美术教案课件——金秋时节蟹正肥..doc
幼儿园中班美术活动《秋天的螃蟹》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案
幼儿园中班美术活动《秋天的螃蟹》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案
设计思路：
时值金秋，正是吃蟹的好时节。
孩子们在交谈中不免谈起了"螃蟹"的事情。
但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征。
抓住这样的教育契机，丰富幼儿的经验。
活动目标：
1、培养幼儿在观察过程中了解螃蟹的主要特征。
2、鼓励幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹，并提高其动手能力
活动准备：
大螃蟹一只、各种不同的螃蟹图片、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一个。
活动重点：
了解螃蟹的主要特征。
活动难点：
利用撕纸的方法制作螃蟹。
活动过程：
一、谈话导入，引出主题。
师：小朋友，现在是什么季节呀？
幼：秋天。
金秋食蟹桂花香含内容PPT模板
清蒸螃蟹蘸姜醋，是标准的吃法
蟹的吃法不少，但梁秋实还是比较推崇清蒸。 因为螃蟹是生鲜类食物，过多的调料会夺去 鲜，原只下笼蒸，才是原汁原味的吃法。
当然，清蒸的蟹，还是要沾点酱油。这个酱 油也是有讲究的：螃蟹蘸姜醋，是标准的吃 法。《红楼梦》里，平儿伺候凤姐吃蟹，凤 姐嘱咐：“多倒些姜醋。”姜驱寒，醋开胃， 还能祛腥味。
如何分辨公母蟹？
蟹分公母，主要看脐
圆 脐
公蟹
尖 脐
母蟹
吃蟹要配酒
《晋书·华卓传》：“右手持酒杯，左手持蟹螯， 拍浮酒船中，便足了一生矣！”
花雕酒上佳
• 古人喜吃着螃蟹喝点小酒，因为螃蟹性 寒，喝点小酒能中和螃蟹的凉气。所以 吃螃蟹喝点酒，还是有一定道理的。
• 酒不能乱喝。啤酒和蟹都是寒性食物， 不能同吃，容易引起腹泻。
秋天吃蟹，是件赏心悦目的事。 不信你看丰子恺画笔下，一家 人吃着蟹，赏着月，其乐融融。
蟹 蟹
一 看
农历七八月，是中秋前后。吃蟹讲究“ 七尖八团”，即农历七月（公历8月）吃 公蟹，农历八月（公历9月）吃母蟹。
那过九月，蟹就不好吃了？
不是的。
民间对于吃蟹的月份，还有一种说法： “九雌十雄”
这是讲9月里母蟹抱卵，蟹黄饱满，宜食 母蟹。10月里公蟹产卵，而公蟹性腺发 育最好、最美，黄白鲜肥，宜食公蟹。
秋 天吃 了蟹
去
蟹是秋天必吃的美味
蟹是美味，我国自古以来都有吃蟹的记载，最早的在战国 时期，周公旦所著《周礼》里的“蟹胥”，是一种用螃蟹 做成的酱料。
吃蟹，当是秋天最佳。
因为一年四季，秋鲜美。
吃雌吃雄，要挑月份
课题《螃蟹》4-6岁幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案
素材参考
素材参考
创作提示
创作提示
1、根据螃蟹特点，撕出它的 造型 2、可以创作出小螃蟹的生活 环境
作品参考
谢谢观看
课程引导
你知道它的钳 子有什么作用 吗？
这是它捕猎和自卫的“武器”呢！当它遇到敌人的时候，它就会举起两只大大 的钳子，心里想着“你不要碰我哦，我的钳子厉害着呢！
课程引导
螃 蟹 的 腿
螃蟹它还有八条小腿，像一把把锋利的镰刀。身体一节节的，像火车的 车厢似的。
课程引导
螃蟹的“盔甲”
螃蟹身子又大又圆，有着硬硬的外壳，像战士披着一件坚硬的盔甲，走起路来威风凛凛，怪不得人们 称它为“水中的小霸王”。
小螃蟹
学 习 目 标
01 年龄参考: 4-6
02 教学重难点:
1、观察螃蟹图片，学习螃蟹相关知识，了解 பைடு நூலகம்蟹的特点。 2、运用撕贴方式做出小螃蟹造型，不同材料 的尝试。
