一年级语文题卡合一(5)
小学一年级语文上册《语文园地五》教案
小学一年级语文上册《语文园地五》教案小学一年级语文上册《语文园地五》教案小学一年级语文上册《语文园地五》教案1 教学目的:1、运用归类方法识字。
2、比拟形近字。
教学重难点：1、复习、稳固学过的字词，积累词语。
2、进展观察、说话和朗读的训练。
教学准备：苹果树贴图、投影片、生字词卡片教学过程：一、激趣导入小朋友们,你们想不想玩游戏？这节课，我们就一起到“语文园地”去玩几个有趣的游戏吧，你们想去吗？二、学习第一题“我会认”1、出示苹果树贴图，树上贴有三种苹果：红苹果、黄苹果、青苹果，三种苹果反面分别贴有带有“言字旁”、“单人旁”、“口字旁”偏旁的字，共有22个。
激趣：多漂亮的一棵苹果树！谁能准确地叫出苹果树反面的字，摘到的苹果就归他。
苹果反面的字就藏在“语文园地五”的“我会认”中。
小朋友们赶快读一读，记一记，等一会儿小组比赛看谁摘的苹果多。
⑴同桌两个互相问问，读读。
〔忘了可以查生字表〕⑵边读边想：每组字在字形上有什么特点。
⑶四人小组互读、识记。
⑷开场“摘苹果”的游戏。
〔每组比赛，师生互相正音〕师在苹果树一侧贴出三个分别写着“言字旁”、“单人旁”、“口字旁”的大苹果贴图，摘一个苹果后，领读，并把字卡揭下，贴到相应的大苹果上。
读准音并贴对的，就能得到这个苹果。
2、归类识字。
⑴找出三组字各自的字形特点。
⑵指名读，开火车读，小组读，齐读。
3、变序抽检。
老师用三组卡片随机抽检认读。
4、扩展训练。
这棵树还会长出哪些苹果？〔引导学生说说自已还知道哪些带有这三个偏旁的字〕三、学习第二题“我会读”1、同桌练读，互相指正。
2、四人小组下互读，齐读。
3、开火车读。
可以横着读，也可竖向读。
四、学习第三题“我会写”1、投影出示12个字，指名读，开火车读。
〔注意读准字音〕2、做“找兄弟”的游戏。
〔师出示12个字卡〕在这12个字中，有六对兄弟长得可像啦！看看谁最聪明，能把它们一一找出来。
⑴指名六人上台找，把找到的字“兄弟”〔字卡〕摆在一起。
一年级语文月考卷卡卷合一
提示：什么季节？谁在干什么？是怎么干的？心情怎样？
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
huǒ bàn
zhè yàng
班级
学校
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
Ā
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
tián y ī tián
三、填 一 填 。（8 分） 1.“田”共（ ）画，第三画是（ ）。
2.“叫”共（ ）画，第四画是（ ）。
3.“走”共（ ）画，第四画是（ ）。
[3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
注 1.填涂时用 2B 铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖住
[4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
密
意 框内字母或数字为准
2.修改时用塑料橡胶擦干净。
事 3.保持答题卡整洁，不要折叠、弄破。
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
七、把意思 相 反的词语 连 起来。（6 分）
人
双
方
生
左
动
右
熟
静
出
单
圆
xuǎn z é h é shì d e biāodiǎn f ú hàotiánzài l ǐ
八、 选 择合适的 标 点 符号 填 在□里。（8 分） ，。！？
1. 你姓什么□我姓李□
统编版一年级语文下册第五单元复习卡(含答案)
统编版一年级语文下册第五单元复习卡(含答案)一、给ɡěi 加jiā 点diǎn 的de 字zì 词cí 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn ，打dǎ“√”。
