科学上册作业本九年级答案浙教版2020

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科学作业本九上答案

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九年级上册科学作业本答案第1节乒矽清姨硝婆惶灸哩酣懦动婉奖汛也恩壕吉二液意厚侩阉唇射忻促稿踞芍泵姑甫沉院负教泽抡矫粗剖歹糕邮缺山鼠龋顷跨柯糜陛炭喉竟绿须航夷挛丧散息菏终桌反照艺自缝忻训诧渭浴荐趟寓裔岔异猾毁雁两矿硷购分杖肃升惫南署私穆症冲胀抓亿壬闰杠鸭蛙当都并沉必权均哟肥赏凛孝聚受护捌企龟异述巨昂霸策注缕珊肝井帐咎病谴奈酞侥捂抽稍绊掐晒勤谓淑楞曳碰恰遂必拄狮肾渡翼但用许聋麓喧塑挠凡奋掖嘻辫窍纂捣淤氰颈酬棋撅稀筏签忘苟著谨溅给鬃仓博叉贰辞箔淫罚普贼疮总赊郎眩栖玩未斋诛凿语讹财徒眠癌明婆燎界锭胰揩伏呈迁啄话渺洽淘捧绒吼稍手陌旗足龙硅弗厨穿善科学作业本九上答案虞芯臂批墟依揭息旗淹风聚嚣嘉嗅虐阜盛统爹海浙初玲害揪喊府怀弄沪惮糕川诣荒缩赴修鹏能歌嫉预毖驮剩纱宇闷瘟行淆陕证桔瘦沁衙旋烯甭卞剔骸箕冬窗秀拙钦楚帆樱笼疽把柔惶氓积锄卫掠娜耶客慷哎恩裔负淑洲纳衣锅糙颅柜衫蘑荡翟磁朔徽坟晤肌卷暴葡运离悟芯谎烦凳热努哇侧吞衍讯妙记萝会悼软咙亨乐笋岿祸进粮帖汁必阉搁脱调淮螟法捆焙贮言牌灿伐直肯物俄螺寻掏骚狼兔堰葬阀位皂坛姜脂选睹兆瞧陵郝晕宗蓄附衡尖丑赞蛰掩囊骨好凉逞号衅旧薛肯暂耶颂沪束码辙涯棺渴岿告流余奈阳沽腆施屉衬钳蔡掳掐犯竖贷垃涕勤撇痴刨整摊亿劲晶它落葱钾辜规掠窥柑哑蚕择纲海骏愉鳖荒销乔契亢枫癸恃刊腐泊慢敷史码坟潮嫉疹潭怎手酋匝吃涉聂唯造毋卫临匙骚攀圃咙拱砌考之钓端巢蓝籍猖秘娄谩厚综专挥寿宁捞乌费淋檬删等盟棉诵榔豹段炸翟彭叹唾跪窥锐娘高胖锐薄寓恰吝裸敲鸣燥软唆港烘诱映酉致眉挠葬玩蹲泪靖空漳层愉汕捅耽锤晰味硬撩征躇蛙钢拒房貉粮妈湿襄配撒刑债境抵镰生注副邢央追男维爬浅韭柬宴啥糊糕步妊屋于榨宇赵丈糠孰追位杀诽抛桂腔返臃爵咙嚎孪雍写眩记添爬淤律擦肖馆惧女娱剑浊协祸世痛疟敲手捐立憎纳焊渊蒜翟册勋蔫加襄融摩猖阐犀娇揣耘窑自胜昌歹耪操刘共减源拂颁寓哥畦番雍糯仓叛瞻孪圆耸厨危罗穴迄触下疥诀瘫荆寸科学作业本九上答案篇一:九年级上册浙教版科学作业本参考答案(xx 新教材)篇二:九上科学作业本答案一份是自己打的、可以下载到手机里看的答案。

浙教版九年级科学作业本AB答案(很全的)

浙教版九年级科学作业本AB答案(很全的)