03 材料准备:
卡纸，油画棒，水粉，粘土
课程引导
认识小螃蟹
大家都见过螃蟹吗？ 跟着老师一起来看 看吧！
课程引导
螃蟹
螃蟹是甲壳类动物，身体被 硬壳保护着，靠鳃呼吸。在 生物分类学上，它与虾、龙 虾、寄居蟹是同类动物。
课程引导
你有吃过螃蟹吗？ 每年秋天，正是螃蟹最肥美的时候，螃蟹成了餐桌上最受欢迎的一道菜品。
课程引导
观察螃蟹，说一说它有什么特点
锋利的钳子
细细的小腿
坚硬的外壳
课程引导
螃蟹
螃蟹威风凛凛的，它的身体硬硬的， 顶部的两颗乌黑发亮的小玻璃球是 它的小眼睛。在它坚硬的身体两旁 各长着四条腿，腿上有金黄色的细 毛。最厉害的就是它的两只钳子啦！ 它那两只钳子就像两把锋利的大剪 刀。
2024年4岁-5岁《秋天的螃蟹》-美术课件
八条腿均匀分布身体两侧
最厉害的还是那两个锋利无比的大钳子
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：用针管笔绘画
步骤二：填涂颜色，进行装饰
绘 画 步 骤
步骤三：将瓦楞纸粘贴在蓝色卡纸上
步骤四：将画好的螃蟹，酱汁，叶子 剪下来粘贴在瓦楞纸上
绘 画 步 骤
步骤五：装饰桌面，并用蓝色卡纸做 出筷子
秋天的螃蟹
授课老师：
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
目录
CATALOG
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
4-5岁
1、了解螃蟹的知识 2、掌握螃蟹的外形 3、体会创意绘画的乐趣
绘画技法
填色，线描，剪贴
纸张类型、规格 素描纸，彩色卡纸，瓦楞纸
画笔类型、规格 针管笔，马克笔
放，
选
择
在
夏
我们，在路上……
步骤六：绿色和红色卡纸剪碎贴在螃 蟹和酱料上
范 画 参 考
请同学们开始练习
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
其它材料
双面胶，剪刀
小朋友们，今天我们猜一个谜语
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行
《螃蟹》-美术课件
螃蟹的基本特征
形态特征
螃蟹身体分为头胸部和腹部。头胸部前端有一对触角，两侧 有复眼；腹部由若干节组成，一般雌蟹腹部呈圆形，雄蟹腹 部呈三角形。
步态特征
螃蟹横行，靠8只脚爬行。行走时，腹部向外伸展，先将身体 前面的部分向前移动，其余部分陆续收缩，使后区胸足拉后 ，前区胸足折向头胸部腹下。
螃蟹的生活习性
位置
螃蟹的位置要合理，一般可放在画 面的中央或偏下位置，不要放置在 边缘或角落。
角度
在构图时，可以尝试从不同的角度 描绘螃蟹，如正面、侧面、背面等 ，使画面更加生动。
环境
可以运用海水、沙滩、岩石等元素 来营造螃蟹的生活环境，使画面更 加丰富。
螃蟹的色彩运用
色彩基调
环境色
螃蟹的颜色以橙色、黄色、棕色为主，可以 运用这些颜色作为画面的色彩基调。
03
不同视角的螃蟹创作
平视视角的螃蟹创作
总结词
直观、自然
详细描述
通过平视视角，学生可以直观地观察螃蟹的外形特征，更加自然地描绘出螃 蟹的真实形象。在平视视角下，需要注意螃蟹的比例和透视关系，掌握好细 节部分的呈现。
仰视视角的螃蟹创作
总结词
生动、活泼
详细描述
仰视视角可以突出螃蟹的动态感和生动性，使画面更加活泼。在创作过程中，可 以采用仰视角度表现螃蟹的运动趋势和方向，注重表现螃蟹的肌肉线条和动态感 。
俯视视角的螃蟹创作
总结词
全面、整体
详细描述
俯视视角可以展现螃蟹所处的环境以及整体形态，更能全面地表现其特点和 氛围。在俯视画面中，需要注重螃蟹的比例和透视关系，同时注意背景环境 的处理，使画面更加整体和谐。
04
名作赏析与学习
达芬奇与《最后的晚餐》
《螃蟹》-美术课件
03
美术技能讲解
