七年级生物综合练习题1
北师大版生物七年级上册：第1章综合测试(含答案)
第1章综合测试一、选择题1.生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。
这个圈层是（）A.大气圈的底部B.水圈的大部C.岩石圈的表面D.水圈的大部和岩石圈的表面2.下列选项中，全部属于生物的是（）A.珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇B.长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C.仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D.病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁3.下列说法不是所有生物共有特征的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物能对外界刺激做出反应D.生物能进行呼吸4.下列不属于生命现象的是（）A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落5.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A.阳光B.温度C.空气D.水分6.下列各项中属于非生物因素影响生物的是（）A.光照时间短、温度太低导致植物死亡B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡C.狼的数量太多导致兔子数量减少D.过度放牧导致牧场退化7.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。
下列诗句能体现生态系统中物质循环的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫8.沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物对环境没有影响D.生物能适应环境，也能影响环境9.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B.生物因素是指不同种生物间的相互作用C.生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果10.发现了DNA分子双螺旋结构的科学家是（）A.达尔文B.林奈C.哈维D.沃森和克里克11.螳螂捕蝉，黄雀在后。
苏教版生物七年级下册期末综合检测 ( 一 )
期末测评卷(一)(第4单元)(60分钟100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别是( A )A.睾丸、卵巢B.睾丸、子宫C.阴茎、卵巢D.阴茎、子宫2.(2019·平凉学业考)下面是人的生殖过程简图,下列叙述中错误的一项是( B )A.①表示精子B.②表示子宫C.③表示受精卵D.④表示受精作用3.下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是( D )A.身高突增且体形开始发生变化B.开始出现第二性征C.心、肺等器官功能明显增强D.性器官在此之前已经发育成熟4.(2020·荆门学业考)为了探究馒头在口腔中的变化,某兴趣小组设计了如图实验,关于该实验的说法,错误的是 ( B )A.该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用B.加碘液后,②号试管不变蓝色C.①号和②号试管形成对照D.要将两支试管一起放入37 ℃温水中保温5～10分钟5.(2020·东营学业考)小肠是食物消化的主要场所,如图为与小肠相通的消化腺示意图。
下列有关分析,正确的是( D )A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②处阻塞,消化蛋白质能力下降C.③分泌的消化液中含胰岛素D.④内的消化液中含有多种消化酶6.如图表示人体消化吸收过程,①～⑤表示消化液(其中⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
有关分析正确的是 ( D )A.③④⑤中都含有多种消化酶B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.②中的消化酶能将蛋白质彻底消化D.a、b、c能够被人体直接吸收7.(2020·云南学业考)关于人体心脏的叙述,不正确的是( A )A.右心房连肺静脉B.左心室壁最厚C.心室与动脉之间有瓣膜D.主要由心肌组成,分为四腔8.一位贫血患者突患阑尾炎,到医院紧急救治。
其血常规化验结果可能不在正常范围的是( B )A.红细胞、血小板B.红细胞、白细胞C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞9.一位产妇因大出血需紧急输血,经化验该孕妇的血型为AB型。
鲁教版七年级生物上册 第一单元 综合练习
第一单元综合练习一、选择题（40分）1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A.光B.水C.温度D.湿度2．属于生物基本特征的是（）A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖3．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境4．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①5.下列食物链正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇6．下列属于生物的是（）A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石7．在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是（）A.一只B.两只C.三只D.十只以上8．下列生物中属于竞争关系的是（）A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢9．通过预防接种已消灭的疾病是（）A.肺结核B.乙肝C.痢疾D.天花10．下列不属于生态系统的是（）A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼11．下列生物中属于生产者的是（）A.草B.食虫鸟C.细菌D.猪12.克隆羊多莉长得像（）A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.A、B、C三种羊的一部分13．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸14．2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。
