汽车维修钣金工艺教案14

教案

课次11 课时 5

执行

日期班级21233

周次14 课型实训日期12.6

课题咬缝的原理及操作

教学目标知识目标：

1.让学生了解咬缝的原理

2.让学生熟悉咬缝的操作要领

能力目标：

1.掌握咬缝的原理及操作方法

2.培养学生的实际操作能力

德育目标：

培养学生职业素养和正确的劳动观念

教学要求

知识与技能重点难点

目标达成度

识记理解应用分析综合咬缝基本知识√

咬缝操作要领√√√√√

咬缝操作方法√√√√√

教学资源钣金锤、钢板等

教学后记

钢板弯曲的操作比较简单易懂，咬缝效果较好

教学活动流程

教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标

新课导入: 由课程内容、授课计划引入

课程：咬缝的原理及操作

全体教授讲授法导入新课

新课讲授：

1. 咬缝基本知识

分组讨论

讲授法

提问法

师生互动，

明确咬缝

基本知识2.咬缝操作要领及方法

演示、提问、互

动等

讲授法、演

示法

师生互动，

掌握咬缝

操作要领

及方法

3.分组实训，教师巡视指导

任务引领

理实一体

教学

提高实际

操作能力教师小结

课外

作业

自编题

【教学资料】

咬缝

将薄板的边缘相互折转扣压压紧的连接方法叫咬缝。

(1)咬缝种类。常见的咬缝种类，就结构而言有单扣、双扣等(见图9-42a)。就咬缝的形式而言有立扣、卧扣和角扣等(见图9-42)。

(2)手工咬缝工具。咬缝工具有锤子、钳子、方木拍板、角钢或方铁等。

(3)咬缝的操作过程。弯制卧式单扣(见图9-43a，b和c)。在板料上划出扣缝弯折线，把板料放在角钢(或方铁上)，使弯折线对准角钢的边缘，弯折伸出部分成900角，然后朝上翻转板料，再把弯折边向里扣，不要扣死。用同样的方法弯折另一边制出卧缝单扣，再向里弯，翻镑板料便弯边朝上，再向里扣，第二块板料的制作相同，彼此扣合，根部敲凹，最后压紧。

立式单扣的弯制过程(见图9-43e)，在一块板料上作成立式单扣，另一块板料折900角，然后相互压紧即可。

立式双扣是在一块板料上做双扣缝(见图9-43f)，另一块料做单扣缝，然后相互扣合压紧。