表现积分表
孩子假期日常表现积分记录表
类惩别
项目
罚 没有允许的情况下玩电脑或超时
说一句“凭什么”“就不”等不该说的话
学习任务未完成
总分
积分 一 二 三 四 五 六 日 -5 ... ... ... ... ... ... ... -3 ... ... ... ... ... ... ... -5 ... ... ... ... ... ... ... *** ... ... ... ... ... ... ...
1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 3 ... ... ... ... ... ... ... 4 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 4 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 4 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5 ... ... ... ... ... ... ... 5 ... ... ... ... ... ... ... 10 ... ... ... ... ... ... ... 20 ... ... ... ... ... ... ... -7 ... ... ... ... ... ... ... -5 ... ... ... ... ... ... ... -3 ... ... ... ... ... ... ...
成长表现积分奖励表
按时起床、睡觉 早上闹钟响就起床；晚上9：30前上床睡觉。 自己的事情自己做 起床后、睡觉前自己穿、脱衣服、刷牙、洗脸、洗脚等 做事不磨蹭 听爸爸妈妈、爷爷奶奶的话，做事不磨蹭。 礼貌表现 主动问好，长辈呼唤，及时回应。 完成作业 放学后，自觉认真的完成作业，做到专心，不磨蹭。站有站相，坐有坐相注意坐姿，保护眼睛、脊柱；注意走路姿势。 加分项 内务整理 练习弹琴 吃饭表现 爱卫生 多喝水 学校表现 给妹妹做榜样 行为表现 减分项 学校表现 做事不积极 主动收拾好自己的书包、书桌、书柜、玩具等。 每天完成规定练习的曲目及遍数。 吃饭时不说话、不挑食、不掉饭菜、不剩饭。 回家后、饭前、便后要洗手。 每天喝完杯子里带的水 在学校表现好，得到表扬、奖励、龙族积分卡 和妹妹一起玩时，要爱护妹妹，并起到好的榜样作用。
不挖鼻口、不乱涂抹、不用衣服擦嘴、擦鼻涕。（不限次数） 2 在学校期间表现，表现不好。（不限次数） 2 做事不积极主动，多次警告后仍不去做。（不限次数） 4 每天积分合计 本周积分合计 本周兑现的积分 上周积分结余 累计总积分
积分汇总
1、加分项中没有做好的项目不得分。 2、当天得到满分30分，额外赠送5分。 积分使用 3、积分累计计算，用于兑换奖品，每周兑现一次，也可累计以周为单位兑换。 4、兑现方法：每50分可兑换人民币10元，也可兑换同等价值的物品或玩具、书籍等，满500分可兑换特殊愿望一次。
积分考勤表
出勤天数：实际到岗工作的天数。
迟到（次）：当月迟到的次数。
早退（次）：当月早退的次数。
无故缺勤（次）：未经批准缺勤的天数。
加班（小时）：当月加班总小时数。
积分：根据上述规则计算得出表现，作为绩效考评、奖金发放、晋升等决策的参考依据。
积分过低的员工可能需要接受相应的培训或者面谈，以提升其出勤表现。
积分考勤表
员工姓名
月份
出勤天数
迟到（次）
早退（次）
无故缺勤（次）
加班（小时）
积分
XX
YYYY/MM
20
1
0
0
10
95
XX
YYYY/MM
19
0
1
1
5
85
XX
YYYY/MM
20
2
2
0
15
90
XX
YYYY/MM
18
0
0
2
0
70
积分规则示例：
每出勤一天得5分
迟到一次扣5分
早退一次扣5分
无故缺勤一天扣10分
每小时加班得2分
