五年级语文上册二单元检测及答案
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完(____)(____)赵(____)目圆(____)难以(____)(____)
(____)发冲(____)完(____)无(____)人影(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就……虽然……但是……不但……而且……
(1)(________)明天下雨,运动会(________)改天举行。
五年级语文上册二单元检测及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
qīng tíng chú tou biān fú hé xié
nù hǒu xiāo sǎ méng lóng jiàn kāng
二、比一比,再组词。(10分)
哭(________)器(________)慢(________)漫(________)
5.老师对我说,他教我写毛笔字的写法。
六
Байду номын сангаас1.báolǜ骏 侯
2.以卵击石苦思冥想危在旦夕
3.C
4.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。
这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
1.用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
2.根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。(__________________)
(2)指危险就在眼前。(__________________)
(3)深沉地思索。(__________________)
3.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )
(2)燕子(_______)外形娇美,(______)飞行的姿势也很优美。
(3)小华(______)经常受到老师的表扬,(__________)她从不骄傲自满。
五、按要求写句子。(15分)
我们祖国很强大。(改写成感叹句)
_____________________________________________________________________
5.足智多谋谨慎多疑
6.AC
广(________)扩(________)夺(________)奇(________)
壤(________)镶(________)辨(________)辩(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)中不(____)指指(____)(____)(____)(____)请罪
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)
要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
蜻蜓 锄头 蝙蝠 和谐
怒吼 潇洒 朦胧 健康
二
哭泣机器快慢漫山广大扩大争夺奇怪土壤镶嵌辨认争辩
三
美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰
四
(1)只要就(2)不但而且(3)虽然但是
五
1.我们祖国的土地多么强大啊!
2.乡亲们为老人挑水。
3.辛勤的老师正在认真的批改作业。
4.他跑的很快,像一阵风一样飞过。
4.他跑的很快。(改成夸张句)
_____________________________________________________________________
5.老师对我说:“我教你写毛笔字的写法。”(改为间接引语)
_____________________________________________________________________
诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。
B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。
C.蜀国的增援军队马上就到。
D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。
4.用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。
第一处:_________________________________
第二处:___________________________________
2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。(缩写句子)
_____________________________________________________________________
3.老师批改作业。(扩句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
空城计
有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bóbáo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuàilǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。
诸葛亮:____________司马懿:____________
6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是()
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
七、习作。(20分)
题目:我得到了_______
(____)发冲(____)完(____)无(____)人影(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就……虽然……但是……不但……而且……
(1)(________)明天下雨,运动会(________)改天举行。
五年级语文上册二单元检测及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
qīng tíng chú tou biān fú hé xié
nù hǒu xiāo sǎ méng lóng jiàn kāng
二、比一比,再组词。(10分)
哭(________)器(________)慢(________)漫(________)
5.老师对我说,他教我写毛笔字的写法。
六
Байду номын сангаас1.báolǜ骏 侯
2.以卵击石苦思冥想危在旦夕
3.C
4.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。
这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
1.用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
2.根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。(__________________)
(2)指危险就在眼前。(__________________)
(3)深沉地思索。(__________________)
3.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )
(2)燕子(_______)外形娇美,(______)飞行的姿势也很优美。
(3)小华(______)经常受到老师的表扬,(__________)她从不骄傲自满。
五、按要求写句子。(15分)
我们祖国很强大。(改写成感叹句)
_____________________________________________________________________
5.足智多谋谨慎多疑
6.AC
广(________)扩(________)夺(________)奇(________)
壤(________)镶(________)辨(________)辩(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)中不(____)指指(____)(____)(____)(____)请罪
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)
要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。
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参考答案:
一
蜻蜓 锄头 蝙蝠 和谐
怒吼 潇洒 朦胧 健康
二
哭泣机器快慢漫山广大扩大争夺奇怪土壤镶嵌辨认争辩
三
美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰
四
(1)只要就(2)不但而且(3)虽然但是
五
1.我们祖国的土地多么强大啊!
2.乡亲们为老人挑水。
3.辛勤的老师正在认真的批改作业。
4.他跑的很快,像一阵风一样飞过。
4.他跑的很快。(改成夸张句)
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5.老师对我说:“我教你写毛笔字的写法。”(改为间接引语)
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诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。
B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。
C.蜀国的增援军队马上就到。
D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。
4.用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。
第一处:_________________________________
第二处:___________________________________
2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。(缩写句子)
_____________________________________________________________________
3.老师批改作业。(扩句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
空城计
有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bóbáo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuàilǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。
诸葛亮:____________司马懿:____________
6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是()
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
七、习作。(20分)
题目:我得到了_______