鼻子的秘密 ppt课件
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9.鼻子的故事 (1)PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
唉！！这个狗狗怎么随地小便呀，不讲卫生！！！ 哦…………原来他是在这里做一个记号，记住自己从这 里走过，回来的时候用鼻子闻一闻，好认识路呀
不一样的鼻子
警犬在帮助警察寻 找坏蛋逃跑的方向
不一样的鼻子
这个是警察在训练狗，让他们的鼻子更灵
不一样的鼻子
猪也有一个长鼻子而且十分坚韧有力，它常常用 鼻端拱土，寻找埋在地下的植物根等食物。
外出，必要时戴口罩防寒。
按摩鼻子：
双手中指在鼻梁两侧上、下摩擦。 手法由轻到重，但不要损伤皮肤。
不一样的鼻子
是动物中最长的，一直下垂到地面
不一样的鼻子
力气很大，能把一个小轿车给掀翻
不一样的鼻子
也很灵活能和我们的手一样拿东西吃
不一样的鼻子
大象喝水时先 是把水吸到鼻子里， 再把鼻子放进口中， 然后把水喝下去
我 的 鼻 子
看看我们自己的鼻子， 原来有这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多“部件”
冷水浴鼻 ：一年四季用冷 水洗脸浴鼻，应从夏季开始锻 炼，以提高其防寒能力。
忌指挖鼻： 鼻孔痒或不 干净，可用棉签蘸温水洗鼻 腔，不用手指挖，以免损伤 鼻粘膜引起炎症。此外，也 不该剪鼻毛。
防寒保暖： 有慢性鼻炎、慢性 支气管炎病人，在寒冷冬天应少
不一样的鼻子
大象鼻子还可以喷水，不仅可以为自己洗 澡，还可以帮人们洗车
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
唉！！这个狗狗怎么随地小便呀，不讲卫生！！！ 哦…………原来他是在这里做一个记号，记住自己从这 里走过，回来的时候用鼻子闻一闻，好认识路呀
不一样的鼻子
警犬在帮助警察寻 找坏蛋逃跑的方向
不一样的鼻子
这个是警察在训练狗，让他们的鼻子更灵
不一样的鼻子
猪也有一个长鼻子而且十分坚韧有力，它常常用 鼻端拱土，寻找埋在地下的植物根等食物。
外出，必要时戴口罩防寒。
按摩鼻子：
双手中指在鼻梁两侧上、下摩擦。 手法由轻到重，但不要损伤皮肤。
不一样的鼻子
是动物中最长的，一直下垂到地面
不一样的鼻子
力气很大，能把一个小轿车给掀翻
不一样的鼻子
也很灵活能和我们的手一样拿东西吃
不一样的鼻子
大象喝水时先 是把水吸到鼻子里， 再把鼻子放进口中， 然后把水喝下去
我 的 鼻 子
看看我们自己的鼻子， 原来有这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多“部件”
冷水浴鼻 ：一年四季用冷 水洗脸浴鼻，应从夏季开始锻 炼，以提高其防寒能力。
忌指挖鼻： 鼻孔痒或不 干净，可用棉签蘸温水洗鼻 腔，不用手指挖，以免损伤 鼻粘膜引起炎症。此外，也 不该剪鼻毛。
防寒保暖： 有慢性鼻炎、慢性 支气管炎病人，在寒冷冬天应少
不一样的鼻子
