如何分析地理位置

高考试题对地理位置的隐性考查
• 近年来，滑雪、登山、 徒步等户外活动渐成 一种休闲和时尚的生 活方式。几位户外运 动爱好者拟于8月前 往图9所示区域进行 峡谷徒步旅游。
分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能 遭遇的风险。
参考答案
• 该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少， 易迷路；（2分）海拔高、缺氧，易发高 原反应；（2分）8月份降水多，易遭遇洪 水；（2分）山高谷深，易遭遇崩塌、泥 石流等地质灾害；（2分）河谷蚊虫较多， 易受蚊虫侵扰。（2分）
地理学如何看空间？
• 将世界组织为区域加以认识 • 通过改变分析的空间尺度加以认识 • 从要素、时空、地方综合的视角加以认识 • 从人与地相互关系的角度加以认识 • 从动态的视角加以认识 • ……
重新发现地理学的论述
• 地理学视角激发了这样的问题：为什么某种现象 只发现在某些地方而为他处所无？为什么同一地 方发生的现象相互影响？在一种地理尺度上起作 用的过程如何影响他种尺度上的过程？区位对影 响（或避免）政治、社会、经济或边界变动的努 力有什么重要性？
如何觉察地理事物的空间位置关系？
• 如何描述地理位置？ • 如何分析地理位置的影响？
如何描述地理位置？
• 确定参照物 • 描述一个区域、地方与参照系的空间关
系——通常从方位、距离、邻接关系去描 述。
如何分析地理位置
• 重视两个关键点：把位置作为逻辑起点进行推理； 抓住分析得基本线索。
• 分析的线索 • 纬度位置——所处的热量带——自然环境特征；
具体任务
• 描述、分析与评价地理位置（区位） • 观察、概括、表征空间格局 • 综合分析、概括地理特征与比较区域差异 • 描述、分析、归纳空间动态过程及其规律 • 说明、分析、推理、评估地理联系（含空间的
相互作用、因果关系、区际联系、人地关系） 及其影响
需要的技能
• 利用以文字、数据和符号等形式表达的资料，如 课文、图片、图表、表格、图解和地图等;
• 简述中国大陆制造 业企业500强总部 空间分布的特点。
读图中的整体扫描与局部聚焦
高考试题对空间排列状态的考查
• 归纳尼日利亚现有铁路网特点及作用。
4° 12°
8°
12°
8°
首都 重要城市 港口 国界 河流 铁路 拟建沿海铁路 水库
图4
Leabharlann Baidu
参考答案
• 路网特点：线路较少(密度较低)；（2分） 连接内陆和沿海港口。（2分） 作用：方便农产品出口和进口商品的运输。 （2分）
• 李春芬：地理位置是阐述区域特征的出发 点：位置不同，充填其内的内容和内容的 组织不同；位置不同，产生相应的区域差 异；结合区域的位置特点，可以概括区域 的特征。
案例：地理位置常常是地理推理的逻辑起点 • 读图2，完成下列问题。
4．根据图示信息可以判断出 A．甲、乙两河流汛期均出现在夏季 B．平均流速甲河较乙河快 C．含沙量甲河较乙河大 D．流量甲河较乙河大 5．甲河流域处于 A．热带雨林带 B．亚热带常绿阔叶林带 C．热带草原带 D．亚热带常绿硬叶林带
• 更进一步： • 由位置分析地理特征与差异 • 由空间格局的现实状态分析影响因素、条件
地理位置的重要性
• 认识人和地方的位置是理解本地、区域、 国家和全球的相互依存关系的前提。
• 地理位置能够协助解释地球上各种事物的 分布和模式。
• 概括地说：地理位置常常是地理推理的逻 辑起点。
地理学家的论述
• 练习怎样进行实地考察、绘制地图，进行访问、 理解一二手资料和运用统计数据;
• 提出问题和困难、收集和组织信息、处理资料、 分析资料、评估资料、发展通则、作出判断、作 出决定、解决难题。
关键能力之一：辨识空间位置关系、 空间格局
• 学习地理，受到地理学的熏陶，有助于学生 形成对地球表层各种事物的空间位置关系、 空间格局的敏锐性。
• 沿海密集，内陆稀疏；矿区密集，其他广 大地区稀疏
如何觉察地理事物的空间排列状态？
• 从形状角度 • 从参照系的角度 • 空间展开范围大小、方向、形状的角度 •…
影响自然环境结构向不同的方向演化：呈现怎样 的地带性规律。 • 海陆位置、所处地形位置等——表现出怎样的区 域差异：产生何种非地带性现象与特征。
如何分析地理位置
• 一个区域相对位置的重要，是因为在纬度位 置一定的前提下，区域特征受其周围地理事 物，包括其他区域的影响很大。
高考试题对空间排列状态的考查