加强学生安全教育工作的基本要求
关于学校安全工作的基本要求
关于学校安全工作的基本要求作为学校安全工作的核心,为了保护每一个学生的身心健康和生命安全,建立一个安全稳定、和谐美好的校园环境是紧迫且绝对必要的。
下面,本文将从基本要求和实际操作两个方面来探讨学校安全工作的重要性和具体要求。
一、基本要求1.校园安全意识的培养:在校学生首先应该具备基本的安全意识,养成自我保护的能力。
学校应该注重安全教育,如安全知识、防范措施等,让学生懂得如何预防事故的发生,同时也应该注重教育学生性格品质,强化法律意识,增强应对突发事件的应变能力。
2.制定完善的安全管理制度:根据国家法律法规和当地实际情况,制定并修订合适的安全管理制度,明确各级负责人的职责和责任,并加强与家长、社会单位沟通和协作。
特别是在针对新型冠状病毒防控的工作中,学校应加强疫情防控宣传,制定疫情应急预案,加强学生的体温检测和消毒工作,细化人员管控措施等。
3.完善的管理团队:校园安保管理团队应该是专业化、技术化的,由教师、工程师、保安、医务人员、心理医生、疏散等专业人员组成。
流程应该科学合理,措施应该具体有效,必须得到管理团队的支持和协作。
4.保障设备齐全:各类安全设施的安装和管理是校园安全工作非常重要的一环,例如消防设备、防盗、视频监控等。
这些设施的安排和布置应当进行科学有效的规划,布局和管理要符合安全和实用的原则,随时随地保障学生安全。
二、实际操作1.安全巡查:学校要进行安全巡查,包括感知学生的日常安全状况、校园设施的安全状况、教学用具、文化用具的安全使用情况等。
2.加强运动场地和教室管理:教室和运动场地作为学校中学生活和教育的重要场所,应保障其安全、适宜的环境。
任何影响运动场地和教室安全的各种问题都应尽快排除。
3.严格饮食卫生管理:食品安全事关广大师生的身体健康,校园餐厅的采购、储存、加工、制作要求严格,确保餐饮安全,并且同时加强食品安全的宣传教育,提高学生的食品安全意识。
4.加强体育活动安全:学校应在体育活动和课程中加强对学生的安全教育,预防体育事故的发生。
小学学生安全教育制度
小学学生安全教育制度为了加强我校的安全工作,保障师生的人身安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
一、安全教育工作原则1. 坚持“安全第一,预防为主”的原则,把安全教育纳入学校工作计划,做到安全教育制度化、经常化。
2. 坚持“谁主管,谁负责”的原则,明确各部门、各班级的安全工作职责,做到责任到人。
3. 坚持教育与管理相结合的原则,通过多种形式的安全教育活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。
4. 坚持家校合作的原则,加强与家长的联系,共同做好学生的安全工作。
二、安全教育内容1. 交通安全教育:教育学生遵守交通规则,不在马路上追逐打闹,不乘坐无牌无证的车辆,不骑自行车上学。
2. 消防安全教育:教育学生不玩火,不携带易燃易爆物品,了解消防设施的使用方法,学会逃生自救。
3. 防溺水安全教育:教育学生不到水库、池塘、河流等危险水域游泳,预防溺水事故的发生。
4. 防触电安全教育:教育学生不触摸电线、电器,不使用破损的插座,掌握基本的安全用电常识。
5. 防盗防骗安全教育:教育学生保管好个人财物,不轻信陌生人的话,遇到危险及时求助。
6. 食品卫生安全教育:教育学生不吃变质、过期、三无食品,养成良好的饮食习惯。
7. 地震、火灾、洪水等自然灾害的安全教育:教育学生掌握基本的逃生自救技能,提高应对突发灾害的能力。
8. 网络安全教育:教育学生遵守网络道德,不沉迷网络游戏,不泄露个人信息,预防网络犯罪。
三、安全教育措施1. 制定详细的安全工作计划,明确安全工作的具体任务和目标。
2. 定期开展安全教育活动,如主题班会、讲座、演练等,提高师生的安全意识。
3. 加强安全设施建设,确保消防、交通、食品等方面的安全设施齐全、有效。
4. 建立健全安全责任制,明确各部门、各班级的安全工作职责,落实安全工作责任制。
5. 加强与家长的联系,共同做好学生的安全工作,如定期召开家长会、发放安全教育宣传资料等。
安全教育小学总要求
一、引言安全是生命之本,健康是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,培养良好的安全行为习惯,确保广大师生的人身安全,特制定本安全教育小学总要求。
二、安全教育小学总要求1. 思想认识(1)充分认识安全工作的重要性,牢固树立“安全第一”的思想,将安全教育贯穿于教育教学的全过程。
(2)全面了解各种安全隐患,增强防范意识,提高应对突发事件的能力。
2. 交通安全(1)严格遵守交通规则,过马路走人行横道,红灯停,绿灯行。
(2)乘坐交通工具时,注意人身安全,不拥挤、不追逐、不擅自离开座位。
(3)不在马路上嬉戏、玩耍、打闹,不翻越栏杆、隔离栏。
3. 校园安全(1)爱护校园设施,不随意损坏、破坏。
(2)上下楼梯靠右行,不拥挤、不奔跑。
(3)注意用电安全,不私拉乱接电线,不玩火、不乱扔烟头。
(4)不携带管制刀具、易燃易爆等危险品进入校园。
(5)积极参加体育锻炼,增强体质,预防疾病。
4. 防火安全(1)了解火灾的危害,掌握火灾逃生技能。
(2)不玩火、不乱扔烟头,不私拉乱接电线。
(3)遇到火灾时,保持冷静,迅速撤离火场,不乘坐电梯逃生。
5. 防溺水安全(1)不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
(2)不在无家长或教师带领的情况下游泳。
(3)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(4)学会基本的自护、自救方法,提高自我保护意识。
6. 防食物中毒(1)养成良好的饮食习惯,不购买、食用过期、变质、有毒食品。
(2)注意饮食卫生,饭前便后要洗手。
(3)不暴饮暴食,不吃生、冷、硬、烫的食物。
7. 防自然灾害(1)了解自然灾害的种类和特点,提高防范意识。
(2)学习地震、洪水、台风等自然灾害的逃生技能。
(3)在自然灾害发生时,保持冷静,迅速撤离危险区域。
8. 防骗防拐(1)提高警惕,不轻信陌生人的话语。
