学习要计划的故事
关于计划的小故事
关于计划的小故事
小男孩的爷爷看在眼里，心疼在心里。
他决定教育孙子，告诉
他计划的重要性。
于是，爷爷给小男孩讲了一个故事，故事里有一
只勤奋的蚂蚁和一只懒惰的蝗虫。
蚂蚁总是按照自己的计划，努力地工作，为了过冬而努力储存
食物。
而蝗虫却总是懒散，不愿意为未来做任何打算。
结果，当冬
天来临的时候，蚂蚁过得很充实，而蝗虫却挨饿了。
爷爷告诉小男孩，人生也如同这个故事一样，没有计划，就如
同没有目标航行的船只，随波逐流，最终注定会迷失方向。
只有制
定了计划，才能在人生的道路上找到前进的方向。
小男孩听了爷爷的教诲，开始意识到计划的重要性。
他开始制
定每天的学习计划，合理安排时间，努力学习。
不久之后，小男孩
的成绩开始有了明显的提高，他也变得更加自信和乐观。
通过这个小故事，我们不难发现，计划是人生成功的关键之一。
没有计划，就如同没有目标，没有方向。
只有制定了计划，才能在
人生的道路上披荆斩棘，走向成功的彼岸。
所以，无论是学习、工作还是生活，都需要有一个明确的计划。
只有制定了计划，才能更好地规划未来，更有条不紊地前进。
就像
古人云，“凡事预则立，不预则废。
”只有有了计划，才能更好地
把握人生的航向，才能更好地迎接未来的挑战。
因此，让我们都学会制定计划，让计划成为我们成功的助力，
让我们在人生的道路上，驾驭风雨，扬帆远航。
愿我们都能成为有
计划的人，成就更美好的未来！。
计划需要执行的小故事
计划需要执行的小故事我有个朋友叫大胖，他那体重就像吹气球一样，蹭蹭往上涨。
有一天，他站在体重秤上，那秤的指针差点没转飞了，他自己都被吓了一跳。
于是，大胖痛定思痛，决定制定一个减肥计划。
他的计划可详细了。
早上起来先喝一杯温水，然后去小区里跑上个半小时。
早餐呢，就吃全麦面包和水煮蛋，坚决不能碰油条豆浆那些高热量的东西。
中午就吃蔬菜沙拉，再加上一点点鸡肉。
晚上就更简单了，喝一碗蔬菜汤就了事。
而且他还规定自己每天要做一百个仰卧起坐。
计划制定得倒是挺好，可执行起来那就是另外一回事儿了。
第一天早上，闹铃响了，他迷迷糊糊地伸手把闹铃一关，心里想：“就多睡五分钟，不碍事。
”这一睡可不得了，再睁眼的时候，已经没时间跑步了。
他匆匆忙忙吃了个面包就去上班了。
中午的时候，他看着同事们吃着香喷喷的红烧肉盖饭，那眼睛都直了。
心里的小恶魔就开始说话了：“就吃这一次，明天再开始吃蔬菜沙拉。
”然后就毫不犹豫地抛弃了自己的计划，跟着大快朵颐起来。
晚上回家，一想到要做一百个仰卧起坐，他就觉得肚子隐隐作痛。
他坐在沙发上，一边看着电视，一边安慰自己：“今天第一天，没准备好，明天一定严格执行。
”就这样，一天过去了，他的减肥计划执行得那叫一个惨不忍睹。
可是体重可不会等他，还是稳稳地在那，甚至还有点想往上再走走的意思。
大胖也知道这样不行啊，于是他又重新打起精神。
第二天，他把闹铃放到了够不着的地方，这样就只能起床去关闹铃，然后就顺势去跑步了。
早餐严格按照计划吃，中午的时候，他把蔬菜沙拉的照片设成了手机壁纸，每次看到红烧肉就看看壁纸，硬是忍住了。
晚上回家，虽然仰卧起坐做得气喘吁吁，但好歹是完成了。
就这样，坚持了一个月，大胖还真的瘦了不少，整个人都精神了。
他的减肥计划从一开始的纸上谈兵，到后来真的成功执行，也算是一段有意义的小经历了。
我自己也有这么一段关于执行学习计划的事儿。
那时候我打算考一个资格证，就给自己制定了一个超详细的学习计划。
我计划每天早上背一个小时的知识点，晚上再做两个小时的练习题。
教育孩子的10个精彩励志故事
教育孩子的10个精彩励志故事1、高斯破解数学难题1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想，就做了起来。
然而青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。
他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。
”导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。
这个青年就是数学王子高斯点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。
有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。
其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。
关于制定学习计划的小故事
关于制定学习计划的小故事
第一步，小明决定从目标出发。
他清楚地知道，自己的目标是要在期末考试中取得优异的成绩，所以他需要提前预习和复习。
于是，他列出了自己需要学习的内容，并制定了一个时间表，明确每天需要花多少时间来学习每个科目。
第二步，小明开始关注自己的学习环境。
他发现自己在学习的时候经常会被外界的干扰影响，所以他决定要找一个安静的地方来学习。
他把自己的学习桌整理了一下，把所有的杂物清理掉，给自己一个干净整洁的学习环境。
第三步，小明开始把自己的学习任务细化为具体的计划。
