小学生环保小知识
中小学生保护环境50个小常识
【导语】保护环境是⼈类有意识地保护⾃然资源并使其得到合理的利⽤，防⽌⾃然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于⼈类⽣活、⼯作的环境，协调⼈与⾃然的关系，让⼈们做到与⾃然和谐相处的概念。
以下内容是为⼤家准备的相关内容。
1.节⽔为荣——随时关上⽔龙头，别让⽔空流 我国是世界上12个贫⽔国家之⼀，淡⽔资源还不到世界⼈均⽔量的1/4。
全国600多个城市半数以上缺⽔,其中108个城市严重缺⽔。
地表⽔资源的稀缺造成对地下⽔的过量的开采。
50年代，北京的⽔井在地表下约5⽶处就能打出⽔来，现北京4万⼝井平均深达49⽶，地下⽔资源已近枯竭。
2.监护⽔源——保护⽔源就是保护⽣命 据环境监测,全国每天约有1亿吨污⽔直接排⼊⽔体。
全国七⼤⽔系中⼀半以上河段⽔质受到污染。
35个重点湖泊中，有17个被严重污染，全国1/3的⽔体不适于灌溉。
90%以上的城市⽔域污染严重,50%以上城镇的⽔源不符合饮⽤⽔标准，40%的⽔源已不能饮⽤,南⽅城市总缺⽔量的60%-70%是由于⽔源污染造成的。
3.⼀⽔多⽤——让⽔重复使⽤ 地球表⾯的70%是被⽔覆盖着的，约有14亿千⽴⽅⽶的⽔量,其中有96.5%是海⽔。
剩下的虽是淡⽔，但其中⼀半以上是冰,江河湖泊等可直接利⽤的⽔资源，仅占整个⽔量的0.003%左右。
4.阻⽌滴漏——检查维修⽔龙头 5.慎⽤清洁剂——尽量⽤肥皂，减少⽔污染 ⼤多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量⼤的废⽔⼤量排放到江河⾥，会使⽔质恶化。
长期不当的使⽤清洁剂，会损伤⼈的中枢系统，使⼈的智⼒发育受阻，思维能⼒、分析能⼒降低，严重的还会出现精神障碍。
清洁剂残留在⾐服上，会刺激⽪肤发⽣过敏性⽪炎，长期使⽤浓度较⾼的清洁剂，清洁剂中的致癌物就会从⽪肤、⼝腔处进⼊⼈体内，损害健康。
6.关⼼⼤⽓质量——别忘了你时刻都在呼吸 全球⼤⽓监测的监测结果表明，北京、沈阳、西安、上海、⼴州这五座城市的⼤⽓中总悬浮颗粒物⽇均浓度分别在每⽴⽅⽶200-500微克，超过世界卫⽣组织标准3-9倍，被列⼊世界⼗⼤污染城市之中。
小学生环保小知识
关于环保小知识一、我们必须知道的一些知识1、什么是全球变暖?全球变暖是指近年来全球气温升高，并且还在持续升高。
地球是一个被大气层包裹着的星球，大气层既能让太阳光通过自己到达地面，又能阻止地面热量的散失，就像地球的棉袄一样为地球保温，这样，地球上才会有适应人类和其它生物生存的环境。
大气层所含的二氧化碳、甲烷、臭氧、水蒸气等气体，就像棉袄里的棉花一样，是保温的主要材料，它们被称为“温室气体”。
但是，当大气层里的这些气体，特别是二氧化碳含量太高之后，棉袄就变得太厚，地球就会发烧。
2、为什么全球会变暖？主要原因是大气中二氧化碳含量过高，导致地球持续温度上升。
二氧化碳是一种气体，人们在呼吸的时候吸进的是氧气，呼出的就是二氧化碳，它们绝大部分被海洋、湖泊、雨水等等溶解了，还有一小部分被植物吸收转化。
但是当空气中的二氧化碳过多的时候，海洋、湖泊还有植物等等就忙不过来了，不能完全溶解或吸收，这样就有很多二氧化碳留在了空气里，它们会包裹住地球，像一个透明的玻璃罩，把整个地球罩住，这样就阻止了地球表面热量的扩散，所以温度就会越来越高，人类和其他生物就会像呆在一个大蒸笼里一样。
3、过量的二氧化碳是怎么来的？人类燃烧煤、油、天然气和树木，产生了大量二氧化碳和甲烷，进入大气层后使地球升温。
地球上的人口在不断的增加，为了满足人们的生活需求，大量的树林被砍伐，农田、草地被建成了城市、工厂，然后不断地向环境排放废水、废气还有各式各样的垃圾，这些都使得空气中的二氧化碳不断增加。
4、全球变暖的危害有哪些？最大的危害是打破了地球上自然的生态系统平衡。
比如说气温升高以后会影响植物的生长，春天还没到很多花儿就开了，很短的时间便谢了，树木长不高；夏天的温度特别高，就像在火炉中一样，洪灾与旱灾频繁暴发；秋天不再凉爽，庄稼也没有了好的收成，冬天温度变化会特别大，而且异常的干燥，甚至冬天将会消失，疾病和瘟疫就会困扰着人类。
气温升高将还会使南极和北极的冰雪融化，海平面上升，一些美丽的沿海城市将会被海水淹没，一些动植物也将从这个世界上灭绝。
关于小学生环保知识资料
关于小学生环保知识资料【前言】环保意识的培养应该从小学生的做起，通过饶有兴趣、简单易懂的资料传播，让小学生们学会怎样环保，发挥自身的力量成为环保的“小卫士”。
因此，笔者在这篇文章中搜集了一些关于小学生环保知识的资料，希望对大家有所启发。
【内容】1. 垃圾分类垃圾分类是很多城市采用的有效措施，它可以减少垃圾的数量，提高可回收物的回收率，降低废弃物的处理和排放量，从而保护环境。
小学生可以在家里学习垃圾分类知识，分类处理自己的垃圾，同时在校园和社区中宣传垃圾分类知识，号召大家一起做好垃圾分类工作。
2. 节约用水水是我们生活中必需的资源，但是水资源却是非常宝贵和珍贵的。
小学生们可以学习如何节约用水，比如洗澡时不要浪费水，刷牙时要关掉水龙头，种植树木可以提高土壤的保水能力等等。
在日常生活中，我们要注意爱护水资源，从点滴做起，让用水更加节约、环保。
3. 爱护环境爱护环境是小学生应该具备的基本素养之一。
在日常生活中，我们要不随地乱扔垃圾，保持街道的整洁和美丽；不破坏公共设施和花草树木，保护环境的生态和生命力；还可以参加一些公益活动和志愿者活动，为环保事业贡献自己的一份力量。
4. 拒绝一次性用品随着社会的快速发展，一次性用品的使用量越来越大，对环境产生了巨大的影响。
小学生可以拒绝使用一次性筷子、餐具等用品，选择环保的可重复使用的材质，来减少对环境的污染。
5. 前往自然保护区自然保护区是重要的生态保护区域，这里的草木随风摇曳，动物们在林荫中穿梭，给人们留下了深刻的印象。
小学生可以参观这个地方，了解生态环境的知识，并意识到环境保护对生态系统的重要性。
