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一年级作文戏曲进校园(精选8篇)

一年级作文戏曲进校园(精选8篇)戏曲进校园【作文范文】戏曲进校园今天，天气晴朗，阳光明媚，我们学校开展了一场一年一度的戏曲进校园活动，我和同学们都怀着无比兴奋的心情去观看戏曲表演。

演员们的一招一式真精彩，不愧是台上一分钟，台下十年功，也激发了我要努力学习舞蹈的热情，希望我有朝一日也能像他们一样能够在舞台上展现自己。

【作文范文】戏曲进校园今天我们学校开展了戏曲进校园的活动，同学们都怀着冲动的心情来到现场。

只见演员们个个都装扮的非常漂亮，舞台上的一招一式，如行云流水，非常精彩。

其中我最感兴趣的是花木兰替父参军。

花木兰真是一个巾帼英雄、忠孝节义，她的事迹流传千古，我以后也要向她学习做一个对社会有用的人。

不知不觉演员们的精彩表演已经结束，同学们的掌声席卷了整个校园，我们恋恋不舍的回班了。

【作文范文】戏曲进校园周一升旗的时候，我们学校举行了戏曲进校园活动。

在进行戏曲校园时，那些叔叔阿姨还带来了小礼品，他们表演了戏曲，唱了好几段戏，还进行了表演，给我印象最深的是变脸，开始表演的叔叔，跟着音乐做动作，一眨眼的时间，就变了一张脸，真的很神奇呀！最后我们班留下来和表演的叔叔、阿姨合了影。

今天是多么开心的一天啊！【作文范文】戏曲进校园今天下午我们举行了戏曲进校园的活动，所以下午不用上课，只用带一个水杯，听顺序站队下楼就可以了。

听老师讲了生旦净末丑五种京剧脸谱，还讲了唢呐、琵琶。

还有一些叔叔阿姨给我们表演了一些京剧，特别是在耍枪的时候，好酷啊。

除了要准备地毯，要不然就坐在地上，总体来说还是不错的。

戏曲进校园【作文范文】戏曲进校园小学生观后感戏曲，中国的文化源泉，但如今的人们当你问起他们什么是戏曲？他们只会告诉你京剧豫剧川剧等等！但是当你在问起什么是京剧什么是豫剧的时候！除了为难的笑声飘过。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。

这一切都在诉说一个残酷的现实戏曲将会渐渐退出历史的舞台。

戏剧作文20篇

戏剧作文20篇戏剧作文（一）：戏曲，是我国的国粹！今日阳光明媚，风和日丽，我一大早就来到学校听戏曲。

我听教师讲戏剧中最主要的四个主角是：生，生就是男演员扮演的，分别有老生、小生、武生、娃娃生……老生是指老的男演员，小生是指年轻的男演员，武生就是会武功的男演员。

旦，旦是指女演员，分别有花旦、正旦、武旦……正旦就是富贵人家的小姐，夫人，娘娘等……净，净是指大花脸。

丑，丑就是小花脸。

我还明白五大戏剧：黄梅戏、越剧、京剧、豫剧、评剧。

其中豫剧，是河南创作的，作为一个河南人，我十分的骄傲和自豪。

接下来，演出开始。

我最喜欢的节目是娘娘和包拯的那一段对话。

这个节目一开始，我并不是怎样喜欢，可是，包拯的一句话“娘娘——”那声音又尖又长，把我一下子带入了其中，有一种身临其境的感觉。

所以，我十分的喜欢这个节目！经过这个活动，我更深一步的了解了我国的国粹——戏曲，同时，我也懂得了中华戏曲文化的博大精神，我喜欢这次的活动！戏剧作文（二）：黄梅戏说实话，我以前一点也不喜欢中国的传统戏曲，因为在我的印象里，它们一般都只是依依呀呀的唱个不停一点也没趣味味。

可是，几年前在电视上看到的一段黄梅戏，改变了我对他们的看法。

表演者的嗓音是那么轻柔，音乐也那么优美，听过以后，给人一种心旷神怡的感觉。

我想，这就是它的魅力所在吧。

黄梅戏的起源最早可追溯到唐代。

据史料记载，早于唐代时期，黄梅采茶歌就很盛行，经宋代民歌民歌的发展、元代杂剧的影响，逐渐构成民间戏曲雏形。

黄梅县戏风更盛。

明崇贞年间，黄梅知县曾维伦在《黄梅风教论》中就有“十月为乡戏”的记述。

清道光九年，在别霁林的《问花水榭诗集》中，一首竹枝词的描述就更为生动：“多云山上稻荪多，太白湖中渔出波。

相约今年酬社主，村村齐唱采茶歌”。

黄梅戏不但优美动人，并且还有这么悠久的传说呀。

我觉得，此刻中国的传统戏曲越来越不受欢迎了，取而代之的是流行歌曲，虽然流行歌曲确实有它的优点，可是我们也不能因为它而忘了中国的传统戏曲呀！我们只要用心去体会不难发现传统戏曲的美妙之处。

戏曲进校园作文300字（通用24篇）

戏曲进校园作文300字（通用24篇）戏曲进校园作文300字（通用24篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的戏曲进校园作文300字，欢迎大家分享。

