《咀嚼生活的真味》写作指导

《咀嚼生活的真味》写作指导
作文题目：咀嚼生活的真味
中考名师谈写作记真人，写真事，抒真情，加之一些恰当的修辞手法，运用一些巧妙的写作手法，精心设计文章结构，那写好作文就不会太难。

试题评析
1.题目特点分析这是一篇命题作文。

作文题目“咀嚼生活的真味”，这是一个动宾短语，“咀嚼”动词，“真味”是偏正短语“生活的真味”中的中心词，也是整个短语的宾语。

“咀嚼”即品味；“真味”即真实的意旨或意味，是真谛。

2.审题要考虑周全单从题目上看，既可以采用第一人称写，也可以采用第二人称写，还可以采用第三人称写。

不过，你感觉哪种人称既便于组织材料，又便于写出深意，你就用哪一种人称。

“咀嚼生活的真味”中的关键词“咀嚼”和“真味”，“生活”虽限制了写作范围，但写作空间仍然很大。

该文重在要写“咀嚼”这一品味生活的过程与方法，但也要明确生活的“真味”到底是什么。

是写通过“咀嚼”才品出的“真味”，还是写已知道了“生活的真味”才来“品味”、“咀嚼”的，这两点在动笔前一定要斟酌清楚。

3.立意要中心明确“咀嚼生活的真味”，字面上看就是要求写一篇揭示生活真谛的作文即可。

但实际上真正写起来，切实要把握住“咀嚼”的深意，不是一次两次，而是反复几次或多次，才得出的结论——生活的真谛。

如若已经了解了生活的“真味”，那写起来“咀嚼”更是一个个印证。

生活可以是一杯酒，散发着迷人的醇香——需要你品味（“咀嚼”）。

生活可以是一首歌，演奏着高低不同的乐章——需要你欣赏（“咀嚼”）。

生活可以是一本书，记载着上下五千年的人和事，抒发了纵横几万里的情和意——需要你用一生的时间去品味（“咀嚼”）。

生活是一杯茶，释放着沁人心脾的淡香。

生活是面对人生百态、体味酸甜苦辣。

生活是面对一切，品位人生，活出精彩。

4.文体与选材本文可以写成记叙文，也可以写成议论文。

相比较之下，还是记叙文对于中学生来说好写些，可选取日常生活中，学生感受最深的真情：母爱、父爱等亲情、友情、师生情等体现真情实感的材料，突出自己的真切感受，可记叙、描写，可抒情、议论。