积分高的员工可以得到相应的奖励，如奖金、额外休假等，以激励员工积极出勤。
入园积分表
一、前言为了提高幼儿园教育教学质量，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿全面发展，我园特制定入园积分表。
本积分表旨在通过积分奖励的方式，鼓励幼儿积极参与各项活动，培养良好的行为习惯，促进幼儿身心健康和谐发展。
二、积分体系1. 积分规则（1）积分分为正积分和负积分，正积分用于奖励幼儿在园期间的优秀表现，负积分用于纠正幼儿的不良行为。
（2）积分累计到一定数量，可兑换相应奖品或奖励。
（3）积分每月统计一次，积分清零。
2. 积分等级根据幼儿年龄特点，将积分分为以下等级：（1）初级积分：适用于小班幼儿，积分范围1-10分。
（2）中级积分：适用于中班幼儿，积分范围11-20分。
（3）高级积分：适用于大班幼儿，积分范围21-30分。
三、积分项目1. 课堂表现积分（1）认真听讲，积极参与课堂活动，加1分。
（2）回答问题准确，表达清晰，加1分。
（3）按时完成作业，加1分。
2. 卫生习惯积分（1）饭前便后洗手，加1分。
（2）保持个人卫生，每天整理床铺，加1分。
（3）爱护公共设施，不乱扔垃圾，加1分。
3. 学习习惯积分（1）爱护书本，不撕毁、乱涂乱画，加1分。
（2）按时完成家庭作业，加1分。
（3）阅读课外书籍，增加知识面，加1分。
4. 社交礼仪积分（1）主动向老师、同学问好，加1分。
（2）尊敬师长，友爱同学，加1分。
（3）乐于助人，关爱他人，加1分。
5. 体育活动积分（1）积极参加体育活动，加1分。
（2）遵守体育活动规则，加1分。
（3）在体育活动中表现出色，加1分。
6. 艺术特长积分（1）参加艺术活动，加1分。
（2）在艺术活动中表现突出，加1分。
（3）培养艺术特长，加1分。
7. 安全意识积分（1）遵守幼儿园安全规定，加1分。
（2）不玩危险物品，加1分。
（3）注意个人安全，不私自离开幼儿园，加1分。
8. 负积分项目（1）在园期间出现打架、骂人等不良行为，扣2分。
（2）损坏公共设施，扣3分。
（3）不按时完成作业，扣1分。
四、积分兑换1. 积分兑换奖品：积分达到一定数量，可兑换相应奖品。
语文每日表现积分表
姓名：
完成作业(每
时间 /项 项作业计1分，几
目
项计几分）
上午 下午
字迹美观3分 管理时间3分
（字迹工整美观计3
分，字迹比较潦草计 2分，字迹潦草不清
计1分或不计分
（自觉主动作业，
在规定时间内完 成，
主动阅读3分
（1小时或以上计3
分，0.5-1小时计2 分，0.5以下计1 分，不阅读不计分
主动阅读3分
（1小时或以上计3
分，0.5-1小时计2 分，0.5以下计1 分，不阅读不计分
自觉积累3分
（每天积累3个好
词，理解意思计1 分，摘抄2个好句背
起来计3分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
每日表现积分表
姓名：
完成作业(每
时间 /项 项作业计1分，几
目
项计几分）
上午 下午
字迹美观3分 （字迹工整美观计3 时间管理3分
分，字迹比较潦草计 （自觉作业，在规
2分，字迹潦草不清 定时间内完成，
计1分或不计分
主动阅读3分
（1小时或以上计3
分，0.5-1小时计2 分，0.5以下计1 分，不阅读不计分
自觉积累3分
（每天积累3个好
词，理解意思计1 分，摘抄2个好句背
起来计3分。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
自觉积累3分
（每天积累3个好
词，理解意思计1 分，摘抄2个好句背
起来计3分。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
每日表现积分表
姓名：
完成作业(每
小孩行为积分表
以下是一个小孩行为积分表的示例：
日期
事项
行为描述
积分变动