戏曲进校园作文300字篇1今天，十月十八日，我们学校举行了第二届戏曲进校园’’的活动。

我们都欢欣鼓舞，在班里焦急地等待着。

终于轮到六年级排队了，我们迅速地出了教室排好队，等待开始。

记得还很小的时候，爷爷奶奶经常带着我去看戏。

爷爷奶奶看的倒是津津有味，回家了，也还不忘要在唱上几嗓子，我却觉得又憋屈又无聊，把看戏当成是对自己的一种折磨，扰的爷爷奶奶也看不成戏，只能打道回府。

我心里总会想：戏有什么好看的，还不如回家去看电视呢！可上次活动改变了我对戏曲的认知。

这次见皇姑给我的印象最深。

演员上场了。

我们虽然坐在最后一排，可那也改变不了我们看戏的热情。

那些演员把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。

戏曲是我国一大传统文化，我们要传承这一项文化，要热爱戏曲，了解戏曲。

我期待下一次活动的开展。

戏曲进校园作文300字篇2风和日丽的上午，我们在学校举行了戏曲进校园的活动。

首先是花木兰。

戏曲家穿着的服装是蓝色的，有许多的条纹，头饰是金黄色和红色相间的，腰间还插着一把红色的剑。

恰一看还真像花木兰。

花木兰表演的可真好。

我看的是津津有味，同学们也是高兴的直较好。

没想到花木兰老师还举行了教学。

老师有耐心地为我们介绍着花木兰的宝剑，并细心地帮同学纠正那句谁说女子不如男这可体现出了花木兰的钢气。

第二个《见皇姑》那一个个穿着粉色衣服的老师，就像仙女下凡一样，个个都很漂亮。

还有一位面带胡须脸上画着面具的老师，直爽的走上来，可以看出来他很大气。

这个老师唱的可真好。

刚的声音里边突出一点柔声，真就像白里透红。

表演结束啦！同学们都悻悻的离开，谁都舍不得这次表演，谁都有想再看一次。

操场上响起了同学们的热情声！戏曲进校园作文300字篇3小时候，常看见一些爷爷奶奶在随身带着的小电视看京剧。

优质小学作文之我与校园戏剧节的邂逅：角色与人生的体验3篇

题目：我与校园戏剧节的邂逅在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走进了学校的大门。

突然，我看到操场上搭起了一座巨大的舞台，上面摆满了各种道具和服装。

原来，学校要举办一年一度的校园戏剧节！我兴奋地跑去告诉妈妈，妈妈也为我感到骄傲。

在戏剧节的准备过程中，我有幸成为了一个小小的演员。

老师让我扮演一位勇敢的骑士，拯救被恶龙囚禁的公主。

虽然我从未尝试过这样的角色，但我还是充满信心地接受了挑战。

为了能演好这个角色，我每天都会在家里反复练习台词和动作，甚至还请妈妈帮我设计了一套帅气的骑士装。

终于，期待已久的戏剧节到来了。

那天，全校师生都聚集在操场上，观看我们的表演。

我穿着闪亮的骑士装，紧张地走上了舞台。

看着观众们热情的眼神，我深吸一口气，开始了我的表演。

我想象自己是一位真正的骑士，勇敢地挥舞着剑，与恶龙展开了激战。

在我的指挥下，同学们也按照剧本进行了表演。

虽然有些地方出现了小失误，但我们都没有放弃，互相鼓励着继续前进。

最后，我们成功地打败了恶龙，拯救了公主。

观众们为我们热烈鼓掌，我也为自己的成功感到自豪。

这次校园戏剧节让我深刻体会到了角色扮演的乐趣。

在这个过程中，我不仅学会了如何面对困难和挑战，还锻炼了自己的团队协作能力。

同时，我也认识到了每个人都有潜在的才华和能力，只要我们勇敢地去尝试，就一定能够取得成功。

在未来的日子里，我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质。

我相信，只要我们怀揣梦想，勇敢追求，就一定能够创造出一个更加美好的未来。

而这次校园戏剧节，也将永远留在我的记忆中，成为我人生中最宝贵的财富之一。

题目：我与校园戏剧节的邂逅——角色与人生的体验在阳光明媚的一个早晨，我带着一颗激动的心情来到了学校的大礼堂。

今天是我们学校的年度盛事——校园戏剧节的开幕式。

作为一名热爱表演的学生，我怎么能错过这个展示自己才华的机会呢？一进入大礼堂，我就被眼前的景象所吸引。

舞台上布置得如同一个童话世界，五彩斑斓的布景、璀璨夺目的灯光，还有那些充满活力的同学们，都让我感受到了浓浓的节日气氛。

戏曲进校园作文

戏曲进校园作文戏曲进校园作文(7篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺精心整理的戏曲进校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