请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是15．被誉为杂交水稻之父的是（）A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平16．生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换17．在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）A.灰色B.绿色C.黄色D.褐色18．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树19．树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出（）A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物质D.叶表面生有大量的气孔20．绿色食品指的是（）A.绿颜色的食品B.经济价值高的营养食品C.有叶绿素的食品D.安全、无公害的营养食品二、判断题（10分）1．植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈综合训练试题(解析版)
人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列属于生物的是（）A．机器人B．钟乳石C．珊瑚虫D．恐龙化石2、下列各项中不属于生物的是（）A．小麦B．蓝鲸C．化石D．新冠病毒3、草地上、花坛边经常看到成百上千的蚂蚁一起分工搬运食物，这体现了生物之间的（）A．捕食关系B．竞争关系C．合作关系D．寄生关系4、下列不属于生命现象的是（）A．植物落叶B．生石花开花C．机器人跳舞D．螳螂捕蝉5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”影响这个自然现象的非生物因素主要是A．水分B．温度C．土壤D．太阳6、下列可以体现竞争关系的是（）A．螳螂捕禅，黄雀在后B．草盛豆苗稀C．狼狈为奸 D．肚中蛔虫7、下列属于生态系统的是（）A．圆明园公园B．什刹海中的鱼群C．北京植物园里的所有植物D．天坛公园里的所有生物8、2021年入汛以来，锦州市境内发生多轮强降雨过程，造成较重洪涝灾害，使一部分农作物减产。
这反映了生物与环境的关系是（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境改变生物9、下面四组中，全是生物的一组（）A．太阳、玉米、山羊B．蝗虫、蛇、钟乳石C．新冠病毒、银耳、山茶D．虾、鱼、机器人10、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）A．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处B．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、地球上最大的生态系统是________，它的厚度约是20千米。
人教版七年级下册生物同步训练第一章综合训练
第一章综合训练一、选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.在森林古猿进化成人的历程中,具有决定意义的是()A.直立行走B.产生语言C.防御敌害D.制造工具2.从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是()①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④臂行转为直立行走A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④②③3.男性和女性产生生殖细胞的器官分别是()A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.精囊腺和卵巢4.下列关于人的生殖的叙述,正确的是()A.新生儿的诞生是新生命的开始B.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官C.睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素D.精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵5.下列有关人类生殖与发育的叙述,错误的是()A.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料B.分娩意味着新生儿的诞生C.男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子D.受精卵是人类个体发育的起点6.进入青春期后的心理表现,不正常的是()A.独立意识增强B.性意识开始萌动C.不愿与人交流,自我封闭D.对所属集体有强烈的归属感7.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。
下列有关两者共同点的叙述,正确的是()①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞A.①②B.②③C.③④D.④⑤8.进入青春期后,由于生理的变化,学生的心理也会发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是()A.经常与家长、老师交流思想,接受指导B.“我长大了,不用你们操心,少管我”C.男、女同学互相帮助,集中精力学习D.积极参加集体活动9.青春期是人生的“花样年华”,保持身心健康非常重要。
下列有关说法错误的是()A.培养高尚情操,树立远大理想B.遗精和月经是正常的生理现象C.只愿意与异性交往D.青春期要保证营养全面、合理,尤其要注意蛋白质的摄取10.人类的起源与发展经历了漫长的历程,关于在人类进化过程中发生的变化,下列表述错误的是()A.从四肢着地逐步进化为直立行走B.上肢变短,功能逐渐退化C.大脑越来越发达D.从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具11.女性生殖系统如下图所示,下列叙述错误的是()A.a的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞B.卵细胞在图中的运动路线是a→bC.c为胚胎发育提供了稳定的环境D.“试管婴儿”技术可以解决c病变坏死所导致的不孕问题12.下列生活习惯不利于青春期发育的是()A.生活有规律B.加强体育锻炼C.只吃自己喜欢的食物D.注意个人卫生13.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。
人教版七年级生物上册第一单元综合测试卷含答案
人教版七年级生物上册第一单元综合测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。
”此场景中，不属于生物的是() A．游鱼B．春水C．麦浪D．禾苗2．在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚的蜘蛛”，当它遇到危险时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。
这种现象主要体现了生物的下列哪种特征()A．生物能运动B．生物需要呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖3．某小组将调查的生物进行分类：水稻、玉米、高粱等归为一类，鸡、鸭、鹅等归为一类，狗、猫等归为一类。
他们分类的依据为()A．生物的个体大小B．生物的用途C．生物的生活环境D．生物的数量4．调查周边环境中的生物要有正确态度和方法，下列在调查活动中的表现正确的是()A．甲翻开墙边的砖块，发现一只蜈蚣，又喜又怕，没有作记录B．乙看到两株从未见过的小花，就连根拔起，准备带回家栽培C．丙的调查记录中有蚂蚱，看到别的同学没有记录，就删掉了蚂蚱D．丁看见4只麻雀在树枝间飞来飞去，于是将麻雀记录下来5.《声律启蒙》是训练儿童声韵格律的启蒙读物。