大象鼻子还可以喷水，不仅可以为自己洗 澡，还可以帮人们洗车
小班健康《保护鼻子》PPT课件
正确擤鼻涕
正确使用纸巾
擤鼻涕时使用柔软的纸巾 ，避免用力过度。
一次擤一侧
擤鼻涕时一次只擤一侧， 避免两侧鼻腔同时用力。
注意卫生
擤完鼻涕后及时洗手，避 免将细菌带到口中或传播 给他人。
PART 04
鼻子保健小贴士
REPORTING
定期检查
定期检查
家长应定期检查孩子的鼻子，观 察是否有异常情况，如鼻塞、流
对未来的期望
希望在未来的小班健康课程中，能够继 续引入更多与幼儿生活息息相关的主题 ，如口腔保健、安全过马路等，以增强
幼儿们的自我保护意识和能力。
期待在课件设计上更加注重互动性和趣 味性，运用更加生动活泼的表现形式， 吸引幼儿们的注意力，提高他们的学习
兴趣。
希望加强与家长的合作与沟通，共同关 注幼儿的健康成长，形成家园共育的良
嗅觉功能
鼻子内的嗅觉细胞能够感 知气味，帮助人们享受美 食、辨别环境等。
共鸣功能
鼻子的共鸣作用能够美化 声音，使人们说话、唱歌 更加动听。
鼻子的美学意义
鼻子是面部的重要组成部分，对 人的外貌和颜值有着重要的影响
。
鼻子的形状、大小、高度和挺拔 程度等特征，都是人们评价外貌
的重要标准之一。
拥有健康的鼻子，能够增加个人 的自信心和魅力。
PART 02
鼻子的常见问题
REPORTING
鼻炎
鼻炎是指鼻腔黏膜的炎症，通 常由病毒、细菌、过敏原等引 起。
鼻炎的症状包括鼻塞、流涕、 打喷嚏、头痛等，严重时可能 导致呼吸困难。
治疗鼻炎的方法包括药物治疗 、免疫疗法和避免过敏原等。
鼻窦炎
鼻窦炎是指鼻窦内的 炎症，通常由细菌感 染引起。
治疗鼻窦炎的方法包 括抗生素治疗、鼻腔 冲洗和手术治疗等。
《鼻子的秘密》幼儿园PPT课件
鼻子的秘密
孩子们，你看，老师画了一样东西，可是我 要你们边看边猜，看看老师画的是什么？
鼻梁
鼻尖
鼻孔
我们按形状、大小给鼻子分了类，有鹰钩鼻、狮子鼻、蒜头鼻、 塌鼻子、朝天鼻等。
鹰钩鼻 狮子鼻
蒜头鼻
塌鼻子 朝天鼻
我们每个人的鼻子虽然都不一样，但是都有几个鼻孔呢？
正常人
1鼻孔
3鼻孔
4鼻孔
请小朋友互相看看旁边的小朋友的鼻孔，两个鼻孔总是挨 得很近呢？还是分得很开？
鼻子出血怎么办？
呼吸不通畅，鼻塞、闻不到香味，鼻孔不能与硬物相碰撞，出鼻血时要用冷 毛巾敷在额头上。
孩子们，现在让我一起到外面 去用鼻子畅快的呼吸吧！
我们怎样做才不会伤害鼻子呢？ 我们一起来看看这些他们做得对吗？为什么？
我们怎样做才不会伤害鼻子呢？
1、不能把珠子硬物塞到鼻孔里，会堵塞鼻子， 呼吸困难，难受，甚至会有生命危险； 2、不要用手去挖鼻孔，不要用硬物去戳鼻孔， 鼻子容易受伤、容易出血； 3、如果痒可以用手轻轻按压，如果有鼻屎， 可以用棉签蘸温水，请大人帮忙轻轻掏出；
分开的鼻孔
鼻孔 肺部
原来鼻孔可以帮助我 们呼吸，鼻孔跟肺部相连， 能帮我们把新鲜的空气送 到身体里，这样我们就能 畅快的呼吸。
看看这位叔叔鼻孔里有什么呢？
鼻毛
我们每个人鼻孔里都长着许多细细短短 的毛，这就是鼻毛。
