九年级数学周测(五)

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人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程测试题(全章)

人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程测试题(全章)

第二十一章一元二次方程周周测6一、选择题(每题3分,共30分)1.已知1是关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是() A.1 B.﹣1 C.0 D.无法确定2.若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是()A.x2+3x﹣2=0 B.x2﹣3x+2=0 C.x2﹣2x+3=0 D.x2+3x+2=0 3.一元二次方程(x﹣2)=x(x﹣2)的解是()A.x=1 B.x=0 C.x1=2,x2=0 D.x1=2,x2=14.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有不相等实数根,则k的取值范围是()A.k>12B.k≥12C.k>12且k≠1 D.k≥12且k≠15.用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可变形为()A.(x+2)2=9 B.(x﹣2)2=9 C.(x+2)2=1 D.(x﹣2)2=16.下列关于x的方程有实数根的是()A.x2-x+1=0 B.x2+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+l=07.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为()A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=1448.一元二次方程x2+px﹣2=0的一个根为2,则p的值为()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣29.关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2=0的两个实数根分别为x1,x2,且x1+x2>0,x1x2>0,则m的取值范围是()A.m≤ B.m≤且m≠0 C.m<1 D.m<1且m≠0 10.若,a b是方程2220060x x+-=的两根,则23a a b++=()A.2006 B.2005 C.2004 D.2002第II卷(非选择题)二、填空题(每题3分,共18分)11.方程x2﹣2x=0的解为12.已知关于x的方程02=+-nmxx的两个根是0和3-,则m= ,n= .13.已知关于x的方程240x x a-+=有两个相同的实数根,则a的值是.14.已知一元二次方程22310x x--=的两根为12x x,,则=+2111xx___________.15.如图(1),在宽为20m,长为32m的矩形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干小矩形块,作为小麦试验田国,假设试验田面积为570m2,求道路宽为多少?设宽为x m,从图(2)的思考方式出发列出的方程是_ .16.已知关于x的一元二次方程01)1(2=++-xxm有实数根,则m的取值范围是.三、解答题(共112分)17.(共24分,每小题6分)解下列一元二次方程.(1)x2﹣5x+1=0;(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2).(3) 022=+x x (4)02632=+-x x18.(12分)在实数范围内定义一种新运算“”,其规则为:a b =a 2-b 2,根据这个规则:(1)求43的值; (2)求(x +2)5=0中x 的值.19.(12分)已知x 1=-1是方程052=-+mx x 的一个根,求m 的值及方程的另一根x 2。

陕西省西安交通大学附属初中2021年九年级数学教学调研试卷 数 学(5月)

陕西省西安交通大学附属初中2021年九年级数学教学调研试卷 数     学(5月)

2020 - 2021学年初三教学调研试卷数学2021.05 注意事项:1.本试卷满分130分,考试用时120分钟;2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;3.字体工整,笔迹清楚,保持答题纸卷面清洁。

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.1.下列实数中无理数是()A.B.C.D.﹣2.据中国政府网报道,截至2021年4月5日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗14280.2万剂次.下列说法不正确的是()A.14280.2万大约是1.4亿B.14280.2万大约是1.4×108C.14280.2万用科学记数法表示为1.42802×104D.14280.2万用科学记数法表示为1.42802×1083.下列垃圾分类图标中,是轴对称图形的是()A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾4.如图所示的主视图对应的几何体是()A.B.C.D.5.点a,b在数轴上的位置如图所示,且满足a+b>0,a•b<0,则原点所在的位置有可能是()A.点A B.点B C.点C D.点D6.如图,草根学堂大厅自动扶梯AB的坡度比为1:(坡比是坡面铅直高度BC与水平高度AC之比),AB长为10米,则大厅两层之间的高度BC为()米.A.5B.C.D.4(第6题)(第8题)7.关于x的方程x2﹣2x+a=0(a为常数)无实数根,则点(a,a+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.如图是一个正方形纸板,阴影部分是由4段以正方形边长的一半为半径的弧所围成的,这些弧所在圆的圆心分别是正方形的顶点或中心,这样的图形被称为斯坦因豪斯图形.若将一根针随机投掷到该正方形纸板上,则针尖落在阴影区域的概率是()A.B.C.D.9.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是()A.S△ABC=BC•AH B.AC平分∠BADC.BH垂直平分线段AD D.AB=AD10.如图,在扇形BOC中,∠BOC=60°,点D是的中点,点E,F分别为半径OC,OB上的动点.若OB=2,则△DEF周长的最小值为()A.2B.2C.4D.4(第9题)(第10题)(第15题)二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.11.若代数式有意义,则实数x的取值范围是.12.若,则代数式的值是.13.已知方程组中,a,b互为相反数,则m的值是.14.圆锥的底面圆的半径是3,其母线长是9,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角度数是.15.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D,E,F是网格线的交点,则△ABC的面积与△DEF的面积比为.16.公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式≈a+得到无理数的近似值,例如可将化为,再由近似公式得到≈1+=,若利用此公式计算的近似值时,r取正整数,且a取尽可能大的正整数,则≈.17.如图①,园区标志性建筑“靴子楼”通过简单的几何曲线处理,现代设计与苏州古城印象相呼应,把各种功能元素形成有机结合。

广西贵港市九年级数学上册(湘教)第5章《用样本推断总体》检测题及答案

广西贵港市九年级数学上册(湘教)第5章《用样本推断总体》检测题及答案

第5章检测题时间:120分钟满分:120分一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.从总体中抽取一个样本,计算出样本方差为3,可以估计总体方差()A.—定大于3B.约等于3C. 一定小于3D.与样本方差无关2.去年某校有1500人参加中考,为了了解他们的数学成绩.从中抽取200名考生的数学成绩,其中有60名考生达到优秀,那么该校考生达到优秀的人数约有()A. 400 名B. 450 名C. 475 名D. 500 名3.某农科院对甲.乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为s甲'= 0. 002, s/=0. 03,则()A.甲比乙的产量稳定B.乙比甲的产量稳定C.甲.乙的产量一样稳定D.无法确定哪一品种的产量更稳定4.某“中学生暑假环保小组”的同学,随机调查了“幸福小区” 10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下(单位:只):6. 5.7.8. 7. 5. 8. 10. 5. 9,利用上述数据估计该小区2000户家庭一周内需要环保方便袋约()A. 2000 只 D. 98000 只5.某校对460名九年级学生进行跳绳技能培训,以提高同学们的跳绳成绩•为了解培训的效果,随机抽取了40名同学进行测试,测试结果分成“不合格” •“合格”.“良好”.“优秀”四个等级,并绘制了如图所示的统计图,从图可以估计出该校460名九年级学生中, 能获得跳绳“优秀”的总人数大约是()A. 10B. 16C. 115D. 1506.随机抽取某城市30天的空气质量状况如下,当污染指数W100 时为良,请根据以下记录估计该城市一年(以365天计)中,空气质量达到良以上的天数为()A. 216 天B. 217 天C. 218 天D. 219 天7.甲.乙丙.丁四位选手10次射击成绩的平均数都是8环,众数和方差如表,则这四人中水平发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D. T8.李大伯家有一片果林,共有80棵果树.某日,李大伯开始采摘今年第一批成熟的果子,他随机选取2棵果树共摘得10个果子,质量分别为(单位:kg) :0. 28, 0. 26, 0. 24, 0. 23, 0. 25, 0. 24, 0. 26, 0. 26, 0. 25, 0. 23.以此估算, 李大伯收获的这批果子的单个质量和总质量分别约为()A. 0. 25 kg, 200 kgB. 2. 5 kg, 100 kgC. 0. 25 kg, 100 kgD. 2. 5 kg, 200 kg9.为了了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间包含最小值, 不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分数约等于()A. 50%B. 55%C. 60%D. 65%10.—个不透明的口袋里装有除颜色外都相同的5个口球和若干个红球,在不允许将球倒出来的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法:先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程中,小亮共摸了100次, 其中有10次摸到白球.因此小亮估计口袋中的红球大约有()A. 45 个B.48 个C.50 个D.55 个二填空(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.______________ 某市加快了郊区旧房拆迁的步伐,为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意,小明利用周末调查了其中的50户家庭, 有32户对方案表示满意,则被拆迁的236户家庭对补偿方案,满意的百分率是______________ .12.为了了解某食品加工厂所生产的盒装中秋月饼的质量,从该厂盒装产品中随机抽取800盒进行检查,发现有1盒不符合质量要求, 试估计该厂生产的2万盒中秋月饼中有—盒不符合质量要求.13.从某校参加毕业会考的学生中,随机抽查了20名学生的数学成绩,分数如下:90 84 88 86 98 78 6154 100 97 95 84 70 71 77 85 72 63 79 48可以估计该校这次参加毕业会考的数学平均成绩为—.14. 某商场四月份随机抽查了 6天的营业额,结果分别如下(单 位:万元):2.8, 3.2,3. 4,3.0, 3.1,3. 7,试估算该商场四月份的总营 业额大约是—万元.15. 现有甲.乙两支排球队,每支球队队员身高的平均数为1. 85米,方差分别为s <=0. 32, s 乙MX 26,则身高较整齐的球队是 __________ 队.16. 某学校为了做好道路交通安全教育工作,随机抽取本校100 名学生就上学的交通方式进行调查,根据调查结果绘制扇形图如图所 示.若该校共有1000名学生,请你估计全校步行上学的学生人数约有人.17. 某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了 70名学生读书的数量,根据所得数据绘制了如图的条第16题图形统计图,请估计该校九年级学生在此读书活动中共读书 ______ 本. 型号身高x(cm) 人数(频数) 小号145WM155 22 中号155W/165 45 大号165WM175 28特大号四种,随机抽取了 100名七年级学生调查他们的身高,得到身 高频数分布表,己知该校七年级学生有800名,那么中号校服应订制套.三•解答题(共66分)19. 仃2分)小谢家买了一辆小轿车,小谢连续记录了七天每天行 驶的路程:请你用统计初步知识,解答下列问题:(1)小谢家的小轿车每月(按30天计算)要行驶约多少千米?(2)若每行驶100千米需汽油8升,汽油每升6. 75元,请你求出小 谢家一年(按12个月)的汽油费用约是多少元?20. (12分)据省环保网发布的消息,吉首市空气质量评价连续两 年居全省14个省辖市城市之最,下表是吉首市2014年5月份前10天 的空气质量指数统计表(-)2014年5月1日〜10日空气质量指数C407)情况18. 学校为七年级学生订做校服,校服型号有小号.中号.大号.(二)空气质量污染指数标准(AQD(1)请你计算这10天吉首市空气质量指数的平均数,并据此判断这10天吉首市空气质量平均情况属于哪个等级;(用科学计算器计算或笔算,结果保留整数)(2)按规定,当空气质量指数/0ZW1OO时,空气质量才算“达标”,请你根据表(一)和表(二)所提供的信息,估计今年(365天)吉首市空气质量“达标”的天数.(结果保留整数)21.(12分)为了比较甲.乙两种水稻秧苗是否出苗整齐,每种秧苗各取5株并量出每株的长度如下表所示:(单位:厘米)通过计算平均数和方差,评价哪个品种出苗更整齐.22.(15分)某校在八年级信息技术模拟测试后,八年级(1)班的最高分为99分,最低分为40分,课代表将全班同学的成绩(得分取整数)进行整理后分成6个小组,制成了如图所示的不完整的频数分布直方图,其中39. 5〜59. 5的频率为0. 08,结合直方图提供的信息,解答下列问题:(2)补全69. 5〜79. 5的直方图;(3)若80分及80分以上为优秀,若该校八年级共有450人参加测试,请你估计这次模拟测试中,该校成绩优秀的人数大约有多少人?23.(15分)某市对参加今年中考的50000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分•请根据图表信息回答下列问题:(1)在频数分布表中,a的值为—,b的值为—,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说“我的视力情况是此抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围内?(3)若视力在4. 9以上(含4. 9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是—,并根据上述信息估计全市初中毕业生中视力正常的学生有多少人?参考答案一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.从总体中抽取一个样本,计算出样本方差为3,可以估计总体方差(B )A. —定大于3B.约等于3C. 一定小于3D.与样本方差无关2.去年某校有1500人参加中考,为了了解他们的数学成绩.从中抽取200名考生的数学成绩,其中有60名考生达到优秀,那么该校考生达到优秀的人数约有(B )A. 400 名B. 450 名C. 475 名D. 500 名3.某农科院对甲.乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为s甲'= 0. 002, s/=0. 03,则(A )A.甲比乙的产量稳定B.乙比甲的产量稳定C.甲.乙的产量一样稳定D.无法确定哪一品种的产量更稳定4.某“中学生暑假环保小组”的同学,随机调查了“幸福小区” 10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下(单位:只):6.5. 7. 8. 7. 5. 8.10. 5. 9,利用上述数据估计该小区2000户家庭一周内需要环保方便袋约(B )5. 某校对460名九年级学生进行跳绳技能培训,以提高同学们的跳绳成绩•为了解培训的效果,随机抽取了 40名同学进行测试,测试结果分成“不合格” •“合格” •“良好” •“优秀”四个等级,并绘 制了如图所示的统计图,从图可以估计出该校460名九年级学生中, 能获得跳绳“优秀”的总人数大约是(C )6. 随机抽取某城市30天的空气质量状况如下,当污染指数W100 时为良,请根据以下记录估计该城市一年(以365天计)中,空气质量 达到良以上的天数为(D ) 污染指数40 70 90 110 120 140 天数 3 5 10 7 4 1A. 216 天 天 天天 7. 甲.乙丙.丁四位选手10次射击成绩的平均数都是8环,众数 和方差如表,则这四人中水平发挥最稳定的是(B ) 选手甲 乙 丙 T 众数(环)9 8 8 10 方差(环2) 0. 03 5 0.01 50. 02 5 0.27 A •甲 D. T 8.李大伯家有一片果林,共有80棵果树.某日,李大伯开始采摘今年第一批成熟的果子,他随机选取2棵果树共摘得10个果子,质量A. 2000 只 D. 98000 只A. 10B. 16C. 115D. 150分 别 为 (单 位: kg ) :0. 28, 0. 26, 0. 24, 0. 23, 0. 25, 0. 24, 0. 26, 0. 26, 0. 25, 0. 23.以此估算, 李大伯收获的这批果子的单个质量和总质量分别约为(C )A. 0. 25 kg, 200 kgB. 2. 5 kg, 100 kgC. 0. 25 kg, 100 kgD. 2. 5 kg, 200 kg9. 为了了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校 随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调 查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间包含最小值, 不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少 于4小时的人数占全校人数的百分数约等于(C )10. —个不透明的口袋里装有除颜色外都相同的5个口球和若干 个红球,在不允许将球倒出来的前提下,小亮为了估计其中的红球数, 采用如下方法:先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下 颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程中,小亮共摸了 100次, 其中有10次摸到白球.因此小亮估计口袋中的红球大约有(A )A. 45 个B.48 个C. 50 个D. 55 个11. 某市加快了郊区旧房拆迁的步伐,为了解被拆迁的236户家 庭对拆迁补偿方案是否满意,小明利用周末调查了其中的50户家庭, 有32户对方案表示满意,则被拆迁的236户家庭对补偿方案,满意的 百分率是_墜_.A. 50%B. 55%C. 60%D. 65%二.填空题(本大 共8个小题,每小j 3分,共24分)12.为了了解某食品加工厂所生产的盒装中秋月饼的质量,从该厂盒装产品中随机抽取800盒进行检查,发现有1盒不符合质量要求, 试估计该厂生产的2万盒中秋月饼中有_竺_盒不符合质量要求.13.从某校参加毕业会考的学生中,随机抽查了20名学生的数学成绩,分数如下:90 84 88 86 98 78 61 54 10097 95 84 70 71 77 85 72 63 79 48可以估计该校这次参加毕业会考的数学平均成绩为—Z5—.14.某商场四月份随机抽查了6天的营业额,结果分别如下(单位:万元):2.8, 3. 2, 3. 4,3.0, 3.1,3. 7,试估算该商场四月份的总营业额大约是—西—万元.15.现有甲.乙两支排球队,每支球队队员身高的平均数为1.85 米,方差分别为s『=0. 32, s『=0. 26,则身高较整齐的球队是乙队.16.某学校为了做好道路交通安全教育工作,随机抽取本校100 名学生就上学的交通方式进行调查,根据调查结果绘制扇形图如图所示•若该校共有1000名学生,请你估计全校步行上学的学生人数约有400 人.第16题图型号身高x(cm) 人数(频数)17.(2014 •怀化)某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了70名学生读书的数量,根据所得数据绘制了如图的条形统计图, 请估计该校九年级学生在此读书活动中共读书2040木.小号145^X15522中号155^X16545大号165WX17528特大号175^X185518・学校为七年级学生订做校服,校服型号有小号.中号.大号.特大号四种,随机抽取了100名七年级学生调查他们的身高,得到身高频数分布表,已知该校七年级学生有800名,那么中号校服应订制_36Q_ 套.19.(12分)小谢家买了一辆小轿车,小谢连续记录了七天每天行驶的路程:第一天第二夭第三天第四天第五天第六天第七天路程(千米)46393650549134请你用统计初步知识,解答下列问题:(1)小谢家的小轿车每月(按30天计算)要行驶约多少千米?(2)若每行驶100千米需汽油8升,汽油每升6. 75元,请你求出小谢家一年(按12个月)的汽油费用约是多少元?解:(1)1500 千米(2)9720 元20.(12分)(2014 •湘西)据省环保网发布的消息,吉首市空气质量评价连续两年居全省14个省辖市城市之最,下表是吉首市2014年5月份前10天的空气质量指数统计表(-)2014年5月1日〜10日空气质量指数C407)情况三.解答(共66分)(二)空气质量污染指数标准C40)(1)请你计算这10天吉首市空气质量指数的平均数,并据此判断这10天吉首市空气质量平均情况属于哪个等级;(用科学计算器计算或笔算,结果保留整数)(2)按规定,当空气质量指数/0W1OO时,空气质量才算“达标”,请你根据表(一)和表(二)所提供的信息,估计今年(365天)吉首市空气质量“达标”的天数.(结果保留整数)解:(1)空气质量指数的平均数约为69,空气质量属于良9(2)365X—^329(天),即空气质量“达标”的天数大约有329天21.(12分)为了比较甲.乙两种水稻秧苗是否出苗整齐,每种秧苗各取5株并量出每株的长度如下表所示:(单位:厘米)通过计算平均数和方差,评价哪个品种出苗更整齐.解:X甲=13, X乙=13, S甲2=3. 6, S乙2=4,・•・甲种水稻出苗更整齐22.(15分)某校在八年级信息技术模拟测试后,八年级(1)班的最高分为99分,最低分为40分,课代表将全班同学的成绩(得分取整数)进行整理后分成6个小组,制成了如图所示的不完整的频数分布直方图,其中39. 5〜59. 5的频率为0. 08,结合直方图提供的信息,解答下列问题:(1)八年级(1)班共有—西—名学生;(2)补全69. 5〜79. 5的直方图;(3)若80分及80分以上为优秀,若该校八年级共有450人参加测试,请你估计这次模拟测试中,该校成绩优秀的人数大约有多少人?解:(2)补图略⑶450X聲,=234(人),即该校成绩优秀的39.5 49.5 59.5 69IX1614121086425 79.5 X9.5 99.5 成绩(分)人数大约有234人23.(15分)某市对参加今年中考的50000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:4.U 4.0 4.7 XZ yy视刀(每组数据含堆小值•不含址大值)(1)在频数分布表中,5的值为—的_, b的值为—0 05_,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说“我的视力情况是此抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围内?(3)若视力在4. 9以上(含4. 9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是35% ,并根据上述信息估计全市初中毕业生中视力正常的学生有多少人?解:⑴ 补全图形略(2)4.6Wx<4.9 (3)50000X35% = 17500(人)。