同时要注意不破坏和污染自然保护区，爱护自然环境。
【结语】以上是五个与小学生环保知识相关的知识点，通过这些相关内容的介绍，我们让小学生们更加了解环境保护的重要性，以及在日常生活中怎样更好地环保。
小学生作为一个有责任感和爱心的人，要从点滴做起，做好自己的一份环保工作，为让我们的环境更加美好，贡献自己的力量。
小学生环保小知识
小学生环保小知识1. 什么是环保？环保是指采取措施保护环境，减少对自然资源的消耗，并防止环境污染，以维持生态平衡和人类健康的举措。
环保是我们每个人的责任，也是为了我们自己和后代的美好未来。
2. 如何进行环保？2.1 减少废物的产生•减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料吸管、塑料瓶等。
可以使用环保袋替代塑料袋，使用不锈钢或玻璃吸管替代塑料吸管。
•垃圾分类是很重要的环保措施。
将可回收的废纸、塑料、玻璃等分类投放，垃圾能被回收再利用。
•爱护自然，不乱扔垃圾。
在公共场所，要找到垃圾桶投放垃圾，不乱丢废物。
2.2 节约用水•关闭水龙头，节约用水。
在刷牙、洗菜等时候，不需要水的时候，要随时关闭水龙头，避免浪费水资源。
•培养良好的用水习惯。
不浪费饮用水，在洗澡时使用节水花洒。
•种树造林是可持续发展的重要环节，树木能保持土壤湿润，防止水资源的流失。
2.3 节约用电•关灯节电，切勿长时间使用电器。
在离开房间时，应及时关闭灯光，不浪费电能。
•使用能源高效的电器。
购买能耗低的电器，如能效等级高的电视、冰箱、洗衣机等，节约电能。
•利用自然光照，尽量避免不必要的电灯使用。
2.4 培养环保意识•参加环保活动，如植树造林、环境保护宣传等。
通过亲自参与，增强小学生对环保的意识和责任感。
•每天保持良好的生活习惯。
如少吃快餐，少使用一次性餐具，多吃蔬菜水果等。
•在家庭中进行环保教育，让家庭成员一起关注环境问题，共同行动。
3. 环保的好处环保带来很多好处，不仅有利于保护环境，还对人类的健康和社会的可持续发展有着积极的影响。
•保护环境，保护自然资源。
环保措施可减少对自然资源的消耗，避免水、土地、空气等资源的过度污染和破坏。
•促进可持续发展。
环保是可持续发展的基础，通过环保，可以实现社会、经济和自然环境的协调发展。
•保护人类健康。
环境污染对人类的身体健康有害，环保可以减少环境污染，保护人类免受疾病的侵害。
•节约资源，降低成本。
环保措施可促使人们更加节约资源，减少生产成本，提高资源利用效率。
小学生环保知识宣传资料
小学生环保知识宣传资料1、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜，尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。
5、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。
6、奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。
7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放。
8、家中养的宠物要看管好，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境。
9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。
10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。
所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。
按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。
到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。
因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。
据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。
由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。
德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。
他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。
经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。
小学生必知的环保知识
小学生必知的环保知识随着环境问题日益严重，环保意识的培养变得尤为重要。
作为未来社会的主体，小学生应该从小学习和掌握环保知识，积极参与环保行动。
本文将介绍一些小学生必须了解的环保知识，帮助他们成为环保行动的倡导者和实践者。
I. 节约用水水是生命之源，所以节约用水是保护环境的重要一环。
小学生可以在日常生活中养成良好的用水习惯，比如洗澡时减少用水量，洗手时关水等。
此外，他们还可以通过与家人合作种植花草，学习如何精准浇水以防止浪费。
II. 分类垃圾垃圾分类是环保的基础。
小学生应该知道哪些垃圾可以回收利用，如纸张、塑料和玻璃等，以及哪些垃圾应该被妥善处理，如食品残渣和电池等。
他们可以在学校和家庭中设立垃圾分类桶，并鼓励身边的人共同参与。
III. 减少使用塑料袋塑料袋对环境造成了严重的污染。
小学生应该尽量减少使用塑料袋，可以自备环保袋购物或使用纸袋。
他们还可以参与校园或社区的活动，宣传减少使用塑料袋的重要性，提倡环保购物习惯。
IV. 植树造林植树造林是改善生态环境的重要举措。