以下各选项是《声律启蒙》中的诗句，各句里包含生命现象的是()A．云对雨，雪对风，晚照对晴空B．野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风C．天浩浩，日融融，佩剑对弯弓D．人间清暑殿，天上广寒宫6．产自新疆阿克苏的“冰糖心苹果”，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。
阿克苏地区年日照时数达2 600小时以上，昼夜温差大。
这体现了影响该苹果品质的非生物因素是()A．温度和光照B．温度和水分C．水分和土壤D．光照和水分7．生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是()A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度C．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”——光照D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食8．科学探究的一般过程，可以概括为()A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→制订计划→交流表达B．提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→交流表达C．交流表达→提出问题→制订计划→实施计划→作出假设→得出结论D．发现问题→作出假设→实施计划→获得结论→交流表达→制订计划9．沙棘是种植于我国西北地区的落叶灌木，用于保持水土、绿化沙漠。
七年级生物上册第1、2章单元综合测试题试题
第1、2章综合测试题创作单位：*ＸＸＸ创作时间：2022年4月12日创作编者：聂明景３、绿色植物通过制造“食物〞，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排除汗液和尿液，这些现象都是，它是生物体最根本的。
４、影响生物生活的环境因素可分为和。
５、在荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上局部长很多；沙漠中仙人掌叶子变成刺，说明生物环境。
森林能增加湿度；过度放牧会使草原沙化，说明生物也能环境。
６、在一定环境中，生物与环境互相影响，互相作用，就构成了。
７、生物分类按大小和附属关系可排列为：界、、、、、、。
８、做实验前，要制定实验方案，实验方案包括、、、等。
二、选择题１、关于生物特征的概括，不正确的选项是〔〕Ａ、生物具有应激性Ｂ、生物能生长和繁殖Ｃ、一切生物都是由细胞构成的Ｄ、生物能排出体内产生的废物２、生物类群中，种类最多的是〔〕Ａ、植物Ｂ、真菌Ｃ、单细胞生物Ｄ、动物３、人类在生物圈中的地位是〔〕Ａ、统治者Ｂ、改造者Ｃ、认识并改造Ｄ、与其他生物平等４、种子破土而出属于生物特征中的〔〕Ａ、生殖Ｂ、生长Ｃ、繁殖Ｄ、新陈代谢５、以下不是一个生态系统的是〔〕Ａ、洹水公园Ｂ、香山红叶林Ｃ、小南海水库Ｄ、封闭的一瓶蒸馏水６、由于植物的蒸腾作用，使周围环境受到的影响是〔〕Ａ、温度升高Ｂ、湿度增加Ｃ、温度降低Ｄ、湿度降低７、现代生物学研究的重要方法是实验法，这指的是〔〕Ａ、通过观察对生物的形态构造进展描绘Ｂ、运用仪器在人工控制下进展研究Ｃ、通过阅读理论书籍对生物体进展研究Ｄ、通过采访专业人员或者科学家进展研究８、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。
〞这句话提醒了生物之间的什么关系？〔〕Ａ、互助Ｂ、捕食Ｃ、斗争Ｄ、竞争９、如今地球上能生存下来的生物，是因为〔〕Ａ、环境合适生物生存Ｂ、有生物生活的必要的物质Ｃ、生物适应环境Ｄ、地球满足生物生活的条件１０、人类基因组方案是指〔〕Ａ、破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息Ｂ、解释各种生命现象的原因Ｃ、研究人类DNA分子的构造特点Ｄ、研究人类遗传的特点和规律１１、为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应〔〕Ａ、一样的条件Ｂ、不同的条件Ｃ、相对的条件Ｄ、相似的条件１２、在“探究影响鼠妇分布的环境因素〞的实验中，所用鼠妇的数量、你认为最适宜的是〔〕Ａ、1 只Ｂ、10只Ｃ、2只Ｄ、多少只都行１３、在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的〞实验中，科学工作者提出的问题是〔〕Ａ、响尾蛇根据什么标记追踪中毒的猎物Ｂ、响尾蛇不吃掉中毒的猎物的原因Ｃ、响尾蛇为什么要放走已经中毒的猎物Ｄ、响尾蛇的毒液是如何注入到猎物体内的１４、关于实验法研究的根本思路，以下正确的选项是〔〕Ａ、作出假设→提出问题→设计实验→得出结论Ｂ、提出问题→设计实验→作出假设→得出结论Ｃ、提出问题→作出假设→设计实验→得出结论Ｄ、提出问题→设计实验→得出结论→作出假设１５、生物与环境的关系是〔〕Ａ、生物适应环境Ｂ、生物的分布受环境制约Ｃ、环境对生物无影响Ｄ、生物在适应及影响环境的同时，环境也制约着生物１６、秋天凋落的枯叶之所以不是生物，主要原因是〔〕Ａ、它已经不能再进展新陈代谢了Ｂ、它已经不能再生长了Ｃ、它已经没有绿色了Ｄ、它已经不能再繁殖了１７、山坡南北生长的植物种类有很大不同，造成这种差异的主要环境因素是〔〕Ａ、阳光Ｂ、水分Ｃ、温度Ｄ、土壤１８、以下属于生物的是〔〕Ａ、会弹钢琴的机器人Ｂ、渐渐长大的钟乳石Ｃ、火山爆发时喷出的岩浆Ｄ、馒头上长的“白毛〞１９、在测量裸地、草地、灌木丛湿度的过程中，以下数据可以横向比拟的是〔〕Ａ、裸地的早上湿度和草地的中午湿度Ｂ、草地的早、中、晚湿度Ｃ、裸地的早、晚湿度和草地的晚、早湿度Ｄ、裸地的中、晚湿度和灌木丛的中、晚湿度２０、以下不属于生物学的研究对象的是〔〕Ａ、人体的生长Ｂ、花开花落Ｃ、视觉的形成Ｄ、降雨的原理三、判断题１、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它具有应激性。
七年级生物下册《第一、二章》综合测试卷及答案(人教版)
七年级生物下册《第一、二章》综合测试卷及答案(人教版)姓名：班级：分数：___________一、选择题（每题2分，共50分）1、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．黑猩猩B．云南元谋人C．长臂猿D．森林古猿2、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准（）A.脑容量的增加B.学会人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走3、能分泌性激素的器官是（）A.子宫和睾丸B.输卵管和输精管C.前列腺和精囊腺D.卵巢和睾丸4、俗话说“女大十八变，越变越好看”，发生这种巨大变化的时间主要集中在（）A.婴儿期B. 青年期C. 青春期D. 中年期5、青春期发育最显著的特点的是（）A．身高突增B．身体迅速发胖C．出现第二性征D．性器官迅速发育6、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．脐带B．子宫C．输卵管D．胎盘7、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等B．将自己对性知识中的疑惑埋藏在心里C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．正常开展人际交往，多参加集体活动8、下列有关人的生殖和发育的说法不正确的是（）A.卵细胞和精子结合形成受精卵B.子宫是胚胎和胎儿发育的场所B.输卵管是精子和卵细胞结合的场所 D.子宫是精子和卵细胞结合的场所9、王老师已经退休了，最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗．他需要的食物是（）A．