累计积分
2023-05-01
早起
主动起床，没有赖床
+5
5
2023-05-01
早餐
吃完所有食物，没有挑食
+3
8
2023-05-01
上学
主动准备好书包，没有迟到
+5
13
2023-05-01
放学
按时回家，没有在路上逗留
业
主动完成作业，没有错别字
+10
26
2023-05-01
晚餐
帮忙摆放餐具，吃完所有食物
+5
31
2023-05-01
晚上活动
主动收拾玩具，看书30分钟
+8
39
2023-05-01
就寝
主动洗漱，按时上床睡觉
+5
44
这个表格可以根据实际情况进行调整和修改。事项列可以包括日常生活中需要关注的各种行为，比如早起、上学、做作业等。行为描述列可以详细描述孩子的具体表现，以便给予相应的积分变动。积分变动列可以根据行为的积极程度给予不同的分数，比如特别积极的行为可以给予更多的分数。累计积分列可以记录孩子的总积分，以便随时了解他们的表现情况。
小孩积分表
小孩积分表序号积分项目积分值备注1 按时完成作业5分每日完成学校布置的作业后获得2 作业得到老师表扬10分老师在课堂上或家校联系中表扬孩子作业完成情况3 主动复习或预习课程5分孩子主动进行课后复习或课前预习4 考试中每科取得90分以上15分考试成绩公布后，每科达到90分以上可获得5 积极参加课外学习班或补习班5分参加额外的学习活动，如兴趣班、辅导班等6 按时起床10分每日按照约定的时间起床7 自己整理床铺10分每日自己整理床铺，保持整洁8 主动帮忙做家务10分主动承担家务任务，如扫地、洗碗等9 使用电子产品后做眼保健操3分长时间使用电子产品后，主动做眼保健操保护眼睛10 遵守学校纪律，无违纪行为5分在学校期间，遵守纪律，无违纪行为记录11 吃饭不挑食，专心吃饭5分按时吃饭，不挑食，不边吃边玩12 保持房间整洁2分每日保持房间整洁，不乱丢垃圾13 独立完成洗漱5分每日自己独立完成洗漱任务14 21点前睡觉2分每日晚上在21点前上床睡觉15 主动要求学习新知识20分孩子表现出对新知识的渴望，主动要求学习16 学习一项新技能5分学习并掌握一项新技能，如画画、跳舞等17 主动帮助他人10分在生活中主动帮助他人，表现出善良和乐于助人的品质18 参加校内活动20分积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺表演等序号积分项目积分值备注19 在与朋友相处中懂理大方25分在与朋友相处中表现出大方、懂礼貌、善解人意的品质20 在事情中诚实守信，礼貌待人，受到表扬10分在日常生活中表现出诚实守信、礼貌待人的品质，并受到家人或外人的表扬注意事项1.积分表应根据孩子的实际情况和需要进行调整，确保积分项目和积分值合理且可行。
2.积分表的实施应公开透明，家长和孩子应共同参与制定和执行。
3.积分兑换项目应根据孩子的兴趣和需求进行设置，以激励孩子继续努力。
4.积分表应定期进行评估和调整，以确保其有效性和可持续性。
通过积分表的实施，可以帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，提高他们的自律性和责任感。
综合测评个人积分表
集体活动
科研活动
总分
内容及完成情况
测评小组评分
日常表现成绩
文艺活动
体育活动
出勤情况
志愿服务
宿舍情况
内容及完成情况
测评小组评分
综合表现成绩
综合表现成绩=基本素质成绩+日常表现成绩
获奖加分
社会工作
学术科研
文娱竞赛
体育竞赛
荣誉加分
总分
获奖内容
加分分值
违纪减分
总分
减分内容
减分分值
综合测评成绩=学业成绩×75%+综合表现成绩×25%+获奖加分+违纪减分
首都师范大学学生综合测评积分表
（ 至 学年度）
个人信息
院（系）
班级
专业
姓名
性别
学号
综合测评
学业成绩
综合表现成绩
基本素质成绩
思想品德
集体观念
学习态度
组织主任评分
测评小组评分
基本素质成绩=（自评成绩×15%+班主任测评成绩×35%+测评小组成绩×50%）
