第四章 社区妇女儿童保健与护理
社区护士岗位培训试题
第四章社区特不人群的保健第一节社区儿童保健一、名词解释1.婴儿期2.幼儿期3.学龄前期4.学龄期5.青春期6.生理性体重下落7.小婴儿过度哭吵8.屏气发作9.足月儿二、填空题1.婴儿期提倡母乳喂养、合理营养、并进行2.新生儿期是指从开始到为止3.学龄前期小儿的道德取向为或有用主义。
4.新生儿平均出生体重为,平均出生身长为5.胸围等于头围的时刻是在岁6.前囟出生时约,至岁闭合7.人一生有两副牙齿,乳牙颗和恒牙颗8.女性一般在岁出现月经初潮;岁乳房开始发育9.使用身高标准体重评价营养状态可消除、和种族等因素对身材发育的碍事10.新生儿超过小时不排尿及超过小时不排胎便均为异常11.足月儿生理性黄疸出现于生后天,一般天内消退12.正常新生儿出生后第2、、14、天各访视一次13.新生儿期接种的疫苗是和14.服用脊髓灰质炎糖丸后小时内禁用热食15.白百破疫苗初种的年龄是以上16.婴儿每日需能量,需水份17.母乳中的蛋白含量较多,糖份以为主18.母乳喂养应当尽早开始,生后能够立即吸吮,分钟能够进食19.佝偻病是由于缺少所致的一种慢性营养缺乏病,常见于小儿20.营养不良首先表现为21.新牙萌出后年龋齿发病率抵达最岑岭,之后逐渐下落22.龋齿的好发年龄是岁23.婴儿2周时每日哭吵总计小时,至周时到达岑岭24.遗尿症指儿童岁后仍不自主的排尿而尿湿了裤子或床展,但无明显的器质性病因25.关于吸吮手指的行为,岁以下小儿无需治疗26.咬指甲的发病率在时男性多于女性27.小儿意外损害发生率排名前三位的场所依次为:,学校内和三、单独的选择题1.小儿与照顾者建立信任的要害期是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期2.小儿体重生后前半年每月平均增加A.100~200gB.300~400gC.400~500gD.600~800gE.800~1000g3.在学龄期末尚未开发抵达成人水平的器官系统是A.消化系统B.生殖系统C.呼吸系统D.循环系统E.泌尿系统4.小儿生后体重翻倍是在生后A.3~5个月B.6~8个月C.12个月D.一八个月E.24个月的小儿,依据公式估算在4个月时体重应当接近A.4B.5C.6D.7E.8的小儿,依据公式估算在10个月时体重应当为7.10岁小儿,依据公式估算体重应当为A.22B.24C.26D.28E.308.小儿一周岁时身长为A.50B.65C.75D.85E.1009.小儿身长在2岁以后平均每年增长AB.5~7.5D.2~3E.110.依据公式推算,4岁小儿的身高为A.108B.110C.112D.114E.11611.小儿身长上部量等于下部量是在A.2岁B.6岁C.10岁D.12岁E.一八岁12.小儿出生时平均头围是A.34B.44C.46D.48E.50一三.6岁小儿使用上臂围评价为营养状态中等,其上臂围可能为A.8B.10C.一三D.一五E.1714.后囟闭合时刻最迟为生后A.2~2.5岁B.1~1.5岁C.12个月D.3~4个月E.6~8周一五.乳牙的萌出时刻平均是在生后A.4个月B.6个月C.8个月D.10个月E.12个月16.小儿第一颗恒牙萌出的时刻是A.6岁B.7岁C.8岁D.9岁E.10岁17.女性进进青春前期的年龄是A.19~24岁B.17~21岁C.14~16岁D.11~一三岁E.9~11岁一八.皮博迪图画词汇试验适用的年龄范围是A.2周~6岁4个月B.2.5~一八岁C.5~9.5岁D.4~7岁E.1~3岁19.麻疹疫苗初种的时刻是生后A.1个月B.3个月C.6个月D.8个月E.10个月20.出生体重为3g的健康小儿,使用8%糖牛奶人工喂养,8个月时每日奶量应当为A.400B.800C.1200D.1400E.160021.全脂牛奶按重量冲调成乳汁时奶粉与水的比例是A.8:1B.4:1C.2:1D.1∶4E.1∶822.3个月小二能够添加的辅食是A.菜汤B.米汤C.蛋黄D.鱼泥E.软饭23.中度营养不良体重下落超过正常平均值的A.510%B.10一五%C.一五25%D.2540%E.4050%24.早产儿生理性黄疸消退时刻一般持续到生后A.1周B.1~2周C.2~3周D.3~4周E.4~5周25.母乳性黄疸抵达岑岭的时刻是在生后A.1周B.1~2周C.2~3周D.3~4周E.4~5周26.3个月小儿立即接种的疫苗是A.