九年级数学上册周测试题

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周测制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一选择题:1.以下长度〔单位:cm〕的三根小木棒,把它们首尾顺次相接能摆成一个三角形的是〔〕,2,,6,,8,18 ,3,62.(-x 4)3等于〔〕A.x7 12 7 123.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如下图,那么能说明∠AOC=∠BOC的根据是〔〕A.SSSB.ASAC.AASD.角平分线上的点到角两边间隔相等第3 题图第4 题图第5 题图 4.如图, AB=AD,那A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠BCA=∠DCAD.∠B=∠D=90° 5.如图,△A.3B.4C.76.如图,△ABC 为直角三角形,∠C=90°,假设沿图中虚线剪去∠C,那么∠1+∠2 等于〔〕°°°°7.计算(-a-b)2等于〔〕A.a 2+b2 2﹣b2 2+2ab+b2 2﹣2ab+b28.边长为 a 的正方形中挖去一个边长为 b 的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的局部拼成一个长方形(如图乙), 根据两个图形中阴影局部的面积相等,可以验证( )A.(a +b)2=a 2+2ab +b 2B.(a-b)2=a 2-2ab +b 22-b 2=(a +b)(a-b)D.(a +2b)(a-b)=a 2+ab-2b 2 9.(2x)n-81 分解因式后得(4x 2+9)(2x +3)(2x -3),那么 n 等于( )A.2B.4C.6 10.多项式(x+2)(2x A.2 B.﹣2C.411.803-80 能被〔 〕整除. A.76 B.78C.912.如图,C 为线段 AE 上一动点(不与点 A ,E 重合),在 AE 同侧分别作正△ABC 和正△CDE,AD 与 BE 交于点 O,AD 与 BC 交于点 P,BE 与 CD 交于点 Q,连接 PQ.以下五个结论:①AD=BE ;②PQ ∥AE ;③AP=BQ ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°. 其中正确的结论的个数是( ) 个 个 个个二填空题:13.如图,直线AB、CD 被BC 所截,假设AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,那么∠3=.第13 题图第14 题图第15题图14.如图,直线a 经过正方形ABCD 的顶点A,分别过正方形的顶点B,D 作BF⊥a 于点F,DE⊥a 于点E,假设DE=8,BF=5,那么EF 的长为15.计算(0.125)2021 82021 = .16.将等边三角形、正方形、正五边形按如下图位置摆放,∠1=41°,∠2=51°,那么∠3 等于 .17. s+t=4,那么 s 2-t 2+8t=.18.如图,△ABC 的三个内角的平分线交于点 O,点 D 在 CA 的延长线上,且 DC=BC ,假设∠BAC=80°,那么∠BOD 的度 数为第 18 题图 第 19 题图第 20题图19.如图,△ABC 的角平分线交于点 P , AB ,BC ,CA 的长分别为 5,7,6,那么 S △ABP ∶S △BPC ∶S △APC =20.如图,相交直线 AB 和 CD 及另一直线 MN ,假如要在 MN 上找出与 AB ,CD 间隔 相等的点,那么这样的点至少 有个,最多有 个.21.比拟 3108 与2144 的大小关系:.22.如图,∠A=ɑ,∠ACD 是△ABC 的外角,∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线相交于点 A 1,得∠A 1;假设∠A 1BC 的 平分线与∠A 1CD 的平分线相交于点 A 2,得∠A 2……∠A 2021BC 的平分线与∠A 2021CD 的平分线相交于点 A 2021,得∠A 2021, 那么∠A 2021= .(用含ɑ的式子表示)三计算题:23.化简以下多项式:(1) (a -2b)2 (2ab)(b -2a )4a(a b)(2)(a2b3)(a2b3)(3) (3m 5n )(53m)24.对以下多项式进展因式分解:(1)-2a2x 416a2x 232a2(2) a 2 (x y )b2 (x y)(3) (a 2 a)21)3四简答题:25.如图,某地有两所大学和两条相穿插的公路,〔点M,N 表示大学,AO,BO 表示公路〕.现方案修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的间隔相等,到两条公路的间隔也相等.你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案;〔保存作图痕迹,不写做法〕26.如图,AD 是△ABC 的角平分线,BE⊥AD,交AD 的延长线于点E,EF∥AC 交AB 于点F.求证:AF=BF.27.a3m 3, b3n 2 .求(a3m )3 (b n )3 a 2m b na 4m b2n 的值.28假设a b + 3 2a +b 0 ,先化简再求值. 2a3b(2ab1) a 2 (2ab)2 .29.假设 x +y=3,且(x +2)(y +2)=12.(1)求 xy 的值;(2)求 x 2+3xy +y 2的值.30. x 2+y 2﹣4x+6y+13=0,求 x 2﹣6xy+9y 2 的值.31.阅读与考虑:整式乘法与因式分解是方向相反的变形 由(x+p)(x+q)=x 2+(p+q)x+pq 得,x 2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q); 利用这个式子可以将某些二次项系数是 1 的二次三项式分解因式, 例如:将式子 x 2+3x+2 分解因式.分析:这个式子的常数项 2=1×2,一次项系数 3=1+2,所以 x 2+3x+2=x 2+〔1+2〕x+1×2. 解:x 2+3x+2=〔x+1〕〔x+2〕 请仿照上面的方法,解答以下问题〔1〕分解因式:x 2+7x ﹣18=启发应用〔2〕利用因式分解法解方程:x 2﹣6x+8=0;〔3〕填空:假设 x 2+px ﹣8 可分解为两个一次因式的积,那么整数 p 的所有可能值是.32.如图,在△ABC 中,∠B=∠C,AB=10cm,BC=8cm,D 为AB 的中点,点P 在线段上以3cm/s 的速度由点B 向点C 运动,同时,点Q 在线段CA 上以一样速度由点C 向点A 运动,一个点到达终点后另一个点也停顿运动.当△BPD 与△CQP全等时m 求点P 运动的时间是.参考答案1、B2、D3、B4、B5、C6、B7、C8、C9、B 10、D 11、C12、C13、80° 14、13_.15、0.12516、10. 17、16; 18、100°.19、.5∶7∶620、 1, 221、3108>2144 22、2202123、(1)原式=a 2﹣4ab+4b 2﹣b 2+4a 2﹣4a 2+4ab=a 2+3b 2; (2)原式=a 2﹣〔2b ﹣3〕2=a 2﹣4b 2+12b ﹣9; (3)原式=〔﹣3m 〕2﹣〔5n 〕2=9m 2﹣25n 2;24.(1)﹣2a 2x 4+16a 2x 2﹣32a 2=﹣2a 2〔x 4+8x 2﹣16〕=﹣2a 2〔x 2﹣4〕2=﹣2a 2〔x+2〕2〔x ﹣2〕〕2; (2)a 2〔x ﹣y 〕﹣b 2〔x ﹣y 〕=〔x ﹣y 〕〔a 2﹣b 2〕=〔x ﹣y 〕〔a+b 〕〔a ﹣b 〕; (3)〔a 2﹣a 〕2﹣〔a ﹣1〕2=〔a 2﹣a+a ﹣1〕〔a 2﹣a ﹣a+1〕=〔a 2﹣1〕〔a 2﹣2a+1〕=〔a+1〕〔a ﹣1〕〔a ﹣1〕2=〔a+1〕〔a ﹣1〕3.25.略;26、易证:AF=FE ,再证 BF=FE.制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O 二二年二月七日27、1128.化简得 2a 3b, 求得 a=-1, b=2,等式=-429.(1)2; (2)11.30.解:∵x 2+y 2﹣4x+6y+13=(x ﹣2)2+(y+3)2=0,∴x ﹣2=0,y+3=0,即 x=2,y=﹣3,那么原式=〔x ﹣3y 〕2=112=121.31.解:〔1〕原式=〔x ﹣2〕〔x+9〕;〔2〕方程分解得:〔x ﹣2〕〔x ﹣4〕=0, 可得 x ﹣2=0 或者 x ﹣4=0,解得:x=2 或者 x=4;〔3〕﹣8=﹣1×8;﹣8=﹣8×1;﹣8=﹣2×4;﹣8=﹣4×2, 那么 p 的可能值为﹣1+8=7;﹣8+1=﹣7;﹣2+4=2;﹣4+2=﹣2.故答案为:〔1〕〔x ﹣2〕〔x+9〕;〔3〕7 或者﹣7 或者 2 或者﹣2.32.解:∵D 为 AB 的中点,AB=10 cm ,∴BD=AD=5 cm.设点 P 运动的时间是是 x s ,假设 BD 与 CQ 是对应边,那么 BD=CQ ,∴5=3x ,解得 x= 5 ,此时 BP=3× 5 =5 (cm),CP=8-5=3 (cm),BP ≠CP ,故舍去;假设 BD与 CP 是对应边,那么 BD=CP ,3 3∴5=8-3x ,解得 x=1,符合题意.综上,点 P 运动的时间是是 1 s制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O 二二年二月七日。