小学生可以参加植树活动，如学校组织的义务植树、参观植树基地等。
他们也可以利用空闲时间种植一些易于管理和保护的花草，为环境增加一份绿色。
V. 省电节能能源的消耗对环境造成了巨大的压力。
小学生应该养成节约用电的好习惯，比如合理使用电器、关掉不需要的电灯和电扇等。
他们可以与父母一起学习节能知识，并实施家庭节能计划，如购买节能电器和使用节能灯泡。
VI. 参加环保活动参加环保活动是培养小学生环保意识的重要途径。
他们可以积极参与学校或社区组织的环保活动，如清洁行动、环保展览和宣传活动等。
通过亲身参与，小学生不仅可以提高环保意识，还可以传播环保知识。
结语环保意识的培养需要从小学生开始，他们是环保行动的未来力量。
通过了解节约用水、分类垃圾、减少使用塑料袋、植树造林、省电节能和参加环保活动等知识，小学生可以成为环保的倡导者和实践者，为构建一个更加美好和可持续的环境贡献力量。
小学生环保知识
小学生环保知识1.烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜，尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。
5、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。
6、奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。
7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放。
8、家中养的宠物要看管好，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境。
9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。
10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。
所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。
按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。
到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。
因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。
据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。
由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。
德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。
他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。
经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。
小学生环保小知识
小学生环保小知识小学生环保小知识地球是我家，保护环境靠大家。
保护环境人人有责。
小学生是祖国的未来应该要学会保护环境。
下面店铺为大家整理了相关小学生环保小知识，希望大家喜欢。
小学生环保小知识11、不乱扔垃圾。
2、节省纸张，回收废纸。
3、及时举报破坏环境和生态的行为。
4、一水多用。
5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。
6、拒绝使用一次性用品。
7、反对奢侈，简朴生活。
8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
9、随手关灯;随手关水，节约用电和用水。
10、不乱扔废电池。
11、多种树。
12、不购买野生动物制品。
13、避免旅游污染。
14、自觉参与环保行动。
15、支持环保募捐。
16、关注新闻媒体有关环保的报道。
17、认识环保标志。
18、多用肥皂少用洗涤剂。
19、少吃口香糖。
20、组织义务劳动、清理校园。
21、双面使用纸张。
22、阅读和传阅环保书籍、报刊。
23、优先购买绿色食品。
24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。
25、节约粮食小学生环保小知识2№.1南极上空臭氧变薄的速度达到每天损失1%，空洞的范围有如欧洲一样大小。
据美国环保署的有关研究，大气圈中臭氧含量每减少1%，皮肤癌患者增加10万人，患白内障和呼吸道疾病的人也将增多。
№.21棵生长50年的'树，通过光合作用，每年可生产出价值31250美元的的氧气和价值2600美元的蛋白质，同时可以防止大气污染(62500美元)，涵养水源、促进水分再循环(37500美元)，防止土壤侵蚀，增加土壤肥力(31250美元)，还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境(32150美元)，将这些综合价值计算到一起，这棵树每年的价值应该是20万美元。
№.3在恐龙时代，平均每1000年才有一种动物绝种;20世纪以前，地球上大约每4年有一种动物绝种;现在每年约有4万种生物绝迹。
近150年来，鸟类灭绝了80种;近50年来，兽类灭绝了近40种。
近100年来,物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种速度仍有增无减。
小学生环保知识小常识
小学生环保知识小常识在当今社会，环境问题日益突出，保护环境已经成为全球关注的焦点之一。
而环保意识的培养应该从小学生时期开始，因为他们是社会的未来和主人翁。
因此，对于小学生而言，了解环保知识小常识是非常重要的。