紫菜和海带B．鸡蛋和牛奶C．辣椒和青菜D．猪肝和胡萝卜10、淀粉、蛋白质、脂肪被消化后的营养物质分别是（）A．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖C．葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸D．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸11、人体生命活动所需的能量主要来自（）A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素12、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类13、哪类食物能维持人体正常发育、组织更新等生命活动，正处在生长发育时期的青少年，应多吃下列哪一组食物（）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素14、关于馒头在口腔中被消化的叙述，不正确的是（）A．唾液的作用B．舌的搅拌C．牙齿的咀嚼D．淀粉被彻底分解成葡萄糖15、食品安全应考虑的问题包括（）①食品是否有毒②食品的保质期③无机盐的含量④是否被农药等有害物质污染⑤维生素的种类⑥食品含能量高低⑦食品的营养价值⑧食品是否发霉变质A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②④⑧D．③⑤⑥⑦16、有关合理营养的叙述中，下列错误的是（）A．食物多样，谷类为主B．吃清淡少盐的食物C．喜欢吃的多吃点，不喜欢的就少吃点D．合理营养是指全面而平衡的营养17、南南为自己设计了一份午餐：米饭、煎蛋、鸡汤．要使午餐营养更合理，还要添加（）A．炒青菜B．烤鱼C．排骨D．焖虾18、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5---6米C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄19、肝炎患者怕吃油腻食物的原因是（）A.唾液分泌过少B.胃液分泌过多C.胆汁分泌过少D.肠液分泌过少20、医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠上部21、人的个体发育开始于（）A.精子B.胎儿C.婴儿D.受精卵22、二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素23、下列关于青春期特征的描述，不正确的是（）A．内脏器官功能增强B．男孩发育早于女孩C．男孩出现遗精，女孩出现月经D．生殖器官迅速发育24、下列既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.胆汁D.胃液25、下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程，其中顺序正确的是（）①营养物质被小肠绒毛吸收①蛋白质开始被消化①脂肪开始被消化①淀粉开始被消化A．①①①① B．①①①① C．①①①① D．①①①①二、填空题（共50分）26、（每空1分，共10分，序号和名称完全正确才能得分．．．．．．．．．．．．．）如图所示是女性生殖器官，并表示受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．（1）女性的主要性器官是[ ] ，能产生，分泌．（2）男性的产生的[ i ] 和女性性器官产生的卵细胞在[ ] ____________处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后附着在[ ] ．（3）胚胎在第周时发育成胎儿，胎儿通过从母体中获得所需的营养物质和氧，大约到时，胎儿发育成熟从母体分娩而出。
新人教版七年级下册生物综合练习题
题型：选择题、填空题、实验题、简答题
分值分布：选择题30分，填空题20分，实验题20分，简答题30分
练习题详解
02
选择题
填空题
题目：人体的呼吸系统包括呼吸道和 _______ 两部分。 答案：肺
答案：肺
题目：生物体的基本单位是 _______ 。 答案：细胞
答案：细胞
题目：植物细胞中，能够控制物质进出细胞的结构是 ____似简单，但却是考察学生基础知识掌握情况的重要题型之一。
简答题
什么是简答题？
简答题的解题思路是什么？
简答题的常见题型有哪些？
如何提高简答题的答题技巧？
练习题答案及解析
03
选择题答案及解析
题目：在植物细胞中，能够控制物质进出的是 答案：B.细胞膜 解析：细胞膜能够控制物质进出，具有选择透过性，能够让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。答案：B.细胞膜解析：细胞膜能够控制物质进出，具有选择透过性，能够让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。题目：下列关于人体内环境稳态的说法中，正确的是 答案：D.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 解析：内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，这种动态平衡是通过多方面的调节实现的。答案：D.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中解析：内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，这种动态平衡是通过多方面的调节实现的。题目：下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是 答案：C.免疫系统可监控并清除人体内的衰老细胞 解析：免疫系统具有防卫、监控和清除功能，能够监控并清除人体内的衰老细胞。答案：C.免疫系统可监控并清除人体内的衰老细胞解析：免疫系统具有防卫、监控和清除功能，能够监控并清除人体内的衰老细胞。题目：下列关于人体内环境稳态的说法中，正确的是 答案：B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 解析：内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，这种动态平衡是通过多方面的调节实现的。答案：B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中解析：内环境稳态是指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，这种动态平衡是通过多方面的调节实现的。
七年级生物下册第1-2单元综合测试题(含答案)
七年级生物下册第1-2单元综合测试题(含答案)七年级生物科（在80分钟内完成，满分120分）（内容：第1、2单元综合）一、选择题（每小题只有一个正确答案，请选择正确答案的序号并填入题后的括号内。