九年级数学课堂周测及答案

九年级数学课堂周测及答案

周测(21.1~21.2)(时间:40分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列关于x 的方程:①ax 2+bx +c =0;②x 2+4x-3=0;③x 2-4+x 5=0;④3x =x 2,其中是一元二次方程的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 2.方程x 2-x =0的解为( )A .x =0B .x =1C .x 1=0,x 2=1D .x 1=0,x 2=-1 3.一元二次方程3x 2-4x +1=0的根的情况为( )A .没有实数根B .只有一个实数根C .有两个相等的实数根D .有两个不相等的实数根 4.若1-3是方程x 2-2x +c =0的一个根,则c 的值为( )A .-2B .43-2C .3- 3D .1+ 3 5.一元二次方程x 2-6x -6=0配方后可化为( )A .(x -3)2=15 B .(x -3)2=3 C .(x +3)2=15 D .(x +3)2=36.如果关于x 的一元二次方程kx 2-2k +1x +1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <12B .k <12且k ≠0C .-12≤k <12D .-12≤k <12且k ≠07.如果关于x 的一元二次方程x 2+3x -7=0的两根分别为α,β,那么α2+4α+β=( )A .4B .10C .-4D .-108.解方程(x -1)2-5(x -1)+4=0时,我们可以将(x -1)看成一个整体,设x -1=y ,则原方程可化为y 2-5y +4=0,解得y 1=1,y 2=4.当y =1时,即x -1=1,解得x =2;当y =4时,即x -1=4,解得x =5,所以原方程的解为x 1=2,x 2=5.利用这种方法求得方程(2x +5)2-4(2x +5)+3=0的解为( )A .x 1=1,x 2=3B .x 1=-2,x 2=3C .x 1=-3,x 2=-1D .x 1=-1,x 2=-2二、填空题(每小题4分,共24分)9.若关于x 的方程(m +2)x |m|+2x -1=0是一元二次方程,则m = . 10.用适当的数填空:x 2-3x + =(x - )2;x 2+27x + =(x + )2.11.若关于x 的一元二次方程(p -1)x 2-x +p 2-1=0的一个根为0,则实数p 的值是 .12.关于x 的一元二次方程x 2+bx +2=0有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数b 的值: . 13.已知关于x 的方程ax 2+bx +1=0的两根为x 1=1,x 2=2,则方程a(x +1)2+b(x +1)+1=0的两根之和为 . 14.对于两个不相等的实数a ,b ,我们规定max{a ,b}表示a ,b 中较大的数,如max{1,2}=2.那么方程max{2x ,x -2}=x 2-4的解为 . 三、解答题(共44分)15.(8分)写出下列方程的一般形式、二次项系数、一次项系数以及常数项.16.(15(1)4x2-3x+1=0; (2)3(x-3)2-25=0; (3)3x2+1=23x.17.(10分)阅读例题:解方程:x2-|x|-2=0.解:当x≥0时,得x2-x-2=0,解得x1=2,x2=-1<0(舍去);当x<0时,得x2+x-2=0,解得x1=1>0(舍去),x2=-2.故原方程的根为x1=2,x2=-2.请参照例题的方法解方程:x2-|x+1|-1=0.18.(11分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2=0.(1)若方程有两个实数根,求m的最小整数值;(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且(x1-x2)2+m2=21,求m的值.单元测试(一) 一元二次方程(时间:40分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列方程是关于x 的一元二次方程的是( )A .ax 2+bx +c =0 B.1x 2+1x =2 C .x 2+2x =y 2-1 D .3(x +1)2=2(x +1)2.方程x 2-3=0的根是( )A. 3 B .- 3 C .± 3 D .3 3.一元二次方程2x 2+x +1=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根 4.用配方法解方程x 2+10x +9=0,配方后可得( )A .(x +5)2=16 B .(x +5)2=1 C .(x +10)2=91 D .(x +10)2=109 5.若x =-1是关于x 的一元二次方程x 2-2kx +k 2=0的一个根,则k 的值为( )A .-1B .0C .1D .26.在解方程(x +2)(x -2)=5时,甲同学说:由于5=1×5,可令x +2=1,x -2=5,得方程的根x 1=-1,x 2=7;乙同学说:应把方程右边化为0,得x 2-9=0,再分解因式,即(x +3)(x -3)=0,得方程的根为x 1=-3,x 2=3.对于甲、乙两名同学的说法,下列判断正确的是( )A .甲错误,乙正确 B .甲正确,乙错误 C .甲、乙都正确 D .甲、乙都错误7.如图,某小区计划在一个长40米,宽30米的矩形场地ABCD 上修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草.若使每块草坪面积都为168平方米,设道路的宽度为x 米,则可列方程为( )A .(40-2x)(30-x)=168×6B .30×40-2×30x -40x =168×6C .(30-2x)(40-x)=168D .(40-2x)(30-x)=1688.已知α,β是关于x 的一元二次方程x 2+(2m +3)x +m 2=0的两个不相等的实数根,且满足1α+1β=-1,则m的值是( ) A .3或-1 B .3 C .1 D .-3或1 二、填空题(每小题4分,共24分)9.一元二次方程(x -2)(x +3)=2x +1化为一般形式是 . 10.若一元二次方程(m +2)x 2+2x +m 2-4=0的常数项为0,则m = . 11.已知实数a ,b 是方程x 2-x -1=0的两根,则b a +a b的值为 .12.六一儿童节当天,某班同学每人向本班其他每名同学送一份小礼品,全班共互送306份小礼品,则该班有 名同学.13.某服装店原计划按每套200元的价格销售一批保暖内衣,但上市后销售不佳,为减少库存积压,连续两次降价打折处理,最后价格调整为每套128元.若两次降价折扣率相同,则每次降价率为 .14.阅读材料:如果a ,b 分别是一元二次方程x 2+x -1=0的两个实数根,则有a 2+a -1=0,b 2+b -1=0;创新应用:如果m ,n 是两个不相等的实数,且满足m 2-m =3,n 2-n =3,那么代数式2n 2-mn +2m +2 009= . 三、解答题(共44分)15.(12分)我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法、直接开平方法、配方法和公式法.请选择合适的方法解下列方程.(1)x2-3x+1=0; (2)(x-1)2=3; (3)x2-3x=0; (4)x2-2x=4.16.(10分)定义新运算:对于任意实数m,n都有m☆n=m2n+n,等式右边是常用的加法、乘法及乘方运算.例如:-3☆2=(-3)2×2+2=20.根据以上知识解决问题:若2☆a的值小于0,请判断方程2x2-bx+a=0的根的情况.17.(10分)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为29米的篱笆围成,已知墙长为18米,为方便进入,在墙的对面留出1米宽的门(如图所示).设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米,苗圃园的面积为100平方米,求x的值.18.(12分)某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同;该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%.该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.周测(22.1.1~22.1.3)(时间:40分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.已知函数:①y =2x -1;②y =2x 2-1;③y =2x 2;④y =2x 3+x 2;⑤y =x 2-x -1,其中二次函数的个数为( )A .1B .2C .3D .42.二次函数y =a(x -1)2+b(a ≠0)的图象经过点(0,2),则a +b 的值是( )A .-3B .-1C .2D .33.对于抛物线y =12x 2,y =x 2和y =-x 2的共同性质有以下说法:①都是开口向上;②都以点(0,0)为顶点;③都以y 轴为对称轴;④都关于x 轴对称.其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .44.如图,平面直角坐标系中的二次函数图象所对应的函数解析式可能为( )A .y =-12x 2B .y =-12(x +1)2C .y =-12(x -1)2-1D .y =-12(x +1)2-15.已知二次函数y =2(x -3)2-2,下列说法:①其图象开口向上;②顶点坐标为(3,-2);③其图象与y 轴的交点坐标为(0,-2);④当x ≤3时,y 随x 的增大而减小,其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.若正比例函数y =mx(m ≠0),y 随x 的增大而减小,则它和二次函数y =mx 2+m 的图象大致是( )7.如图是有相同对称轴的两条抛物线,下列关系不正确的是( )A .h =mB .k =nC .k >nD .h >0,k >0 二、填空题(每小题5分,共25分)8.函数y =-12(x +3)2中,当x 时,y 随x 的增大而增大;当x 时,y 随x 的增大而减小.9.将二次函数 y =x 2-1 的图象向上平移 3 个单位长度,得到的图象所对应的函数解析式是 . 10.若二次函数y =a(x -1)2+b 有最大值2,则a b(填“>”“=”或“<”).11.若点A(0,y 1),B(-3,y 2),C(1,y 3)为二次函数y =(x +2)2-9的图象上的三点,则y 1,y 2,y 3的大小关系是12.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y =ax 2+3与y 轴交于点A ,过点A 且与x 轴平行的直线交抛物线y =13x 2于点B ,C ,则BC 的长为 .三、解答题(共47分)13.(10分)已知二次函数y =12(x +1)2+4.(1)写出抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴;(2)画出此函数的图象,并说出由此函数图象经过怎样平移可得到函数y =12x 2的图象.14.(10分)函数y =(m -3)xm2-3m -2是关于x 的二次函数.(1)若函数的图象开口向上,求函数的解析式,并说明在函数图象上y 随x 怎样变化?(2)在(1)中的图象上是否存在一点P ,使其到两坐标轴的距离相等?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.15.(12分)如图,已知二次函数y =(x -1)2图象的顶点为C ,图象与直线y =x +m 交于A ,B 两点,其中点A 的坐标为(3,4),点B 在y 轴上.(1)求m 的值;(2)P 为线段AB 上的一个动点(点P 与点A ,B 不重合),过点P 作x 轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E ,设线段PE 的长为h ,点P 的横坐标为x ,求h 与x 之间的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围.16.(15分)如图,抛物线y =-14x 2+x 的顶点为A ,它与x 轴交于点O 和点B.(1)求点A 和点B 的坐标; (2)求△AOB 的面积;(3)若点P(m ,-m)(m ≠0)为抛物线上一点,求与点P 关于抛物线对称轴对称的点Q 的坐标.周测(22.1.4~22.3)(时间:40分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.已知二次函数y =ax 2+bx +1,若当x =1时,y =0;当x =-1时,y =4,则a ,b 的值分别为( )A .a =1,b =2B .a =1,b =-2C .a =-1,b =2D .a =-1,b =-22.如图,抛物线与x 轴的两个交点为A(-3,0),B(1,0),则由图象可知y <0时,x 的取值范围是( )A .-3<x <1B .x >1C .x <-3D .0<x <1 3.对于二次函数y =-14x 2+x -4,下列说法正确的是( )A .当x>0,y 随x 的增大而增大B .当x =2时,y 有最大值-3C .图象的顶点坐标为(-2,-7)D .图象与x 轴有两个交点4.二次函数y =2x 2-4x +3的图象先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的抛物线解析式为( )A .y =2(x -4)2-4x +1 B .y =2(x +4)2+1 C .y =2x 2+12x +17 D .y =2x 2-10x -175.在同一平面直角坐标系中,若抛物线y =x 2+(2m -1)x +2m -4与y =x 2-(3m +n)x +n 关于y 轴对称,则符合条件的m ,n 的值为( )A .m =57,n =-187B .m =5,n =-6C .m =-1,n =6D .m =1,n =-26.某大学生利用课余时间在网上销售一种成本为50元/件的商品,每月的销售量y(件)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为y =-4x +440,要获得最大利润,该商品的售价应定为( )A .60元B .70元C .80元D .90元7.如图是二次函数y =ax 2+bx +c(a ,b ,c 是常数,a ≠0)图象的一部分,与x 轴的交点A 在(2,0)和(3,0)之间,对称轴是直线x =1.对于下列说法:①ab<0;②2a +b =0;③3a +c>0;④a +b ≥m(am +b) (m 为实数);⑤当-1<x<3时,y>0.其中正确的是( )A .①②④B .①②⑤C .②③④D .③④⑤ 二、填空题(每小题5分,共25分)8.当x =1时,二次函数y =x 2-2x +6有最小值 .9.如图,抛物线y =ax 2与直线y =bx +c 的两个交点坐标分别为A(-2,4),B(1,1),则方程ax 2=bx +c 的解是10.如图的一座拱桥,当水面宽AB 为12 m 时,桥洞顶部离水面4 m .已知桥洞的拱形是抛物线,以水平方向为x 轴,建立平面直角坐标系.若选取点A 为坐标原点时的抛物线解析式是y =-19(x -6)2+4,则选取点B 为坐标原点时的抛物线的解析式是 .11.飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)关于滑行时间t(单位:s)的函数解析式是y =60t -32t 2.在飞机着陆滑行中,最后4 s 滑行的距离是12.如图,在等腰Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =10,点F 是AB 的中点,点D ,E 分别在AC ,BC 边上运动,且始终保持DF ⊥EF ,则△CDE 面积的最大值为 . 三、解答题(共47分)13.(8分)已知二次函数y=x2+4x+k-1.(1)若抛物线与x轴有两个不同的交点,求k的取值范围;(2)若抛物线的顶点在x轴上,求k的值.14.(12分)抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3).(1)求出m的值,并画出这条抛物线;(2)求抛物线与x轴的交点和顶点坐标;(3)当x取什么值时,抛物线在x轴上方?(4)当x取什么值时,y的值随x的增大而减小.15.(12分)用一段长32 m的篱笆和长8 m的墙,围成一个矩形的菜园.(1)如图1,如果矩形菜园的一边靠墙AB,另三边由篱笆CDEF围成.①设DE=x m,直接写出菜园面积y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;②菜园的面积能不能等于110 m2?若能,求出此时x的值;若不能,请说明理由;(2)如图2,如果矩形菜园的一边由墙AB和一节篱笆BF构成,另三边由篱笆ADEF围成,求菜园面积的最大值.16.(15分)已知二次函数y=-x2+bx+c的图象过点A(3,0),C(-1,0).(1)求二次函数的解析式;(2)如图,点P是二次函数图象的对称轴上的一个动点,二次函数的图象与y轴交于点B,当PB+PC最小时,求点P的坐标;(3)在第一象限内的抛物线上有一点Q,当△QAB的面积最大时,求点Q的坐标.单元测试(二) 二次函数(A卷)(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列各式中,y是x的二次函数的是( )A.xy+x2=1 B.x2-y+2=0 C.y=1x2D.y2-4x=32.将二次函数y=x2-2x+3化为y=(x-h)2+k的形式,结果为( )A.y=(x+1)2+4 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x-1)2+4 D.y=(x-1)2+23.将抛物线y=2(x-4)2-1先向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,平移后所得抛物线的解析式为(A)A.y=2x2+1 B.y=2x2-3 C.y=2(x-8)2+1 D.y=2(x-8)2-34.二次函数图象上部分点的坐标对应值列表如下:x …-3 -2 -1 0 1 …y …-3 -2 -3 -6 -11 …A.直线x=-3 B.直线x=-2 C.直线x=-1 D.直线x=05.若抛物线y=x2-x-1与x轴的一个交点的坐标为(m,0),则代数式m2-m+2 019的值为( ) A.2 019 B.2 017 C.2 018 D.2 0206.已知抛物线y=a(x-2)2+k(a>0,a,k为常数),A(-3,y1),B(3,y2),C(4,y3)是抛物线上三点,则y1,y2,y3由小到大依次排列为( )A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y2<y3<y1 D.y3<y2<y17.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,则下列结论正确的是( )A.a<0,b<0,c>0 B.-b2a=1 C.a+b+c<0 D.关于x的方程ax2+bx+c=-1有两个不相等的实数根8.如图,△ABC是直角三角形,∠A=90°,AB=8 cm,AC=6 cm,点P从点A出发,沿AB方向以2 cm/s的速度向点B运动;同时点Q从点A出发,沿AC方向以1 cm/s的速度向点C运动,其中一个动点到达终点,则另一个动点也停止运动,则△APQ的最大面积是( )A.8 cm2 B.16 cm2 C.24 cm2 D.32 cm2二、填空题(每小题5分,共20分)9.若点A(3,n)在二次函数y=x2+2x-3的图象上,则n的值为.10.请写出一个开口向上,并且与y轴交于点(0,1)的抛物线的函数解析式:.11.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+c的图象不经过第象限.12.已知抛物线y=x2+2x-3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),将这条抛物线向右平移m(m>0)个单位长度,平移后的抛物线与x轴交于C,D两点(点C在点D的左侧).若B,C是线段AD的三等分点,则m的值为.三、解答题(共48分)13.(12分)二次函数y =ax 2+bx +c(a ≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)方程ax 2+bx +c =0的两个根为 ; (2)不等式ax 2+bx +c>0的解集为 ;(3)y 随x 的增大而减小的自变量x 的取值范围为 ;(4)若方程ax 2+bx +c =k 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围为 . 14.(10分)如图,一次函数y 1=kx +b 与二次函数y 2=ax 2的图象交于A ,B 两点.(1)利用图中条件,求两个函数的解析式; (2)根据图象写出使y 1>y 2的x 的取值范围.15.(12分)九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x ≤90)天的售价与销量的相关信息如下表:已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品每天的利润为y 元.(1)求出y 与x 的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?16.(14分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y =x 2-2x -3的部分图象与x 轴交于点A ,B(A 在B 的左边),与y 轴交于点C ,D 为顶点,连接BC.(1)求∠OBC 的度数;(2)在x 轴下方的抛物线上是否存在一点Q ,使△ABQ 的面积等于5?如存在,求Q 点的坐标;若不存在,说明理由;(3)点P 是第四象限的抛物线上的一个动点(不与点D 重合),过点P 作PF ⊥x 轴交BC 于点F ,求线段PF 长度的最大值.时间x(天) 1≤x <50 50≤x ≤90售价(元/件) x +40 90 每天销量(件)200-2x单元测试(二) 二次函数(B卷)(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.抛物线y=-2(x-3)2+1的顶点坐标是( )A.(-3,1) B.(-3,-1) C.(3,1) D.(3,-1)2.下表给出了二次函数y=x2+2x-10中x,y的一些对应值,则可以估计一元二次方程x2+2x-10=0的一个近似解为( )x … 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 …y …-1.39 -0.76 -0.11 0.56 1.25 …A.2.2 B.2.3 C3.已知二次函数y=-x2+2x+1,若y随x的增大而增大,则x的取值范围是( )A.x<1 B.x>1 C.x<-1 D.x>-14.如图是二次函数y=-x2+2x+4的图象,使y≤1成立的x的取值范围是( )A.-1≤x≤3 B.x≤-1 C.x≥1 D.x≤-1或x≥35.为搞好环保,某公司准备修建一个长方体污水处理池,池底矩形的周长为100 m,则池底的最大面积是( ) A.600 m2 B.625 m2 C.650 m2 D.675 m26.对于二次函数y=x2-2mx-3,下列结论不一定成立的是( )A.它的图象与x轴有两个交点 B.方程x2-2mx=3的两根之积为-3C.它的图象的对称轴在y轴的右侧 D.当x<m时,y随x的增大而减小7.将二次函数y=x2的图象先向下平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到的图象与一次函数y=2x+b的图象有公共点,则实数b的取值范围是( )A.b>8 B.b>-8 C.b≥8 D.b≥-88.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,顶点坐标为(-2,-9a),下列结论:①4a+2b+c>0;②5a-b+c=0;③若方程a(x+5)(x-1)=-1有两个根x1和x2,且x1<x2,则-5<x1<x2<1;④若方程|ax2+bx+c|=1有四个根,则这四个根的和为-4.其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题5分,共20分)9.当a=时,函数y=(a-1)xa2+1+x-3是二次函数.10.如果点A(-2,y1)和点B(2,y2)是抛物线y=(x+3)2上的两点,那么y1 y2.(填“>”“=”或“<”) 11.二次函数y=x2-4x+3,当0≤x≤5时,y的取值范围为.12.科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度(其他条件均相同)的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况如下表:温度x/℃…-4 -2 0 2 4 4.5 …植物每天高度增长量y/mm …41 49 49 41 2519.75…①该植物在0 ℃时,每天高度增长量最大;②该植物在-6 ℃时,每天高度增长量仍能保持在20 mm以上;③该植物与大多数植物不同,6 ℃以上的环境下高度几乎不增长.其中正确的是.(填序号)三、解答题(共48分)13.(10分)如图,二次函数y=(x+2)2+m的图象与y轴交于点C,点B在抛物线上,且与点C关于抛物线的对称轴对称,已知一次函数y=kx+b的图象经过该二次函数图象上的点A(-1,0)及点B.(1)求二次函数与一次函数的解析式;(2)根据图象,写出满足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范围.14.(10分)已知二次函数y=2(x-1)(x-m-3)(m为常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴总有公共点;(2)当m取什么值时,该函数的图象与y轴的交点在x轴的上方?15.(14分)某乡镇实施产业扶贫,帮助贫困户承包了荒山种植某品种蜜柚,到了收获季节,已知该蜜柚的成本价为8元/千克,投入市场销售时,调查市场行情,发现该蜜柚销售不会亏本,且每天销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)当该品种的蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大?最大利润是多少?(3)某农户今年共采摘蜜柚4 800千克,该品种蜜柚的保质期为40天,根据(2)中获得最大利润的方式进行销售,能否销售完这批蜜柚?请说明理由.16.(14分)如图,已知二次函数y=ax2+bx+3的图象交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C.(1)求这个二次函数的解析式;(2)点P是直线BC下方抛物线上的一个动点,求△BCP面积的最大值;(3)直线x=m分别交直线BC和抛物线于点M,N,当△BMN是等腰三角形时,直接写出m的值.单元测试(三) 旋转(时间:40分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分) 1.下列运动属于旋转的是( )A .足球在草地上滚动B .一个图形沿某直线对折的过程C .气球升空的运动D .钟表钟摆的摆动2.下面四个手机应用图标中,属于中心对称图形的是( )3.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°.将Rt △ABC 绕点C 按逆时针方向旋转48°得到Rt △A ′B ′C ,点A 在边B ′C 上,则∠B ′的度数为( )A .42°B .48°C .52°D .58°4.如图,经过矩形对称中心的任意一条直线把矩形分成面积分别为S 1和S 2的两部分,则S 1与S 2的大小关系是( )A .S 1<S 2B .S 1>S 2C .S 1=S 2D .S 1与S 2的关系由直线的位置而定 5.点P(ac 2,b a)在第二象限,则点Q(a ,b)关于原点对称的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限6.如图,将等边△ABC 绕点C 顺时针旋转120°得到△EDC ,连接AD ,BD.则下列结论:①AC =AD ;②BD ⊥AC ;③四边形ACED 是菱形.其中正确的个数是( )A .0B .1C .2D .37.如图,在△ABO 中,AB ⊥OB ,OB =3,∠AOB =30°,把△ABO 绕点O 旋转150°后得到△A 1B 1O ,则点A 1的坐标为( )A .(-1,-3)B .(-1,-3)或(-2,0)C .(-3,-1)或(0,-2)D .(-3,-1)8.如图,将△ABC 沿BC 翻折得到△DBC ,再将△DBC 绕点C 逆时针旋转60°得到△FEC ,延长BD 交EF于点H.已知∠ABC=30°,∠BAC=90°,AC=1,则四边形CDHF的面积为( )A.312B.36C.33D.32二、填空题(每小题5分,共20分)9.王明、杨磊两家所在位置关于学校成中心对称.如果王明家距离学校500米,那么他们两家相距米.10.在方格纸上建立如图所示的平面直角坐标系,将△ABO绕点O按顺时针方向旋转90°,得△A′B′O,则点A的对应点A′的坐标为.11.如图1,教室里有一只倒地的装垃圾的灰斗,BC与地面的夹角为50°,∠C=25°,小贤同学将它扶起平放在地上(如图2),则灰斗柄AB绕点C转动的角度为.12.如图,在正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,过点A作AH⊥EF,垂足为H,将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABG.若BE=2,DF=3,则AH的长为.三、解答题(共48分)13.(10分)如图,正方形网格中,△ABC的顶点及点O都在格点上.(1)画出△ABC关于点O中心对称的图形△A′B′C′;(2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°的图形△A″B″C″.14.(12分)下列3×3网格图都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:(1)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形;(2)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形.(请将两个小题依次作答在图1、图2中,均只需画出符合条件的一种情形)15.(12分)如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B逆时针旋转60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,连接DE.(1)求证:△BDE≌△BCE;(2)判断四边形ABED的形状,并说明理由.16.(14分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD.(1)如图1,直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示);(2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状,并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接DE,若∠DEC=45°,求α的值.图1图2期中测试(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形中,属于中心对称图形的是( )A. B.C.D.2.将一元二次方程x 2-2x -2=0配方后所得的方程是( )A .(x -2)2=2 B .(x -1)2=2 C .(x -1)2=3 D .(x -2)2=33.将抛物线y =x 2向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线的函数解析式是 ( )A .y =(x +2)2+1 B .y =(x -2)2+1 C .y =(x +2)2-1 D .y =(x -2)2-14.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)关于原点对称的点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是( )A .(4,-3)B .(-4,3)C .(0,-3)D .(0,3) 5.用公式法解方程4y 2=12y +3,解为( )A .y =-3±62B .y =3±62C .y =3±232D .y =-3±2326.已知抛物线y =x 2-8x +c 的顶点在x 轴上,则c 的值是( )A .16B .-4C .4D .87.已知关于x 的一元二次方程(k -1)x 2-2x +2=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围值是( )A .k<32B .k ≤32C .k <32且k ≠1D .k ≤32且k ≠18.在同一平面直角坐标系中,函数y =mx +m 和函数y =-mx 2+2x +2(m 是常数,且m ≠0)的图象可能是( )9.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠ABC =30°,AC =2,△ABC 绕点C 顺时针旋转得△A 1B 1C ,当A 1落在AB 边上时,连接B 1B ,取BB 1的中点D ,连接A 1D ,则A 1D 的长度是( )A.7 B .2 2 C .3 D .2 310.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③m为任意实数,则a+b>am2+bm;④a-b+c>0;⑤若ax21+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,则x1+x2=2.其中正确的是( ) A.①②③ B.②④ C.②⑤ D.②③⑤二、填空题(每小题3分,共24分)11.方程x2=x的根是.12.如图所示,在下列四组图形中,右边图形与左边图形成中心对称的有.①②③④13.已知方程3x2-4x-2=0的两个根是x1,x2,则1x1+1x2=.14.某楼盘2018年房价为每平方米8 100元,经过两年连续降价后,2020年房价为每平方米7 600元.设该楼盘这两年房价平均降低率为x,根据题意可列方程为.15.已知点P在抛物线y=(x-2)2上,设点P的坐标为(x,y),当0≤x≤3时,y的取值范围是.16.如图,若将图中的抛物线y=x2-2x+c向上平移,使它经过点(2,0),则此时抛物线位于x轴下方的图象对应的x的取值范围是.17.如图,在边长为1的正方形网格中,A(1,7),B(5,5),C(7,5),D(5,1).若线段AB与线段CD存在一种特殊关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,则这个旋转中心的坐标为.18.运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线是一条抛物线,不考虑空气阻力,足球距离地面的高度h(单位:m)与足球被踢出后经过的时间t(单位:s)之间的关系如下表:t 0 1 2 3 4 5 6 7 …h 0 8 14 18 20 20 18 14 …下列结论:①足球距离地面的最大高度为20 m;②足球飞行路线的对称轴是直线t=;③足球被踢出9.5 s2时落地;④足球被踢出7.5 s时,距离地面的高度是11.25 m,其中不正确的结论是.三、解答题(共66分)19.(8分)解方程:(1)2x2+3=7x; (2)(2x+1)2+4(2x+1)+3=0.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,小正方形网格的边长为1个单位长度,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-1,3),B(-4,0),C(0,0).(1)画出将△ABC向上平移1个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕原点O顺时针方向旋转90°得到的△A2B2O.21.(9分)如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AEFG,点E在BD上.(1)求证:FD=AB;(2)连接AF,求证:∠DAF=∠EFA.22.(9分)已知关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个实数根x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)当x21+x22=6x1x2时,求m的值.23.(10分)某农场要建一个长方形的养鸡场,养鸡场的一边靠墙(墙长25 m),另外三边用木栏围成,木栏长40 m.(1)若养鸡场的面积为200 m2,求养鸡场平行于墙的一边长;(2)养鸡场的面积能达到250 m2吗?如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由.24.(10分)服装厂批发某种服装,每件成本为65元,规定不低于10件可以批发,其批发价y(元/件)与批发数量x(件)(x为正整数)之间所满足的函数关系如图所示.(1)求y 与x 之间所满足的函数关系式,并写出x 的取值范围;(2)设服装厂所获利润为w(元),若10≤x ≤50(x 为正整数),求批发该种服装多少件时,服装厂获得利润最大?最大利润是多少元?25.(12分)如图,二次函数y =12x 2+bx +c 的图象交x 轴于A ,D 两点并经过点B ,已知点A 的坐标是(2,0),点B的坐标是(8,6).(1)求二次函数的解析式;(2)若抛物线的对称轴上是否存在一个动点P ,使点P 到点B ,点D 的距离之和最短,若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)该二次函数的对称轴交x 轴于点C ,连接BC ,并延长BC 交抛物线于点E ,连接BD ,DE ,求△BDE 的面积.周测(21.1~21.2)(时间:40分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列关于x 的方程:①ax 2+bx +c =0;②x 2+4x-3=0;③x 2-4+x 5=0;④3x =x 2,其中是一元二次方程的有(A)A .1个B .2个C .3个D .4个 2.方程x 2-x =0的解为(C)A .x =0B .x =1C .x 1=0,x 2=1D .x 1=0,x 2=-1 3.一元二次方程3x 2-4x +1=0的根的情况为(D)A .没有实数根B .只有一个实数根C .有两个相等的实数根D .有两个不相等的实数根4.若1-3是方程x 2-2x +c =0的一个根,则c 的值为(A)A .-2B .43-2C .3- 3D .1+ 35.一元二次方程x 2-6x -6=0配方后可化为(A)A .(x -3)2=15 B .(x -3)2=3 C .(x +3)2=15 D .(x +3)2=36.如果关于x 的一元二次方程kx 2-2k +1x +1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是(D)A .k <12B .k <12且k ≠0C .-12≤k <12D .-12≤k <12且k ≠07.如果关于x 的一元二次方程x 2+3x -7=0的两根分别为α,β,那么α2+4α+β=(A)A .4B .10C .-4D .-108.解方程(x -1)2-5(x -1)+4=0时,我们可以将(x -1)看成一个整体,设x -1=y ,则原方程可化为y 2-5y +4=0,解得y 1=1,y 2=4.当y =1时,即x -1=1,解得x =2;当y =4时,即x -1=4,解得x =5,所以原方程的解为x 1=2,x 2=5.利用这种方法求得方程(2x +5)2-4(2x +5)+3=0的解为(D)A .x 1=1,x 2=3B .x 1=-2,x 2=3C .x 1=-3,x 2=-1D .x 1=-1,x 2=-2 二、填空题(每小题4分,共24分)9.若关于x 的方程(m +2)x |m|+2x -1=0是一元二次方程,则m =2.10.用适当的数填空:x 2-3x +94=(x -32)2;x 2+27x +7=(x 2.11.若关于x 的一元二次方程(p -1)x 2-x +p 2-1=0的一个根为0,则实数p 的值是-1.12.关于x 的一元二次方程x 2+bx +2=0有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数b 的值:3(答案不唯一,满足b 2>8即可).。