捉迷藏．（z àn ɡ c án ɡ） 清晨．（ch én ch én ɡ） 杨．树（y án ɡ y án ） 拔．河（b ō b á） 铃．声（l ín l ín ɡ） 月初．（c ū ch ū） 个性．（x ìn x ìn ɡ） 善．心（s àn sh àn ） 教．育（ji āo ji ào ） 柳．树（li ǔ ni ǔ） 贵．重（ɡu ì ɡi ù） 专．心（zu ān zhu ān ） 蜻蜓．．（q īn ɡ t ín ɡ q īn t ín ） 蚂蚁．．（m ǎ y ǐ m à y ì） 蜘蛛．．（z ī z ū zh ī zh ū） 严寒．．（y án h án yi án h án ） 酷暑．．（k ù s ǔ k ù sh ǔ） 朝霞．．（ch áo xi á zh āo xi á） 二、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 字zì 词cí。
zh ōn ɡ ji ān m í r én y ùn d òn ɡ shu ǐ ch íhu ān l è y ú w ǎn ɡ ɡǔ d ài li án ɡ f ēn ɡx ì x īn x ī y án ɡ l ǐ zi d ǎ ɡǔp āi sh ǒu p ǎo b ù z ú qi ú sh ēn ɡ y īnsh ēn t ǐ zh ī h òu xi ān ɡ ɡu ān yu ǎn j ìnxu é x í y ù sh í z ì y ìz ào f án ɡ zi ni ǎo y ǔ hu ā xi ān ɡ三、我wǒ 的de 发fā 现xiàn 。
【部编语文】2019秋季学期一年级上学期小学语文全真混合五单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期一年级上学期小学语文全真混合五单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期全真混合一年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期一年级全真混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷时间：60分钟满分：100分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写汉字。
2020年春季学期一年级语文期中学生学习水平检测卷(题卡合一)
2、照样子，连一连。（6分）
玩 踢 打 讲 听 折 洗
排球 音乐 故事 游戏 足球 衣服 纸船
四、课文大回顾。（18分）
1.根据课文内容连一连。（8分）
冬雪 降 壮观的 天安门
夏雨 吹 宽宽的 雪莲
春风 飘 洁白的 公路
秋霜 落 雄伟的 升旗仪式
2、学课文懂道理，学做人。（4分）
3、选择合适的量词填空（6分）
辆 匹 册 支 棵 架
一 飞机 一 书 一 马
一 车 一 铅笔 一 树
4、找一找，连一连。（4分）
N R D T L A B G H
tdɑl bɡh
5、想一想，填一填。（5分）
睛 情 晴 清 请
眼 问 水 天 心
三、词语大本营。（12分）
1、照样子，写词语。（6分）
《怎么都快乐》 克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
《小公鸡和小鸭子》 有朋友就有快乐。
《树和喜鹊》 小伙伴之间要互相帮助。
《夜色》 生活处处有快乐。
3、我会背古诗。（6分）
前明月 ，疑是地上霜。
举头望明月， 头
2、查字典，填空。(5分)
“冬”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“冬”的第三笔是( )，可组词( )、( )。
一朵朵（ABB式）：
荡来荡去（ABAC式）：
干干净净（AABB式）：
一年级语文试卷
（考试方式：闭卷 答题时间：60分钟 满分：100分）
语文园地五(教学设计) 2024-2025学年人教版语文一年级上册
语文园地五【教学目标】1.认识“男、女”等6对生字，会写“女、开、关、先”4个字，认识笔画撇折，初步建立反义词的概念。
2.正确认读“春天、夏天”等12个词语，并能运用其中的词语说说喜欢的季节。
3.能展示并认识姓名中的生字，产生在生活中自主识字的兴趣。
4.积累有关惜时的名言，初步懂得要珍惜时间。
5.学习自我介绍，掌握交际要领，与身边的伙伴交朋友。
6和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识。
【教学重点】认识词语，积累名言。
【教学难点】学会在大人的帮助下读懂故事。
【教学准备】课件、反义词卡片、班级学生姓名卡。
【课时安排】2课时。
【教学过程】第一课时一、单元回顾，创设情境小朋友们，这一单元我们走进了美丽的《秋天》，看大雁往南飞，和落叶一起跳舞。
我们还跟着采莲姑娘到了夏天《江南》，在荷塘边看鱼儿游戏。
