山大网络教育期末考试模拟试题 统计学(A)
山东师范大学统计学试题期末考试试卷及参考答案
山东师范大学成人高等教育期末考试试题年级：专业：考试科目：统计学试题类别：Ａ卷考试形式：闭卷一、单选题（15×2分）1、指出下面的数据哪一个属于分类数据（）A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）2、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入3、从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样4、在累计次数分布中，某组的向下累计次数表明（）A、大于该组上限的次数是多少B、大于该组下限的次数是多少C、小于该组上限的次数是多少D、小于该组下限的次数是多少5、将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组6、将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000~3000元、3000~4000元、4000~5000元、5000元以上几个组。
第一组的组中值近似为（）A、2000B、1000C、1500D、25007、一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为（）A、众数B、中位数C、四分位数D、均值8、某大学经济管理学院有1200名学生，法学院有800名学生，医学院有320名学生，理学院有200名学生。
描述该组数据的集中趋势宜采用（）A、众数B、中位数C、四分位数D、均值9、下列数列平均数都是50，在平均数附近散布程度最小的数列是（）A、0 20 40 50 60 80 100B、0 48 49 50 51 52 100C、0 1 2 50 98 99 100D、0 47 49 50 51 53 10010、在其他条件不变的情况下，要使置信区间的宽度缩小一半，样本量应增加（）A、一半B、一倍C、三倍D、四倍11、下面的关系中不是相关关系的是（）A、身高与体重之间的关系B、工资水平与工龄之间的关系C、农作物的单位面积产量与降雨量之间的关系D、圆的面积与半径之间的关系12、一个由100名年龄在30~60岁的男子组成的样本，测得其身高与体重的相关系数r=0.45，则下列陈述中不正确的是（）A、较高的男子趋于较重B、身高与体重存在低度正相关C、体重较重的男子趋于较高D、45%的较高的男子趋于较重13、增长一个百分点而增加的绝对数量称为（）A、环比增长率B、平均增长率C、年度化增长率D、增长1%绝对值14、某厂按照其1月份和4月份产量计算的年度化增长率为10%，若已知4月份产量为1000，那么1月份的产量为（）A、909.09B、976.45C、968.73D、1032.2815、指出下列指数中拉氏数量指数公式（）A、B、C、D、二、多选题（5×3分）漏选得1分，错选不得分1、欲了解某地高等学校科研情况（）∑∑111qpqp∑∑1qpqp∑∑1qpqp∑∑11qpqpA、该地所有高等学校所有的科研项目是总体B、该地所有的高等学校是总体C、该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位D、该地每一所高等学校是总体单位E、该地所有高等学校的所有科研人员是总体2、下列应该用几何平均法计算的有（）A、生产同种产品的三个车间的平均合格率B、平均发展速度C、前后工序的三个车间的平均合格率D、平均劳动生产率E、以复利支付利息的年平均利率3、用样本成数来推断总体成数时，至少要满足下列哪些条件才能认为样本成数近似于正态分布（）A、np≤5B、np≥5C、n（1–p）≥5D、p≥1%E、n≥304、下列现象不具有相关关系的有（）A、人口自然增长率与农业贷款B、存款期限与存款利率C、降雨量与农作物产量D、存款利率与利息收入E、单位产品成本与劳动生产率5、质量指标指数有（）A、单位产品成本指数B、农副产品收购价格指数C、购买额指数D、商品销售额指数E、产品产量指数三、简答题（4×8分）1、简述普查和抽样调查的特点。
会计统计学山东大学网络教育考试模拟题及答案
统计学一、单项选择填空1．“统计”一词的基本含义是（A ）A.统计调查。
统计整理。
统计分析B.统计设计。
统计分组。
统计计算C.统计方法。
统计分析。
统计计算D.统计科学。
统计工作。
统计资料2．某企业职工的工资分为四组：（1）800元以下；（2）800~1000元；（3）1000~1500元；（4）1500元以上，则第4组组中值应为（C ）A.1500元B.1600元C.1750元D.2000元3．若两数列的标准差相等而平均数不等，则（B ）A.平均数小代表性大B.平均数大代表性大C.代表性也相等D.无法判断4．假设检验的基本思想可以用（C ）来解释。
A.中心极限定理B.置信区间C.小概率事件原理D.正态分布的性质5．在回归分析中，两个变量（A ）A.因变量是随机变量B.自变量是随机变量C.都是随机变量D.都不是随机变量二、判断题1．定距尺度的计量结果可以进行加，减，乘，除运算。
（X ）2．各变量值与其均值离差之和为零。
（√）3．同样条件下，重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的误差。
（√）4．同度量因素在综合指数的编制中只起媒介作用。
（X ）5．当相关系数r=0时，变量之间不存在任何相关关系。
（X ）三、填空1．从统计方法的构成来看，统计学可以分为（描述统计学）和（推断统计学）。
2．频数分布的主要类型有正态分布，（偏态分布），J型分布和（U型分布）。
3．评价估计量优劣的标准有（无偏性），（有效性）和一致性。
4．假设检验的两类错误，第一（拒真错误），第二（取伪错误）。
5．相关关系按相关程度可以分为：完全相关，（不完全相关）和（不相关）。
四、名词解释1.统计学：是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据在的数量规律性。
2.中位数：是数据排序后，位置在最中间的数值。
3.统计分组：是统计整理的第一步，它是按照统计研究的目的，将数据分别列入不同的组。
4.抽样平均误差: 所有可能样本的估计值与相应总体参数的平均误差程度。
山东大学继续(网络)教育统计学试题及答案