湖北省武汉市实验初级中学2020届下学期九年级数学周测(线上)考试试卷(无答案)

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2021届九年级数学周测试卷一、选择题〔共10小题,每题3分,共 30分〕以下各题中均有四个备选答案,其中有且 只有一个是正确的,请在答题卡上将正确答案的选项涂黑.1.有理数1的相反数是3A .1B .3C .-3D .-1332.假设式子x 2有意义,那么x 的取值范围是A .x≥﹣2B .x≠2C .x≥2D .一切实数 3.关于以下说法①买一张彩票一定中奖;②从一副普通扑克牌中任意抽取一张,一定是红桃;判断正确的选项是A .①②都正确B .只有①正确C .只有②正确D .①②都错误4.以下四个图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A .B .C .D .5.以下立体图形中,主视图是圆的是A .B .C .D .6.?九章算术?是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影 响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出 8元,多 3元;每人出 7元,少4元,问有多少人?该物品价几何?设有 x 人,物品价值 y 元,那么所列方程组正确的选项是8y3 x8x3y 8x3y 8y3xA .B .7x4yC .D .7y-4x7x4y7y4x7.学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果大胖、小胖两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么大胖和小胖选到同一社团的概率是A .2B .1C .1D .13 2 3 4.观察以下有规律的算式:13=1,13+23=9,13+23+33=36,13+23+33+43=100,13+23+33+43+53=225,,探究并运用其规律计算:113+123+133+143+153+163+173+183+193+203的结果可表示为A.265155B.275145C.285 145D.2551659.点A(m,y1)、B(m+1,y2)、C(m-3,y3)在反比例函数y 2my1、y2、的图象上,那么xy3的大小关系不可能是A.y<y<y1B.y<y<y1C.y<y<y2D.y<y<y33223311210.如图,在△ABC中,tan∠BAC?tan∠ABC=1,⊙O经过A、B两点,分别交AC、BC于D、E两点,假设DE=10,AB=24,那么⊙O的半径为A.102B.83C.13D.252二、填空题〔本大题共6个小题,每题3分,共18分〕以下各题不需要写出解答过程,请将结果直接写在答题卡指定位置.11.计算:-4的结果是.12.某班30名学生的身高情况如下表:身高〔m〕人数256854那么这30名学生的身高的众数是.13.化简2x 2的结果是.x1x2114.如图,菱形ABCD中,∠ABC=56°,点E,F分别在BD,AD上,当AE+EF的值最小时,那么∠AEF=度.15.抛物线y=a(x-h)2+k经过(-1,0),(5,0)两点,那么关于x的一元二次方程-a(x+h-2)2-k=0的解是__________.16.如图,△ABC中,AB=8,AC=2,∠BAC的外角平分线交BC延长线于点E,BD⊥AE于D,假设AE=AC,那么AD的长为______.三、解答题〔共8题,共72分〕以下各题需要在答题卡上指定位置写出文字说明,证明过程,演算步骤或画出图行. 17.〔此题8分〕计算:x3?x5﹣〔2x4〕2+x10÷x2.18.〔此题8分〕如图,AB⊥AD,CD⊥AD,∠1=∠2,求证:DE∥AF.19.〔此题8分〕为了取得扶贫工作的胜利,某市对扶贫工作人员进行了扶贫知识的培训与测试,随机抽取了局部人员的测试成绩作为样本,并将成绩划分为A、B、C、D四个不同的等级,绘制成不完整统计图如图,请根据图中的信息,解答以下问题:〔1〕那么样本容量为_________;〔2〕补全条形图,并填空:n=;〔3〕假设全市有5000人参加了本次测试,估计本次测试成绩为A级的人数为多少20.〔此题8分〕如图,在以下14×7的网格中,横、纵坐标均为整点的数叫做格点,例如A(-6,0)、B(-3,4)都是格点.直接写出△ABO的形状;要求在以下图中仅用无刻度的直尺作图:将△ABO绕点O顺时针旋转得△DEO,且点B的对应点E落在x轴正半轴上.操作如下:第一步:在x正半轴上找一个格点E,使OE=OB;第二步:找一个格点第三步:找一个格点F,使∠EOF=∠AOB;M,作直线长AM交直线OF于D,连DE,那么△DEO即为所作出的图形.请你按步骤完成作图,并直接写出直线AM 的解析式.〔此题8分〕如图,在矩形ABCD中,边AB是半圆O的直径,点E是CD的中点,BE 21.交半圆O于点F,连接DF.〔1〕求证:DF是半圆O的切线;2〕假设AB=8,AD=3,求BF的长.22.〔此题10分〕鄂北公司以10元/千克的价格收购一批产品进行销售,为了得到日销售量y〔千克〕与销售价格x〔元/千克〕之间的关系,经过市场调查获得局部数据如表:销售价格x〔元/千克〕1015202530日销售量y〔千克〕300225150750〔1〕请你根据表中的数据确定y与x之间的函数表达式;〔2〕鄂北公司应该如何确定这批产品的销售价格,才能使日销售利润W1元最大?〔3〕假设鄂北公司每销售1千克这种产品需支出a元〔a>0〕的相关费用,当20≤x≤25时,鄂北公司的日获利W元的最大值为1215元,求a的值.223.〔此题10分〕如图,在等边△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,AD=BE,CD与AE交于 F.(1)求∠AFD的度数;①假设BE=m,CE=n.①求AF的值;(用含有m和n的式子表示) FE②假设EF=1,直接写出n的值.FD 5m24.抛物线L 1:yx 22mx 1m 2 2〔m >0〕的顶点为M ,交y 轴于点G.3 2〕.(1)如图,假设点G 坐标为〔0,-2①直接写出抛物线L 1解析式;②点Q 在y 轴上,将线段QM 绕点Q 逆时针旋转90°得线段QN ,假设点N 恰好落在抛物线L 1上,求点Q 的坐标.(2)探究:将抛物线 L 1沿唯一的定直线 x=a 对称得抛物线 L 2,记抛物线L 2交y 轴于点P(0,-2m),求a 的值.。

2023年北师大版初中数学九年级(下)期末综合测试卷及部分答案(五套)

2023年北师大版初中数学九年级(下)期末综合测试卷及部分答案(五套)

北师大版初中数学九年级(下)期末综合测试卷及答案(一)一、选择题(每题3分,共30分)1.在△ABC 中,若⎪⎪⎪⎪⎪⎪sin A -12+⎝ ⎛⎭⎪⎫cos B -122=0,则∠C 的度数是( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 2.抛物线y =x 2-3x +2的对称轴是直线( ) A.x =-3 B.x =3 C.x =-32 D.x =323.把抛物线y =-2x 2先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后,所得抛物线对应的函数表达式为( )A.y =-2(x +1)2+2 B.y =-2(x +1)2-2 C.y =-2(x -1)2+2 D.y =-2(x -1)2-2 4.2cos 45°的值等于( ) A.1 B. 2 C. 3 D.25.如图,已知⊙O 是△ABD 的外接圆,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦, ∠ABD =58°,则∠BCD 等于( )A.116°B.32°C.58°D.64°6.如图是某水库大坝横断面示意图,其中CD ,AB 分别表示水库上、下底面的水平线,∠ABC =120°,BC 的长是50 m ,则水库大坝的高度h 是( )A.25 3 mB.25 mC.25 2 mD.5033m7.已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图所示,下列说法错误..的是( ) A.图象关于直线x =1对称B.函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的最小值是-52C.-1和3是方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两个根D.当x <1时,y 随x 的增大而增大8.如图,AB 为⊙O 的切线,切点为B ,连接AO ,AO 与⊙O 交于点C ,BD 为⊙O 的直径,连接C D.若∠A =30°,⊙O 的半径为2,则图中阴影部分的面积为( )A.4π3- 3B.4π3-2 3C.π- 3D.2π3- 39.如图,半圆O 与等腰直角三角形两腰CA ,CB 分别切于D ,E 两点,直径FG 在AB 上,若BG =2-1,则△ABC 的周长为( )A.4+2 2B.6C.2+2 2D.410.如图,一艘渔船在海岛A 南偏东20°方向的B 处遇险,测得海岛A 与B 的距离为20 n mile ,渔船将险情报告给位于A 处的救援船后,沿北偏西80°的方向向海岛C 靠近,同时,从A 处出发的救援船沿南偏西10°方向匀速航行,20 min 后,救援船在海岛C 处恰好追上渔船,那么救援船航行的速度为( )A.10 3 n mile/hB.30 n mile/hC.20 3 n mile/hD.30 3 n mile/h 二、填空题(每题3分,共30分)11.二次函数y =-x 2+bx +c 的部分图象如图所示,若y >0,则x 的取值范围是____________.12.如图,在△ABC 中,∠B =30°,AC =2,cos C =35,则AB 边的长为________.13.抛物线y =2x 2+6x +c 与x 轴的一个交点为(1,0),则这个抛物线的顶点坐标是____________.14.如图,扇形AOB 的圆心角为122°,C 是AB ︵上一点,则∠ACB =________.15.如图,直径为10的⊙A 经过点C (0,6)和点O (0,0),与x 轴的正半轴交于点D ,B 是y轴右侧圆弧上一点,则cos ∠OBC =________.16.已知⊙O 的半径为1,点P 与点O 之间的距离为d ,且关于x 的方程x 2-2x +d =0没有实数根,则点P 在__________(填“圆内”“圆上”或“圆外”).17.一个小球在空中的高度h(m )与时间t(s)满足关系式:h =20t -5t 2,那么这个小球所能达到的最大高度为________m .18.如图,在⊙O 中,AB 是⊙O 的直径,AB =8 cm ,AC ︵=CD ︵=BD ︵,M 是AB 上一动点,则CM+DM 的最小值是__________.(19.如图,某公园入口处有三级台阶,每级台阶高为18 cm ,深为30 cm ,为了方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A ,斜坡的起点为C ,现设计斜坡BC 的坡度i =1∶5,则AC 的长度是________cm.20.如图,在平面直角坐标系中有一正方形AOBC ,反比例函数y =k x的图象经过正方形AOBC对角线的交点,半径为(4-22)的圆内切于△ABC ,则k 的值为________.三、解答题(21题6分,22~24题每题8分,其余每题10分,共60分) 21.计算:2sin 30°-3tan 45°·sin 45°+4cos 60°.22.如图,已知二次函数y =a (x -h)2+3的图象经过O (0,0),A (2,0)两点. (1)写出该函数图象的对称轴;(2)若将线段OA 绕点O 逆时针旋转60°到OA ′,试判断点A ′是否为该函数图象的顶点.23.如图,AB 是半圆O 的直径,C ,D 是半圆O 上的两点,OD ∥BC ,OD 与AC 交于点E . (1)若∠D =70°,求∠CAD 的度数; (2)若AC =8,DE =2,求AB 的长.24.如图,在小山的东侧A 庄,有一热气球,由于受西风的影响,以35 m/min 的速度沿着与水平方向成75°角的方向飞行,40 min 时到达C 处,此时气球上的人发现气球与山顶P 点及小山西侧的B 庄在一条直线上,同时测得B 庄的俯角为30°.又在A 庄测得山顶P的仰角为45°,求A庄与B庄的距离及山高(结果保留根号).25.如图,以△ABC的边BC上一点O为圆心的圆经过A,C两点且与BC边交于点E.点D为下半圆弧的中点,连接AD交线段EO于点F,且AB=BF.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若CF=4,DF=10,求⊙O的半径r及sin B.26.某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.(1)求y关于x的函数表达式.(2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m 的取值范围.27.在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,抛物线y =ax 2+bx +5经过点M (1,3)和N (3,5).(1)试判断该抛物线与x 轴交点的情况;(2)平移这条抛物线,使平移后的抛物线经过点A (-2,0),且与y 轴交于点B ,同时满足以A ,O ,B 为顶点的三角形是等腰直角三角形,请你写出平移过程,并说明理由.答案一、1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A9.A 点拨:连接OD ,OE ,易证得四边形ODCE 是正方形,△OEB 是等腰直角三角形,设OE=r ,由OB =2OE =2r ,可得方程:2-1+r =2r ,解此方程,即可求得r ,则△ABC 的周长为4+2 2.10.D 点拨:∵∠CAB =10°+20°=30°,∠CBA =80°-20°=60°,∴∠C =90°.∵AB =20 n mile ,∴AC =AB ·cos 30°=10 3 n mile.∴救援船航行的速度为103÷2060=303(n mile/h).二、11.-3<x <1 12.16513.⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-25214.119° 点拨:在扇形AOB 所在圆的优弧AB 上取一点D ,连接DA ,DB .∵∠AOB =122°,∴∠D =61°. ∵∠ACB +∠D =180°, ∴∠ACB =119°.15.4516.圆外 17.20 18.8 cm 19.210 点拨:过点B 作BD ⊥AC 于点D ,则AD =2×30=60(cm),BD =18×3=54(cm).由斜坡BC 的坡度i =1∶5,得CD =5BD =5×54=270(cm).∴AC =CD -AD =270-60=210(cm).20.4 点拨:设正方形OACB 的边长为a ,则AB =2a .根据直角三角形内切圆半径公式得a +a -2a2=4-22,故a =4.所以对角线交点坐标为(2,2),故k =xy =4.三、21.解:原式=2×12-3×1×22+4×12=1-322+2=3-322.22.解:(1)∵二次函数y =a (x -h )2+3的图象经过O (0,0),A (2,0)两点,∴抛物线的对称轴为直线x =1. (2)点A ′是该函数图象的顶点.理由:如图,作A ′B ⊥x 轴于点B .∵线段OA 绕点O 逆时针旋转60°到OA ′,∴OA ′=OA =2,∠AOA ′=60°.又∵A ′B ⊥x 轴,∴OB =12OA ′=1,A ′B =3OB = 3.∴A ′点的坐标为(1,3).∴点A ′是函数y =a (x -1)2+3图象的顶点. 23.解:(1)∵OA =OD ,∠D =70°,∴∠OAD =∠D =70°.∴∠AOD =180°-∠OAD -∠D =40°. ∵AB 是半圆O 的直径,∴∠C =90°. ∵OD ∥BC ,∴∠AEO =∠C =90°,即OD ⊥AC . ∴AD ︵=CD ︵. ∴∠CAD =12∠AOD =20°.(2)由(1)可知OD ⊥AC ,∴AE =12AC =12×8=4.设OA =x ,则OE =OD -DE =x -2. 在Rt △OAE 中,OE 2+AE 2=OA 2,即(x -2)2+42=x 2,解得x =5. ∴AB =2OA =10. 24.解:过点A 作AD ⊥BC ,垂足为D .在Rt △ADC 中,∠ACD =75°-30°=45°,AC =35×40=1 400(m). ∴AD =AC ·sin 45°=1 400×22=7002(m). 在Rt △ABD 中,∠B =30°, ∴AB =2AD =1 400 2 m. 过点P 作PE ⊥AB ,垂足为E , 则AE =PE ,BE =PEtan 30°=3PE .∴(3+1)PE =1 400 2. 解得PE =700(6-2)m.答:A 庄与B 庄的距离是1 400 2 m ,山高是700(6-2)m. 25.(1)证明:如图,连接AO ,DO .∵D 为下半圆弧的中点,∴∠EOD =90°. ∵AB =BF ,OA =OD ,∴∠BAF =∠BFA =∠OFD ,∠OAD =∠ADO .∴∠BAF +∠OAD =∠OFD +∠ADO =90°,即∠BAO =90°. ∴OA ⊥AB . ∴AB 是⊙O 的切线.(2)解:在Rt △OFD 中,OF =CF -OC =4-r ,OD =r ,DF =10.∵OF 2+OD 2=DF 2,∴(4-r )2+r 2=(10)2. ∴r 1=3,r 2=1(舍去).∴半径r =3.∴OA =3,OF =CF -OC =4-3=1,BO =BF +FO =AB +1. 在Rt △ABO 中,AB 2+AO 2=BO 2,∴AB 2+32=(AB +1)2.∴AB =4.∴BO =5. ∴sin B =AO BO =35.26.解:(1)y =⎩⎪⎨⎪⎧120x (0<x ≤30),[120-(x -30)]x (30<x ≤m ),[120-(m -30)]x (x >m )=⎩⎪⎨⎪⎧120x (0<x ≤30),-x 2+150x (30<x ≤m ),(150-m )x (x >m ). (2)由(1)可知,当0<x ≤30或x >m 时,y 都随着x 的增大而增大.当30<x ≤m 时,y =-x 2+150x =-(x -75)2+5 625, ∵-1<0,∴当x ≤75时,y 随着x 的增大而增大.∴为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,m 的取值范围为30<m ≤75. 27.解:(1)把M ,N 两点的坐标代入抛物线对应的函数表达式,可得:⎩⎪⎨⎪⎧a +b +5=3,9a +3b +5=5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-3. ∴抛物线对应的函数表达式为y =x 2-3x +5. 令y =0,可得x 2-3x +5=0.∵Δ=(-3)2-4×1×5=9-20=-11<0, ∴该抛物线与x 轴没有交点.(2)∵△AOB 是等腰直角三角形,点A (-2,0),点B 在y 轴上,∴点B 的坐标为(0,2)或(0,-2).可设平移后的抛物线对应的函数表达式为y =x 2+mx +n .①当抛物线过A (-2,0),B (0,2)时,代入可得⎩⎪⎨⎪⎧n =2,4-2m +n =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =3,n =2.∴平移后的抛物线对应的函数表达式为y =x 2+3x +2.∵该抛物线的顶点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-14,而原抛物线的顶点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,114,∴将原抛物线先向左平移3个单位长度,再向下平移3个单位长度,即可获得符合条件的抛物线.②当抛物线过A (-2,0),B (0,-2)时,代入可得⎩⎪⎨⎪⎧n =-2,4-2m +n =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =-2. ∴平移后的抛物线对应的函数表达式为y =x 2+x -2.∵该抛物线的顶点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-94,而原抛物线的顶点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,114,∴将原抛物线先向左平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度,即可获得符合条件的抛物线.北师大版初中数学九年级(下)期末综合测试卷及答案(二)一、选择题。

山东省临沂市费费县2023-2024学年下学期5月月考九年级数学质量检测试题(含答案)

山东省临沂市费费县2023-2024学年下学期5月月考九年级数学质量检测试题(含答案)

山东省临沂市费费县2023-2024学年下学期5月月考九年级数学质量检测试题注意事项:1. 答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