戏曲进校园作文1今天下午，阳光明媚，我们学校迎来了一年一度的戏曲进校园活动。

戏曲进校园，顾名思义，就是有一些专业戏曲的演员来我们学校表演一些戏曲。

刚开始，我便发现了台子下面有一些人，每人手中都拿有一种乐器，二胡、笛子、唢呐等。

突然，我发现有一位叔叔正在吹一个由许多高低不同的竹管系在一起的乐器。

呃，好像在哪里见过，在哪里见过呢？哦！想起来了！这不就是“滥竽充数”课文中的齐宣王让300多名乐器师吹的竽嘛！嘿！现在真的见了真面目啦！“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲......”哇！竟然开始唱《花木兰》了！看！戏台子上的人在唱，底下的二年级小弟弟小妹妹也竟然轻声哼起了起来！厉害！虽然台上的阿姨唱得很好，但是，对于我这个对戏曲一窍不通的人，简直就是对牛弹琴。

虽然我对戏曲一窍不通，但台上卖表演的叔叔阿姨也是头顶着火辣辣的太阳来给我们表演，即使我听不懂他们在说什么，但也要尊重他们，认真观看，该鼓掌时就鼓掌。

中国戏曲的历史十分悠久，经过了汉、唐到金才形成比较完整的戏曲。

它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成约有三百六十多个种类。

而且，中国的戏曲种类也有许多，有豫剧、京剧、湘剧、粤剧、淮剧、川剧等多种戏曲种类。

而学校请来了演戏曲的叔叔阿姨来为我们表演中国传统的戏曲，就是为了让我们了解戏曲，走进戏曲，让中国的戏曲永远流传下去！戏曲进校园，这是一年一次的！戏曲是中国传统艺术之一，做为祖国花朵的我们，不能让它到了我们这一代，便不再问世了，一定要让它流传永远！中国乃世界历史文化最悠久的家国了，而戏曲，更是祖国独特的艺术。

戏剧小作文

戏剧小作文篇一《我与戏剧的初遇》我以前从没想过自己会和戏剧有什么交集。

那是一个很普通的周末，我被我妈拉着去逛一个老城区的集市。

集市里人来人往，各种小摊位售卖着稀奇古怪的东西。

走着走着，就听到一阵咿咿呀呀的声音。

我顺着声音看过去，看到一个临时搭起来的小戏台子。

那上面红的绿的布帘子，还有那些穿着花花绿绿戏服的人，一下子就把我的目光吸引住了。

我和我妈就凑了过去。

戏台上正演着一出我压根听不懂的戏。

那些演员的脸画得像面具一样，眼睛画得又大又圆，眉毛像两把剑。

我就好奇地问旁边的一个老爷爷这演的是啥。

老爷爷说这是京剧，演的是穆桂英挂帅呢。

我看着台上的穆桂英，手里拿着一杆长枪，迈着小碎步，一转身，一甩头，那动作又快又干脆。

虽然我听不懂那些唱腔，什么“西皮流水”之类的，但是我能从演员们的动作和表情里感觉到一种气势。

特别是有一场戏，穆桂英要和对手打起来。

那个演对手的演员把刀举得高高的，然后猛地朝着穆桂英砍过去。

穆桂英不慌不忙，一个侧身就躲过去了，然后用长枪一挑，就把对手的刀给挑飞了。

那一招一式，就像真的在战场上一样。

周围的观众都鼓起掌来，我也跟着使劲鼓掌。

从那以后，我就对戏剧有了兴趣。

每次看到有关戏剧的东西，就会想起那个小戏台子和那场精彩的穆桂英挂帅。

戏剧就这么突然地闯进了我的生活，就像一个意外的惊喜嘉宾。

篇二《戏剧中的喜怒哀乐》戏剧可真是个神奇的东西，它能把生活中的喜怒哀乐都给放大了。

有一次我去看一场越剧。

那是在一个古色古香的剧院里。

我刚坐下不久，戏就开场了。

演的是一出爱情悲剧。

那女主角一出场，我就被她那种柔弱的样子吸引住了。

她穿着一身淡雅的白色戏服，头发高高盘起，插着一根精致的发簪。

她开口唱的时候，那声音就像丝线一样，软软绵绵的。

剧里的男主角和女主角相爱，但是男主角的家庭不同意他们在一起。

我看着他们俩在台上对望，眼睛里满是爱意和无奈。

有一场戏，他们俩偷偷在花园里见面。

男主角拉着女主角的手，轻轻抚摸着，那眼神里充满了怜惜。

戏剧的作文优秀9篇

戏剧的作文优秀9篇戏剧作文篇一戏曲的主角分为四大类：生，旦，净，丑，这还是我小学音乐参加公开课时，教师让我们记下的，还别说，我真的明白关于戏曲知识的仅有这些，因为我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着，每次“扫荡”可是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。

唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，教师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢！所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢！于是，我便真的好好学了。

上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一向流传了几百年至今！因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，资料多为人民心中对完美生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。

可惜此刻的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星--戏曲！不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课！戏剧作文篇二戏曲是我国流传了千秋万代的古典艺术，同时也是一种民间高雅不俗的趣味的娱乐方式。