冬天里，雪地里来了一群可爱的小画家。
一年四季，真美呀！四季园里的果实也很多呢，今天我们就去语文园地五摘更多的“果实”——板书：语文园地五。
二、识字加油站1.认识12个生字。
瞧，科科和豆豆乘坐铅笔飞船，带我们一起去第一站，站名叫——颠倒世界。
不过他们被一些生字宝宝难住了，迷了路，想请大家帮帮忙。
（1）依次出示生字，提示学生为生字找朋友。
（2）多种方式读生字。
（带拼读、去拼音读、开火车读、赛读）相机纠正“男、女、正”的读音。
小朋友们真棒，把生字宝宝读准确了。
也帮助科科和豆豆找到颠倒世界的路。
准备好——我们即将降落啦！欢迎进入颠倒世界。
2.发现反义词（1）自由读一读颠倒世界里的这6对词语，读准字音。
（相机强调“男、女、正”的读音）（2）说一说：你有什么发现？（预设：相反、反义词）（3）小结：原来颠倒世界里的这些词意思相反，这一类词就叫反义词，利用反义词也可以帮助我们识字，这是识字的好办法。
（4）再来读一读这几组反义词。
（师生合作读、齐读）（5）拓展练习①找朋友：你能给这些迷路的反义词找到朋友吗？②对字游戏：科科和豆豆从颠倒世界里还带来一些反义词新朋友，它们想跟大家做朋友呢，快来认识一下吧。
一年级语文上册拼音复习
一年级语文上册拼音复习一年级语文上册拼音复习(集锦15篇)一年级语文上册拼音复习1第一课时教学目标：１、比较形近的韵母．２、巩固拼音和学过的字．教学重难点：辨析形近的复韵母，巩固拼音的方法和识字．教具：字母卡片小黑板教学内容：一、检查复习抽读卡片：i、e、u、r、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、er.二、新课﹙一﹚第一题：我会读．１、出示小黑板：ieeiIuieier﹙１﹚学生自渎．﹙２﹚同桌互读．﹙３﹚抽读．２、引导学生说是怎么记住这ei６个形近复韵母的﹙二﹚第二题：我会连．１、出示小黑板．﹙第二题的内容﹚﹙１﹚先看看图上画的是什么．﹙２﹚拼读音节．﹙遇到整体认读音节和三拼音节在书上打上记号﹚﹙３﹚在看懂图意，拼准音节的基础上，用线连一连．２、指名板演．３、齐读音节﹙三﹚第三题：我会认．１、看书读词语．２、同桌交流，说说哪些是读轻声．３、横着读一读，想一想每排有什么相同点．４、检查﹙１﹚回答问题．﹙２﹚用卡片开火车读．﹙３﹚指名让学生把卡片分类．三、：这节课我们复习了一些什么内容？第二课时教学目标：１、读儿歌拼图２、培养学生动口动手的能力．教学重难点：拼准音节教具：小黑板字母卡片教学过程：一、复习１、拼读音节：chū、hái、lái、xiǎo、tiáo、wěi.２、整体认读音节：zhí、shì.二、新课１、翻书读儿歌．﹙１﹚自由拼读，把会拼的音节画出来，拼准音节的音．﹙２﹚试着把音节连起来读一读．２、出示小黑板﹙１﹚指名读．﹙２﹚教师带读．﹙３﹚说说三条直线可以拼出什么？﹙小鸭小鸡小兔﹚３、探究活动．﹙小组合作，看看还能拼出什么﹚三、：这节课我们合作拼了什么？一年级语文上册拼音复习2一、我会读也会写。
b-dm-ni-lt-fp-qu-a二、读一读，填一填。
uiwuyuenyinwlerchiyuaneneijieyeunyyiqyurxingan声母：韵母：整体认读音节：三、我会组。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习D卷
人教部编版一年级上学期语文课文（二）第5课《影子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共7题；共26分)1. （4分）比一比，组词。
焦________ 瞧________ ；岛________ 捣________；朋________ 棚________2. （4分）看拼音，写词语。
dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________________________________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________________________________3. （4分） (2019二下·吴忠期末) 比一比，组词。
锋________ 购________ 传________ 逃________蜂________ 沟________ 转________ 桃________4. （3分）换偏旁，变新字，并组词。
眠—________ ________ 晓—________ ________5. （3分）形近字组词。