一、单选题1 .下列指数中属于“静态指数”的是 A.工业生产指数 B.居民消费价格指数 C.空间价格指数D.股价指数2 .已知某地粮食产量的环比发展速度 2013年为103.5%, 2014年为104%, 2016年为105%, 2016 年对于2012年的定基发展速度为 116.4%,则2015年的环比发展速度为 A.103%;B.101%;C.104.5%;D.113%3 .对于包含四个^成因素（T 、S 、C 、I ）的时间序列，以原数列各项数值除以移动平均值（其平均 项数与季节周期长度相等）后所得比率A.只包含趋势因素；C.消除了趋势和循环因素;B.只包含不规则因素； D.消除了趋势和不规则因素4 .用最小二乘法作回归分析时提出了各种基本假定，这是为了 A.使回归方程更简化； B.得到总体回归系数的最佳线性无偏估计 C.使自变量更容易控制D.使因变量更容易控制5 .数量指标综合指数的同度量因素是 A.平均指标B.相对指标C.综合指标D.质量指标6 .用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除 A.长期趋势；B.季节变动；C.循环变动；D.不规则变动7 .某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。
该研究需要随机抽取250颗成年松树并丈量他们的高度后进行分析，该研究所感兴趣的变量是A.森林公园中松树的年龄 C.森林公园中松树的数量10 .某商场计算期销售总额为基期的 104.5%,价格平均下降了 5%,则商品销售量的变动应为A.4.5% ;B.0.5%;C.9.5%;D.10%B.森林公园中松树的高度 D.森林公园中树木的种类8 .对数据对称性的测度是 A.偏态系数|B.峰度系数9 .以下关于指数作用的说法中不正确的是A.综合反映现象的变动方向和程度C.变异系数 B.反映不同现象之间的联系D.可通过指数体系进行因素分析D.标准差11 .某地区商品零售总额比上年增长 20%,扣除价格因素实际增长11%,则可推断该地区的物价指数为A.9%;B.8.1%;C.109%;D.108.1%12 .某企业的职工工资水平比上年提高 5%,职工人数增加 2%,则企业工资总额增长()。
统计学原理期末考试a试题及答案
统计学原理期末考试a试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学是研究什么的科学？A. 描述数据B. 推断数据C. 描述数据和推断数据D. 预测数据答案：C2. 以下哪个不是统计学中的基本概念？A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案：D3. 以下哪种图形不适合表示分类数据？A. 条形图B. 饼图C. 直方图D. 散点图答案：D4. 描述数据集中趋势的度量中，哪个不受极端值影响？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 所有选项答案：B5. 以下哪个统计量用于衡量数据的离散程度？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案：D6. 相关系数的取值范围是？A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. -2到2答案：A7. 以下哪个测试用于检验两个独立样本均值的差异？A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 回归分析答案：A8. 以下哪个统计图用于展示变量之间的关系？A. 直方图B. 饼图C. 散点图D. 条形图答案：C9. 以下哪个是时间序列分析的目的？A. 描述数据B. 预测未来C. 推断数据D. 所有选项答案：B10. 以下哪个是统计学中假设检验的步骤？A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是描述数据分布形状的图形？A. 直方图B. 箱线图C. 散点图D. 饼图答案：A, B2. 以下哪些是统计学中的参数估计方法？A. 点估计B. 区间估计C. 回归分析D. 假设检验答案：A, B3. 以下哪些是描述数据集中趋势的度量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：A, B, C4. 以下哪些是描述数据离散程度的度量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 均值答案：A, B, C5. 以下哪些是统计学中的时间序列分析方法？A. 移动平均B. 指数平滑C. 回归分析D. 季节性分解答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 什么是统计学中的总体和样本？答案：总体是指研究对象的全体，样本是总体中的一部分个体，用于代表总体进行研究。
陕西师范大学远程教育统计学试题及答案(陕师大)
《统计学》作业一、单选题1、政治算术学派对统计学的重要贡献是（ C ）。
A. 将法国的古典概率论引入统计学B. 给统计学进行了命名C. 奠定了统计学的方法论基础D. 使统计学在准确化的道路上大大跨进了一步2、“统计”一词的三种含义是（ B）。
A. 统计调查、统计整理、统计分析B. 统计工作、统计资料、统计学C. 统计信息、统计咨询、统计监督D. 统计理论、统计方法、统计技能3、要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ B ）A. 该企业的全部职工B. 该企业的每一个职工C. 该企业每个职工的文化程度D. 该企业全部职工的文化程度4、某企业有300名职工，把他们的工资加起来除以300，则这是（C）A. 对300个标志求平均数B. 对300个变量求平均数C. 对300个变量值求平均数D. 对300个指标求平均数5、某学生数学考试分数为89分，则“考试分数”是（ B ）A. 数量指标B. 数量标志C. 质量指标D. 品质标志6、统计设计最主要的内容是（ D ）A. 搜集统计资料方法的设计B. 统计分类与分组的设计C. 统计力量的组织和安排D. 统计指标和指标体系的设计7、人口数和人口出生数（ B ）。
A. 前者是时期指标后者是时点指标B. 前者是时点指标后者是时期指标C. 两者都是时期指标D. 两者都是时点指标8、统计分组的首要问题是（ B ）A. 划分分组界限B. 选择分组标志C. 确定组数D. 确定分组形式9、统计指数按其反映的对象范围不同分为（ C ）。