(2)不随意透露个人信息,不泄露家庭住址、电话等。
(3)遇到危险时,及时向家长、老师求助。
9. 网络安全(1)遵守网络道德,不传播、不浏览不良信息。
学校加强学生安全教育的实施方案
学校加强学生安全教育的实施方案随着社会变革的不断加速和信息技术的飞速发展,学生安全问题的日益突出已经成为全社会关注的焦点。
为了保障学生的安全和培养学生的安全意识,学校应该加强学生安全教育的实施。
下面将从多个方面进行探讨,提出一套科学合理的方案。
一、建立有效的安全责任体系学校应该建立起有效的安全责任体系,明确各个环节的责任和职责。
首先,校长应承担全面负责的角色,确保安全教育的顺利进行。
其次,学校应设立安全管理组织,明确各个部门的安全工作职责。
同时,还需要明确教师、家长和学生的安全职责,形成责任共担的局面。
二、制订全面的安全教育课程学校应该制订全面的安全教育课程,包括学生的日常生活安全、交通安全、网络安全等各方面内容。
教师可以根据具体情况,选用合适的教材和案例进行教学。
同时,还可以邀请相关专家开展讲座,加强学生的安全知识普及。
三、规范学生行为规范学校应该制定明确的学生行为规范,告诉学生什么是安全的行为,什么是不安全的行为。
比如,不私自离校、不接触陌生人、不玩危险游戏等。
同时,还要对违反规范的学生进行及时有效的教育和处罚,以树立良好的行为榜样。
四、加强家庭教育的配合学校需要与家长进行密切的沟通与合作,加强家庭教育的配合。
学校可以通过召开家长会议、发放家庭安全教育手册等方式,与家长共同关注学生的安全问题。
同时,还可以将学校的安全教育成果与家庭教育相结合,形成良好的育人氛围。
五、建立安全信息报告制度学校应该建立安全信息报告制度,鼓励学生和教师发现安全隐患和问题及时上报。
针对上报的问题,学校应迅速采取措施解决,并及时向相关人员通报处理结果,以增强安全问题的监督和管理。
六、注重安全意识培养学校需要注重安全意识的培养,让学生从小养成安全的思维习惯。
可以通过开展安全知识竞赛、组织实地参观等活动,引导学生主动关注和学习安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。
七、加强对特殊群体的关怀学校需要加强对特殊群体学生的关怀与帮助。
教育部关于中小学生安全教育的工作要求
教育部关于中小学生安全教育的工作要求近年来,社会发展迅速,人们对中小学生安全教育的关注度逐渐提高。
为了加强中小学生的安全意识和自我保护能力,教育部发布了一系列的工作要求,以确保学生在校园和社会生活中的安全。
本文将围绕教育部关于中小学生安全教育的工作要求进行探讨和分析。
1. 加强安全教育课程设计及实施教育部要求各地教育部门根据学生年龄特点和实际情况,加强对中小学生进行安全教育的课程设计及实施。
安全教育课程应包括生命安全教育、交通安全教育、网络安全教育等方面内容,以提高学生的自我保护意识和应急处置能力。
在课程实施中,教师应采用生动有趣的教学方式,结合实际案例和互动活动,使学生对安全问题有更直观的认识。
此外,教师还应注重学生的情感教育,启发学生对安全问题的思考,培养学生正确的安全价值观念。
2. 建立健全安全管理制度为了保障学生的安全,教育部要求各校建立健全安全管理制度,确保学校安全工作的有效运行。
学校应成立专门的安全管理组织,完善安全管理制度,明确责任分工,落实各项安全措施。
安全管理制度包括对学生出入校园的管理、校园内外设施及场所的安全检查、学生突发事件的处理等方面。
此外,学校还应定期进行安全演练、开展安全教育活动,提高学生及教职工的安全意识和应急处理能力。
3. 强化家校合作,共同关注学生安全教育部强调了家校合作在中小学生安全教育中的重要性。
学校应加强与家长之间的沟通和交流,向家长传达学生安全教育的信息,征求家长对学校安全工作的建议和意见。
同时,家长也应对学生的安全教育给予足够重视,积极参与学校举办的安全教育活动,与学校共同关注学生的安全问题。
家长还应与学校保持密切联系,及时了解学生在校期间的情况,并配合学校做好学生的安全管理工作。
4. 加强师资培训,提高教师安全教育水平为了保证安全教育的质量和效果,教育部要求各地教育部门加强对教师的安全教育培训。
教师应具备相关安全知识,掌握安全教育的教学方法和策略,能够有效引导学生,提高学生的安全意识。
教育部关于中小学生安全教育的工作要求
教育部关于中小学生安全教育的工作要求随着社会风险的日益增加,保障中小学生的安全成为教育部的一项重要工作。
为了确保学生的生命安全和身心健康,教育部提出了一系列关于中小学生安全教育的工作要求。
本文将详细介绍教育部的工作要求以及如何有效地进行中小学生安全教育。
一、加强校园安全管理教育部要求各级学校成立安全管理委员会,加强校园安全管理。
该委员会由校长担任主任,包括教师代表、学生代表、家长代表等。
学校应制定校园安全管理制度,明确安全责任和管理措施。
定期进行安全演练和应急预案,以确保在突发事件发生时能够及时、有效地应对。
二、开展安全教育课程教育部要求将安全教育纳入中小学课程体系,并且针对不同年龄段的学生进行相应的安全教育课程。
这些课程应包括火灾事故、交通安全、网络安全、校园暴力、自然灾害等方面内容,以帮助学生提高安全意识和应对能力。
三、加强师资培训教育部要求各省市教育部门加强对中小学教师的安全教育培训。
教师应掌握安全教育的相关知识和技能,能够正确引导学生,应对突发事件。
特别是针对一些特殊情况,如灾难降临、校园暴力等,教师需要具备相应的应对能力,并且能够紧急处理。
四、落实家校合作教育部强调家校合作在中小学生安全教育中的重要性。
学校应积极与家长进行沟通,倡导家长对孩子的安全进行关注和保护。
同时,家长也应与学校保持密切联系,了解孩子在校的情况,积极参与学校组织的各种安全活动。
五、加强网络安全教育教育部要求将网络安全教育纳入中小学安全教育的重要内容。
在网络使用课程中,学生应该学会安全使用互联网,避免沉迷于网络,防范网络欺凌等问题。
同时,学校也应采取措施对学生进行网络安全风险的教育,提高学生的防范意识。
六、加强校园安全设施建设教育部要求各级学校加强校园安全设施的建设和维护。
学校应设置安全通道、灭火器等设备,并定期检查和维修。
