(完整)部编版二年级语文下册句子专项练习(重点)
部编人教版二年级语文下册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版二年级语文下册句子专项专题训练（含答案）1. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。
______①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。
④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
2. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）（2）（3）（4）3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）4. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
5. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______6. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。
（1）（2）7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物这是啊多么美好的______（2）吗特别它的很难道味道______（3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的______8. 按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用划线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）9. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案
新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。
——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。
——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。
（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。
——风拿走了我的毛巾。
（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________二、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．议论。
．．看一边__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________三、照样子或按要求写句子。
1．例：猴子把香蕉抢走了，→香蕉被猴子抢走了。
青蛙把田里的害虫吃光了。
→____________________2．例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。
爸爸（______），（______）地向医院跑去。
3．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
____________________，好像____________________。
四、照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案
新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案一、照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
二、按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。
（雪花柳条路灯白云）比喻句：_____________________________________（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”三、按要求完成句子。
①用加点的词语写句子例：爷爷一边．．看报纸。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
四、照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？__________________________________2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。
部编人教版二年级下学期语文句子修改专项精选练习含答案
部编人教版二年级下学期语文句子修改专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，把句子写具体。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
①（______）松鼠折了一只（______）纸船。
②（______）凤凰花开了，（______）泼水节到了。
③爸爸开车来到了（______）黄山风景区。
④小蝌蚪甩着（______）尾巴，（______）地游来游去。
二、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。
（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。
（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
（改为“被”字句）________________________________（2）银杏叶像小扇子。
（仿写比喻句）________________________________三、按要求改写句子。
（1）我们把城堡给轰塌了。
（改为“被”字句）_____________________________（2）公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）_____________________________（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（缩写句子）_____________________________（4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句）_____________________________四、句子超市（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。
（写个比喻句）_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。
（扩句）_____________________________________________________。
部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)
部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边大叫。
2. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①②3. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。
（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）4. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
5. 照样子，编写汉字歌。
雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。
6. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）7. 我会写句子。
（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。
8. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
9. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。
（改为“被”字句）___________________________________________________2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
（用加点词语写句子）要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。
没有了光明和温暖。
（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）_________________________________________________二、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2．我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3．丢过没有他的羊再从此_________________________________4．马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5．大自然天然的很多有指南针_________________________________6．在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、仿写句子。
最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案
最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。
（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________二、连词成句，并加上标点符号。
1．爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2．焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3．乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________三、照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？_______________________________________________（2）这些问题难道能说明什么吗？________________________________________________2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
_________________________________________________（2）雷声小了，雨声也．小了。
_______________________________________________四、按要求写句子。
1．春天像．个害羞的小姑娘。
部编版二年级下册语文小学句子专项练习题(完美版打印版)
（高兴、激动、伤心、愤怒） 2、2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申办 2008 年奥运会成功了！（愉快、兴
奋、快活） 3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）
三、给句子加上标点符号。 1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ） 3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 4、我在操场上捡到一枝钢笔（ ） 5、阿英是苗族小姑娘（ ） 6、李华今天怎么没来上课（ ） 7、天无边无际（ ）大得很哪（ ）
部编版二年级语文下册
1
8、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ） 9、小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ） 10、王宁（ ）你为什么选自己（ ） 四、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。 1、今天没上课（ ） 2、今天没上课（ ） 3、明天是你的生日（ ） 4、明天是你的生日（ ） 五、整理句子。
（） （）
九、写出打比方句子。
例：湖水像一面镜子。Hale Waihona Puke 1、弯弯的月亮像。
2、天上的星星像
。
3、一片片树叶像
。
4、红红的太阳像
。
部编版二年级语文下册
4
2020 年春季最新
5、
像燃烧的火把。
6、
像扇子。
7、
像
。
8、
像
。
十、看拼音，写句子。
rén xīn qí tài shān .