观察与构图
观察
通过细致的观察，了解螃蟹的外形特征和动态变化，为构图提供参考。
构图
运用美术知识，将螃蟹合理地安排在画面中，注重主次、聚散、对称与平衡 等构图法则的运用。
色彩与调色
色彩
运用色彩基础知识，分析螃蟹的真实色彩，通过色彩表现其特征和质感。
调色
掌握调色技巧，根据光线和环境变化，运用不同的颜色调和出螃蟹的真实色彩。
案例2
一个五年级的小女孩画了一只红色的螃蟹，她先用铅笔勾勒出螃蟹的形态， 然后用红色的水彩笔给螃蟹上色，色彩鲜艳明亮，表现出了螃蟹的活泼可爱 。
05
课堂实践
分组观察
观察螃蟹的外形特征
01
学生分组进行观察，研究螃蟹的身体结构、颜色、纹理等外观
特点。
分析螃蟹的动态变化
02
通过仔细观察螃蟹的行走、觅食等动作，理解螃蟹的运动规律
活动习性
螃蟹具有夜行性，以寻找食物和 避免天敌。
食性
螃蟹是杂食性动物，食物范围广泛 ，包括藻类、有机物、碎屑等。
螃蟹的种类与分布
主要种类
螃蟹有很多种类，如大闸蟹、 蓝蟹、帝王蟹等。
分布范围
螃蟹分布于全球各个角落，从 北极到南极都有它们的身影。
经济价值
螃蟹具有重要的经济价值，不 仅是美食佳肴，还是渔业和海 洋生态系统的关键组成部分。
《螃蟹》-美术课件
xx年xx月xx日
目录
• 课程介绍 • 基础知识讲解 • 美术技能讲解 • 创作思路&问题解答 • 课堂实践 • 总结评价
01
课程介绍
课程背景
螃蟹是一种常见的海洋生物，具有丰富的形态和色彩。本课 程以螃蟹为主题，旨在引导学生观察、欣赏和创作与螃蟹相 关的美术作品。
少儿6-8岁《秋风起,蟹儿肥》—美术课件
课程引导
一年一度的中秋节马上快要到了！
课程引导
传统节日——中秋节
中秋节又称祭月节、月光诞、月亮节、团圆节等，是中国的传统节日，每年的农历八月十五是中秋 节。你知道吗？它与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日，在中秋节这天人们通过圆月 来表达团圆的感情。
课程导入
小朋友们，你知道中秋节是怎么来的吗？
1.它起源于古代帝王的祭祀活动。在春秋 时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来 贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传 到民间。
2.中秋节的起源和农业生产有关。八月中 秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为 了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中 秋”这天作为节日。
课程引导
中秋节自古以来就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、 赏桂花、饮桂花酒等习俗，还有数不尽的美食。
课程导入
锋利的钳子
坚硬阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
秋风起，蟹儿肥
螃蟹
一、适合年龄
6-8岁
三、教具准备：
卡纸、水彩笔、剪刀、胶棒
CONTENTS
二、教学重难点
1、运用写生的方式描绘出大闸蟹的外形，设计出盘子的花纹，并用水彩笔进行色彩搭配。 通过仔细的观察图片素材，以写生的方式运用丰富流畅的线条描绘出大闸蟹的造型，注意螃蟹的 形象特征以及颜色变化，并用水彩笔进行色彩搭配。设计出盘子的花纹，运用丰富的线条和有趣 的图案，对盘子进行装饰。微信公众号：创意少儿美术馆。 2、展开大胆、合理的想象，描绘出桌面以及衬布的造型和色彩。 鼓励小朋友们联系生活展开丰富的想象力，描绘出桌面以及衬布的造型和色彩，并用线描的方式 对桌面进行装饰，拉开画面中黑白灰的对比关系，使画面更加的丰富饱满。