同时,学校应制定校园危险区域管理制度,建立校园监控系统,确保学生的安全。
结语中小学生安全教育是一项重要的工作,需要学校、教师、家长和社会共同努力。
学校安全教育工作制度
学校安全教育工作制度是保障学校师生安全的重要举措。
为了提高学校安全教育的针对性和实效性,本文将从制度的角度出发,详细介绍学校安全教育工作的各项措施和要求。
一、目标和原则学校安全教育的目标是确保师生的人身安全和学校的正常运转。
为了实现这一目标,学校安全教育的原则如下:1. 安全第一:学校安全教育工作始终以学生的安全为首要任务,坚持安全为前提,才能保障其他工作的顺利进行。
2. 预防为主:学校安全教育注重事前的预防工作,加强安全意识培养,提高学生和教职员工的自我保护能力。
3. 综合治理:学校安全教育工作综合运用法律法规、教育教学、心理辅导等多种手段,全方位进行学校安全的管理和治理。
4. 突出重点:学校安全教育工作根据不同情况和需求,突出重点,将有限的资源集中用于最需要的地方,提高工作效率。
二、组织架构和职责分工为了落实学校安全教育工作的责任,学校将建立相应的组织架构和职责分工。
1. 学校安全教育委员会:由学校领导、教职员工、家长代表等组成,负责学校安全教育工作的总体规划和决策。
2. 学校安全教育办公室:负责学校安全教育工作的具体实施和组织管理,制定年度安全教育工作计划和方案。
3. 学校安全教育督导组:由专门的安全教育人员组成,负责对学校安全教育工作的监督和评估,及时发现问题并提出改进意见。
4. 各部门和班级:各部门和班级负责自身范围内的安全教育工作,积极参与安全演练、事故报告和隐患排查等活动。
三、安全教育措施和要求1. 制定安全教育教学计划:学校应制定安全教育教学计划,并与正常教学计划相结合,将安全教育纳入学生的日常学习中。
2. 开展安全教育活动:学校应定期开展安全教育活动,如开展安全教育讲座、组织安全知识竞赛等,提高学生对安全知识的了解和掌握。
3. 进行安全演练:学校应定期组织安全演练,包括火灾逃生演练、地震避险演练等,提高学生和教职员工的逃生和自救能力。
4. 加强安全巡查和排查:学校应定期组织安全巡查和隐患排查,及时发现并解决学校安全问题,确保校园环境的安全。
教育部关于中小学生安全教育的工作要求
教育部关于中小学生安全教育的工作要求中小学生安全教育是教育部长期以来十分重视的一项工作。
为了确保学生的安全,教育部制定了一系列工作要求,以提高学生的安全意识和自我保护能力,并防范和减少安全事故的发生。
本文将详细介绍教育部关于中小学生安全教育的工作要求。
一、加强学校管理与组织教育部要求各级学校依法落实学生安全教育的管理责任,加强安全示范校、安全典型校的创建工作。
学校应制定安全教育计划,并将其纳入学校年度工作计划。
学校要建立完善的安全制度和机制,明确学校层级的责任,切实保障学生的安全。
二、实施安全教育课程教育部要求学校将安全教育纳入日常教育教学活动中。
教师应结合实际,开展寓教于乐的安全教育活动,使学生在轻松愉快的氛围中接受安全知识的传授。
课程内容要全面、系统、针对性强,覆盖学生日常生活中可能遇到的各种安全问题。
三、开展多种形式的安全教育活动教育部鼓励学校和社会组织联合开展多种形式的安全教育活动,如主题演讲、安全知识竞赛、应急演练等,以提高学生的安全意识和应对能力。
教师要积极组织学生参与这些活动,培养学生的合作意识和团队精神。
四、强化突发事件应急预案教育部要求学校建立健全突发事件应急预案,明确应急组织机构和各成员的职责。
学校应定期组织安全演练,提高学生和教师在紧急情况下的应变能力。
同时,学校要加强与公安、医疗机构等的联动,确保在发生突发事件时能够及时有效地应对。
五、加强家校协作,培养学生安全习惯教育部强调,家长是学生安全教育的第一责任人。
学校应与家长保持密切联系,定期组织家长会、安全教育讲座等活动,与家长共同关注和培养学生的安全习惯。
家长要与学校密切配合,共同营造良好的安全教育氛围。
六、加强安全设施和装备建设教育部要求学校加强安全设施和装备建设,如校园监控系统、灭火器、应急装备等。
学校应加强对设施和装备的维护,确保其正常运作和有效使用。
七、加强师资队伍建设教育部鼓励学校加强师资队伍建设,提高教师的安全教育水平。
关于加强学生安全工作的若干规定
关于加强学生安全工作的若干规定为进一步加强学生安全稳定工作,切实保障学生的人身、财产安全,促进学生身心健康发展,确保校园的安全稳定,根据国家教育部、自治区教育厅有关精神,结合我校的实际情况,特制定本规定。
一、学校各级领导、教师和服务人员要以高度负责的态度,重视学生的安全工作,本着以人为本、教育先行、保护学生、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,做好教育、疏导和管理工作,确保各项安全措施的落实,杜绝各类事故,尤其是恶性事故的发生。
二、加强对学生的日查日报制度的监督检查力度。
(一)建立学生住宿情况日报制度:每天晚上宿舍熄灯前十分钟各宿舍长清点宿舍成员,并将情况报告班长或团支部书记。
学生晚归及夜不归宿的,班长必须在次日上午报告辅导员,辅导员报告系领导。
(二)加强学生日常考勤:严格学生请销假制度。
学生擅自离校的,班长必须在最短时间内报告辅导员,超过一天不归者,辅导员要及时上报系领导,系领导要及时上报学生工作部(处)。
各系部学生工作领导小组、辅导员、学生会要不定期、不定时进行检查、抽查。
对学生宿舍日报和学生考勤情况上报不真实者,给予学生本人、舍长、班长、团支部书记全院通报批评,取消学生本人本学年度评优资格。
由于学生干部严重失职导致学生发生重大安全事故的,要给予撤销职务及相应纪律处分。
三、建立健全突发事件信息反馈网络和突发事件实时汇报制度。
(一)建立突发事件信息反馈网络。
各学院要建立由学生个人——班级(班长、团支书)——辅导员(班主任)——党总支副书记组成的信息反馈系统,确保信息反馈渠道及时、准确、畅通。
(二)各系建立突发事件应急预案。
及时发现具有前瞻性、预警性的信息,迅速收集、传递和上报,并负责协调、处理学生可能发生的各类突发性事件。
发生突发事件后,要及时、有效地进行处理,避免事态的进一步蔓延扩大,并通过信息反馈网络及时上报学生工作部(处),由学生工作部(处)在第一时间上报主管校领导。