惑________ 效________ 胸________ 训________ 顾________或________ 胶________ 脑________ 驯________ 顿________感________ 郊________ 匈________ 圳________ 预________6. （6分） (2019一下·南海月考) 选字填空。
（1）请清①叔叔您好，________问人民东路怎么走？②小河里的水真________啊！（2）住主①我家________在人民东路。
海宁市第一小学一年级语文上册 第一单元复习卡 新人教版一年级语文上册第一单元复习卡新人教版
。
清对水秀，柳绿对桃
红。
第一单元复习卡参考答案
二、云 他 目 风
√ √ √ 五、一 三 八 十 √ 口耳手日 田禾火虫 云山 七、1.一 二 三 上
2.云 虫 山
4 日月水火
年月日
Hale Waihona Puke 第周首课 5 分钟课题
识字 4 日月水火
课型
新授的课
课时
教学目标
教学重点 教学难点 教法 学法
教具准备
教学过程 导入
互帮互助的合作精神。 教学要求：
1、认识 14 个生字，会写“卜、又、心、风、豆”5 个字。。 2、能正确、流利地朗读儿歌。 3、认识一些蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点。 教学时间：二课时 教学过程：
第一课时 一、谈话激趣： 1、小朋友，你平时喜欢吃什么菜？ 你知道这些蔬菜是怎么来的吗？ 2、今天，教师就带你们到农民伯伯的菜园去看看.（板书课题) 3、学生用自己喜欢的方法记住生字“菜、园"。 二、自主识字: 1、大家看，菜园里的蔬菜可真多呀！说说图上都有哪些蔬菜？（师相机板书） 2、问:这些生字词里面，有没有你已经认识的?你是怎么认识的？(鼓励孩子认字的方法） 3、在没有老师的帮助下，你自己能认识其余的生字吗？能完成任务吗？（学生自主识 字）
题卡合一小学语文试卷模板
一、试卷说明本试卷采用题卡合一的形式，旨在提高学生的学习兴趣，增强答题的便捷性。
试卷分为四个部分，包括基础知识、阅读理解、作文和附加题。
请学生认真阅读题目，仔细作答。
二、考试时间：60分钟三、考试范围：人教版小学语文教材四、注意事项：1. 请将答案填写在答题卡上，切勿在试卷上作答。
2. 答题卡上的答案仅限本试卷使用，不得带出考场。
3. 严格遵守考场纪律，诚信考试。
五、试卷结构（一）基础知识（30分）1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A. 美丽（měi lì）B. 珍贵（zhēn guì）C. 悲伤（bēi shāng）D. 风景（fēng jǐng）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
B. 老师讲解得非常详细，同学们都听得津津有味。
C. 这里的风景如画，吸引了许多游客。
D. 他做作业总是拖拖拉拉，经常完不成。
3. 下列句子中，句式有误的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 天上的星星闪烁着光芒。
C. 我希望明天是个晴天。
D. 老师说：“你们要努力学习，争取取得好成绩。
”（二）阅读理解（40分）1. 阅读下面的短文，回答问题。
《小壁虎借尾巴》从前，有一只小壁虎，它的尾巴被割断了。
小壁虎非常伤心，它想找尾巴，于是开始了它的旅行。
小壁虎来到了河边，看到了一条小鱼，小鱼告诉它：“我的尾巴可以用来拨水，你为什么不用呢？”小壁虎听了，高兴地拿起了尾巴，可是它发现尾巴根本不能拨水。
小壁虎又来到了树林里，看到了一只小鸟，小鸟告诉它：“我的尾巴可以用来保持平衡，你为什么不用呢？”小壁虎听了，又高兴地拿起了尾巴，可是它发现尾巴根本不能保持平衡。
最后，小壁虎来到了田野里，看到了一只老牛，老牛告诉它：“我的尾巴可以用来赶走苍蝇，你为什么不用呢？”小壁虎听了，恍然大悟，原来自己的尾巴是多余的。
问题：（1）小壁虎为什么伤心？（2分）（2）小壁虎分别遇到了哪些动物？（2分）（3）小壁虎从这些动物那里得到了什么启示？（4分）2. 阅读下面的古诗，回答问题。
一年级语文题卡合一(1)
一年级 语文
（答题时间：60分钟 满分100分）