每小题2分，共36分）1．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A．害虫B．阳光C．温度D．水2．海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明()A.生物能适应一切环境B.生物不能适应环境C．生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境3．绝大多数细胞比较小,必须借助下列哪项工具进行观察()A.放大镜B.解剖镜C.显微镜D.照相机4．当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是()A．用手擦B．用擦镜纸擦C．用纱布擦D．以上三项都对5．在设计对照组实验时应该注意的问题是()A．所有实验参数都相同B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同6．在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是()A．防止水溢出B．防止观察材料受损害C．防止出现气泡D．防止盖玻片受损7.给玻片标本染色时，最合理的操作是()A．先滴加染液，再盖盖玻片B．把标本放入染液中浸泡C．在盖玻片上滴染液D.在玻片的一侧滴染液，在另—侧用吸水纸吸引8．下列关于植物细胞结构和功能的叙述中，错误的是()A．植物细胞是植物体结构和功能的基本单位B．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构C．成熟的植物叶肉细胞具有叶绿体和液泡D．植物细胞的细胞核和细胞质之间无结构和功能上的联系9．动物细胞和植物细胞有的基本结构（）A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞核、染色体、细胞壁10．在番茄细胞中，含有遗传物质的结构主要是（）A．细胞核B．细胞质C.液泡D.细胞壁11．人体细胞内的遗传物质是()A．染色体B．DNAC．蛋白质D．细胞核12．下列关于制作和观察人口腔上皮细胞实验的叙述，错误的是() A．用凉开水漱口B．在载玻片上滴加生理盐水C．用碘液进行染色D．口腔上皮细胞包括细胞壁、细胞质和细胞核13．在多细胞生物体的结构层次中，属于组织的是()A．蚕豆的叶肉B．大豆种子C．蚕豆种子D．胃14．在下列组织中，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋功能的组织是()A.上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.结缔组织15．在下列生物中，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物（）A．玉米B.大豆C．变形虫D.青蛙16．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是()A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B．整个生物体只由一个细胞构成C．生物体能够趋利避害，适应环境D．单细胞生物个体能独立生活17．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）A．细胞B．组织C．器官D．系统18．生物体能够由小长大的原因是（）A.细胞数目增多、体积增大B.细胞分裂C.细胞数量增多D.细胞体积增大二、填空题（每空2分，共32分）19．自然界中的物体分为两大类：一类，一类。
生物七年级上册综合练习题（一）
⽣物七年级上册综合练习题（⼀）⽣物七年级上册综合练习题（⼀）⼀、选择题1.下列物体属于⽣物的是（）A．机器⼈ B．钟乳⽯ C．珊瑚⾍ D．珊瑚（1-1-1）2.科学家通过实验发现，给作物播放⾳乐能提⾼产量，这说明⽣物( )A.需要营养 B．进⾏⽣长C.排出废物D.对外界刺激做出反应 (1-1-1)3.蜜蜂往往成千上百只⽣活在⼀起，组成⼀个⼤家庭，这是⼀种：（）A.竞争B.合作C.捕⾷D.寄⽣ (1-2-2)4.森林茂密的地⽅，⼤⽓湿度⼤，说明 ( )A．⽣物能影响环境 B．⽣物适应环境C．⼤⽓影响植物的⽣存 D．植物的⽣长需要⽔分 (1-2-3)5 .在⽣态系统中，⽣产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，这样就形成了⾷物链。
下列各项中，属于⾷物链的是：（）A．草→兔→⿏→植物 B.阳光→草→兔→狐狸C.植物→⿏→狼D.蝗⾍→⾷草的鸟→黄鼬 (1-2-4)6.⽣态系统稳定性的原因是 ( )A.阳光充⾜B.温度适宜C.⼀定的⾃动调节能⼒D.外界⼲扰 (1-2-4)7.暑期⾥，⽣物⽼师带领同学们去郊游，看到⼀⽚绿油油的稻⽥，这是⼀个典型的：（）A.城市⽣态系统B.海洋⽣态系统C. 农⽥⽣态系统D.森林⽣态系统 (1-2-5)8．⽤显微镜观察标本前，先要对光，判断光是否对准的依据是从⽬镜内应看到的视野是（）A.⽩亮B.灰暗C.⿊⾊D.半明半暗 (2-1-1)9 .张强在使⽤显微镜观察⾎涂⽚时，发现视野中有污点，他活动⽬镜和装⽚，污点始终不动，由此他判断污点可能在：（）A.装⽚上B.⽬镜上C.物镜上D.反光镜上(2-1-1 )10.在观察番茄果⾁细胞时，请选择⼀台放⼤倍数最⼤的显微镜：（）A.5×，10×B.5×，20×C.5×，30×D.5×，40× (2-1-1)11.能控制物质进出细胞的结构是（）A 细胞膜 B细胞质 C 细胞核 D 细胞壁 (2-2-1)12.克隆⽺多莉长得像（）A.供细胞核的母⽺B.供⽆核卵的母⽺C.代孕母⽺D.A、B、C三种⽺的⼀部分（2-2-2）)13.⼈的体细胞内含有多少染⾊体？（）A 23条B 23对C 36条D 46对(2-2-2)14.细胞分裂时，⾸先是什么⼀分为⼆ ( )A．细胞膜 B．细胞核C．细胞质 D．细胞壁 (2-2-3)15.⼈体结构和功能的基本单位是（）A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 (2-3-1)16.我们吃的黄⽠清脆可⼝，营养丰富，你知道它属于植物的什么器官（）A.根B.叶C.花D.果实 (2-3-2)17.下列属于植物器官的是（）A 洋葱表⽪B 松树C 叶⾁ D桃花（2-3-2）18.以下四种⽣物中，不属于单细胞⽣物的是（）A ⾐藻B 变形⾍ C草履⾍ D珊瑚⾍（2-3-3）19.艾滋病是由什么引起的（）A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒（2-4-1）20. “⽇出江花红似⽕，春来江⽔绿如蓝”使江⽔如此美丽的是那类植物（）A、藻类植物B、苔藓植物C、种⼦植物D、蕨类植物 (3-1-1)21.我国是裸⼦植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸⼦植物的是（）A.银杏B.柳树C.⽟⽶D.西⽠ (3-1-2)22.我们吃桃⼦时，⾷⽤的桃⾁是由什么发育来的：（）A.⼦房B.胚珠C.⼦房壁D.受精卵 (3-2-1)23.“春种⼀粒粟，秋收万颗籽”，⼀棵参天⼤树也是由⼀颗种⼦发育来的，其实是因为种⼦中包含有发育成⼀株完整植物的（）A、营养物质B、⽔分C、⽆机盐D、胚 (3-2-1)24.植物体内需要量最⼤的⽆机盐是（）A．氮、磷、铁 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D．硼、磷、铁(3-2-2) 25.胚珠和受精卵将来发育成：（）A.种⼦的胚和种⽪B.果实中的果⽪和胚C.果实中的种⼦和胚D.种⼦中的种⽪和胚 (3-2-3)26.将⼀枝桉树的枝条插在红⾊液体中，1个⼩时后，发现叶脉呈红⾊，破开茎，被染成红⾊的结构是（）A.细胞B.韧⽪部C.筛管D.导管 (3-3-2)27.炎热的夏天，森林的空⽓潮湿，凉爽宜⼈，其主要原因是植物进⾏：（）A.吸收作⽤B.蒸腾作⽤C. 呼吸作⽤D.光合作⽤ (3-3-3)28.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）。
人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物 综合题训练(含答案)
第一章认识生物综合题训练1.猫和鼠是我们非常熟悉的生物，以下是它们的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
（1）小猫长成大猫属于________。