四、建立学生校外勤工助学登记备案制度。
加强学生安全教育工作的基本要求
加强学生安全教育工作的基本要求第一篇:加强学生安全教育工作的基本要求巴州区青木初级中学加强学生安全教育工作的基本要求学校各处室、安全责任人、班主任、全体同学:人心思安,安全重于泰山,生命高于一切,为此,学校要求全校师生员工个个讲安全,人人保稳定,必须始终坚持“学校一切工作服从安全第一”的原则,必须认真坚持“不检查安全不开学,不排除隐患不上课”的工作要求,必须逗硬落实“一网双线”、“一岗双责”的安全管理责任制。
通过严查、整改和防范等措施,力争做到“不让一个学生受伤,不让一个学生落泪”。
现就学生安全教育及相关规定通知如下,望认真落实,杜绝安全事故发生。
学校研究决定:成立青木中学安全教育领导小组:组长:谭聪副组长:白永禄魏强组员:刘杰庞再凤朱中平谢非尽张鹏元刘新刚李永俊杨大超王刚年一、安全责任人及职责根据区教委规定:班主任、科任老师,处室负责人、生活老师、楼(道)层守护人员、学生保安、安全员是所辖班(室、楼、责任范围)的直接责任人,分管副校长、保安主任是第二责任人,学校校长是第一责任人。
责任人有责任、有义务向安全对象告知安全内容及注意事项,并在组织教育教学活动前认真检查设施设备是否符合安全标准。
若发现可能存在安全隐患须及时书面报告相关处室、安全办及学校校长,在安全隐患未排除前停止使用该设施设备和组织该项活动。
活动中出现伤害事故必须首先全力救护受伤害人员,将损失降低到最低限度。
二、学校严格实行“安全零报告制度”“安全零报告制度”即杜绝一切可能发生的安全隐患,出现安全隐患学校第一时间知道,并立即排除。
1、要求每班增设一名专管安全的学生干部(安全委员),常设以班主任为指挥员,班长为组长,团支部书记、安全委员为副组长,男女生各1人的6人“安全检查呈报应急小组”,并上报学校安全办备案。
小组负责检查、呈报该班范围的存在或可能存在的安全隐患,并督促学校排除及时安全隐患,护卫师生人身安全。
2、各班班主任老师必须在每天早、中、晚、晚上睡觉前至少四次检查本班学生是否缺席,若有须迅速查明原因,并根据情况妥善处理。
关于近期加强学生安全教育的要求
关于近期加强学生安全教育的要求第一篇:关于近期加强学生安全教育的要求附:关于近期加强学生安全教育的要求根据近期省市县关于进一步校园安全保卫工作的通知要求,进一步强化学校安全工作,落实“一岗双责”制和“预防为主,防治结合”的安全工作要求。
(1)进一步完善安全管理制度。
落实部门对学校安保、电教实验、用电、防火防灾、校舍及设施、饮食卫生安全等各方面检查要求。
(2)全面做好安全隐患大排查整改工作,加强校园周边及校园边角处的治安巡逻。
(3)强化学生的安全教育,要求学生不得私自在外租住,不得进入营业性网吧、游戏厅等场所,各年级各班要深入细致排查化解学生矛盾,排查校外不良社会人员与学生来往情况;教育学生注意交通安全和路上行走安全,严禁搭乘无证、超速、超载车辆。
(4)严格值周值日、年级班主任值班制,落实值班工作制度,做好校园治安巡逻工作。
严防不法分子在校园制造事端。
(5)严格落实门卫制度,做实盘查、登记工作要求。
宿管员要进一步强化值班要求,认真做好检查,吸取“10、20”某高校一小车在校园内撞伤7名学生的教训,课间及放学期间,车辆不准在校园内行驶,以确保师生人身安全。
(6)要求学生不在校外用餐,严防食物中毒和传染病。
(7)落实上课(自习)、就寝考勤制和缺勤追访制度。
(8)上课等辅导教师、值班人员切实做好学生上下楼的疏导和监管,教育学生不得在走廊、楼道推搡、追逐,严防踩踏事件的发生。
(9)进一步强化学生卡管理,禁止未佩戴胸卡学生进出校园,放学时段值周值日人员对进出校园加强检查,学生会干部协助工作,杜绝不符合条件,未办手续在外租住现象。
(10)强化纪律和安全管理,继续加强课间学生出入管理,规范整顿宿舍内务和卫生,整顿外出租住现象,擅自放任学生租住的,对安全事故要负直接主要责任。
开展好“晚点名夜查铺”活动,严控学生外出上网以及与社会闲杂人员勾结来往。
近期举办安全教育培训。
第二篇:近期工作计划和要求近期工作计划及要求1.由医教部和各科室分别组织各部门及科室人员,结合思考题学习和理解标准,并组织考试。
学校加强安全工作的规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校安全工作,保障师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于我校所有校区、部门、教职工和学生。
第三条学校安全工作应当遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的原则,建立健全安全管理制度,加强安全教育,提高师生安全意识。
第四条学校成立安全工作领导小组,负责全校安全工作的组织、协调和监督。
第二章组织机构与职责第五条学校设立安全办公室,负责全校安全工作的日常管理和监督。
第六条安全办公室的主要职责:(一)贯彻执行国家、省、市有关安全工作的法律法规和方针政策;(二)制定学校安全工作规划和年度安全工作计划;(三)组织、协调、监督全校安全检查和隐患排查治理工作;(四)开展安全教育,提高师生安全意识;(五)处理学校安全事故,做好事故调查、分析、报告和善后处理工作;(六)完成学校领导交办的其他安全工作任务。
第七条各部门、各校区应设立安全工作负责人,负责本部门、本校区安全工作的具体实施。
第八条安全工作负责人主要职责:(一)贯彻落实学校安全工作规定和要求;(二)组织开展本部门、本校区安全检查和隐患排查治理工作;(三)加强安全教育,提高师生安全意识;(四)处理本部门、本校区安全事故,做好事故调查、分析、报告和善后处理工作;(五)完成学校领导交办的其他安全工作任务。
第三章安全管理制度第九条学校建立健全安全管理制度,包括但不限于以下内容:(一)消防安全管理制度;(二)交通安全管理制度;(三)食品卫生安全管理制度;(四)实验室安全管理制度;(五)学生宿舍安全管理条例;(六)网络安全管理制度;(七)自然灾害和突发事件应急预案;(八)其他与安全相关的管理制度。
第十条各部门、各校区应根据学校安全管理制度,结合自身实际情况,制定具体的安全工作细则。