鼻毛的作用就是挡住灰尘，不让灰尘进入我们的肺里。
鼻毛
看看这个孩子怎么了？ 呼吸不通畅，鼻塞、闻不到香味，还一直打喷嚏、流鼻涕
孩子们，你看，老师画了一样东西，可是我 要你们边看边猜，看看老师画的是什么？
鼻梁
鼻尖
鼻孔
我们按形状、大小给鼻子分了类，有鹰钩鼻、狮子鼻、蒜头鼻、 塌鼻子、朝天鼻等。
鹰钩鼻 狮子鼻
蒜头鼻
塌鼻子 朝天鼻
我们每个人的鼻子虽然都不一样，但是都有几个鼻孔呢？
正常人
1鼻孔
3鼻孔
4鼻孔
请小朋友互相看看旁边的小朋友的鼻孔，两个鼻孔总是挨 得很近呢？还是分得很开？
鼻子出血怎么办？
呼吸不通畅，鼻塞、闻不到香味，鼻孔不能与硬物相碰撞，出鼻血时要用冷 毛巾敷在额头上。
孩子们，现在让我一起到外面 去用鼻子畅快的呼吸吧！
我们怎样做才不会伤害鼻子呢？ 我们一起来看看这些他们做得对吗？为什么？
我们怎样做才不会伤害鼻子呢？
1、不能把珠子硬物塞到鼻孔里，会堵塞鼻子， 呼吸困难，难受，甚至会有生命危险； 2、不要用手去挖鼻孔，不要用硬物去戳鼻孔， 鼻子容易受伤、容易出血； 3、如果痒可以用手轻轻按压，如果有鼻屎， 可以用棉签蘸温水，请大人帮忙轻轻掏出；
分开的鼻孔
鼻孔 肺部
原来鼻孔可以帮助我 们呼吸，鼻孔跟肺部相连， 能帮我们把新鲜的空气送 到身体里，这样我们就能 畅快的呼吸。
看看这位叔叔鼻孔里有什么呢？
鼻毛
我们每个人鼻孔里都长着许多细细短短 的毛，这就是鼻毛。
鼻毛的作用就是挡住灰尘，不让灰尘进入我们的肺里。
鼻毛
看看这个孩子怎么了？ 呼吸不通畅，鼻塞、闻不到香味，还一直打喷嚏、流鼻涕
鼻子的故事PPT课件
灰尘坏蛋和细菌妖怪蹲在洞口仔细往里看，发现鼻子里面长了很多乌黑的毛。
灰尘坏蛋说："听说它叫鼻毛，是鼻子的岗哨，专门对付我们的。"
细菌妖怪生气的说："我不相信它能挡住我的去路。"它晃着膀子冲了进去，总算没有白 费劲。细菌妖怪冲过第一道防线---鼻毛。但不知怎的，脚跟和脑袋像被什么东西黏住了， 一动也动不得。难道鼻子里有胶水吗？
鼻子生病了，可以戴口罩
不要把细小的物品放进鼻 孔里面
小朋友不要挖鼻孔
万一流法：
我们一起来玩 《摸摸鼻子拍拍 手》的游戏吧！
结束语：
谢谢您的到来，为方便回顾本课程内容， 可在课件下载后进行查看，对疑问之处可 随时提问
Thank you for coming. For the convenience of reviewing the content of this course, you can view it after downloading the courseware. You can ask questions at any time
鼻黏膜看见细菌妖怪这副半死不活的怪样子，咯咯地笑起来。
原来，黏膜是鼻子的第二道防线，许多小细菌都在这里死掉了，变成了鼻屎。
天气凉了，就会打喷嚏
打喷嚏的时候不能对着别 人打，这样做是不礼貌的
感冒了，有时候鼻子也会 流鼻涕。
流鼻涕的时候，不要用手擦，既擦不干净 也不卫生。
最好是自己学会擦
擦鼻涕的时候要用两只手捂住鼻子擦
今天学习的目标：
1、感知和发现鼻子的形状、构 造和功用，懂得如何保护自己 的鼻子。