A. 简单指数和加权指数B. 综合指数和平均指数C. 个体指数和总指数D. 数量指标指数和质量指标指数10、用组中值代表组内各变量值的一般水平，是因为（ C ）A. 组中值就是组平均数B. 组中值更有说服力C. 不可能得到组平均数D. 组中值比组平均数更具有代表性11、调查时间的含义是指（ D ）A. 进行调查的时间B. 调查时实际登记的时间C. 调查进行的起止时间D. 调查资料所属的时间12、重点调查中的重点单位是指（ C ）A. 这些单位是先进的单位B. 这些单位是落后的单位C. 这些单位的标志总量占全部标志总量的绝对比重较大D. 这些单位的单位总量占全部单位总量的绝对比重较大13、随机选取若干块水田来估算全县水稻总产量，这种调查属于（ A ）A. 抽样调查B. 普查C. 重点调查D. 典型调查14、某连续变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（ A ）。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-统计学 A_2
山东大学继续（网络）教育一、单选题1.下图是表示定量数据的的一个例子。
A.直方图B.散点图C.茎叶图D.箱线图2.下面的关系中不是相关关系的是（）A.身高与体重之间的关系B.工资水平与工龄之间的关系C.农作物的单位面积产量与降雨量之间的关系D.圆的面积与半径之间的关系3.在方差分析中，进行多重比较的前提是A.拒绝原假设；B.不拒绝原假设；C.可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设；D.各样本均值相等4.假定某人5个月的收入分别是1800元，1840元，1840元，1840元，1840元，8800元，反映其月收入一般水平应该采用（）A.算术平均数B.几何平均数C.众数D.调和平均数5.为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。
在该项研究中，总体是A.100所中学B.20个城市C.全国的高中学生D.100所中学的高中学生6.用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是A.各组的次数均相等；B.各组的组距均相等；C.各组的变量值均相等D.各组次数在本组内呈均匀分布7.当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时A.要考虑长期趋势的影响；B.可不考虑长期趋势的影响；C.不能直接用原始资料平均法；D.剔除长期趋势的影响8.在统计年鉴中的年度历史数据中，不存在的因素是A.趋势因素；B.季节因素；C.不规则变动因素；D.循环变动因素9.当峰度系数大于0时，表明分布是A.尖峰的B.扁平的C.左偏的D.右偏的10.根据各季节商品销售量数据计算的季节指数分别是：一季度125%，二季度70%，三季度100%，四季度105%。
受季节因素影响最大的是A.一季度；B.二季度；C.三季度；D.四季度11.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）A.1000个消费者B.所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000个消费者的平均消费额12.标志变异系数的主要用途是（）A.反映一组数据的离散程度B.反映一组数据的平均水平C.比较多组数据的离散程度D.比较多组数据的平均水平13.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于A.显著相关；B.负相关；C.高度相关；D.正相关14.在相关分析中，正确的是A.相关系数既可以测定直线相关，也可以测定曲线相关B.相关系数不可测定直线相关，也不可测定曲线相关；C.相关系数不可测定直线相关，只可测定曲线相关；D.相关系数只可测定直线相关，不可测定曲线相关；15.为了解某地区职工的劳动强度和收入状况，并对该地区各行业职工的劳动强度和收入情况进行对比分析，有关部门需要进行一次抽样调查，应该采用（）A.分层抽样B.简单随机抽样C.等距抽样D.整群抽样16.数量指标综合指数的同度量因素是A.平均指标B.相对指标C.综合指标D.质量指标17.当变量值有一项为0时，不能计算A.算术平均数B.中位数C.几何平均数D.众数18.“先综合，后对比”是编制的基本思路。
陕西师范大学远程教育统计学试题及答案(陕师大)
《统计学》作业一、单选题1、政治算术学派对统计学的重要贡献是（ C ）。
A. 将法国的古典概率论引入统计学B. 给统计学进行了命名C. 奠定了统计学的方法论基础D. 使统计学在准确化的道路上大大跨进了一步2、“统计”一词的三种含义是（ B）。
A. 统计调查、统计整理、统计分析B. 统计工作、统计资料、统计学C. 统计信息、统计咨询、统计监督D. 统计理论、统计方法、统计技能3、要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ B ）A. 该企业的全部职工B. 该企业的每一个职工C. 该企业每个职工的文化程度D. 该企业全部职工的文化程度4、某企业有300名职工，把他们的工资加起来除以300，则这是（C）A. 对300个标志求平均数B. 对300个变量求平均数C. 对300个变量值求平均数D. 对300个指标求平均数5、某学生数学考试分数为89分，则“考试分数”是（ B ）A. 数量指标B. 数量标志C. 质量指标D. 品质标志6、统计设计最主要的内容是（ D ）A. 搜集统计资料方法的设计B. 统计分类与分组的设计C. 统计力量的组织和安排D. 统计指标和指标体系的设计7、人口数和人口出生数（ B ）。
A. 前者是时期指标后者是时点指标B. 前者是时点指标后者是时期指标C. 两者都是时期指标D. 两者都是时点指标8、统计分组的首要问题是（ B ）A. 划分分组界限B. 选择分组标志C. 确定组数D. 确定分组形式9、统计指数按其反映的对象范围不同分为（ C ）。
A. 简单指数和加权指数B. 综合指数和平均指数C. 个体指数和总指数D. 数量指标指数和质量指标指数10、用组中值代表组内各变量值的一般水平，是因为（ C ）A. 组中值就是组平均数B. 组中值更有说服力C. 不可能得到组平均数D. 组中值比组平均数更具有代表性11、调查时间的含义是指（ D ）A. 进行调查的时间B. 调查时实际登记的时间C. 调查进行的起止时间D. 调查资料所属的时间12、重点调查中的重点单位是指（ C ）A. 这些单位是先进的单位B. 这些单位是落后的单位C. 这些单位的标志总量占全部标志总量的绝对比重较大D. 这些单位的单位总量占全部单位总量的绝对比重较大13、随机选取若干块水田来估算全县水稻总产量，这种调查属于（ A ）A. 抽样调查B. 普查C. 重点调查D. 典型调查14、某连续变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（ A ）。
统计学期末考试题库及答案