我一向都认为戏曲很俗气，戏曲演员们演的戏，我也觉得很难懂。

至于他们唱的小调，我更是觉得荒唐可笑。

一次我和奶奶在看电视时。

正巧碰上央视频道一个戏曲节目开播。

奶奶饶有兴趣地坐直注视着屏幕，而我只是催促奶奶赶紧换台。

奶奶笑着对我说：“看看这戏曲吧，一会儿你就会喜欢看了。

”我嘴上口口声声的答应，但心里还是很不情愿。

可是看到马金凤唱戏时。

我忽然觉得戏曲没那么枯燥了，全场仅有她一个人在唱。

虽然仅有弦声乐声陪着她一齐演出，可是观众们的掌声仍然此起彼伏。

她用熟练的手势以及轻盈的动作，让观众们为他啧啧赞叹。

她以明亮有神的眼睛和轻舞的眉毛让观众们对她佩服不已，她还用清亮的嗓音和脸上生动的表情，让观众们为她喝彩鼓掌。

戏剧作文(实用十一篇)

戏剧作文(实用十一篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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戏剧进校园作文

戏剧进校园作文戏剧进校园作文春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。

让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧!以下是店铺为大家整理的戏剧进校园作文，希望能帮到大家！篇一：戏剧进校园今天我们上了一节有意思的课——走进京剧。

通过这节课，我了解了许多跟京剧有关的知识。

京剧，源于1790年，距今已有两百多年的历史，是世界最古老的戏剧艺术中的一个。

京剧有四大行当：生旦净丑。

也有四门功课：唱念做打。

了解这些并且掌握是每一位京剧演员必须会的。

京剧的脸谱也是多样的。

正如一首歌所唱：蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。

黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳!紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉。

金色的猴王……爷爷告诉我：蓝脸代表刚强，勇敢。

红脸代表赤胆忠心。

黄脸代表凶残狡诈。

白脸代表阴险，狠毒。

黑脸代表正直勇猛，紫脸代表威武，不屈权贵。

绿脸代表粗犷，莽撞的绿林好汉，而金银灰脸则代表神仙鬼怪话题作文。

京剧脸谱的颜色众多，就是为了让观众能区分人物。

京剧不仅只在中国流行，也深受外国友人的喜爱。

有些外国人因为热爱中国的京剧，不远千里而来，学习中国的文化。

在足球比赛中，许多观众都运用了京剧脸谱的形式，把自己的脸涂成了喜爱球队的颜色。

京剧是中国古老的文化，我为中国有这样的文化而骄傲!篇二：戏剧进校园戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。

俗话说：”要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。

“不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之。

震撼，原来我们中华民族的.戏曲是那么的有艺术魅力，我真是井底之蛙呀!唉!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。

戏曲进校园作文(8篇)

戏曲进校园作文（8篇）2009年3月24日，南环中学师生再次走进秦岚音乐厅，体验久违的昆曲。

昆曲对我来说是一个熟悉又陌生的梦...从小就和爷爷奶奶住在一起，每天晚上都有缠绵的声音陪伴着我入睡。

但是自从和父母来到苏州，熟悉的声音渐渐离开了我。

直到今天，昆曲再次关闭了我的心扉，开启了我对它的兴趣...据说昆曲起源于元末昆山地区，距今已有600多年的历史。

因此，2001年5月8日，被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表”。

从今天的观赏可以看出，昆曲以抒情为主，优美的唱腔和柔美的舞姿相结合，使其更加温柔优雅。

你看，一个穿着便衣的女人带着我们从空荡荡的舞台来到花园，在那里，数百朵鲜花用她温柔而悠长的声音绽放。

听着！我仿佛闻到了美妙的花香；听着！我仿佛看到了花开的瞬间；听着！我好像感觉到了英雄的心痛...每次昆曲结束，我就再也回不了头脑，每次都被激烈的掌声拉回现实。

老实说，我不懂昆曲，但我想欣赏它。

欣赏它的言行，不想探究它的深意，只要你陶醉在眼前的景象。

沉浸其中，欣赏它的深刻，理解它的曲折，只愿那一刻永远存在…随着时代的变化，人们的兴趣已经发生了变化。

也许，昆曲已经成为一种遗产，这是人们早已默认的观点。

现在有多少人愿意在业余时间听一场昆曲？除了那些怀旧的老人。

青少年听流行歌曲不算过分。

毕竟他们充满活力，风靡一时。

随着年龄的增长，我们也应该更多地了解祖国的艺术和文化，比如昆曲，知道经典是永恒的！懂昆曲！了解自然！懂优雅！懂生活！-我的追求。

中国戏曲历史悠久，民族风格鲜明。

每部歌剧都有其独特的魅力、魅力和内涵:如京剧的优雅和美丽，昆曲的优雅和精致，梆子的高音悲伤，越剧的柔软和灵巧...然而，中华民族的这些瑰宝在现在的多元社会中似乎是站不住脚的。

如今，艺术形式越来越丰富，传统戏曲面临着更加严峻的考验和挑战。

逐渐被人们遗忘，取而代之的是“时尚”。

更多的人喜欢追求时尚，认为自己可以在时尚中展示西方的自我，获得满足感。

戏剧作文(20篇)