脊髓灰质炎第一剂B.百白破第一剂C.麻疹疫苗D.乙肝疫苗E.卡介苗27.未完成百白破疫苗免疫程序,需要使用百白破疫苗补种的儿童是A.6岁小儿B.7岁小儿C.8岁小儿D.9岁小儿E.10岁小儿28.小儿生长发育的第一个岑岭是在A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期E.青春期29.新生儿期小儿发生疾病和死亡最危险的时刻是在生后A.7天以内B.10天以内C.14天以内D.21天以内E.28天以内30.2岁后到11、12岁前每年体重增加约A.1B.2C.3D.4E.531.小儿体重抵达平均出生体重四倍的时刻是在A.5岁B.4岁C.3岁D.2岁E.1岁32.评价小儿脑部发育较有价值的测量头围的时期是A.6岁以内B.5岁以内C.4岁以内D.3岁以内E.2岁以内33.小儿上臂围1~7岁约增加A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5E.5~634.颅骨缝闭合的时刻大约为生后A.1~2个月B.3~4个月C.5~6个月D.7~8个月E.9~10个月35.小儿前囟饱满多提示A.佝偻病B.小头畸形C.极度消瘦D.严重脱水E.颅内压增高36.1岁小儿乳牙萌出的数量大约为A.2~4颗B.4~6颗C.6~8颗D.8~10颗E.10~12颗37.新生儿生后心率平均为A.40~45次/B.90~160次/C.100~120次/D.120~140次/E.140~160次/38.新生儿生理性体重下落恢复的时刻一般为生后A.1~3天B.3~5天C.5~7天D.7~10天E.10~14天39.新生儿生理性黄疸一般出现于生后A.24小时以内B.1~3天C.2~5天D.3~7天E.7~10天四、多项选择题1.幼儿期能够抵达的发育水平是A.前囟闭合B.乳牙出齐C.学会操纵大小便D.第二性征开始发育E.饮食由乳汁逐渐过渡到一般饮食2.体重测量的正确方法是A.在晨起空腹时测量B.测量前排空膀胱C.测量前脱往衣裤鞋袜D.平常应于进食后2小时测量E.学龄儿童正确读数至10g3.立位身高测量的正确方法是A.用软尺测自耻骨联合上缘至足底的垂直距离B.两足后跟、臀部及两肩三点都接触主柱C.身高计主板呈水平位时读立柱上的数字D.小儿脱鞋、帽,竖立,两眼平视前方E.精确读数到14.符合男性生殖系统的发育特点的是A.12~一三岁开始出现阴毛B.14~16岁发生首次遗精C.17~一八岁出现腋毛D.14岁后长出胡须E.局限男孩乳房发育5.符合小儿脊髓发育特点的是A.髓鞘的形成连续到5岁B.4岁时下端上移至第一腰椎C.胎儿时脊髓下端达第二腰椎下缘D.神经纤维到3岁时才完成髓鞘化E.神经细胞于胎儿第8个月开始增殖分化6.受母体雌激素水平碍事而形成的新生儿特不生理变化是A.生理性体重下落B.生理性黄疸C.乳腺肿大D.假月经E.粟粒疹7.5个月小儿差不多接种过的疫苗有A.卡介苗B.麻疹疫苗C.脊髓灰质炎糖丸D.乙肝疫苗第三针E.白百破疫苗第二针8.母乳喂养的优点是A.成分合理B.正常卫生C.喂哺简便D.增强婴儿免疫力E.利于母亲产后恢复9.正确的乳房含接姿势是A.婴儿嘴部大张、下唇外翻、脸蛋鼓起B.婴儿嘴上方露出的乳晕比下方多C.婴儿下颏接触到乳房D.母亲乳房呈圆形E.母亲无疼痛感受五、简答题1.简述婴儿期发育特点2.简述幼儿期发育特点3.简述小儿脑的发育特点4.简述小儿运动功能发育的规律5.简述丹佛发育筛查试验内容6.简述正常足月儿呼吸系统特点7.简述正常足月儿消化系统特点8.简述病理性黄疸的特点9.简述母乳的分类及不同乳汁的特点10.简述学龄前小儿膳食特点11.简述预防佝偻病的措施12.简述胖胖的判定标准13.简述营养不良的特点14.简述良好用眼卫生习惯的内容15.简述婴儿期常见意外损害六、论述题1.结合实例论述小儿语言功能发育特点。
社区护理社区妇女保健指导
志愿者服务模式
志愿者服务模式是指由志愿者提 供护理服务的一种模式。这种模 式适合于病情较轻、需要日常关
怀和帮助的患者。
志愿者服务模式具有自愿性、无 偿性、公益性等特点,能够缓解 医疗资源不足的问题,促进社会
和谐发展。
志愿者服务模式需要建立完善的 招募和管理机制,确保志愿者的
素质女保健的结合
社区护理在妇女保健中的作用
01
提供基础医疗护理服务
社区护理机构为妇女提供基础医疗护理服务,包括定期健康检查、预防
接种、常见疾病的治疗和康复等。