（2）猫生小猫属于________。
（3）猫生猫，鼠生鼠，属于________。
（4）一窝猫中有白猫，黑猫和花猫，这种现象于________。
（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象于________。
（6）除外________，生物大多是由细胞构成的；生物进行呼吸属于________。
2.资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题．珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．（1）珊瑚是生物吗？________为什么？________．（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：________、________、________、________．（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________．（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的________，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的________．3.鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈、黄鹏鸣翠柳的欢畅事，多姿多彩的鸟儿给了我们丰富的美学与情感体验。
请回答：（1）鹰击长空需要强大的能量供应，请列举两项鹰与其强大能量供应相适应的生物学特征________（2）翠柳深处鸣叫的黄鹂为著名食虫益鸟喜食昆虫,有些种类也食果实,由此推测黄鹏在生态系统中具有________(写出两项)功能（3）如图为某小组对某地鸟的种类和数量的调查统计结果，据图推测________生态系统的自动调节能力最弱；灌丛的鸟类平均数量最多，说明灌丛为鸟类的生存提供了充足的________与次生杂木林相比，人工马尾松林的鸟种类较少，其原因是________。
北师大版生物七年级上册：第1章综合测试(含答案)
第1章综合测试一、选择题1.企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物2.生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热。
这一事实可作什么特征的具体实例：（）①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性A.①②B.③④C.①③D.②④3.袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交获得新品种，是利用了（）A.生物的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物的生长特性4.葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（）A.水分B.空气C.温度D.阳光5.有“鸽子树”和“植物界中的熊猫”之称的中国特有的珍稀植物依次是（）A.珙桐，银杉B.珙桐、银杏C.珙桐、水杉D.银杉、银杏6.下列属于生物的是（）A.雪人B.机器人C.真菌D.铁锈7.下列属于生态系统的是（）A.清澈的河水B.罗平的油菜花C.滇池湿地公园D.挺拔的迎客松8.蚂蚁、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，组成一个大家庭，这是一种什么关系（）A.竞争B.合作C.捕食D.寄生9.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A.生物进行呼吸B.生物的发育C.生物对外界刺激做出反应D.生物的生长10.下列选项中属于生物的是（）A.珊瑚虫B.蛇毒C.橡胶D.钟乳石11.下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A.生物的生活需要营养B.生物都能进行呼吸C.生物能排出代谢废物D.所有的生物都会动12.下列生物中属于植物的是（）A.丹顶鹤B.感冒病毒C.鼠疫杆菌D.玉米13.不同生物生存环境的范围是不同的。
下列生物中，在地球上生存范围最窄的是（）A.老鼠B.苍蝇C.麻雀D.北极熊14.下列属于最大的生态系统的是（）A.海洋生态系统B.生物圈C.草原生态系统D.森林生态系统15.在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（）A.草地、裸地、灌木丛的温度差异B.无对照，不能说明任何问题C.草地一天内的湿度变化D.草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同16.生物多样性不包括（）A.生物种类的多样性B.生物数量的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性17.寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了（）A.它们都适应寒冷的环境B.法国梧桐不适应寒冷的环境C.松树与法国梧桐进行生存斗争D.松树比法国梧桐更适应寒冷的环境18.下列各项中，不能称为生态系统的是（）A.一块农田中的所有生物B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸C.一条河流D.一个植物园19.下面可以看作一个生态系统的是（）A.一片森林里所有的树木和所有的动物B.一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫C.一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草二、综合题20.阅读下述材料，回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。
2020-2021学年人教版七上生物期末综合练习附答案第一单元 生物和生物圈
第一单元生物和生物圈一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 施用农药的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了，关于这种现象的分析不正确的是A. 生物圈是一个统一的整体B. 这些南极动物可能是从施药地区迁去的C. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的D. 可随着水流等在全球蔓延2. 调查某生态系统中有捕食关系的四种生物体内某种毒素（难以分解并排出体外）的含量，结果见下表，下列相关说法正确的是A. 甲是该生态系统中的消费者B. 乙和丙存在竞争关系C. 四中生物可形成条食物链D. 丁体内毒素含量最高是生物富集的结果3. 近年来，垃圾对海洋生态系统的影响受到国际社会的广泛关注。
垃圾不仅会堵塞海洋生物肠道，缠绕生物，导致生物无法摄食和逃避敌害，此外，垃圾还可以作为载体，通过洋流的作用，将附着在上面的生物输运到其他海域，甚至导致生物入侵。
以下相关说法正确的是A. 海洋生态系统自动调节能力较强，垃圾污染对海洋生态系统无影响B. 全球海洋总面积约占地表总面积的，海洋生态系统是最大的生态系统C. 有毒有害垃圾进入海洋危害海洋生物，但对人类自身没有影响D. 海洋中绝大部分的动物属于生态系统的消费者4. 下列关于生态系统类型的叙述不正确的是A. 最大的生态系统是生物圈B. 草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力差C. 农田生态系统的主体是农作物D. 各种生态系统之间没有相互联系5. 习总书记在党的十九大报告中指出“人与自然是生命共同体”。