统计学期末考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中，数据的收集方法不包括以下哪一项？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法答案：D2. 以下哪一项不是统计数据的类型？A. 定量数据B. 定性数据C. 时间序列数据D. 空间数据答案：D3. 在统计分析中，以下哪一项不是描述性统计的内容？A. 数据的集中趋势B. 数据的离散程度C. 数据的分布形态D. 数据的预测分析答案：D4. 以下哪个统计量用于描述数据的离散程度？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案：D5. 相关系数的取值范围是？A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到正无穷答案：A6. 以下哪一项是统计推断的主要内容？A. 描述性统计B. 概率论C. 假设检验D. 数据收集答案：C7. 以下哪一项不是非参数统计分析的方法？A. 卡方检验B. 秩和检验C. 符号检验D. t检验答案：D8. 在回归分析中，以下哪一项不是回归模型的基本组成部分？A. 因变量B. 自变量C. 误差项D. 常数项答案：D9. 以下哪一项不是时间序列分析的主要方法？A. 移动平均法B. 指数平滑法C. 回归分析D. 聚类分析答案：D10. 以下哪一项不是多元统计分析的内容？A. 聚类分析B. 判别分析C. 因子分析D. 描述性统计答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 以下哪些是统计学的主要分支？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 应用统计学D. 理论统计学答案：A, B, C, D12. 在统计学中，以下哪些是常见的概率分布？A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案：A, B, C, D13. 以下哪些是统计学中用于描述数据集中趋势的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：A, B, C14. 以下哪些是统计学中用于描述数据离散程度的统计量？A. 极差B. 标准差C. 方差D. 变异系数答案：A, B, C, D15. 以下哪些是统计学中用于描述数据分布形态的统计量？A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 四分位数间距答案：A, B, D16. 在统计推断中，以下哪些是常见的假设检验方法？A. Z检验B. t检验C. F检验D. 卡方检验答案：A, B, C, D17. 以下哪些是时间序列分析中常用的方法？A. 移动平均法B. 指数平滑法C. 自回归模型D. 季节性分解答案：A, B, C, D18. 在多元统计分析中，以下哪些是常用的方法？A. 聚类分析B. 判别分析C. 主成分分析D. 因子分析答案：A, B, C, D19. 以下哪些是统计学中用于数据可视化的方法？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案：A, B, C, D20. 以下哪些是统计学中用于数据预处理的方法？A. 数据清洗B. 数据转换C. 数据归一化D. 数据降维答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）21. 统计学中的样本量越大，估计的准确性就越高。
山大经济统计学试题答案
统计学模拟题（A ）参考答案三、计算题分析题 1、 解：（1）由已知条件和计算表，可以得出回归系数为：607.119360499.091.284ˆˆ499.060002995409204001.2844014359ˆ212222=⨯-=-===⨯-⨯-=--=∑∑∑∑n X nY X n X Y X n Y X tttt t βββ一元线性回归方程式为：x y 499.0607.11ˆ+= （2）由于误差平方和等于：方差的估计值为： 54.57780.382ˆ22==-=∑n e tσ(3) 检验回归系数β2.假设H 0：β2=0；H 1：β2≠0 由于当H 0为真时有)2(~)(/ˆˆ22--∑n t x xiσβ检验统计量422.163537.26000499.0)(/ˆˆ22=⨯=-=∑x xT iσβ查表得t 0.025(7)=2.3646, 显然有T=16.422>2.3646,故拒绝假设H 0，接受假设H 1，认为回归系数有效。
（4）求出可决系数为：975.00253.0138.153378.38112=-=-=-=SST SSE r 估计标准误差为：3537.254.52ˆ2==-=∑n etσ（5）当温度为90度时，可得溶解度的预测值为：517.5690499.0067.11ˆ=⨯+=y（g ） 即当温度为90度时，硫酸铜的溶解度约为56.517克。
2、解：提出假设H 0：三种培训方法无显著差异；H 1：三种培训方法有显著差异。
由方差分析表知，F 值为3.35，查表得临界值F 0.005（2，12）=3.89>F=3.35，故在显著性水平0.05下接受原假设，认为三种培训方法无显著差异。
3、解：1）由于是大样本，故样本比例P 近似地服从正态分布N （π，π(1-π)/n ）由题意知，4.0ˆ==P π， 标准差的估计值4899.01006.04.0)1(ˆ=⨯=-=n p p p σ： 查表得Z 0.025=1.96，所求的置信区间为：（0.4±1.96⨯0.049）=（0.4±0.096）=（0.304，0.496） 2）由条件知允许误差E 为0.05，总体的比例π未知，以最大值0.5代入，得16.38405.05.096.1222=⨯=n ≈385 所以若想在95%的置信水平下允许误差为0.05，至少要取样本容量为385人。
2021-2021学年第一学期《统计学》课程期末试卷(A)答案
