古诗(唐宋)鉴赏自编题

古诗鉴赏练习：一、阅读下面这首诗，然后回答问题。

三江小渡杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。

交情得似山溪渡，不管风波去又来。

【注】将：行，流过。

1.本诗的“诗眼”是什么？2.下列分析不正确的一项是（）A. 一二两句写景，营造了一种依依惜别的氛围。

B. 三四两句直抒胸臆，表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。

C. 这首诗主要采用对比手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，突出友情的恒久不变。

D.从诗歌题材上看，这是一首即景感怀诗。

3.诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。

【参考答案】1.交情（交情得似山溪渡）2.D（送别诗）3.①全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法。

②用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予“山溪渡”、“风波”象征意义。

③从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。

二、阅读下面一首诗，然后回答下列问题。

与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

1.从诗歌风格来看，李白的诗属于2.下列分析错误的一项是（）A. 首联描写岳阳楼四周的宏丽景色。

B. 颈联写诗人在岳阳楼上住宿，饮酒，仿佛在天上云间一般。

C. 这首诗既有正面描写楼高，又运用陪衬、烘托和夸张的手法极言楼高。

D. 这首是情感是欢乐喜悦，超脱豁达的。

3.诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。

你认为哪一句更妙，为什么?【参考答案】1.浪漫主义2.C（没有正面描写）3.①“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。

②这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。

③“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。

(言之成理亦可)三、阅读下面一首诗，然后回答下列问题。

春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

1.诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？2.下列分析错误的一项是（）A. 这首诗题作《春思》，诗中也句句就春立意。

B. 在艺术手法的运用上，诗人以前两句反衬后两句，使所要表达的愁恨显得加倍强烈。

C. “春思”是在美好的春光中减缓了长久排遣不去的愁恨。

D. “草色青青柳色黄”一句用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚。

3.有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。

你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要分析。

【参考答案】1、明媚动人，生机盎然。

（语意相同即可）2.C3.不是。

全诗侧重表现诗人内心的愁思。

①景物描写是抒情的基础和依据。

诗歌前两句，诗人选取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前咏美好之景，全成了春恨之铺垫。

②用美好景色反衬内心的愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。

四、阅读下面这首诗，回答题后问题。

除夜自石湖归苕溪姜夔细草穿沙雪半消，吴宫烟冷水迢迢。

梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。

1.从体裁上看，这首诗属于。

2. 下列分析错误的一项是（）A. 这首诗构思精心细密，格调谐婉高秀。

B. 这首诗写梅花遗貌得神，画图难足。

C. 结句畅达悠扬，清幽冷寂的氛围中，愈能体味姜夔何以“ 体貌清莹，望之若神仙中人”D. 这首诗写诗人告别石湖别墅，除夕之夜乘舟归苕溪，途见美景，心情愉悦。

3.请从情与景的角度鉴赏此诗。

【参考答案】1.绝句2. D3. 诗人以细草、沙地、吴宫、烟水、梅花、竹丛、石桥等典型意象，建构出一个幽冷、萧索、缥缈的世界，写出了落拓游子漂无定所，寄人篱下的生活使诗人心中始终怀着的深深的落寞和孤寂，表面的热闹消隐后这种心境更无处遁形。

五、阅读下面这首诗，回答题后问题。

《梅花九首(其一)》高启琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽？雪满山中高士卧，月明林下美人来。

寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。

自去何郎无好咏，东风愁寂几回开？1.从体裁上看，这首诗属于。

2. 下列分析错误的一项是（）A. 这首诗用反衬法来写梅花的超尘绝俗。

B. 这首诗多用比拟写出梅的气节。

C. 颈联用竹来烘托梅的清俊身影，用苔掩残香表达对梅之高尚品格的尊重。

D. 尾联借抬高南朝诗人何逊的咏梅佳作而表达了他的自负，似乎只有他高启才是梅的知己。

3.任选一角度赏析“雪满山中高士卧，月明林下美人来”一句。

【参考答案】1.律诗2. B(比喻)3. “雪满山中高士卧，月明林下美人来”两句是为人传诵的名句。

诗人以高士、美人作比，又以雪满山中和月明林下作为背景来映衬高士、美人，进一步突出了梅花的孤傲高洁与清秀闲雅的精神。

此两句也是在写梅的风骨与魂魄。

六、阅读下面的诗，完成题目：谢亭送别许浑劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

注：①劳歌：本指在劳劳亭（旧址在今南京南）送客时唱的歌，后来成为送别歌德代称。

1.从题材看，这是一首诗，从体裁看，这是一首诗。

2.对这首诗的赏析不正确的一项是（）A．诗歌一、三两句分别点出舟发与人远，二、四两句纯用景物烘托渲染，异中有同，使全诗在变化中显出统一。

B．江淹《别赋》说：“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何！”此种心境，与本诗上联同一机杼。

C．诗前后两联分别由不同时间的不同景色正衬离愁别绪，笔法富于变化。

D．三、四两句写酒醒后的怅惘空寂，但作者却不直接抒发离情，而是宕笔写景，借景寓情，以景结情，使结尾别具一种不言神伤的情韵。

3.任选一个角度，对这首诗的写法作赏析【参考答案】1. 送别诗；七绝2. C3.这首诗前后两联分别由两个不同时间和色调的场景组成。

前联以青山红叶的明丽景色反衬别绪，后联以风雨凄其的黯淡景色正衬离情，笔法富于变化。

而一、三两句分别点出舟发与人远，二、四两句纯用景物烘托渲染，则又异中有同，使全篇在变化中显出统一。

七、阅读下面的诗，完成题目：旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官因老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