1、（
），（ ）移。
rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo
（）
4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（）
部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子
部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子一、单选题(共1题；共2分)1．（2分）“小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！”句中是说（）“又大——又红”。
A．烟囱B．苹果C．太阳二、判断题(共1题；共10分)2．（10分）下列句子中，是比喻句的用“正确”表示，不是比喻句的用“错误”表示。
（1）（2分）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（2）（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）（2分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
（4）（2分）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（5）（2分）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。
三、填空题(共2题；共11分)3．（8分）选择正确的词语填在横线上。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……都……（1）（1分）老奶奶白发苍苍，行动十分利索。
（2）（1分）王小明学习成绩优异，乐于帮助同学。
（3）（1分）你让杰西很开心，我要把刀送给你。
（4）（1分）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。
4．（3分）根据课文内容完成练习。
（1）（1分）“那原始森林是我们祖先的摇篮。
”这句话把比作摇篮。
（2）（1分）人们在祖先的摇篮里，还会做些什么？想象一下，写一写。
我想——我们的祖先，可曾躺在花丛中？我想——我们的祖先，可曾站在小河边？四、语言表达(共22题；共162分)5．（2分）照样子，补充句子。
例：田野/葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯（1）（1分）天上的云雪白雪白的像（2）（1分）河水6．（3分）例：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯7．（5分）仿照例句，写一写。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母……8．（2分）春雨低声呼唤着沉睡的笋芽儿。
呼唤着9．（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？，那是？10．（2分）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
部编版二年级语文下册期末《重点句型》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册重点句型一、比喻句1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
二、拟人句1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……三、反问句1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？四、排比句春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
五、特殊句式1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……．．教他们做游戏，一会儿2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）二、仿写句子。
1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是，就。
2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。
（用加点的词语写句子）．．．停在树枝上，一会儿．．．飞上天空，一会儿3.例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
（照样子，把两句话合成一句话）三、我会照样子写句子。
1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案一、我会将语句补充完整。
1．欲穷_______________，更上_______________。
2．__________________，遥看瀑布挂前川。
3．遥知不是雪，__________________。
4．有山皆__________，__________文章。
5．暑假里，妈妈问我想去哪儿游玩，我说：“________________，我们还是去______________吧。
”二、按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。
（改为感叹句）_______________________（2）例：大象到底．．有多重？（用加点词写句子）__________________________（3）老虎把百兽吓跑了。
（改成“被”字句）____________________________三、照样子，写句子。
1．例：太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2．__________像___________________。
3．例：课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！________，我们在__________，在_________，在__________，__________！4．例：小猫把老鼠吃了。
老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。
_______________。
四、照样子，写句子，不要忘记标点符号。
1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________2．种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。
（怎样的枝条）3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。
（用一会儿……一会儿造句）孙悟空_________________________五、我会照样子写句子。
例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
部编版二年级语文下册期末句子专项复习【含答案】
部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、[朝阳区]下列句子中，不是比喻句的是()。
A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。
B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
C. 太阳出来，月亮就回家了。
D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。
二、看图，再展开想象写一写。
例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1. 天上的云一团一团的，像_________________________。
2. 大树又粗又壮，就像______________________________。
3. 彩虹弯弯的，像________________________________。
4. 蘑菇一朵一朵的，好像__________________________。
三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_________________________________________________________四、连词成句，并加上合适的标点符号。
1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。
1. 大柳树下____________________________________________。
2. 因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。
3. 明明_____________极了，_______________________地喊着。
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．卖出去了。
．．能往泥塘里引些水，就能_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己事情的每个人该做都有______________________________________（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
___________________________________2．连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。
例：小丽爱画画。
小红爱画画。
小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。
东东爱学语文。
______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
（弯弯的红润的）_________________________________三、按要求改句子。
1．妈妈把衣服收起来了。
（改为“被”字句）________________________________________2．黄鹂在枝头唱着歌。
（把句子写具体）________________________________________3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）________________________________________四、照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