3. 非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.1.下面四个数中,比1小的正无理数是( )A .B .C .D .2.在直角坐标系中,把点先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点.若点的横坐标和纵坐标相等,则( )A .2B .3C .4D .53.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,则的度数为( )A .B .C .D .4.(2023·吉林长春·统考中考真题试卷)下图是一个多面体的表面展开图,每个面都标注了数字.若多面体的底面是面③,则多面体的上面是( )A.面①B.面②C.面⑤D.面⑥5 . 如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为α,β则正确的是()A.α-β=0B.α-β<0C.α-β>0D.无法比较α与β的大小6.化简的结果是()A.1B.C.D.7.五名同学捐款数分别是5,3,6,5,10(单位:元),捐10元的同学后来又追加了10元.追加后的5个数据与之前的5个数据相比,集中趋势相同的是()A.只有平均数B.只有中位数C.只有众数D.中位数和众数8.已知,则下列结论正确的是()A.B.C.D.9.已知∠AOB=45°,求作∠AOP=22.5°,作法:(1)以O为圆心,任意长为半径画弧分别交OA,OB于点N,M;(2)分别以N,M为圆心,以OM长为半径在角的内部画弧交于点P;(3)作射线OP,则OP为∠AOB的平分线,可得∠AOP=22.5°根据以上作法,某同学有以下3种证明思路:①可证明△OPN≌△OPM,得∠POA=∠POB,可得;②可证明四边形OMPN为菱形,OP,MN互相垂直平分,得∠POA=∠POB,可得;③可证明△PMN为等边三角形,OP,MN互相垂直平分,从而得∠POA=∠POB,可得.你认为该同学以上3种证明思路中,正确的有( )A.①②B.①③C.②③D.①②③10.规定:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”. 现有下列结论:①方程x2+2x-8=0是倍根方程;②若关于x的方程x2+ax+2=0是倍根方程,则a=±3;③若关于x的方程ax2-6ax+c=0 (a≠0)是倍根方程,则抛物线y=ax2-6ax+c与x轴的公共点的坐标是(2,0)和(4,0);④若点(m,n)在反比例函数的图象上,则关于x的方程mx2+5x+n=0是倍根方程.上述结论中正确的有()个A.1B.2C.3D.42、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.11.计算的结果等于__________12.如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,且DE∥BC,点F在线段BC的延长线上.若∠ADE=30°,∠ACF=115°,则∠A=.13.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,则实数k的取值范围是____________.14.中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为A,曲线终点为B,过点A,B 的两条切线相交于点C,列车在从A到B行驶的过程中转角α为60°.若圆曲线的半径OA=2 km,则这段圆曲线的长为____________.15.如图,小明探究课本“综合与实践”版块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为5 m时,标准视力表中最大的“”字高度为72.7 mm,当测试距离为3 m时,最大的“”字高度为___________ mm.16.如图,图中数字是从1开始按箭头方向排列的有序数阵.从3开始,把位于同一列且在拐角处的两个数字提取出来组成有序数对:;;;;…如果单把每个数对中的第一个或第二个数字按顺序排列起来研究,就会发现其中的规律.请写出第n1个数对:.三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题每小题4分.满分8分)(1)解不等式组,解集在数轴上表示.(2)先化简,再求值:,其中,.18.(本小题满分8分)某中学组织学生研学,原计划租用可坐乘客45人的A种客车若干辆,则有30人没有座位;若租用可坐乘客60人的B种客车,则可少租6辆,且恰好坐满.请结合以上信息回答下列问题:(1)m=__________,并补全频数直方图;(2)数据统计完成后,小明发现有两个数据不小心丢失了.请根据图表信息找回这两个数据.若a<b,则a=__________,b=__________;(3)根据调查结果,请估计该校2000名学生在这一周劳动时间不少于3小时的人数.20.(本小题满分8分)如图,某校综合实践小组在两栋楼之间的水平地面E处放置一个测角仪,经测量,∠AEB=53°,∠CED=45°,已知BE=60米,ED=20米.求两栋楼楼顶A,C之间的距离(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,测角仪的高度忽略不计).21.(本小题满分9分)某农科所为定点帮扶村免费提供一种优质瓜苗及大棚栽培技术.这种瓜苗早期在农科所的温室中生长,长到大约20cm时,移至该村的大棚内,沿插杆继续向上生长.研究表明,60天内,这种瓜苗生长的高度y(cm)与生长时间x(天)之间的关系大致如图所示.(1)求y与x之间的函数关系;(2)当这种瓜苗长到大约80cm时,开始开花结果,试求这种瓜苗移至大棚后,继续生长大约多少天,开始开花结果?22.(本小题满分9分)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB是直径,C是的中点,过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若BC=6,AC=8,求CE,DE的长.23.(本小题满分10分)【发现问题】某景观公园内圆形人工湖中心有一喷泉,在人工湖中央垂直于水面安装一个柱子,安置在柱子顶端的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下.爱思考的小敏发现,如果设距喷水柱子的水平距离为d米,喷出的抛物线形水线距离湖面高度为h米,h与d的数量变化有一定规律.【提出问题】喷出的抛物线形水线距离湖面高度为h米与距喷水的柱子的水平距离d米,h与d之间有怎样的函数关系?【分析问题】小敏对某个方向喷水的路径测量和计算得出如下数据:d(米)…01234…h(米)…22…【解决问题】(1)在建立如图1所示的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑曲线连接;(2)结合表中所给数据和所画出的图象,验证前面的抛物线形状的判断,并求出h与d 之间的函数关系式;(3)现公园想通过喷泉设立一个新的游玩项目,使公园的平顶游船能从喷泉最高点的正下方通过.如果游船宽度为2.4米,顶棚到水面的高度为2米,为了避免游船被淋到,顶棚到水柱的垂直距离不小于0.8米,问游船在能否顺利通过?说明理由.(4)如图2,若从安全的角度考虑,需要在这个喷泉外围设立一圈圆形护栏,这个喷泉的任何一条水柱在湖面上的落点到护栏的距离不能小于1 m,请通过计算说明公园至少需要准备多少米的护栏?(结果保留π)24.(本小题满分12分)已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,将△ABC绕点A逆时针方向旋转,得到△ADE,旋转角为α(0°<α<90°),直线BD与CE交于点F.(1)如图1,当α=45°时,求证:CF=EF;(2)如图2,在旋转过程中,当α为任意锐角时,①∠CFB的度数是否变化?若不变,请求出它的度数;②结论“CF=EF”,是否仍然成立?请说明理由.数学答案一.选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1-5 ACCCA 6-10 BDBAB二.填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11. -1;12. 85°; 13. k>且k≠0; 14. ; 15. 43.62; 16. (n2-n+1,n2+1) 三.解答题(本大题共8小题,共72分。

苏教版九年级数学上册同步测试题 (5)

苏教版九年级数学上册同步测试题 (5)

江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级数学上学期练习题5课前练习:1、下列图形中,你认为是轴对称图形的是()A.B.C.D.2、下列命题中,正确的是()A、两个全等的三角形合在一起是一个轴对称图形B、等腰三角形的对称轴是底边上的中线C、等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线D、一条线段可看作以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形3、在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论错误的是()A、BD平分∠ABCB、△BCD的周长等于AB+BCC、AD=BD=BCD、点D是线段AC的中点4、△ABC中,∠A=40°,当∠B=_____时,△ABC为等腰三角形;.5、如图,∠A=150°,AB=BC=CD=DF=EF,则∠DEF等于_________;6、直线MN是线段AB的对称轴,点C在MN外,CA与MN相交于点D,如果CA+CB=4cm,那么△BCD的周长等于___cm.例题讲解:例1、如图,已知∠AOB=α外有一点P,作点P关于直线OA的对称点P1,再作P1关于直线OB的对称点P2.⑴试猜想∠POP2与α的大小关系,并说出你的理由.⑵当P为∠A OB内一点或∠AOB的一边上一点时,上述结论是否成立?(画出示意图,不必说明理由)⑶当α=30°时,△POP2形状是______________;当α=45°时,△POP2形状是______________;备用图例2、某供电部门准备在输电主干线l 上连接一个分支线路,分支点为M,同时向新落成的A、B两个居民小区送电.(1)如果居区小区A、B在主干线l的同旁,如图②所示,那么分支点M在什么地方时分支线路的总长(即MA+MB)最短?请在图中画出来,并说明理由.思考:⑴如图,P是∠AOB内一点,M是OA上一点,N是OB上一点,试确定M、N的位置使△PMN的周长最小.⑵如图,四边形ABCD是一个矩形的如球桌面,有黑、白两球分别位于Q、P两点位置上,试问:怎样撞击白球P,才能使P先撞击台边AD,反弹后再击中黑球Q?(画出白球的行进路线图)例3已知,在等腰△ABC中,AB=AC,在射线CA上截取线段CE,在射线AB上截取线段BD,连结DE,DE所在直线交直线BC于点M.请探究:(1)如图①,当点E在线段AC上,点D在AB延长线上时,若BD=CE,请判断线段MD和线段ME的数量关系,并证明你的结论;(2)如图②,当点E在CA的延长线上,点D在AB的延长线上时,若BD=CE,则(1)中的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由。

湘教版九年级上册数学第五章 用样本推断总体 单元测试题(有答案)

湘教版九年级上册数学第五章 用样本推断总体 单元测试题(有答案)

湘教版九年级数学上册第五章用样本推断总体单元评估检测试卷一、单选题(共10题;共30分)1.某班同学参加植树,第一组植树15棵,第二组植树18棵,第三组树数14棵,第四组植树19棵.为了把这个班的植树情况清楚地反映出来,应该制作的统计图为()A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 条形统计图、扇形统计图均可2.(2017•德州)某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:该店主决定本周进货时,增加了一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是()A. 平均数B. 方差C. 众数D. 中位数3.小宁同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图,该班血型为A型的有20人,那么该班血型为AB型的人数为()A. 2人B. 5人C. 8人D. 10人4.母亲节快到了,某校团委随机抽取本校部分同学,进行母亲生日日期了解情况调查,分“知道、不知道、记不清”三种情况。

下面图①、图②是根据采集到的数据,绘制的扇形和条形统计图。

请你根据图中提供的信息,若全校共有990名学生,估计这所学校有知道母亲的生日的学生有()名。

A. 440B. 495C. 550D. 6605.下列说法中,正确的是()A. —个游戏中奖的概率是,则做10次这样的游戏一定会中奖B. 为了了解一批炮弹的杀伤半径,应采用全面调查的方式C. 一组数据8,8,7,10,6,8,9的众数是8D. 若甲组数据的方差是0.1,乙组数据的方差是0.2,则乙组数据比甲组数据波动小6.为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见.现从学校所有名学生中随机征求了名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数约为()A. B. C. D.7.某校为举办“庆祝建党90周年”的活动,从全校1400名学生中随机调查了280名学生,其中有80人希望举办文艺演出,据此估计该学校希望举办文艺演出的学生人数为()A. 1120B. 400C. 280D. 808.为了估计不透明的袋子里装有多少白球,先从袋中摸出10个球都做上标记,然后放回袋中去,充分摇匀后再摸出10个球,发现其中有一个球有标记,那么你估计袋中大约有()个白球.A. 10B. 20C. 100D. 1219.某市社会调查队对城区内一个社区居民的家庭经济状况进行调查。

九年级数学日清周练答案人教版

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八年级下册数学日清周练期末测试卷(附答案)一.选择题(满分30分)1.下列图形①角,②线段,③等腰三角形,④直角三角形,⑤圆,⑥正五角星,其中轴对称图形的个数是( )A.5B.4C.3D.2 2.下列运算正确的是( )A.x2▪x4=x6B.a3+a2=ab C.(a3)3=a6D.3x8÷3x4=x2 3.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,∠BFC=125°,则∠A的度数为( )A.60°B.80°C.70°D.45°4.如图,用∠B=∠C,∠1=∠2,直接判定△ABD≌△ACD的理由是( )A.AAS B.SSS C.ASA D.SAS 5.若(x+4)(x﹣2)=x2+mx+n,则m、n的值分别是( )A.2,8B.﹣2,﹣8C.2,﹣8D.﹣2,8 6.若点P(m﹣1,﹣1)关于y轴的对称点是P2(2,n+2),则m+n的值是( )A.4B.﹣4C.﹣2D.2 7.下列因式分解正确的是( )A.﹣4=(p+4)(p﹣4)B.+2a+1=a(a+2)+1C.﹣+3x=﹣x(x+3)D.﹣2x+1=8.下列分式为最简分式的是( )A.B.C.D.9.如图,在△ABC中,∠C=90°,点O是∠CAB、∠ABC平分线的交点,且BC =8cm,AC=6cm,AB=10cm,则点O到边AB的距离为( )A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 10.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线DF交△ABC的外角平分线AD于点D,DE⊥AB于点E,且AB>AC.则( )A.BC=AC+AE B.BE=AC+AE C.BC=AC+AD D.BE=AC+AD 二.填空题(满分15分)11.已知△ABC的边长a、b、c满足:(1)(a﹣2)2+|b﹣4|=0;(2)c为偶数,则c的值为 .12.因式分解8m2n﹣2n= .13.计算:a+b+= .14.如图所示的正方形网格,A、B、C、D是网格线交点,则△ABC的面积与△ABD的面积的大小关系为:S△ABCS△ABD.填“>”、“=”或“<”)15.对于非零的两个实数a、b,规定a⊗b=+,若x⊗(x+1)=2,则x的值为 .三.解答题(满分75分)16.(1)分解因式:2a3b+4a2b2+2ab3;(2)化简:(m﹣n)2+(2m+n)(2m﹣n)﹣5m2.17.如图,AD、BC交于点O,AB=CD,∠ABO=∠CDO.求证∠CBD=∠ADB.18.已知a=7,b=﹣8,求代数式(﹣﹣)ab的值.19.已知:如图,△ABC和△BDE均为等边三角形,B、D、C三点在一条直线上,AC⊥CE,判断线段DE与AC的数量关系,并加以证明.判断:证明:20.计算:(18a2b﹣6ab)÷(﹣6ab).21.在双减背景下,西安某中学为让学生们扔下繁重的作业负担,置身于丰富多彩的阅读中,计划开展以“我阅读,我快乐”为主题的阅读分享活动,学校图书室计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.(1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?(2)如果学校图书室计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总经费不超过1060元,那么该图书馆最多可以购买多少本乙图书?答案一.选择题(满分30分)1.解:①角,②线段,③等腰三角形,④直角三角形,⑤圆,⑥正五角星,其中轴对称图形的是:①②③⑤⑥,共5个.2.解:A、x2▪x4=x6,故A符合题意;B、a3与a2不属于同类项,不能合并,故B不符合题意;C、(a3)3=a9,故C不符合题意;D、3x8÷3x4=x4,故D不符合题意;3.解:在△FBC中,∠BFC=125°.∴∠FBC+∠FCB=180°﹣∠BFC=55°.∵BF平分∠ABC,CF平分∠ACB.∴∠ABC=2∠FBC,∠ACB=2∠FCB.∴∠ABC+∠ACB=2(∠FBC+∠FCB)=110°.∴在△ABC中,∠A=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=70°.4.解:在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD(AAS),5.解:∵(x+4)(x﹣2)=x2+2x﹣8,∴x2+2x﹣8=x2+mx+n,∴m=2,n=﹣8.6.解:∵P(m﹣1,﹣1)关于y轴的对称点是P2(2,n+2),∴m﹣1=﹣2,n+2=﹣1,解得m=﹣1,n=﹣3,∴m+n=﹣1﹣3=﹣4.7.解:A、p2﹣4=(p+2)(p﹣2),故此选项错误;B、a2+2a+1=(a+1)2,故此选项错误;C、﹣+3x=﹣x(x﹣3),故此选项错误;D、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故此选项正确;8.解:A、=,不符合题意;B、=﹣1,不符合题意;C、==,不符合题意;D、是最简分式,符合题意;9.解:过O点作OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,OF⊥BC于F,连接OC,如图,∵点O是∠CAB、∠ABC平分线的交点,∴OD=OE,OD=OF,∴OD=OE=OF,∵S△AOB+S△AOC+S△BOC=S△ABC,∴•AB•OD+AC•OE+BC•OF=AC•BC,即×10×OD+×6×OD+×8×OD=×6×8,解得OD=2,即点O到边AB的距离为2cm.10.解:如图,作DG⊥AC,连接BD、CD,∵AD是外角∠BAG的平分线,DE⊥AB,∴∠DAE=∠DAG,在△ADE与△ADG中,,∴△ADE≌△ADG(AAS),∴AE=AG,∵DF是BC的中垂线,∴BD=CD,∴在Rt△BED和Rt△CGD中,,∴Rt△BED≌Rt△CGD(HL),∴BE=CG=AC+AG,AG=AE,∴BE﹣AC=AE,即BE=AC+AE.二.填空题(满分15分)11.解:∵(a﹣2)2+|b﹣4|=0,∴a=2,b=4.又∵a,b,c为△ABC的边长,∴2<c<6.∵c为偶数∴c=4.故答案为:4.12.解:原式=2n(4m2﹣1)=2n(2m+1)(2m﹣1),故答案为:2n(2m+1)(2m﹣1).13.解:原式=+==.14.解:∵S△ABC=×2×3=3,S △ABD=3×5﹣×2×3﹣×1×3﹣×2×5=5.5,∴S△ABC<S△ABD,故答案为:<.15.解:由新定义的运算可得,+=2,方程两边都乘以x(x+1)得,x+1+x=2x(x+1),解得,x=±,经检验,x=±是原方程的解,三.解答题(满分75分)16.解:(1)2a3b+4a2b2+2ab3=2ab(a2+2ab+b2)=2ab(a+b)2.(2)(m﹣n)2+(2m+n)(2m﹣n)﹣5m2.=m2+n2﹣2mn+4m2﹣n2﹣5m2=﹣2mn.17.证明:在△ABO和△CDO中,,∴△ABO≌△CDO(AAS),∴OB=OD,∴∠CBD=∠ADB.18.解:当a=7,b=﹣8时,原式=(﹣+)×(﹣56)=×(﹣56)﹣×(﹣56)+×(﹣56)=﹣8+4﹣49=﹣53.19.解:DE=AC.证明如下:∵△ABC为等边三角形,∴AC=BC,∠ACB=60°,∵AC⊥CE,∴∠ACE=90°,∴∠BCE=90°﹣60°=30°,∵△BDE为等边三角形,∴DE=BE,∠DBE=60°,∴∠BEC=180°﹣60°﹣30°=90°,在Rt△BEC中,∵∠BCE=30°,∴BE=BC,∴DE=AC.20.解:原式=18a2b÷(﹣6ab)﹣6ab÷(﹣6ab)=﹣3a+1.21.解:(1)设乙图书每本价格为x元,则甲图书每本价格是2.5x元,根据题意可得:﹣=24,解得:x=20,经检验得:x=20是原方程的根,且符合题意.则2.5x=50,答:甲图书每本价格是50元,乙图书每本价格为20元;(2)设购买甲图书本数为a,则购买乙图书的本数为:2a+8,故50a+20(2a+8)≤1060,解得:a≤10,故2a+8≤28,答:该图书馆最多可以购买28本乙图书.九年级数学周报人教版答案一、选择题1. (2001江苏常州2分)已知等式 ,则x的值是【 】A.1 .2 C 或3【答案】A。

2020-2021学年新人教版九年级数学上册周末练习及答案

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2020-2021学年度第一学期九年级数学周测练习题12.09姓名:_______________班级:_______________得分:_______________一选择题:1.下列各组数中,成比例的是( )A.﹣7,﹣5,14,5B.﹣6,﹣8,3,4C.3,5,9,12D.2,3,6,122.如果从1、2、3这三个数字中任意选取两个数字组成一个两位数,那么这个两位数是偶数的概率等于( )(A); (B); (C);(D).3.已知2x=3y=4z,则x:y:z是 ( )A.2:3:4B.4:3:2C.7:6:5D.6:4:34.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.若AD=2,DB=4,则的值为( )A. B. C. D.5.如图,⊙O为△ABC的外接圆,∠A=72°,则∠BCO的度数为( )A.15°B.18°C.2020D.28°6.如图,在同一时刻,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2.5米,一棵大树的影长为5米,则这棵树的高度为( )A.7.8米B.3.2米C.2.3米D.1.5米7.函数y=ax﹣a与y=(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( )A. B. C. D.8.如图,正方形ABCD的两边BC、AB分别在平面直角坐标系的x轴、y轴的正半轴上,正方形A′B′C′D′与正方形ABCD是以AC的中点O′为中心的位似图形,已知AC=3,若点A′的坐标为(1,2),则正方形A′B′C′D′与正方形ABCD的相似比是( ). B. C. D.9.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:25,则S△BDE 与S△CDE的比是( )A.1:3B.1:4C.1:5D.1:2510.如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,D,E 分别在 AB、AC上,将△ADE沿DE翻折后,点A正好落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为( )A. B.3 C.2 D.111.如图是一次函数y1=kx-b和反比例函数y2=的图象,观察图象写出y1>y2时,x的取值范围是( )A.x>3B.x>-2或x>3C.x<-2或0<x<3D.-2<x<0或x>312.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,O是△ABC的内心,以O为圆心,r为半径的圆与线段AB有交点,则r的取值范围是 ( )A.r≥1D.1≤r≤4B.1≤r≤C.1≤r≤二填空题:13.若双曲线的图象经过第二、四象限,则k的取值范围是.14.如图,点P是□ABCD边AB上的一点,射线CP交DA的延长线于点E,则图中相似的三角形有________对.15.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC上的点,DE∥BC,AD:DB=1:2,S△ADE=1,则S四边形BCED的值为_______.16.现有两个不透明盒子,其中一个装有标号分别为1,2的两张卡片,另一个装有标号分别为1,2,3的三张卡片,卡片除标号外其他均相同.若从两个盒子中各随机抽取一张卡片,则两张卡片标号恰好相同概率是________.17.菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在轴上,菱形的两条对角线的长分别是8和6(),反比例函数的图像经过,则的值为.18.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,若以C点为圆心、r为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点,则r的范围是.19.点P1(﹣1,y1),P2(3,y2),P3(5,y3)均在二次函数y=﹣x2+2x+c图象上,则y1,y2,y3大小关系是.2020图,平面直角坐标系中,分别以点A(﹣2,3),B(3,4)为圆心,以1、2为半径作⊙A、⊙B,M、N分别是⊙A、⊙B上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值等于.三作图题:21.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出图中点A和点C的坐标;(2)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;(3)求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).22.如图,已知△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,求D C的长.23.某药品研究所开发一种抗菌新药,经多年动物实验,首次用于临床人体实验.测得成人服药后血液中药物深度y(微克/毫升)与服药时间x小时之间的函数关系如图所示(当4≤x≤10时,y与x成反比).(1)根据图象分别求出血液中药物浓度上升和下降阶段y与x之间的函数关系式;(2)问血液中药物浓度不低于4微克/毫升的持续时间为多少小时?24.如图,已知⊙O的半径OC垂直弦AB于点H,连接BC,过点A作弦AE∥BC,过点C作CD∥BA交EA延长线于点D,延长CO交AE于点F.(1)求证:CD为⊙O的切线;(2)若BC=10,AB=16,求OF的长.25.如图,AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,弦CD⊥AB,垂足为E,且PC2=PE·PO.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)若OE︰EA=1︰2,PA=6,求⊙O的半径;26.如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm .点E、F、G分别从点A、B、C三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向移动。