2021-2021学年第一学期《统计学》课程期末试卷(A)答案2021-2021学年第一学期《统计学原理》课程期末试卷（A）考试时间（120 ）分钟一使用班级二 09会计（1）（2）三四五考试类型 ??. 闭卷总分 .三明学院系班姓名座号 . 题序得分阅卷人复核人一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、“统计”一词的基本含义是（）①统计调查、统计整理、统计分析②统计设计、统计分组、统计计算③统计方法、统计分析、统计预测④统计科学、统计工作、统计资料 2、统计学的基本方法包括（）①调查方法、整理方法、分析方法②调查方法、汇总方法、预测方法③相对数法、平均数法、指数法④大量观察法、分组法、综合指标法 3、统计指标的特点是（）①数量性、综合性、具体性②准确性、及时性、全面性③大量性、同质性、差异化④科学性、客观性、社会性 4、数量指标一般表现为（）①平均数②相对数③绝对数④指数 5、调查单位就是（）①负责向上报告调查内容的单位②调查对象的全部单位③某项调查中登记其具体特征的单位④城乡基层企事业单位 6、下面属于按品质标志分组的有（）①企业按职工人数分组②企业按工业总产值分组③企业按经济类型分级④企业按资金占用额分级7、变量数列中各组变量值在决定总体数量大小时所起的作用就其实质而言（）①与比重、频率或比率大小无关②与次数或频数大小有关③与比重、频率或比率大小有关④与次数或频数大小有关，与比重、频率或比率大小无关 8、在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取（）①9.3 ②9 ③6 ④109、计算计划完成情况相对指标时，分子和分母的数值（）①只能是相对数②只能是绝对数③只能是平均数④既可以是绝对数，也可以是相对数或平均数10、计划规定商品销售额较去年增长3％，实际增长5％，则商品销售额计划完成情况相对指标的算式为（）共 6 页第 1 页55%33%①3% ②103% ③5% ④105%11、反映同类事物在不同时间条件下对比结果的综合指标称为（）①动态相对指标②比较相对指标③比例相对指标④强度相对指标 12、平均指标是指同类社会经济现象在一定时间、地点和条件下（）①复杂的总体数量的总和水平②可比的总体数量的相对水平③总体内各单位数量差异抽象化的代表水平④总体内各单位数量差异程度的相对水平 13、加权算术平均数的大小受各组（）①次数（f）的影响最大②标志值（x）的影响最大③权数（f/∑f）的影响最大④标志值（x）和次数（f）的共同影响 14、根据平均指标的确定方法和依据资料不同主要有5种，其中（）①中位数和算术平均数是位置平均数②众数和调和平均数是位置平均数③算术平均数和几何平均数是位置平均数④中位数和众数是位置平均数15、已知某公司所属企业的资金利润率和占用资金额，计算该公司的平均资金利润率应采用（）①简单算术平均数②加权算术平均数③加权调和平均数④几何平均数 16、下面四个动态数列中，属于时点数列的是（）①历年招生人数动态数列②历年增加在校生人数动态数列③历年在校生人数动态数列④历年毕业生人数动态数列 17、按指数的性质不同，指数可分为（）①个体指数和总指数②简单指数和加权指数③数量指标指数和质量指标指数④动态指数和静态指数18、某企业的职工工资水平今年比去年提高了5％，职工人数增加了2％，则该企业工资总额增长了（）①10％②7.1％③7％④11％ 19、抽样调查的主要目的在于（）①计算和控制抽样误差②了解全及总体单位的情况③用样本来推断总体④对调查单位作深入的研究 20、相关数r的取值范围（）①－∞＜r＜+∞ ②-1≤r≤+1 ③-1＜r＜+1 ④0≤r≤+1 二、多项选择题（每题2分，共20分）1、品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以（）①数量标志可以用数值表示②品质标志可以用数值表示③数量标志不可以用数值表示④品质标志不可以用数值表示共 6 页第 2 页⑤两者都可以用数值表示2、为了解生产经营状况，进行工业企业普查，则每个工业企业是（）①调整对象②调查单位③填报单位④统计总体⑤综合单位 3、典型调查的主要特点是（）①调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位②调查结果，具有代表性③调查单位少，具有一定的代表性④调查方法机动灵活，省时省力⑤可以推断总体 4、下列分组属于品质标志分组的有（）①按工资分组②按职业分组③按产业分组④按地区分组⑤按人均收入分组5、构成次数分布数列的两要素是（）①各组名称或各组变量值②组距③各组单位数④组数⑤指标数值6、下列指标属于时期总量指标的有（）①学生人数②商品销售额③商品库存额④工业总产值⑤资产负债总额 7、下列指标中，属于强度相对指标的有（）①人均国内生产总值②人口密度③人均钢产量④商品流通费⑤每百元资金实现的利税额 8、平均指标的显著特点是（）①某一数量标志在总体单位之间的数量差异抽象化②总体各单位某一数量标志的代表值③总体内各单位的品质标志差异抽象化④总体指标值的数量差异抽象化⑤异质总体的各单位标志值的差异抽象化9、从统计指标表现的形式看，动态数列可分为如下几种（）①总量指标动态数列②相对指标动态数列③平均指标动态数列④时期指标动态数列⑤时点指标数列10、某地区商业企业职工今年劳动生产率指数为132％，这是（）。
最新统计学期末A卷及答案
A 、举重能力的60%归因于其体重B 、平均来说，运动员能举起其体重60%的重量C 、如果运动员体重增加10公斤，则可多举6公斤的重量D 、运动员体重和能举起的重量之间有正相关关系 【 】6、某企业最近几批产品的优质品率Ｐ分别为80％、85％、90％，为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验，确定必要的抽样数目时,Ｐ应选 A 、90％ B 、85％ C 、80％ D 、82％ 【 】7、原始资料平均法计算季节指数时，计算各年同期（月或季）的平均数，其目的是消除各年同一季度（或月份）数据上的 A 、季节变动 B 、循环变动 C 、长期趋势 D 、不规则变动 【 】8、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异，可运用方差分析法。
在1%的显著性水平下， 在12个专业(K=12)中共计随机抽取60个学生进行调查，拒绝原假设的区域是A 、 )),59,11(01.0+∞FB 、)),59,11(005.0+∞FC 、)),48,11(01.0+∞FD 、)),48,11(005.0+∞F 【 】9、加权算术平均数指数，要成为综合指数的变形，其权数 A 、必须用11q p B 、必须用00q p C 、必须用01q p D 、必须用n n q P【 】10、若一组数据的均值为28，众数为31，中位数为29，则大体上可断定数据的分布形态为A 、正态分布B 、左偏分布C 、右偏分布D 、尖峰分布 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选择正确的答案代码填入题前括号内，选错或没有选全的，不得分。