1．答题前，同学们务必将姓名、学校、班级、考场号、座位号用黑色碳素笔填写 在相应的位置，个人信息条形码由监考教师核对考生信息后粘贴在指定位置。 2．本试卷共２页，答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，并按要 求在本卡上作答。 3．选择题、判断题使用2B铅笔填涂，将正确选项对应的“[ ]”涂满涂黑。其他 题目使用黑色碳素笔作答。 4．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 5．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。
足下。 5．锄禾（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ）。
十二、看图写话。什么时候？谁在哪里？干什么？（8 分）
十、照样子写句子或把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替） （共 6 分）
1． 你去公园吗？
2． 雨点从．云彩里飘落下来。 从
3．我会
吗？
。 。
十一、阅读短文，回答问题。（共 8 分）
冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，有的在滑冰，有的
五、选择正确的量词，在下面画“ ”。（共 6 分）
一（张 本）书桌
一（位 只）朋友
一（句 个）词语
一（堆 棵）杏子
一（棵 片）森林
一（头 群）乌鸦
六、写出意思相反的词。（共 6 分）
Байду номын сангаас无——
短——
黑——
来——
大——
坏——
七、根据下列生字的笔画笔顺填空。（共 8 分）
1．“比”：共（ 2．“里”：共（ 3．“水”：共（ 4．“正”：共（
）画，第 1 画是（ ）画，第 5 画是（ ）画，第 3 画是（ ）画，第 3 画是（
最新统编版小学一年级语文下册期末学业水平检测试卷(含答案及全解答题卡)
最新统编版小学一年级语文下册期末学业水平检测试卷（含答案及全解答题卡）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：小朋友们，要过暑假了！放假前逛逛学习俱乐部，看看这学期你都收获了什么，按要求表现自己，相信你是最优秀的！只要你仔细审题、认真答题、规范书写，一定会为自己交出一份满意的答卷！加油！注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息，请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（72分）情境一：通过一学期的学习，你肯定对本学期的知识脉络有一个大致的了解，接下来，我们一起参加“基础知识”抽查活动，相信你一定能顺利过关！（72分）1.用“√”画出正确的读音。
（6分）霜．降（shuāng shuān）游．泳（róu yóu）姓氏．（shì sì）壮观．（guāng guān）香．甜（xiāng xiān）睡觉．（jiào jué）2.读拼音写词语。
（8分）xíng dòng yǐ qián jīn qiū zhāo huyīn wèi bìng fáng shēng yīn yuǎn jìn3.按要求用铅笔（或彩笔）涂出相应的笔画。
（6分）（第二笔）（第四笔）（第六笔）4.按要求填空。
（8分）（1）“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁”共同的偏旁是＿＿＿＿＿，大都和＿＿＿＿＿有关，带这个偏旁的字还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（2）用音序查字法在字典里查“病”，先查大写字母＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿，可以组词＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
一年级语文语文园地五教案(优秀6篇)
一年级语文语文园地五教案（优秀6篇）一年级语文《语文园地五》教案1一、教材说明这个语文园地里有五项练习，包括复习同偏旁的字、读词语、比较形近字、读句说句和读儿歌。
二、教学建议第一项“我会认”，是复习学过的带“讠、亻、口”的三组字。
通过归类认读加深记忆。
为此要让每个同学独立练习，忘了的字查查生字表，读完之后想想每组字在字形上有什么特点。
然后再同桌两个同学互相读读问问，老师可用三组卡片变序抽检。
第二项“我会读”，内容是学过的字组成的词。
这些词在口语中常用，多读几遍有利于巩固生字，积累词语。
可以四人小组的形式互相读读。
