高三语文话题作文写作训练：珍珠

2010届高一第二学期语文第一次月考作文评卷分析这次月考中的第五大题是新材料作文，40分。

题目是：阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。

珍珠（黎巴嫩）纪伯伦一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。

”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。

我里里外外完整无缺，安然无恙。

”这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完好无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。

”我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，题目自拟，不得抄袭，不少于800字，书写端正。

此次作文，是材料加提示语加要求的模式的作文，应该说难度降低了，其实，从评改情况来看，学生作文偏离题意的、跑题的，确实是比较少了。

我们可以从以下的角度来把握题意：一是按提示语来确立论点，比如磨难铸就成功、磨难孕育着成功、磨难成就内在美、苦难托起辉煌；又如成功源于痛苦的征程、成功属于不畏艰难的人、成功背后的痛苦、成功不在安逸、或者说彩虹总在风雨后、经历风雨才能见彩虹、不经历风雨怎能见彩虹；或从其他角度来命题，比如一份耕耘一份收获、生命因过程而精彩、逆境出人才等等。

学生在作文时所运用的材料主要有下面几种类型：道理论据方面的有，诗云：宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来；孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”马克思说：”在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。

”《真心英雄》歌词：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”等等。

事实论据方面的有，一是司马迁《报任安书》中的“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列。

”和文学家李白、杜甫、梁启超《论毅力》、张海迪、保尔与《钢铁是怎样炼成的》、海伦·凯勒等等；二是科学家的，如爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、华罗庚、袁隆平、两弹一星一嫦娥等等；三是音乐家的，如贝多芬、聂尔；其他的如医药学家李时珍，奥运冠军刘翔、邓亚萍、田亮、郭晶晶，越王勾践的卧薪尝胆、唐僧师徒历经九九八十一难方得真经而成正果、红军二万五千里长征的战略大转移而终于取得革命的大胜利、蛹破茧而成蝶的美丽等等。

从学生的作文来看，论证方法还是较为单调，大多是正反论证，其他的比喻论证、因果论证等的用得少。

学生未能准确把握题意的主要有：贫穷使人富裕、知己知彼方能百战不殆、天道酬勤、失败是成功之母、学习如登山等等。

学生作文中，最大的问题是论证内容的空洞，大话套话多，罗罗唆唆，方言味十足；或只堆砌材料，缺少理性的分析；或结构混乱，论述是颠三倒四，没有条理，没有逻辑；还有个别同学在作文开头说，从上面的材料知道啊，或说我昨天在报上读到一则材料等等的，这是作文的大忌啊。

其次是涂涂改改的不少，还有的作文没有标题，字数不足。

由此看来，我们高一作文教学的任务十分繁重啊！例文一彩虹美在风雨后高一（3）班何利丹在海边，有两只海蚌，一只身子里有绚烂无比的美丽的珍珠，却承受着莫大的痛苦；一只身子的里里外外完好无缺，却只是空洞一个。