注：公元七六五年正月，杜甫辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。

处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。

1.杜甫，字，唐朝最伟大的诗人。

2.对该诗分析不恰当的一项是（）A．首联写江岸、孤舟景色，是近景。

写草用“细”，写风用“微”，暗喻漂飘泊生活中，自己的渺小。

写樯用“危”，写舟用“独”，暗喻飘泊生活中，自己的孤单。

B．颔联中，动静映衬，意象“星”“月”“草野”“大江”组成一幅雄浑辽阔的画面。

C．尾联中，诗人慨叹人生渺茫。

以“沙鸥”自比，“天地一沙鸥”表现了诗人飘泊无依的伤感和愤激。

D．这首诗描写长江的夜景，借景抒情，表达了诗人心中的不平，揭示出安史之乱是他飘泊、孤寂的根本原因。

3.从景情关系的角度，对这首诗作赏析：【参考答案】1. 子美现实主义2. D3.以乐景写哀情，三、四句诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情；最后两句，诗人即景自况以抒悲怀。

水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。

这一联借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。

八、阅读下面的诗，完成题目：凉州馆中与诸判官夜集岑参弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。

凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。

琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。

河西幕中多故人，故人别来三五春。

花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。

1.岑参是唐朝著名的诗人，本诗从体裁上看属于诗。

2. 对该诗分析不恰当的一项是（）A.首句“月出”，指月亮从地平线升起，次句“月出”，指月亮在城头上继续升高。

显示出时间的推移，月光的铺泻。

B.诗的前六句，主要描写边城凉州的环境背景，极富地方情调。

一片琵琶声也鲜明地透露了当时凉州的阔大格局，和平安定的气氛。

C.七、八句点明与老友凉州馆中相逢，扣住诗题，一个“多”字写出异地遇故人的兴奋心情。

D.“见秋草”，形容光阴流逝迅速，十句说说岁月催人，流露出叹老哀时的情感。

3.简析这首诗中包含的情感【参考答案】1. 边塞古体2. D3. 在繁华、安定的升平景象中与老友相遇的兴奋，对友谊的珍重情怀；及时建功立业，掌握自己命运的豪迈奋发的人生态度。

九、阅读下面的诗，完成题目：村居宋·张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

1.能表现出诗人的目光由远及近的诗句是2.下面对作品赏析不恰当的一项是（）A. 榆钱落尽表明时已清秋，尽管残存几朵木槿花，但盛时已过，不免有美人迟暮之叹，清寂之意自在言外。

B. 诗的前两句写了田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等“静”物，更加凸显了整首诗宁静的基调。

C. 此诗通过细致的描摹，以新巧亮丽的语言，勾勒出别致的画面，表达了诗人忘情田园的悠闲心境。

D.此诗描绘了一幅农村的风景画，充分体现了诗人所说的“诗是无形画，画是无形诗”的特点。

3. “夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”两句颇为时人推赏，你认为其写法好在何处？请作简单的鉴赏。

【参考答案】1. 水绕陂田竹绕篱2. C3. （任选一个角度）①动静结合的手法：寒鸦之静附于牛之动，动静相衬；而牛的缓缓行进又愈见环境之静，构成一幅恬静清雅的村居图。

②诗人用“夕阳”、“牛背”、“寒鸦”构成一幅乡村生活的画面，牛的怡然自得、牛与鸦的想得无猜，渲染了静谧的气氛，夕阳和寒鸦又使作品笼上一层淡淡的闲愁。

③“无人卧”是一处顿笔，引起读者的疑问：有什么东西在牛背上呢？自然地引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在目。

这一顿挫使得诗作更有韵致。

十、阅读下面的诗，完成题目：田家雨望洪昇惆怅立荒蹊，山寒云渐低。

草风疏飒飒，竹雨冷凄凄。

鸡鹜争余粒，鸬鹚睨浅溪。

催科当岁歉，忍更迫穷黎。

1.洪昇的著名传奇《》写了唐明皇和杨贵妃的爱情故事。

2.下列赏析不恰当的一项是（）A. 诗人独自伫立于“荒蹊”，惆怅的是秋天的景色暗淡而萧条。

B. 描写疏风“飒飒”，冷雨“凄凄”，以烘托凄凉的荒年景象。

C. “争”和“睨”字，描写鸡鸭、鱼鹰觅食，实写荒年之惨状。

D. 颔联和颈联，对仗工整，全诗颇有杜甫“沉郁顿挫”之风格。

3.尾联表达了诗人怎样的情感？【参考答案】1. 长生殿2. A3. 要点：对官吏“催科”的憎恨；对百姓“岁歉”的同情十一、邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至 , 抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[ 注 ] 冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

1、白居易，唐代诗人，字乐天，号。

（1分）2、下列各项对作品的赏析不恰当一项是（）(3分)A.首句作者将思家之情放于“驿里”“冬至”这一重要节日背景之下，更添“每逢佳节倍思亲”之情，照应题目。