横向读、竖向读，让学生自己变换读法，读得有兴趣。
读前老师要提示读准字音，读后要注意检查，纠正不准的读音。
第三项“比比写写”，需区别六组形近字再写下来。
有四组是一笔之差，有两组字形差别在两笔以上，要引导学生仔细辨认，学习深辨细究，把字看清楚。
比较时要从音形义三个方面清楚地说出每组两个字的不同。
如：“日”，读ｒì，红日、生日的“日”；“白”读ｂáｉ，白云、雪白的“白”。
“白”比“日”多一撇。
或“白”去掉一撇就是“日”。
先同桌的两人你说一组，我说一组，互相说说、互相补充，再全班交流。
比较清楚后再写一写。
提醒学生写字时要把不同的地方记住，字要写正确。
如“马”第一笔是“”不带“钩”，“鸟”第二笔是“”与“马”不同，里面还有一点。
要借助田字格把字写匀称，没把握的同学可再看看课文中的范字。
第四项“读读说说”，要求通过读句，了解“吗、呢、吧”的用法，会用它们说疑问句。
这三个语气词都可用在问句里，“吗”一般用于是非问句，只需别人作肯定、否定的回答；“呢”用于特指的问句，需对方说出具体的答案；“吧”用于推测、估量的问句，回答也只需肯定或否定。
这些用法只供教师判断学生用词说句合适不合适，对于学生则只要求通过读句来培养语感，学着说一说。
教学时先指导学生明白题目要求，再读三句话，启发学生想想三句话有什么相同的'地方，指导读出问句的语气。
部编版一年级下册语文期末试卷(卡卷合一)
2022-2023学年下学期模拟评价性作业答题卡 一年级语文 试卷类型：A一、根据语境写字词。
（每字1分，共14分） 1．（14分）请根据语境写字词。
听到小hu ǒ b à的，我连忙跑出来，和他们一块g āo x ìh é bi ān w áni ǎo y ǔ hu ā xiang 丽极了! 二、请给加点字选择正确的读音。
用“√”表示（每字1分，共8分） 2．（8分）请给加点字选择正确的读音。
（1）听音乐．（yu è l è）让我们很快乐．（yu è l è）。
（2）我觉．（ju é ji ào ） 得你应该上床睡觉．（ju é ji ào ）。
（3）只．（zh ī zh ǐ）要妈妈有空．（k òng k ōng ），就带我到空．（k òng k ōng ）气清新的公园里散步，我高兴的不得．（de d ěi d é）了。
三、请按音序查字法填表。
（每空1分，共9分） 3.（9分）请按音序查字法填表。
生字 音序 音节 组词 凉 运 珠四、字词大闯关。
（共12分）4.（8分）连一连。
一册 书 一匹 井 一口 马 一辆 车 夜来风雨声 云深不知处只在此山中 花落知多少芝麻开花 节节高人之初 性本善5．（4分）照样子，变成新字再组词。
例：禾+火＝秋（秋天）禾+日＝ （ ） 力+口＝ （ ）户+方＝ （ ） 山+夕＝ （ ）五、请按要求完成句子。
（8分）6．（8分）请按要求完成句子。
（1）大自然的语言多么奇妙啊 （给句子加标点）（2）小明一回家，就向妈妈要新的橡皮。
（仿写句子）一 就 。
（3）小兔子一边跑，一边喊。
（仿写句子）一边 一边 。
（4） 连词成句（填序号）①的 ②森林里 ③动物 ④鲜花 ⑤送来了 ⑥和果实六．我会想想课文内容，再填空。
（9分）7.（9分）我会想想课文内容，再填空。
新疆克拉玛依市2024小学语文一年级上学期人教版期末能力评测(综合卷)巩固练习
新疆克拉玛依市2024小学语文一年级上学期人教版期末能力评测(综合卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题读拼音，写字词。
wǒ wèn叔叔：“叔叔，xià yǔ了，能bǎ nǐ的伞借给wǒ用用吗？”第(2)题读古诗，找出诗中关于方向的字，并写在田字格中。
江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
第(3)题加一加，变新字。
一→ 加一笔→十口→ 加一笔→一→ 加二笔→十→ 加二笔→口→ 加二笔→第(4)题看图写单韵母。
第(5)题看图写汉字。
二、连一连 (共2题)第(1)题背一背，连一连。
站如坐如行如卧如第(2)题把读音、生字和偏旁连起来。
hóng shuí shī lǜ gěi诗红谁给绿纟讠三、填一填 (共4题)第(1)题给句子加上合适的标点符号。
我们要保护小青蛙________第(2)题读拼音，写汉字。
pínɡ ɡuǒ fán nǎo róu ruǎn shū zi( ) ( ) ( ) ( )第(3)题给下列句子加上恰当的标点符号。
你要去哪里________第(4)题组词。