2、能积极参与活动，大胆表达 自己的认识。
猜谜语
左边一个孔， 右边一个孔， 有它能呼吸， 还能闻香臭。
灰尘坏蛋说："听说它叫鼻毛，是鼻子的岗哨，专门对付我们的。"
细菌妖怪生气的说："我不相信它能挡住我的去路。"它晃着膀子冲了进去，总算没有白 费劲。细菌妖怪冲过第一道防线---鼻毛。但不知怎的，脚跟和脑袋像被什么东西黏住了， 一动也动不得。难道鼻子里有胶水吗？
鼻子生病了，可以戴口罩
不要把细小的物品放进鼻 孔里面
小朋友不要挖鼻孔
万一流法：
我们一起来玩 《摸摸鼻子拍拍 手》的游戏吧！
结束语：
谢谢您的到来，为方便回顾本课程内容， 可在课件下载后进行查看，对疑问之处可 随时提问
Thank you for coming. For the convenience of reviewing the content of this course, you can view it after downloading the courseware. You can ask questions at any time
鼻黏膜看见细菌妖怪这副半死不活的怪样子，咯咯地笑起来。
原来，黏膜是鼻子的第二道防线，许多小细菌都在这里死掉了，变成了鼻屎。
天气凉了，就会打喷嚏
打喷嚏的时候不能对着别 人打，这样做是不礼貌的
感冒了，有时候鼻子也会 流鼻涕。
流鼻涕的时候，不要用手擦，既擦不干净 也不卫生。
最好是自己学会擦
擦鼻涕的时候要用两只手捂住鼻子擦
今天学习的目标：
1、感知和发现鼻子的形状、构 造和功用，懂得如何保护自己 的鼻子。
2、能积极参与活动，大胆表达 自己的认识。
猜谜语
左边一个孔， 右边一个孔， 有它能呼吸， 还能闻香臭。
《鼻子的卫生知识》课件
我们的鼻子有两个鼻孔，用于吸入和排出空气。
鼻窦
鼻窦是位于鼻腔内的空腔，起着减轻头部重量和 增加声音共鸣的作用。
鼻腔
鼻腔位于鼻孔的后方，内部覆盖着黏液和纤毛， 帮助过滤空气中的杂质。
鼻中隔
鼻中隔是将鼻腔分成两部分的组织，保持鼻腔的 稳定和平衡。
鼻子的卫生原则
1 保持鼻腔湿润
经常使用生理盐水清洁鼻腔，防止干燥和不 适。
2 避免手指进入鼻孔
用纸巾擤鼻涕，避免引起感染或伤害。
3 定期清洁鼻子
使用温水和肥皂轻轻清洁鼻孔，预防病菌滋 生。
4 注意适度寒暖
避免长时间处于寒冷或过热的环境中，保护 鼻子的健康。
鼻过敏的防范
1
了解过敏原
确定引起过敏的物质，并尽量避免接触。
保持室内清洁
2
经常打扫居住环境，减少过敏原的积聚。
3
使用空气净化器
《鼻子的卫生知识》PPT 课件
鼻子是我们身体中非常重要的器官之一。它不仅帮助我们呼吸，还有助于保 护我们的健康。在本课程中，我们将探讨鼻子的结构、卫生原则以及预防鼻 过敏和鼻子疾病的方法。
鼻子的重要性
鼻子是我们呼吸系统的入口，能够过滤空气中的灰尘和细菌，保护我们的身体免受疾病的侵害。
鼻子的结构
鼻孔
使用空气净化器过滤空气中的过敏原，
咨询医生
4
提供清新的室内空气。
如有过敏反应，请及时咨询医生，了解 更多治疗方法。
鼻子疾病的预防