戏剧作文(20篇)戏剧作文第1篇：愿与戏曲相伴一生“书房门前一支梅，树上鸟儿对打对”婉转，悠扬――这样形容它。

别不相信自的耳朵。

没错，就是它――戏曲。

也许你会笑喜欢它。

“戏曲？不会吧？你也太土啦。

此刻哪儿还有人听这个啊！”原本，也是这样想的。

但今日才发现了真正的它，然后，喜欢上了它。

你听见了吗？它在诉说。

诉说着千古的绝唱，诉说着永恒的经典，诉说着世界的惊叹。

想，它需要听众，愿意听它诉说，用心。

第一次真正打动的戏曲是它。

那浓烈的依依不舍之情溢于言表。

无数次的暗示，而那木头脑袋又屡敲不响，无奈于悲痛离别。

那颗心是火热的。

能感觉，能触碰得到。

而那股莫名的感动便也就经过的指尖刺激了神经。

《梁祝》――一个不老的神话。

人们惊异于它的凄美。

又该怎样让它更广为人知呢？戏曲便为它插上了双隐形的翅膀，让它飞跃了国界，在世界自由翱翔。

京剧是中国的国粹，让它来诉说这最初的神话，自然就成锦上添花，给予了它最好的诠释。

于是，便有了千古绝唱。

经典，何谓经典？依看，能绕梁三日，使人齿舌留香，便是经典。

而那兼容二胡的温宛、铜锣的刚劲、琵琶的飞扬、月琴的优雅的戏曲又岂是“绕梁三日”？它是一种力量，穿透你身上的每个细胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一缕阳光，贯穿于你的发梢到足底。

于是，便有了“永恒”的经典。

闻声寻去，世界惊叹的源头在哪儿？掀开那神秘的面纱，欣然，原先早已有种命定的情愫牵绊着你。

作为一个中国人，早已有那潺潺的戏曲之流在血液中流淌。

于是，你找到了，也找到了你。

欣喜若狂的打声招呼，然后相伴一生。

戏剧作文第2篇：戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。

戏曲，从前满大街的戏迷，此刻已后继无人，从前人们耳熟能详，此刻却一问三不知;从前的刀嗑话题，此刻已无人问津。

这一切都在诉说一个残酷的现实――戏曲将会渐渐退出历史的舞台。

戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。

戏剧作文(精选20篇)

戏剧作文(精选20篇)哈，这一切都无从考证了。

我只明白，这件事在同学中引起巨大反响，这首歌震惊了他们，这件事一向深深刻在他们心中。

以至于几年后的今日，当我们做起戏曲大舞台这个实践活动时，很多与我小学就是同学的同学，竟提起这件事，开玩笑似的要我再唱一次。

那节班会课上，我自信的走上讲台，自我给自我报了幕(我是主持人)便惊艳亮相，拉开架势(此刻想来动作必须很别扭)，唱了起来。

我幻想着自我是巨星是大师，万众瞩目，星光闪耀。

我看到台下同学眼发直，以为我表演的多么好，使得同学们这么兴奋。

可事实上，在一个如此流行音乐与现代舞蹈云集的舞台上，居然有一个人唱戏，这个人还是他们眼中文静的，默默无闻的，成绩优秀的朱同学，惊讶成都当然会乘火箭上升。

之后，在同学们惊喜而又敬佩(我真是勇气可嘉，找死)的目光中，我走下讲台。

这绝对是我人生中不可多得的一次锻炼。

那次表演，我理解了戏曲，戏曲也理解了我，我们配合的是那样默契!我永生不会忘记这件事，但我再不会像从前那样做了，我不会再尝试戏曲。

因为，还是实话实说，我不喜欢戏曲了。

可是，那种悠然自得，那种绚丽色彩，那种美丽而古老的神韵，的确不错，很可惜，我实在不感兴趣。

还是顺其自然吧，毕竟每个人爱好不一样，我尊重我的选择，肯定我的选择!戏剧作文（十三）：儿子，快到7:20了，快调到戏曲频道，看戏我听了恋恋不舍地看了《喜羊羊与灰太狼》最终一眼，然后很不情愿的调到了戏曲频道。