第四章安全教育与培训第十一条学校应将安全教育纳入教育教学计划,定期开展安全教育活动。
小学学校安全教育要求
小学学校安全教育要求安全教育是学校教育的重中之重。
为切实地加强安全教育,落实学生安全工作责任制,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特订安全教育要求。
一、学校要把学生安全教育列入学校教育教学工作议事日程,作为头等大事来抓。
要以强烈的事业心和高度的责任感,时时处处关心学生的安全,做到警钟长鸣,防范于未然。
二、学生安全教育工作,实行责任到校,责任到处室,责任到班,责任到人,科任教师要对班主任负责,班主任要对校长负责,相互负责,层层把关。
三、学校教师要切实做好以下几项工作:1.严格执行学校作息时间,认真实行领导事帯班和教师值日制度。
2.加强对学生的认识纪律教育,教育学生自觉地遵守《守则》和《规范》。
加强对学生卫生教育工作,注意环境卫生。
3.定期召开学生家长会和致家长的公开信,密切学校和家庭之间的联系,做到职贵明确,齐抓共管。
4.严禁学生在无教师和家长带领下擅自外出游泳或到河边戏水。
5.严禁学生骑自行车上学,教育学生严格遵守《交通规则》。
教师应为人师表,做好路队护送工作,确保学生交通安全。
6.未经学校同意不得组织学生外出游览和野炊,外出活动时对活动的路线,地点的安全系数作全面的可行性分析,切忌贸然行事,否则要承担一切后果。
7.严禁学生爬树、攀车,到危险处玩耍;严禁学生做危险性游戏,不能随处触摸开关电线。
8.学校领导,教师要经常检查校舍,及时排除隐患。
9.要向学生进行饮食卫生教育,严防食物中毒。
10.教师上体育课(或活动课),要把安全教育放在首位,不让学生参加危险性的体育活动,不得放任自流。
11.严禁教师体罚和变相体罚学生。
四、建立学校事故紧急汇报制度。
学校一经发生事故,要果断地采取有效的处理,并迅速向主管部门汇报,切不可隐瞒真相,否则后果不堪设想。
学生安全要求和规范
学生安全要求和规范背景校园是学生成长的重要场所,校园安全直接关系到学生身心健康和学习效果。
保障校园安全不仅是学校的责任,也是每个学生的责任。
因此,制定学生安全要求和规范是非常必要的。
安全要求个人安全1.保持个人卫生,自觉驱虫灭蝇,避免传染病传播;2.保护个人隐私,不随意透露个人信息,不利用网络进行自我暴露;3.不贴野广告,避免违反公序良俗;4.注意安全防范,如禁止攀爬校园设施、不拼抢玩具等游戏;5.不随意进入校园内禁止进入区域,遵守校园规章制度。
食品安全1.外带食品饮料应选择有安全保障的商家;2.自行带食品应注意食品质量,避免食品带来的安全隐患;3.不吃过期食品及不进行食品传递活动,防止食品中毒。
环境安全1.校园场所应保持环境清洁卫生,不乱扔垃圾;2.禁止随意摆放障碍物,如书包、雨伞等;3.严禁在校园内弄坏设施物品,如电器设备、门窗等;4.增强防火意识,不随意玩火,遇到火情及时报警。
安全规范入校门禁学校门禁制度应严格执行,学生应自觉接受检查,不携带危险物品入校,如刀具、易燃物等。
校内交通1.校园内应遵守规则,避免混乱交通影响校园秩序;2.学生应自觉穿好安全装备,如安全头盔、灯、反光镜等。
突发事件应急处理1.学生应按学校要求定期参加《安全教育与自救互救技能训练》,提高处理突发事件能力;2.遇到突发事件如火警、地震等,应按照学校规定及时撤离。
结语安全是学校和学生共同的责任,学生应自觉遵守校园安全要求和规范,增强防范意识,提高自我保护能力。
只有保障好校园安全,才能促进学生健康成长和学习效果。
小学加强学生安全管理规定(三篇)
小学加强学生安全管理规定小学加强学生安全管理应遵循以下规定:1. 学校应建立健全安全管理体系,制定相关政策、规章制度,明确学生安全的责任和义务。
2. 学校应设立专门的安全管理部门或安全员,负责学生的安全工作。
3. 学校应定期组织安全工作培训,提高教师和管理人员的安全意识和应急处理能力。
4. 学校应提供安全设施和器材,确保学生的安全。
如校门、校车、校园内警告标识等。
5. 学校应建立和完善学生安全数据库,记录学生的个人信息和家庭联系方式,以便紧急情况下能及时联系家长。
6. 学校应定期进行校园安全巡查,确保学生的安全环境。
如检查校园道路、教室设施、学生宿舍等。
7. 学校应加强校园安全保卫工作,设置监控摄像头、安保人员,加强对校园出入口的管理。
8. 学校应建立健全突发事件应急预案,定期进行演练,并提供相应的安全教育和培训。
9. 学校应开展学生安全教育,加强对学生的安全意识和自我保护能力的培养。
10. 学校应加强与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生在学校发生的安全事件。
小学加强学生安全管理规定(二)1. 学校要确保校园环境安全,并加强安全设施的建设和维护。
确保学生的学习和生活场所符合安全要求,如教室、图书馆、食堂等都要配备防火设施和消防器材,并定期进行检查和演练。
2. 学校要建立健全校园安全管理体系,明确责任部门和责任人,制定详细的安全管理制度和流程。
确保安全管理工作的科学化、规范化和常态化,定期组织安全检查和安全知识培训。
3. 学校要加强对学生安全知识的教育和培训,提高学生的安全意识和自我保护能力。
开设安全教育课程,组织安全知识竞赛和演习活动,培养学生的安全意识和应急处理能力。
4. 学校要建立健全学生出入校的管理制度,严格控制校园门禁,确保外来人员无法进入校园。
学校要加强对学生出行的管理,规范接送班车和校外活动的安排,确保学生的安全。
5. 学校要加强对学生的日常行为管理,建立起严肃、公正、文明的纪律处分制度。
关于加强对学生安全教育的规定
关于加强对学生安全教育的规定按照党的教育方针、培养和教育学生是每个教师义不容辞的光荣职责。
抓好学生的安全教育与安全指导工作是使学生健康成长的重要保证,为此,特做出有关规定如下:一、建立机构,加强领导。
学校成立有各方代表参加的安全教育领导小组,安排检查学生的安全工作对学生安全工作常抓不懈。
每周的安全教育由值周领导与教师负责。
二、组织学习,使安全教育经常化、制度化,领导小组每月要研究安全教育工作。
每月要向学生进行一次安全教育,每周班级要总结安全工作。