1. 垃圾分类垃圾分类是环保的首要任务之一。
小学生应该知道如何将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收物包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶等，有害垃圾有电池、荧光灯管等，厨余垃圾包括食物残渣、蔬菜果皮等，其他垃圾则是指无法被归类的垃圾。
小学生可以通过课堂教育和家庭示范学会垃圾分类，从而减少对环境的污染。
2. 节约用水水是生命之源，但目前世界上仅有一小部分水可供人类使用。
因此，小学生应该学会预防浪费水资源。
他们可以通过简单的措施，如洗手时不开启水龙头，用水洗脸后记得及时关上水龙头，避免长时间浸泡等方式来合理使用和节约水资源。
3. 节约用电电力资源是我们日常生活中不可或缺的能源之一，但过度使用电力会对环境造成极大的负担。
小学生可以从简单的事情开始，例如在离开房间时要记得关闭电灯和电视，使用节能灯泡等。
小学生还可以学会使用电器时不同时使用多台电器，以及留意电器是否有待修理或替代。
4. 减少塑料使用塑料制品是造成环境污染的主要原因之一，小学生应该意识到这一点，并尽量减少使用塑料制品。
例如，使用环保袋替代一次性塑料袋，自带水壶替代一次性瓶装水等。
小学生还可以通过取消使用吸管和餐具等方式来降低塑料污染。
5. 珍惜自然资源小学生应该了解到地球上的自然资源是有限的，因此他们应该懂得珍惜自然资源。
例如，他们可以使用双面纸张来节约纸张使用量，使用双面打印机等。
此外，小学生还可以通过节约使用纸巾、减少使用纸巾等方式来减少对森林资源的消耗。
6. 种植绿色植物小学生可以通过种植绿色植物来提高环境质量。
绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气，有助于净化空气。
小学生可以在家里的花园种植蔬菜和花卉，以及在学校或社区参加植树活动，从而贡献自己的一份力量。
小学生环保知识小常识
【导语】⼈类只有⼀个地球：地球的状态随着时间的变化，⼀点点的恶化中，因此我们更应该要从⾝边的⼀点⼩事做起，增强环境保护意识，从⼩养成习惯。
下⾯是®⽆忧考⽹分享的⼩学⽣环保知识⼩常识。
希望⼤家喜欢! 【认识地球】 地球是太阳系⼋⼤⾏星之⼀，从诞⽣之⽇起，已经历了46亿年。
地球表⾯71%为⽔所覆盖，29%陆地，是太阳系在表⾯可以拥有液态⽔的⾏星，也是⽬前⼈类知道的⼀颗存在⽣命的星体。
地球上⽣活的⼈类有六⼗亿⼋千万零陆拾柒万⼈。
地球上有很多的⾃然资源，这些⾃然资源不是取之不尽，⽤之不竭的。
“只有⼀个地球”，现在的资源和环境已经不能满⾜⼈们的⽆限制的开发、⽣产和⽆节制的消费。
【环境与环境问题】 1、环境 什么是环境：环境是⼈类⽣存和活动的场所，也是向⼈类提供⽣产和消费所需要的⾃然资源的供给基地。
它包括⼤⽓、⽔、海洋、⼟地、矿藏、森林、草原、野⽣动物、⾃然遗迹、⼈⽂遗迹、⾃然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2、环境问题 (1)、环境问题的分类： 第⼀是由于⾃然因素的破坏和污染所引起的，如⽕⼭活动、地震等产⽣的⾃然灾害等。
这种破坏和污染是⼈类很难控制的。
第⼆是⼈为因素造成的环境污染和⾃然资源和⽣态环境的破坏，如⽣产过程中产⽣的各种污染物进⼊环境，使环境受到破坏。
【我国主要的环境问题】 ⽬前我国主要的环境问题是： (1)⼤⽓污染严重; (2)⽔污染严重; (3)⼯业固体废弃物污染; (4)噪声危害严重; (5)农业环境污染严重; (6)⾃然资源遭到严重破坏; (7)环境污染对⼈体危害和造成的经济损失巨⼤。
【环境保护之⼤⽓篇】 什么叫⼤⽓ ⼤⽓⼜叫⼤⽓圈或⼤⽓层，指的是包围地球的空⽓层，它是⾃然环境最重要的组成部分，厚厚的⼤⽓象是地球的外⾐，保护着地球的体温。
⼤⽓层的成分主要有氮⽓占78%;氧⽓占20%，⼤⽓中与⼈类关系最密切的是氧⽓，我们⼈类离不开氧⽓就象鱼类离不开⽔中⼀样。
地球上的⼀切⽣物如果没有⼤⽓都不可能存在。
小学生环保小知识
小学生环保知识第一章认识地球一、认识地球:地球就是太阳系八大行星之一,从诞生之日起,已经历了46亿年。
地球表面71%为水所覆盖,29%陆地,就是太阳系唯一在表面可以拥有液态水得行星,也就是目前人类知道得唯一一颗存在生命得星体。
地球上生活得人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。
地球上有很多得自然资源,这些自然资源不就是取之不尽,用之不竭得。
“只有一个地球”,现在得资源与环境已经不能满足人们得无限制得开发、生产与无节制得消费。
第二章环境与环境问题一、环境什么就是环境:环境就是人类生存与活动得场所,也就是向人类提供生产与消费所需要得自然资源得供给基地。
它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市与乡村等。
二、环境问题1、环境问题得分类:第一就是由于自然因素得破坏与污染所引起得,如火山活动、地震等产生得自然灾害等。
这种破坏与污染就是人类很难控制得。
第二就是人为因素造成得环境污染与自然资源与生态环境得破坏,如生产过程中产生得各种污染物进入环境,使环境受到破坏。
二、我国主要得环境问题目前我国主要得环境问题就是:(1)大气污染严重;(2)水污染严重;(3)工业固体废弃物污染;(4)噪声危害严重;(5)农业环境污染严重;(6)自然资源遭到严重破坏;(7)环境污染对人体危害与造成得经济损失巨大。
第三章环境保护之大气篇1、什么叫大气大气又叫大气圈或大气层,指得就是包围地球得空气层,它就是自然环境最重要得组成部分,厚厚得大气象就是地球得外衣,保护着地球得体温。
大气层得成分主要有氮气占78％;氧气占20％,大气中与人类关系最密切得就是氧气,我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。