唉~这都要怪吴教师出了着了个这么刁难人的任务听一小时的戏曲。

哎，有办法了，哎哟，肚子疼，老妈冷笑道：别装了，快听戏吧啊，失败了，万般无奈之下，我只好乖乖的坐在电视机前看戏了。

开始了，演员刚一唱，我身上的鸡皮疙瘩就紧急集合，连续不断。

我真不明白，这么难听的东西也能被称之为国粹，真是难以想象。

这声音难听就不说了，再看看这脸画的怎样和妖怪差不多呢？看得我心惊肉跳的。

5分钟过去了，我实在受不了了，便向老妈求起情来：妈妈，你看，我这几天表现也不错，也看了一会儿了，能不能就此结束啊？我陪着笑脸对老妈说。

理想考上中戏小学作文

理想考上中戏小学作文“中戏”这两个字，在我小小的心里，就像一颗闪闪发光的星星，遥不可及却又充满了无尽的吸引力。

要说我怎么会有这么个大大的理想，那还得从一次看电视说起。

那天，我像往常一样，做完作业就开始在沙发上“葛优躺”，拿着遥控器不停地换台。

突然，屏幕上出现了一群穿着古装的哥哥姐姐，他们在一个古色古香的庭院里，演绎着一段悲欢离合的故事。

我一下子就被吸引住了，眼睛眨都不眨地盯着屏幕。

那时候我还不太懂什么是表演，就觉得他们好厉害，能让人一会儿哭一会儿笑。

我问妈妈他们是怎么做到的，妈妈告诉我，他们是演员，是从专门的学校学出来的，比如中央戏剧学院。

从那一刻起，“中央戏剧学院”这几个字就像一颗种子，在我心里扎了根。

从那以后，我就像着了魔一样，只要一有时间，就找各种电视剧、电影来看。

我会模仿里面的角色，对着镜子自己演。

有时候演得太投入，把家里弄得乱七八糟，还会被爸爸妈妈说一顿。

可我不在乎，我觉得这可太有意思了。

有一次，学校里组织文艺表演，我毫不犹豫地报了名。

为了这次表演，我可是下了大功夫。

每天放学回家，做完作业就开始排练。

我选的是一个小品，自己改剧本，设计动作和表情。

那段时间，我连做梦都在想怎么演好这个节目。

终于到了表演的那一天，我紧张得手心直冒汗。

站在舞台上，看着台下那么多双眼睛，我的心都快跳出来了。

可当音乐响起，我一下子就进入了状态，把之前排练的都发挥了出来。

演完之后，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我觉得自己就像一个真正的演员，心里别提多高兴了。