二年级语文下册常考句子题型专项训练(附答案)
部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。
1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。
____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡshì。
________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。
________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。
________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。
________________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。
1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案
部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。
（扩句）______________________________________（2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。
（用加点词语仿写句子）______________________________________（3）带来世界给光明了太阳（连词成句，加标点）______________________________________（4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）______________________________________二、仿写句子。
例：那么河水是．深还是．．浅呢？1．___________是_____________还是_________？例：他回到家里，一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”2．____________一边____________一边____________。
例：我最盼望．．．有太阳的好天气，最害怕．．．下雨的坏天气。
3．________最盼望________，最害怕_________。
三、照样子，写句子。
（1）雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
屋后有一片菜地，________（2）葫芦藤上长满了叶子。
细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。
森林里生活着许多动物。
_____________________________________________（3）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________四、按要求写句子。
1．十个太阳像．十个大火球，炙烤着大地。
（用加点词写句子）_____________________________________________________________________ 2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。
部编版二年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_______________________________________________2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________（2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_________________________________________________________4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。
部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句), 。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。
(仿写设问句)8.那条河很浅。
(改为反问句)三、用加点的字写句子。
1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。
4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。
( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版二年级语文下册-句子专项练习(含答案)
句子专项一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例: 弟弟（高兴地）推开门, （蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（）走进教室, （）跨上讲台。
（2）操场上, 同学们有的在（）踢足球, 有的在（）做游戏。
（3）小马驮起口袋, （）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云, （）压下来。
（5）公园里盛开着（）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。
2.合并句子。
例: 我们看, 我们走。
我们一边, 一边看。
（1）我们冲出家门, 穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。
同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例: 我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例: 灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
6.仿写句子例: 我发现飞机的样子像蜻蜓。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例: 啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句: 啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句: 树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句:（2）改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:4.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起, 我一有空, 便来到渡口边。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既 , 也。
3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
, 因为。
4.我们一边看, 一边走, 路已经走了不少, 却还恋恋不舍, 不想回去。
________一边____________, 一边_______________。
新部编版二年级语文下册句子专项训练(15道)
新部编版二年级语文下册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
A．小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）_________________________________________________________________ B．狐狸吃光了奶酪。
（换成意思相同的两句话）________________________________________________________________ C．公园里的花真美。
（把句子写具体）______________________________________________________________D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）二、照样子，写句子。
1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。
公园里的花都开了，______________________2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________________________________3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。
__________________________________4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）__________________________________三、照样子，把句子补充完整。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
荷叶_________，好像_______________。
（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了，_____________跳起来。
四、按要求写句子。
1．小猫钓鱼很不专心，一会儿．．．捉蜻蜓。
（用上加点词造句）．．．捉蝴蝶，一会儿_____________________________2．爸爸的鞋子像．小船。
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二年级语文“句子”的复习资料一﹑写句子。
1﹑早开的野花一朵两朵，那是．．春天的眼睛吧！_________________________，那是_______________________2﹑我一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。