地球上得一切生物如果没有大气都不可能存在。
大气就是没有国界得,大气得运动就是全球性得,不论污染与破坏源来自哪个国家与地区,所造成得危害就是共同得。
第四章环境保护之水篇水就是人类与生物赖以生存得重要环境因素之一,就是宝贵得自然资源,就是生命得源泉。
小学生环境保护小知识
小学生环境保护小知识随着社会的进步和科技的发展，环境保护已经成为全球关注的焦点。
作为未来社会的主人翁，小学生也应该积极参与环境保护的行动中。
在这篇文章中，我将为大家介绍一些小学生可以采取的环境保护小知识。
1. 垃圾分类：垃圾分类是一项非常重要的环境保护行动。
小学生可以将垃圾分类为可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾如纸张、塑料瓶等可以回收利用；厨余垃圾如菜叶、果皮等可以进行堆肥处理；其他垃圾如电池、荧光灯等需要特殊处理。
通过正确的垃圾分类，可以减少资源的浪费和环境的污染。
2. 减少用水：水是生命之源，节约用水是每个人应该做的环保行动之一。
小学生可以通过关掉水龙头、修复漏水的水龙头、减少洗澡时间等方式来减少用水。
此外，小学生还可以带水壶上学，避免购买包装饮用水，以减少塑料瓶的使用。
3. 节约能源：能源是社会发展和生活所必需的，但能源的过度消耗会导致环境问题。
小学生可以通过关闭电器、关灯节电等方式来节约能源。
在房间空荡时也可以不开空调或暖气，以减少能源的消耗。
4. 种植绿植：小学生可以在自家或学校种植一些绿植，如花草、小树等。
绿植可以吸收二氧化碳，释放氧气，并且美化环境。
通过种植绿植，小学生可以学习到植物成长的过程，并且培养对大自然的保护意识。
5. 参与环保活动：小学生可以参加学校或社区组织的环保活动。
如树木种植活动、清洁河道活动等。
通过参与这些活动，小学生可以亲身感受到环保行动的重要性，并且与他人一同为环境保护尽一份力。
6. 保护野生动物：野生动物是大自然的一部分，保护野生动物也是环境保护的重要内容。
小学生可以学习关于野生动物的知识，了解它们的生活环境和生活习性，并且积极传播保护野生动物的意识。
7. 增加环保意识：环保不仅仅是一种行动，更是一种意识。
小学生可以通过班级讨论、组织报告等方式来增加环保意识。
此外，小学生还可以通过读书、观看环保类的影片等方式来了解更多关于环境保护的知识。
总之，环境保护是每个人的责任，小学生要从小做起，培养环保意识，并且积极参与环保行动中。
关于小学生环保知识资料【十八篇】
关于小学生环保知识资料【十八篇】1. 什么是环保？环保指的是保护我们生活的环境，使其得到可持续的发展，也就是说，不会破坏环境。
2. 为什么要环保？环保是为了保护我们的地球，让地球上的植物和动物都能生存下去，也是为了我们自己的健康和生存条件。
3. 如何进行环保？我们可以从日常生活开始，比如减少使用塑料袋、开水龙头不漏水、垃圾分类等。
4. 塑料包装袋对环境的影响：塑料包装袋不容易分解，如果乱扔，会对土壤和水源造成污染。
5. 如何减少塑料包装袋的使用？应尽量减少购物时的使用，若需要使用，可以带上环保袋，这样不仅可以减少塑料污染，还可以节约资源。
6. 咱们日常用到的材料大多数来自自然界，因此我们要爱护环境，保护自然资源。
7. 保护水资源的方法：我们可以减少用水，尽量不用自来水漱口，还要保持水龙头关小，用水时注意储存。
8. 保护草地的方法：草地是绿色的生命，是牛羊们的食物来源，我们要保持它的生命力，减少人为破坏，并进行适量的施肥和浇水。
9. 保护森林的方法：森林是地球上的肺，我们要保护森林，减少伐木、乱砍乱伐现象，保持生态平衡。
10. 节约能源：在日常生活中，我们有许多可以省下的能源，比如说不开空调、不浪费电等，这不仅可以节约能源，还可以减轻我们对环境造成的影响。
11. 根据公交宣传口号，拒绝私家车，减少污染，环保出行。
12. 减少垃圾：我们要养成为环保减少垃圾的习惯，比如说进行垃圾分类，回收利用废旧物品等。
13. 保护空气质量：空气质量直接影响人的健康和环境，我们应该保护空气质量，减少车辆排放废气、化工厂的污染气体排放等。
14. 大力发展环保工业：环保工业可以创造就业机会，并对环境做出贡献。
15. 倡导低碳生活，大力开展环保宣传，推广各项环保项目，普及环保知识，让更多的人加入到环保大军中来。
16. 倡导循环经济，通过垃圾分类、资源回收以及节能减排等环保措施，实现企业沿生命周期的资源节约和环境保护。
17. 加强环境监测，严肃处理违反环保法规的行为，倡导文明生产和消费，减少环境污染和生态破坏。
小学生环保小知识简短
小学生环保小知识简短
1. 减少用水：
- 关掉水龙头：在洗手、刷牙、洗菜等日常生活中，应该时刻
记得关闭水龙头，避免水的浪费。
- 淋雨节水：洗澡时可以使用淋浴，而不是浸泡在浴缸中，这
样可以节省大量的用水量。
- 捕虫浇花：在炎热的天气里，可以利用捕虫网捕捉蚊子等小
昆虫，然后将其放进浇花的水里，既可以防止蚊虫滋生，又可以为
花草提供水源。
2. 分类垃圾：
- 垃圾分类：在家里，我们可以将垃圾进行分类，如有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等。
正确分类垃圾有助于环境保
护和资源回收。
- 垃圾再利用：将可回收的物品进行回收利用，如废纸、塑料
瓶等，可以减少对环境的污染，并促进资源的循环利用。
3. 节约能源：
- 关灯节能：离开房间时要及时关闭灯光，避免浪费电能。
- 调整温度：在夏天使用空调时，适当调低温度，或者在有人
离开房间时暂时关闭空调，以节省能源。
- 高效用电：使用节能灯泡和电器，避免使用待机状态的电器，可以降低能源消耗。
4. 植树造林：
- 种植绿植：在家附近或学校周围种植绿植，可以净化空气，
吸收二氧化碳，保护生态环境。
- 参与植树活动：积极参与植树造林活动，亲自动手种下一株
树苗，为地球贡献一份力量。
5. 减少塑料使用：