他把每一章的内容拆分成了小的学习任务，每天只需要完成一小部分的内容，这样不仅减轻了学习的压力，还能够更好地掌握每一部分的知识。
第四步，小明考虑了一下自己的学习习惯，并尝试调整了一下。
他发现自己在学习的时候经常容易分心，所以他决定采取一些措施来帮助自己集中注意力。
他试着在学习的时候关掉手机，把注意力全部集中在书本上，这样学习效果明显提高了。
第五步，小明开始更加积极地参加课外活动。
他发现课外活动不仅可以让自己放松一下，还能够拓宽自己的视野，获取更多的知识。
于是，他开始主动参加一些学术讲座和学习小组，通过和其他同学的交流和讨论，更好地理解和掌握了学习内容。
在经过了一段时间的努力之后，小明终于在期末考试中取得了优异的成绩，他感到非常的高兴和满足。
他意识到，只要有一个科学的学习计划，配上努力和恒心，就一定能够取得成功。
于是，他决定在以后的学习中，继续坚持自己的学习计划，不断提升自己，实现更大的梦想。
我的学习有计划绘本故事
我的学习有计划绘本故事从小到大，我一直都是一个爱学习的孩子。
在我看来，学习是一件非常有趣的事情，每一次学习都是一次探索和发现的旅程。
因此，我总是尽力保持学习的状态，一直都坚持学习有计划。
记得我小学的时候，每天放学回家后，我总是会先把书包放好，然后就开始按照自己的计划来复习功课。
我知道，养成良好的学习习惯非常重要，所以我每天都会抽出时间来复习以前学过的知识，直到熟练为止。
有时候，我会和妈妈一起讨论问题，用不同的方法来解决问题，这也使得我的学习更加有趣。
在学习有计划的过程中，我也不会忘记利用好每一个学习资源。
我会看书、上网、问老师，以及参加各种课外活动。
我知道，只有综合利用各种资源，才能够更好地提高自己的学习能力。
因此，我会时刻保持着对知识的渴望。
在我上初中之后，我更加深刻地理解了“学习有计划”的重要性。
在面对更多学科和更复杂的知识时，我更加需要有条不紊地去学习。
我会用笔记和计划表来记录每一天的学习任务，明确自己的目标和时间安排。
在这个过程中，自制力也成了一个非常重要的因素。
因此，我会努力控制自己的时间，不让自己过于沉迷于娱乐和游戏中。
通过学习有计划，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了自己的自律能力。
我会按时完成任务，保持良好的作息时间，以及调整自己的心态。
这让我更加深刻地体会到“学会学习”的重要性。
因此，在我上高中后，我更加注重提高自己的学习能力，而不仅仅是学习知识。
我会参加各种学科的辅导班，深入学习一些更高难度的知识。
我也会和同学们一起进行合作学习，互相讨论问题，这使得我的思维更加开阔，理解能力也更加深入。
我还会参加一些学科竞赛，锻炼自己的应变能力和解决问题的能力。
通过这些方式，我的学习有了更大的提高。
如今，我已经考上了一所名校，而我知道，这一切都离不开自己学习有计划的习惯。
我会继续保持着这种学习状态，不断提高自己的学习能力。
因为我知道，只有学习有计划，才能够走得更远。
学无止境，学习也是如此。
学习有计划的学霸故事
学习有计划的学霸故事当我还是个孩子的时候，我就知道我和别人不一样。
我总是喜欢在课堂上回答问题，从不害怕挑战自己。
即使遇到困难的问题，我也总是不放弃，不停地尝试，直到找到正确的答案。
我记得有一次，老师给我们出了一道特别难的数学题，不少同学都放弃了，可我却一直坚持下去，抱着求知的态度。
最终，我终于找到了解题的方法，得到了正确的答案。
老师对我赞扬有加，同学们也对我另眼看待。
从那时起，我就知道，只要有充分的准备和努力，一切困难都能迎刃而解。
从小学一直到高中，我都是班级里的学霸，成绩优异，各种学科都游刃有余。
但是这并不是因为我有什么神奇的天赋，而是因为我在学习上一直有自我规划和管理的能力。
我拥有着一套科学的学习方法，包括制定学习计划、寻找高效的学习资料、利用碎片时间备考、参加各种学术比赛等等。
这些方法都帮助我在学业上取得了巨大的成功。
首先是学习计划。
每个学期开始的时候，我都会制定一个详细的学习计划，包括每门课程的学习目标、复习内容、考试时间。
在学期初，我会浏览整个学期的课程安排，并根据自己的实际情况，合理地分配学习时间。
每天晚上，我会根据当天的学习情况，调整第二天的学习计划。
如果遇到突发状况，我也会相应地进行调整。
这种有计划的学习方式，给了我很大的学习自由度，但同时也让我知道自己需要做什么。
其次是学习方法的灵活运用。
我会根据不同科目的特点和难易程度，采用不同的学习方法。
比如对于数学这类抽象的学科，我会多做一些题目，加深对公式和定理的理解；而对于文学、历史这类需要记忆的学科，我会通过各种方式加强记忆力。
在有些难以理解的课程中，我也会主动询问老师或者和同学交流讨论。
这样一来，不仅使我更好地理解了知识，而且也锻炼了自己的表达能力和逻辑思维能力。
再者是利用碎片时间。
我会在上学的路上、午休时间、放学后等各种碎片时间里，进行读书或者复习。
这样一来，不仅充分利用了时间资源，而且也增加了学习的密度，减少了遗忘率。
另外，我还经常参加各种学术竞赛。
做好计划的重要性 名人故事
做好计划的重要性名人故事以下是 7 条关于“做好计划的重要性”的名人故事：1. 本杰明·富兰克林知道吧！他每天都会为自己制定详细的计划，从早晨起床到晚上睡觉。