每小题2分，共10分）【 】1、可决系数2r =86.49%时，意味着A 、自变量与因变量之间的相关关系密切B 、因变量的总变差中，有86.49%可通过回归直线来解释C 、因变量的总变差中，有13.51%可由回归直线来解释D 、相关系数绝对值一定是0.93E 、相关系数绝对值一定是0.8649【 】2、下列那些属于测度数据离散程度的指标A 、极差B 、内距C 、方差D 、标准差E 、离散系数 【 】3、假设检验中，关于两类错误与显著性水平，下列说法正确的有 A 、第Ⅰ类错误称为弃真错误，犯第Ⅰ类错误的概率记为α B 、第Ⅱ类错误称为取伪错误，犯第Ⅱ类错误的概率记为β C 、当α增大时，β减小；当β增大时，α减小 D 、要使βα和同时减小的唯一办法是增加样本容量 E 、犯第Ⅰ类错误的概率α被称为显著性水平【 】4、在参数估计中，统计学家给出了评价估计量的一些标准，主要有以下几个：A 、相合性B 、有效性C 、均衡性D 、时效性E 、无偏性 【 】5、下列那些属于拉氏指数公式 A 、∑∑=10qp q p L qB 、∑∑=1qp q p L pC 、∑∑=1011qp q p P pD 、∑∑=111qp q p P q E 、∑∑=111011qp q qq p H q三、填空题（每空1分，共10分）1、统计学的内容十分丰富，研究与应用的领域非常广泛。
统计学原理A期末考试试卷及其答案
一．判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。
（对）2、离散变量的数值包括整数和小数。
（对）3、总体和总体单位的概念不是固定不变的，任何一对总体和总体单位都可以互相变换。
（错）4、统计指标系是对许多指标的总称。
（错）5、全面调查只适用于有限总体的调查。
（对）6、人口普查可以经常进行，所以它属于经济性调查。
（错）7、在任何条件下，典型调查的资料郡可以推算总体指标。
（错）8、在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。
（对）9、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查，它与定期统计报表是两种不同的方式。
（对）10、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。
（对）11、两个简单分组并列起来就是复合分组。
（错）12、在确定组限时，最小组的下限应高于最小变量值。
（错）13、组中值是各组的实际平均数的近似代表值，因此，用组中值来计算总平均数，只是一个近似值。
（对）14、分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。
（对）15、全国人均国民生产总值，属于强度相对数。
（对）16、标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。
（对）17、在计算相对指标时，分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。
（错）18、某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高10%，则劳动生产率的计划完成程度为104.76%。
（对）二单选题1、统计研究的数量必须是（B ）A抽象的量 B具体的量 C连续不断的量 D可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是（B ）A数量性 B同质性 C综合性 D差异性3、统计总体的同质性是指（ D）A总体单位各标志值不应有差异 B总体的各项指标都是同类性质的指标 C总体全部单位在所有标志上具有同类性质 D总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体（ D）A只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志 D可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的不同（A ）A总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位B总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体C总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位D任何一对总体和总体单位都可以互相变换6、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。
24山东大学网络教育经济统计学期末考试试题及参考答案
24山东大学网络教育经济统计学期末考试试题及参考答案一.单选题（共40题,100.0分）1为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。
在该项研究中，样本是__________A、100所中学B、20个城市C、全国的高中学生D、100所中学的高中学生我的答案：C2某连续变量数列，其末组为“800以上”，又知其邻组的组距为700-800，则末组的组中值为__________A、820B、810850D、830我的答案：C3一项关于大学生体重的调查显示，男生的平均体重是60公斤，标准差为5公斤；女生的平均体重是50公斤，标准差为5公斤。
据此数据可以判断_______A、男生体重的差异较大B、女生体重的差异较大C、男生和女生的体重差异相同D、无法确定我的答案：B4根据各季度商品销售额数据计算的季节指数分别为∶一季度120%，二季度108%，三季度70%，四季度102%。
受季节因素影响最大的是__________一季度B、二季度C、三季度D、四季度我的答案：C5如果已知一组数据的众数小于中位数，中位数又小于均值，则可以判断该数据是________A、右偏的B、左偏的C、对称的D、尖峰的我的答案：A由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数绘制而成的反映原始数据分布的图形是________A、茎叶图B、直方图C、饼图D、箱线图我的答案：D7为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是__________A、简单随机抽样B、整群抽样C、系统抽样D、分层抽样我的答案：C8某工厂为检查流水线生产的产品质量，每隔4小时，抽取5分钟生产的全部产品进行检查。
