二年级 上册 数学 混合运算 解决问题
二年级上册数学解决问题60道及答案(易错题)
二年级上册数学解决问题60道一.解答题(共60题，共383分)1.想一想，算一算。
（1）萝卜和卷心菜一共有多少棵？（2）萝卜比卷心菜多多少棵？（3）葱和蕃茄一共有多少棵？（4）葱比蕃茄少多少棵？2.盒子里有50粒糖，小巧吃掉18粒糖，现在盒子里还有多少粒糖？3.一盒铅笔有8支，王老师买了5盒，一共有多少支铅笔？4.一根彩带长20厘米，装饰用去13厘米，还剩多少厘米？5.小胖拍皮球，第一次拍了45下，第二次拍的与第一次同样多，两次共拍多少下？6.乙对甲说：“我买的这个篮球花了66元”，甲对乙说：“你的篮球比我的贵18元，猜猜我这个篮球要多少元?”，你能回答甲的问题吗？7.买一辆玩具车和一只存钱罐一共要花多少钱？8.故事书比图画书少多少本？9.小丽和小娟共做红旗18面，小丽做10面，小娟做多少面？10.妈妈带100元给小巧买玩具．一辆小汽车63元，一个玩具小熊28元，还能剩多少元？11.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是多少厘米？12.学校美术组有18人，书法组的人数是美术组的2倍，合唱组的人数比美术组和书法组的总人数多6人。
合唱组有多少人？书法组的人数是美术组的2倍，书法组有多少人？合唱组有多少人？13.商店运来80袋奶糖，上午卖了24袋，下午卖了9袋，一天一共卖了多少袋奶糖？14.车上原有23人，到站后下车15人，上车21人，现在车上有多少人？15.一个六边形需要6根小棒，摆4个这样的六边形，一共要几根小棒？16.小红做一些数学题，比40道多，比50道少，而且还是8的倍数，小红做了多少道题？17.用16、17、18、19这四个数（每个数用一次）编几道加减混合运算的等式。
看谁编得多。
18.小英做了22朵红花，6朵黄花，小梅至少要做多少朵花才能超过小英？19.这辆车要多少元停车费？20.张奶奶养了16只鸭子，4只大公鸡，公鸭有6只，请问母鸭有多少只？21.二年级一班20名学生去植树，每组5人，可以分成几组？22.解答题。
二年级数学混合运算解决问题练习题
二年级数学混合运算解决问题练习题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ二年级数学混合运算解决问题练习题1、小明有３５元钱，买一个魔方用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买一个8元的笔袋,可以买几个？ﻪﻭ2、面包原来1０元一个,现在优惠促销,3个27元。
现在每个多少元?现在每个比原来便宜多少元?ﻪ 3、叔叔要烤90个面包,已经烤好了３6个。
每次能烤9个，剩下的还要烤几次？ﻪﻭ 4、二班有男生1７人,女生１9人。
每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组？ﻭ5、工人叔叔要挖总长６0米的水沟,已经挖好了15米。
剩下的要用５天挖完，平均每天挖多少米？6、图书室一共进了８0本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了３8本。
还剩多少本?ﻭ7、二班和二班进行篮球比赛。
二班得了42分，二班得了38分，上半场二班得了２４分，下半场两个班的得分一样多。
上半场二班得了多少分?ﻭ8、小明买了4套明信片,每套８张。
把其中的5张送给了好朋友,还剩下多少张?ﻭ９、小亮家原来有2５只兔子，又买了15只。
一共有８个笼子。
平均每个笼子放几个？ﻭ１0．小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
儿童票每张5元,成人票每张8元。
用2０元钱买11、同学们种树,一年级和二年级一共领了票够吗？ﻭ80棵树苗。
一年级种了2５棵，二年级种了37棵。
剩下多少棵没有种？ﻪﻭ12、小红在计算“5＋ﻭ×” 时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了,结果得数是3６二年级下册数学混合运算解决问题练习ﻪﻭ姓名:__＿____＿_＿__ﻭ１、工人叔叔原计划６小时加工零件3０个，实际每小时加工6个。