在我国大力推进生态文明建设的阶段，我们应该A. 乱扔废弃电池B. 分类投放垃圾C. 捕杀野生动物D. 随意排放污水6. 生态平衡指的是A. 生产者和消费者的数量是不变的B. 生产者、消费者和分解者的数量是相等的C. 生物的数量和所占的比例是相对稳定的D. 新生和死亡的动植物数量是相等的7. 黄脊竹蝗于年月给我国云南省普洱市造成了比较严重的灾害。
黄脊竹蝗主要危害毛竹，其次危害刚竹、水竹等。
人教版七年级生物第一单元第一章《认识生物》综合测试题 含答案
人教版七年级生物第一单元第一章《认识生物》综合测试题(含答案)一、选择题:1.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应2.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离3.含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（）A. 进行呼吸B. 生长和繁殖C. 新陈代谢D. 对外界刺激做出反应4.“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）5.①生物能生长6.②生物都有遗传和变异7.③生物的生活需要营养8.④生物能对外界刺激做出反应A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④9.下列不属于生命现象的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 蝌蚪发育成青蛙C. 蜘蛛结网D. 电脑感染病毒10.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能对外界刺激作出反应11.调查是科学探究的常用方法之一。
有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫A. 抽样调查B. 普遍调查C. 典型调查D. 个别访谈12.某同学在调查了社区内的生物种类时，对所记录的生物进行了归类，归类情况如下：13.14.15.16.则该同学的归类依据是（）A. 按照用途B. 按生活环境C. 按形态结构D. 按其他方法17.在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是A. B.第1页/共4页C. D.18.图中，主要体现了生物的哪项基本特征（）19.A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 生长和繁殖D. 对外界刺激做出反应二、实验题:20.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题。
新人教版七年级下册生物综合练习题
新人教版七年级下册生物综合练习题TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】图3七年级下册生物综合练习1.下图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。
请据图回答：（1）连线题（将下列过程和与之相关的主要器官连线）① A 过程 a 小肠 ② C 过程 b 肺 ③ E 过程c 肾脏（2）判断题（对的√，错的×）（ ）① 经过A 过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。
（ ）② 经过B 过程，血液由动脉血变成静脉血。
（ ）③ D 表示原尿被重吸收的过程。
（ ）④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E 过程。
2.（7分）在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图2回答：（1）A 表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的 完成的。
（2）D 是由B 经过分裂和 等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 ，并通过 和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
（3）婷婷体细胞中的性染色体组成为 。
（4）进入青春期后，婷婷体内出现正常的生理现象是 ，这与卵巢分泌的 激素有关。
3．请将人的受精过程以及胚胎发育过程的简要概念图补充完整，并回答问题： （1）A 是_________。
（2）B 是___________，它是新生命孕育的开始，母体内形成B 的场 所是__________________。
（3）胎儿通过脐带和___________与母体进行物质交换。
（4）如果这个新生儿是男孩，来自他父亲精子中的性染色体是___________。
进入青春期，标志男孩性成熟的生理现象是出现___________。
4．（6分）根据所学知识，结合图3回答问题： （1）泌尿系统的主要器官是[ ] ___________。
图2 图1图4（2）图3的[①]是由许多肾单位组成，每个肾单位包括肾小管、__________和肾小囊组成。
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七下生物综合练习题
一、选择题（每题2分共60分）
1.下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）
A．淀粉 B．脂肪
C．蛋白质 D．葡萄糖
2.卡介苗对于接种的人体来说属于（）
A．病原体B．抗体C．抗原D．传染源
3.分泌胆汁的消化器官是（）
A．胆囊B．肝脏C．胰腺D．唾液腺
4. 下列三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（）
A. 淀粉、脂肪、蛋白质
B. 淀粉、蛋白质、脂肪
C. 蛋白质、脂肪、淀粉
D. 蛋白质、淀粉、脂肪
5.血液循环的动力器官是（）
A．动脉B．静脉C．心脏D．肺
6.下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述，正确的是（）
A．膈肌舒张，膈顶下降 B.膈肌舒张，膈顶上升
C. 膈肌收缩，膈顶下降
D.膈肌收缩，膈顶上升
7.某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）
A．血小板、血浆B．血小板、白细胞
C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆
8.动脉血变成静脉血的部位是（）
A．左心室B．肺动脉C．肺泡外的毛细血管D．手部毛细血管
9.正在患流行感冒的病人属于（）
A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群
10.尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是（）
A．无机盐B．水C．尿素D．葡萄糖
11.青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食中正确的是（）
A．每天想吃什么就吃什么B．只吃蔬菜，不吃鱼肉
C．吃少量的饭，主要依赖喝牛奶D．按“平衡膳食宝塔”定时进餐
12.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
13.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）