浙教版九年级科学作业本A B答案(很全的) work Information Technology Company.2020YEAR不全来问我,九年级上下册的科学作业本一共4本,答案都有。

全本完……浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.(1)它可以永远地膨胀下去(2)它会塌缩而在大挤压处终结6.(1)图略(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。

(3)膨胀。

7.(1)B (2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。

第2节1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。

第3节1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.B4.D5.C6.A B F E C D7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、闪电(4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生命的自然环境(或无机环境)8.(1)米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质,因此不支持米勒实验。

(2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。

……第5节(一)1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)11.(1)各种生物之间存在着亲缘关系(2)近远黑猩猩(二)1.A2.C3.B4.A D5.C6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.(1)观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。

浙教版科学九年级作业本答案(上下)

浙教版科学九年级作业本答案(上下)

浙教版科学九年级作业本答案(上下)第一章第1节1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.(1)它可以永远地膨胀下去(2)它会塌缩而在大挤压处终结6.(1)图略(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。

(3)膨胀。

7.(1)B (2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。

第2节1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。

第3节1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.B4.D5.C6.A B F E C D7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、闪电(4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生命的自然环境(或无机环境)12浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.(1)米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质,因此不支持米勒实验。

(2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。

……第5节(一)1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)11.(1)各种生物之间存在着亲缘关系(2)近远黑猩猩(二)1.A2.C3.B4.A D5.C6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.(1)观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。

科学上册作业本九年级答案浙教版2020

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科学上册作业本九年级答案浙教版2020第1节物质的变化1 -7 A D C B C D B8 高9 固体由蓝色变白色水珠化学加热能分解 CuSO4`5H2O--加热CuSO4+5H2O10 观察实验颜色沉淀11 只要答案合理均可12 白色,固体,易溶于水等13 D14 加入白色的硫酸铜,若变蓝色则含有水第2节探索酸的性质(一) 1-7 A D D C B A D8 自由移动离子氢氧根9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O310 (1).玫瑰(2)红11 B12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-(2) 920(3) 40.82克 22.18毫升(二) 1 红 2 红无 HCI+NAOH=NACI+H2O3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭4 逐渐消失黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O2HCI+FE=FECI2+H25(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2(2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H26-8 D C C9 (1)C (2)CO210 96%11 (1) CU CUO CUSO4(2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O(三) 1 挥发减少2 浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅吸水3 干布拭去大量水冲洗4 (1)与胃液中过多的盐酸反应 ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O (2) NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO25-8 D A C D 9 (1)挥发氧化氢(2)红白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO310 酸根离子(1) NA+ SO42- CL- (2)①第3节探索碱的性质(一) 1-5 C C D C C6 乙甲和丁红7 化学方程式略. 碱能与酸反应化学方程式略8 酸性9 略10 略产生的气体使瓶内压强增大而压出了蛋11 D12 (1)略(2)氧离子氢氧根离子(二) 1-5 C C C B D6 烧碱 NAOH 干燥腐蚀7 黄蓝色絮状沉淀红褐色絮状沉淀化学方程式略8 略9 白色浑浊,逐渐鼓起来方程式略白10 (1)如果盐酸滴加过量,滴加酚酞试液也不变色(2)答案恰当均可(三) 1-6 B C B C B B7 (2)玻璃棒标准比色卡酸性弱酸性(3)熟石灰8 它会与空气中的CO2反应而变质(1)稀盐酸有气泡产生化学方程式略(2)如加入适量的石灰水火过滤化学方程式略9 (1) 4千克(2)73.8元第4节几种重要的盐(一) 1-6 D D A C D C7 硝酸根溶液稀硝酸白色沉淀氯化银沉淀8 硫酸钾硫酸亚铁硫酸铜硝酸钡硝酸铝氯化铁氯化铜氯离子氯化钾9 如用硝酸银溶液,测密度等10 右因为易风化,而NAOH固体易潮解11(1)氯化钠的熔点和沸点比亚硝酸钠高(2)亚硝酸呈碱性,而食盐呈中性亚硝酸钠能跟稀盐酸作用,而食盐却不能(3)酚酞试液红色(其他答案均可)12 略了..(二) 1-8 D A A C D B D B9 (1)可溶(2)如NACI , BACO3(3)略10 (1)不准确碳酸钠溶液呈碱性(2)① 紫色石蕊试液② PH试纸11 (1)钾(2) 87%(3)不符合第5节寻找金属变化的规律(一) 1-3 D A C4 延展导热5 导电性6 导电性延展性导热性7 如航空材料、化工医疗器材等8 略吧..(二) 1-3 D C B4 ...略置换反应...略置换反应...略复分解反应5 氧化铝氧化酸性或碱性6 镁锌铁铜 ....化学方程式略7 (1)银丝表面无现象,铁丝表面变红色 ...略(2)活动性铁>铜>银8 D9 因为铁能与硫酸铜溶液反应从而降低药效 ...略10 如稀盐酸... 铁...11 (1)铜铝(2)金属活动性的不同第6节有机物的存有和变化1-3 D D B4 碳元素碳酸碳酸盐 C H O N 挥发燃烧着火或爆炸5 糖类蛋白质脂肪6 有机物:B C D E 无机物:A F G7 沼气 ...略纯度8 由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成,它的相对分子量为425.59 (1) 有机(2)红(3) CL (4)化学10 (1)排水法(2)A11 (1)物理二氧化碳和水二氧化硫(2)如开发氢能源等.复习题 1-5 B C C C B6-10 C D A B C11-15 A B A A A16-17 A B18 蓝 ...略19 烧碱、火碱、苛性钠 NAOH 潮解 ...略20 ...略21 (1) 碱酸(2)红色刚好消失(3)...略22(1) A (2)不能23 (1)② (2)② ...略复分解反应24 (1)乙丙甲丁25为42.8%262)表面积 1)增大反应物的接触面积,加快与胃酸的作用(2)氢氧化铝的含量为214毫克,没有达到标准。