实际几小时可以完成任务？ﻭ２、有一堆煤，如果每次运２吨，8次可以运完。
如果要在4次内运完，每次要多运多少吨？ﻪ 3、一个工程队挖一个隧洞,原计划每天挖3米，需要8天完成。
人教版二年级数学上册第四单元《解决问题》教案
人教版二年级数学上册第四单元《解决问题》教案一. 教材分析人教版二年级数学上册第四单元《解决问题》主要包括了两位数加一位数的进位加法、两位数减一位数的退位减法以及100以内数的加减混合运算。
这些内容是学生学习数学的基础，也是培养学生解决问题能力的重要环节。
通过本单元的学习，学生能够掌握加减法的运算方法，并能运用到实际问题中。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的计算能力，但对于进位加法和退位减法可能还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要耐心引导，让学生逐步理解和掌握运算方法。
同时，学生对于实际问题的解决能力还不够强，需要通过大量的练习来提高。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够掌握两位数加一位数的进位加法、两位数减一位数的退位减法的运算方法，并能正确进行计算。
2.过程与方法：学生能够通过自主探究、合作交流的方式，培养解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生能够对数学产生兴趣，培养积极的学习态度。
四. 教学重难点1.教学重点：两位数加一位数的进位加法、两位数减一位数的退位减法的运算方法。
2.教学难点：进位加法和退位减法的计算过程，以及如何在实际问题中运用。
五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法、合作交流教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂，培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作精美的课件，辅助教学。
2.教学素材：准备一些实际的例子，用于引导学生解决问题。
3.练习题：准备一些练习题，用于巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一些生活中的实际问题，引导学生思考如何用数学知识解决问题。
2.呈现（10分钟）讲解两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的运算方法，让学生通过观察、操作、交流等方式理解并掌握。
3.操练（10分钟）学生分组进行练习，教师巡回指导。
针对学生的不同问题，给予及时的反馈和帮助。
4.巩固（10分钟）出示一些练习题，让学生独立完成，检查学生对知识的掌握情况。
人教版数学二年级上册连加、连减和加减混合运算之解决问题
第5课时 解决问题
连加、连减 和加减混合运算
完整课件
直接使用
1.掌握用加、减法计算来解决连续两问的实际问 题的方法。
2.经历解决问题的过程，养成连贯思考的习惯。
3.积极主动地学习，善于与人合作，体会学习数 学的乐趣。
1.
2.
兔妈妈比小兔多采了 9个蘑菇。兔妈妈采 了多少个蘑菇？
车上原来有52位乘客，下去了 11 位，又上 来了13位，现在车上有多少位乘客？
方法三：52＋（13－11）＝54（位）
为什么用52加上 13－11的差？
乘客上来的多，下去的少， 所以车上人数就比原来的 52多了。
如果下去的多，上来的少，那么 车上人数就……
车上原来有52位乘客，下去了 11 位，又上来了13位， 现在车上有多少位乘客？
现在坐得下吗？ 说说你是怎么想的。
还要下去几位乘客？
限乘50人
52－11＋13＝54（位） 54＞50 坐不下。
54－50＝4（位） 口答：还要下去4位乘客。