九年级数学上册 周测练习题及答案

九年级数学上册 周测练习题及答案

2016-2017 学年度第一学期九年级数学一选择题:周测练习题12.2姓名:_班级:_得分:_1.下列说法正确的有几个( )①经过三个点一定可以作圆;②任意一个圆一定有内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意一个三角形一定有一个外接圆并且只有一个外接圆;④垂直于弦的直径必平分弦;⑤经过不在同一直线上的四个点一定可以作圆.A.3B.2C.1D.0 2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC 以某点为旋转中心,顺时针旋转 90°得到△DEF,则旋转中心的坐标是()A.(0,0)B.(1,0)C.(1,﹣1)D.(2.5,0.5)第2 题图第3 题图第4 题图 3.如图,正三角形ABC 内接于圆O,动点P 在圆周的劣弧AB 上,且不与A,B 重合,则∠BPC 等于( )A.30°B.60°C.90°D.45°4.如图,△ABC 内接于⊙O,∠OBC=40°,则∠A 的度数为()A.80°B.100°C.110°D.130°5.如图,在⊙O 的内接四边形ABCD 中,AB 是直径,∠BCD=120°,过D 点的切线PD 与直线AB 交于点P,则∠ADP 的度数为( )A.40°B.35°C.30°D.45°第5 题图第6 题图6.如图,正方形ABCD 的边长为6,点E,F 分别在AB,AD 上,若CE=3,且∠ECF=45°,则CF 长为( )A.2B.3C.D.7.如图,在正方形ABCD 中,E 是BC 的中点,F 是CD 上的一点,AE⊥EF,下列结论:①∠BAE=30°;②CE2=AB•CF;③CF=FD;④△ABE∽△AEF.其中正确的有( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个8.如图所示,半径为1 的圆和边长为1 的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,设穿过时间为t,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分),则S 与t 的大致图象为( )A. B. C. D.9.如图,正六边形的边长为π,半径是1 的⊙O 从与AB 相切于点D 的位置出发,在正六边形外部按顺时针方向沿正六边形滚动,又回到与AB 相切于点D 的位置,则⊙O 自转了( )A.4 周B.5 周C.6 周D.7 周第9 题图第10 题图第11 题图10.如图,一个半径为r 的圆形纸片在边长为a()的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是()A. B. C. D.11.如图,AB 是⊙O 的直径,M 是⊙O 上一点,MN⊥AB,垂足为N,P、Q 分别是弧AM、弧BM 上一点(不与端点重合).若∠MNP=∠MNQ.下面结论:①∠PNA=∠QNB;②∠P+∠Q=180°;③∠Q=∠PMN;④PM=QM;⑤MN2=PN•QN.正确的结论有()A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个12.如图所示,已知△ABC 中,BC=8,BC 上的高h=4,D 为BC 上一点,EF∥BC,交AB 于点E,交AC 于点F(EF不过A、B),设E 到BC 的距离为x.则△DEF 的面积y 关于x 的函数的图象大致为( )A. B. C. D.二填空题:13.两个相似多边形相似比为 1:2,且它们的周长和为 90,则这两个相似多边形的周长分别是,.14.如图,点P 是▱ABCD 边AB 上的一点,射线CP 交DA 的延长线于点E,则图中相似的三角形有对.第14 题图第15 题图第16 题图15.如图,点E 在正方形ABCD 的边CD 上,把△ADE 绕点A 顺时针旋转90°至△ABF 位置,如果AB=,∠EAD=30°,那么点E 与点F 之间的距离等于.16.小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏图中△ABC 外接圆的圆心坐标是.17.在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=5,BC=12,若以C 点为圆心、r 为半径所作的圆与斜边AB 只有一个公共点,则r 的范围是.第17 题图第18 题图第19 题图18.如图,正方形ABCD 中,E 为AB 的中点,AF⊥DE 于点O,则=.19.如图,在Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC 绕点C 逆时针旋转60°,得到△MNC,连接BM,则BM 的长是.20.如图,一块直角三角板ABC 的斜边AB 与量角器的直径恰好重合,点D 对应的刻度是58°,则∠ACD 的度数为.21.如图,正三角形ABC 的边长为4,D、E、F 分别为BC、CA、AB 的中点,以A、B、C 三点为圆心,2 为半径作圆,则图中的阴影面积为.第21 题图第22 题图22.如图,平面直角坐标系中,分别以点A(﹣2,3),B(3,4)为圆心,以1、2 为半径作⊙A、⊙B,M、N 分别是⊙A、⊙B 上的动点,P 为x 轴上的动点,则PM+PN 的最小值等于.三简答题:23.如图,正方形网格中,△为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).(1)把△沿方向平移后,点移到点,在网格中画出平移后的△;(2)把△绕点按逆时针旋转,在网格中画出旋转后的△;(3)如果网格中小正方形的边长为,求点经过(1)、(2)变换的路径总长.24.如图是一个转盘,(转盘被等分成四个扇形),上面标有红黄蓝三种颜色,小明和小强做游戏,规定:转到红色,小明赢,转到黄色,小强赢(若转到分界线,再重转一次).(1)小颖认为转盘上共有三种不同的颜色,所以,指针停在红色、黄色或蓝色区域的概率都是,他们的游戏对小明和小强都是公平的,你认为呢?请说明理由.(2)若你认为游戏不公平,请你设计一种方案,使他们的游戏公平.25.如图,在△ABC 中,D 为AC 边上一点,∠DBC=∠A.(1)求证:△ACD∽△ABC;(2)如果 BC=,AC=3,求CD 的长来.26.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,AB,CD 的延长线交于点E,已知AB=2DE.(1)若∠E=20°,求∠AOC 的度数;(2)若∠E=α,求∠AOC 的度数.27.如图,点B、C、D 都在⊙O 上,过C 点作CA∥BD 交OD 的延长线于点A,连接BC,∠B=∠A=30°,BD=2.(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)求由线段AC、AD 与弧CD 所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)28.如图,AB 是⊙O 的直径,C 是弧BD 的中点,CE⊥AB 于 E,BD 交CE 于点F.(1)求证:CF=BF;(2)若CD=6,AC=8,则⊙O 的半径为,CE 的长是.29.如图,在△ABC 中,∠ABC=90°,边AC 的垂直平分线交BC 于点D,交AC 于点E,连接BE,BE 是△DEC 外接圆的切线.(1)求∠C;(2)若CD=2,求BE.30.如图,已知是的直径,点在上,过点的直线与的延长线交于点,,.(1)求证:是的切线;(2)求证:;(3)点是弧AB 的中点,交于点,若,求MN ·MC 的值.参考答案1、B.2、C3、B4、D5、C6、A7、B8、D.9、B. 10、C. 11、B. 12、D13、30,60.14、3 15、16、(5,2).17、5<r≤12 或.18、19、+120、61°21、4﹣2π.22、﹣323、(1)作图略;(2)作图略;(3),弧所以总长=.24、【解答】解:(1)游戏不公平.理由如下:共有 4 种等可能的结果数,其中指针停在红色的结果数为,指针停在黄色的结果数为1,指针停蓝色区域的结果数为2,所以小明赢的概率== ,小强赢的概率= ,所以小明赢的概率大,游戏不公平;(2)可设计为:转到蓝色,小明赢,转到黄色,小强赢(若转到分界线,再重转一次).25、(1)证明:∵∠DBC=∠A∠DCB=∠BAC ∴△ACD∽△ABC .(2)解:∵△ACD∽△ABC∴BC:AC=CD:BC∵BC= ,AC=3∴CD=2.26、解:(1)∵AB=2DE,又 OA=OB=OC=OD,∴OD=OC=DE.∴∠DOE=∠E=20°.∴∠CDO=∠DOE+∠E=40°=∠C.∴∠AOC=∠C+∠E=60°.(2)由(1)可知:∠DOE=∠E=α,∠C=∠ODC=2∠E,∴∠AOC=∠C+∠E=3α.27【解答】(1)证明:连接OC,交BD 于E,∵∠B=30°,∠B= ∠COD,∴∠COD=60°,∵∠A=30°,∴∠OCA=90°,即OC⊥AC,∴AC 是⊙O 的切线;(2)解:∵AC∥BD,∠OCA=90°,∴∠OED=∠OCA=90°,∴DE= BD= ,∵sin∠COD= ,∴OD=2,=×2×2 ﹣=2 ﹣.在Rt△ACO 中,tan∠COA=,∴AC=2 ,∴S阴影28、解:(1) 证明:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB﹦90°又∵CE⊥AB,∴∠CEB﹦90°∴∠2=90°-∠A=∠1又∵C 是弧BD 的中点,∴∠1=∠A ∴∠1=∠2,∴ CF=BF(2)⊙O 的半径为5 , CE 的长是﹒﹒29、【解答】解:(1)连接OE,∵BE 是△DEC 外接圆的切线,∴∠BEO=90°,∵∠ABC=90°,E 是AC 的中点,∴BE=AE=EC=AC,∴∠EBC=∠ECB,∵OE=OC,∴∠OEC=∠OCE,∴∠BOE=2∠OCE,即∠BOE=2∠EBC,∴∠EBC=30°,∴∠C=30°;(2)∵CD=2,∴OE=OD=OC=1,∵∠EBC=30°,∠BEO=90°,∴BO=2OE=2,∴BD=1,BC=3,由切割线定理得,BE2=BD•BC=3,∴BE= .30、解:(1)∵,又∵.又∵是的直径,,,即,而是的半径,是的切线.(2)∵,,又∵,.(3)连接,∵点是弧AB 的中点,,而,,,∴MN·MC=BM2,又∵是的直径,AM=BM,.∵,∴MN·MC=BM2=8。

陕西省西安市铁一中滨河中学2022年九年级下学期五模数学试题(含答案与解析)

陕西省西安市铁一中滨河中学2022年九年级下学期五模数学试题(含答案与解析)
【详解】解: E、G分别是AD、BD的中点,FH分别是BC、AC的中点,


同理: ,
四边形EGFH是平行四边形,
AB=CD,
GE=GF,
四边形EGFH是菱形
∠ABD= 20°,∠BDC= 70°, ,
, ,



FE平分 ,
故选::A.
【点睛】本题考查菱形判断与性质,求菱形内角,掌握菱形的判定与性质,会利用菱形的性质求角度是解题关键.
【5题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】根据图象在坐标平面内的位置关系知m−2<0且m+3>0,据此可以求得m的取值范围.
【详解】解:如图所示,一次函数y=(m−2)x+3的图象经过第一、二、四象限,
∴m−2<0且m+3>0,
解得:-3<m<2.
故选:D.
【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
7.在平面直角坐标系中,将抛物线C: 绕原点旋转180°后得到抛物线C',在抛物线C′上,当x<1时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是( )
A.m≥5B.m≤5C.m≥﹣5D.m≤﹣5
二.填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
8.不等式5x﹣2>3的解集为_____.
9.已知扇形的弧长为2πcm,半径为4cm,则此扇形的面积为_____cm2.
12.如图,直线y=﹣ x+3与x,y轴交于A、B两点,以AB为边在第一象限作矩形ABCD,矩形的对称中心为点M,若双曲线 (x>0)恰好过点C、M,则k=_____.

九年级数学下册 第二十九章 投影与视图典型题库5

九年级数学下册 第二十九章 投影与视图典型题库5

第二十九章投影与视图周周测6一、选择题1.下列投影是平行投影的是()A.太阳光下窗户的影子B.台灯下书本的影子C.在手电筒照射下纸片的影子D.路灯下行人的影子2.如图所示的物体的左视图为()A. B. C.D.3.电影院里座位呈阶梯形状或下坡形状的原因是()A.增大盲区B.使盲区不变C.减小盲区D.为了美观而设计的4.如图是某工厂要设计生产的正六棱柱形密封罐的立体图形,它的主视图是().A. B. C.D.5.一个几何体的三视图如图所示,网格中小正方形的边长均为1,那么下列选项中最接近这个几何体的侧面积的是()A.24.0B.62.8C.74.2D.113.06.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.7.如图是由五个完全相同的小正方体组成的几何体,若将最左边的小正方体拿掉,则下列结论正确的是()A.主视图不变B.左视图不变C.俯视图不变D.三视图不变8.有一个“田”字形的窗子,阳光照射后,地面上便呈现出它的影子,正确的是()A. B. C.D.9.如图,晚上小亮在路灯下散步,在从A处走向B处的过程中,他在地上的影子()A.逐渐变短B.先变短后再变长C.逐渐变长D.先变长后再变短10. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体可能是()A. B. C. D.11.某物体三视图如图,则该物体形状可能是() .A.长方体.B.圆锥体.C.立方体.D.圆柱体.二、填空题12.如图是两棵小树在同一时刻的影子,请问它们的影子是在________光线下形成的(填“灯光”或“太阳”).13.如图是一个正方体的展开图,在a、b、c处填上一个适当的数,使得正方体相对的面上的两数互为相反数,则的值为________14. 在右边的展开图中,分别填上数字1,2,3,4,5,6,使得折叠成正方体后,相对面上的数字之和相等,则a=________,b=________,c=________15.小明为自己是重庆一中的学子感到很自豪,他特制了一个写有“我爱重庆一中”的正方体盒子,其展开图如图所示,则原正方体中与“重”字所在的面相对的面上的字是________.16.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体的侧面积是________(结果保留π)17. 如图,立方体的六个面上标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等.则这六个数的和为________.18.如图,右边的两个图形分别是由左边的物体从两种不同的方向观察得到的,请在这两种平面图形的下面填写它们各是从什么方向看得到的。①________②________.19.如图,这是一个长方体的主视图和俯视图,由图示数据(单元:cm)可以得出该长方体的体积是________cm3.20.有底面为正方形的直四棱柱容器A和圆柱形容器B,容器材质相同,厚度忽略不计.如果它们的主视图是完全相同的矩形,那么将B容器盛满水,全部倒入A容器,问:结果会________(“溢出”、“刚好”、“未装满”,选一个)三、解答题21.如图是某种几何体的三视图,(1)这个几何体是什么;(2)若从正面看时,长方形的宽为10m,高为20m,试求此几何体的表面积是多少m2?(结果用π表示).22.如图所示,太阳光线AC和A′C′是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?说明理由.(注:太阳光线可看成是平行的)23.有一个几何体的形状为直三棱柱,右图是它的主视图和左视图.(1)请补画出它的俯视图,并标出相关数据;(2)根据图中所标的尺寸(单位:厘米),计算这个几何体的全面积.24.某校墙边有甲、乙两根木杆,已知乙木杆的高度为1.5m.(1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图所示,画出此时乙木杆的影子DF.(2)△ABC∽△DEF,如果测得甲、乙木杆的影子长分别为1.6m和1m,那么甲木杆的高度是多少?第二十九章投影与视图周周测7一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列四幅图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是()2.下列几何体中,主视图是等腰三角形的是()3.如图,将一个小球摆放在圆柱上底面的正中间,则该几何体的俯视图是()第3题图第4题图4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()5.王丽同学在某天下午的不同时刻拍了三张同一景物的风景照A,B,C,冲洗后不知道拍照的顺序,已知投影lA>lC>lB,则A,B,C的先后顺序是()A.A,B,C B.A,C,B C.B,C,A D.B,A,C6.如图,该几何体的左视图是()7.由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体个数是()A.3个B.4个C.5个D.6个8.如图,一条线段AB在平面Q内的正投影为A′B′,AB=4,A′B′=23,则AB与A′B′的夹角为()A.45°B.30°C.60°D.以上都不对第8题图第9题图第10题图9.图a和图b中所有的正方形都全等,将图a的正方形放在图b中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是()A.①B.②C.③D.④10.如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为()A.60πB.70πC.90πD.160π二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图是测得的两根木杆在同一时间的影子,那么它们是由________形成的投影(填“太阳光”或“灯光”).第11题图第12题图第13题图12.如图,当太阳光与地面上的树影成45°角时,树影投射在墙上的影子CD等于2米,若树底部到墙的距离BC等于8米,则树高AB等于________米.13.如图是一个上、下底密封的纸盒的三视图,根据图中数据,可计算出这个密封纸盒的表面积为____________cm2(结果可保留根号).14.如图是由几个小立方块搭成的几何体的主视图与左视图,这个几何体最多可能有________个小立方块.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.如图是两根标杆及它们在灯光下的影子.请在图中画出光源的位置(用点P表示),并在图中画出人在此光源下的影子(用线段EF表示).16.下面几何体的三种视图有无错误?如果有,请改正.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示,方格中的数字表示该位置的小立方块的个数.(1)请在下图方格纸中分别画出该几何体的主视图和左视图;(2)这个几何体的体积为________个立方单位.18.如图,某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆AB和CD,某一时刻在太阳光下,木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上.(1)请在图中画出此时的太阳光线CE及木杆AB的影子BF;(2)若AB=5米,CD=3米,CD到PQ的距离DQ的长为4米,求此时木杆AB的影长.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.下图是一个机器零件的毛坯,请将这个机器零件的三视图补充完整.20.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所标尺寸(单位:mm),求这个立体图形的表面积.六、(本题满分12分)21.下图是一个直三棱柱的主视图和左视图.(1)请补画出它的俯视图,并标出相关数据;(2)根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的全面积.七、(本题满分12分)22.如图,小华在晚上由路灯AC走向路灯BD.当他走到点P时,发现他身后影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部;当他向前再步行12m到达点Q时,发现他身前影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部.已知小华的身高是1.6m,两个路灯的高度都是9.6m,且AP=QB.(1)求两个路灯之间的距离;(2)当小华走到路灯BD的底部时,他在路灯AC下的影长是多少?八、(本题满分14分)23.如图,一透明的敞口正方体容器ABCD-A′B′C′D′中装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,容器底部的倾斜角为α(∠CBE =α).探究:如图①,液面刚好过棱CD ,并与棱BB ′交于点Q ,此时液体的形状为直三棱柱,其三视图及尺寸如图②所示.解决问题:(1)CQ 与BE 的位置关系是________,BQ 的长是________dm ;(2)求液体的体积(提示:V 液=S △BCQ ×高AB);(3)求液面到桌面的高度和倾斜角α的度数⎝⎛⎭⎫注:sin37°≈35,tan37°≈34.。