02
促进健康教育
社区护理人员通过开展健康教育活动,向妇女传授健康知识和技能,提
高她们的自我保健意识和能力。
03
心理支持与疏导
针对妇女常见的心理问题,如产后抑郁、更年期焦虑等,社区护理提供
降低医疗成本
通过早期干预和预防措施 ,降低医疗费用支出,减 轻国家医疗负担。
社区护理的历史与发展
起源
社区护理起源于20世纪60年代的 美国,当时人们意识到医疗资源 有限,需要寻求更广泛的健康服
务方式。
发展
随着全球老龄化趋势加剧,慢性病 发病率上升,社区护理逐渐受到重 视并得到快速发展。
未来趋势
未来,随着医疗技术的进步和人们 对健康需求的增加,社区护理将更 加注重个性化、精准化和智能化。
心理支持和疏导服务,帮助妇女调整心态,应对生活中的压力。
社区护理与妇女保健的未来发展
完善法律法规
加强人才培养
政府应完善相关法律法规,明确社区护理 在妇女保健中的地位和职责,为社区护理 的发展提供法律保障。
加大人才培养力度,提高社区护理人员的 专业素质和服务水平,以满足妇女不断增 长的保健需求。
社区妇女健康的保健与护理概论
社区妇女健康的保健与护理概论随着现代社会的不断进步,社区妇女健康的保健与护理变得日益重要。
作为社区医疗团队的一员,我们应该致力于提供全面的健康服务,保障妇女群体的身体健康和心理健康。
本文将介绍一些常见的社区妇女健康问题,并分享一些关于保健与护理的实用建议。
一、月经健康月经周期的健康对于妇女的整体健康至关重要。
不规律的月经周期和痛经是常见问题。
为了改善这些问题,妇女可以尝试以下方法:1. 均衡饮食:多摄入富含维生素和矿物质的食物,尤其是铁和钙。
避免摄入过多的咖啡因和糖分。
2. 锻炼:适度的有氧运动可以促进血液循环,缓解月经不适。
3. 应对压力:学习有效的压力管理技巧,如练习瑜伽或冥想。
二、妊娠保健妊娠期是妇女生命中最特殊的时期之一,妇女需要特别注意她们的饮食、荷尔蒙水平和心理健康。
1. 摄入营养丰富的食物:妇女在妊娠期间需要额外的营养物质,如蛋白质、叶酸和铁。
建议妇女咨询医生以了解更多关于合适的饮食计划。
2. 预防妊娠糖尿病:定期检测血糖水平,避免高糖食物的摄入,并按医生建议进行血糖监测。
3. 心理健康:妊娠期间可能会出现情绪波动和焦虑,建议妇女与家人或心理专业人士进行交流,学习应对技巧。
三、更年期保健更年期是妇女生理和心理变化的重要时期。
以下是一些建议帮助妇女度过更年期的变化:1. 注重饮食:增加摄入富含钙质的食物,如乳制品和豆制品,以维持骨密度。
减少摄入高脂肪和高糖分的食物。
2. 运动:进行适度的有氧运动,如散步、游泳或瑜伽,以加强肌肉和骨骼。
3. 改善睡眠:保持规律的睡眠时间,创造良好的睡眠环境,如避免噪音和亮光的干扰。
四、乳腺健康乳腺健康是社区妇女健康的重要组成部分。
以下是一些保持乳腺健康的建议:1. 自我检查:每月进行一次乳房自我检查,了解自己的正常乳房状态,及时发现任何异常。
2. 定期检查:定期进行乳腺检查。
40岁以上的妇女可以进行乳腺X射线检查(乳腺X线照片)来帮助早期发现病变。
3. 健康生活方式:戒烟、限制酒精摄入、适度运动和摄入健康饮食,有助于降低乳腺癌风险。
社区儿童保健与护理PPT课件
泻、全身不适等 ③ 持续时间:1‾2天 ④ 处理:对症处理,注意休息,多饮水
预防接种后的反应及处理
2.异常反应
(1)过敏性休克
① 出现时间:接种后数秒或数分钟 ② 表现:注射后数分钟或0.5~2小时内出现烦躁不安、面色
苍白、日周青紫、四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心 呕吐、惊厥、大小便失禁以至昏迷。
母乳喂养姿势
喂养充足的指标:
婴儿体重增加在正常范围内 两哺乳间婴儿很满足、安静,常在吸吮中入睡; 哺乳时可听到吞咽声。哺乳次数至少8次/每天,哺
乳时间约15分钟/每次。 排泄情况:尿至少6次/天,尿色泽如果是浅黄或是
清亮表示喂养充足。
母乳喂养
添加辅食
4~6个月时按时添加辅食。 辅助食物:指乳类或代乳品等主食以外的食物。 原则:由少到多,由稀到稠、由细到粗,由一种到多种
体格生长第一高峰 营养需要量多 感知觉、行为发育快速期 主动免疫功能不成熟
(三)幼儿期(1—3岁)
神经心理发育迅速 体格生长速度较缓慢 饮食发生改变
(四)学龄前期 (3—7岁)
智能发展快 性格形成的关键时期 免疫活跃