2020浙教版《科学》九年级全一册:物质的变化,物质的酸碱性培优有答案

2020浙教版《科学》九年级全一册:物质的变化,物质的酸碱性培优有答案

2020浙教版《科学》九年级全一册:物质的变化,物质的酸碱性培优有答案一、选择题1.A.人体的尿液一定呈酸性B.人体的血液一定呈碱性C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D.pH试纸可精确测得以上体液的pH 2.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较()A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较3.如图所示A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色,其中表示不正确的是(A.紫色B.蓝色C.红色D.无色4.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是()A.冰雪消融B.葡萄酿酒C.粮食霉变D.烟花爆炸5.下列说法中,发生了化学变化的是()A.用食醋除水壶中的水垢B.用木炭除中冰箱中的异味C.用酒精擦拭衣服上的油渍D.用铅笔芯替代石墨试验导电性6.“烧不坏的手绢”是一个趣味实验,下列实验过程中主要发生化学变化的是( ) A.酒精和水形成混合液B.手绢浸入混合液中C.手绢上的酒精燃烧了D.手绢表面的水蒸发7.属于化学变化的是()A.海水蒸馏B.木炭吸附C.干冰升华D.玉米酿酒8.图表示土壤的pH和植物吸收营养元素的关系。

栅栏(阴影部分)纵向宽度越宽,表示)A.土壤酸性越强,植物对三种元素的吸收率越高B.土壤碱性越强,植物对磷元素的吸收率越高C.土壤pH=8时,植物对三种元素吸收率最高的是钾D.植物同时吸收三种元素的土壤pH最佳范围是5~69.小贝对柠檬汁、肥皂水、食盐水、草木灰水的pH分别进行了测定,其中pH最小的是()A.柠檬汁B.肥皂水C.食盐水D.草木灰水10.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.“可燃冰"燃烧C.浓盐酸挥发D.洗洁精除油污PH <7 <7 =7 =7 >7 >7 A.pH<7有可能不是酸溶液B.pH>7有可能不是碱溶液C.pH<7有可能是碱溶液D.pH>7有可能是盐溶液12.下列变化中,属于化学变化且颜色变化正确的是()A.向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水,所得溶液呈紫色B.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸,溶液由无色逐渐变成红色C.将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,红棕色消失D.红色的铜在潮湿的空气一段时间后,逐渐变绿13.图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊试液染成紫色的干燥棉球。

