篮球社团签到表
体育比赛签到表
体育比赛签到表
本文档旨在记录体育比赛的签到表。
签到表是一份记录参赛人
员是否到场的清单，对于比赛组织方和参赛个人都具有重要意义。
以下是签到表的样式和内容要点。
样式要求
签到表应具备以下样式要求：
- 签到表应包含表头，包括比赛名称、日期、地点等基本信息。
- 每位参赛人员应作为一行记录，记录包括编号、姓名、单位/
学校、联系方式等信息。
- 签到表应包含参赛人员的签名栏，以记录其到场情况。
- 签到表应具备清晰的排版和易于填写的格式。
内容要点
签到表的内容应包括以下要点：
- 参赛人员的基本信息，包括编号、姓名、单位/学校、联系方
式等。
参赛人员的编号应根据报名顺序递增。
- 参赛人员是否到场的记录，应包含一个签名栏，参赛人员在
到场后需在签名栏签字确认。
- 如果参赛人员在比赛进行过程中离场，应有相应的离场记录。
使用说明
为方便使用签到表，请按照以下步骤进行操作：
1. 在表头处填写比赛名称、日期、地点等基本信息。
2. 按照编号顺序，依次填写参赛人员的姓名、单位/学校、联
系方式等信息。
3. 当参赛人员到场时，请要求其在签名栏签字确认。
4. 如有人员离场，请在相应记录处进行离场记录。
备注
- 在比赛开始前，请核对签到表上参赛人员的信息，并确保信
息的准确性。
- 签到表应妥善保存，并作为比赛的重要文件进行管理。
- 在比赛结束后，签到表可作为参赛证明之一。
以上是关于体育比赛签到表的要点和使用说明，请按照要求填
写和管理签到表，确保比赛的顺利进行。
篮球社团活动设计记录
活动效果
学生低运球重心太高，不协调。动作要领掌握不好，练习时，观察不仔细
篮球社团活动记录表
时间
第十二周
地点
篮球场
辅导教师
主题
交运球
参加人员
33
内容及目的
1、交运球
2、目的：通过交运球能熟悉球性，加强对球的控制，能左右手交换运球
活 动 过 程
一、热身练习
二、高运球练习
原地练习 :重心必须高于髋部，两手换手运球练习
活 动 过 程
一、热身练习
二、低运球练习
原地练习:重心必须低，两手换手运球练习
三、行进间低运球练习
1、慢速低运球练习
2、快速低运球练习
四、放松
五、总结、点评
六、安排学生归还器材
活动效果
学生低运球重心太高，不协调。动作要领掌握不好，练习时，观察不仔细
篮球社团活动记录表
时间
第八周
地点
篮球场
辅导教师
主题
高运球
篮球社团活动记录表
时间
第二周
地点
篮球场
辅导教师
主题
选拔、组建
参加人员
人
内容及目的
1、组建、成立朝阳篮球社团
2、选出各年级负责队长
活 动 过 程
一、确定“朝阳”篮球队员
二、选出各年级负责球队长
三、指导老师宣布篮球社团的纪律、要求
四、强调安全问题。
五、选拔
1、身体素质好
2、身高在1.65米以上
3、品德好、遵守纪律、团结心强
五、小结、点评本课。
六、安排归还器材。
活动效果
高运球技术教简单，学生易掌握。但练习过程中换手运球练习有一定的难度，训练效果不是太好，所以应加强左右手换手运球的练习。
2012新生篮球赛签到表B组 D组
江苏财经职业技术学院文体部
2012年11月19日
2012新生篮球赛签到表
B 组
文法队
领队_________ 联系方式_____________ 队服颜色_____
队长_________ 联系方式_____________ 序号 姓名 联系方式 队编服号 签到 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 VS
11 12
领队_________ 联系方式_____________ 队服颜色_____
队长 _________ 联系方式_____________
粮工队
序号 姓名
联系方式 队服编号 签到
01
02
03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2012新生篮球赛签到表
江苏财经职业技术学院文体部 2012年11月19日
D 组
经贸
队
领队_________ 联系方式_____________ 队服颜色_____
队长_________ 联系方式_____________ 序号 姓名 联系方式 队服编号 签到 01 02 03
04
05 06 07 08 09 10 VS
11 12
领队_________ 联系方式_____________ 队服颜色_____
队长 _________ 联系方式_____________
外语队
序号 姓名 联系方式 队服号 签到
01
02
03 04 05 06 07 08 09 10 11 12。
(完整word版)初中篮球兴趣小组活动记录表
提高学生的协调性和灵敏性。提高学生学习篮球的兴趣，培养做准活动的习惯。球操练习：
1)、双手体前拨动球；
2)、颈部环绕交接球；
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
课题
行进ห้องสมุดไป่ตู้运球
指导教师
活动
时间
活动地点
操场
参加
人数
15
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、教学常规
二、教师向学生讲清要求。
1、熟悉球性练习
A、运球报数
B、高抛球击掌
2、运球互指。
在一块长、宽各5米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。
篮球兴趣小组活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
活动
时间
活动地点
操场
参加
人数
15
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、反应游戏：
（1）走
（2）跑
（3）坐下
5、自由体会原地运球动作
方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。
篮球兴趣小组活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表
古田一中篮球兴趣小组
——活动记录表
2013——2014学年上学期
体
育
组
古田一中课外活动（兴趣小组）活动登记表2012——2013学年上学期
体育。
篮球_社团活动记录表
篮球社团活动记录手册
、（2015—2016学年度第一学期）
社团名称：风云篮球社团
篮球社团活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
董锦
活动
时间