日常表现成绩
个人总结
社会实践
综合测评总分
（正面）
综合测评相关内容补充材料
项目
时间
地点
内容
社会实践
学术报告
志愿服务
注：1.此表格正反面使用。
2.日常表现及获奖加分、违纪减分，学生本人只填写内容及完成情况，相应得分由测评小组评定后填写。
3.社会实践、学术报告、志愿服务等项目请在积分表反面详细注明。
（反面）
一年级班级积分登记表格
朴塘小学一年级学生积分登记表第十一周礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五共计得分表现得分表现得分表现得分表现得分表现姓名郭宇晨何梓瑞黄思婷黄兴龙黄禹超黄雨佳李锦珑李锐琪凌嘉豪凌然园凌瑞豪凌润昌第十一周礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五共计姓名得分表现得分表现得分表现得分表现得分表现凌优美凌宇泰凌宇翔凌雨轩刘荣华刘雨晴刘子勤倪钰莹宋郑湘李卓婷唐晓婧唐紫萱王秋璇第十一周礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五共计姓名得分表现得分表现得分表现得分表现得分表现王子玲王紫涵熊佳乐徐柯楠徐芯怡言婓钰杨佳鑫杨忠鑫易于超尹清凌赵天宇周君宜积分表使用说明一、加分细则1、卫生：座位下有垃圾 -1分，桌面桌内整理整齐+1分；组员搞卫生未搞洁净，组长-1分，卫生洁净整齐，组长+1分。
2、穿着：一三五没穿校服、衣服脏乱、衣物乱丢-1分；3、课前准备：书籍、文具用品摆放正确，+1分，反之，-1分；一年级班级积分登记表格语文讲堂有预习且阅读课外书，+1分，课外阅读超出2个故事，+2分。
4、讲堂纪律：上课搞小动作、发言、跟不上老师节奏、讲堂检测可是关，-1分；上课坐姿正直、恪守讲堂纪律、每正确回答一个问题，+1分。
5、家庭作业：作业得优，+1分，得优+，+2分；作业未达成、书写潦草、卷面不整齐，-1分；作业为未交，-2分。
6、思虑：到老师办公室每问一个与学习有关的问题，酌情加分；7、单元测试：第一名，+3分；第二名，+2分；第三名，+1分。
二、使用周期每周、每个月、一个学期，三个阶段得分最高的学生可从老师这里获取激励奖品一份。
三、奖品设定精巧文具用品、从班上充公的玩具、换座位、当老师的小助手、请老师到家里做客，学生自由选择。
11。
(完整版)中医病候积分量表
完整版)中医病候积分量表简介中医病候积分量表是一种用于评估中医病候的工具。
中医理论认为，病候是疾病发展过程中的表现，通过评估病候可以判断患者的病情及其与正常状态的差异。
中医病候积分量表的制定旨在标准化中医病候的评估过程，提供客观的评估指标，为临床医生提供科学、准确的诊断依据。
制定目的中医病候积分量表的制定旨在：1.提供一个标准化的评估工具，使不同医生在评估病候时具有一致的标准；2.提供客观的评估指标，减少主观评估的差异性；3.为中医病候研究提供可比性的数据。
量表内容中医病候积分量表包含以下几个方面的内容：1.症状表现：评估病人的主要症状，如头痛、咳嗽、乏力等；2.舌诊：评估舌质、舌苔、舌体形态等舌相特征；3.脉诊：评估脉搏的频率、节律、力度等脉相特征；4.体质：评估患者的体质特点，包括平和体质、气虚体质、阳虚体质等；5.情志：评估患者的情绪状态，包括忧郁、紧张、烦躁等；6.饮食：评估患者的饮食习惯，包括偏食、暴饮暴食等；7.环境：评估患者的生活环境，包括居住环境、工作环境等。
评分方法中医病候积分量表采用分值评估的方法，根据症状的轻重、频率等指标进行评分。
评分方法可根据不同的病候特点进行调整，确保评分的准确性和可靠性。
评分指标的得分将根据病人的病候表现累计计算总分，总分的高低反映病人的病候程度。
应用范围中医病候积分量表可广泛应用于中医临床、中医研究等领域。
在临床中，医生可以通过评估病候积分量表来诊断病人的病情、制定治疗计划及观察治疗效果。