美术教案课件—— 6-8岁 《秋蟹》
它就变成了红红的颜色， 好看极了！
课程引导
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贴秋膘
贴秋膘是在立秋节气这一天中国民间的一种说法。 每年立秋过后，人们就要按惯例开始贴秋膘了，说到贴秋膘，立刻会想到那些 味美丰厚的大鱼大肉，鸡鸭牛羊，这些食物营养丰富，能够有效补充人们在夏 天里消耗的能量。
谢谢观看 感谢您下载小苑儿平台上提供的PPT作品，为了您和小苑儿以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！小苑儿将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
2、可以画出秋天的元素，或 者月饼，或者花卉，丰富湖 面。
绘画过程
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作品参考
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1、通过参考螃蟹素材，了解螃蟹特征，能够 画出螃蟹造型。
2、再用色彩的表现技法描绘出螃蟹的色彩， 突出螃蟹的视觉效果。
03 材料准备: 素描纸、彩色卡纸、马克笔、线描笔
课程导入
大家见过螃蟹吗？它是什么样的 感谢您下载小苑儿平台上提供的PPT作品，为了您和小苑儿以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！小苑儿将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
中班美术教案课件螃蟹
中班美术教案课件螃蟹一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《海洋生物》，详细内容为第三节《螃蟹》。
通过本节课的学习，学生将了解螃蟹的外形特点、生活环境以及绘制方法。
二、教学目标1. 让学生掌握螃蟹的外形特点和生活习性，提高学生对海洋生物的认知。
2. 培养学生观察、思考和动手操作的能力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生团队协作意识，提高学生的沟通和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：螃蟹的四肢和钳子的表现方法。
教学重点：螃蟹的外形特点、生活习性和绘制技巧。
四、教具与学具准备教具：螃蟹实物或图片、画纸、彩笔、水粉、调色盘、画笔、投影仪等。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色盘、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用螃蟹实物或图片，引导学生观察螃蟹的外形特点，了解其生活习性，激发学生对螃蟹的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）介绍螃蟹的结构，包括头、身体、四肢、钳子等部分，并讲解绘制方法。
3. 例题讲解（10分钟）以绘制一只简单的螃蟹为例，分步骤讲解绘制技巧，指导学生跟随操作。
4. 随堂练习（10分钟）学生按照老师讲解的方法，自行绘制一只螃蟹，教师巡回指导。
5. 团队协作（10分钟）学生分组，每组共同绘制一幅以螃蟹为主题的画作，培养学生的团队协作意识。
6. 作品展示（5分钟）六、板书设计1. 《螃蟹》2. 内容：a. 螃蟹的外形特点b. 螃蟹的生活习性c. 螃蟹的绘制方法七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅以螃蟹为主题的画作。