学龄期及青春期保健重点
(五)学龄期(7—青春期前)
体格生长 学龄儿童体格生长稳定增长
实例6:内蒙古学生食物中毒
2006年9月28日内蒙古自治区丰镇市实验中 学发生217名学生集体食物中毒事件,出现头晕、 头痛、发烧、呕吐、腹泻等症状。丰镇市公安局经 过调查取证,确认丰镇市实验中学学生食堂将已变 质的剩菜掺和到了新炒的菜里出售给学生。
接种后注意事项
接种后留院观察30分钟(观察室) 接种30分钟后再喂奶,喂热水(脊灰疫苗) 接种当天避免羊肉,鱼虾海参等海鲜类饮食 接种当天尽量多喂糖盐水 接种当天注意接种部位清洁避免弄湿,以防感染 接种部位局部红肿,轻微疼痛绝大多数会自行消 失,如48小时不消退甚至更严重,需要医院就诊
社区护理学教案——04社区妇女健康管理与护理、社区儿童健康管理与护理
教学内容及方法
时间
[导入新课]1、以第六次全国人口普查主要数据及杰出妇女导入
2、我国妇女卫生保健工作发展与现状
[展示课堂学习目标]
第一节孕前保健
一、社区健康管理
二、预防保健指导
(一)健康评估
1、主要评估孕前的高危因素
2、身体检查
(五)老年人身体机能特点
二、社区人群心理特点
教学方法:图片展示不同的社区人群,引导学生讨论不同年龄阶段的生理特征,教师结合学生的讨论对比讲解;
10min
20min
教学内容及方法
时间
第二节社区儿童保健
一、新生儿的社区管理
二、婴幼儿社区健康管理
二、学龄前期的社区管理
教学方法:1、提问:新生儿作为保健重点人群的原因?请两名学生回答;
NO:4
章节
第五章、第六章
课题
社区妇女健康管理与护理、社区儿童健康管理与护理
班级
19级护理专业
授课时间
2020年10月19~30日
课时
2
课型
(请打√选择)
理论课√实验课见习课录像课讨论课复习课
教学方法(请打√选择,可多选):
讲授法√讨论法√演示法案例法自学辅导法读书指导法
练习法(习题或操作)以问题为中心教学法√其它
教具和多媒体使用(请打√选择,可多选):
实物标本挂图模型投影幻灯√录像√多媒体√其它
参考资料:《社区护理学》主编:吴亚蒙等,科学技术文献出版社
《社区护理技术》主编:郭赛金,科学技术文献出版社
教学目标与要求:
1、掌握:女性产褥期及更年期的社区保健要点
社区护理社区儿童健康保健与护理
通过对儿童进行身体检查和观察,评估他们的健康状况和发育情况 。
服务效果评价结果反馈与改进措施制定
01
结果反馈
将评价结果及时反馈给相关部门和人员,以便了解服务中存在的问题和
不足。
02
原因分析
对评价结果进行深入分析,找出问题产生的原因,如服务流程、人员素
质、设备条件等方面的问题。
03
改进措施制定
卫生习惯
评估儿童饮食、作息、卫生等方面的习惯,以及家长对儿童健康 教育的掌握程度。
疾病预防
评价儿童疫苗接种率、常见病发病率等,以及儿童对疾病预防知 识的知晓程度。
服务效果评价方法选择与应用
问卷调查
通过发放问卷了解家长对社区儿童健康保健服务的满意度、服务 质量等方面的评价。
访谈法
与儿童和家长进行面对面交流,深入了解他们对服务的感受和建议 。
的饮食习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
儿童心理咨询服务
心理咨询
为儿童提供心理咨询,解 答其心理问题,帮助其建 立健康的心态。
心理评估
对儿童进行心理评估,了 解其心理状况,为制定心 理干预方案提供依据。
心理干预
根据儿童的心理问题,制 定相应的心理干预方案, 帮助其调整心态,提高心 理素质。
儿童意外伤害预防服务
安全教育
开展安全教育活动,提高儿童和家长的安全意识 ,预防意外伤害的发生。
此外,我们还针对不同年龄段和不同健康状况的儿童,制定了个性化的护理方案, 进一步提高了护理效果。
分析本次研究的不足之处和未来研究方向
虽然本次研究取得了一定的成果,但仍 存在一些不足之处,如样本量较小、研 究时间较短等,需要进一步改进和完善
。
在未来的研究中,我们将继续关注社区 护理在儿童保健中的应用,并针对不同 年龄段和不同健康状况的儿童,制定更
社区儿童与妇女的保健
1.2 社区妇女保健
1.2.1社区妇女保健概述[内容具体] 社区妇女保健的工作内容[列出要点]
1.2 社区妇女保健