就好比我们早上起来决定今天要做哪些作业，他就是这样安排自己一天的各种事情。
这让他能够高效地利用时间，完成那么多了不起的成就。
难道我们不应该学学他，给自己也好好规划一下吗？2. 比尔·盖茨在创业初期，可是对公司的发展有着清晰缜密的计划呀！他就像一个指挥家，精准地安排每一个步骤。
就好像我们玩游戏有攻略一样，他的计划就是他走向成功的攻略。
如果他没有做好计划，微软还能有今天这样的辉煌吗？3. 股神巴菲特也超级重视计划哦！他对投资的每一步都有着深思熟虑的计划，绝对不是瞎碰运气。
这就跟我们考试前复习一样，得有计划地去复习各个知识点。
没有计划，他怎么能在投资界如此厉害呢？4. 乔布斯呀，他在推出苹果产品之前，那计划做得叫一个完美！从产品的设计到营销，每一个环节都在他的计划之中。
这不就像我们组织一场活动，得方方面面都考虑到嘛。
你想想，如果他没有做好这些计划，苹果能有现在这样的影响力吗？5. 莫扎特，那个音乐天才，他作曲也是有计划的呢！他可不是想到什么就写什么哦。
就跟我们写作文，得先构思框架一样。
不做好计划，他能创作出那么多经典的作品吗？6. 居里夫人在进行科学研究的时候，也是严格按照计划来的呀！她不会盲目地做实验，而是有步骤地进行。
这好比我们解一道难题，得有计划地去思考和尝试不同的方法。
没有计划，她能发现镭元素吗？7. 刘翔，在训练和比赛中都有着详细的计划。
他清楚地知道自己什么时候该训练什么项目，什么时候该调整状态。
这就像我们学习不同的科目，要有计划地分配时间。
要是没有计划，他能取得那么多优异的成绩吗？做好计划真的太重要啦！它就像我们前进道路上的指南针，能让我们明确方向，少走弯路，更快地达到目标。
大家一定要重视起来呀！。
做好计划的重要性 名人故事
做好计划的重要性名人故事以下是 6 条关于“做好计划的重要性”的名人故事：1. 本杰明·富兰克林知道吧？他就特别善于做计划。
有一次，他和朋友们约好了一起去探险，别人都只是随口一说，可富兰克林呢，仔细地规划好了路线、准备了各种物资。
结果呢，那些没做计划的朋友不是迷路就是缺这少那的，而富兰克林带领大家顺利完成了探险，这难道还不能说明做好计划的重要性吗？大家想想，如果没有计划，这趟探险得多狼狈呀！2. 乔布斯，哇，那可是个传奇人物！他在创立苹果的时候，可不是盲目地就开始干。
他精心做了各种计划，从产品的设计到市场推广，每一步都想得特别清楚。
就好比盖房子，没有详细的图纸，怎么能盖出坚固又漂亮的房子呢？乔布斯正是因为做好了计划，才让苹果成为了世界闻名的品牌呀！3. 咱再说说爱迪生，这个发明大王！他在搞发明之前，那也是会做好详细计划的呀。
他会思考各种可能出现的问题和解决办法。
就跟下棋一样，你得提前想好后面几步怎么走。
你说要是爱迪生没有计划地瞎捣鼓，他能有那么多伟大的发明吗？不可能的呀！4. 股神巴菲特，那可是大名鼎鼎啊！他可不是随随便便就投资的，他有一套超级详细的计划。
他会研究公司的财报、行业前景等等。
这就像打仗一样，不制定战略怎么能打胜仗呢？你看，因为做好了计划，他才能在投资界这么成功，这重要性还用说吗？5. 居里夫人做实验的时候也是有计划的哟！她不会盲目地尝试各种方法，而是有条理地安排实验步骤。
好比爬山，你得知道走哪条路最省力、哪些地方要小心。
正是因为她的计划性，才让她发现了镭元素呀！你们想想，要是没有计划，那得浪费多少时间和精力呀！6. 比尔·盖茨，大家都熟悉吧。
他在创建微软的时候，那可是有一个超级长远的计划。
他知道自己要达到什么目标，然后一步一步努力去实现。
这不就像跑马拉松嘛，你得知道终点在哪，然后合理分配体力。
没有做好计划，他能成为世界首富吗？我的观点结论就是：做好计划真的太重要啦！不管是名人还是普通人，没有计划就很难成功呀！。
绘本故事我有学习计划
绘本故事我有学习计划从小到大，小熊丹尼总是一个好动的孩子，经常玩耍而不愿意认真学习。
爸爸妈妈看在眼里，希望他能够培养良好的学习习惯。
于是，他们和丹尼商量，决定为他制定一个学习计划。
第一天，丹尼打开了学习计划表，上面列有一周的学习任务。
每天包括阅读时间、数学练习、科学实验和写作任务。
丹尼兴奋地开始了他的学习之旅。
第一项任务是阅读时间。
丹尼打开了妈妈给他借来的一本书，是一个叫做《大耳朵图图的奇幻历险》的故事书。
故事中，大耳朵图图和他的朋友们一起去了一次神奇的旅行，见到了许多奇妙的事物。
丹尼沉浸在故事里，有时兴奋地大声念出书中的情节，有时又在心里默默地想象着图图的冒险。
当妈妈提醒他该结束阅读时间时，丹尼有些不舍地合上书本，他想着未完的故事情节，心里很是期待明天的继续读书时间。
第二项任务是数学练习。
丹尼开始认真地解答练习册上的习题，爸爸妈妈看在一旁有些意外。
他们曾经试图教导他认真对待学习，但丹尼总是倔强得不肯。
但是现在，丹尼漫不经心的态度不见了，取而代之的是认真地算题目、思考解题思路的模样。
这让爸爸妈妈很是欣慰。
第三项任务是科学实验。
丹尼本来是有些害怕的，因为他认为实验会弄脏他的手，但是听完妈妈解释实验内容后，丹尼对实验充满了好奇。
他们做的实验是关于水的密度问题，首先是测水的密度，然后是研究加了不同物质的水的密度。
丹尼在实验中不停地观察、记录，还做出了一些有趣的发现。
爸爸妈妈看到他兴奋的模样，也跟着为他的成就感到高兴。