12＋9＝21（个）
图书角有故事书35本，科普 书比故事书少11本，科普书 有多少本？
35－11＝24（本）
你知道画面中的小朋友在做什么吗？
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
知道了什么？
有 14 名女生，男生
比女生少5人。
要解决两个问题。第一个 是……
12元
42元
一本字典比一个书包便宜多少元？
42-12＝30（元）
我折了37只。
红红
你们一共折了多 少只？ 37＋15×＝52（只）
我比你多折了15只。
平平
人教版二年级数学上册2、解决两步计算的问题课件(共11张PPT)
剩下剩的下还的要箱运数几次？
80 箱
8箱
已运的32 箱
剩下的还要运几次？
先求：剩下多少箱酸奶？
80 - 32 = 48 （箱）
再求：剩下的还要运几次？
48 ÷ 8 = 6 （次）
两步计算
先求：剩下多少箱酸奶？
80 - 32 = 48 （箱）
再求：剩下的还要运几次？
48 ÷ 8 = 6 （次）
综合算式
人教版数学二年级下册
运用混合运算解决问题
能够为肠道补充益生菌 能够为机体补充钙质 能够为机体补充优质蛋白质
彩虹超市共进了80箱酸奶，货运员已经运送了 32箱，每次能运送8箱。剩下的还要几次运完？
彩虹超市共进了80箱酸奶，货运员已经运送了32箱， 每次能运送8箱。剩下的还要运几次？
80 箱
8箱
已运的32 箱
（ 80 - 32 ）÷ 8 = 48 ÷ 8 = 6（次）
彩虹超市共进了80箱酸奶，货运员已经运送了32箱， 每次能运送8箱。剩下的还要运几次？
80 箱
8箱
已运的32 箱
8 × 6 = 48（箱）
剩下的还要运几次？
32 + 48 = 80（箱）
Байду номын сангаас
彩虹超市共进了80箱酸 奶，货运员已经运送了 32箱，每次能运送8箱。 剩下的还要运几次？
已运的32 箱
80 箱 8箱
剩下的还要运几次？
思考先求什么？
列式计算并进行检验
爱惜眼睛，保护视力
幸福小学进行视力检测，二年级（1）班全体学生平均分为 5组，每组有8名学生。现在已有19名学生检测完毕，还剩 多少学生没有检测？
全班人数
8名 8名
二年级上册数学教案：学习如何应用加减混合运算解决问题
二年级上册数学教案：学习如何应用加减混合运算解决问题作为小学数学的重要组成部分，加减混合运算在二年级上册也占据着重要的位置。
我们需要对如何应用加减混合运算解决问题进行深入的探讨和学习。
本篇文章将介绍一些有趣且实用的解题技巧和方法，以帮助我们更好地掌握这一知识点。
一、加减混合运算的定义加减混合运算是指在一个算式中同时出现加法和减法运算。
通常，我们在做加减混合运算的时候需要根据题目要求来确定各个数字的正负性，并结合运算符号进行计算。
例如：1. 50 - 20 + 30 = ?在这个例子中，我们要进行减法运算，即 50 - 20 = 30，再进行加法运算，即 30 + 30 = 60。
这个式子的结果应该是 60。
2. 21 + 32 - 15 = ?在这个例子中，我们需要先进行加法运算，即 21 + 32 = 53，再进行减法运算，即 53 - 15 = 38。
这个式子的结果应该是 38。
二、解题技巧和方法虽然加减混合运算在理论上比较简单，但在实际应用中可能会遇到一些问题。
我们需要掌握一些解题技巧和方法，以应对各种不同的考题。
1. 拆分式子如果一个算式中既有加法又有减法，我们可以将加法和减法分别拆开，再进行计算。
这种方法适用于比较长的式子，可以简化计算步骤，提高解题效率。
例如：27 - 15 + 12 + 10我们可以先将式子拆分为两个部分，即 27 - 15 和 12 + 10，再分别进行计算。
即：27 - 15 = 1212 + 10 = 22原式的结果为 22。
2. 确定位置我们需要根据题目要求确定各个数字的正负性，并确定它们在算式中的位置。
这种方法适用于一些需要分析语境的考题，可以帮助我们更加准确地解决问题。