满分作文赏析：
咀嚼生活的真味
人生的路漫长而绚烂。

当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，而那件事依然浮诸我的脑海。

上了初中后有一个难题就是走夜路。

那是一个崎岖难行的路，爸爸要求陪我走夜路。

但是我不想让我爸爸跟着我，因为我想锻炼我，自己练一下自己的胆量，挑战一下自我，毕竟已经上了初中。

上学后，爸爸回来的晚了，我就问妈妈,我爸呢?妈妈就说,下班改点了。

可是我一到家，爸爸也就会来。

于是我问爸爸：“爸，你下班改成几点了？”爸爸结结巴巴地说就、就是晚了点儿。

有一次晚自习我上到很晚。

黑风夹杂着凄凉吹在脸上，脑子里想着鬼啊妖啊什么的，我被吓得闻风丧胆，心惊肉跳。

好像在阴暗的角落里藏着什么，突然，有一个黑影在我的身后闪过。

月亮吓得躲到云翳后面。

一看这情形，我撒腿就跑、“啪”摔倒了，我不顾疼痛就冲回家，差点又跌倒了。

回到家妈妈一看这情形急忙问怎么了。

爸爸也匆忙地跑了回来，没事吧！我说没事。

但身上却沾满了泥巴。

于是我决心要查个水落石出。

那黑影是什么？我带了几个同学撞撞胆子，我又重走了昨天的小道。

果然不出我所料，我用手电筒一照，突然站起一个人来，吓了我一跳。

爸，我叫道，怎么是你。

我爸说，我不放心，但你又不让我接你。

只好守候了。

这时我的眼泪突然涌上心头。

一路月光洒在我的心窝，咀嚼着爸爸对我的爱。

突然眼前一亮，仿佛咀嚼到了着生活的幸福、甜美，回味无穷。

点评：作文通过爸爸夜晚在我不知情的情况下护送我回家的故事，写出了父爱如山——只是无私关爱，亲情似水——只是默默无语，道出了我的生活真味——幸福、甜美。

本文语言朴实无华，主题鲜明，事例突出。

咀嚼生活的真味
文需字字读，咀嚼有余味。

我喜欢读书，不限题材、时间、地点，只要它是一本书或是一份报纸或一张有文字的纸，我就会看。

书就像生活，你读的书越多，你的眼界就越广阔，你所思考的就越多。

你怎样看待书，你就会怎样对待生活。

书等于生活。

我以前看书很快，一本书从不超过一天看完。

虽然速度很快，但是效果却奇差。

我总是记不住书中的情节与书中的奥妙。

那种感觉就像是坐着缆车登上了山顶，虽也是在山顶，体会却不如那一步步爬上顶的人的感受。

不知途中的美好景象，不知那登顶的快乐。

书看得太快，就会体会不到书中那点点滴滴的美好和奥密。

社火不也是如此吗？什么都太快，就会忘记其中的过程和感受，只记得最后的结局。

现在，我书读得很慢。

我发现，书中不只有吸引我们的情节，还有一些需要我们一字一字才能看出来的体会，每个人的体会是不同的。

这些可以轻易触碰到人内心的体会，在书页翻动的一刹那，被人遗忘在书中的一个偏远的角落。

这就像生活，有些细节就在我们眨眼间被抛到脑后；有些最重要的感情就在我们转身的一刹那灰飞烟灭；有些重要的人就被我们一句话而伤的体无完肤。

有些事情需要后退一步。

退一步看自己，我终于透彻的看清，原来我误会了过去。

其实那些被遗忘在记忆最角落的事情，可能就是那些最重要的事情。

有时候，我们应该停下来用心体会生活的真味。

书就像生活一样，慢慢读，慢慢懂。

有时候还需要我们停下匆忙的脚步，去回味那过去了的喜怒哀乐，去咀嚼生活的真味。

点评：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，就是说读书也好，生活也好，只有自己慢慢地咀嚼、慢慢地品味，才能理解其中的真味。

该习作中心明确，开头结尾都强调“书等于生活”要慢慢的品味；结构精巧，文首为题记，吸引读者，引起下文，全文按总分总来组织材料；论证有力，中间采取对比论证方法，既能把道理说得清楚明白、通俗易懂，又能加深读者对论点的理解，既充实了文章的内容，又增强了文章的说服力和吸引力。

咀嚼生活的真味
我们都是不想长大的孩子，可是我们谁也成为不了彼得潘，不经意之间我们已经慢慢长大。

我们跋山涉水，只为了理想的彼岸。

有许多险峰需要攀援而过；有许多急流需要乘风破浪；有许多生活需要我门咀嚼。

小时侯的我单纯好奇，对一切事物充满幻想，我走进了绘画的殿堂，稚嫩的双手执起画笔只为梦想中的家园。

我不懂达芬奇笔下的《蒙娜丽莎》神奇的微笑，更不懂梵高的《向日葵》多么冲动与热情。

只是和其他小朋友一样执着与努力。

可天空的阴霾总不会轻易散去，有一天老师很无奈的对我父母说了这样一句：“你的孩子没有绘画天分。

”我不懂天分的价值，只知道从此后我远离了学画之路。

年幼的我第一次咀嚼到生活的真味，那是一种难以言喻的苦涩。

多年后才明白那种滋味如同不加糖的咖啡，苦的让你皱眉，却也使你记上心头。

小时候的苦涩滋味现在回想起来已经很遥远了，因为咀嚼后的生活将将变得更精彩。

学校每年必须举行的活动一定有运动会，那种拼搏与汗水决不服输专业运动员精神确实令人鼓舞。

而最大的集体项目莫过于拔河，或许是我们班都太瘦小了，比赛刚刚开始我们就输了第一局，沮丧和失望布满了每一个人的脸。

可最后心中的声音告诉我们不能放弃，我们一起呐喊一起加油，那震耳欲聋的助威声向所有人宣告我们不服输的精神。

虽然我们挽回了劣势，但由于实力差距，我们仍未赢得最后的胜利，可看到同学们即使双手红肿却也洋溢的笑脸，我咀嚼到了生活另一种滋味——团结的快乐。

人生还有很长的路要走，我们对于生活的滋味还需慢慢咀嚼，可我已经知道无论酸甜苦辣都是最痛快的人生。

没有跨不过的高山，没有渡不过的河流，我们在咀嚼中体会生活中的真味
点评：小作者把“小时候的苦涩滋味”和“生活另一种滋味——团结的快乐”对比来写，总结出“无论酸甜苦辣都是最痛快的人生”。

生活是一杯美酒也罢，生活是一团乱麻也罢，生活是一个个考验也罢，都让我们珍惜、品尝、咀嚼吧，她将带给我们无尽的甘露，赐给我们无尽的硕果！。