三、学校每月要进行一次全面的教学设备安全检查工作(如房舍、教学设备、体育器械、安全用电等)。
检查结果要有记载、有汇报、有改进措施。
四、班主任要认真执行教育部制定的六点工作要求,认真指导学生的课间课外活动。
经常对学生进行科学知识教育,安全防护教育。
五、班主任及任课教师要坚持每周和家长取得联系,建立和家长的联系制度,做好联系记载。
六、班主任与任课教师密切配合,要做到“教书育人”,既管课内也管课外,既管校内也管校外。
要经常了解学生的思想状况与生活情况,以便进行有效地教育。
七、教师要认真按课表上课,尽职尽责,工作中不得擅离职守,不准“放羊式”教学。
早操必须跟随学生,上自习必须指导学生。
八、教师上班要做到提前十分钟到校,要按时上课,按时下课,不侵占学生休息和活动时间。
九、教师带领学生外出活动,如参观、社会实践等,必须经教导处批准,需配备一定的人力,并做好安全教育。
十、开展第二课堂活动,必须加强管理,严防不安全事故发生。
十一、体育教学更要注意安全工作,上课前务必检查器械,活动中一定加强防卫保护。
十二、各班放学必须有路队、有路队长,班主任一定要护送学生到指定地点,教育学生一定要遵守交通规则。
十三、每天放学要及时组织学生离校,值周领导与教师在下班前必须全面检查一次学生离校与校内安全情况。
组织学生参加任何活动,各年级必须做到:事前有安全预案、有动员、中间有指导、事后有总结。
教师对学生安全要求
教师对学生安全要求
随着时代的发展,学生在校园内的安全问题越来越受到重视。
作为教师,我们
应该为了学生的健康和安全,严格要求自己,从以下几个方面对学生安全进行要求。
一、课堂安全
首先,教师应该重视课堂安全。
在课堂上,大多数事故都是可以预防的。
因此,教师应该认真检查教室的课桌椅、实验室的实验器材等安全设施,及时发现和解决安全隐患。
其次,教师应该在课上宣传安全知识,告诫学生不要做危险的事情,如攀爬高墙、踩高空栏杆等,保证课堂秩序,确保学生的人身安全。
二、校园安全
除了课堂安全,教师还应该关注校园安全。
这包括对学生进出校门的管控、对
学生出校门的安全提示等。
同时,对于那些没有家长接孩子的学生,教师应该督促其及时回家,确保其安全。
三、心理安全
教师还应该对学生心理安全进行关注。
当学生遇到困难和问题时,教师应该主
动去倾听和解决问题,给学生温暖的关怀和鼓励。
在课上,教师应该根据学生的不同个性和心理状态进行课堂管理,制定不同的教学策略和方式。
四、食品安全
食品安全是学生健康的基础。
教师应该督促学生养成良好的饮食习惯,教育学
生遵守餐厅的饮食规则,不食用过期变质的食品,不乱扔垃圾,保持餐桌的卫生。
五、交通安全
交通安全是学生安全中不可忽视的一部分。
教师应该教育学生遵守交通规则,
不横穿马路、不抢红绿灯、不在车流中玩耍等,同时提醒学生不要乱跑、乱推、乱闯马路,保持校园的交通秩序。
在日常教育和学习中,教师要把学生的安全放在首位,时刻关注学生的安全状况,保护他们的人身安全和心理健康。
关于学校安全工作的基本要求
关于学校安全工作的基本要求一、教育要到位1、认真学习..组织师生认真学习湖南小中小学幼儿园安全教育与管理规程、学生伤害事故处理办法等有关安全教育文件..2、加强教育..多形式、多途径地开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防不法侵害、预防自然灾害、防溺水、法制等教育..做到安排有计划;“教案、课时、教师”三落实..教育学生不乘坐无牌、无证、超载车辆;不乘坐载货汽车、三轮车、拖拉机、“黑车”、“病车”等车辆..每期必须组织师生进行寝室、教室、食堂等人员聚集区的紧急疏散、遇险自救等安全应急演练..二、制度要健全应建立健全各项安全管理制度和安全应急机制;做到有章可循;反应迅速..三、责任要落实安全教育与管理坚决实行目标责任制;层层签订责任状;将责任分解落实到每个班、每个人、每个环节;细化每个岗位的安全责任;齐抓共管;让学校教职工人人是安全员..四、管理要细致1、门卫管理..校门口必须由保安人员负责把关;着装上岗;严格执行来访人员及车辆盘查、验证、登记制度..校园内车辆必须定点停放;不得人车混行;坚决禁止学生上学和放学高峰时段及学生活动时间车辆出入校园..2、接送学生车辆监管..一要全面排查;对所有接送学生车辆及乘车学生情况进行登记造册..二要经常提醒;定期召开接送车辆司机会;依据天气状况和路况变化提醒司机小心驾驶;发现隐患车辆应书面告之乘车学生家长..三要及时报告;将接送车详细信息和隐患及时上报当地政府、交警队、教育局等相关部门..四要配合整治;积极协调配合相关部门对接送学生车辆进行整治..3、安全隐患排查..对校园及周边安全隐患要做到“日查、周结、月报”;建立详细台帐;学校能解决的明确责任人及时整改到位;需要外部力量协同解决的;学校要形成书面报告呈送相关部门..4、安全值班巡查..要制订教学期间及节假日、“特护期”值班安排表;每天必须要有一名行政人员带领教师值班..课间、学生集会、学生集中通行时段必须安排教师在各楼层、板梯间及狭窄过道处值班..学生就餐要安排专门教师值班;寝室要安排专门管理员24小时值班并安装有线座机值班电话..5、食品饮水管理..一要把好采购关;采购定点定人;索取、保存购货凭证及票据;定期对饮水进行检测;做好采购台帐..二要把好储存关;离地隔墙;“三防”到位;及时处理过期食品..三要把好加工关;清洗消毒彻底;严格遵守食品加工流程..四要把好从业人员关;从业人员持证、着工作服上岗;定期体检..五要把好食品留样关;凡食堂加工的食品必须留样冷藏至少24小时..6、安全档案管理..安全责任书、安全计划、制度、管理办法、活动情况记载、隐患排查台账、会议记录、检查记录、总结等;每期都应形成书面材料归档成册..要做到:校园安全无死角;工作环节无漏洞..。
学校加强学生安全教育方案
学校加强学生安全教育方案近年来,由于各种意外事件的发生,学校加强学生安全教育已成为一项紧迫的任务。
为了保障学生的安全,学校需要建立全面的安全教育方案。
本文将从不同角度探讨学校加强学生安全教育的方法和策略。
一、学校安全设施的建设学校安全设施的建设是学生安全的基础。
首先,学校应建立完善的安全监控系统,包括安装监控摄像头和报警设备。