例如：小明手中有 10 元钱，他花了 6 元钱购买了书，之后再花了 5 元钱购买了文具，请问他剩下多少钱？在这个例子中，我们需要确定两个数字的正负性。
小明手中有 10 元钱，即为正数，他花了 6 元钱购买了书，即为负数。
二年级上册数学乘法混合运算应用题
二年级上册数学乘法混合运算应用题：
1.小明有3个篮球，每个篮球上有5个黑色条纹。
请问小明一共有多少个黑色条
纹？
2.一个农场有4排苹果树，每排有6棵苹果树。
每棵苹果树上结了7个苹果。
请
问这个农场一共有多少个苹果？
3.小华家里有2个柜子，每个柜子有8层抽屉。
每层抽屉里放了3本书。
请问小
华家里一共有多少本书？
4.小明每天早上骑自行车去学校，来回共骑了9公里。
他每小时骑行速度是12公
里。
请问他骑车用了多长时间去学校？
5.小红妈妈给她买了3包巧克力，每包巧克力有6块。
小红和她的朋友们一共分
享了多少块巧克力？。
二年级上册数学解决问题50道含答案(完整版)
二年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题, 共270分)1.解答题。
（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元, 买3个汉堡, 够吗？2.小明的妈妈到商店准备买下列物品:（1）买学习用品需要花多少钱?（2）买体育用品需要花多少钱?（3）除过买学习用品和体育用品外, 还准备买什么?需要花多少钱?（4）如果她只买了文具盒、乒乓球拍和足球, 那么100元钱够不够?3.商店里有红气球7个, 黄气球的个数是红气球的7倍, 黄气球有多少个？卖出了32个黄气球, 还剩多少个黄气球？4.把一张正方形纸片剪去一个角, 剩下的部分有几个角？有几个直角？5.小红同学购物。
（1）小红的钱正好能买4支钢笔, 小红有多少元钱？（2）小红买1本字典和2本书本需要多少钱？（3）你还能提出哪些数学问题？并解答。
6.手工课上, 缝一个沙包要用6块布, 缝5个沙包要用多少块布？缝5个沙包准备35块布够吗？7.工艺品厂的小王1小时可以在8个花瓶上各画1只猫, 小王从8: 30开始工作到11: 30, 可以画多少只猫?8.电脑城周一卖了26台电脑, 周二卖了28台, 周三卖了16台。
电脑城周一和周二两天一共卖了多少台电脑?9.看图回答。
（1）小亮买了3袋糖果, 要付多少元？（2）小红有18元, 可以买几桶可乐, 还有剩余吗？如果有剩余, 剩多少元？（3）假如你要买2盒酸奶和4块蛋糕．带25元够不够？如果有剩余, 剩多少元？（4）你还能提出什么问题？10.张奶奶养了16只鸭子, 4只大公鸡, 公鸭有6只, 请问母鸭有多少只？11.看图回答。
12.解答题。
（1）买一套积木比一个魔方贵8元, 一个魔方多少钱?（2）商场元旦促销, 满30元可以优惠3元。
小明买4副七巧板, 要付多少钱?13.商店有圆珠笔53枝, 钢笔比圆珠笔少18枝。
钢笔有多少枝?14.买一本《格林童话》, 小红给售货员50元, 售货员找给她8元。
北师大小学数学二年级上册解决问题练习(加减混合运算)
班级：姓名：得分：1、二年级 3 个班共有男生 45 人，女生 49 人。
他们乘大、小两辆汽车云秋游，大汽车坐满 58 人后，小汽车应坐多少人？2、美术课上，同学们一共带来了 75 个易拉罐做灯笼和向日葵。
做灯笼用了 35 个，做向日葵用了 28 个，还剩下多少个易拉罐？3、淘气有 45 张画片，笑笑比淘气少 16 张，机灵狗比笑笑多 27 张，机灵狗有多少张画片？4、商店里原来有 89 台电脑，卖出去 35 台后，又运进 18 台，现在商店里面有多少台电脑？5、松鼠妈妈采来 32 个松果，小松鼠吃了 13 个，第二天妈妈又采回来 24 个，现在有多少个松果？6、笑笑用彩笔帽做蝴蝶，一共用了 80 个黄笔帽，红笔帽比黄笔帽少 25 个，蓝笔帽比红笔帽少 39 个，笑笑用了多少个红笔帽？7、二（5）班开展“争做小卫士”活动，下面是三个小队上周末开展收集废旧电池的情况。
小队第一小队第二小队数量／节3236第三小队？合计95（1）第三小队收集了多少节废旧电池？（2）第四小队收集废旧电池的节数比第一小队和第二小队的总和少 23 节。