2. 答案要求：作品需表现螃蟹的外形特点，色彩丰富，构图合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学效果，教师应反思教学方法是否得当，学生掌握程度如何，以便及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：引导学生课后收集其他海洋生物的资料，了解其特点，为下一节课的学习做好准备。
同时，鼓励学生关注海洋环境保护，提高学生的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：螃蟹的四肢和钳子的表现方法。
2024年中班美术教案课件螃蟹
2024年中班美术教案课件螃蟹一、教学内容本节课选自幼儿中班美术课程第四章《海洋生物》，详细内容为第三节《螃蟹》。
通过本节课的学习，学生将了解螃蟹的生活习性和外貌特征，学会运用线条、图形和色彩表现螃蟹的形象。
二、教学目标1. 让学生掌握螃蟹的基本结构，能够独立完成螃蟹的绘画作品。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创造力，提高审美素养。
3. 培养学生热爱大自然，关注生态环境的观念。
三、教学难点与重点教学难点：螃蟹的四肢和钳子的表现，以及色彩的搭配。
教学重点：掌握螃蟹的基本结构，运用线条、图形和色彩进行创作。
四、教具与学具准备1. 教具：螃蟹实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、范例作品等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用螃蟹实物或图片，引导学生观察螃蟹的外形特征，了解螃蟹的生活习性，激发学生对螃蟹的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）结合范例作品，讲解螃蟹的基本结构，如身体、四肢、钳子等，并示范如何运用线条、图形和色彩进行创作。
3. 随堂练习（10分钟）学生根据讲解和示范，独立完成螃蟹的绘画作品。
4. 作业指导（10分钟）教师巡回指导，针对学生的绘画作品进行评价，给予肯定和建议。
5. 作品展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，大家共同评价，互相学习，提高审美能力。
六、板书设计1. 《螃蟹》2. 内容：螃蟹的基本结构、绘画步骤、色彩搭配等。
七、作业设计1. 作业题目：以《螃蟹》为主题，创作一幅绘画作品。
2. 答案：学生根据课堂所学，完成一幅螃蟹绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师反思本节课的教学效果，分析学生的掌握情况，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：引导学生关注海洋生物的多样性，了解其他海洋生物的特征和绘画方法，提高学生的综合素养。
重点和难点解析1. 教学难点：螃蟹的四肢和钳子的表现，以及色彩的搭配。
2. 例题讲解：讲解螃蟹的基本结构，示范绘画步骤和技巧。
幼儿园中班美术教案《秋天的螃蟹》含反思
幼儿园中班美术教案《秋天的螃蟹》含反思指导幼师：日期：年月日幼儿园大班美术教案：秋天的螃蟹设计思路：时值金秋，正是吃蟹的好时节。
孩子们在交谈中不免谈起了螃蟹的事情。
但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征。
螃蟹是崇明的特产，长江隧桥通车之后，很多游客都来崇明游玩，很多游客都来我们崇明品螃蟹，抓住这样的教育契机，丰富幼儿的经验，进一步培养幼儿爱家乡的情感。
幼儿中班美术教案《秋天的螃蟹》活动目标：1、培养幼儿在观察、探索的过程中了解螃蟹的主要特征。