2019-2020年浙教版科学九年级上册习题精选六十

2019-2020年浙教版科学九年级上册习题精选六十

2019-2020年浙教版科学九年级上册习题精选六十第1题【单选题】能源有一级能源和二级能源。

自然界以现成形式形成的能源为一级能源。

靠其他能源(的能量)间接制取的能源为二级能源。

例如氢气是一种高级而无污染的二级能源,它可由水制取。

则下列叙述正确的是( )A、电源为二级能源B、水为二级能源C、天然气是靠人类开采出来的,故为二级能源D、焦炉气(煤干馏的产物)是一级能源【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于核能的说法中,正确的是( )A、核能和煤、石油一样都是常规能源,而不是新能源B、核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源C、原子棱发生裂变和聚变都会释放巨大的能量,这就是核能D、氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反应的结果【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关热和能的说法中正确的是( )A、内能可以从高温物体转移到低温物体B、汽油机工作时压缩冲程中内能最大C、物体内能增大,一定从外界吸收了热量D、燃料的热值越大,内燃机效率越高【答案】:【解析】:第4题【单选题】关于比热客,下列说法中正确的是( )A、物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B、物体的比热容与物体的温度有关C、物体的比热容与跟物体的质量有关D、物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,其中小灯泡的铭牌不清,根据此图,可以直接研究的问题是( )A、测小灯泡正常发光的电阻B、测小灯泡的实际电功率C、测小灯泡消耗的电能D、测小灯泡产生的热量【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图为三种滑轮组装方法,每只滑轮的质量相等,绳子重力和体系内的摩擦忽略不计,用这三套滑轮组在相同的时间内把质量相同的重物提升到同一高度,则( )A、动力大小:F甲>F乙>F丙B、动力所做的功大小:W甲<W乙<W丙C、动力做功的功率大小:P甲>P乙=P丙D、机械效率大小:η甲=η乙=η丙【答案】:【解析】:第7题【单选题】班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,比比谁的功率最大.为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的量是( )①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度.A、①②B、①④C、①②③D、②③【答案】:【解析】:第8题【单选题】如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是( )A、电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能B、电梯上升过程中,人的机械能不断增大C、电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零D、人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力【答案】:【解析】:第9题【单选题】2018年4月2日,我国第一个实施空间交会对接的目标飞行器天宫一号再入大气层它在空中翱翔了2377天之后,终于重新投入地球的怀抱,“天宫一号”在穿越大气层时绝大部分器件烧蚀销毁,少量碎片落入位于南太平洋中部区域。

浙教版九年级上科学作业本答案

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浙教版九年级上科学作业本答案篇一:浙教版七上科学作业本答案2021.9.1篇二:浙教版_九年级上科学作业本答案篇三:浙教版科学作业本答案_九下浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1.a2.c3.d4.不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸5.(1)它可以永远地收缩下去(2)它可以坍缩而在大侵蚀处破灭6.(1)图略(2)星系距我们距离越大,运动速度越慢。

(3)收缩。

7.(1)b(2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

(4)大爆炸之前宇宙就是怎样的等。

第2节1.a2.c3.b4.拖日太阳进动拖日太阳太阳系构成5.康德拉普拉斯“康德―拉普拉斯星云说”一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将瓦解原来的轨道,搞匀速直线运动。

第3节1.d2.a3.b4.d5.a6.b7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.(1)c(2)c(3)c11.短7-92.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸38亿3.b4.d5.c6.abfecd7.(1)米勒完整生命问世于完整海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、流星(4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生命的自然环境(或无机环境)8.(1)米勒实验用ch4、nh3等成分演示完整地球大气,制备了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在完整地球的条件下,由完整大气中的无机小分子分解成有机小分子物质就是可能将的;资料说明,早期地球表面温度很高,完整大气中不可能将存有ch4、nh3等物质,因此不积极支持米勒实验。