．．看，一边__________边_____________，一边________________________。
3﹑我有一大把彩色的梦，有的．．硬。
．．长，有的．．圆，有的__________________，有的_______，有的_________，有的____________。
4﹑如果．．今天下雨，我们就．不上体育课了。
如果_________________，_________就__________________。
5﹑天上的云变化极快，一会儿．．．变成一只凶猛的狮子，一会儿．．．变成一匹奔驰的骏马，一会儿．．．变成一条温顺的小狗……_________________，一会儿__________________,一会儿_________________，一会儿______________________……6﹑原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
_____________既____________________，也_______________。
7﹑即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
即使__________________，_______也___________________。
8﹑她睁开眼睛一看，啊，多么．．美丽的世界啊！．．明亮﹑多么_______________，多么____________﹑多么___________。
9﹑天上的云一团一团的，好像．．巨大的棉花糖。
天上的星星一眨一眨的，好像________________________。
_____________________好像_________________________。
10﹑他在田边焦急地．．．转来转去。
小明焦急地________________________________________。
__________________焦急地__________________________。
11﹑一条彩虹挂在．．天空。
__________________________________________________。
12﹑最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
__________________________________________________。
二﹑把词语排成句子，再加上标点。
1﹑月亮姑娘新衣给裁缝师傅做_____________________________________________________。
2﹑旅行可以地方到我们很远的____________________________________________________。
3﹑花丛中看到可以飞舞你蝴蝶在____________________________________________________。
4﹑医学家是药物学家伟大的一位李时珍和__________________________________________________。
5﹑平平常常这是的一块糕__________________________________________________。
6﹑一棵我们村渡口的枫树有旁__________________________________________________。
7﹑堵上窟窿他那个赶紧__________________________________________________。
8﹑太阳向导是忠实个的__________________________________________________。
9﹑是摇篮原始森林祖先我们的__________________________________________________。
10﹑羿人们脱离神箭手帮助决心苦海__________________________________________________。
三﹑照样子，写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）我在草叶上伸懒腰。
_______________________________________________。
（2）爸爸拾起一根枝条。
_______________________________________________。
例：他把树苗扶正。
树苗被他扶正。
（1）他把羊圈修得结结实实的。
_____________________________________________。
（2）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。
_______________________________________________。
（3）它粗糙的声音，把这个敏感的新世纪吓坏了。
_______________________________________________。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云雪白雪白的，好像_______________________。
（2）大树又粗又壮，就像_____________________________。
（3）弯弯的小河像___________，飘向远方。
（4）天上的星星一闪一闪的，好像_____________________。
（5）万里长城蜿蜒盘旋，好像_________________________。
（6）春天像________________,遮遮掩掩躲躲藏藏。
四﹑补充句子，并加上标点。
（1）门前开着____________________________________（2）小枣树，你的树枝多_________________________（3）__________在操场上_________________________（4）___________________________________________吗（5）小鸟﹑_________﹑_________﹑________等都是动物（6）________就是________________________________（7）他是________________________________________（8）春天来了，__________________________________五﹑字﹑词﹑句是一家。
例：柳柳树春天来了，柳树发芽了。
（1）热 _____ _________________________________（2）湖______ _________________________________（3）迎______ _________________________________（4）店______ _________________________________（5）忆______ _________________________________六﹑改写句子。
例：笋芽儿钻出地面。
笋芽儿看到了美丽的世界。
（1）笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。
我们脱掉棉袄。
我们冲出家门。
_________________________________________________（2）他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢（改写句子意思不变）_____________________________________________________。
七﹑展示台。
本学期学习的课文中我最喜欢的是《》，它使我懂得了__________________________________________。
我最喜欢的诗句有：____________________________________。
我知道的寓言故事有《》《》……八﹑把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。
1﹑（）走进一看，原来是一团废纸。
（）心想，这是谁扔的真不讲卫生。
（）下课了，小刚到操场上去玩。
（）忽然，他看见地上有一团白白的东西。
（）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。
2﹑（）我家有个小水池，里面有许多金鱼。
（）有一次，一条小鱼游到池边。
（）我常常蹲在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（）它尾巴一摇就跑了，可我却差一点儿掉进水池里。
（）我探着身子，伸手想抓住它。
九﹑给下面句子加上标点。
1﹑哗?哗?哗?雨下起来了?2﹑你看?在太空中生活?是不是很有趣?3﹑孩子听了爸爸的话?仔细想了想?说?爸爸?这糕的确应该叫?千人糕?啊?4﹑多好的地方?有树?有花?有草?有水塘?5﹑如果妈妈在身边?问问她该怎么办?那多好啊?6﹑他回到家里?一边喘气一边说?今天可把我累坏了?力气总算没白费?禾苗都长高了一大截?7﹑他说?羊已经丢了?还修羊圈干什么?8﹑小马嗒嗒嗒跑过去?问道?牛伯伯?请您告诉我?这条河?我能螳过去吗?9﹑大家发现了吗?看的角度不同?杨桃的样子也就不一样?10﹑老奶奶说?下雨天是坏天气?因为大儿子不能晒果脯了?大晴天也是坏天气?因为小儿子的伞就卖不出去了?11﹑?读了这本岩石书有什么用呢?川川总爱刨根问底?12﹑渐渐地?渐渐地?雷声小了?雨声也小了?13﹑他叹了一口气?说?你的身材量不准?我没法给你做衣裳了? 14﹑?卖泥塘喽?卖泥塘?青蛙站在牌子下大声吆喝起来?十﹑小法官，巧断案（对的“√”错的“×”）。
1﹑用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，最后会造成禾苗枯死。
（）2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：羊已经丢了，再去修羊圈已经没用了。
（）3﹑河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
（）4﹑只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
（）5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。
（）十一﹑判断下面每组句子的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
1﹑（1）这儿的风景很美。
（2）这儿的风景很美吗（）2﹑（1）当一只小虫子不是很好吗（2）当一只小虫子不是很好。
（）3﹑（1）原始森林是我们祖先的摇篮。
（2）我们祖先的摇篮是原始森林。
（）4﹑（1）千人糕不好吃吗（2）千人糕很好吃。
（）。