室内质量控制和室间质量评价
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•● Henry和Segalove在1952年发展了改良的方法。用稳定的参 考材料做重复检测,将各个检测值直接点在质控图上。
•● 70年代,Westgard等人提出了许多质量控制规则,发展了 系统化的统计质量控制理论。
•● 90年代,Westgard等人提出了新的质量控制方法设计工具 -即操作过程规范(OPSpecs)图。
•● 2l世纪,Westgard尝试将工业管理上最新提出的六西格玛 (six sigma,6σ)质量管理方法应用于临床实验室质量控制。
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•第二节 室内质量控制
•按照一定的频度连续测定稳定样品中的 特定组分,并采用一系列方法进行分析 ,按照统计学规律推断和评价本批次测 量结果的可靠程度,以此判断检验报告 是否可发出,及时发现并排除质量环节 中的不满意因素。
•
•一、室间质量评价的目的和作用 •二、室间质量评价的类型 •三、室间质量评价的样品和检测
•
•四、室间质量评价的评价方法 •(一)室间质量评价成绩的评价方式
•偏倚评分方法
•
•变异指数得分法评价成绩
•当VI≤400时,VIS=VI。我国的评分标准是: VIS≤80为优秀,VIS≤l50为及格,当VIS>200,表明 结果中有临床上不能接受的误差存在。
•
•六、患者数据的质量控制方法
•1.临床相关性分析 •2.与其他试验的相关性 •3.实验室内双份测定 •4. 与患者以前试验结果的delta检查 •5. 界限检查 •6.移动均值法
•
•质控数据解释举例
•
•
•第四节 室间质量评价 •多家实验室分析同一样本, 由外部独立机构收集和反馈实 验室测定结果,并以此评价实 验室对某类或某些检验项目的 检测能力。
•
•一、质控品的选择和使用
•1.基质与基质效应 •2.稳定性 •3.瓶间差及瓶装的量 •4.定值和非定值质控品 •5.分析物水平 •6.质控品的正确使用与保存
•
•二、质控图的选择和应用
•(一)设定质控图的中心线(均值) •(二)标准差的建立 •(三)由质控规则决定质控限 •(四)更换质控物 •(五)绘制质控图及记录质控数据 •(六)质控方法的选择 •(七)质控图的图形分析
•
•(二)室间质评计划的成绩要求
•
•★当质控测定值不能满足某规则要求 时,应判该批分析违背此规则。
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•四、失控后的处理
•1.失控处理的工作流程 •2.失控原因分析 •3.失控处理的常见措施与意义
•
•
•五、室内质量控制的数据管理
•1.每月室内质控数据统计处理 •2.每月室内质控数据的保存 •3.每月上报的质控数据图表 •4.室内质控数据的周期性评价
•
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•● Westgard质控图 •● Z-分数图
•★用各个质控品测定值的“Z-分数”(Z-score)的方法来 把各个质控品的测定结果绘制在同一个质控图上。
•★某质控品的“Z-分数”是该质控品的质控测定值和其 均值之差,除以该质控品的标准差:
•
Z-分数=(Ximat—Xmat)/Smat
•
•三、常用质量控制规则
•
•三、与质量控制相关的统计学概念
•(一)总体和样本 •(二)变量与资料 •(三)误差 •(四)频率与概率
•
•四、统计质量控制的历史和进展
•●20世纪20年代美国休哈特(W.A.Shewhart)提出统计过程控 制(SPC) 。
•● 1950年Levey-Jennings将生产过程的统计控制引入临床实 验室,形成了临床检验的分析过程的质量控制(QC)。
•(一)常用质控规则的符号和含义 •(二)Levey-Jennings质控规则 •(三)Westgard质控多规则 •(四)修改后的多规则质控方法
•
•常规质控规则
•★质控规则是解释质控数据和判断质 控状态的标准。 •★以符号AL,表示,其中A是超过质 控限(L)的质控测定值的个数,L是质 控界限。
室内质量控制和室间质 量评价
2020年7月10日星期五
wenku.baidu.com •第一节 质量控制的统计学基础
•一、统计质量控制的意义
•应用统计学方法对生产过程中的各个阶段进 行监控与诊断,从而达到保证与改进产品质量 的目的。
•二、统计质量控制的内容
•按照一定频率定性或定量地检测稳定样品中某种 或某些成分,并将测定值标在符合一定统计学规 律的控制图上,运用设定的判断限或控制规则对 控制图上的测定值(也称控制值)进行评估,以 此推测同批次患者标本的检测质量是否在控。
•● 70年代,Westgard等人提出了许多质量控制规则,发展了 系统化的统计质量控制理论。
•● 90年代,Westgard等人提出了新的质量控制方法设计工具 -即操作过程规范(OPSpecs)图。
•● 2l世纪,Westgard尝试将工业管理上最新提出的六西格玛 (six sigma,6σ)质量管理方法应用于临床实验室质量控制。
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•第二节 室内质量控制
•按照一定的频度连续测定稳定样品中的 特定组分,并采用一系列方法进行分析 ,按照统计学规律推断和评价本批次测 量结果的可靠程度,以此判断检验报告 是否可发出,及时发现并排除质量环节 中的不满意因素。