第四小队收集了多少节？8、投篮比赛。
淘气笑笑小明第一次25 分33 分24 分第二次30 分35 分第三次36 分27 分总分86 分（1）淘气 3 次一共得了多少分？（2）笑笑第二次得了多少分？（ 3）小明得了第二名，他的总分可能是。
（ 4）如果小明的总分是 88 分，他第三次投中多少分？9、跳绳比赛。
姓名第一次第二次第三次总成绩淘气2430？90笑笑2929？94奇思2630（1）淘气第三次跳了多少下？笑笑呢？（2）奇思获得第二名，他的总成绩可能是多少？他第三次可能跳了多少下？10、收玉米。
小猴小狐狸小熊小山羊36根18根45根？根（1）小猴、小狐狸、小熊一共收了多少根玉米？（2）小山羊收的玉米比小猴和小狐狸的总数少 10 根，小山羊收了多少根玉米？11、淘气有 36 张卡片，笑的卡片比笑笑多17 张，淘气和笑笑一共有多少张卡片？。
二年级上册2.10加减混合运算解决问题课堂实录
二年级上册2.10加减混合运算解决问题课堂实录一、导入新课老师：同学们，之前我们已经学习了加法和减法，今天我们要更进一步，学习加减混合运算。
你们知道这意味着什么吗？学生A：是不是既有加法又有减法的计算题？老师：没错，今天我们将面对更复杂的数学问题，大家要准备好了哦！二、新课讲解1.例题展示老师展示例题：小明有10颗糖，他吃了3颗，然后妈妈又给了他5颗。
现在小明有多少颗糖？学生B：这个问题我会！小明先是10颗糖，吃了3颗就剩下7颗，然后妈妈又给了他5颗，所以现在有12颗糖。
老师：非常棒！那如果我们用数学表达式来表示这个过程呢？学生C：10 - 3 + 5 = 12老师：完全正确！这就是我们今天要学习的加减混合运算。
1.讲解加减混合运算的顺序老师：在加减混合运算中，我们按照从左到右的顺序进行计算。
就像刚才的例子，我们先做减法，再做加法。
1.练习老师给出几个练习题，学生们积极计算并回答。
三、深入探究1.应用题老师：现在我们来看一个更复杂的问题。
小华去书店买书，他带了50元。
他买了一本故事书花了28元，然后买了一本练习册花了15元。
最后他还剩下多少钱？学生们开始思考并计算。
学生D：小华先是50元，买了故事书后剩下22元，再买练习册就剩下7元了。
老师：很好！那用数学表达式怎么表示呢？学生E：50 - 28 - 15 = 7老师：非常棒！大家已经掌握了加减混合运算的应用。
1.小组讨论老师让学生们分小组讨论并解答一些加减混合运算的应用题，培养他们的合作和解决问题的能力。
四、课堂总结老师：今天我们学习了加减混合运算，大家表现得非常出色！通过今天的学习，我们不仅掌握了计算方法，还学会了如何应用这些知识解决实际问题。
希望大家在今后的学习中继续保持这种积极的态度和求知的精神！。
冀教版二年级数学上册《解决问题》加减混合运算
25元 12元 22元 5元
50-22-25 =28-25 =3(元)
50-(22+12+5) =50-39
=11(元)
答：最少能买2件，最多能买3件。
第十八页，共二十页。
4 新新超市举行十周年店庆活动，满50元减5元。
18元 22元 42元 35元
（1）如果有50元钱，可以买哪两种玩具?
18+22=40（元）
冀教版二年级数学上册《解决问题》加减混合运算
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
加减混合运算
解决问题
冀教版 数学 二年级 上册
第一页，共二十页。
1.在“猜一猜”数学活动中, 能运用加减混合运算的知识解答“猜一猜” 的问题。 2.能从数学的角度自己设定情境提出数学问题并解决问题，提高运用 加减混合运算解决问题的能力。 3. 对“猜一猜”活动有好奇心，感受数学游戏的乐趣。
你可能买了一个布娃娃和一个书包。
第七页，共二十页。
1 张大叔饲养了三种兔。
连加的问题: 张大叔一共饲养了多少只兔子? 33+46+20
=79+20
=99(只) 答：张大叔一共饲养了99只兔子。
第八页，共二十页。
1 张大叔饲养了三种兔。
加减混合 的问题:
张大叔饲养的灰兔和白兔比黑兔多多少只?