A．流经消化器官的血量减少，不利于消化
B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少
D．有利于保护声带
14.呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，这些二氧化碳
是在哪些部位产生的（）
A．肺泡 B．红细胞C．组织细胞 D．组织细胞周围的毛细血管
15.某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。
该结构可能是（）
A．耳廓 B．咽鼓管C．鼓膜 D．半规管
16.在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（）
A．肺炎B．哮喘C．尘肺D．气管炎
17. 胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）
A．红细胞 B．白细胞 C．蛋白质 D．葡萄糖
18.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（）
A．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌B．见到酸梅就分泌唾液
C．谈论酸梅也引起唾液分泌D．见到酸梅不分泌唾液
19.白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象，这是因为（）
A.打“呵欠”会传染
B.大家养成了打“呵欠”的习惯
C.人多，氧气多，二氧化碳少
D.室内二氧化碳浓度高
20.①～⑤的正确顺序是（）
①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿
②血液流经肾小球和肾小囊壁
③血液流经入球小动脉
④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液
⑤当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收
A．①②③④⑤ B．③②⑤④①C．③②①④⑤D．③②①⑤④
21.幼年时期，生长激素分泌过多将引起（）
A．肢端肥大症 B．巨人症 C．呆小症 D．侏儒症
22.健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是（）
A．水B．尿素C．蛋白质D．无机盐
23.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（）
A．瞳孔B．视网膜C．晶状体D．玻璃体
24.近视眼看不清远处的物体，是因为物像落在（）
A．视网膜的后方B．视网膜的前方C．视网膜上D．盲点上
25.人产生听觉的大致过程是（）
A．声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B．声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D．声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
26.小东是A型血，他若输血应首先选择（）
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血
27．某人由于饮酒过量而站立不稳，走路摇晃不定，说明酒精已经伤害到了( ) A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓
28．下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时血液中氧气含量的变化( )
29.人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是（）
A．食道B．胃C．大肠D．小肠
30. 在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是( )
A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道
二、非选择题（每空1分，共40分）
2.下面为人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题(10分)：
(1)请写出肺循环的过程：
血液由[ ]___________→[ ]___________
→肺部毛细血管网→[ ]____________ →
[ ]____________([]内填序号，横线上填名称)
(2)静脉血变为动脉血的场所是［］的
毛细血管。
(3)与右心房相连的血管是［］和［］ __
它们都流 ___血。
(4)体循环终止部位是［］，此时血液变成
了血。
4．（5）右图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：
（1）图中各字母所示结构分别为：
A B
C D
（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成
动作（回答“吸气”还是“呼气”）
甲乙
1、右图是人体消化系统部分结构图 （5分）
（1）可以初步消化蛋白质的器官是
[ ] 它分泌的消化液是 。
（2）人体最大的消化腺是[ ] 。
它分泌的 不含消化酶。
（3）消化和吸收的主要场所是[ ] 。
5.据右图完成下列各题（注：在“［ ］”里填图上
的标号“ ”上填相应的文字。
）（8分）
（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线
形成的物像是落在［ ］ 上，这个信息通过
［ ］ ，传到 ，而形成视觉。
（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即
［ ］ ，它有折射光线作用。
（3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫
做 ，当光线由弱变强时它
会 。
（4）图中⑥是 ⑦是 。
进行的，它的作用是把 、 、 回收到血液中。
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4 （1）图中①处所指的液体是指 ，
与血浆相比，它不具有的物质
是 ，而尿液与之相比，不
含有的物质是 ，浓度
增加物质是 。
（2）图中②处正在发生的生理作用
是 ，这个过程是在
参考答案111
一、选择题（每题2分，共60分）
1~5 DCBBC 6~10 CBDBD 11~15 DBBCC
16~20 CDCDD 21~25 BCCBC 26~30 BBBDC
二、非选择题（每空1分，龚40分）
1.（5分）（1）[①]胃胃液（2）[⑤]肝脏胆汁（3）[②]小肠
2.（10分）（1）[5]右心室 [9] 肺动脉 [2] 肺静脉 [10]左心房
（2）[8] 肺部
（3）[1]上腔静脉 [6] 下腔静脉静脉
（4）[4]右心房静脉
3.（5分）（1）原尿、大分子蛋白质、葡萄糖、尿素
（2）重吸收作用、肾小管
4．（5分）（1）A气管 B （左）支气管C（左）肺 D 膈肌
（2）吸气
5. （8分）
（1）[③]视网膜[⑤]视神经视觉中枢
（2）[④]晶状体
（3）瞳孔由大变小 4.玻璃体角膜
6.（7分）
（1）葡萄糖；（3）正常；（4）胰岛，葡萄糖；
（5）糖的吸收和利用的物质；（6）胰岛素；
（7）胰岛能分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质，即胰岛素（或糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的。
意思相近也可）。