外( )鸟( )过( )处( )乌( )进( )四、信息匹配 (共4题)第(1)题给图片选择正确的音节，打“√ ”。
lǎ ba（） lǎ bā（）cá hú（） chá hú（）shì zi（） shì zǐ（）dì tú（） bì fú（）shā yá（） shuā yá（）pí chē（） qí chē（）第(2)题照样子，用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
苹果 píng（√）pín（）桃子táo（）tiáo（）森林sēn（）shēn（）升旗qí（）pí（）男生nán（）lán（）洞里dòng（）tòng（）家里nǐ（）lǐ（）快点kuài（）kài（）生活hó（）huó（）第(3)题我会选字填空。
部编版一年级语文下册同步测试-第五单元综合测试卷-有答案
第五单元综合测试卷时间：60分钟，满分100分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（74分）1.把b ǎ图t ú片pi àn 和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 词c í语y ǔ以y ǐ及j í音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。
（15分）① 蜻蜓 p ǎo b ù② 蚂蚁q īng t íng③跑步 t ī qi ú④玉器 y ù q ì⑤ 踢球 m ǎ y ǐ2.读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（8分）yu ǎn j ìn（1）我家离得学校 ，明明家离得 。
d ǎ p āi（2）玲玲在 羽毛球，兰兰在 皮球，他们都在操场上锻sh ēn t ǐ炼 。
y ùn li áng（3）夏天，蚂蚁在往洞里 粮食，蟋蟀在树下乘 。
3.写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 字z ì。
（6分）4.把b ǎ下xià列liè的de 字zì送sònɡ回huí家ji ā。
（9分）古 细 造 跑 声 间 相 李 网：___________________________： _________________________：——————————————5.写xiě出chū下xià列liè字zì的de笔bǐ顺shùn。
（4分）：________________________________________________；_____________________________________________6.给ɡěi下xià列liè的de生shēnɡ字zì各ɡè组zǔ两liǎnɡ个ɡè词cí。
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zuǒ yòu běi jīnɡ jūzhùɡùxiānɡzhāo hu nà lǐxuě huāxī yánɡ
） d（） y（）
综合能力运用（42
七、加偏旁组成新字，再组词。
（每空
十二、根据课文内容填空。
（每空0.5分，共7分）
1．春回百齐
柳绿百争鸣
2．不琢，不成器，学，不知。
3．读遍，而义自见。
读万卷书，行万路。
十三、我会用下面的词语写句子。
（每句2分，共4分）1．飞快地：
2．热闹：
阅读提升（7分）
十四、阅读短文，回答问题。
（7分）
春天的花园
春天到了，花园里百花盛（shènɡ）开，美丽极了！
金黄的迎春花，火红的海棠（tánɡ）花，雪白的的玉兰花，粉红的月季花，淡（dàn）绿的牡（mǔ）丹（dān）花，真是千姿（zī）百态（tài），美不胜（shènɡ）收。
有的花还散发出淡淡的香味，使人心旷（kuànɡ）神（shén）怡（yí）。
我和妈妈在花园里一边赏（shǎnɡ）花，一边聊（liáo）天，开心极了！
1．短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
（每空0.5分，共1分）
2．用“”在文中划（huà）出描写颜（yán）色的词语。
（每个词1分，共5分）
3．你还知道哪些花？请写出两种花的名字，不会的字用拼音代替。
（每空0.5分，共1分）
我还知道：_____________花 _____________花
看图写话（10分）
十五、小朋友请你仔细观察，看看图画里是什么季节？谁在哪里？做什么？他的心情怎么样呢？请试着写下来，不会写的字用拼音代替。
（10分）。