这种抽样方式属于__________A、纯随机抽样B、整群抽样C、两阶段抽样D、分层抽样我的答案：B9既能展示数据分布形状，又能显示各项数据的原始信息的统计图是________A、直方图B、条形图C、茎叶图D、箱线图我的答案：C10平均数反映了总体分布的A、集中趋势B、离中趋势C、变动趋势D、可比程度我的答案：A11方差分析是检验__________A、多个总体方差是否相等的统计方法B、多个总体均值是否相等的统计方法C、多个样本方差是否相等的统计方法D、多个样本均值是否相等的统计方法我的答案：B12如果相关系数r =0，则表明两个变量之间___________A、不存在任何相关关系B、不存在线性相关关系C、存在非线性相关系D、不确定。
统计学期末考试试题及答案(共2套)
期末考试 统 计 学 课程 A 卷试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选择 一个正确的答案代码填入题前括号内，每小题1分，共10分）【 】1、甲、乙两组工人的平均日产量分别为18件和15件。
若两组工人的平均日产量不变，但是甲组工人数占两组工人总数的比重上升，则两组工人总平均日产量会A 、上升B 、下降C 、 不变D 可能上升，也可能下降【 】2、甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，则A 、 乙班学生平均成绩代表性好一些B 、甲班学生平均成绩代表性好一些C 、无法比较哪个班学生平均成绩代表性好D 、两个班学生平均成绩代表性一样【 】3、某企业单位产品成本计划在上月的基础上降低2%，实际降低了1.5%，则单位产品成本降低计划完成程度为A 、 75%B 、 99.5%C 、100.5%D 、 133.2%【 】4、某企业最近几批产品的优质品率Ｐ分别为85％、82％、91％，为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验，确定必要的抽样数目时,Ｐ应选 A 、91％ B 、85％ C 、94％ D 、82％ 【 】5、一般而言，总体平均数的无偏、有效、一致估计量是A 、样本平均数B 、样本中位数C 、 样本众数D 、不存在 【 】6、单相关系数等于零时意味着变量X 与Y 之间一定 A 、无任何相关关系 B 、无线性相关关系 C 、无非线性相关关系 D 、以上答案均错误 【 】7、在右侧检验中，利用P 值进行检验时，拒绝原假设的条件是A 、P 值> αB 、P 值>βC 、 P 值< αD 、 P 值<β【 】8、正态总体，方差未知，且样本容量小于30，这时检验总体均值的统计量应取 A 、nSx Z 0μ-=～N(0,1) B 、 nx Z σμ0-=～N(0,1)C 、)1(~)1(2222--=n Sn χσχ D 、)1(~0--=n t nSx t μ【 】9、原始资料平均法计算季节指数时，计算各年同期（月或季）的平均数，其目的是消除各年同一季度（或月份）数据上的A 、季节变动B 、循环变动C 、长期趋势D 、不规则变动 【 】10、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异，可运用方差分析法。
《统计学》模拟试题一参考答案
《统计学》模拟试题一参考答案一、单项选择题（每题1分，共15分）1、A2、D3、A4、A5、B6、C7、D8、A9、B 10、D 11、A12、C13、A14、B15、D二、多项选择题（每题1分，共5分，多选少选均不得分）1、BDC2、ABCDE3、CDE4、ABC5、ACE三、填空题（每空1分，共15分）1、大量社会经济现象总体的数量方面2、单一表；一览表3、可比性4、系统性误差；随机性误差5、点估计；区间估计6、X M M e 07、定性分析8、物质产品平衡表体系；国民账户体系9、服务产品 10、机构部门，资产负债 四、判断题（每题1分，共10分）1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√五、简答题（每题5分，共10分）1、序时平均数与一般平均数的共同之处是：二者都是将研究现象的个别数量差异抽象化，概括地反映现象的一般水平，但两者之间是有区别的，主要表现为：序时平均数是根据数列中不同时期的指标数值总和与时期的项数对比求得的，是根据动态数列计算的，从动态上说明某一现象在不同时期数值的一般水平；一般平均数是根据同一时期总体标志总量与总体单位总量对比求得的，是根据变量数列计算的，从静态上说明总体某个数量标志的一般水平。
2、平均数指数是总指数的一种形式，它是个体指数的平均数，有加权算术平均和调和平均两种形式。
平均指标指数称为可变构成指数，是反映两个不同的平均指标综合变动方向及影响程度的相对数，它可分为固定构成指数和结构影响指数两种；平均数指数与综合指数有变形关系，而平均指标指数反映平均指标的变动。
六、计算题（45分）1、解：第二季度平均每月总产值)(12203137011201170万元=++=∑=n a a第二季度平均每月职工人数1421214321-+++=b b b b b)(8.631.7219.67.05.621千人=⨯+++⨯=该企业第二季度平均每月全员劳动生产率b ac =()人元千人万元/12.17948.61220==（1）销售额变动 %1167508700011==∑=∑q p q p K pq)(1207508700011万元=-=∑-∑q p q p （2）销售量指数 %93.1107508320000010==∑∑=∑=∑q p q Kp q p q p K q )(827508320010万元=-=∑-∑q p q p（3）销售价格指数 %57.10483287000111011==∑∑=∑∑=q kp q p q p q p K p )(38832870101万元=-=∑-∑q p q p（4）指数体系绝对数 120万元=82万元+38万元 相对数 116%=110.93%×104.57%（5）文字说明：该商店三种商品销售额报告期比基期增长了16%，增加120万元。
山东大学继续(网络)教育 统计学 A_3 试题及答案