下关区七中九年级数学上册 单元清五检测内容 第四章 图形的相似北师大版

下关区七中九年级数学上册 单元清五检测内容 第四章 图形的相似北师大版

检测内容:第四章 图形的相似得分________ 卷后分________ 评价________一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下面不是相似图形的是( A ),A),B) ,C),D)2.已知b a =513,则a -ba +b 的值是( D )A.23B.32C.94D.493.如图,五边形ABCDE 与五边形A ′B ′C ′D ′E ′是位似图形,点O 为位似中心,若OD =12OD ′,则A ′B ′∶AB 为( D )A .2∶3B .3∶2C .1∶2D .2∶1,第3题图) ,第4题图),第5题图) ,第6题图)4.如图,P 是△ABC 的AC 边上一点,连接BP ,以下条件中不能判定△ABP ∽△ACB 的是( B )A .AB 2=AP ·AC B .AC ·BC =AB ·BP C .∠ABP =∠C D .∠APB =∠ABC5.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,AD AB =35,则S △ADES 梯形DBCE的值是( B )A.35B.916C.53D.16256.为了估算河的宽度,我们可以在河对岸的岸边选定一个目标记为点A ,再在河的这一边选两点点B 和点C ,使得AB ⊥BC ,然后再在河岸上选一点E ,使得EC ⊥BC ,设BC 与AE 交于点D ,如图所示,测得BD =120米,DC =60米,EC =50米,那么这条河的大致宽度是( C )A .75米B .25米C .100米D .120米7.如图,已知△ABC 和△ADE 均为等边三角形,D 在BC 上,DE 与AC 相交于点F ,AB =9,BD =3,则CF 等于( B )A .1B .2C .3D .4,第7题图) ,第8题图) ,第9题图) ,第10题图)8.如图,在△ABC 中,∠A =36°,AB =AC ,AB 的垂直平分线OD 交AB 于点O ,交AC 于点D ,连接BD ,下列结论错误的是( C )A .∠C =2∠AB .AD 2=DC ·AB C .△BCD ∽△ABD D .BD =AD =BC9.如图,点E ,F 分别在菱形ABCD 的边AB ,AD 上,且AE =DF ,BF 交DE 于点G ,延长BF 交CD 的延长线于点H ,若AF DF =2,则HFBG的值为( B )A.23B.712C.12D.51210.(2018·梧州)如图,AG ∶GD =4∶1,BD ∶DC =2∶3,则AE ∶EC 的值是( D ) A .3∶2 B .4∶3 C .6∶5 D .8∶5 二、填空题(每小题3分,共24分)11.在△ABC 中,AB =8,AC =6,在△DEF 中,DE =4,DF =3,要使△ABC 与△DEF 相似,则需要添加一个条件是∠A =∠D .(写出一种情况即可)12.如图,AB ∥CD ,AD 与BC 相交于点O ,OA =4,OB =6,OD =6,则OC =9.,第12题图) ,第13题图),第14题图) ,第15题图)13.如图,在▱ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE ,BE ,BD ,且AE ,BD 交于点F ,已知S △DEF ∶S △ABF =4∶25,则DE ∶EC =2∶3.14.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-2,4),B(-4,-2),以原点O 为位似中心,相似比为12,把△ABO 缩小,则点A 的对应点A ′的坐标是(-1,2) .15.(2018·上海)如图,已知正方形DEFG 的顶点D ,E 在△ABC 的边BC 上,顶点G ,F 分别在边AB ,AC 上.如果BC =4,△ABC 的面积是6,那么这个正方形的边长是 .16.如图是一山谷的横断面的示意图,宽AA ′为15 m ,用曲尺(两直尺相交成直角)从山谷两侧测量出OA =5 m ,OB =10 m ,O ′A ′=3 m ,O ′B ′=12 m(A ,O ,O ′,A ′在同一条水平线上),则该山谷的深h 为20 m.,第16题图) ,第17题图),第18题图)17.如图,n 个全等三角形排列在一条直线BC 上,P n 为A n C n 的中点,若BP n 交A 1C 1于Q ,则C 1Q 与A 1Q 的等量关系为A 1Q =(2n -1)C 1Q.18.在Rt △ABC 中,BC =3,AC =4,点D ,E 分别是线段AB ,AC 上的两个动点(不与点A ,B ,C 重合).沿DE 翻折△ADE ,使得点A 的对应点F 恰好落在直线BC 上,当DF 与Rt △ABC 的一条边垂直时,线段AD 的长为__________.三、解答题(共66分)19.(7分)如图,△ABC 在方格中.(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系xOy ,使A(2,3),C(6,2),并写出点B 的坐标;(2)在(1)的条件下,以原点O 为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△ABC 放大,画出放大后的△A ′B ′C ′.解:(1)B (2,1) (2)画图略20.(8分)如图,矩形ABCD 为台球桌面,AD =260 cm ,AB =130 cm ,球目前在E 点位置,AE =60 cm ,如果小丁瞄准BC 边上的点F 将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D 点位置.(1)求证:△BEF ∽△CDF ; (2)求CF 的长.解:(1)证明:由对称性可知∠EFG =∠DFG ,又∵GF ⊥BC ,∴∠EFB =∠DFC.又∵在矩形ABCD 中,∠B =∠C =90°,∴△BEF ∽△CDF(2)由(1)可知△BEF ∽△CDF ,∴BE CD =BF CF ,∴70130=260-CFCF,∴CF =169 cm21.(9分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,点E 在边BC 上移动(点E 不与点B ,C 重合),满足∠DEF =∠B ,且点D ,F 分别在边AB ,AC 上.(1)求证:△BDE ∽△CEF ;(2)当点E 移动到BC 的中点时,求证:FE 平分∠DFC.证明:(1)∵AB =AC ,∴∠B =∠C.又∵∠BDE =180°-∠B -∠DEB ,∠CEF =180°-∠DEF -∠DEB ,且∠DEF =∠B ,∴∠BDE =∠CEF ,∴△BDE ∽△CEF(2)由(1)知△BDE ∽△CEF ,∴BE CF =DE EF .又∵点E 是BC 的中点,∴BE =CE ,∴CE CF =DEEF.又∵∠DEF =∠B =∠C ,∴△DEF ∽△ECF ,∴∠DFE =∠CFE ,∴FE 平分∠DFC22.(9分)如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在BC 和AC 边上,点G 是BE 上的一点,且∠BAD =∠BGD =∠C ,连接AD ,AG ,DG.求证:(1)BD ·BC =BG ·BE ; (2)∠BGA =∠BAC.证明:(1)∵∠BGD =∠C ,∠GBD =∠CBE ,∴△BDG ∽△BEC ,∴BD BE =BGBC,∴BD ·BC =BG ·BE(2)∵∠BAD =∠C ,∠ABD =∠CBA ,∴△ABD ∽△CBA ,∴BD AB =AB BC,∴AB 2=BD ·BC.又由(1)知BD ·BC =BG ·BE ,∴AB 2=BG ·BE ,∴BG AB =ABBE.又∵∠GBA =∠ABE ,∴△GBA ∽△ABE ,∴∠BGA =∠BAC23.(9分)如图,为测量山峰AB 的高度,在相距50 m 的D 处和F 处分别竖立高均为2 m 的标杆DC 和FE ,且AB ,CD 和EF 在同一平面内,从标杆DC 退后2 m 到G 处可以看到山峰A 和标杆顶点C 在同一直线上,从标杆FE 退后4 m 到H 处可以看到山峰A 和标杆顶点E 在同一直线上,求山峰AB 的高度及山峰与标杆CD 之间的水平距离BD 的长.解:∵AB ⊥BH ,CD ⊥BH ,EF ⊥BH ,∴AB ∥CD ∥EF ,∴△CDG ∽△ABG ,△EFH ∽△ABH ,∴CD AB =DG DG +BD ,EF AB =FH FH +DF +BD .又∵CD =DG =EF =2 m ,DF =50 m ,FH = 4 m ,∴2AB =22+BD ,2AB =450+4+BD ,∴22+BD =44+50+BD ,解得BD =50 m ,∴2AB =22+50,解得AB =52 m24.(11分)从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的“完美分割线”.(1)在△ABC 中,∠A =48°,CD 是△ABC 的“完美分割线”,且△ACD 为等腰三角形,求∠ACB 的度数;(2)如图②,△ABC 中,AC =2,BC =2,CD 是△ABC 的“完美分割线”,且△ACD 是以CD 为底边的等腰三角形,求“完美分割线”CD 的长.解:(1)∵△BDC ∽△BCA ,∴∠BCD =∠A =48°.①当AD =CD 时,∠ACD =∠A =48°,∴∠ACB =∠ACD +∠BCD =96°;②当AD =AC 时,∠ACD =∠ADC =180°-48°2=66°,∴∠ACB =∠ACD +∠BCD =114°;③当AC =CD 时,∠ADC =∠A =48°=∠BCD ,这与∠ADC =∠BCD +∠B 相矛盾,舍去.∴∠ACB =96°或114°(2)由已知可知AC =AD =2,∵△BCD ∽△BAC ,∴BC BA =BD BC =CD AC .设BD =x ,∴(2)2=x (x+2),解得x =3-1或x =-3-1(舍去).∴CD AC =3-12,∴CD =3-12×2=6-225.(13分)在四边形ABCD 中,点E 为AB 边上的一点,点F 为对角线BD 上的一点,且EF ⊥AB.(1)若四边形ABCD 为正方形,①如图①,请直接写出AE 与DF 之间的数量关系:DF =2AE ;②将△EBF 绕点B 逆时针旋转到如图②所示的位置,连接AE ,DF ,猜想AE 与DF 之间的数量关系,并说明理由;(2)如图③,若四边形ABCD 为矩形,BC =mAB ,其他条件都不变,将△EBF 绕点B 顺时针旋转α(0°<α<90°)得到△E ′BF ′,连接AE ′,DF ′,请在图③中画出草图,并直接写出AE ′与DF ′之间的数量关系.解:(1)①点拨:∵四边形ABCD 为正方形,∴△ABD 为等腰直角三角形,∴BD =2AB. ∵EF ⊥AB ,∴△BEF 为等腰直角三角形,∴BF =2BE ,∴BD -BF =2AB -2BE , 即DF =2AE ,故答案为DF =2AE②DF =2AE ,理由如下:由题意可知∠ABE =∠DBF ,∵BF BE =2,BD AB =2,∴BF BE =BDAB,∴△ABE ∽△DBF ,∴DF AE =BFBE =2,故DF =2AE(2)如图③,∵四边形ABCD 为矩形,∴AD =BC =mAB ,∴BD =AB 2+AD 2=1+m 2AB.∵EF ⊥AB ,∴EF ∥AD ,∴△BEF ∽△BAD ,∴BE BA =BF BD ,∴BF BE =BD BA=1+m 2.∵△EBF 绕点B 顺时针旋转α(0°<α<90°)得到△E ′BF ′,∴∠ABE ′=∠DBF ′,BE ′=BE ,BF ′=BF ,∴BF′BE′=BD BA =1+m 2,∴△ABE ′∽△DBF ′,∴DF′AE′=BD BA=1+m 2,即DF ′=1+m 2AE ′单元清五1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.∠A =∠D(答案不唯一) 12.9 13.2∶314.(-1,2)或(1,-2) 15.127 16.20 m17.A 1Q =(2n -1)C 1Q 18.209或 20719.解:(1)B(2,1) (2)画图略20.解:(1)证明:由对称性可知∠EFG =∠DFG ,又∵GF ⊥BC ,故∠EFB =∠DFC.又∵在矩形ABCD 中,∠B =∠C =90°,∴△BEF ∽△CDF(2)由(1)可知△BEF ∽△CDF ,∴BE CD =BF CF ,∴70130=260-CFCF,∴CF =169 cm21.证明:(1)∵AB =AC ,∴∠B =∠C.又∵∠BDE =180°-∠B -∠DEB ,∠CEF =180°-∠DEF -∠DEB ,且∠DEF =∠B ,∴∠BDE =∠CEF ,∴△BDE ∽△CEF(2)由(1)知△BDE ∽△CEF ,∴BE CF =DE EF .又∵点E 是BC 的中点,∴BE =CE ,∴CE CF =DEEF.又∵∠DEF =∠B =∠C ,∴△DEF ∽△ECF ,∴∠DFE =∠CFE ,∴FE 平分∠DFC22.证明:(1)∵∠BGD =∠C ,∠GBD =∠CBE ,∴△BDG ∽△BEC ,∴BD BE =BGBC,∴BD ·BC=BG ·BE(2)∵∠BAD =∠C ,∠ABD =∠CBA ,∴△ABD ∽△CBA ,∴BD AB =AB BC,∴AB 2=BD ·BC.又由(1)知BD ·BC =BG ·BE ,∴AB 2=BG ·BE ,∴BG AB =AB BE.又∵∠GBA =∠ABE ,∴△GBA ∽△ABE ,∴∠BGA =∠BAC23.解:∵AB ⊥BH ,CD ⊥BH ,EF ⊥BH ,∴AB ∥CD ∥EF ,∴△CDG ∽△ABG ,△EFH ∽△ABH ,∴CD AB =DG DG +BD ,EF AB =FH FH +DF +BD .又∵CD =DG =EF =2 m ,DF =50 m ,FH = 4 m ,∴2AB =22+BD ,2AB =450+4+BD ,∴22+BD =44+50+BD ,解得BD =50 m ,∴2AB =22+50,解得AB =52 m24.解:(1)∵△BDC ∽△BCA ,∴∠BCD =∠A =48°.①当AD =CD 时,∠ACD =∠A =48°,∴∠ACB =∠ACD +∠BCD =96°;②当AD =AC 时,∠ACD =∠ADC =180°-48°2=66°,∴∠ACB =∠ACD +∠BCD =114°;③当AC =CD 时,∠ADC =∠A =48°=∠BCD ,这与∠ADC =∠BCD +∠B 相矛盾,舍弃.∴∠ACB =96°或114°(2)由已知可知AC =AD =2,∵△BCD ∽△BAC ,∴BC BA =BD BC =CD AC .设BD =x ,∴(2)2=x(x+2),解得x =3-1或x =-3-1(舍去).∴CD AC =3-12,∴CD =3-12×2=6- 225.解:(1)①DF =2AE 点拨:∵四边形ABCD 为正方形,∴△ABD 为等腰直角三角形,∴BD =2AB.∵EF ⊥AB ,∴△BEF 为等腰直角三角形,∴BF =2BE ,∴BD -BF =2AB -2BE ,即DF =2AE ,故答案为DF =2AE②DF =2AE ,理由如下:由题意可知∠ABE =∠DBF ,∵BF BE =2,BD AB =2,∴BF BE =BDAB,∴△ABE ∽△DBF ,∴DF AE =BFBE=2,故DF =2AE(2)如图,∵四边形ABCD 为矩形,∴AD =BC =mAB ,∴BD =AB 2+AD 2=1+m 2AB.∵EF⊥AB ,∴EF ∥AD ,∴△BEF ∽△BAD ,∴BE BA =BF BD ,∴BF BE =BD BA=1+m 2.∵△EBF 绕点B 顺时针旋转α(0°<α<90°)得到△E ′BF ′,∴∠ABE ′=∠DBF ′,BE ′=BE ,BF ′=BF ,∴BF′BE′=BD BA =1+m 2,∴△ABE ′∽△DBF ′,∴DF′AE′=BD BA =1+m 2,即DF ′=1+m 2AE ′第23章解直角三角形23.1 锐角的三角函数1.锐角的三角函数第2课时正弦与余弦【知识与技能】1.使学生理解锐角正弦、余弦的定义2.会求直角三角形中锐角的正弦、余弦值.【过程与方法】通过探索正弦、余弦定义,培养学生会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力.【情感态度】通过探索、发现,培养学生独立思考,勇于创新的精神和良好的学习习惯.【教学重点】理解锐角正弦、余弦的定义;会求直角三角形中锐角的正弦、余弦值.【教学难点】求直角三角形中锐角的正弦、余弦值.一、情景导入,初步认知操场里有一个旗杆,老师让小明去测量旗杆高度.(演示学校操场上的国旗图片)小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为34度,并已知目高为1米.然后他很快就算出旗杆的高度了.你想知道小明是怎样算出的吗?【教学说明】通过实际问题,创设情境,引发学生产生认知盲点,激发学生学习的兴趣和探究的欲望.二、思考探究,获取新知(1)Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系?(2)A的对边斜边和111B CAB有什么关系?(3)如果改变B1C1所在的位置(如B2C2),BCAB和222B CAB有什么关系?(4)由此你得出什么结论?【归纳结论】在直角三角形中,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦.记作sinA,即:sinA=A∠的对边斜边.(5)在上图中,ACAB和11ACAB有什么关系?【归纳结论】在直角三角形中,我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦.记作cosA,即:cosA=A∠的邻边斜边.锐角A的正切、正弦、余弦都叫做锐角A的三角函数.【教学说明】可以让学生通过计算,明白它们之间的关系.三、运用新知,深化理解1.教材P115例2、例3.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA=3/5,求cosA和tanB的值.解:∵sinA=BCAB,∴AB=BCsinA=6×5/3=10.4.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA和cosB有什么关系?你能得到什么结论?∴sinA=cosB【归纳结论】在同一直角三角形中,一锐角的正弦值等于另一锐角的余弦值.5.已知:如图,CD是Rt△ABC的斜边AB上的高,求证:BC2=AB·BD.(用正弦、余弦函数的定义证明)即:BC2=AB·BD.【教学说明】对于前三题,比较简单,可以放手让学生独立完成.而后面两题,可以适当地加以提示,补充.四、师生互动,课堂小结先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.布置作业:教材P116“练习题”.本节课,通过探究,将学生引向知识深处,在整个过程中体现了教师的主导作用,学生的主体地位.在教学过程中,应保证每位学生都得到发展,给予每个学生以发展平台,这是每位教师在课堂教学中必须做到的.第21章检测题(时间:100分钟满分:120分)一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.(2019·盐城)若x-2 有意义,则x的取值范围是( A )A.x≥2 B.x≥-2 C.x>2 D.x>-22.(2019·河南)下列计算正确的是( D )A.2a+3a=6a B.(-3a)2=6a2C.(x-y)2=x2-y2D.3 2 - 2 =2 23.设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简a2+|a+b|的结果是( D )A.-2a+b B.2a+b C.-b D.b4.(聊城中考)计算(515-245 )÷(- 5 )的结果为( A )A.5 B.-5 C.7 D.-75.在根式①a2+b2;②x5;③x2-xy ;④27abc 中,最简二次根式是( C )A.①②B.③④C.①③D.①④6.已知n是一个正整数,180n 是整数,则n的最小值是( B )A.3 B.5 C.15 D.257.当1<a<2时,代数式(a-2)2+|1-a|的值是( B )A.-1 B.1 C.2a-3 D.3-2a8.已知实数x,y满足|x-4|+y-8 =0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( B )A.20或16 B.20 C.16 D.以上选项都不正确9.若(x-4)(5-x)=x-4 ·5-x ,则x可取的整数值有( B )A.1个B.2个C.3个D.4个10.(2019·随州)“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:2+32-3=(2+3)(2+3)(2-3)(2+3)=7+4 3 ,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于3+ 5 -3- 5 ,设x=3+ 5 -3- 5 ,易知3+ 5 >3- 5 ,故x>0,由x2=(3+ 5 -3- 5 )2=3+ 5 +3- 5 -2(3+5)(3-5)=2,解得x= 2 ,即3+ 5 -3- 5 = 2 ,根据以上方法,化简3-23+2+6-3 3 -6+3 3 后的结果为( D )A.5+3 6 B.5+ 6 C.5- 6 D.5-3 6 二、细心填一填(每小题3分,共15分)11.(2019·黄冈)计算( 3 )2+1的结果是__4__.12.(2019·菏泽)已知x = 6 + 2 ,那么x 2-2 2 x 的值是__4__. 13.我们赋予“※”一个实际含义,规定a※b= a · b +ab,计算3※5=__6515 __. 14.(2019·枣庄)观察下列各式:1+112+122 =1+11×2 =1+(1-12 ), 1+122+132 =1+12×3 =1+(12 -13 ), 1+132+142 =1+13×4 =1+(13 -14 ), ……请利用你发现的规律,计算:1+112+122 +1+122+132 +1+132+142 +…+1+120182+120192 其结果为__201820182019__.15.(莱芜中考)如图,正三角形和矩形具有一条公共边,矩形内有一个正方形,其四个顶点都在矩形的边上,正三角形和正方形的面积分别是2 3 和2,则图中阴影部分的面积是__2__.三、用心做一做(共75分) 16.(8分)计算:(1) 2 ( 2 +12)-18-82; (2) (大连中考)( 3 +2)2-48 +2-2. 解:2 解:29417.(9分)若a ,b ,c 是△ABC 的三边,化简:(a -b -c )2-|b -c -a|+(c -a -b )2. 解:-a +3b -c18.(9分)已知a =23-b +3b -9 +2,求ab -1a +b÷ a · b 的值. 解:∵⎩⎪⎨⎪⎧3-b≥0,3b -9≥0, ∴b =3,∴a =2,∴ab =6,a +b =5,∴原式=55÷ 2 × 3 =12619.(9分)(2019·襄阳)先化简,再求值:(x x -1 -1)÷x 2+2x +1x 2-1 ,其中x = 2 -1.解:原式=(x x -1 -x -1x -1 )÷x 2+2x +1x 2-1 =1x -1 ×(x +1)(x -1)(x +1)2=1x +1 ,当x = 2 -1时,原式=12-1+1=2220.(9分)已知矩形的长a =12 32 ,宽b =1318 .(1)求矩形的周长;(2)求与矩形等面积的正方形的周长,并比较与矩形周长的大小关系.解:(1)矩形周长=2(a +b)=6 2(2)设正方形边长为x ,由x 2=12 32 ×13 18 ,得x =2,∴正方形的周长=8<6 2 ,∴正方形的周长小于矩形的周长21.(10分)已知a = 2 -1,b = 2 +1.求:(1)a 2b +ab 2的值;(2)b a +a b的值.解:∵ab =1,a +b =2 2 ,∴(1)a 2b +ab 2=ab(a +b)=2 2 (2)b a +a b =(a +b )2ab-2=(2 2 )2-2=622.(10分)已知9+11 与9-11 的小数部分分别为a,b,求ab-3a+4b-7的值.解:∵3<11 <4,∴9+11 的小数部分为11 -3,即a=11 -3,9-11 的小数部分为4-11 ,即b=4-11 ,∴ab-3a+4b-7=(11 -3)(4-11 )-3(11 -3)+4(4-11 )-7=-523.(11分)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如35,23,23+1一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:3 5=3×55×5=355 ;(一)23=2×33×3=63;(二)23+1=2×(3-1)(3+1)(3-1)=2(3-1)(3)2-12= 3 -1;(三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化.23+1还可以用以下方法化简:23+1=3-13+1=(3)2-123+1=(3+1)(3-1)3+1= 3 -1.(四)请用不同的方法化简25+3.(1)①参照(三)式得25+3=__________;②参照(四)式得25+3=__________;(2)化简:13+1+15+3+17+5+…+12n+1+2n-1.解:(1)①2(5-3)(5+3)(5-3)=2(5-3)(5)2-(3)2= 5 - 3 ②5-35+3=(5)2-(3)25+3=(5+3)(5-3)5+3= 5 - 3 (2)原式=3-12+5-3 2+…+2n+1-2n-12=3-1+5-3+…+2n+1-2n-12=-1+2n+12。

