝2CD+AC．【详解】解：（1）如图，EF为所作；（2）连接AE，如图，△EF垂直平分AC，△EA＝EC，△AB＝CE，△AB＝AE，△AD△BC，△BD＝ED，△△ABC的周长＝AB+BD+CD+AC＝CE+DE+CD+AC＝2CD+AC＝2×5+6＝16．【点睛】本题考查了作图-基本作图：熟练掌握5种基本作图是解决此类问题的关键．也考查了线段垂直平分线的性质．20．（2021·陕西临渭·八年级期中）如图，在△ABC中，AB＝7cm，AC＝25cm，BC＝24cm，动点P从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度运动至点B，动点Q从点B出发沿BC方向以6cm/s的速度运动至点C，P、Q两点同时出发．（1）求△B的度数；（2）连接PQ，若运动2s时，求P、Q两点之间的距离．【答案】（1）△B＝90°；（2）P、Q两点之间的距离为13cm【分析】（1）如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2＝c2，那么这个三角形就是直角三角形．依据勾股定理的逆定理进行判断即可；（2）依据运动时间和运动速度，即可得到BP和BQ的长，再根据勾股定理进行计算，即可得到PQ的长．【详解】解：（1）△AB＝7cm，AC＝25cm，BC＝24cm，△AB2+BC2＝625＝AC2，△△ABC是直角三角形且△B＝90°；（2）运动2s时，AP＝1×2＝2（cm），BQ＝2×6＝12（cm），△BP＝AB﹣AP＝7﹣2＝5（cm），Rt△BPQ中，2222+=+=，PQ BP BQ51213cm△P、Q两点之间的距离为13cm．【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理和勾股定理，解题的关键在于能够根据题意求出△B＝90°．四、解答题二（每小题10分，共20分）21．（2021·湖北·监利市朱河镇初级中学.八年级期中）已知：如图，在△ABC中，△ABC和△ACB 的角平分线相交于点P，且PE△AB，PF△AC，垂足分别为E、F．（1）求证：PE＝PF；（2）连接AP，若△ACB＝80°，求△APB的度数．【答案】（1）见解析；（2）130°【分析】（1）过点P作PD△BC于D，可得PD=PE=PF；（2）根据三角形内角和求出△BAC+△ABC=100°，再根据角平分线的定义得到AP平分△BAC，从而得出△PAB+△PBA，再次根据三角形内角和求出△APB．【详解】解：（1）过点P作PD△BC于D，△△ABC和△ACB的角平分线相交于点P，且PE△AB，PF△AC，△PD=PE，PD=PF，△PE=PF；（2）△△ACB=80°，△△BAC+△ABC=180°-80°=100°，△△ABC和△ACB的角平分线相交于点P，△AP平分△BAC，△△PAB+△PBA=1（△BAC+△ABC）=50°，2△△APB=180°-50°=130°．【点睛】本题考查了角平分线的定义和性质，三角形内角和，熟记定理是解题的关键．22．（2022·辽宁大石桥·八年级期末）如图，△ABC是等边三角形，延长BC到点E，使CE=12 BC，若D是AC的中点，连接ED并延长交AB于点F．（1）若AF=3，求AD的长；（2）求证：DE=2DF．【答案】（1）6；（2）见解析【分析】（1）根据等边三角形的性质得出AC=BC，△A=△ACB=60°，求出△E=△CDE，根据三角形外角性质和等腰三角形的性质求出BD=DE，求出AD的长即可；（2）连接BD，求出BD=DE，根据含30°角的直角三角形的性质得出BD=2DF，即可得出答案．【详解】解：（1）△△ABC为等边三角形，△AC=BC，△A=△ACB=60°，△D为AC中点，△CD=AD=12 AC，△CE=12 BC，△CD=CE，△△E=△CDE，△△ACB=△E+△CDE，△△E=△CDE=30°，△△ADF=△CDE=30°，△△A=60°，△△AFD=180°-△A-△ADF=90°，△AF=3，△AD=2AF=6，（2）连接BD，△△ABC为等边三角形，D为AC中点，△BD平分△ABC，△ABC=60°，△△DBC=△ABD=12△ABC=30°，△△BFD=90°，△BD=2DF，△△DBC=△E=30°，△BD=DE，△DE=2DF，【点睛】本题考查了等边三角形的性质，含30°角的直角三角形的性质，等腰三角形的判定，三角形的外角性质，三角形的内角和定理等知识点，能综合运用定理进行推理是解此题的关键．