鼻塞
保持室内空气流通，避免长期嗅到刺激性气味。
鼻窦炎
避免吸入污浊的空气，保持鼻腔湿润，加强免疫力。
鼻出血
保持鼻腔湿润，避免过度鼻腔揉搓和用力擤鼻涕。
鼻息肉
定期检查鼻腔，及时治疗感染和炎症，避免过度用 药。
鼻窦
鼻窦是位于鼻腔内的空腔，起着减轻头部重量和 增加声音共鸣的作用。
鼻腔
鼻腔位于鼻孔的后方，内部覆盖着黏液和纤毛， 帮助过滤空气中的杂质。
鼻中隔
鼻中隔是将鼻腔分成两部分的组织，保持鼻腔的 稳定和平衡。
鼻子的卫生原则
1 保持鼻腔湿润
经常使用生理盐水清洁鼻腔，防止干燥和不 适。
2 避免手指进入鼻孔
用纸巾擤鼻涕，避免引起感染或伤害。
3 定期清洁鼻子
使用温水和肥皂轻轻清洁鼻孔，预防病菌滋 生。
4 注意适度寒暖
避免长时间处于寒冷或过热的环境中，保护 鼻子的健康。
鼻过敏的防范
1
了解过敏原
确定引起过敏的物质，并尽量避免接触。
保持室内清洁
2
经常打扫居住环境，减少过敏原的积聚。
3
使用空气净化器
《鼻子的卫生知识》PPT 课件
鼻子是我们身体中非常重要的器官之一。它不仅帮助我们呼吸，还有助于保 护我们的健康。在本课程中，我们将探讨鼻子的结构、卫生原则以及预防鼻 过敏和鼻子疾病的方法。
鼻子的重要性
鼻子是我们呼吸系统的入口，能够过滤空气中的灰尘和细菌，保护我们的身体免受疾病的侵害。
鼻子的结构
鼻孔
使用空气净化器过滤空气中的过敏原，
咨询医生
4
提供清新的室内空气。
如有过敏反应，请及时咨询医生，了解 更多治疗方法。
鼻子疾病的预防
鼻塞
保持室内空气流通，避免长期嗅到刺激性气味。
鼻窦炎
避免吸入污浊的空气，保持鼻腔湿润，加强免疫力。
鼻出血
保持鼻腔湿润，避免过度鼻腔揉搓和用力擤鼻涕。
鼻息肉
定期检查鼻腔，及时治疗感染和炎症，避免过度用 药。
幼儿园中班健康教案ppt：鼻子的秘密
教学资料参考范本幼儿园中班健康教案ppt：鼻子的秘密撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________【活动目标】1、通过观察、感知，知道鼻子的基本特征和作用，知道我们每个人都离不开鼻子。
2、懂得要爱护我们的鼻子，了解保护鼻子的一些方法。
3、能快乐积极地参与活动，大胆与同伴进行交流，清楚表达自己的观察结果及感受。
【活动准备】PPT、镜子。
【活动过程】一、导入活动：捏着和不捏鼻子与孩子们打招呼：孩子们，比较一下老师两次问好有什么不同呢?为什么听不清楚呢，我们今天一起去发现。
二、了解鼻子的基本特征。
1、孩子们，你看，老师画了一样东西，可是我要你们边看边猜，看看老师画的是什么?看谁猜的快哦。
(ppt1：出示画的鼻子)是山吗?2、对了我画的是鼻子，那你们刚刚看到的第一笔像山一样的其实画的是鼻子的哪儿?(鼻翼)鼻子的这些地方叫什么呢?(师指鼻孔、鼻尖、鼻梁、)3、你有鼻子，我有鼻子，后面的老师也有鼻子。
我们的鼻子都是一样的吗?老师为你们准备了镜子，请你们轻轻地从椅子下拿出镜子我们来照一照，也可以两个娃娃互相看看、比一比发现一下。