这也就告诉我们一个道理：要想取得骄人的成绩，是要经过无数磨难的，甚至要走过痛苦而漫长的征程才能获取的。

纵观中华五千年历史长河，那许许多多名垂青史的人，都是经过磨难，经过风雨洗礼后而被后人所赞叹和学习的。

李时珍，我国著名的医药学家，他所编写的《本草纲目》是一部医学的百科全书。

书中记载着上千种的药材，并配有药材的图样。

可想而知，李时珍需要经过多少磨难。

他爬山涉水，不辞辛苦，有时为了试验药效，他拿自己的身体来做试验。

现在，他的辉煌业绩已展现在我们的医学界。

这不朽之作也正告诉大家，是李时珍承受了比别人更多的磨难才换来的。

再看西方国家的科学家爱迪生，一个享誉全球的发明大王，为了发明白炽灯，他实验了上千次仍不罢休，最终取得成功。

在去往成功的路途中，爱迪生经历过多少次的失败和挫折，但他不为失败低头，而是越挫越勇，终于取得了伟大的辉煌，骄人的业绩。

贝多芬，又一个音乐天才，在他的辉煌到达顶峰时，双耳却失聪了。

这对于一个音乐家来说，双耳失聪意味着音乐生涯的结束，但他并不向命运低头。

他说“我要扼制住命运的咽喉，谁也无法阻止我！”在他双耳失聪的情况下，他用嘴咬住木棍顶在钢琴上，利用骨传导的方法，创作了《英雄交响乐》《命运交响乐》等名曲。

贝多芬的经历失我们所不能忍受的，但他的精神却感染着我们。

记得在朱光潜的文章中曾读过，名人之所以成名，是因为他们肯朝最大的抵抗力的地方走。

是啊，每个成功的人士，所经历的路途何一般的人都是不一样的。

他们经历磨难，经历挫折，饱受风雨的洗礼，饱受命运的煎熬。

一次次的挫折与失败，让他们懂得了坚强，懂得了坚持。

人类的丰收果实，辉煌业绩，伟大事业，都是要经历磨难，走过痛苦征程的。

绝对没有天上掉下的馅饼，只有来之不易的粮食。

请记住，阳光总是暖在冬日里，彩虹总是美在风雨后。

32分例文二阳光总在风雨后高一（9）班余艳芳海蚌因为身体里有一颗又重又圆的东西而痛苦，而它的同伴却因此而幸灾乐祸。

螃蟹说，海蚌忍受痛苦的是一颗美丽的珍珠。

这都不免让我们想到，不经历风雨，怎能见彩虹？风雨过后的阳光是最美的。

风雨过后，有清新的空气，明镜般的天空，有时小鸟的吟唱让你赏心悦目。

物皆如此，人皆如此。

想想古今中外的名人，哪个不是经历过坎坷才取得成功的呢？居里夫人，一个人人为之敬佩的科学家，为了能提取镭，日以继夜，关在她阴暗的实验室。

一次又一次的失败也许会让人叹息，但是没有挫伤她的信心，最后为人类创造了伟大的奇迹。

风雨过后的阳光是成功后最美的回忆。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，爱因斯坦小时候被老师称作是低能儿，他也因此成为同学的笑柄，但磨难是给英雄的最好的考验。

爱因斯坦硬是凭着自己的毅力，在自己的天空，竖起了属于自己的一面旗帜。

爱迪生经过无数次的实验失败，最终凭着他“99%的汗水”开拓了人类的光明之路。

贝多芬经过磨难，痛苦，失聪的洗礼，为人类留下了千古绝唱。

而林肯经过了折磨，婚变，多次议员落选之后，却始终坚信“不是上帝的忽视，而是上帝的延迟”的信念，他最终成为美国的总统。

他们经过无数次的考验而为人类社会树立的丰碑，都正向我们昭示“只有风雨过后才能见到彩虹，只有磨难过后才会有成功的掌声！”风雨过后的成功是最震撼人心的，古今中外的磨难过后自有他的绝唱。

而我们华夏儿女面对磨难也毫不畏惧。

2007年的冬天格外与往不同，冰天雪地，大地如死灰一般沉寂。

但我们华夏儿女却毫不迟疑，用“万众一心，共抗雪灾”的中华儿女的心温暖了千千万万因雪灾而不能回家过年的兄弟姐妹们的心。

风雨过后会有最美的天空，磨难过后会有最温暖的曙光。

在华夏儿女众志成城的努力之下，冰雪融化了，人间又充满了鸟语花香的温馨，不同的是在人类历史的乐谱上又多了一曲优美的赞歌。

阳光总在风雨后，仰望未来，我们的路更长更宽阔。

路上的艰难险阻由不得我们停驻思考，风雨中的考验需要我们用自己的勇气和力量去征服。

面对如此的考验，我们唯有迎难而上，才能征服磨难，才能谱写我们的华彩乐章，才能在风雨后看到成功的第一缕阳光。

32分例文三风雨过后是彩虹高一（4）班张勋痛苦如风，它永远不会向生命之树停止吹拂，然而生命之树要挺立向上，坚忍不拔，出类拔萃，就绝不能被痛苦之风所吹到。

苏轼忍受着痛苦之风。

他因乌台诗案，被统治者一贬再贬，这痛苦之风不可谓不大，打击不可谓不重，然而苏之懂得忍受，历经磨难，赤壁岸上，任凭风雨狂袭，高歌“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。

他跟《赤壁怀古》随着痛苦之风飘向历史的长河，随之滚滚东流被后人铭记。

这事实证明：丰收成果，辉煌业绩，伟大事业，必先历经磨难，走过痛苦的征程才能取得。

王国维在《人间词话》中说，古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界。

其第二重境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这也说明了要想收获成功必定要为其付出艰辛代价的道理。

坚忍不拔，毫不动摇，忍受常人所难于忍受的痛苦，感受前所未有的风雨，我们才能看到成功的彩虹。

古今多少英雄，无不为成功忍受着痛苦。

智者都懂得历经痛苦，抛开所有不必要的埋怨和忧虑，所以命运的天平始终倾向智者一边。

成功，必要学会忍受。

越王勾践懂得忍受，卧薪尝胆终不悔，换来的是属于自己的一片江山的霸业。

司马迁懂得忍受，换来的是后人称赞的“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古名篇《史记》。

苏武也懂得忍受，忠心十年不忘国，换来名垂青史，被后人永记。

孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

”要想获得多大的成功，与你忍受的痛苦是成正比例的，忍受得越多，成功也就越来越靠近你。

其实，远航的船，不可能一帆风顺地到达成功的彼岸，惟有能承受风雨，穿越惊涛与骇浪的船，才能到达成功的彼岸。

我们一定要学会忍受，学会在风雨中成长，学会穿越痛苦的风。

现在的倾盆大雨，也就是风雨过后彩虹的最好见证。

痛苦如风，穿越风，达到理想彼岸，要知道，让你忍受痛苦的是前所未有的成功，风雨过后必定有彩虹。

35分。