五、解答题三（每小题12分，共24分）23．（2021·湖北·监利市朱河镇初级中学.八年级期中）如图，△ABC中，AB＝AC，BF△AE于E 交AF于点F，连结CF．△BAC；（1）如图1所示，当EF＝BE+CF，求证△EAF＝12△BAC，求证：CF＝BF+2BE．（2）如图2所示，△EAF＝12【答案】（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）在EF上截取EH=BE，由“SSS”可证△ACF△△AHF，可得△CAF=△HAF，可得结论；（2）在BE的延长线上截取EN=BE，连接AN，由“SAS”可证△ACF△△ANF，可得CF=NF，可得结论．【详解】解：（1）如图，在EF上截取EH=BE，连接AH，△EB=EH，AE△BF，△AB=AH，△AB=AH，AE△BH，△△BAE=△EAH，△AB=AC，△AC=AH，△EF =EH +HF =BE +CF ，△CF =HF ，在△ACF 和△AHF 中，AC AHAF AF CF HF=⎧⎪=⎨⎪=⎩，△△ACF △△AHF （SSS ），△△CAF =△HAF ，△△BAE +△CAF =△EAH +△FAH =△EAF ，即△EAF =12△BAC ；（2）如图，在BE 的延长线上截取EN =BE ，连接AN ，△AE △BF ，BE =EN ，AB =AC ，△AN =AB =AC ，△AN =AB ，AE △BN ，△△BAE =△NAE ，△△EAF =12△BAC ，△△EAF +△NAE =12（△BAC +2△NAE ）△△FAN =12△CAN ，△△FAN =△CAF ，在△ACF 和△ANF 中，AC AN CAF NAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，△△ACF △△ANF （SAS ），△CF =NF ，△CF =BF +2BE ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，垂直平分线的性质，添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键．24．（2022·四川仁寿·八年级期末）如图，已知△ABC 中，△C ＝90°，AC ＝5cm ，BC ＝12cm ，P 、Q 是△ABC 边上的两个动点，其中点P 从点A 开始沿AC 运动，且速度为每秒1cm ，点Q 从点C 开始沿CB 运动，且速度为每秒2cm ，其中一个点到达端点，另一个点也随之停止，它们同时出发，设运动的时间为t 秒．（1）当t ＝2秒时，求PQ 的长；（2）求运动时间为几秒时，△PQC 是等腰三角形？（3）P 、Q 在运动的过程中，用含t（0＜t ＜5）的代数式表示四边形APQB 的面积．【答案】（1）PQ ＝5cm ；（2）t ＝53；（3）S 四边形APQB ＝30﹣5t +t 2．【分析】（1）先分别求出CQ 和CP 的长，再根据勾股定理解得即可；（2）由△C =90°可知，当△PCQ 是等腰三角形时，CP =CQ ，由此求解即可；（3）由S 四边形APQB ＝S △ACB ﹣S △PCQ 进行求解即可．【详解】解：（1）由题意得，AP ＝t ，PC ＝5﹣t ，CQ ＝2t ，△△C ＝90°，△PQ 2222(5)(2)PC CQ t t +-+，△t ＝2，△PQ 22345cm +，（2）△△C ＝90°，△当CP ＝CQ 时，△PCQ 是等腰三角形，△5﹣t ＝2t ，解得：t ＝53，△t ＝53秒时，△PCQ 是等腰三角形；（3）由题意得：S 四边形APQB ＝S △ACB ﹣S △PCQ＝1122AC CB PC CQ ⋅-⋅＝11512(5)222t t ⨯⨯-⨯-⨯＝30﹣5t +t 2．【点睛】本题主要考查了勾股定理，等腰三角形的定义，列函数关系式，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解。