2、鼓励幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹，并提高其动手能力。
3、让幼儿知道螃蟹是崇明的特产，激发幼儿爱家乡的情感。
4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。
5、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。
活动准备：大螃蟹一只、各种不同的螃蟹图片、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一个。
活动重点：了解螃蟹的主要特征。
活动难点：利用撕纸的方法制作螃蟹。
活动过程：一、谈话导入，引出主题。
师：小朋友，现在是什么季节呀？幼：秋天。
师：在美丽的秋天里，我们和许多可爱的小动物交上了朋友，说说看有谁呢？幼：瓢虫、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。
师：今天呀老师又给你们带来了一个新朋友，是谁呢，我们来猜个谜语：身穿硬袍，手拿剪刀，走路横跑，嘴吐白泡。
猜猜看，是什么小动物？幼：螃蟹。
师：恩，你们真棒，都猜对了！（评析：我班幼儿对猜谜语有很大的兴趣，因此通过猜谜语的形式导入角色，提高了幼儿的兴趣，以及对角色特征的理解。
）2、师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。
今天我把我孩子的照片也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样的？二、幼儿仔细观察，寻找螃蟹的基本特征1、引导幼儿观察螃蟹的外部特征师：说说你看到了螃蟹的哪些特征？幼：螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子。
师：螃蟹的脚是什么样的？幼：长长的，尖尖的，有毛。
师：你们知道这又什么吗？（引出螃蟹的一对大螯，我们给它们好听的名字，叫大螯）师：它长的像什么？幼：像一把剪刀。
《螃蟹》少儿美术PPT课件
完成：
学生作品习作：
课程导入
看看，图片ห้องสมุดไป่ตู้这个地方怎么样？
课程导入
它叫铜钱草，通常生长在湿地里， 是不是很适合当螃蟹的家。
参考素材
参考素材
参考素材
实操步骤一：
用勾线笔在宣纸上起稿画出螃蟹。
实操步骤二：
用彩色油性笔画出铜钱草， 以及枝干。
实操步骤三：
用水彩画笔沾水，在金钱草上点 水，会出现图片上的机理效果。
课题名称:《螃蟹》 ———————————————— 教学对象：4-5岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：1小时30分钟 ————————————————
课程导入
有一种动物，大家知道是什么吗？
课程导入
答案是，螃蟹。那么我们观察一 下。
《螃蟹》-美术课件
《螃蟹》-美术课件xx年xx月xx日•螃蟹的种类与特征•螃蟹的绘画技巧•螃蟹作品欣赏目录•创作实践01螃蟹的种类与特征1常见螃蟹的种类23蓝蟹是螃蟹的一种，多见于浅海和潮间带水草中。
蓝蟹红蟹是螃蟹的一种，分布于印度洋、太平洋沿岸的温暖水域。
红蟹圆顶蟹是螃蟹的一种，主要分布在太平洋北部和南部沿岸。
圆顶蟹螃蟹有八只脚，这些脚长在头胸部两侧，第一对脚呈钳状，第二至第四对脚呈桨状，第五至第六对脚呈步行状。
螃蟹的基本特征八只脚螃蟹有两只眼睛，这些眼睛位于头胸部的两侧，具有感知光线的功能。
两只眼睛螃蟹的壳质坚硬，可以保护其身体免受天敌的侵害。
硬壳螃蟹是横行动物，它们移动时通常采用横向运动的方式。
横行霸道大多数螃蟹生活在海底或河床底部，它们通常在沙质或泥质底部的洞穴中居住。
潜底生活螃蟹是食肉动物，它们主要捕食小鱼、虾、贝类等水生动物。