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•一、室间质量评价的目的和作用 •二、室间质量评价的类型 •三、室间质量评价的样品和检测
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•四、室间质量评价的评价方法 •(一)室间质量评价成绩的评价方式
•偏倚评分方法
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•变异指数得分法评价成绩
•当VI≤400时,VIS=VI。我国的评分标准是: VIS≤80为优秀,VIS≤l50为及格,当VIS>200,表明 结果中有临床上不能接受的误差存在。
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•六、患者数据的质量控制方法
•1.临床相关性分析 •2.与其他试验的相关性 •3.实验室内双份测定 •4. 与患者以前试验结果的delta检查 •5. 界限检查 •6.移动均值法
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•质控数据解释举例
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•第四节 室间质量评价 •多家实验室分析同一样本, 由外部独立机构收集和反馈实 验室测定结果,并以此评价实 验室对某类或某些检验项目的 检测能力。
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•一、质控品的选择和使用
•1.基质与基质效应 •2.稳定性 •3.瓶间差及瓶装的量 •4.定值和非定值质控品 •5.分析物水平 •6.质控品的正确使用与保存
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•二、质控图的选择和应用
•(一)设定质控图的中心线(均值) •(二)标准差的建立 •(三)由质控规则决定质控限 •(四)更换质控物 •(五)绘制质控图及记录质控数据 •(六)质控方法的选择 •(七)质控图的图形分析
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•(二)室间质评计划的成绩要求
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•★当质控测定值不能满足某规则要求 时,应判该批分析违背此规则。
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•四、失控后的处理
•1.失控处理的工作流程 •2.失控原因分析 •3.失控处理的常见措施与意义
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•五、室内质量控制的数据管理
•1.每月室内质控数据统计处理 •2.每月室内质控数据的保存 •3.每月上报的质控数据图表 •4.室内质控数据的周期性评价
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•● Westgard质控图 •● Z-分数图
•★用各个质控品测定值的“Z-分数”(Z-score)的方法来 把各个质控品的测定结果绘制在同一个质控图上。
•★某质控品的“Z-分数”是该质控品的质控测定值和其 均值之差,除以该质控品的标准差:
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Z-分数=(Ximat—Xmat)/Smat
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•三、常用质量控制规则
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•三、与质量控制相关的统计学概念
•(一)总体和样本 •(二)变量与资料 •(三)误差 •(四)频率与概率
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•四、统计质量控制的历史和进展
•●20世纪20年代美国休哈特(W.A.Shewhart)提出统计过程控 制(SPC) 。
•● 1950年Levey-Jennings将生产过程的统计控制引入临床实 验室,形成了临床检验的分析过程的质量控制(QC)。
•(一)常用质控规则的符号和含义 •(二)Levey-Jennings质控规则 •(三)Westgard质控多规则 •(四)修改后的多规则质控方法
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•常规质控规则
•★质控规则是解释质控数据和判断质 控状态的标准。 •★以符号AL,表示,其中A是超过质 控限(L)的质控测定值的个数,L是质 控界限。
室内质量控制和室间质 量评价
2020年7月10日星期五
wenku.baidu.com •第一节 质量控制的统计学基础
•一、统计质量控制的意义
•应用统计学方法对生产过程中的各个阶段进 行监控与诊断,从而达到保证与改进产品质量 的目的。
•二、统计质量控制的内容
•按照一定频率定性或定量地检测稳定样品中某种 或某些成分,并将测定值标在符合一定统计学规 律的控制图上,运用设定的判断限或控制规则对 控制图上的测定值(也称控制值)进行评估,以 此推测同批次患者标本的检测质量是否在控。