在研究中，研究者可以使用中医病候积分量表来统计患者的病候数据，进行病候特点的分析和比较。
总结中医病候积分量表的制定为中医病候的评估提供了标准化的工具，有助于提高病候评估的客观性和准确性。
它在临床和科研中具有广泛的应用前景，有助于推进中医病候的研究和发展，为中医治疗提供更科学、准确的依据。
宝宝成长表现积分奖励表
姓名：
项目 具体要求 分值确定
日期：
年
月
日——
备注
日
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
按时起床、睡觉
早上闹钟响就起床；晚上21点前自己做 起床后自己穿衣服、刷牙、洗脸；睡觉前自己刷牙、洗脸、洗脚。 全部完成加2分 礼貌表现 完成作业 主动问好；长辈呼唤，及时回应。 放学回家后，自觉认真完成老师布置的作业。 符合要求加2分 全部完成加2分 全部完成加2分 全部完成加2分 符合要求加1分 每完成一次加2分 符合要求加5分 符合要求加5分 每发现一次减1分 被投诉一次减2分 每天只加5分 不限扣分次数 不限扣分次数 不限扣分次数 每天最高加8 分
站有站相，坐有坐相注意坐姿，保护眼睛、脊柱；注意走路姿势。 加分项 内务整理 学习弹钢琴 乐于助人 吃饭表现 主动学习 行为表现 减分项 被老师投诉 上课表现 主动收拾好自己的书包、书桌、玩具等。 每天练习完成规定曲目及遍数。 主动帮助他人做事。 吃饭时不说话、不挑食、不掉饭菜，不剩饭。 主动看书20分钟或新学古诗一首。 不挖鼻孔，不抠牙齿，不用衣服擦嘴、擦鼻涕。 在学校期间，表现良好。
老师上课时，精神集中，主动配合老师，积极回答老师提问。 不符合要求减2分
每天积分合计 本周积分合计 积分汇总 本周兑现的积分 上周积分结余
累计总积分 1、加分项中没有做好的项目不得分。 2、当天得到满分25分，额外赠送5分。 积分使用 3、积分累计计算，用于兑换奖品，每周兑现一次。 兑现方法为：100分可兑换人民币20元，120分兑换人民币30元，140分兑换50元，300分兑换奶粉一罐，500分兑换特殊愿望一次。
家庭积分表
坚持勤刷 非周末不 完成课 不乱发脾 完成作业 房间干净 完成一项 完成一项 牙、勤洗 看电视、 坐姿端正 其他加分 外书阅 气、无理 不分心1 、整洁1 体育运动 家务劳动 头、勤洗 不玩手机 1分 项目 读1分 哭闹1分 分 分 1分 1分 澡1分 1分
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 合计 说 明： 1、家庭币一月结算一次，未用完结转下月。 2、当月内可将获得的积分兑换成现金，用于购买爱吃的零食/图书（10分一元）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
日常表现记录表
项目 作业 作业加分项 养成好习惯 体育运动 家务劳动 备注
日期
坚持点读 早起读书 完成一 按时完成 作业干净 检查无错 英语、背 30分钟2 篇练字 作业2分 整洁1分 误1分 单词2分 分 页1分
完成一 篇日记2 分
日常表现记录表
项目 作业 作业加分项 养成好习惯 体育运动 家务劳动 备注
日期
坚持点读 早起读书 完成一 按时完成 作业干净 检查无错 英语、背 30分钟2 篇练字 作业2分 整洁1分 误1分 单词2分 分 页1分
完成一 篇日记2 分
坚持勤刷 非周末不 完课 不乱发脾 完成作业 房间干净 完成一项 完成一项 牙、勤洗 看电视、 坐姿端正 其他加分 外书阅 气、无理 不分心1 、整洁1 体育运动 家务劳动 头、勤洗 不玩手机 1分 项目 读1分 哭闹1分 分 分 1分 1分 澡1分 1分
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表现积分表
星期一
Monday 月曜日
Done List
2018 年 7 月 2 日~7 月 8 日