1.2.2妇女各时期的社区保健[内容具体] 1.青春期女性保健 [内容具体] 1)青春期性教育[内容具体] 2)日常生活保健指导[列出要点] 2.围婚期妇女保健[内容具体] 1)婚前保健指导[列出要点] 2)生育指导[列出要点] 3)节育指导
1.1 社区儿童保健
1.1.2各年龄阶段儿童的社区保健 1.新生儿期保健指导 4)新生儿早期教育 对新生儿进行抚触的步骤 [列出要点] 5)新生儿期常见健康问题的护理[列出要点]
1.1 社区儿童保健
1.1.2各年龄阶段儿童的社区保健
2.婴幼儿期保健指导[内容具体] 1)营养与喂养[内容具体] 2)培养良好的日常生活习惯[内容具体] 3)体格锻炼[内容具体] 4)早期教育[内容具体] 5)婴幼儿社区健康管理[内容具体] 6)婴幼儿期的常见健康问题及其护理[列出要点]
1.1 社区儿童保健
1.1.3计划免疫与预防接种 1.计划免疫程序[内容具体] 各种疫苗或菌苗的接种时间[链接表6-2] 2.预防接种的禁忌证[列出要点] 3.计划免疫与预防接种的实施 1)接种前准备[列出要点] 2)接种时的工作[列出要点] 3)接种后的工作[列出要点]
1.1 社区儿童保健
1.1.3计划免疫与预防接种 4.预防接种后的反应及其护理 1)一般反应[内容具体] 2)异常反应 (1)过敏性休克[内容具体] (2)过敏性皮疹[内容具体] (3)晕针[内容具体]
1.2 社区妇女保健
1.2.2妇女各时期的社区保健[内容具体] 3.妊娠期妇女保健 [内容具体] 1)孕产妇健康管理[列出要点] 2)妊娠期日常生活指导[列出要点] 3)妊娠期营养指导[列出要点] 4)妊娠期体重管理[内容具体] 5)妊娠期心理卫生指导[列出要点]
社区妇女健康的保健与护理概论
社区妇女健康的保健与护理概论社区妇女的健康是社会发展和家庭幸福的基石。
保障妇女健康的重要性不容忽视。
本文将介绍社区妇女健康的保健与护理概论,并提供一些实用的方法和建议。
一、妇女健康的重要性妇女健康对整个社会的稳定和发展至关重要。
妇女是家庭的支柱,她们的健康状况直接影响家庭成员的福祉。
同时,妇女也是社区的重要组成部分,她们的健康状况对社区的和谐发展产生深远影响。
因此,保障社区妇女的健康需要得到重视。
二、保护社区妇女健康的重点领域1. 心理健康心理健康对妇女的全面发展至关重要。
社区可以开展心理健康教育活动,提高妇女对自身心理健康的认识,以及如何面对各种心理压力和困难。
同时,提供相应的心理咨询和支持服务,帮助妇女有效应对社会转变和家庭压力。
2. 营养健康妇女的营养健康关系到她们的整体健康状况。
社区可以开展营养知识宣传和培训,教会妇女科学合理地选择食物,避免营养不良和相关疾病。
此外,社区还可以提供身体检查和营养咨询服务,帮助妇女保持均衡的饮食,提高身体免疫力。
3. 妇科保健妇科保健是社区妇女健康的重要组成部分。
社区可以开展妇科疾病防控宣传,提高妇女对常见妇科疾病的认识,促使她们重视妇科检查和治疗。
同时,社区还应提供妇科健康咨询和服务,帮助妇女及时发现和解决妇科问题,减少相关疾病的发生率。
4. 重点人群关爱社区妇女中有一些特殊的人群,如孕妇、产妇、老年妇女等,她们需要更加全面的关爱和照顾。
社区可以设立孕产保健中心和老年保健中心,提供个性化的服务,满足她们不同阶段的需求。
三、社区妇女健康保健与护理的实施方法1. 加强宣传教育社区可以通过宣传栏、电子媒体、健康讲座等方式,增加妇女对健康保健和健康知识的了解。
教育妇女关注自身的健康问题,提高其保健意识。
2. 建立健康档案社区可以建立妇女健康档案,及时记录妇女的体格发育、疫苗接种、健康状况等信息。
通过建立健康档案,社区可以更好地了解和管理妇女的健康状况,提供个性化的保健和护理服务。
《社区护理学》社区妇女健康保健与护理[医学护理精品课件](可编辑)
社区妇女保健学习内容 (Contents) 掌握---围婚期妇女最佳生育年龄与受孕时机及计划生育指导; 围生期妇女的身心健康保健指导; 围绝经期妇女的健康教育。
熟悉--妇女卫生保健的常用指标、产褥期妇女检查的内容及家庭适应与协调;围绝经期妇女的生理及心理改变。
了解---妇女保健指导的意义、现状、政策与法规;围绝经期妇女的营养与饮食健康。
社区妇女保健的意义妇女占全国人口的二分之一,在人类社会活动中肩负着建设祖国、孕育后代的双重任务,他们是社会主义物质财富和精神财富的创造者。