最后一项任务是写作。
丹尼本来对写作并不感兴趣，因为他直接认为这是一项枯燥的任务。
但是，当他用完晚饭后的时间，顺势写下了自己的实验观察报告后，发现这并没有他想象的那么无趣。
因为他发现自己写下的东西，是一次次的发现和思考、是自己的手笔和脑力的结晶。
于是，从那之后，丹尼对写作有了新的认识。
一周很快就过去了，丹尼完成了所有的学习任务。
爸爸妈妈看着丹尼在家做的各种功课，心里很是开心。
他们也意识到了，同孩子一起制定学习计划，共同完成任务，其实也是一次亲子互动的机会。
关于学习计划的绘本故事
关于学习计划的绘本故事从小到大，小熊都是一个喜爱学习的孩子。
每天放学后，他都会回家做作业，学习新的知识。
但是，最近小熊感到自己的学习计划有些混乱，总是没有一个明确的目标和计划，让他感到有些焦虑和困惑。
于是，小熊决定制定一个自己的学习计划，让学习更加有条不紊。
他打开了一本绘本，开始了他的学习之旅。
第一天，小熊制定了自己的学习计划。
他决定每天早上起床后，先复习昨天学校里的知识，然后再开始新的学习内容。
下午放学后，他会花一些时间做作业，然后参加一些课外活动，比如绘画课、音乐课等。
晚上，他会花一些时间阅读一些有趣的书籍，扩展自己的知识面。
小熊很开心，他觉得自己的学习计划很有条不紊，充满了希望和期待。
第二天，小熊开始了他的新学习计划。
早上，他先复习了昨天学校的知识，然后开始了新的语文学习。
小熊很认真地听老师讲解每一个知识点，然后自己也认真地完成了练习。
下午放学后，小熊去了绘画课，他学会了一些绘画的基础技巧，还画了一幅漂亮的画。
晚上，小熊又阅读了一本有趣的故事书，他被书中的故事吸引，一下子就读完了整本书。
第三天，小熊继续了他的学习计划。
早上，他学习了数学知识，一些难题也被他一一攻克。
下午，他去了音乐课，学会了一首简单的钢琴曲，他弹得很好听。
晚上，小熊又阅读了一本科普读物，这本书里有关于宇宙、恐龙等很多有趣的知识，小熊读得津津有味。
随着时间的推移，小熊的学习计划渐渐地成为了他生活中的一部分。
每一天，小熊都很认真地按照计划进行学习，只要学习任务完成了，他就会感到满足和开心。
有一天，小熊爸爸妈妈对他说：“小熊，你最近的学习成绩提高了好多呢，看来你的学习计划真的很有效啊！”小熊笑了笑，他说：“是呀，有了学习计划，我觉得学习变得更加有条不紊，也更有意义了。
”于是，小熊继续着他的学习计划，过着充实而快乐的生活。
每天，他都会在学习中找到快乐，也会在成绩中找到满足。
小熊知道，只要有一个明确的目标和计划，他就能更好地前进，让自己的梦想成真。
我的学习计划绘本故事
我的学习计划绘本故事从小的时候，我就知道学习很重要。
我喜欢读书，喜欢上学，喜欢学习新的知识。
我的家人和老师都说我是一个用功的孩子，他们希望我能在学习上取得更好的成绩，因此我立下了自己的学习计划。
我的学习计划是这样的：每天早上我会起床刷牙洗脸，然后做早操。
我知道早操对身体健康很有好处。
然后我会吃早餐，吃完早餐我就会做家庭作业。
在做作业的时候，我会认真地思考每一道题目，如果不会做就会问家人或老师。
我知道作业是提高自己学习能力的一种很好的途径。
做完作业，我就会去上学，认真听老师讲课。
放学后，我会坚持每天看书，看课外书和国学经典。
我知道读书可以开阔我的视野，提高我的知识水平。
在周末，我会去报名各种兴趣班，如舞蹈、绘画、音乐等，我知道这些课程可以让我在学习之余也能锻炼自己，提高自己的兴趣爱好。
另外，我还会定期做阅读提高训练，每月计划读完一本名著，领悟其中的哲理和道理。
我知道读书可以陶冶情操，提高自己的素养。
每天晚上睡觉前我还会总结一天的所学的知识，以及把不懂的知识点记录下来，然后第二天再请教老师。
我还会做一些爱好课外的活动，如运动、旅行、参加一些比赛等等。
我知道这些活动可以让我更好的放松心情、挑战自己、锻炼自己。
我的学习计划就是这样的，我很珍视这份计划，我相信只要认真地去实施，一定能取得好的成绩。
我的梦想是成为一个优秀的学生，努力提高自己的学习水平，以后能够考上一个好的大学。
因此，我决定从现在开始认真地实施我的学习计划，相信在不久的将来，我就可以看到自己的进步。
有关学习计划的绘本故事
有关学习计划的绘本故事《小熊学习计划》从小熊妈妈买来的粉色记事本里，小熊列出了自己的学习计划。
第一天，小熊计划早起背单词，因为听说早晨始终是人们心情最好的时候。
闹钟主动地叫醒了小熊，他迷迷糊糊地伸了个懒腰，翻开记事本，眼珠子转动，留在了“早起背单词”这一栏。
小熊闭上眼睛，又懒洋洋地躺了五分钟，忽然间像是吃了颗火辣辣的辣椒一样，飞快地坐了起来。
“这可是我的学习计划！”小熊自言自语。
小熊妈妈在一边看着笑了，对儿子说：“小朋友，学习计划可不能拖拉！”小熊刷牙洗脸，和妈妈一起在小布桌上吃了早餐。
背过单词，小熊开始理清周一的学习计划。
妈妈也在一边清嗓子，开始给小熊朗读英语短文。
小熊挠挠头，想着自己有个背单词的任务，面对课文他有些虚。
“妈妈，我不会朗读英语呀。
”“那就从今天开始每天练习一遍吧。
”妈妈鼓励小熊说。
“好！”小熊点点头。
第二天，按照学习计划，小熊早起，背完单词，和妈妈一起在小布桌上吃早餐。
今天的朗读任务来了，小熊照着妈妈的声音朗读，妈妈纠正错误的地方。
“好样的，你今天念得非常好。