从那以后，我对表演的热爱就更深了。

我开始缠着爸爸妈妈给我报表演班，每个周末都去上课。

在表演班里，我学到了很多专业的知识，比如怎么控制声音，怎么运用肢体语言，怎么理解角色的内心。

老师还经常让我们做一些有趣的练习，比如模仿动物、模仿不同的情绪。

每次上课我都特别认真，因为我知道，这是我朝着中戏迈进的一小步。

为了能更了解中戏，我还在网上查了很多资料。

我知道了中戏有很严格的考试，要考表演、台词、形体、声乐。

小学三年级作文这儿真美范文在剧院观看精彩的戏剧表演

在剧院观看精彩的戏剧表演今天，我去了一家剧院观看了一场精彩的戏剧表演。

这场表演给我留下了深刻的印象。

当我走进剧院时，首先映入眼帘的是那华丽的装饰。

整个大厅用红色和金色的装饰装点得如同一个宫殿一样。

高高的吊灯闪着亮光，给整个空间增添了神秘感。

我感觉自己仿佛置身于另一个世界。

当我找到自己的座位坐下后，戏剧表演就开始了。

我看见舞台上布置得非常精美。

舞台上悬挂着华丽的布幕，上面绘有美丽的图案。

而舞台前端有一个钟摆，我想这一定是戏剧中一个重要的道具。

整个舞台光线明亮，给我一种兴奋的感觉。

戏剧表演开始了，演员们都穿着华丽的戏服，他们的表演非常生动。

他们忽笑忽哭，非常有表情。

他们用他们的动作和声音，让我们进入到一个完全不同的世界。

我感觉自己仿佛置身于那个戏剧的故事中。

剧院的背景音乐也是非常惊艳的。

音乐声与演员的表演完美地融合在一起。

当场景转换时，音乐的节奏也会随之变化，这给整个表演增添了更多的情感。

有时，音乐会激动人心；有时，音乐会让人感到悲伤；有时，音乐会让人感到欢快。

这种音乐与戏剧的完美结合让我为之陶醉。

整个戏剧表演非常精彩，吸引了观众们的注意力。

我看到很多人都在鼓掌和欢呼。

他们用热烈的掌声和笑声，表达了对演员们的赞赏和喜爱。

在观看这场精彩的戏剧表演之后，我真的被其中的美丽景色所吸引。

华丽的装饰，精美的舞台布置，精湛的演员表演以及激动人心的音乐，这些都使整个表演充满了生机和魅力。

我想，以后我一定还会来剧院观看更多的戏剧表演，并享受那令人兴奋和愉悦的经历。

戏剧作文800字

戏剧作文800字戏剧是一门具有悠久历史和深厚底蕴的艺术形式，它以生动的表演和富有张力的情节吸引着观众，给人们带来了无尽的乐趣和思考。

戏剧作为一种传统的表演艺术，在不同的历史时期和文化背景下，都有着丰富多彩的发展和演变。

在当今社会，戏剧作为一种文学形式，也被广泛应用于学校教育和文化娱乐活动中。

在这篇文章中，我们将探讨戏剧作文的创作，以及戏剧作文的特点和写作技巧。

首先，戏剧作文的创作需要具备一定的想象力和创造力。

作为一种文学形式，戏剧作文不同于散文和诗歌，它更注重情节的设置和人物的塑造。

在创作戏剧作文时，作者需要构思一个生动有趣的故事情节，设计各种角色的性格特点和对话台词，使得整个作品具有戏剧性和张力。

同时，作者还需要通过文字表达出角色的情感和内心世界，使得读者能够产生共鸣和情感连接。

因此，想象力和创造力是戏剧作文创作的重要基础。

其次，戏剧作文的特点在于其对话性和戏剧性。

与其他文学形式相比，戏剧作文更注重对话的表达和情节的发展。

在戏剧作文中，对话是人物性格和情感的表达方式，它需要具有真实感和生动感，能够吸引读者的注意力并引发情感共鸣。

同时，戏剧作文的情节设置也需要具有张力和冲突，通过角色之间的矛盾和对抗来推动故事情节的发展，给读者带来紧张刺激的阅读体验。

因此，戏剧作文的特点在于其对话性和戏剧性，这也是其与其他文学形式的区别之处。

最后，戏剧作文的写作技巧在于情节的设置和角色的塑造。

在创作戏剧作文时，作者需要注意情节的连贯性和合理性，避免故事情节的跳跃和突兀。

同时，角色的塑造也需要具有个性和鲜明的特点，使得每个角色都有自己的独特性格和行为方式。

通过合理设置情节和塑造角色，作者可以使得整个作品更加生动有趣，吸引读者的关注和阅读。

总之，戏剧作文是一种充满想象力和创造力的文学形式，它具有对话性和戏剧性的特点，需要作者具备一定的写作技巧和创作能力。

通过对戏剧作文的创作和特点的探讨，我们可以更好地理解和欣赏这一古老而又充满活力的艺术形式，也可以在写作中更好地运用戏剧元素，丰富自己的文学创作。

六年级戏剧作文

六年级戏剧作文《六年级戏剧作文》嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我们六年级排练戏剧的那些事儿，可有意思啦！我们班呀，决定要演一出《白雪公主》。