你的鼻子和他的比一比、你的和老师的比一比(师与幼儿共同照镜子比较，有意指导：你的鼻子好尖呀，你的好大呀，好圆、好长)。
请你们轻轻的把镜子放到椅子下。
发现了什么，哪儿不一样?哦，按形状分，有圆的，还有什么不同的?按大小分，有大的有小的，谁有不同的意见?按长短分，有长的有短的。
观察的真仔细。
原来我们每个人的鼻子都是不同的，有的高、有的低、有的大、有的小、有的挺、有的扁。
师小结：我们按形状、大小给鼻子分了类，有鹰钩鼻、狮子鼻、蒜头鼻、塌鼻子、朝天鼻等。
(Ppt2：各种鼻子：鹰钩鼻、狮子鼻、蒜头鼻、塌鼻子、朝天鼻)4、我们每个人的鼻子虽然都不一样，但是都有几个鼻孔呢?哦，都有两个鼻孔。
唉，我在想呀，如果有一个、三个、四个鼻孔会是什么样的呢?(Ppt3：展示一、三、四个)，像怪物，多可笑，多滑稽呀!老师告诉你们呀，我们生活中有人因为残疾，真的就只有一个鼻孔，但是我们不能嘲笑他哦。
有趣的鼻子健教讲堂PPT文档共18页
谢谢！
有趣的鼻子健教讲堂
幼儿园健康教育讲堂之-------
猜猜看
1、一座山，两个洞，会呼吸，会吹气辩味。
（谜底？）
2、谁的鼻子长又长，洗澡饮水全靠它。
（谜底？）
3、谁的鼻子最奇特，能防风来能防沙。
（谜底？）
4、谁的鼻子长头顶，喷起水来高三丈。
（谜底？）
嗅嗅看
水、醋、酒精、蒜味、香味 装在5个瓶子里
说说看
1、人类鼻子作用如：呼吸、加温、加 湿、清洁过滤、嗅觉（闻味道）
2、动物鼻子奇妙作用：狗、大象、猪、 食蚁兽、河马等等
保护鼻子
怎么保护鼻子？ 小朋友谈一谈
谢谢中二班的老师 和小朋友们！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
五官之王——保护鼻子(课件)-小学生主题班会通用版
➢ 左右成对，中线相接，上接额骨鼻部成鼻额缝，外缘接左右两侧上颌骨额 突，后面以鼻骨嵴与筛骨正中板相接，下缘以软组织与鼻外侧软骨相接。
➢ 上部窄厚，下部宽薄，易受外伤而骨折，发生鞍鼻，由于血管丰富，骨折 复位后易愈合。
外鼻的静脉主要经内眦静脉及面静脉汇入颈内、外静脉。由于内眦静脉 经眼上、下静脉与颅内海绵窦相通，面部静脉且无瓣膜，血液可上下液动， 故当鼻或上唇（称危险三角区）患疖肿时如误挤压或治疗不当则有引起海绵 窦血栓性静脉炎之虞。
首先，要避免过度摩擦鼻子，避免使用力过猛的纸巾擦拭鼻子，同时避免使 用指甲或其他物品挖鼻孔。 其次，要保持鼻子的清洁，使用温水和盐水清洗鼻孔，可以有效去除鼻腔内 的污垢和细菌，避免感染和过敏。 此外，在空气污染严重的地区，可以佩戴面罩，减少吸入污染物的机始部分，也是嗅觉器官。由外鼻、 鼻腔及鼻旁窦3部分组成，由鼻骨、鼻软骨、鼻 肌及被覆皮肤而成。
1.呼吸功能，通过鼻子来实行气体的交换。 2.嗅觉功能，气体在鼻腔内回流，嗅区粘膜感受嗅素的味道，传达到大脑， 使我们产生了嗅觉。 3.空气滤过功能，鼻子对于空气进行过滤，使有害物质、病毒、细菌，人工 合成的化学物质等在鼻腔内给过滤下来。4.加温加湿作用，外界的空气通过 鼻腔的回流，加温加湿，减少对呼吸道黏膜的刺激。
——保护鼻子主题班会