”妈妈表扬小熊。
小熊也越来越有信心，学习计划的日子一天天地过去。
周二，他完成了朗读任务；周三，他学会了按时完成作业。
每天的学习计划按部就班地完成，小熊的自信心也慢慢地变得不一样了。
小熊的学习成绩也有了较大的提高，这只让小熊更加坚信，有一个合理的学习计划，成绩一定会有大幅度的提高。
小熊感到非常满意，他决定把自己积攒下来的学习计划公开在学校的小黑板上，鼓励大家一起和他一起提高成绩。
于是他略作思考，终于挑选了一个晴朗的星期五，然后举办了一个关于学习计划的沙龙。
小熊邀请了一些同学、老师来参加自己举办的这个学习计划沙龙。
早晨，小熊拿着自己精心准备的海报在校园里来回张贴。
海报上面写着：“学习计划让你学霸提速！”没想到还有很多同学对小熊的学习计划感兴趣，来参加。
一部分之前也有学习计划的深受邀请。
一大片祥和走进小熊的班级。
小熊一开始有些不习惯，他紧张地对同学们说：“大家好，我是小熊。
加油计划受益故事
加油计划受益故事我呀，就是那个受益于加油计划的人。
咱这日子啊，以前过得那叫一个没头没脑的。
我记得我那时候，整个人看着就没什么精气神儿。
头发乱得像个鸟窝，衣服呢，总是皱巴巴的，眼睛里啊，透着一股迷茫劲儿，就像那没头的苍蝇似的，不知道该往哪儿飞。
那时候的家，破破旧旧的，墙皮都掉了不少，屋子里总是暗暗的，就像被一块大黑布给罩着。
每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨，那雨滴打在盆子里的声音，滴答滴答的，听得人心烦。
后来啊，这个加油计划就像一道光照进了我这昏暗的生活里。
刚开始我还不信呢，我就寻思着，能有啥变化呢？这时候啊，有个工作人员来找我，他那脸啊，笑得跟朵花儿似的，眼睛眯成一条缝，看着特别亲切。
他就跟我说：“兄弟啊，这加油计划可好了，你就跟着试试。
”我瞅着他，半信半疑地说：“真有那么神？”他拍着我的肩膀说：“你就放心吧。
”然后啊，我就跟着这个计划一步一步走。
我开始学习新的技能，去参加那些培训课。
那些课可有意思了，老师在讲台上讲得眉飞色舞的，手舞足蹈的，就像在演大戏。
我听得也入神，眼睛都不敢眨一下，生怕错过啥重要的东西。
我还结识了一群志同道合的朋友。
有个哥们儿啊，长得五大三粗的，嗓门特别大。
有一回我们一起做项目，遇到了难题，大家都愁眉苦脸的。
这哥们儿站起来，一拍桌子，大声说：“怕啥！咱们这么多人，还能被这点事儿难住？”他那表情啊，特别坚定，眼睛瞪得大大的，就像铜铃似的。
就被他这么一鼓舞，我们又重新燃起了斗志。
随着这个计划的推进，我的生活真的开始变样了。
我挣到了钱，先把家里那破房子给修了修。
墙刷得白白的，屋子里也亮堂起来了。
我给自己也买了几件新衣服，整个人看着精神多了。
头发也梳得顺顺溜溜的，走路都带风。
现在啊，我再看以前的自己，就觉得像做梦一样。
我就特别感谢这个加油计划，要是没有它，我还不知道在哪个犄角旮旯里混日子呢。
这计划啊，就像是一双大手，把我从泥坑里拽了出来，让我看到了生活的希望。
绘本我的学习有计划
绘本我的学习有计划第一章：学习的重要性在一个美丽的小镇上，有一个聪明伶俐的小男孩叫小明。
小明是个非常聪明的孩子，他在学习上也非常用心。
他知道学习是非常重要的，只有通过学习，才能让自己变得更聪明，更有用。
所以，小明每天都会按照自己的学习计划，努力学习，不断提高自己的知识水平。
第二章：制定学习计划为了更好地学习，小明制定了一个详细的学习计划。
在这个计划上，他规定了每天要学习的科目，以及学习的时间安排。
对于不同的科目，他会采取不同的学习方法，以便更好地理解和掌握知识。
小明知道，只有有一个好的学习计划，才能更好地完成学业。
第三章：认真学习小明按照自己的学习计划，认真学习每一个科目。
在学习的过程中，他会主动思考，积极讨论，倾听老师的教导，和同学们一起学习，一起讨论。
在这个过程中，小明不断地提出问题，寻求解答，增强了自己对知识的理解。
第四章：学有所成经过努力学习，小明在各个科目上都取得了不错的成绩。
他知道，这些成绩是通过自己的努力得来的，所以对自己的付出感到非常满意。
在学习的过程中，小明还不断地改进和完善自己的学习计划，以便更好地提高学习质量。
第五章：帮助他人小明知道，学习不止是为了自己，还要有助于他人。
所以在学习的过程中，小明会主动地帮助其他同学解决学习上的难题，和他们一起探讨学习中的问题。
通过帮助他人，小明也更加深入地理解了知识，增加了自己的学习经验。
第六章：结语小明知道，学习是一种责任，更是一种快乐。
只有不断地学习，不断地进步，才能更好地适应社会的发展变化。
通过这些努力，小明不仅成绩优秀，而且还在学习的过程中感受到了无限的乐趣。
从此以后，小明变得更加自信，更加有志气，成为了一个受人尊敬的学霸。
小明的学习经历给我们带来了深刻的启示：学习需要有计划，需要有方法。
只有通过努力学习，才能取得更好的成绩，也才能更好地适应社会的发展，更好地为人民服务。
所以，希望每一个小朋友都能像小明一样，制定一个好的学习计划，认真学习，取得更好的成绩。
有计划性学习的事例
有计划性学习的事例在当今社会，学习是一个不断提升自己的过程。
无论是在校学生还是职场人士，都需要通过学习不断提高自己的知识和技能。
而要做到有计划性的学习，就需要制定学习计划，并且按计划执行。