- 带环保袋：购物时自备环保袋，减少塑料袋的使用。
- 使用可重复使用的饭盒和水杯：尽量避免使用一次性餐具和
塑料瓶、塑料杯等。
记住，小学生应该从小就学会爱护环境，保护地球资源，共同
创造美丽的未来！。
小学生环保小知识
小学生环保小知识小生环保小知环学、不。
乱扔垃圾1、环省环环～回收环环。
2、及环环环破环境和生环的行环。
坏3、一水多用。
4、自己不吸烟～奉环环人少吸烟。
5、拒环使用一次性用品。
6、反环奢侈～环朴生活。
7、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
8、手环～手环水～环环用环和用水。
随灯随9、不环环池。
乱扔10、多环环。
11、不环环野生环物制品。
12、避免旅游环染。
13、自环环保行环。
参与14、支持环保募捐。
15、环注新环媒有环环保的环道。
体16、环环环保环志。
17、多用肥少用洗环环。
皂18、少吃口香糖。
19、环环环环环环、理校。
清园20、面使用环环。
双21、环环和环环环保环籍、环刊。
22、环先环环环色食品。
23、利用每环色环念日宣环环境意环。
个24、环环粮食25保环地球～我做起从古往今～地球环环用甘的乳汁哺育了无代子环。
原的被小环环环得楚楚环来甜数来她装人。
可是～环在人环环了自身的利益～折磨得天昏地暗。
人环只有一地球～而将她个地球正面环着环峻的环境危机。
“救救地球”已成环世界各人民最强烈的呼。
国声我环周环环境的环化而感到心痛～我想,作环未接班人的少年～如果不了解人环环来青境的成和环境环环的环重性～无环有环环境保环的法律法环～不去增强环境保环意环～自环构履行保环环境的环环的环～我环的生命毁在自己的手中～老天环我环作出环环的环环。
环将将此我下定心要我做起环环环境～保环我环环环以生存的家～做一保环环境的环决从个园个士。
小生环保小知环学、人的一生大环要喝多少水,吨吨。
1(80)、一水环环滴水～个分环就滴水毫升～每天有近升水～一年就浪环多少水,;会吨215200207吨,、环例环出环环的环方法,;火力环环、水力环环、环力环环, 几3、环境保环法的原环是什环,;环防环主、防治环合原环～环染者环原环～环境环利原环～环环环展原环～公担4众参与原环～可持环环展原环,、白环于我一环保环环物,;一环, 叶猴属国哪5、环环出造成年环江流域洪环害的原因。
小学生环保知识小常识
小学生环保知识小常识一些习以为常的生活细节，常常造成能源的惊人浪费，仅以水为例：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。
因此，掌握一些节能环保小常识是十分必要的，为此，特收集整理了部分节能环保小常识，谨供大家参考借鉴：一、节电小窍门被洪水围困，有通讯条件的，可利用通讯工具寻求救援;无通讯条件的，要想办法向外界发出紧急求助信号，可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳衣物或集体同声呼救，不断向外界发出紧急求助信号;同时要寻找体积较大的漂浮物等主动采取自救措施。
1.用节能灯替代普通白炽灯可节电70%-80%，而且节能灯的寿命是普通白炽灯的6倍以上。
2.电器不使用时应切断电源，避免遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路待机耗能，这约占家庭用电量的10%，如同昼夜常开一盏15瓦到30瓦灯。
3.如果每天使用热水器，不要经常切断电源;如果3—5天或更长时间才使用一次，则用后断电是更为节能的做法。
4.食物应先冷却降温再放入冰箱;冰箱内不要塞满食物，储藏量以八分满为宜;减少冰箱门开关次数及时间，每开一次冰箱门，压缩机需多运转十分钟才能恢复低温状态;冰箱内的温度调节档应适中，不宜设成强冷。
5.家用电热饮水机长时间保温耗电较多,用传统的真空瓶胆保温瓶省电、保温效果好。
问题五：你有随地吐痰的习惯吗?有60%的学生有随地吐痰的习惯，这反映了这些学生不讲究卫生，根本不理会什么是环保。
6.去除电水壶中电热管上的水垢，可提高加热效率，不仅省电而且能延长水壶的使用寿命。
一进三伏天，很多人就会受到“苦夏”的困扰，口淡乏味，食欲不振。
因此，“开胃”是夏季养生的重点。
专家建议，夏天可以多吃点苦味食物，苦瓜、苦菜、苦荞麦都能解热祛暑、健脾开胃。
不过苦瓜性寒，体质较差、脾胃虚寒者不宜多吃。
天气酷热，出汗较多，容易耗气伤阴。
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小学生环保知识第一章认识地球一、认识地球：地球是太阳系八大行星之一，从诞生之日起，已经历了46亿年。
地球表面71%为水所覆盖，29%陆地，是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星，也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。
地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。
地球上有很多的自然资源，这些自然资源不是取之不尽，用之不竭的。
“只有一个地球”，现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。
第二章环境与环境问题一、环境什么是环境：环境是人类生存和活动的场所，也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。
它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
二、环境问题1、环境问题的分类：第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的，如火山活动、地震等产生的自然灾害等。
这种破坏和污染是人类很难控制的。