鼻腔被鼻中隔分为左右两腔、前有鼻孔与 外界相通，后连通于鼻咽部。鼻腔前部为鼻前 庭，内被以皮肤，生有鼻毛，起滤过作用，为 易发生疖肿处。后部为固有鼻腔，衬以粘膜， 可分为嗅部和呼吸部，有嗅觉及温暖湿润、净 化被吸入空气的作用。鼻旁窦位于鼻腔周围的 颅骨内，为含气的空腔，与鼻腔相通，其粘膜 与鼻腔粘膜相连。
是位于两侧面颅之间的腔隙，以骨性鼻腔和软骨为基础，表面衬以粘膜 和皮肤而构成。鼻腔是顶狭底宽、前后径大于左右两侧的不规则的狭长腔隙， 前起前鼻孔，后止后鼻孔通鼻咽部。鼻腔由鼻中隔分为左、右两腔，前方经 鼻孔通外界，后方经鼻后孔通咽腔。每侧鼻腔可分为鼻前庭和固有鼻腔两个 部分。
保护鼻子专题知识专业知识讲座28页PPT
保护鼻子专题知识专业知识 讲座
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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猜谜语
一座山，两个洞， 会吹气，会辨味。
谜底（鼻子）
活动一：认一认、说一说
鼻根
鼻 背 鼻 尖 鼻翼 鼻孔
活动二：想一想、听一听
想一想，藏在我们鼻子里的有 什么？
藏在我们鼻子中的秘密武器——鼻毛
①鼻毛可以阻挡空气中的灰尘、细 菌等，使人体得以吸入过滤了的 干净空气。
②鼻毛可以保持鼻粘膜的温度，不 使外界冷空气直接吸入气管，也 可保持鼻粘膜湿润。
③鼻毛可维护嗅神经不受损害，：听一听、议一议
听故事 翘鼻子噜噜的故事
议一议
噜噜哪里做的不对？
怎么保护我们的鼻子？
孩子们，我们一起听听医生阿姨怎么说的？
1、不能把珠子等硬物塞到鼻孔里，会堵 塞鼻子，呼吸困难，难受，甚至会有生 命危险； 2、不要用手去挖鼻孔，不要用硬物去戳 鼻孔，否则鼻子容易受伤和出血。
怎么保护我们的鼻子？
3、如果痒可以用手轻轻按压，如果有鼻 屎，可以用棉签蘸温水，请大人帮忙 轻轻掏出；
4、鼻孔不能与硬物相碰撞，出鼻血时要 用冷毛巾敷在额头上。
活动四：看一看、评一评
鼻子出血了怎么办？
一座山，两个洞， 会吹气，会辨味。
谜底（鼻子）
活动一：认一认、说一说
鼻根
鼻 背 鼻 尖 鼻翼 鼻孔
活动二：想一想、听一听
想一想，藏在我们鼻子里的有 什么？
藏在我们鼻子中的秘密武器——鼻毛
①鼻毛可以阻挡空气中的灰尘、细 菌等，使人体得以吸入过滤了的 干净空气。
②鼻毛可以保持鼻粘膜的温度，不 使外界冷空气直接吸入气管，也 可保持鼻粘膜湿润。
③鼻毛可维护嗅神经不受损害，：听一听、议一议
听故事 翘鼻子噜噜的故事
议一议
噜噜哪里做的不对？
怎么保护我们的鼻子？
孩子们，我们一起听听医生阿姨怎么说的？
1、不能把珠子等硬物塞到鼻孔里，会堵 塞鼻子，呼吸困难，难受，甚至会有生 命危险； 2、不要用手去挖鼻孔，不要用硬物去戳 鼻孔，否则鼻子容易受伤和出血。
怎么保护我们的鼻子？
3、如果痒可以用手轻轻按压，如果有鼻 屎，可以用棉签蘸温水，请大人帮忙 轻轻掏出；
4、鼻孔不能与硬物相碰撞，出鼻血时要 用冷毛巾敷在额头上。
活动四：看一看、评一评
鼻子出血了怎么办？