1946年联合国成立妇女地位委员会 1975年第一次世界妇女大会(墨西哥) 1979年第二次世界妇女大会(丹麦哥本哈根) 1985年第三次世界妇女大会(肯尼亚内罗毕) 1995年第四次世界妇女大会(中国北京)――两个文件《北京宣言》《行动纲领》《中国妇女发展纲要》――确定了提高妇女地位的12个重大关切领域 2000年联合国妇女问题特别会议 2000年6月5―9日在纽约召开,审议全球执行《北京宣言》《行动纲领》情况. 会议主题:妇女2000年:二十一世纪的性别平等、发展与和平妇女健康的定义 WHO 提出妇女健康的目标是提高妇女的生活质量, 减少疾病, 促进健康。
健康不仅是身体没有疾病或不虚弱, 还要求心理上即精神上健康和对社会适应的完好状态。
衡量健康的标准即五快(食、便、睡、说、走) 和三良(良好的个性、处事能力和人际关系)。
社区妇女保健的定义社区妇女保健 (woman health protection):是以维护和促进妇女健康为目的,以预防为主,以保健为中心,以基层为重点、社区妇女为对象,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。
社区妇女保健工作范围青春期保健婚期保健妊娠期和产褥期保健更年期、老年期保健计划生育指导女工劳动保护妇女常见病的防治社区妇女保健的工作方法社区妇女保健是一门综合性的应用科学。
理念---以人为本工作框架----护理程序评价标准----服务对象的需求强调---社会参与、政府责任、三级妇幼保健网社区护士工作内容---定期普查、普治、降低孕产妇及围生儿死亡率患病率、伤残率等我国妇女保健的现状围生医学的发展,孕产期监护技术的改进,母婴统一管理的实施,产前诊断技术的发展和新生儿特别是早产儿监护技术和用药及支持性营养补给上的进步,使胎婴儿死亡率及患病率有了明显下降;我国妇女保健的现状生殖医学理论和实践的进展,试管婴儿和纤维手术的应用,提高了不孕症的诊断和治疗水平;避孕节育技术的发展和普及,使妇女能更好地控制自己的生育,因人工流产引起的严重并发症已明显减少;我国妇女保健的现状产后出血及感染得到更好的预防和控制,孕期内科合并症处理上的改进,使孕产妇死亡率有了大幅度的下降;乳腺癌的诊断和治疗方面的进展,预防子宫颈癌普查的实施,都降低了妇女恶性肿瘤的死亡率;对老年妇女常见的骨质疏松症有了进一步的了解,在预防和治疗方面取得进步。
社区妇女儿童的保健指导
儿童入园前需到当地医疗卫生机构的儿童保健门诊进行全面体康检检,凭查健表康和检查预表防和接预防种接证种方证方可可入入园园或或托托儿所。
若儿童离开园超过3个月,再次儿入所园。时需若重儿新童体检离。开园超过3个月,再次
入园时需重新体检。
02
晨间检查
日托儿童进班前,全托儿童晨起后, 由保健人员检查观察儿童精神、脸色, 必要时测量体温,重点检查咽喉、腮 腺、皮肤等,发现问题及时处理。
从4个月开始,训练用小匙喂养。鼓励幼儿自己使用餐具,独立进餐, 饮食逐渐过渡到多样化。AddthetexthereAddthetexthere
(2)排尿排便习惯
2~3个月开始训练排尿习惯,白天在小儿睡前,睡后或吃奶后给小儿把 尿。9~12个月后,可以在早上醒来和晚上临睡前训练小儿坐便盆排便 ,每次5分钟左右。1岁半训练不兜尿布,夜间按时将小儿叫醒排尿。
婴幼儿保健指导
合理喂养 (3)断奶
婴儿8~12月时,逐渐减少母乳喂养的次数,先停止夜间母乳喂养, 逐步停止白天母乳喂养Ad,dthe整tex个the过reA程ddth不ete少xth于ere 1个月。
(4)断奶后的饮食指导
断乳后,应添加牛乳或配方乳以满足婴儿的营养需求。此外,断乳 后要安排好婴儿的辅食,注意干湿搭配,食物的烹调宜碎、细、软
第四节
MaternalAndInfantCarePpt
社区妇女儿童的 保健指导
汇报人:xxx
案例导入
李某,女性,30岁,大学本科毕业,结婚2年,丈夫34岁,两人均
在外企工作,工作压力较大,平时应酬较多,半年前由于意外妊
娠而行人工流产1次A。dd目the前text李here某Ad和dthe丈tex夫the计re 划想要孩子。怀孕前 应注意什么?
社区护理学社区儿童保健与护理ppt课件
课堂小结
1.社区少儿保健概念 2.少儿各期保健重点 3.少儿护理与保健策略 4.建康检查 5.体格锻炼 6.习惯培养
50
www,
课后练习
1.社区少儿保健的概念? 2.少儿各期保健重点?
3.少儿各期保健策略?
4.目前我国卫生部规定
测量体重的时间分别
为?