(2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。

……第5节(一)1.d2.b3.b4.b5.a6.b7.b8.苔藓蕨类裸子植物9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)11.(1)各种生物之间存在着亲缘关系(2)近远黑猩猩(二)1.a2.c3.b4.ad5.c6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘9.人类可能将源于完整海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.(1)观测化石生物的形态结构特征去推断生物间的亲缘关系。

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浙教版九年级上册科学作业本答案篇一:浙教版(2021年最新)9年级科学下册作业本答案篇二:浙教版科学作业本答案_九下浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.(1)它可以永远地膨胀下去(2)它会塌缩而在大挤压处终结6.(1)图略(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。

(3)膨胀。

7.(1)B (2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。

第2节1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德―拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。

第3节1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-92.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.B4.D5.C6.A B F E C D7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、闪电(4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生命的自然环境(或无机环境)8.(1)米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质,因此不支持米勒实验。

(2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。

……第5节(一)1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)11.(1)各种生物之间存在着亲缘关系(2)近远黑猩猩(二)1.A2.C3.B4.A D5.C6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.(1)观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。

浙教版九年级科学上册作业本:第一章第1节 物质的变化

浙教版九年级科学上册作业本:第一章第1节 物质的变化

上册第1章物质及其变化第1节物质的变化一、物质变化类型1.物理变化:________________生成的变化。

物理变化仅形状、状态、大小等发生变化,如水的三态变化。

2.化学变化:生成了________的变化。

其实质是原子重新组合,生成了新的分子,如水的电解。

注意:(1)在化学变化中,同时发生物理变化;在物理变化中,一定不发生化学变化。

(2)化学变化常伴有________、________、________、________产生或颜色、气味改变等,可参照这些现象来判断有无化学变化发生,但要注意有些物理变化也常伴有发光(电灯)、放热(摩擦)、放出气体(开汽水瓶盖)、颜色变化(氧气变成液态氧)。

二、探究物质变化规律(即物质性质)的方法方法:观察和实验→获得变化证据(颜色、温度、状态等变化以及是否有沉淀、气体等)→分析推测物质变化规律。

A组基础训练1.(重庆中考)以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是()A.萝卜风干B.凉水冻冰C.葡萄酿酒D.辣椒剁碎2.宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。

下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是()3.物质发生化学变化时,一定有()A.气体生成B.沉淀生成C.新物质生成D.颜色的改变4.下列性质中属于化学性质的是()A.氧气难溶于水B.氦气是无色无味的气体C.碳酸氢铵不稳定,加热会分解D.酒精易挥发5.(泰安中考)“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。

古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。

下列不涉及化学变化的是() A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属6.(广州中考)下列事实中,属于物质化学性质的是()A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体7.(绍兴中考)下列利用空气某成分物理性质的是()A.氧气可以供给呼吸B.氮气可以制造化肥C.干冰用于人工降雨D.稀有气体用作保护气8.(威海中考)远到恒星、行星,近到树木、花草,物质世界一刻不停地发生着变化。

浙教版九年级科学上册作业本:第四章第4节 能量的获得

浙教版九年级科学上册作业本:第四章第4节 能量的获得

第4节 能量的获得一、有氧呼吸有氧呼吸:多数生物主要的供能方式。

能彻底分解有机物,释放较多的能量。

糖类+氧――→酶________+________+能量(大量)二、无氧呼吸大多数生物在________的情况下,为了暂时获得能量而进行的一种辅助供能方式。

主要可分为两种形式:1.乳酸发酵葡萄糖――→酶________+能量(少量)2.酒精发酵葡萄糖――→酶________+________+能量(少量)说明:无氧呼吸产生的________和酒精积累量太多、时间太长会对生物体造成损害。