思想道德基础考试题第一章

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1.理想的含义是指（）DA.与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想像B.与生活愿望相结合并指向未来的想像C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像D.在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往2．理想作为一种精神现象，是（）BA．人与生俱来的 B．是社会实践的产物C．是人们成年后的必然产物 D．是人类进化到今天的结果3．下面关于理想的表述不正确的是（）CA．理想是一定社会关系的产物 B．理想源于现实，又高于现实C．理想是人的主观思维的产物，无客观性可言 D．理想具有时代特征4．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。

这说明（）AA．理想是人生的指路明灯 B．理想是人们的主观想象C．理想是人们行为规范的总和 D．理想是人们对客观事物的正确认识5．科学信念是以对事物发展规律的 ( )为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

AA．正确认识 B．错误认识 C．一般认识 D．片面认识6．确立科学信念的根本途径是：（）CA. 设计理想B. 理论学习C. 社会实践D. 人际交往7．下列对信念表达不正确不明确的是（）DA．认识、情感和意志的融合和统一B．一种知识或想法C．强调的是认识的正确性D．惟一的，不是多种多样的8.信念是（）AA．认识、情感和意志的融合和统一 B．一种单纯的知识或想法C．强调的是认识的正确性 D．惟一的，不是多种多样的9．信念一旦形成就( )改变BA．不可 B.很难 C．不必 D．容易10．下列属于科学信念的是（）DA. 生死有命，富贵在天B. 金钱万能，有钱就有一切C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义11．理想信念是一个思想认识问题，更是一个（）问题。

B A．现实 B．实践 C．态度 D．意志12．对于理想和信念的关系，错误理解的是( )DA．理想和信念总是如影随形，相互依存的B．理想是信念的根据和前提C．信念是实现理想的重要保证D．理想和信念是互不相干的两种意识形式13．理想和现实的统一性表现在( ) CA．理想就是现实B．有了坚定的信念，理想就能变为现实C．现实是理想的基础，理想是现实的未来D．理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面14．下列词语中，与“历史使命”有相同语义的是( )BA．父母托付的责任 B．人民托付的责任C．单位赋予的希望 D．个人赋予的希望15.马克思主义是科学理想信念的（）AA．理论基础 B．基本知识 C．基本能力 D．能力基础16.马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在（）BA．对人类社会发展认识的进化论基础上的学科预见B．对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见C．对人类社会发展认识中的抽象人性发展基础上的学科预见D．对人类社会发展认识的主观臆想基础上的预见17．社会主义信念是一种科学信念。

教育心理学第一章考试题及答案

教育心理学第一章考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学的研究对象是什么？A. 教育过程B. 学习过程C. 教育与学习过程D. 教育与教学方法答案：C2. 教育心理学的主要研究方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D3. 以下哪项不是教育心理学研究的主要内容？A. 学习理论B. 学习动机C. 学习策略D. 教学设备答案：D4. 教育心理学的发展历程可以分为哪几个阶段？A. 古典时期、现代时期B. 古典时期、现代时期、后现代时期C. 现代时期、后现代时期D. 古典时期、后现代时期答案：B5. 教育心理学的主要功能是什么？A. 提供理论基础B. 指导教育实践C. 促进学生发展D. 所有以上答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 教育心理学是一门研究_________与_________之间相互作用的科学。

答案：教育者；学习者7. 教育心理学的研究方法中，_________法可以控制变量，观察特定条件对结果的影响。

答案：实验8. 教育心理学的_________阶段，主要关注教育实践和教育效果的科学性。

答案：现代9. 教育心理学的_________阶段，强调教育的多元性和复杂性。

答案：后现代10. 教育心理学认为，学习者的_________和_________是影响学习效果的重要因素。

答案：认知特点；情感态度三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述教育心理学的研究意义。

答案：教育心理学的研究意义在于帮助教育者更好地理解学习者的心理特点和需求，从而更有效地进行教学设计和实施，促进学习者的认知发展和情感成长，提高教育质量和效果。

12. 描述教育心理学的主要研究领域。

答案：教育心理学的主要研究领域包括学习理论、学习动机、学习策略、认知发展、情感态度、社会文化因素、教育评价等。

13. 解释教育心理学中的“认知冲突”概念。

答案：认知冲突是指学习者在面对新信息或新观点时，原有认知结构与新信息之间产生的不一致或矛盾，这种冲突可以激发学习者的好奇心和探索欲，促使其调整或重构认知结构，实现认知发展。

马克思最新考试题第一章

第一章一.单选题1. 恩格斯认为，全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是（ C ）A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B．人与周围世界的基本联系问题C．思维和存在的关系问题D．关于人的本质问题2. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ A ）A．物质和意识的关系界定的B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的D．一般和个别的关系界定的3. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ C ）A．实践性 B．运动性 C．物质性 D．客观性4. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D ）A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一B．物质运动无限性和有限性的统一C．时空的无限性和有限性的统一D．运动的绝对性和静止的相对性的统一5. “旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（ B ）A．旧唯物主义是形而上学的唯物主义B．旧唯物主义在社会历史观领域是唯心主义C．旧唯物主义是机械唯物主义D．旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法6. 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（ B ）A．运动 B．实践 C．精神生产 D．物质生产7. 辩证唯物主义认为事物发展的规律是（ C ）A．思维对事物本质的概括和反映B．用来整理感性材料的思维形式C．事物本质的必然的稳定的和客观的联系D．事物联系和发展的基本环节8. 有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。