星期二
Tuesday 火曜日
星期三
Wednesday 水曜日
星期四
Thursday 木曜日
星期五
Friday 金曜日
星期六
Saturday 土曜日
星期天
Sunday 日曜日
RAZ AA 海尼曼 GK 诗 词 汉 字 儿 歌 数 学 思 维
RAZ AA 海尼曼 GK 诗 词 汉 字 儿 歌 数 学 思 维
RAZ AA 海尼曼 GK 诗 词 汉 字 儿 歌 数 学 思 维
RAZ AA 海尼曼 GK 诗 词 汉 字 儿 歌 数 学 思 维
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RAZ AA 海尼曼 GK 诗 词 汉 字 儿 歌 数 学 思 维
锻炼身体 叽里呱啦 兰登 L1
锻炼身体 叽里呱啦 兰登 L1
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△ 绘 本 阅 读 ❀ 好 好 吃 饭 ☆ 自 己 穿 衣 ○ 收 拾 房 间 ※ 按 时 睡 觉 ● 家 务 劳 动 ◎ 其 他 表 扬
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-1 不去幼儿园 -1 乱发脾气 -1 不讲卫生 -1 乱扔东西 -1 不好好说话 -1 拒绝道歉 -1 打架斗殴 -1 不认真学习 -1 不睡午觉 -1 过点不睡 -1 大声喊叫 -1 没有礼貌 ◎ 自 己 洗 漱 ◎ 书 写 练 习 ◎下棋/绘画 ◎主动打招呼 ◎ 帮 助 他 人
-1 不去幼儿园 -1 乱发脾气 -1 不讲卫生 -1 乱扔东西 -1 不好好说话 -1 拒绝道歉 -1 打架斗殴 -1 不认真学习 -1 不睡午觉 -1 过点不睡 -1 大声喊叫 -1 没有礼貌 ◎ 自 己 洗 漱 ◎ 书 写 练 习 ◎下棋/绘画 ◎主动打招呼 ◎ 帮 助 他 人
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-1 不去幼儿园 -1 乱发脾气 -1 不讲卫生 -1 乱扔东西 -1 不好好说话 -1 拒绝道歉 -1 打架斗殴 -1 不认真学习 -1 不睡午觉 -1 过点不睡 -1 大声喊叫 -1 没有礼貌 ◎ 自 己 洗 漱 ◎ 书 写 练 习 ◎下棋/绘画 ◎主动打招呼 ◎ 帮 助 他 人
-1 不去幼儿园 -1 乱发脾气 -1 不讲卫生 -1 乱扔东西 -1 不好好说话 -1 拒绝道歉 -1 打架斗殴 -1 不认真学习 -1 不睡午觉 -1 过点不睡 -1 大声喊叫 -1 没有礼貌 ◎ 自 己 洗 漱 ◎ 书 写 练 习 ◎下棋/绘画 ◎主动打招呼 ◎ 帮 助 他 人
积分统计表
7 月 / July
星期一 Monday 月曜日 星期二 Tuesday 火曜日 星期三 Wednesday 水曜日 星期四 Thursday 木曜日 星期五 Friday 金曜日 星期六 Saturday 土曜日 星期天 Sunday 日曜日 合计
2.
加分： 减分： 合计：
3.
加分： 减分： 合计：
4.
加分： 减分： 合计：
5.
加分： 减分： 合计：
6.
加分： 减分： 合计：
7.
加分： 减分： 合计：
8.
加分： 减分： 合计：
本周合计： 花费： 余额： 本周合计： 花费： 余额： 本周合计： 花费： 余额： 本周合计： 花费： 余额： 本周合计： 花费： 余额：
9.
加分： 减分： 合计：
10.
加分： 减分： 合计：
11.
加分： 减分： 合计：
12.
加分： 减分： 合计：
13.
加分： 减分： 合计：
14.
加分： 减分： 合计：
15.
加分： 减分： 合计：
16.
加分： 减分： 合计：
17.
加分： 减分： 合计：
18.
加分： 减分： 合计：
19.
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