下面我将通过一个实际案例，分享一个有计划性学习的过程。
1. 制定学习计划小明是一名大学生，在大学的信息技术课程学习中，因为学科知识的广泛和深度不够，所以他非常困扰。
他决定制定一个学习计划，通过系统学习和总结，不断提高自己的信息技术水平。
在初步调研后，小明决定先从基础知识开始学习。
他确定了每周学习时间为15个小时，分别在周一到周五的每天下午安排2个小时的学习时间，周六周日安排3个小时的学习时间。
他计划在一个月内完成信息技术基础知识的学习，并通过练习和总结来加深理解。
2. 学习执行小明按照制定的学习计划，每天都按时进行学习。
他先从教材进行系统地学习，在对每个知识点进行了解后，他会从网上找到相关的案例和视频进行深入学习。
每天学习结束后，小明都会总结一下当天学到的东西，并制定明天的学习计划。
在学习期间，小明还会和一些同学一起学习，互相讨论和交流，加深自己的理解。
3. 学习结果经过一个月的学习，小明取得了显著的进步。
他凭借着坚持不懈的学习，成功掌握了信息技术基础知识，并且还可以独立解决简单的技术问题。
他还收获了更多的学习方法和经验，为以后的学习打下了坚实的基础。
以上是一个有计划性学习的案例，通过制定学习计划和有条不紊的执行，小明成功提高了自己的技术水平。
这个案例告诉我们，有计划性的学习是非常重要的，只有通过有计划性学习，我们才能更好地提高自己的知识和技能。
希望每个人都能对自己的学习制定一个科学合理的学习计划，并严格执行，从而不断提高自己的学习效率和水平。
孩子自己制定了学习计划的文案
孩子自己制定了学习计划的文案作为家长，我们总是希望孩子能在学习中取得好成绩。
但是，如何让孩子在学习中保持积极性并自主制定学习计划呢？在此，我要分享一位孩子自己制定学习计划的故事。
这位孩子名叫小明，今年11岁，是一名小学五年级学生。
小明在学业上表现一般，而且在学习上总是缺乏动力。
作为家长，我和他爸爸经常给予他鼓励和支持，但是小明依然对学习提不起兴趣。
一天，小明的老师在家校沟通中提到了一个方法，她建议我们让小明自己制定学习计划，并按照计划进行学习。
这样一来，小明就可以更好地管理自己的学习时间，并逐步培养自律的习惯。
于是，我们决定试一试。
首先，我们和小明一起讨论了他的学习目标和需要提升的方面。
小明表示他希望在数学和英语方面有更好的成绩，并且想提高自己的阅读能力。
在明确了学习目标之后，我们开始讨论如何制定学习计划。
小明非常积极地参与了制定学习计划的过程。
他首先列出了自己每天的学习时间，包括课下时间和晚自习时间。
然后，他根据自己的学习目标，制定了每周的学习重点，比如每天花半个小时做数学练习，每天阅读半小时英语故事等。
除此之外，他还根据考试时间表制定了复习计划，以确保对每个科目都进行了充分的复习。
制定完学习计划后，小明开始按照计划进行学习。
我们注意到，他不再像以前那样总是拖拖拉拉，而是变得更加主动和自律。
每天晚上，他都会认真地完成学习任务，并及时复习所学内容。
这让我们非常欣慰。
经过一段时间的坚持，小明的学习效果也开始显现出来。
他的数学和英语成绩有了很大的提高，而且阅读能力也得到了明显的加强。
这让小明更加有信心，并且更加自信地面对学习。
小明的成功经历让我深刻地体会到，让孩子自己制定学习计划是一种非常有效的方法。
它可以让孩子更加主动地管理自己的学习时间，培养自律和坚持的品质。
同时，也能让孩子更清楚地知道自己的学习目标，并为之努力奋斗。
最后，我想说，家长在孩子自己制定学习计划的过程中，应该给予适当的指导和支持。
并且要鼓励孩子坚持下去，相信他们一定可以取得优异的成绩。
关于学习计划绘本的故事简短
关于学习计划绘本的故事简短有一天，小明的妈妈发现他在家里的学习计划中并没有包括绘本阅读，便好心地对他说：“小明，阅读绘本也是一种学习，你也应该将它纳入到自己的学习计划中去。
”小明闻言不禁心生疑惑，他觉得绘本只是适合小孩子看的书籍，自己已经长大了，应该读一些严肃的书才对。
妈妈见状，笑着对小明说：“小明，其实绘本也是一种特别有意义的阅读材料，它不仅可以让你享受美好的插画和有趣的故事，还可以让你学到很多知识和技能。
比如细心观察、逻辑推理、情感体验等，这些都是绘本阅读所能带给你的。
”小明听了妈妈的话后，心中对绘本阅读产生了新的兴趣，他决定好好研究一下绘本学习计划，并将其纳入到自己的学习生活中去。
于是，小明开始了他的绘本学习计划。
首先，他在网上查找了很多有关绘本的资料，了解到绘本不仅是一种儿童文学形式，更是一种表现方式的艺术形式。
绘本里的绘画、文字和情节之间的互动，形成了一种独特的传达信息的方式。
而且，绘本的内容不仅有娱乐性，更有教育性，可以培养孩子的审美意识、想象力、语言能力和沟通技能。
接下来，小明开始挑选一些经典的绘本作品来阅读和研究。
他选择了《绿野仙踪》、《小王子》、《小猪佩奇》等经典的绘本作品，这些作品既有着丰富的故事情节，又有着优美的插画和深刻的寓意。
小明每天都会花很多的时间来读这些绘本，同时也会做些阅读笔记，对其中的文学技巧和艺术特色进行分析和总结。
通过这些研究，小明深刻地感受到绘本所具有的丰富内涵和深刻意义。
除了阅读之外，小明还尝试用自己的方式来创作绘本。