这样可以及时发现安全隐患并进行及时处理。
其次,学校应设置紧急疏散通道和防火设施,确保学生在紧急情况下能够迅速撤离。
此外,学校还应加强对校园周边环境的管理,减少外来人员对学生的安全威胁。
二、加强安全知识教育学校应通过开展安全知识教育,提高学生的自我保护意识和能力。
首先,学校可以通过开设安全教育课程,向学生传授如何识别危险和应对突发事件的基本知识。
其次,学校可以组织安全知识竞赛和演练活动,提高学生对安全知识的学习兴趣和参与度。
另外,学校还可以邀请专业机构或警察前来进行安全知识讲座,增加学生对安全问题的了解。
三、配备专业安全人员学校应该配备专业的安全人员,负责学生的日常安全管理和应对突发事件。
这些安全人员应具备丰富的安全知识和实践经验,并能够制定和执行相应的安全预案。
他们应与教师和学生保持密切的联系,及时收集和反馈安全信息,确保学生的安全。
四、加强家庭与学校的合作家庭是学生安全教育的重要环节。
学校应与家庭建立良好的沟通和合作机制,共同关注学生的安全问题。
学校可以定期组织家长会,向家长介绍学校的安全情况和安全教育措施,并征求家长的意见和建议。
同时,学校还可以通过家访和家长会议,了解学生在家庭环境中的安全情况,及时发现和解决问题。
五、加强课外活动的安全管理学校举办的课外活动是培养学生综合素质的重要途径,但也存在一定的安全风险。
学校应制定详细的课外活动安全管理方案,包括活动前的安全检查、活动期间的安全指导和事故应对预案等。
同时,学校还应加强对活动场地和外出交通工具的审核和管理,确保学生参加活动的安全。
学生安全管理制度的基本要求
学生安全管理制度的基本要求学生安全是教育事业中最重要的一环。
为了保障学生的安全和健康成长,学校需要制定并实施严格的学生安全管理制度。
本文将从学生安全管理的必要性、目标、具体要求、相关措施等方面展开探讨。
一、制度的必要性学生安全管理制度对于学校和家长来说都是必要的。
首先,学校作为学生的第二个家,承担着保护和教育学生的责任,制定学生安全管理制度可以保障学生的安全,提升学生的综合素质。
其次,家长把孩子寄托在学校,希望学校能够确保孩子的安全和健康成长,对学生安全管理制度的要求也日益提高。
二、目标设定学生安全管理制度的目标主要有以下几点:确保学生的人身安全,杜绝意外事故的发生;维护学生的心理健康,预防学生出现抑郁、焦虑等问题;建立学生文明行为规范,培养学生的道德修养和社会责任感。
三、学生安全管理的具体要求学生安全管理制度需要明确具体的要求,包括以下几个方面:1.人身安全要求:学校应严禁学生参与危险活动,例如攀爬高楼、悬崖勒马等。
对于学生来说,学校要求加强自我保护意识,特别是在户外活动中要注意安全。
2.意外事故预防要求:学校应该建立完善的安全管理制度,包括消防安全、食品安全、交通安全等方面的规定。
学生也要养成良好的安全习惯,预防意外事故的发生。
3.心理健康要求:学校应该设立心理健康教育课程,引导学生正确认识自己,认识自己的情绪,提供心理咨询服务。
学生也应该关注自己的心理健康,积极参与户外活动,与他人建立良好的社交关系。
4.行为规范要求:学校应该制定学生行为规范,对学生在校内外的行为进行引导和监督。
学生要遵守纪律,尊重他人,培养良好的习惯和品德。
四、学校管理层的责任学校管理层对学生安全管理制度的落实负有重要责任。
他们应该制定具体的管理计划,建立相应的管理机制,确保制度能够顺利执行。
同时,要注重与学生家长的沟通合作,形成一体化的管理模式。
五、教师的职责作为第一线的教育工作者,教师对学生安全管理制度的推行起着重要的作用。
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巴州区青木初级中学
加强学生安全教育工作的基本要求
学校各处室、安全责任人、班主任、全体同学:
人心思安,安全重于泰山,生命高于一切,为此,学校要求全校师生员工个个讲安全,人人保稳定,必须始终坚持“学校一切工作服从安全第一”的原则,必须认真坚持“不检查安全不开学,不排除隐患不上课”的工作要求,必须逗硬落实“一网双线”、“一岗双责”的安全管理责任制。
通过严查、整改和防范等措施,力争做到“不让一个学生受伤,不让一个学生落泪”。
现就学生安全教育及相关规定通知如下,望认真落实,杜绝安全事故发生。
学校研究决定:成立青木中学安全教育领导小组:
组长:谭聪
副组长:白永禄魏强
组员:刘杰庞再凤朱中平谢非尽张鹏元
刘新刚李永俊杨大超王刚年
一、安全责任人及职责
根据区教委规定:班主任、科任老师,处室负责人、生活老师、楼(道)层守护人员、学生保安、安全员是所辖班(室、楼、责任范围)的直接责任人,分管副校长、保安主任是第二责任人,学校校长是第一责任人。
责任人有责任、有义务向安全对象告知安全内容及注意事项,并在组织教育教学活动前认真检查设施设备是否符合安全标准。
若发现可能存在安全隐患须及时书面报告相关处室、安全办及学校校长,在安全隐患未排除前停止使用该设施设备和组织该项活动。
活动中出现伤害事故必须首先全力救护受伤害人员,将损失降低到最低限度。
二、学校严格实行“安全零报告制度”
“安全零报告制度”即杜绝一切可能发生的安全隐患,出现安全隐患学校第一时间知道,并立即排除。
1、要求每班增设一名专管安全的学生干部(安全委员),常设以班主任为指挥员,班长为组长,团支部书记、安全委员为副组长,男女生各1人的6人“安全检查呈报应急小组”,并上报学校安全办备案。
小组负责检查、呈报该班范围的存在或可能存在的安全隐患,并督促学校排除及时安全隐患,护卫师生人身安全。
2、各班班主任老师必须在每天早、中、晚、晚上睡觉前至少四次检查本班学生是否缺席,若有须迅速查明原因,并根据情况妥善处理。
情况严重的应立即报告学生家长,并积极配合处理;科任老师是本节课及课后10分钟的学生安全直接负责人,负责护卫该段时间的学生安全,课前必须认真清查该班是否缺人、学生有无异常情况,若有无论何种原因(含因病因事)必须立即报告班主任并由班主任及时处理,情况较重的应立即报告学生家长及安全办,并配合处理。
实验课、体育课老师上课前必须认真检查设施设备,告知学生正确的操作规程及安全注意事项,不允许提前放学。