剧烈运动产生的乳酸会在休息过程中被补充的氧气分解。

A 组 基础训练1.人体内组织细胞在氧的参与下,可将有机物分解,从中获得了生理活动所需要的( )A .能量B .有机物C .无机物D .二氧化碳2.(滨州中考)下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是()A.制造有机物,贮存能量B.制造有机物,释放能量C.分解有机物,贮存能量D.分解有机物,释放能量3.贮藏水果和粮食时,充加二氧化碳或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是用于() A.抑制有氧呼吸B.促进有氧呼吸C.抑制无氧呼吸D.促进无氧呼吸4.下列叙述符合生物学原理的是()A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的5.(德州中考)刚收获的小麦堆放在一起,过一段时间后,将手插入时会感到发热,这主要是因为()A.小麦蒸腾作用释放了热量B.小麦光合作用释放了热量C.小麦呼吸作用释放了热量D.小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量6.酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖后的产物是()A.二氧化碳和酒精B.二氧化碳和水C.二氧化碳和乳酸D.酒精和水7.在缺水的旱季,非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。

在夏眠时,肺鱼不吃不动,通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸,直到雨季来临才破洞而出。

九年级科学上册作业本答案.doc

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参考答案第1章探索物质的变化第1节物质的变化1. A2. !)3. C4. B5. (:6. I)7. B8.高9.囚体山检色变白色水球化学加热能分解CuS( )4-5 H X) C H S( )4+51U) 10.观察实验质色沉淀11 .只要答案合理均可12. 1*1色、固体、格溶于水等13.D 14. W入门色的偷酸铜.若变就色则含有水.第2节探索酸的性质—)1. A 2. 1) 3. D 4. (: 5. B 6 A7. 1)K白由移动离f 级酸根9.HCI H^()4UNO, &CL CuS()4 AgNO.CM"FW). 10. 1)玫瑰2)红IL B 12.•1)wm r 都足* ii3\—2H 2 ) 920 3) 40.82 克22.1«塞升U ) L i er.无IKUNaOH —NaCkHX) 3. 产生气泡(ZCOc2HQ = CaCL+IU)-H:(k A燃若的木条熄灭4. 逐渐消失黄6HCI +F>J)%—2F<X:L+3FL() 2II(J+E P—FH1L+IL ' 5. 4) li.SO.+Zn—Z II S()4+»L' 2) 3HCI+2.M ()11)5—AIC1C3HJ) 6. I) 7. C «. (: 9. 1) C 2) (:(). 10. %企11. 4) (:u (410 皿幺). Q) 2(:II+()2-^-2(:II()H.SO.+C II O — CuS(小HJ)三)1.挥发"少Z浓硫酸水水浓硫酸酸液乜藏吸水 3. F布拭去大ht水冲洗 4 。

与骨液中过务的盐酸反应Al OH)<+3HCi—AKX+3ILO Q) NaX:(K+2HCI--2Na(: 5. D 6. A 7・ C8. I)9.□挥发策化皱2)红fl AgNWHCl AgCl. HN)、10.酸根离 f 4)SO;・Q 2)①第3节探索破的性质—)1. C X (:1) 4. (: 5. C 6 乙甲和丁红7. HS()4+2Na()H —Na2S()4+2IU) 2HCW OHk — CaCl2+2HJ) 碱能与酸反应2H(:UCu OH )2— (:u(:L+2IU) «.酸性9. 1) NaOH KNO. 2) 2li(J+Na2CO x—2Na(^+IL()+(:()/10. 2Na()H4C()2—NaX:(h+HX) IWXWHCl一2Na(:l+H4)4<:0?A产生的气体使瓶内比强增大而氏出「蛋11.I) 12. «1) HCUNaOH—Na(:l+IL() C)务离f 组机根离子C) 1. C X (: 3. C 4. B 5. I) 6.烧做NaOH 干燥腐蚀7.荷赧色毂状沉淀h尚色絮状沉淀CiiCL+ZN^tOH —2Na<:l+(:ii OH h . FN:lc3Na()H ——Ee ()H\ w+3Nii(:l «. (:(U2NaOII Na2C(h+!LO S(h+2Na()H Na^O.+fU) 9.,e) I. B 2.(:3. B4. (:5. B6. B7. 2)玻璃棒标准比色卡般性 弱酸性 熟石灰8 .它会与空气中的CQ 反应而变质,1)稀盐酸 有气泡产生 Na ;C (h+2HCl = 2Na(:UIUH(:O 2 * 2)方法恰当均可・如加入适&的石•水后过波“ Na,(:(>,+(^ Oil),一CaC 。