他认为，读绘本和写绘本本身就是一种相辅相成的过程，通过创作绘本，不仅可以加深对绘本的理解，还可以提高自己的文学素养和审美修养。
于是，小明开始动手准备，他用自己的想象力和创造力，创作了好几本绘本作品。
在创作的过程中，小明感受到了自己的成长和收获。
经过一段时间的绘本学习计划，小明对绘本的理解更加深入，对学习计划也有了更清晰的认识。
他发现，绘本不仅可以让他愉悦心灵，更可以培养他的艺术修养和审美情感。
七个故事解析学习规划重要性-金东方庄立鹏老师分享
第一个故事：爱丽丝的故事“请你告诉我，我该走哪条路?”“那要看你想去哪里?”猫说。
“去哪儿无所谓。
”爱丽丝说。
“那么走哪条路也就无所谓了。
”猫说。
——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》点评：这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你!天助先要自助，当自己没有清晰的目标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动;有些路是崎岖的有些路是平坦的，有些路是充满绿色的，有些路是砂砾的;到底哪条路更适合自己?要清楚你的个性是阳光的还是孤立的，是乐观的还是严肃的。
留学生选择专业更应该清楚的了解自己的兴趣与能力，选择适合的道路，不要被接触不到的未来而迷惑了当下的步伐。
第二个故事：游泳的故事1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。
在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。
她叫费罗伦丝·查德威克。
那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。
时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。
有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。
15小时之后，她又累，又冻得发麻。
她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。
她的母亲和教练在另一条船上。
他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。
但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到……人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里!后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。
查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。
点评：这个故事讲的是目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助人们获得自己想要的结果。
目标的制定要也要量身制定，每个人的抗压能力、沟通能力、协调组织能力是不同的，一个制度不可能完全适用于每个人;也相对体现出，每个人能力的多样性，制定目标的时候不仅仅要切合实际，更要给出适当的空间让每个人进行能力的释放;在留学规划中，要明确分析出每个人的能力范围，按照优势进行规划，有些人可能只有一个亮点，有些人可能有3——5个优势，也有全能型的人;但每个人有优点也有缺点，有的人专注力强，有的人因为优势太多反而容易导致精力分散。
有计划成功的例子
1、奥托·瓦拉郝的故事奥托·瓦拉郝是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程就极富传奇色彩。
瓦拉郝在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下这样的评语：“瓦拉郝很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上发挥出来。
”此时父母只好尊重儿子的意见，让他改学油画。
课瓦拉郝既不善于构图，又不是润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一，学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术方面不可造就之才。
”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他已成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应用的品质，建议他试学化学。
父母接受了化学老师的建议。
这下，瓦拉郝智慧的火花一下被点着了。
文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”。
最终获得了诺贝尔化学奖。
2、鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家3、萤囊映雪车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。