”这首童谣包含的哲学原理是（ A ）A．事物是普遍联系的 B．事物是变化的C．事物的现象是本质的表现 D．事物的量变引起质变9. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（ D ）A．矛盾是事物发展的动力B．事物是本质和现象的统一C．事物的发展是量变和质变的统一D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10. 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ D ）A．内因和外因的关系B．矛盾统一性和斗争性的关系C．矛盾主要方面和次要方面的关系D．矛盾的普遍性和特殊性的关系11. 辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（D ）A．抛弃 B．事物中好的方面和坏的方面的组合C．纯粹的否定 D．既克服又保留12. 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（ A ）A．方向和道路 B．形式和状态 C．结构和功能 D．源泉和动力13. 主观辩证法与客观辩证法的关系是（ A ）A．反映与被反映的关系 B．唯心主义与唯物主义的关系C．抽象与具体的关系 D．唯心辩证法与唯物辩证法的关系14. “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ A ）A．归纳与演绎 B．分析与综合 C．抽象到具体 D．实践到认识15.物质的唯一特性是客观实在性，这里“客观实在性”是指( C )A．看得见、摸得着的实物B．物质的具体形状和结构C．不以人的意志为转移D．不能被人们所认识16. 事物的否定方面是指( D )A．事物中处于主导地位的方面B. 事物中消极的方面C. 事物中维持其存在的方面D. 事物中促使其灭亡的方面17. 运动是物质的( A )A．根本属性B．唯一特性C．外部现象D．内部本质18. “人有多大胆，地有多大产”是( B )A．充分发挥主观能动性的表现B．主观唯心主义的观点C．客观唯心主义的观点D．朴素唯物主义的观点19. 物质的唯一特性是( B )A．存在性B．客观实在性C．运动D．发展20. “物是感觉的复合”这个命题表达的是( A )A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．朴素唯物主义D．机械唯物主义21. “方生方死，方死方生。

机械考试题库第1章

１、机器是构件之间具有确定的相对运动，并能完成有用的机械功或实现能量转换的构件的组合。

（√ ）2 、凡两构件直接接触，而又相互联接的都叫运动副。

（ ×）3 、运动副是联接，联接也是运动副。

（ ×）4、运动副的作用，是用来限制或约束构件的自由运动的。

（√ ）5 、螺栓联接是螺旋副。

（ ×）6 、两构件通过内表面和外表面直接接触而组成的低副，都是回转副。

（×）7 、组成移动副的两构件之间的接触形式，只有平面接触。

（√ ）8 、两构件通过内，外表面接触，可以组成回转副，也可以组成移动副。

（√ ）9 、运动副中，两构件联接形式有点、线和面三种。

（×）10 、由于两构件间的联接形式不同，运动副分为低副和高副。

（×）11 、点或线接触的运动副称为低副。

（×）12 、面接触的运动副称为低副。

（√ ）13 、任何构件的组合均可构成机构。

（×）14 、若机构的自由度数为 2 ，那么该机构共需 2 个原动件。

（√ ）15 、机构的自由度数应小于原动件数，否则机构不能成立。

（×）16 、机构的自由度数应等于原动件数，否则机构不能成立。

（√ ）17 、瞬心不便用于求解机构的加速度问题。

（√ ）18 、不直接组成运动副的两构件的瞬心位置可用三心定理确定。

（√ ）19 、当两构件组成滚动兼滑动的高副时，其高副接触点就是瞬心位置。

（×）二、选择题1 、两个构件直接接触而形成的 ( A)，称为运动副。

A 可动联接B 联接C 接触2 、变压器是（C）。

A 机器B 机构C 既不是机器也不是机构3 、机构具有确定运动的条件是（C）。

A 自由度数目＞原动件数B 自由度数目＜原动件数目C 自由度数目 = 原动件数目4 、图 1-5 所示两构件构成的运动副为（B）。

A 高副B 低副5 、如图 1-6 所示，图中 A 点处形成的转动副数为（B）个。