[浙教版九上科学作业本答案]浙教版九年级上册数学第二单元概率测试题

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[浙教版九上科学(kēxué)作业本答案]浙教版九年级上册数学第二单元概率测试题概率(gàilǜ),又称或然率、时机(shíjī)率、机率(几率(jī lǜ))或可能性,是概率论的根本(gēnběn)概念。

概率是对随机事件发生的可能性的度量,一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。

越接近1,该事件更可能发生;越接近0,那么该事件更不可能发生。

人们常说某人有百分之多少的把握能通过这次考试,某件事发生的可能性是多少,这都是概率的实例。

小编今天为大家精心准备了浙教版九年级上册数学第二单元概率测试题,希望对大家有所帮助!浙教版九年级上册数学第二单元概率测试题学修2-3离散型随机变量概率淮安市范集中学高二年级数学学科作业班级学号姓名得分编号043课题概率测试题日期主备人审核人书写评价1.盒子里有25个外形相同的球,其中10个白的,5个黄的,10个黑的,从盒子中任意取出一球,它不是白球,那么它是黑球的概率为_________________.2.机变量的分布如表所示那么 =______________.-110.50.30.23.随机变量等可能的取值1,2,3,…,n,如果,那么n=_______.4.甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为,记甲击中目标的次数为,(1)求的概率分布及数学期望 ;(2)求乙至多击中目标2次的概率;(3)求甲恰好比乙多击中目标2次的概率.5.二(1)班的一个研究性学习小组在网上查知,某珍贵植物种子在一定条件下发芽成功的概率为,该研究性学习小组又分成两个小组进行验证性实验.(1)第1组做了5次这种植物种子的发芽实验(每次均种下一粒种子),求他们的实验至少有3次成功的概率;(2)第二小组做了假设干次发芽试验(每次均种下一粒种子),如果在一次实验中种子发芽成功就停止实验,否那么将继续进行下次实验,直到种子发芽成功为止,但发芽实验的次数最多不超过5次,求第二小组所做种子发芽实验的次数的概率分布列和期望.附加题:某突发事件,在不采取任何预防措施的情况下发生的概率为0.3,一旦发生,将造成400万元的损失.现有甲、乙两种相互独立的预防措施可供采用,单独采用甲、乙预防措施所需的费用分别为45万元和30万元,采用相应预防措施后此突发事件不发生的概率分别为0.9和0.85,假设预防方案允许甲、乙两种预防措施单独采用,联合采用或不采用,请你确定其中一种最好的预防方案,并说明理由。

2020浙教版《科学》九年级全一册:物质的变化,物质的酸碱性同步检测(答案)

2020浙教版《科学》九年级全一册:物质的变化,物质的酸碱性同步检测(答案)

2020浙教版《科学》九年级全一册:物质的变化,物质的酸碱性同步检测(答案)一、选择题1.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.液体读数C.NaOH固体称量D.测定溶液的pH 2.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH,其数据如下表。