33+46-20
54 （- 76 5-8）=36 67 （- 25 1+9）=23
第十三页，共二十页。
6 小明带了90元钱，还可以再买哪两种玩具?
我已经买了一个 34元的足球。
35元
34+22+29
=56+29
二年级上册数学混合运算解决问题(可编辑修改word版)
5、一支钢笔10元钱，5支圆珠笔15元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少钱？6、有 40 个桃子，分给 5 只猴子，每只猴子分到 6 个桃子。
还剩下多少个桃子？7、小红买了一本故事书和一本词典，故事书的价钱是 8 元，词典是故事书的 4 倍。
（1）词典比故事书贵多少钱？（2）小红买书一共花了多少元？8、小兰每分钟做 8 道题，小明 6 分钟做了 54 道题。
问他俩每分钟一共做了多少道题？9、小明 30 张邮票，送给小红 6 张后，剩下的装在 4 个袋子里面，平均每袋装多少张邮票？10、有一堆桃子，第一堆有 26 个，第二堆有 19 个，把这些桃子放到 5 个篮子里面，平均每个篮子装几个？11、一盒牛奶 4 元钱，小红买了 8 盒，付出 40 元，找回多少元？12、一筐葫芦有 30 个，每个筐能装 5 个葫芦，已经运走了 2 筐，还剩下多少筐？13、牙刷每个 7 元，香皂每个 9 元。
（1）一个牙刷和 5 个香皂一共要多少元？（2）5 个牙刷比一个香皂贵多少元？14、二年级学生做车去旅游，已经走了 2 辆，还剩下 30 个人，每辆限坐 6 人。
一共需要多少辆公交车？15、学生们乘船过河，每条船限乘 5 人，我们有 45 人，只有 8 条船，还差几条船？16、兔子们拔了 42 个萝卜，6 个装一篮子，已经运走了 2 篮子。
还剩下几篮17、.妈妈买了 4 个蛋糕，每个蛋糕 7 元， 30 元钱够吗？18、红、黄、蓝三种汽球一样多，一共有 27 个，红汽球有多少个？19.白兔有 7 只，黑兔的只数是白兔的 5 倍，黑兔和白兔共有多少只？20.红花有 3 朵，黄花的朵数是红花的 6 倍，一共有多少朵花？。
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5、一支钢笔10元钱，5支圆珠笔15元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少钱？
6、有40个桃子，分给5只猴子，每只猴子分到6个桃子。
还剩下多少个桃子？
7、小红买了一本故事书和一本词典，故事书的价钱是8元，词典是故事书的4倍。
（1）词典比故事书贵多少钱？ （2）小红买书一共花了多少元？
8、小兰每分钟做8道题，小明6分钟做了54道题。
问他俩每分钟一共做了多少道题？
9、小明30张邮票，送给小红6张后，剩下的装在4个袋子里面，平均每袋装多少张邮票？
10、有一堆桃子，第一堆有26个，第二堆有19个，把这些桃子放到5个
篮子里面，平均每个篮子装几个？
11、一盒牛奶4元钱，小红买了8盒，付出40元，找回多少元？
12、一筐葫芦有30个，每个筐能装5个葫芦，已经运走了2筐，还剩下多少筐？
13、牙刷每个7元，香皂每个9元。
（1）一个牙刷和5个香皂一共要多少元？（2）5个牙刷比一个香皂贵多少元？
14、二年级学生做车去旅游，已经走了2辆，还剩下30个人，每辆限坐6人。
一共需要多少辆公交车？
15、学生们乘船过河，每条船限乘5人，我们有45人，只有8条船，还差几条船？
16、兔子们拔了42个萝卜，6个装一篮子，已经运走了2篮子。
还剩下几篮17、.妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元， 30元钱够吗？
18、红、黄、蓝三种汽球一样多，一共有27个，红汽球有多少个？
19. 白兔有7只，黑兔的只数是白兔的5倍，黑兔和白兔共有多少只？20．红花有3朵，黄花的朵数是红花的6倍，一共有多少朵花？。