第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏，如生产过程中产生的各种污染物进入环境，使环境受到破坏。
二、我国主要的环境问题目前我国主要的环境问题是：（1）大气污染严重；（2）水污染严重；（3）工业固体废弃物污染；（4）噪声危害严重；（5）农业环境污染严重；（6）自然资源遭到严重破坏；（7）环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。
第三章环境保护之大气篇1、什么叫大气大气又叫大气圈或大气层，指的是包围地球的空气层，它是自然环境最重要的组成部分，厚厚的大气象是地球的外衣，保护着地球的体温。
大气层的成分主要有氮气占78％；氧气占20％，大气中与人类关系最密切的是氧气，我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。
地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。
大气是没有国界的，大气的运动是全球性的，不论污染和破坏源来自哪个国家和地区，所造成的危害是共同的。
第四章环境保护之水篇水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一，是宝贵的自然资源，是生命的源泉。
水是不可替代的重要的自然资源。
小学生该怎么保护水一水多用：淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草；洗脸的水可以洗脚，再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋，洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。
随手关水龙头：一个水龙头滴水，15分钟滴水200毫克，每天近20升水，一年就会浪费7吨水。
全国有成千上万的水龙头。
一年得浪费多少水呀？所以我们用水间歇，可以关上水龙头，避免不必要的浪费。
多用肥皂，少用洗涤剂：少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗衣时使用大量的水，肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的，洗衣物排出去后很快就会由微生物分解，相对来说，肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说，危害是最小的。
其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源，含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。
受污染的江河湖海鱼儿都会死亡，因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。
第五章环境保护之森林篇森林是地球的肺森林的用途：1、森林是空气的净化物。
随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。
凡生物都有吸收二氧化硫的本领，但吸收速度和能力是不同的。
植物叶面积巨大，吸收二氧化硫要比其他物种大的多。
２、森林有自然防疫作用。
树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素，杀死空气中的病菌和微生物，对人类有一定保健作用。
例如，一公顷桧柏林每天能分泌出30公斤杀菌素，可杀死白喉、结核、痢疾等病菌。
３、森林是天然制氧厂。
氧气是人类维持生命的基本条件，人体每时每刻都要呼吸氧气，排出二氧化碳。
一个健康的人三两天不吃不喝不会致命，而短暂的几分钟缺氧就会死亡，这是人所共知的常识。
全球来说，森林绿地每年为人类处理近千亿吨二氧化碳，为空气提供60%的净洁氧气，同时吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力；并能减少温室气体，减少热效应。
４、森林是天然的消声器。
噪声对人类的危害随着公元、交通运输业的发展越来越严重，特别是城镇尤为突出。
据研究结果，公园或片林可降低噪声5-40分贝，汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带，噪声可以消减10-20分贝，城市街道上种树，也可消减噪声7-10分贝。
要使消声有好的效果。
５、森林对气候有调节作用。
森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能，减少地面增温。
冬季森林叶子虽大都凋零，但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速，使空气流量减少，起到保温保湿作用。
由于林木根系深入地下，源源不断的吸取深层土壤里的水分供树木蒸腾，使林正常形成雾气，增加了降水。
６、森林改变低空气流，有效防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗，进入林区风速会明显减弱。
人类便利用森林的这一功能造林治沙，保持水土。
森林植被的根系能紧紧固定土壤，能使土地免受雨水冲刷，制止水土流失，防止土地荒漠化。
一片森林就是一座水库。
７、森林有除尘和对污水的过滤作用。
工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气，威胁人类健康。
高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘，有明显阻挡、过滤和吸附作用。
另外，森林对污水净化能力也极强，据国外研究介绍，污水穿过40米左右的林地，水中细菌含量大致可减少一半，而后随着流经林地距离的增大，污水中的细菌数量最多时可减至90%以上。
