幼儿园年度工作总结及明年工作计划

幼儿园年度工作总结及明年工作计划

紧张愉快的一年工作又结束了～回顾这一年的工作历程～实验幼儿园一园在各级领导的关心支持下～全体教职工以《幼儿园教育指导纲要》和《幼教政策法规》为指导,坚持以“科研促教学”以“特色兴园”的办园思想,尊重幼儿身心发展规律～以游戏活动为基本活动～保教并重～努力提高全园保教水平和办园质量。以“为了孩子的一生奠定基础～用真情和爱心启迪美好的人生～用知识和智慧塑造人生的辉煌”为办园宗旨。并以幼教中心的工作计划为指导～不断更新教育理念～规范幼儿园管理～加强内涵建设。突出特色教育～努力开创幼儿园教育教学管理新局面～进一步提升幼儿园整体的保教保育质量。

根据园所制定的工作计划～认真核实～总结成绩～发现问题～现将??年工作总结如下:

一、转变教师思想～教师管理民主化、自主化

为了使幼儿园管理更加科学规范～园所提倡“以人为本”施行人格、情感、制度”的管理理念～努力实现行政管理规范化～教育教学现代化～一日活动科学化～注重培养幼儿终身受益的品质。

园所的工作是繁琐细致的～教师的工作是辛苦劳累的～这份职业就决定着对待工作的责任心、对待孩子的爱心的认识上尤为重要。所以园所从端正教师思想上入手,积极践行“园兴我荣、园衰我耻”、“没有任何借口,一切为了的荣誉”、“没有最好,只有更好”、“我分管的工作～让领导想着了就是失职”为工作宣言。切实遵循“人人有岗、人人管理、人人被管”的原则～实行自主化的分级部管理模式～开展“今日我当家”等活动～让教师们在树立律人先律己思想的基础上～在管理上相互监督～相互督促～共同进步。通过采取以上一系列

措施～使教师思想得到切实转变和提升,园所做到了以环境育人、以事业留人、以情感暖人、以业务服人～为教师们营造了一个工作、学习的良好氛围～园所

上下形成了一种积极向上、团结进取、无私奉献的团队精神～教师们怀着一颗感恩的心～以饱满的工作热情,投身于保教保育事业。

根据幼儿年龄段特点～每个级部除了负责好该级部的一切教学业务和教师幼儿的常规管理之外～还要负责每个月组织一次本年龄段幼儿的大型活动～从活动前期的准备、活动过程的开展、活动评比的评价等由级部自主完成。我们遵循的原则就是:放开手脚让他们自主组织管理～给老师提供一个充分展示自己能力的舞台～给老师创设一个自信、亮丽、自主、活力、发展的天空。

二、提升思想认识～做感恩的人

,一,3月初对全体教师进行了爱岗敬业师德培训活动～举办了《感恩奉献》教师师德演讲比赛～通过一系列的培训活动来提升教师在工作中团结协作、感恩奉献的精神。

,二,微笑进活动。规范教师的的礼仪服务理念。对待每个家长都要热情～要笑容满面～待人接物得体大方。通过一个阶段的强化训练和思想认识～整个园所氛围融洽～让每个走进的家长和客人都来由应声～去有送语～让所有人都能感受到一颗真诚的心～一种贴心的服务～把教师礼仪将作为培训的重点来提升教师自身修养。

,三,组织教师参加师德教育培训～并学习幼儿园各类规章制度。

,1, 开展“三心”教育～即:爱心、耐心、责任心。开展教师“爱

心传递”专题研讨会。

,2, 组织教师品读《幼儿教师礼仪的99个细节》、《幼儿教师

88个成功的教育细节》等教材进行以人生观、价值观为中

心和理想信念教育～教书育人～为人师表的人格教育～爱

岗敬业～无私奉献的情感教育～诲人不倦的职业文明教育～

形成良好的园风。

,四,强化工作宣言。我们在每次会议上认真朗读～在每次重要活动时都重点强调～对每位老师工作表现突出时都给予对照表扬～以此不断深化和推动工作宣言的践行。

,五,学习幼儿园各项管理制度～践行好各项会议制度～定期召开月总结会议、园委会、级部、班主任会议～做到上传下达并落实好各项工作。

,六,在每月工作业绩考核中我们开展了每月一次的“教师工作态度互评”。互评的结果和计算过程予以全部公示～让每位老师以一颗公正而平常的心去评价别人～同时也要以平和的心态去接受别人对自己的评价～要看到别人眼中的自己～让大家共同评价自己。我们根据老师们互评的结果～有针对性的帮助每位老师～面对面进行解剖～加强心与心的交流～不让一个老师掉队。

三、全面提升教师业务素质～狠抓教师基本功

一是给每位老师制定一个学期的基本功计划～老师按计划每天展示粉笔字、简笔画等～通过每天认真的练习来提升每位老师的教学基本素质。11月份对全园教师的专业技能基本功进行了评比～,三字一话必选、舞蹈、键盘、美术等自选一项,在此次活动中李厚娟的舞蹈、徐秀的歌曲、钢笔字、尚丽的手工制作等尤为突出。

二是加强对新教师的培养。组织工作未满,年的教师与老教师结对帮教。

三是7月份积极组织教师参加市、区组织的各类公开教学观摩活动～从中学习他人先进教学经验～并利用周六教研活动的时间全体教师对参加讲课比赛的教师进行摩课、点评、交流。11月份我园的朱迪在幼教中心组织的迎接区讲课比赛选拔中荣获二等奖。

四是11月份带领全体教师到市区各园参观学习。并发动教师查找符合本园实际学习需要的资料～利用所学结合我园实际情况很好的运用到工作中。并积极尝试组织教师们的业务学习～教师们在参与找学习资料和组织学习中～教育教学观念又进一步得到了更新。

五是继续围绕新教材开展一课三研活动～学期初邀请教师对各项幼儿课程进行培训辅导。让教师们充分运用教材、多媒体等组织教育教学活动～通过培训教师的教育教学能力有了进一步的提高。

通过以上措施～不仅为教师提供了展示自我的机会～而且还大大提高了她们的业务水平。本年度三月份组织了“全园优质课堂教学月”活动～并推荐了两位老师参加幼教中心组织的优质课评比～我们将对课堂教学这一赖以生存的根本生命线上继续努力～争取有新的突破和进展。四月份对各班级环境创设进行培训～并进行评比。迎接了学前科的视导工作。

四、特色引领～形成独特办园特色

多年来坚持“为了孩子的一生奠定基础～用真情和爱心启迪美好的人生～用知识和智慧塑造人生的辉煌”为办园宗旨。不断提升办园质量～努力为孩子的成长打下良好的基础。

定期召开特色教育工作经验交流会～让每位教师充满自信与激情～不断找出不足～共同提升园所特色教育。

为进一步促进幼儿特长发展～提高特色教育水平～我园特设了美术、舞蹈、电子琴、七巧板、简笔画、泥塑课、手指画、撕纸画、沙

画、国画,由徐健主任专职代课～孩子乐学～成绩明显～家长反映很好,等特色教育选修课。由最优秀的专业教师进行特色班教学。根据幼儿的爱好需求及年龄特点分配班级～制定教学内容～学期末进行技能过级。幼儿特色课所掌握的知识与技能将利用家长开放日、家长会、六一汇演等向园所和家长进行汇报展示。今年的庆六一活动有四个节目参加学校的演出～各班级精彩的节目一一展示～获得家长的好评。美术班不定期举办幼儿绘画展～接受家长、老师、全体幼儿的点评。幼儿作品投稿各地进行评比。提升孩子们的积极竞争意识。