第三周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
董锦
活动
时间
第八周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
篮球社团活动记录表
课题
拍球的基本方法
指导教师
董锦
活动
时间
第十二周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
篮球_社团活动记录表
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、学习拍球的基本法，体验球性，掌握拍球的技能。
2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。
3、培养创新的意识。 花样拍球练习：
、
篮球社团活动记录手册
、（2015—2016学年度第一学期）
社团名称：风云篮球社团
篮球社团活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
董锦
活动
时间
第三
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课容
5、适时示动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
董锦
活动
时间
第八
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
篮球-社团活动记录表16周
方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。
7、双手体前交替运球
方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。
寻寨中心校篮球社团活动记录
课题
体前变向换手运球
周次
第十八周
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习：每人一只篮球拍球围绕操场三圈
2、慢跑拉伸：组合拉伸
地点
篮球场
活动过程设计
记录及反思
1、小组长带领下，直线拍球练习。
2、分组进行比赛，看谁快。随机分组成5组，每组分两小组相对站立，相距15米。
3、在小组长带领下，直线快速拍球练习。
4、遵守游戏规则，积极参与游戏竞赛活动。合作学习1、讲解示范游戏的方法和规则。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
寻寨中心校篮球社团活动记录
课题
突分配合
周次
第九周
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习：每人一只篮球拍球围绕操场三圈
2、慢跑拉伸：组合拉伸
地点
篮球场
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
2、直接三步上篮练习
3、一次运球上篮练习
4、完整行进间单手低手投篮练习
5、传接球直接上篮
6、行进间单手低手投篮接力赛
7、“自由空间”
寻寨中心校篮球社团活动记录
课题
原地运球练习
学生篮球社团活动资料台账
男子篮球学生社团活动资料目录岗李小学社团工作三年规划为进一步促进学校素质教育的深入发展，提高学校社团建设质量，展现繁荣的校园文化生活，发挥发现学生的潜质，培养学生综合素质，陶冶高尚情操，现制定我校社团工作三年规划，具体方案如下：一、指导思想坚持以人为本，以学校为基础，以特色为优选，充分展示每名学生的艺术特长并发挥他们的潜质，从而提升校园艺术氛围，推动学校艺术特色建设。
二、活动安排学校领导小组依据学生喜好及生活实际，统筹规划全校的项目。
充分利用学校时间以及寒暑假等节假日，以参与、体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织相关活动，开设了篮球、花式跳绳、绘画、书法、经典诵读、象棋等丰富多彩的社团活动。
活动项目实行双向选择，做到人人参与，人人有项目，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。
三、工作内容1、围绕素质教育的实施，进一步转变教育观念，深化课程教学改革，整合教育资源，建设具有时代精神、地区特点的社团活动场所。
2、打造一支充满活力、富于创新，适应教育现代化要求，具有良好师德和专业素质，满足青少年教育发展需求的师资队伍。
3、完善社团活动体系，加强未成年人道德与艺体实践，形成社团活动的规范化、制度化。
学习、借鉴先进的教育活动理念和经验，不断扩大学校社团活动的影响。
4、加强科学研究，不断提高学校社团教育活动的现代化水平，大幅度、全面提高教育活动的质量和水平。
5、强化社团活动的示范、指导职能，深化“艺体教结合”，促进学校社团工作整体水平的不断提高。
四、推进步骤第一阶段（2015年03月——12月）宣传发动阶段。
学校召开动员大会，并根据上级指示精神，制定符合学校实际的实施方案。
利用校园网络、板报、班团队会等积极做好宣传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为学校社团工作的建设营造良好的氛围。
第二阶段（2016年01月——12月）方案准备、推进、实施阶段。
篮球社团活动记录表111
篮球 - 社团活动记录表1１１————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：?高徐小学篮球社团活动内容安排课题原地运球练习活动时间活动让学生更好地掌握初步篮球技术 ,促使身体机能和睦发展目的活动1、热身练习准备2、慢跑活动过程设计记录及反省1、会合整队2、师生问好3、宣告本课内容4、反响游戏 :（1）走（2）跑（3）坐下5、自由领会原地运球动作方法 : 学生疏别练习 , 原地自由领会运球 , 在老师的提示下注意上、下肢的动作。
6、原地练习单手正、侧面运球方法 : 两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿以前，五指自然张开，大臂带动小臂 , 手段向下压 , 球的地点控制在身体左 / 右边。
7、双手体前交替运球方法：两脚左右站立，两手左右往返运球，球的落地址控制在两腿中间。
课题体前变向换手运球活动时间活动让学生更好地掌握初步篮球技术 ,促使身体机能和睦发展目的活动热身练习准备慢跑活动过程设计记录及反省1、讲堂惯例2、导入3、篮球运动队训练球性练习原地运球学习新技术4、体前变向换手运球动作要领：运球高度降低 ,蹬跨 ,转体探肩快速 ,注意保护球5、“比一比、赛一赛”运用所学体前变向换手运球技术过阻碍。