51
52
39
www,
定期健康检查:按照各年龄段保健需要,对儿 童进行健康检查,以便早期发现健康问题,及
(三)健康体检
时给以健康指导。
定期检查的频度为“421”
0—1岁检查4次,1—3岁每年2次,3—7岁每年检查1
次
定期检查内容:
(1)体格测量与评价 (2)询问个人史和既往史
(3)全身各个系统检查
4
※ 一、少儿各期保健
胎儿期
新生儿期
婴儿期
青春期
学龄期
学龄前期
幼儿期
5
(一) 胎儿期保健
胎儿期:精、卵结合到小儿出生 (约40周) 特点:
– 胎儿完全依靠母体生存,易受内外因 素的影响
6
胎儿期
• 分为3个阶段:
– 妊娠早期怀孕开始—12周末
– 妊娠中期自13周—27周末,共15周
– 妊娠晚期自28周—40周,共13周
13
皮肤护理:沐浴
婴儿抚触
14
(三)婴儿期 保健
出生后至满1周岁 特点: •生长发育迅速(尤其前6个月) •易发生消化功能紊乱和营养不良 •需要有计划地接受预防接种
15
婴儿期保健
1、合理喂养
4~6月提倡母乳喂养 4月后合理添加辅食 10~12月左右指导渐进的断奶 断奶时可能出现烦躁不安、易怒、失眠、啼哭 等表现
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
0~2岁 2~7岁 7~11岁 11~15岁
感觉运动阶
前运算阶段
具体运算阶
形式运算阶 段主要特征 可进行抽象 思维,适应 性和灵活性
段主要特征
形成自主协 调运动和自
主要特征
以自我为中 心,思维是
段主要特征
思维逐步变 得有逻辑性
我观念雏形
具体有形的
有社会化的
概念
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
保健指导
体格检查 预防疾病和意外
良好的学习态度 防止学校或家庭虐待
预防近视
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
五、孕前保健
生活方式指导 受孕指导 制定生育计划 •孕前准备 •孕早期最佳保健 •孕期检查计划 •避孕指导 •适宜的生育年龄 •最佳健康状况 •适宜的怀孕季节 •合理营养 •增补叶酸 •改变不良生活方式 •减少妊娠并发症的 风险 •慎用药物
34岁,两人均在外企工作,工作压力较大,平时应酬较多,
半年前由于意外妊娠而行人工流产1次。目前李某和丈夫 计划想要孩子。 怀孕前应注意什么? 孕期如何保健?
产后如何保健?
如何指导家长进行新生儿保健?
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
第四章 社区妇女儿童保健与护理
第一节 第二节 第三节
•最佳受孕时间
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
五、孕前保健
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
四、学龄期儿童及青少年健康管理
1
健康状况评估
•体格检查 •血常规检测 •口腔及视力筛查 •生长发育评估 •心理行为 发育评估
2
保健指导
•合理膳食 •心理行为发育 •口腔保健 •常见病防治 •性知识教育
3 健康问题处理
•骨骼畸形 •贫血 •单纯性肥胖 •性发育异常 •学习困难
入园保健
•入园体检 •定期体检 •晨间检查 •营养指导 •加强体格锻炼 •培养独立生活能力 及良好的个性
•预防龋齿 •预防接种 •传染病的控制 •意外伤害的预防 •常见心理行为问题 矫治
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
四、学龄期儿童及青少年保健
青春期特殊 行为问题 良好的生活习惯
心理卫生 性教育
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
五、孕前健康管理
健康指导
健康状况检查
健康教育与咨询
•普遍性指导和个 性化指导相结合
• 孕前、孕早期及
•讲解孕前保健的 重要性 •介绍孕前保健服 务内容及流程
•提供健康教育服
务
•收集信息:了解 准备怀孕夫妇的 一般情况 •医学检查:体格 检查和实验室检 查
预防出生缺陷的
新生儿满月管理 地点在社区卫生 服务中心
时间为新生儿满
28天后 乙肝疫苗第二针
新生儿健康评估
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
※二、婴幼儿健康管理
时间 分别在3个月、6个月、8个月、1岁、1岁半、2 岁2岁半、3岁进行。 内容 健康状况评估 生长发育监测 保健指导 贫血及听力筛查 定期预防接种
3 保健指导
.日常保健 .运动 .自我监测 .心理调适
. 发现问题
. 及时处理
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
九、社区妇幼保健的评价指标
工作指标 质量指标 效果指标
•孕产期保健指标
•儿童保健指标
•妇科疾病普查普 治指标
•高危孕妇和妊娠 高血压病发生率 •产后出血率 •产后感染发生率 •死产率 •营养不良发生率
一、弗洛伊德的性心理发展理论
(一)理论背景
弗洛伊德(Freud S),奥地利精神病学家, “现代心理学之父”。 1905年,创建了性心理发展理论。 弗洛伊德认为性本能是个性发展过程中具有重 要意义的因素。
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
一、弗洛伊德的性心理发展理论
(二)主要观点
口唇期
卫生绩效
特殊群体
综合国力
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
二、社区妇女儿童保健的内涵
针对妇女儿童的生理、心理特点及保健需求;
预防为主;
保健为中心;
维护妇女儿童身心健康和促进母婴安全为目标;
群体为对象;
提供良好健康教育和健康服务。
提高妇女儿童 的健康水平
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