他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。
职守功勋，颇极一时之盛。
4、对工作极端的负责的白求恩有一次，白求恩在病房里看到一个小护士给伤员换药，发现药瓶里装的药与药瓶上标签名称不一致，也就是说，药瓶里的药不是应该用的药，这怎么行呢？如果要用错了，会出问题的。
定目标和定计划的小故事
定目标和定计划的小故事《目标与计划的奇妙之旅》在我们的生活中，定目标和定计划就像是一对欢喜冤家，时而亲密合作，时而又互相掐架。
今天，我就来给大家分享一个关于定目标和定计划的小故事。
曾经，有一个叫小明的小伙子，整天就知道浑浑噩噩地过日子。
有一天，他突然意识到自己不能再这样下去了，于是他决定要做出改变。
他大喊一声：“我要成功！我要有钱！”这就算是定了个目标。
目标是有了，可接下来该怎么办呢？小明一拍脑袋，嘿，得定个计划呀！于是乎，他的计划出炉了：每天早起锻炼，白天努力工作，晚上学习充电。
听起来很不错，对吧？第一天，小明信心满满地早起去跑步，跑了两步就气喘吁吁，心里想着：“哎呀，好累啊，要不明天再跑吧。
”白天工作的时候呢，一会儿看看手机，一会儿和同事闲聊几句，计划中的努力工作早就抛到九霄云外去了。
晚上回到家，往沙发上一躺，看着电视就睡着了，学习充电也成了泡影。
就这样，过了几天，小明的计划就彻底泡汤了。
他开始抱怨：“哎呀，这计划根本不靠谱嘛！”但是，小明可不是个轻易放弃的人。
他觉得问题出在计划不够详细上。
于是他又重新制定了计划，这次具体到了每天几点起床，跑步多少分钟，工作要完成哪些任务，学习要学哪些知识点。
嘿，别说，这还真有点效果。
有了这个详细的计划，小明就像有了导航一样，一步一步地朝着目标前进。
虽然偶尔也会想偷懒，但是一想到自己的目标，他就咬咬牙坚持下去了。
慢慢地，小明发现自己的生活变得越来越有规律，工作也越来越出色，他离自己的目标也越来越近了。
从小明的故事中，我感悟到了很多。
定目标和定计划其实就像是我们人生道路上的引路人，它们能让我们知道自己要去哪里，怎么去。
一个好的目标就像是远方的灯塔，给我们指明方向；而一个好的计划就像是通向灯塔的道路，让我们能够一步步地靠近它。
在生活中，我们不能只是喊喊口号定个目标就算了，还得认真地去制定计划，并且要坚决地执行计划。
也许这个过程中会遇到各种困难和诱惑，但只要我们坚持下去，就一定能够实现自己的目标。
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学习要计划的故事
篇一：学习计划的重要性例子
学习计划的重要性
——记上海某重点大学的两个同班同学A，b
同学A和b在1996年进入同一所大学，就读同一个专业。
二个女孩子都有想要去国外深造的打算。
但由于性格差异，制定了不同的学习计划，结果也截然不同。
篇二：故事兴趣班教学计划
故事兴趣班教学计划
培养学生读故事，学故事，绘声绘色讲故事，接近三年级学生的心理和生理特点，适合孩子的接受能力，也是促进学生形成良好素养的一大有效途径，因此，组织讲故事兴趣班是很有必要的。
故事兴趣班的开展关键是孩子对故事产生兴趣，生动、有趣的故事很容易将小学生带入学习语言的氛围之中；同时，故事中善与恶、美与丑等思想内容的强烈对
比也能激发小学生的情感，对其全面发展起到潜移默化的正面引导作用。
故事班让学生快乐地学故事，还要让学生通过讲故事体验(:学习要计划的故事)学习语言，逐步达到灵活运用所学语言的目的。
依据学生实际和学校具体情况，特制定本故事兴趣班教学计划如下：
活动目标
1.激发学生获得兴趣，发挥学生特长，陶冶情操，弥补课堂教学的不足，使学生学到有关文学知识，受到思想教育，推进我校素质教育工作。
2.引导学生掌握方法，培养学生口语表达能力，提高语言表达能力，让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来。
3．培养学生具备绘声绘色讲故事的能力，形成学生人人爱讲故事，会讲故事，争当故事大王的班级氛围，并能在教师的指导下开展多种讲故事的训练活动，学习讲故事的多种表达技巧，提高讲故事的水平与能力。
4.促使语文课堂教学模式发生变化，将学生感兴趣的讲故事活动变成语文课的有机组成部分，全面提高学生的语文学习能力。
活动对象
各年级各班报名参加讲故事兴趣班的学生
活动时间
双周三下午七彩课堂2、3节
1.教师学生都要准备好故事，范读、讲解。
如：《逗你玩》。
2.让每个学生流利，富有感情，绘声绘色地讲出来。
3.争取大部分学生能把故事背出来，讲给其它人听。
4.师生共同分享故事，评出优秀讲故事大王。
5，让学生试着写简短的故事，并讲出来。
活动形式：
1.师生讲故事。
2.生生讲故事。
3.师生，生生进行好书推荐。
4.故事表演。
5.笑话幽默故事——看谁的故事能笑掉大牙。
5.每个班以班级为单位展示自己班级的特色。
6.分角色讲故事。
7.师生共读一本书。
8.续编故事。
教学内容：
1．故事擂台赛
2．激发学生读故事的兴趣和讲故事的欲望
3．诚实故事会
1.人人手中有几本故事书。
2.有条件的孩子可以准备白磁带、复读机。