食肉动物螃蟹的生活习性02螃蟹的绘画技巧画纸选择质地良好、颜色均匀的画纸，以便呈现出更好的绘画效果。
画笔选择质量好的毛笔或水彩笔，根据需要准备不同大小的笔尖。
颜料准备所需颜色和数量的水彩颜料或其他绘画颜料。
工具准备1. 准备工具和材料，将画纸固定在画板上，以便能够轻松地绘画而不移动画纸。
2. 勾勒出螃蟹的大致形状，可以先用铅笔在画纸上轻轻勾勒出螃蟹的外形。
3. 上色，先从螃蟹的钳子和脚开始上色，然后是身体部分的上色，注意色彩的过渡和深浅变化。
4. 细节处理，用更细的画笔勾勒出螃蟹的眼睛、嘴巴等细节部分，使其更加生动逼真。
5. 完善画面，检查画面中是否有需要补充和完善的地方，例如增加阴影、高光等。
绘画步骤03绿蟹绿蟹的颜色比较清新，绘画时要注意颜色的明亮度和饱和度，身体部分可以稍显透明感，钳子和脚的颜色较深。
不同种类的螃蟹画法01蓝蟹在绘画蓝蟹时，要突出其鲜艳的蓝色和白色的钳子，身体部分可以稍显透明感。
02红蟹红蟹的颜色鲜艳，绘画时要注意颜色的饱和度和明暗变化，钳子和脚的颜色较深，身体部分可以稍显红色。
幼儿中班美术教案《秋天的螃蟹》
幼儿中班美术教案《秋天的螃蟹》教案：秋天的螃蟹学科：美术年级：幼儿中班教学内容：用颜色和线条描绘秋天的螃蟹教学目标：1.了解秋天的特点和螃蟹的形象。
2.通过绘画描绘秋天和螃蟹的形象。
3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
教学准备：1.干净的纸张、颜料和画笔。
2.关于秋天和螃蟹的图片和故事。
教学过程：引入：1.与孩子们一起观察并讨论秋天的特点，比如树叶变黄、天气变凉等。
2.向孩子们展示关于秋天和螃蟹的图片，并让他们描述图片中的内容。
讲解：1.向孩子们讲解秋天的螃蟹的故事，激发他们对螃蟹形象的兴趣。
2.与孩子们一起观察螃蟹的形状、颜色和特点，比如大大的螯、圆滚滚的身体等。
实践：1.给每个孩子发放纸和颜料，让他们根据自己对秋天螃蟹形象的想象进行绘画。
2.引导孩子们使用不同的颜色和线条来描绘螃蟹的特点，比如使用红色画螃蟹的螯、黄色画螃蟹的身体等。
3.鼓励孩子们发挥自己的创造力和想象力，在绘画中展现自己的个性。
展示：1.让每个孩子展示自己的绘画作品，并向其他孩子介绍自己画螃蟹时的想法和感受。
2.教师和其他孩子可以给予积极的评价和鼓励。
总结：1.回顾本节课孩子们学习到的关于秋天和螃蟹的知识和绘画技巧。
2.再次强调秋天和螃蟹的形象，让孩子们对秋天和螃蟹有更深的理解和认识。
拓展活动：1.让孩子们将自己画的螃蟹剪下来，在教室墙上做一个秋天螃蟹的展览。
2.鼓励孩子们用其他材料，如纸板、颜料、贴纸等制作一个立体的螃蟹作品。
评估：观察孩子们在绘画时的专注度和创造力，以及对秋天和螃蟹形象的理解程度。
《螃蟹》-美术课件
01 参考课时
90分钟
02 教学年龄 5-8岁 仅供题材和方法参考
03 课程来源
扛着两个威武的大钳子，就好像一个威武的将 军。螃蟹行走的方式特别，自我保护的方式特 别，长相特别，难怪小朋友们都喜欢它。
04 教学目标
1.表现出螃蟹的形态，可以是夸张拟人的，也可 以是观察写实的。2.表现螃蟹活动的环境，为画 面增添具体的情境。3.用色彩和线条对画面进行 丰富和装饰，增强画面的表现力。
教程参考
步骤三：用竹签刮出颗粒状的沙滩、美丽的海螺和贝壳等。
教程参考
步骤四：用深浅不同的蓝色油画棒画出起伏的海浪。
教程参考
步骤五：用油画棒给螃蟹涂上漂亮的颜色。
教程参考
步骤六：用油画棒画出太阳和天空中太阳散发的光线，还可以根据画面添加飞翔的海鸥。
谢谢观看
乐绘分享 2019年1月2日
仔细观察螃蟹的身子 它的形状还真有点像一面鼓呢
正面
背面
观察螃蟹的背面和正面，说说螃蟹眼睛的位置，以及螃蟹背面的细节和花纹。