一说要演这个，同学们都兴奋得不行，一个个都争着要演主角呢。

我心里也痒痒的，好想演白雪公主呀，那多威风呀！选角的时候那场面，简直就像一场大战！“我要演白雪公主！”“我才适合演呢！”大家你一言我一语的。

最后，老师综合考虑，选了我们班最漂亮的那个女生当白雪公主，虽然我有点小失落，但也觉得她确实很合适。

那王子该谁演呢？这又成了一个大难题。

好多男生都举手，老师都看花眼啦。

最后老师选了我们班那个最高大帅气的男生，嘿，还真别说，他穿上王子的服装，还真有那么点王子的样子呢。

我呢，被分配到演一个小矮人。

哎呀，虽然不是主角，但我也很开心呀，毕竟能参与就很棒啦！排练的时候，那才叫一个热闹。

“白雪公主，你这句台词说错啦！”“王子，你走路姿势不对！”大家都特别认真，一点点地纠正着。

有一次，我们演到白雪公主吃了毒苹果倒下的那一幕，扮演白雪公主的同学突然笑场了，这一笑可不得了，我们大家都忍不住哈哈大笑起来，整个教室都充满了我们的笑声。

还有一次，我这个小矮人不小心摔了一跤，把大家都逗乐了，我自己也觉得挺好笑的。

终于到了正式演出的那一天，我们都紧张又兴奋。

当幕布拉开，看着台下那么多观众，我的心都快跳出来了。

但音乐一响起，我们就都进入了状态。

我努力地演好我的小矮人角色，和其他小矮人一起保护白雪公主。

演出结束后，台下响起了热烈的掌声，我们都高兴极了。

这一次的戏剧表演，真的让我们学到了好多呀，我们学会了团结合作，学会了勇敢面对。

这不就是我们六年级生活中的一次难忘又有趣的经历吗？难道不是吗？。

戏剧排练作文

戏剧排练作文《戏剧排练那些事儿》篇一：《初入戏剧排练》一听到要进行戏剧排练，我这心里啊，就跟揣了只小兔子似的，扑通扑通直跳。

想着能在舞台上耍一耍，那感觉别提多带劲了。

可真到了排练场，我就傻了眼。

我演的是个小喽啰角色，可别瞧不上这小喽啰，那也有不少事儿呢。

导演是个急性子的大叔，眼睛一瞪跟铜铃似的。

他看看这个，又瞅瞅那个，嘴里不停地念叨：“站要有站相，你们这一个个松松垮垮的，像什么样子。

”我旁边一哥们儿，在那偷偷笑，结果被导演逮个正着。

“你笑什么笑，你觉得挺美是吧，等会儿有你好受的。

”那哥们儿瞬间就不敢出声了。

我心里想啊，我可得小心点，不然也得挨批。

剧本里有我一段小跑着上场的戏，我以为挺简单，就撒欢儿跑了起来。

谁知导演大喊：“你这是跑步呢还是赶鸭子呢，脚步轻一点，有点小喽啰那种小心翼翼的样儿。

”我试了几次，不是脚步太重了，就是看起来太刻意。

就这么个小跑步的动作，硬是练了大半天，累得我气喘吁吁的。

在休息的时候，我就瞅见主演在那跟个没事儿人似的，拿着剧本在那看，那神态自若的样儿，仿佛他已经是舞台上的明星了。

我就琢磨，啥时候我也能这么淡定呢。

这第一天排练啊，就给我种下了个种子，这戏剧排练啊，可不容易，但是还挺有趣，就像一场冒险，每一个挑战都是一个小怪兽，我得一个个把它们打败。

篇二：《排练渐入佳境》排练的日子就这么一天天过着，我感觉自己像个上了发条的小机器人，虽然累，但是在一点点进步。

还是我的那个跑步上场的动作，我是想尽了办法。

我观察那些小动物，猫是怎么走路的，轻盈又无声。

我就模仿猫，把脚步放得轻轻的，每一步都像是踩在棉花上一样。

为了找到感觉，我还私下在排练场外的小过道里练习。

有一回，我正练得起劲儿呢，一个打扫卫生的大妈看到我，眼睛瞪得老大，像看见外星人似的。

我估计她心里在想，这孩子是不是脑子有问题，在这儿神神叨叨地走猫步呢。

我也顾不上她的眼神了，只管自己练。

在排练场里，大家彼此之间也越来越熟悉了。

那个开始被导演训的哥们儿，现在和导演关系还不错。

戏剧学院入学英语作文模板

戏剧学院入学英语作文模板Drama School Application Essay。

Dear Admissions Committee,。

I am writing to apply for admission to the Drama School at your esteemed institution. As a passionate and dedicated individual, I believe that studying at your renowned Drama School will provide me with the necessary skills and knowledge to pursue a successful career in the field of performing arts.First and foremost, I have always had a deep love and appreciation for the art of acting. From a young age, I found solace and joy in the world of theater, and it has been my dream to pursue a career in this field ever since.I have participated in numerous school plays and community theater productions, which have allowed me to develop my acting skills and gain valuable experience. However, I believe that studying at your Drama School will provide mewith the opportunity to further refine my craft and learn from industry professionals.Moreover, your Drama School's comprehensive curriculum is one of the main reasons why I am drawn to your institution. I have thoroughly researched the program and am impressed by the diverse range of courses offered, including acting techniques, voice training, movement, theater history, and script analysis. These courses will not only enhance my acting abilities but also provide me with a well-rounded education in all aspects of theater. Additionally, the opportunity to collaborate with fellow students and engage in practical performances will allow me to develop my teamwork and communication skills, which are vital for success in this industry.Furthermore, your Drama School's esteemed faculty members are another reason why I am eager to join your institution. The chance to learn from experienced professionals who have made significant contributions to the field of performing arts is truly invaluable. Their guidance and mentorship will not only help me grow as anactor but also provide me with insights into the industry and valuable connections that can help me kickstart my career.In addition to my passion for acting, I am also a highly motivated and hardworking individual. I have consistently achieved excellent grades throughout my academic career and have demonstrated strong dedication and commitment in all my endeavors. I believe that these qualities, combined with my passion for theater, make me an ideal candidate for your Drama School.In conclusion, I am thrilled at the prospect of studying at your esteemed Drama School and believe that it will provide me with the necessary skills and knowledge to pursue a successful career in the performing arts. I am confident that my passion, dedication, and academic achievements make me a strong candidate for admission. Thank you for considering my application, and I look forward to the opportunity of becoming a part of your Drama School community.Sincerely,。

我在校园的戏剧表演

在我的校园生活中，有许多丰富多彩的活动，而戏剧表演则是其中最让我难忘的经历之一。

那是一个阳光明媚的日子，老师宣布我们班级将参加学校的戏剧表演比赛。

听到这个消息，同学们都兴奋不已，纷纷摩拳擦掌，准备大显身手。

我也充满了期待，因为我一直对戏剧表演有着浓厚的兴趣。

为了准备这场比赛，我们全班同学齐心协力，共同努力。

首先，我们一起讨论剧本的选择。

经过大家的热烈讨论，我们最终决定表演《小红帽》这个经典的童话故事。

这个剧本不仅情节生动有趣，而且寓意深刻，非常适合我们小学生表演。

确定了剧本之后，我们开始分配角色。

同学们都积极地报名参加自己喜欢的角色。

我幸运地被选为小红帽这个主角。

我感到非常兴奋，同时也感到了一份沉甸甸的责任。

我知道，我要好好地表演，不能辜负同学们的信任。

接下来，我们开始了紧张的排练。

每天放学后，我们都会聚集在教室里，认真地排练。

大家都非常投入，一遍又一遍地练习着自己的台词和动作。

老师们也给予了我们很多指导和帮助，让我们的表演更加精彩。

在排练的过程中，我们遇到了很多困难。

有时候，我们会忘记台词；有时候，我们的动作不够协调；有时候，我们的表情不够自然。

但是，我们没有放弃，而是互相鼓励，共同克服了这些困难。

我们相信，只要我们坚持不懈，就一定能够取得好成绩。

终于，比赛的日子到了。

我们早早地来到了学校，换上了漂亮的服装，化上了精致的妆容。

大家都显得格外精神，充满了自信。

比赛开始了，我们紧张地等待着上场。

当主持人宣布我们的节目时，我们迈着整齐的步伐走上了舞台。

舞台上的灯光非常明亮，台下的观众也非常热情。

我深吸一口气，努力让自己平静下来。

随着音乐的响起，我们开始了精彩的表演。

我全身心地投入到角色中，把小红帽的天真、勇敢和善良表现得淋漓尽致。

同学们也都非常出色，他们把每个角色都演绎得栩栩如生。

我们的表演赢得了台下观众的阵阵掌声。

表演结束后，我们紧张地等待着比赛结果。

当主持人宣布我们获得了一等奖时，我们欢呼雀跃，激动不已。