3、生活老师、保安老师必须每天晚上至少2—3次查寝并如实填写《缺寝记录》单(无论请假与否),一经发现有夜不归宿的学生或来历不明的陌生人,立即报告学校和学生家长。
4、门卫必须严守校门和围墙,学生必须凭胸卡或通学生证或真实的请假条待门卫查验后进出校门。
外来人员必须认真盘查并做好登记,严禁社会不良人员进入校园和预防学生私自离校,一有异常情况立即上报学校。
5、学校常设“学校安全联动应急小组“,由学校值日组组长任组长,值日组成员、保卫巡夜人员、值夜班主任等任组员,负责该天上午8:00至次日8:00的安全工作,学校校长检查督促,全天候护卫师生人身安全、财产安全。
6、综治办、体卫艺、总务处、保卫处及其他学校各部门、班级对其安全责任范围必须每周作一次全面检查,检查结果须于当日书面报告校长。
三、学生安全行为应履行的义务
1、在使用教育教学设施、设备、寝室用具,组织参与某项活动前要求主动知悉有关安全常识,不懂、不甚明了的应积极主动地
向组织者、老师询问、知悉(如安全知识、正确使用方法、发生危险时的正确处理方法等)。
2、要求在使用设施设备及寝室用具之前自己认真检查有无安全隐患,对可能存在的有安全隐患的设施设备在学校未安检前不准使用。
3、一经发现有不安全隐患的设施、设备和学生打架斗殴、打牌、赌博、生病等不安全隐患有义务立即向班主任、科任老师或保卫科,安全办报告。
4、周五放假学生必须于当日下午5:00前离校回家。
否则出现安全事故学校不负责任。
5、通学生必须经学校批准且与学校签订安全责任书。
6、学生因生理心理疾病或遭遇重大危机、挫折时应主动向老师或学校说明情况,以寻求学校的帮助。
四、学生安全行为基本要求
安全管理,坚持“谁组织,谁负责;谁审批,谁负责”的原则。
严禁集体组织师生乘车(船)外出观光、旅游。
3、认真落实午休、晚休巡逻守护工作,抓好夜间点名工作,做好《护校(巡夜)记录》,防止学生校外滋事或夏天下塘、河、堰洗澡。
加强女生宿舍的安全管理,严防事故的发生。
4、加强消防安全及家庭水、电、煤气使用的管理,防止意外事故发生。
本期学校将对师生进行一次消防知识培训和消防器具使用的现场演练。
5、锅炉工必须按规程,科学操作,杜绝擅离岗位。
6、安全治保(门卫)人员必须着装整洁,举止文明,坚守岗位,尽职尽责,做好《来客登记》,填写好《安全日志》和《护校(巡夜)交接记录》。
7、切实做好流行性疾病的防治工作。
五、严格考核,建好安全档案
(一)教室安全
1、下课做到“文明休息”、“安全休息”,不在教室里、外、阳台、楼道、楼梯处打闹、追逐、做游戏、踢球等。
2、不在阳台上推搡、拥挤、起哄、聚集看热闹。
3、上下楼梯靠右慢行,不拥挤、跑跳、尖叫,下楼时从就近楼梯下楼,人多时不弯腰系鞋带、拣东西等。
4、打扫清洁卫生时,先关掉电源,不准在教室充电,注意门窗、玻璃、电器安全,离开教室时,关掉电灯、开水器、电扇等开关。
5、注意用电用水安全,不插充电器。
6、发现安全隐患,及时报告班主任或安全生产办公室。
(二)宿舍安全
1、不准翻越阳台、干墙,攀爬水管、窗户;不准私拉乱接电线,严禁使用大功率电器(特别是电炉、电饭煲、“热得快”等违禁电器),禁止使用不合格电器;禁止在寝室内点蜡烛、生火、燃放烟花爆竹。
2、不准携带、隐藏管制刀具、易燃、易爆、有毒等危险物品。
3、不准窜寝、窜床和在床、桌凳、家俱上窜来跳去、打跳开玩笑。
4、不准移动、拆御电扇、床梯、护栏、玻璃门窗。
5、不准移动、改变电器、家俱布局结构,电器、公物有损坏立即通知生活老师,由学校专业人员更换,学生本人不得私自处理。
6、严禁食用过期变质食品,严禁食用中学生不宜的保健品。
7、不准移动、损坏楼层灯、应急灯、消防安全设施设备,突然停电不准起哄和随意离开寝室,严禁上下楼梯推搡、拥挤。
8、睡觉时要先检查床铺固定栓有无松动,若有隐患应立即报告生活老师、班主任或值周领导,在危险未排除前不准睡在该床铺上,室内活动、晚上起夜注意安全。
9、生病应及时就医,按医嘱服药,不准超量服用;病情严重立即通知家长、生活老师、医生或请求其他同学帮助,不得隐瞒病情。
10、注意防盗,自己保管好钱物和贵重物品(数量大、价值较高应交生活老师或班主任保管),不准私自留宿他人。
(三)校园安全
1、不携带任何刀具、棍棒、易燃易爆物品进入校园。
2、不在教学区骑自行车、追逐打闹、高声喧哗、做游戏、打羽毛球、踢足球、毽子等。
保持教学区秩序安静和安全。
3、不攀爬建筑物、树木等,不燃放烟花爆竹。
(四)活动安全
1、体育课时着装符合要求,听从老师安排,做好准备活动,认真锻炼身体。
2、不在篮球场内踢足球,注意行人和他人安全,不乱踢球。
3、文明比赛,讲求友谊,遇事谦让,不争强斗狠,更不准打架斗殴。
4、集会、课间操时,集合迅速有序,不拥挤;散会结束时,不抢时间,注意上楼安全。
(五)日常生活安全
1、遇事冷静,遵纪守法,不打架斗殴。
2、不私自下河、塘洗澡游泳,不擅自组织户外活动。
3、不进入事故高发区,如网吧、游戏厅、台球室等,不聚集看热闹,甚至帮别人助威打架等。
4、注意生活用电、用水用气安全。
周五、节假日放假按时回家,不在街上、路上闲逛。
未经家长允许,不在外住宿,与陌生人接触保持警惕。
5、遇大风、雷雨天气,注意防范雷电,行走安全。
(六)道路交通安全
1、不横穿车道,应走天桥或人行横道,不闯红灯。
2、自行车不搭人,不骑飞车。
3、注意乘车安全,首先要注意车况。
特别是周五、节假日放学乘车高峰期不追乘、抢车,乘车谦礼他人,不与同学、司机发生争执。
(七)自护自救要求
1、若遇临时停电,保持安静,听从老师或干部指挥,做到有秩序,不乱吼、尖叫和乱跑。
2、若遇火灾。
做到冷静,不慌张,及时报警,听从指挥,捂
住口鼻、低姿、有秩序地撤离现场。
3、若遇伤害事故,做到机智冷静,及时报告救援,立即组织就医抢救伤员,并保护现场,记住证人。
5、若遇拦路抢劫抢夺、敲诈勒索,一定冷静对待,想法摆脱危险,及时向家长、老师和有关部门报告。
6、发现各种安全隐患,要及时报告。
无论遭遇何种危机要以保存生命为最高原则。
六、学生实行安全责任人追究制度
1、谁未履行安全职责与义务出现安全事故,谁承担相关经济法律责任。
2、学生活动实行“谁组织、谁负责,谁批准、谁负责”的原则,组织者是安全第一责任人。
六、出现安全事故应急电话
火警:119 急救电话:120
学校办公室电话:5430513。