三、皮亚杰的认知发展理论
(三)理论的应用
该理论为了解儿童的思维提供了框架。 该理论帮助护理人员了解不同发展阶段儿童的 思维和行为方式,采取合适的语言和方式与其 沟通,设计合适的健康教育方案。
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
四、库伯格的道德发育理论
(一)理论背景
库伯格(Kohlberg L),美国儿童发展心理学家。 库伯格借助道德两难的问题情景,探讨儿童对道 德判断的内在认知心理历程,提出了道德发展阶 段理论。
Text
产后家庭访视
社区卫生服务中 心,3次访视 健康状况评估 产褥期保健指导 异常情况处理
42天健康检查
地点:分娩医院 时间:42~56天 健康评估 保健指导
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
八、围绝经期健康管理
1 完善健康档案
. 设计体检表 . 定期体检
2 妇科疾病普查
.宫颈细胞学检 查 .B超检查 .血、尿常规 .乳腺癌检查
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
二、埃瑞克森的心理社会发展理论
(二)主要观点
奉献、理想
青春期
学龄期
12~18岁 :自我认同与角色混淆 竞争与发展 6~12岁 :勤奋与自卑 方向感与目标感 3~6岁 :主动与罪恶感 自我控制
学龄前期 幼儿期
婴儿期
1~3岁:自主与羞怯或怀疑
乐观与信心 0~1岁 :信任与不信任
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
四、库伯格的道德发育理论
(三)理论的应用
该理论从发展心理学的角度来论述道德发展,强 调道德发展是认知发展的一部分。 该理论认为社会环境对道德发展有着巨大的刺激 作用。 有助于护士在对儿童进行道德教育时根据儿童的 认知和道德发展阶段,循循善诱地促进其发展。
•孕产妇死亡率 •围生儿死亡率 •新生儿死亡率 •婴儿死亡率 •5岁以下儿童死 亡率
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
第四节 社区妇女儿童保健指导
新生儿期 婴幼儿期 学龄前期儿童
学龄期儿童及青少年
孕前
保健指导
孕期
产后 围绝经期
社区妇女儿童保健
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
一、新生儿保健
1 •母乳喂养 •人工喂养 •牛乳 •配方乳 •羊乳 •混合喂养
社区妇女儿童保健概述 社区妇女儿童保健相关理论 社区妇女儿童健康管理 社区妇女儿童保健指导
第四节 第五节
热点问题
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
第一节 社区妇女儿童保健概述
社区妇女儿童保健的重要性 社区妇女儿童保健的内涵 社区妇女儿童保健的相关政策与法规 社区妇女儿童保健的发展现状及展望
•促进运动功能
•情感和感知觉发展 •培养良好性格特征
•烫伤、触电 •高空坠落 •从床上跌落 •异物误入五官 •误食药物
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
※二、婴幼儿保健
贫血 婴幼儿肺炎
维生素D 缺乏性佝偻病
预防常见病
婴幼儿腹泻
单纯性肥胖
营养不良
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
三、学龄前儿童保健
卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供研究生护理学专业用
社区护理理论与实践
Community health nursing theory and practice
第四章 社区妇女儿童保健与护理来自人民卫生电子音像出版社
1
案 例
李某,女性,30岁,大学本科毕业,结婚2年,丈夫
指导
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
※六、孕期健康管理
孕早期
孕中期
孕晚期
孕12周前
健康状况评估
早期保健指导 高危孕妇筛查
孕12~28周
健康状况评估 中期保健指导 高危孕妇筛查
孕28周后
健康状况评估 晚期保健指导 高危孕妇筛查
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
七、产后健康管理
三、社区妇女儿童保健相关的法规
1987 1989 1994
2001
法规1
法规2
法规3
法规4
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
三、社区妇女儿童保健相关的法规
2001 2001 2007
2011
法规1
法规2
法规3
法规4
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
四、社区妇女儿童保健的现状与展望
现状 展望
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
二、埃瑞克森的心理社会发展理论
(三)理论的应用
该理论有助于护理人员认识儿童发展过程中所 面临的问题或矛盾。 该理论有助于护理人员认识到影响儿童健康的 问题,以采取有效的护理措施。
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
三、皮亚杰的认知发展理论
(一)理论背景
•妇女保健服 务水平不断 提高 •婴儿死亡率 孕产妇死亡 率不断下降 •儿童优先、
母亲安全仍
是未来保健 重点
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
第二节 社区妇女儿童保健相关理论
库伯格 皮亚杰 埃里克森 弗洛伊德
道德发育理论 认知发展理论 心理社会发展理论 性心理发展理论
人卫研究生教材《社区护理理论与实践》
喂养指导