12大自然的启示ppt课件

这两篇短文在内容上有什么共同点 和不同点？
课文朗读
共同点
揭示了大自然的奥秘与规律。
不同点
林务官违背自然规律，破坏了生态平衡，使森 林受到毁灭。 科学家发现和利用了生物自身规律，发明或改 进了许多东西，使科学技术不断进步，改变了人类 的生活。
1、学了这篇文章，你获得了大自然的什么启 示？
2、为什么说生物是人类最好的老师？
鸡蛋
建筑上的“薄壳结构” 一个人握住 一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把 鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么 大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀 地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种 “薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又 省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以 及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种 “薄壳结构”。
２、提出自己不懂的词语或问题： . 科学家从蜻蜓的翅膀上得到了什么 启示？ .科学家从鲸的身上得到什么启示？ .为什么说生物是人类的好老师？
什么是“流线型”？
鲸
流线型：前圆后尖，表面光滑，略像 水滴的形状。具有这种形状的物体在流体 中运动时所受阻力最小。
《人类的老师》可分为两部分。
第一部分（第１、２自然段）：介绍了 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，研 制出了飞机、提高了轮船航行的速度。 第二部分（第３自然）：生物是人类的 好老师。
人类从大自然中得到启示，有 所发明创造，“生物真是人类的好 老师”：
1、因为（ 发明了（ 以（ 2、（ 人们（ ）， ），所 ）是人类的好老师。 ）是人类的老师，因为它教 ）。
科学家们研究鸟类飞行的原理 ）， 因为（ 飞机 发明了（ ）， 所以（ ）是人类的好老师 鸟类 。
2、（ 鲸 ）是人类的老师，因为它教 人们（ 模仿它的形体设计船体 ）。
大自然给人类哪些启示？
自由读课文，读准字音。
yāng 遭殃 yì 机翼 zhǒu 扫帚 lüè 省略
腐烂
关键
rǎng 土壤 jīng 鲸鱼
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《“打扫”森林》可分为三部分 第一部分（第１自然段）：林务 官命令打扫森林。 第二部分（第２、３自然段）： 森林打扫干净了，却从此遭了殃。 第三部分（第4、5、6自然段）： 林务官的命令是使森林遭殃的原因。
通过前面课文的学 习，你知道大自然带给 了我们什么启示呢？
《自然之道》让我们懂得，如果不按 照自然规律办事，往往会产生与我们 的愿望相反的结果。 《黄河是怎样变化的》使我明白，要 保护环境，增强环保意识，否则，就 会受到大自然的惩罚。 《蝙蝠和雷达》使我知道，科学家们 探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示 ，发明了雷达。
仔细读读课文，提出自己不懂的问题。 （１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾 难？ 提示：仔细阅读第５、６自然段。 （２）“打扫”上面为什么要加引号？ • 提示：①从词语的意思出发：扫除；清理。 ②森林需不需要打扫。
１、继续学习《人类的老师 》这篇文章，想想它主要写了什 么？
提示：可直接引用原文。（即最后 一自然段）
云杉
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的 袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干 成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在 山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔， 即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危 险。
车前草
向植物取经 车前草是一种很普通的 小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种 排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光， 有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶 子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房， 使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光， 避免了普通楼房在这方面的不足。
林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；
人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所 发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大 自然的生态平衡来自百度文库就会遭到大自然的惩罚； 如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习， 就能从中得到启发，造福人类。
议议为什么这 篇课文既有课题又 有小标题？
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响尾蛇
响尾蛇与现代军事装备 响尾蛇 的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器 官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等 在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的 热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕 食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能， 研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹， 以及仿生红外线探测器。