８、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
森林有这么多的好处，如果我们失去了森林，地球的生态系统就会崩溃，地球上的一切的生物，包括人类也会无法生存。
小学生应该怎么做1、植绿护绿：多植一棵树，多种一片草，多养一盆花。
不践踏草木、不攀折花叶，2、不用一次性的碗筷。
3、节约纸张。
4、不在林地和草坪玩火，以防引起火灾烧毁林地第六章环境保护之海洋篇海洋是地球的肾地球上71%是海洋。
太阳系八大行星中，只有地球星表面有水。
因此，地球星又被一些人叫做“水星”，它是太阳系内真正有水的行星。
至于天文学上所说的水星表面上并无一滴水；第八颗行星叫做海王星，表面上并无海水。
地球星表面上有水，才有生物，也包括人类。
因此，我们必须保护海水（1）海洋可以作为陆地上空水汽的来源。
地面上谈水的主要来源是空中水汽，这水汽大部分由海洋供应。
（2）。
海洋带给我们丰富的自然资源海水里有多样的天然资源。
比如鱼业、天然气、有色金属。
海边波浪可以改变海岸形状。
潮汐是洁净的能源。
（3）海洋给我们带来一个神幻的世界。
给人美的享受。
第七章环境保护之动物篇野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的。
有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫就会消失。
某种昆虫没有了，捕捕食这种昆虫的鸟类将会饿死；鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。
所以，大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应，产生严重后果。
比如说：我们捕杀鸟类和蛙类，那么地里的害虫就会大量繁殖，造成粮食少收或绝收。
保护野生动物就是保护人类自己。
小学生该如何保护野生动物1、观察身边的小动物，为之提供方便的生存条件。
只要我们稍微的注意一下，我们就会发现身边有许许多多的小动物，有喜鹊、麻鹊、斑鸠，还有许多昆虫如：蜻蜓、蝴蝶等等。
我们只要为它们提供方便的生存环境，和它们交朋友，我们的生活就会燕语莺声，生机盎然。
2、不虐待小动物，不参与残害动物的活动。
人类在自然界也是属于动物类的，因此我们不能因为自己的原因而对自然界的其它生命生杀予夺，为所欲为。
动物为我们提供饱暖之需，精神安慰和身心享受，我们应该怀着虔诚之心，感恩之情对待它们。
（鲨鱼、老虎……）3、不吃青蛙、鸟类。
一只青蛙一个夏天可以吃掉上万只的害虫，鸟类也是以虫为食，鸟少了，害虫也就多了。
食用蛙类有很多的害处，如寄生虫会危害人体。
4、提倡观鸟，反对关鸟。
鸟类或羽毛艳丽，或鸣声悦耳，或身姿婀娜，受到人们的喜爱。
可是我们以什么方式表过我们的爱意呢？不是将它们买来关到笼子里，而是要在不干扰它们自由的前提下到户外去观鸟。
第八章防止固体污染固体废弃物的来源：（1）工业生产（冶金、煤炭、电力、化工、交通、轻工、石油等工业）和加工过程的固体废物。
（2）城市居民生活消费、市政建设、商业活动的城市垃圾。
（3）农业生产和家禽、家畜饲养等农、牧副业废弃物。
（4）核工业生产、放射性医疗和科学研究等放射性废弃物。
（5）化学武器过时不用的毒气弹和毒气容器等。
固体废物对环境的污染主要表现在四个方面：1、污染大气：废弃物的细粒风吹起增加了粉尘含量；含有重金属的尘灰排放到大气；堆放的有毒固体废物，由于挥发和反应产生有毒的气体污染大气。
2、污染水体：大量固体废物排入江河造成淤积，阻塞河道；有毒固体废物中的有毒成分被水浸滤出来，从而污染水体。
3、污染土壤：固体废物露天存放，即占土地，而且有毒成分浸入土壤，污染土壤；特别是有毒有害的废弃物污染土壤后，其危害是相当严重的，不但影响环境，而且会广泛传播疾病。
小学生应该怎么做：1、垃圾分类回收。
小朋友们可以将可以再利用的垃圾分开处理，比如废钢铁、塑料、玻璃等等这些可再利用的资源，把它们卖到回收站。
2、节约纸张。
生产纸张的原材料是木材，而木材的来源是森林，而森林是地球的肺，我们赖以生存的根本。
所以节约用纸就是节约我们生存的空间，节约一吨纸就可以少砍17棵大树，可以生产800公斤好纸，减少35%的水污染，因此小朋友应该节约用纸。
（提问：如何节约？）3、回收废电池。
日本有条河叫神通川，1955年，在河两岸一些地区发现了许多人得了一种怪病——病人发病时，全身的骨头骨折，弯曲变形，病人不停的叫疼，最后死亡。
后来调查发现，注入河水的工业废水中含有镉和汞，镉和汞通过水污染进入到人体，阻碍了人体对钙的吸收，使骨质软化，我们日常用的电池中就有镉、汞、铅等物质，电池腐烂后进入土壤、水体，污染土壤和水体，进入人体就会危害人和健康。
因些为了防止电池的污染，一定要将废旧电池装盒子里放在家里和学校，到一定数量时再统一回收。
4、回收废金属，金属多由矿石提炼出来，在提炼过程中产生大量的对环境有害的废料，回收的废金属越多，开采矿石的数量就会减少，合理的回收废金属也是保护环境。
5、回收塑料品，塑料给我们生活带来了方便，但是由于它在土壤或水里不能分解，就形成了白色污染，如果烧它就会产生有毒的气体，导致人体疾病和致癌。
塑料回收后可再利用做塑料，还可以用于炼油。
6、使用布袋购物，无论我们买菜还是其他的物品，就会随物品送个塑料带袋，回家后塑料袋就成为垃圾丢掉，但是它不会因为你丢掉它就会在世界上消失，它会影响我们的市容，污染我们的土地、河流，因此我们购物、买菜最好都用重复使用的布袋。
不要用非降解的塑料餐具。
7、节约粮食。
不能因为你的生活好就去浪费粮食，你觉得自己浪费一点点没有关系，但我们国家有13亿人口，每个人每餐都浪费一点点就是一个巨大的数字了，因此，我们要珍惜粮食，吃多少盛多少，到饭店吃饭点菜要适度，要记住，浪费是可耻的犯罪。