课题前进间单手低手投篮活动时间活动让学生更好地掌握初步篮球技术，促使身体机能和睦发展目的活动热身练习准备慢跑活动过程设计记录及反省一、热身活动：蛇行跑 ,师生击掌相互致谢２、游戏：蛇战3、柔韧性练习二、熟习球性练习１、随意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起三、前进间单手低手投篮1、挑、拨球练习２、直接三步上篮练习3、一次运球上篮练习4、完好前进间单手低手投篮练习5、传接球直接上篮6、前进间单手低手投篮接力赛7、“自由空间”课题球性练习活动时间活动让学生更好地掌握初步篮球技术，促使身体机能和睦发展目的活动热身练习准备慢跑活动过程设计记录及反省师生注视礼安排见习生４.宣告本课内容1）解说游戏方法及要求躲闪拍球方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍他人的球 ,被拍的次数少 ,拍到的次数多为胜，要求 :不可以推，拉，抱，撞等犯规动作。
篮球-社团活动记录表
篮球 社团活动教案
课题
活动 时间 活动 目的
活动 准备
球性练习
指导教师
段彩侠
活动地点
操场
参加
人数
10
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
热身练习 慢跑
活动过程设计
师生注目礼 安排见习生 4. 宣布本课内容 1）讲解游戏方法及要求 躲闪拍球 方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍 到的次数多为胜， 要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。 运球躲闪拍球 方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜， 要求：同上要求。 2）教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与 1. 鸣哨靠拢在教师前方， 让学生左右前后有一定活动距离。 2. 讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。 3. 手势，哨音与口令相结合指挥练习。
篮球 社团活动记录表
课题
活动 时间 活动 目的
行进间运球
指导教师
段彩侠
活动地点
操场
参加 人数
10
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动 准备
热身练习 慢跑
活动过程设计
一、教学常规
二、教师向学生讲清要求。
1、熟悉球性练习
A、运球报数
B、高抛球击掌
2、 运球互指。 在一块长、宽各 5 米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。在此场内 运球，运球的同时去击拍别人的球。
篮球 社团活动教案
课题
活动 时间 活动 目的
花样拍球 2
指导教师
段彩侠
活动地点
操场
参加
人数
10
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
鹿城小学篮球-社团活动记录表
运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
加强练习
篮球社团活动记录表
课题
行进间单手低手投篮
指导教师
郭峰泽
活动
时间
第三周
活动地点
篮球场
参加
人数
15
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
一、热身活动：
蛇行跑，师生击掌互相致意
2、游戏：蛇战
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
2、分组集合，出示图解板。
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点
方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。
要点：分球和插入时机，即人到球到。
分组辅导，明确动作要点，纠正错误。
篮球社团活动记录表
课题
力量练习
指导教师
郭峰泽
活动
时间
第七周
活动地点
篮球场
参加
人数
15
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
集合靠拢，提出要求。
讲解练习内容：分组俯卧撑、立卧撑比赛。
1、激发学生学习的热情。
培养良好的组织纪律性。 集合整队。 四路纵队 持球集合，精神饱满，注意力集中。 认真听讲 讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。
篮球社团活动记录表(同名7939)
2017.11.1
地点
操场
指导教师
谭浩、袁永才
实到人数
24人
活动过程
动作方法：
1、原地高运球
动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。
2、原地低运球
动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰部以下。
2、行进间双手胸前接球动作方法：
基本同原地双手胸前接接球的动作方法。
动作要点：迎——迎球伸臂；
引——手触球后引，缓冲球的力量；
收——收球于胸前。
教学效果
效果良好，学生兴趣浓厚
地点
操场
指导教师
谭浩、袁永才
实到人数
24人
活动过程
作方法与要点：
1、基本站立姿势
动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在两脚之间，略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿势稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开。
动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。
篮球社团活动记录表
时间
2017.10.18
地点
操场
指导教师
谭浩、袁永才
实到人数
24
ห้องสมุดไป่ตู้活动过程
原地熟悉球性、控制球练习
教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。
1、胸前指拨球
2、单、双手抛接球
3、腰、膝绕环
4、胯下抛接球
5、胯下绕8字
6、前踢腿腿下交接球