五年级语文模拟考试
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五年级语文模拟考试
班级姓名成绩
一.单项练习
1.照样子写词语:
例:有声有色
例:跃跃欲试
例:狐假虎威
例:出生入死
2.古诗、古文运用。
(1)大家正在欣赏西湖的美景,你可以说
(2)元旦到了,你可以对大家说
(3)同学们一起去参观菊花展,你可以说
3.将下面这段话抄写在方格内,要求规范、端正、整洁。
负责投送我所在的居民区邮件的邮递员时髦得似乎让人不放心,其实他工作得很勤奋。
(1)一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的主要标准。
(2)由于他在学习上有偏科现象,因而对有的学科不感兴趣。
(3)独了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
(4)王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
(5)商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
(6)我一定要改正不好的缺点。
5.缩句练习
(1)伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
(2)夏天的天气热得像个蒸笼。
(3)宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
(5)绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
(6)夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
(7)虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
6. 写出近义词和反义词。
近义词:
悲观()比喻()辩论()
灿烂()沉重()呈现()
反义词:
寂静()艰难()精致()
和蔼()和平()缓慢()
故意()欣慰()肯定()
7. 选词填空
栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖
1)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得()。
2)他所描写的事物,往往给人以一种(),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
3)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是()之作。
8. 解释词语
栩栩如生:
千姿百态:
半信半疑:
9. 看拼音写词语
é máo dà xuě huǒ mào sān zhàng
()()
10. 改直接引语为间接引语:
1、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
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3、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
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4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”
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5、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
二、阅读
(一)
我的爸爸个子不高,矮矮胖胖的,脸圆圆的,两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的,()擅长唠叨,()开口()没完没了。
在我作业没做完时,他会说什么快点做呀,做题要认真呀,你还有多久才能写完呀,字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候,他也要唠叨几句,说什么,你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀,多喝点汤呀,吃鱼对人有好处呀等等。他几乎每天都这样说,如果你是我的话,他的话会让你头昏脑胀,忍无可忍。
有时我因为看书或做作业晚一点吃饭,爸爸就又唠叨开了,什么“饭菜都凉了,你想在再热了吃呀?”“热的菜哪有炒的菜香?”“父母等你,你拖拖拉拉了,多不礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴,没料到被爸爸听到了,反而把事情越弄越槽,爸爸会越说越凶,有几次差点把我气哭了。
不过话又说回来,( )爸爸的唠叨常常令我反感,()我知道,这唠叨透着对我的关怀,包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声,我还真觉得少了点什么呢。
1. 为短文添上一个合适的标题。(1分)
2. 在括号内填上适当的关联词语。(3分)
3. “擅长”一词中的“擅”的音序是,部首是,除部首还有笔,它的解释是(A.擅自 B.长于),近义词是。(3分)
4. 在文中找出三个错别字,圈画出来,并订正在下面横线上。(3分)
5. 在文中用“————”划出对爸爸的外貌描写。(2分)
6. 文中“热的菜哪有炒的菜香?”这一句是()句,它的意思是
(3分)
7. 造句(2分)
反而……
8. 爸爸对“我”的唠叨,体现了一位父亲;作为孩子的“我”体会到了这一点,从文中哪句句子可以看出?(用波浪线划出)。(3分)9. 为下面的词语音节加上声调和隔音符号。
mianao youaiyoupang
棉袄又矮又胖
(二)我家的菜园
我家有一()长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的背面长着一()鲜艳的喇叭花,南面有着一()茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片绿油油的,大地像铺上了一()绿色的毯子。一()毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐苏醒了。
到了初夏,成行(háng xíng)的向日葵已经长得十分健壮,绽(dìng zhàn)开的花朵像一只只金色盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。
骄阳下的盛(shèng chéng)夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹(tán dàn)的威武的战士。高粱细长的头上像戴着一()红珠帽。地上结满了累累瓜果。秋天,胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一()大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一()银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地张望着,顶起被子探着脑袋,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.在括号里填上适当的量词(4分)
2.划去括号内错误的读音(2分)
3.用横线划出文章的中心句(2分)
4.把下面的词语分成四类写下来(4分)
茄子石榴水稻米兰
香蕉菊花小麦白菜
(1)蔬菜:
(2)农作物:
(3)水果:
(4)花卉:
5.文中运用了许多修辞手法,按要求完成(4分)
比喻句:
把比作。我们知道“像”是比喻中的喻词,文中还出现的、同样也是喻词。