(必考题)初中数学九年级数学上册第五单元《投影与视图》测试(包含答案解析)(5)

(必考题)初中数学九年级数学上册第五单元《投影与视图》测试(包含答案解析)(5)

一、选择题1.在同一时刻的太阳光下,小刚的影子比小红的影子长,那么,在晚上同一路灯下()A.不能够确定谁的影子长B.小刚的影子比小红的影子短C.小刚跟小红的影子一样长D.小刚的影子比小红的影子长2.用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体,从左面看这个几何体得到的平面图形的面积是()A.3 B.4 C.5 D.63.如图,是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图,若组成这个几何体的小正方体的个数为n,则n不可能是( )A.9 B.10 C.11 D.124.一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成其主视图和左视图如图所示则组成这个几-=()何体的小正方体最少有a个,最多有b个,b aA.3 B.4 C.5 D.65.由5个相同的小正方体组成的几何体如图所示,该几何体的主视图是()A.B.C.D.6.如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的,将正方体①移走后,从左面看到的图形是()A.B.C.D.7.如图所示的几何体是由5个相同的小正方体组成的,下列有关三视图面积的说法中正确的是()A.左视图面积最大B.俯视图面积最小C.左视图与主视图面积相等D.俯视图与主视图面积相等8.如图所示的是几个完全相同的小正方体搭建成的几何体的俯视图,其中小正方形内的数字为对应位置上的小正方体的个数,则该几何体的左视图为()A.B.C.D.9.如图是胡老师画的一幅写生画,四位同学对这幅画的作画时间作了猜测. 根据胡老师给出的方向坐标,猜测比较合理的是()A.小明:“早上8点”B.小亮:“中午12点”C.小刚:“下午5点”D.小红:“什么时间都行”10.如图,长方体的底面是长为4cm、宽为2cm的长方形,如果从左面看这个长方体时看到的图形面积为6cm2,则这个长方体的体积等于( )A.36cm B.312cm D.324cm8cm C.311.一个密封的圆柱体容器中装了一半的水,如果将该容器水平放置如图,那么稳定后的水面形状为().A.B.C.D.12.下列哪种影子不是中心投影()A.皮影戏中的影子 B.晚上在房间内墙上的手影C.舞厅中霓红灯形成的影子 D.太阳光下林荫道上的树影二、填空题13.甲乙两人在太阳光下并行,乙的身高1.8m,他的影长是2.1m,甲比乙矮12cm,此刻甲的影长是_____.14.如图的几何体由若干个棱长为1的正方体堆放而成,则这个几何体的俯视图面积_____.15.如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高13米的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD,它们都与地面垂直,为了测得电线杆的高度,数学兴趣小组的同学进行了如下测.某一时刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子EF的长度为3米,落在地面上的量影子BF的长为8米,而电线杆落在围墙上的影子GH的长度为3.5米,落在地面上的影子DH的长为6米,依据这些数据,该小组的同学计算出了电线杆的高度是______米.16.如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是_______.17.如图是一个正六棱柱的主视图和左视图,则图中a的值为____.18.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.19.如图所示的几何体都是由棱长为1个单位的正方体摆成的,经计算可得第(1)个几何体的表面积为6个平方单位,第(2)个几何体的表面积为18个平方单位,第(3)个几何体的表面积是36个平方单位,…依次规律,则第(20)个几何体的表面积是______个平方单位.20.如图是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图,若组成这个几何体的小正方体的块数为n,则n的最小值与最大值的和为______.三、解答题21.如图,是由7个大小相同的小立方块搭成的一个几何体.(1)请在指定位置画出该几何体从左面、上面看到的形状图;(2)小颖从该几何体中移去一个小立方块,变成由6个大小相同的小立方块搭成的一个几何体.发现所得新几何体与原几何体相比,从左面、上面看到的形状图仍然保持不变,请画出新几何体从正面看到的形状图.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)分别画出立体图形的三视图即可;(2)从几何体中移走一个小立方块,所得新几何体与原几何体相比,从左面、上面看到的形状图保持不变,可得移走的一个小立方块是从正面看第二层第二列的一个,最后再画出主视图即可.【详解】解:(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题主要考查了三视图的画法,掌握三视图的定义和较好的空间想象能力成为解答本题关键.22.如图是由四个大小相同的小正方体搭成的一个立体图形,画出从正面,从上面,从左面三个方向看到的立体图形的形状图.【答案】见解析【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是两层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从上面看到的图形是两行:后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠左边,据此即可画图【详解】解:如图【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23.如图,在阳光下,身高165cm 的小军测得自己的影长为0.9m ,同时还测得教学楼的影长为8.1m ,求该教学楼的高度.【答案】14.85m【分析】在平行投影的条件下,物体的高度与其影长的比值是一定的,即物体的高度与其影长成正比例关系,据此即可列方程求解.【详解】解:设教学楼的高度为xm ,根据题意得:1.650.98.1x , 解得:x =14.85,答:教学楼的高度为14.85m .【点睛】本题主要考查了平行投影,掌握平行投影的性质,依据物体的高度与其影长的比值一定列出方程是关键.24.如图,是由五个相同的小正方体搭成的几何体,分别画出从正面、左面、上面看到的形状图.【答案】见解析【分析】根据三视图的定义及其分布情况作图可得.【详解】从正面看:从左面看:从上面看:【点睛】本题主要考查作图-三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.25.如图,三棱柱的上下底面均为周长为12cm的等边三角形,现要从中截取一个上下底面均为等边三角形且底面周长为3cm的小三棱柱.(1)请写出截面的形状______;(2)若小三棱柱的高为6cm,则截去小三棱柱后,剩下的几何体的棱长总和是多少?【答案】(1)长方形;(2)46【分析】(1)依据大正三棱柱的底面周长为10,截取一个底面周长为3的小正三棱柱,即可得到截面的形状;(2)依据△ADE 是周长为3的等边三角形,△ABC 是周长为10的等边三角形,即可得到四边形DECB 的周长,再计算棱长总和.【详解】解:(1)由题意可知,截面是长方形,故填:长方形;(2)1cm DE =,3cm BD CE ==,4cm BC =()1334246222446+++⨯+⨯=+=(cm ).【点睛】本题主要考查了截一个几何体,截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形.26.由几个小立方体搭成的几何体从上面看到的图形如图所示,小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体从正面和左面看到的图形.【答案】见解析【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,4,3,左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,4,3,据此可画出图形.【详解】从正面看从左面看【点睛】本题考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】在同一路灯下由于两人所在位置不同,因此影长也不同,所以无法判断谁的影子长.【详解】在同一路灯下由于位置不同,影长也不同,所以无法判断谁的影子长.故选:A.【点睛】本题综合考查了平行投影和中心投影的特点及规律,正确理解平行投影和中心投影的特点和规律是解题的关键.2.B解析:B【分析】先画出几何体的左视图,再确定小正方形的个数即可解答.【详解】解:几何体的左视图为:面积为:4×1=4故选:B【点睛】考查简单几何体的三视图的画法,主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形.画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.3.D解析:D【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再根据主视图与俯视图得出答案.【详解】解:根据几何体的主视图和俯视图,可以得出那个主视图看最少5个,那个俯视图看,最左边正方形前后可以有三列,分别有三个,故最多有3×3+2=11个,故不可能为12个,故选:D.【点睛】本题考查了三视图的应用,根据从俯视图看,最左边正方形前后可以有三列,分别有三个从而得出答案是解决问题的关键.4.C解析:C【分析】由主视图、俯视图可知,俯视图最多可能为2×3的长方形,再在俯视图上各个位置,摆放小立方体,即可得到a和b的值.【详解】由主视图、左视图可知,俯视图最多可能为2×3的长方形,在相应位置摆放小立方体,直至最少,如图所示:a=,∴5在相应位置摆放小立方体,直至最多,如图所示:b=,∴10b a-=-=.∴1055故选:C.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图的意义和画法,主视图反映的是几何体长与高的关系、左视图反映宽与高的关系,画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.5.D解析:D【分析】找到从几何体的正面看所得到的图形即可.【详解】解:主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1,故选:D.【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,主视图是从物体的正面看得到的视图.6.B解析:B【分析】利用组合体的形状,结合三视图可得出主视图没有发生变化.【详解】解:将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,主视图和左视图都没有发生改变.故选:B.【点睛】此题主要考查了简单组合体的三视图,根据题意正确掌握三视图的观察角度是解题关键.7.D解析:D【分析】利用视图的定义分别得出三视图进而求出其面积即可.【详解】解:如图所示:则俯视图与主视图面积相等.故选:D.【点睛】此题主要考查了简单组合体的三视图,正确把握三视图的定义是解题关键.8.A解析:A【分析】根据题意,左视图有两列,左视图所看到的每列小正方形数目分别为3,1.因为左视图有两列,左视图所看到的每列小正方形数目分别为3,1故选:A.【点睛】本题考查由三视图判断几何体,简单组合体的三视图,解题关键是根据俯视图确定左视图的列数和各列最高处的正方形个数.9.C解析:C【解析】可根据平行投影的特点分析求解,或根据常识直接确定答案.解:根据题意:影子在物体的东方,根据北半球,从早晨到傍晚影子的指向是:西-西北-北-东北-东,可得应该是下午.故选C.本题考查了平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚影子的指向是:西-西北-北-东北-东,影长由长变短,再变长.10.D解析:D【解析】【分析】根据长方体的体积公式可得.【详解】根据题意,得:6×4=24(cm3),因此,长方体的体积是24cm3.故选:D.【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握长方体的体积公式.11.A解析:A【分析】根据垂直于圆柱底面的截面是矩形,可得答案.【详解】由水平面与圆柱的底面垂直,得水面的形状是长方形.故选:A.【点睛】本题考查了截几何体和认识立体图形.解题的关键是能够正确认识立体图形,明确垂直于圆柱底面的截面是长方形,平行圆柱底面的截面是圆形.12.D【解析】【分析】根据中心投影的性质,找到不是灯光的光源即可.【详解】解:中心投影的光源为灯光,平行投影的光源为阳光与月光,在各选项中只有B选项得到的投影为平行投影,所以太阳光下林荫道上的树影不是中心投影.故选:D.【点睛】解决本题的关键是理解中心投影的形成光源为灯光.二、填空题13.96m【分析】根据同一时刻两人的身高与影长成正比列出算式求得甲的影长即可【详解】解:∵同一时刻两人的身高与影长成正比∴18:21=(18﹣012):甲的影长解得:甲的影长=196故答案为196m【点解析:96m【分析】根据同一时刻两人的身高与影长成正比列出算式求得甲的影长即可.【详解】解:∵同一时刻两人的身高与影长成正比,∴1.8:2.1=(1.8﹣0.12):甲的影长,解得:甲的影长=1.96,故答案为1.96m.【点睛】考查了相似三角形的应用及平行投影的知识,解题的关键是了解同一时刻两人的身高与影长成正比.14.5【分析】先得出从上面看所得到的图形再求出俯视图的面积即可【详解】从上面看易得第一行有1个正方形第二行有3个正方形第三行有1个正方形共5个正方形s所以面积为5故答案为5【点睛】本题考查了三视图的知识解析:5【分析】先得出从上面看所得到的图形,再求出俯视图的面积即可.【详解】从上面看易得第一行有1个正方形,第二行有3个正方形,第三行有1个正方形,共5个正方形,s所以面积为5.故答案为5.【点睛】本题考查了三视图的知识,熟知俯视图是从物体的上面看得到的视图是解决问题的关键. 15.11【解析】【分析】过点E 作于M 过点G 作于利用矩形的性质和平行投影的知识可以得到比例式:即由此求得CD 即电线杆的高度即可【详解】过点E 作于M 过点G 作于N 则所以由平行投影可知即 解得即电线杆的高度为1 解析:11【解析】【分析】过点E 作EM AB ⊥于M ,过点G 作GN CD ⊥于.N 利用矩形的性质和平行投影的知识可以得到比例式:AM CN ME NG =,即83105CD -=,由此求得CD 即电线杆的高度即可. 【详解】过点E 作EM AB ⊥于M ,过点G 作GN CD ⊥于N .则33MB EF ==, 3.5ND GH ==,10ME BF ==,6NG DH ==.所以13310AM =-=,由平行投影可知,AM CN ME NG =, 即 10 3.586CD -=, 解得11CD =,即电线杆的高度为11米.故答案为11.【点睛】本题考查了相似三角形的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.16.72【解析】分析:∵由主视图得出长方体的长是6宽是2这个几何体的体积是36∴设高为h 则6×2×h=36解得:h=3∴它的表面积是:2×3×2+2×6×2+3×6×2=72解析:72【解析】分析:∵由主视图得出长方体的长是6,宽是2,这个几何体的体积是36,∴设高为h ,则6×2×h=36,解得:h=3.∴它的表面积是:2×3×2+2×6×2+3×6×2=72.17.【解析】由正六棱柱的主视图和左视图可得到正六棱柱的最长的对角线长是4则边长为2做AD ⊥BC 在△ABC 中AB=AC=2∠BAC=120°∴在直角△ABD 中∠ABD=30°AD=1∴BD= 解析:3 【解析】由正六棱柱的主视图和左视图,可得到正六棱柱的最长的对角线长是4,则边长为2,做AD ⊥BC ,在△ABC 中,AB=AC=2,∠BAC=120°,∴在直角△ABD 中,∠ABD=30°,AD=1,∴BD=223AB AD -=.18.【分析】观察三视图可知这个立体图形是底面为半圆的半个圆柱(如图所示)根据体积等于底面积高计算即可【详解】解:观察三视图可知这个立体图形是底面为半圆的半个圆柱(如图所示)故答案为:【点睛】本题考查三视 解析:π【分析】观察三视图可知,这个立体图形是底面为半圆的半个圆柱(如图所示),根据体积等于底面积⨯高计算即可.【详解】解:观察三视图可知,这个立体图形是底面为半圆的半个圆柱(如图所示).21122V ππ=⨯=, 故答案为:π.【点睛】本题考查三视图,圆柱的体积公式等知识,解题的关键是理解题意,熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.19.1260【分析】结合图形发现每一个图形的表面积得出规律计算即可;【详解】结合图形发现:(1)中个平方单位(2)中个平方单位以此推论可得第(20)个图形的表面积是个平方单位故答案为:1260【点睛】本解析:1260【分析】结合图形,发现每一个图形的表面积得出规律计算即可;【详解】结合图形,发现:(1)中166⨯=个平方单位,(2)中()12618+⨯=个平方单位,以此推论可得第(20)个图形的表面积是()122061260++⋅⋅⋅+⨯=个平方单位. 故答案为:1260.【点睛】本题主要考查了与图形有关的规律题型,结合图形表面积的计算是解题的关键. 20.26【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状由主视图可以看出每一列的最大层数和个数从而算出总的个数【详解】解:根据主视图和俯视图可知该几何体中小正方体最少分别情况如下:故n 的最小值为1+ 解析:26【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,由主视图可以看出每一列的最大层数和个数,从而算出总的个数【详解】解:根据主视图和俯视图可知,该几何体中小正方体最少分别情况如下:故n 的最小值为1+1+1+1+3+2+1=10,该几何体中小正方体最多分别情况如下:该几何体中小正方体最大值为3+3+3+2+2+2+1=16,故最大值与最小值得和为10+16=26故答案为:26【点睛】本题主要考查了由三视图判断几何体中小正方体的个数问题,可从主视图上分清物体的上下和左右的层数,从俯视图上分清物体的左右和前后位置,综合上述分析数出小立方块的可能个数.三、解答题21.无22.无23.无24.无25.无26.无。

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九年级数学周考(五)
一、填空题(共24分)
1、方程24x x =的解是_____________.
2、已知方程x 2 -3x+k=0有两个相等的实数根,则k=
3、点()1,5A a --与点()3,1B b --关于原点对称,则()2009a b +的值为 .
4、当代数式532++x x 的值等于7时,代数式2932-+x x 的值是 ;
5、如图所示,已知四边形ABCI)的四个顶点都在⊙O 上,∠BCD= 120︒,则∠B0D=________
6、如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,点P 在第一象限,☉P 与x 轴交于O,A 两点,
点A 的坐标为(6,0),☉P 的半径为,则点P 的坐标为 .
7、庆“元旦”校团委组织篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场)共进行45场
这次有 支队伍参赛.
8、⊙o 的半径是13cm ,弦AB ∥CD, AB=24cm, CD=10cm,则AB 与CD 的距离是 .
二、选择题(共21分)
9、某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同,设每
次降价的百分率为x,根据题意列方程得( )
A.168(1+x)2=108
B.168(1-x)2=108
C.168(1-2x)=108
D.168(1-x 2)=108
10、在艺术字中,有些字母是中心对称图形,下面的5令字母中,是中心对称图形的有
( )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个。

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