11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/292021/10/29
《秋蟹》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板
01
1.淡墨画出螃蟹的身子
02
2.稍浓的墨画出螃蟹的大钳子
03
3.淡墨画出螃蟹的腿
04
4.一样的技法画出另一只螃蟹
05
5.加深细节
06
6.翠绿加藤黄画出水草点缀
07
7.完成！
《秋蟹》
《秋蟹》
C
水墨
1.通过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赏图片和知识的拓展，了解螃蟹的生活习性，学习水墨调色知识和用笔技法
2.通过观看秋蟹在自然界中的生态景象用水墨的方式变现螃蟹的外形和动态
3.学会欣赏中国传统国画艺术中的意境美
浓淡墨的掌握，国画构图的学习 螃蟹的造型的把握
国画墨水
宣纸
国画颜料
毛笔
文人们将螃蟹之美味与食螃蟹之乐趣描绘得淋漓尽致，惟妙惟肖。清朝文学家张潮曾这样说：“笋为蔬 中尤物；荔枝为果尤物；蟹为水族中尤物；酒为饮食中尤物；月为天文中尤物；西湖为山水中尤物；词 曲为文字中尤物。”作为一种美食，蟹具备了美食所必备的色、香、味、形、质。明代文学家张岱说食 蟹“不加醋盐而五味俱全”，“膏黄腻积，如五指珀屑，团结不散，甘腴虽八珍不及。” 就象墨分六色，琴具七音一样，蟹也有多味：蟹肉一味，蟹膏一味，蟹黄一味，蟹子又一味。而蟹肉之 中，又分“四味”：大腿肉，丝短纤细，昧同干贝；小腿肉，丝长细嫩，美如银鱼；蟹身肉，洁白晶莹 ，胜似白鱼；蟹黄，妙不可言，无法比喻。而蟹子曝干后则是海鲜珍品，为海鲜第一味。 蟹不仅味美，还是一味治病的良药。“性味咸寒，有泻诸热、散血结、续伤绝的功用。”临床上可用来 治疗跌打损伤。但脾胃虚寒者，过敏体质者，以及慢性肠炎、疥癣等皮肤病患者，均宜少食或不食。蟹 ，以其独特的魁力，为历来的美食家所称道，，也为历来的文人墨客所称颂，围绕蟹的馔食，产生了奇 特而多彩的蟹文化。
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主讲：
• 课题名称：金秋时节蟹正肥
• 适合班级：儿童水墨班
• 年龄：6—8岁
• 课时：3课时
• 老师的话：
秋天是丰收的季节，不仅仅是农作物的收成哦，菊花 也是金秋时节盛开的，螃蟹也是金秋时节最肥哦！煮完的 大螃蟹红彤彤的可真漂亮，让我们一起通过绘画来了解一 下吧！
• 教学要点：
通过本课使学生掌握螃蟹的画法，以及学会背景的添 加（菊花的画法等）。
• 工具材料：
生宣纸、毛笔、ห้องสมุดไป่ตู้毡、墨汁、国画颜料、调色盘、水桶等。
这是什么季节？美吗？
• 美丽的秋天， 金黄色的叶 子纷纷落地， 一片金灿灿 的样子。
• 秋季是春夏 秋冬四季之 一。
• 秋季也是收 获的季节， 很多植物的 果实在秋季 成熟哦！
• 庄稼：大豆，水稻，棉花，花生等 • 水果：石榴，苹果，葡萄等 • 花儿：菊花，百合，玫瑰等
还有……
还有什么呢？？
哇，好美味啊~~
今天，我们来学 一学蟹和菊花的 组合吧！！
•步骤二：用淡墨中锋勾出菊 花花头，重墨侧锋画叶子， 淡墨中锋画出瓷坛。
•步骤一：用朱磦加胭脂 调出深浅不同的红色画出 螃蟹，要注意不同的动态， 画蟹腿时要注意方向和遮 挡。
•步骤四：淡墨画出背景的窗户， 适当添加一枝菊花，完整画面。
•步骤三：藤黄加一点 朱磦罩染菊花，用花 青中锋勾勒瓷坛、瓷 盘的花纹。
课后小结
• 1、学生作画时容易出现的问题：构图出现 问题，菊花和螃蟹的搭配。
• 2、老师点评与学生自我点评和学生互评或 请家长进教室旁听点评（发卡、奖品兑现）
• 3、口头作业：
复习：课后继续练习菊花和螃蟹，可以 适当根据年龄练习落款。
预习：观察人物，尝试画五种不同形态 的人物。