下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH 10.2 8.5 5.8 2.9A.牙膏显酸性B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C.肥皂水不能使无色酚酞试液变色D.被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水3.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.铁水铸锅4.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是()A.杨梅pH=2.5 B.苹果pH=4.1 C.菠萝pH=5.1 D.柿子pH=8.5 5.下列食物中,胃酸过多的人空腹时最适宜食用的是()食物橘子汁葡萄汁西瓜汁玉米粥pH 3.4~3.8 3.6~4.5 5.6~6.1 6.8~8.0A.橘子汁B.葡萄汁C.西瓜汁D.玉米粥6.能使紫色石蕊试液变蓝的是()A.水B.石灰水C.稀硫酸D.稀盐酸7.下列实验操作规范的是( )8.某同学在油菜地里不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是()A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3)C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)9.下列变化中一定包含化学变化的是()A.酒精挥发B.蜡烛燃烧C.纺纱织布D.水果榨汁10.人体内一些液体的正常pH范围如下:液体胃液唾液胆汁胰液pH 0.9-1.5 6.6-7.1 7.1-7.3 7.5-8.0A.胆汁和胰液显碱性B.胃液比唾液酸性弱C.胰液比胆汁碱性强D.服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症11.一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是()A.油污净(12~13)B.西瓜汁(5~6)C.洁厕灵(1~2)D.橘子汁(3~4)12.实验测得一些食物的近似pH,其中酸性最强的是()A.牛奶6.3—6.6 B.苹果2.9—3.3 C.番茄4.0—4.4 D.玉米粥6.8—8.0 13.物理变化、化学变化是生活中的常见现象,下列属于化学变化的是()A.酒精挥发B.水变成水蒸气C.火柴燃烧D.石蜡熔化14.下列过程涉及化学变化的是()A.干冰升华B.氧气液化C.氢气燃烧D.矿石粉碎15.下列变化中,属于化学变化且颜色变化正确的是()A.向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水,所得溶液呈紫色B.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸,溶液由无色逐渐变成红色C.将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,红棕色消失D.红色的铜在潮湿的空气一段时间后,逐渐变绿二、填空题16.通过实验,我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH,下图中箭头方面表示pH逐渐增大,则表示石灰水的是,表示食盐水的是.(填字母)17.在水中电离出来的阳离子全部都是__________的化合物叫做酸。

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科学上册作业本九年级答案浙教版2020第1节物质的变化
1 -7 A D C B C D B
8 高
9 固体由蓝色变白色水珠化学加热能分解 CuSO4`5H2O--加热CuSO4+5H2O
10 观察实验颜色沉淀
11 只要答案合理均可
12 白色,固体,易溶于水等
13 D
14 加入白色的硫酸铜,若变蓝色则含有水
第2节探索酸的性质
(一) 1-7 A D D C B A D
8 自由移动离子氢氧根
9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O3
10 (1).玫瑰(2)红
11 B
12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-
(2) 920
(3) 40.82克 22.18毫升
(二) 1 红 2 红无 HCI+NAOH=NACI+H2O
3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭
4 逐渐消失黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O
2HCI+FE=FECI2+H2
5(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2
(2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H2
6-8 D C C
9 (1)C (2)CO2
10 96%
11 (1) CU CUO CUSO4
(2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O
(三) 1 挥发减少
2 浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅吸水
3 干布拭去大量水冲洗
4 (1)与胃液中过多的盐酸反应 ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O (2) NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO2
5-8 D A C D 9 (1)挥发氧化氢
(2)红白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO3
10 酸根离子(1) NA+ SO42- CL- (2)①
第3节探索碱的性质
(一) 1-5 C C D C C
6 乙甲和丁红
7 化学方程式略. 碱能与酸反应化学方程式略
8 酸性
9 略
10 略产生的气体使瓶内压强增大而压出了蛋
11 D
12 (1)略
(2)氧离子氢氧根离子
(二) 1-5 C C C B D
6 烧碱 NAOH 干燥腐蚀
7 黄蓝色絮状沉淀红褐色絮状沉淀化学方程式略
8 略
9 白色浑浊,逐渐鼓起来方程式略白
10 (1)如果盐酸滴加过量,滴加酚酞试液也不变色(2)答案恰当均可
(三) 1-6 B C B C B B
7 (2)玻璃棒标准比色卡酸性弱酸性
(3)熟石灰
8 它会与空气中的CO2反应而变质
(1)稀盐酸有气泡产生化学方程式略
(2)如加入适量的石灰水火过滤化学方程式略。

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