山东大学继续（网络）教育一、单选题1.在下列叙述中，不正确的是A.“statistics”可以表示统计学B.“statistics”可以表示统计数据C.“statistics”可以表示统计资料D.“statistics”可以表示统计检验2.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）A.1000个消费者B.所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000个消费者的平均消费额3.根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）A.–0.86B.0.78C.1.25D.04.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于A.显著相关；B.负相关；C.高度相关；D.正相关5.如果两个变量之间存在负相关关系，下列回归方程中哪个肯定有误（）A.B.C.D.6.质量指标综合指数的同度量因素是A.平均指标B.相对指标C.综合指标D.数量指标7.可决系数可以说明回归方程的A.有效度；B.显著性水平；C.拟合程度；D.相关性8.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入9.用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除A.长期趋势；B.季节变动；C.循环变动；D.不规则变动10.在计算加权综合指数，指数中分子和分母的权数必须是A.不同时期的B.同一时期的C.基期的D.计算期的11.若某种消费品价格平均下跌20%，则居民以相同开支额购买到的该种消费品数量应比上期增加A.20%；B.25%；C.120%；D.125%12.组内离差平方和A.只包括随机误差；B.只包括系统误差；C.既包括随机误差，又包括系统误差；D.有时包括随机误差，有时包括系统误差；13.在多元线性回归分析中对回归系数显著性的t检验和对方程整体显著性的F检验的结果，其关系是A.t检验和F检验是等价的；B.F检验不能代替t检验；C.F检验显示为显著，则各回归系数的t检验显示均为显著；D.各回归系数的t检验显示均为显著，则F检验显著。
统计学期末考试题及答案
统计学期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是描述统计学中总体的特征？A. 样本B. 总体C. 个体D. 总体单位答案：B2. 在统计学中，中位数是将数据集按大小顺序排列后位于中间位置的数值。
如果数据集有偶数个数值，中位数是：A. 最小值B. 最大值C. 第一个数值D. 两个中间数值的平均值答案：D3. 描述数据离散程度的度量中，方差和标准差的关系是：A. 方差是标准差的平方B. 标准差是方差的平方C. 方差是标准差的平方根D. 标准差是方差的平方根答案：A4. 以下哪种图形可以清晰地展示数据的分布情况？A. 饼图B. 条形图C. 折线图D. 散点图答案：D5. 相关系数的取值范围是：A. -1到1B. -2到2C. 0到1D. 0到2答案：A6. 以下哪个选项是描述统计学中样本的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案：C7. 以下哪个选项是描述统计学中样本容量的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案：D8. 在统计学中，众数是指：A. 数据集中出现次数最多的数值B. 数据集中的最小值C. 数据集中的中位数D. 数据集中的平均值答案：A9. 以下哪个选项是描述统计学中变量的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 变量答案：D10. 以下哪个选项是描述统计学中数据收集的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在统计学中，以下哪些方法可以用来收集数据？A. 实验B. 观察C. 调查D. 模拟答案：ABCD2. 以下哪些是描述统计学中数据的集中趋势的度量？A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案：ABC3. 以下哪些是描述统计学中数据的离散程度的度量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 变异系数答案：ABCD4. 以下哪些图形可以用来展示数据的分布情况？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 箱线图答案：ABCD5. 以下哪些是相关系数的特点？A. 取值范围在-1到1之间B. 描述两个变量之间的线性关系C. 值越接近1，表示关系越强D. 值越接近-1，表示关系越强答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 请解释什么是统计学中的总体和样本，并给出一个例子。
统计学模拟试题及答案
统计学模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中，总体是指：A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的样本容量答案：A2. 以下哪个不是描述性统计的内容？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 相关性答案：D3. 在统计学中，样本容量的增加会导致：A. 标准误差增加B. 标准误差减少C. 总体均值不变D. 样本均值不变答案：B4. 以下哪个是参数估计的步骤？A. 确定样本容量B. 收集数据C. 计算样本均值D. 以上都是答案：D5. 假设检验中，拒绝原假设意味着：A. 原假设是正确的B. 原假设是错误的C. 无法确定原假设的正确性D. 需要更多的数据答案：B6. 以下哪个不是统计图的类型？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 表格答案：D7. 相关系数的取值范围是：A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案：A8. 以下哪个是时间序列分析的特点？A. 需要随机抽样B. 数据具有时间顺序C. 可以进行因果推断D. 可以用于横截面数据答案：B9. 以下哪个是统计学中的离散型随机变量？A. 身高B. 体重C. 年龄D. 以上都不是答案：D10. 以下哪个是统计学中的连续型随机变量？A. 家庭人数B. 学生成绩C. 班级人数D. 以上都不是答案：B二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述统计学中的中心极限定理。
答案：中心极限定理是统计学中的一个重要定理，它指出，即使总体分布不是正态分布，只要样本容量足够大，样本均值的分布将趋近于正态分布。
2. 描述统计与推断统计的区别。
答案：描述统计主要关注数据的收集、整理和描述，它不涉及对总体的推断。
而推断统计则基于样本数据对总体进行推断，包括参数估计和假设检验。
3. 什么是变量的类型？请列举三种不同类型的变量。
答案：变量的类型是指变量在统计分析中的性质和表现形式。
常见的三种变量类型包括：定性变量（如性别）、顺序变量（如教育程度）、定量变量（如身高）。
山东大学继续(网络)教育统计学A_3试题与答案
山东大学继续（网络）教育一、单选题1.在下列叙述中，不正确的是A. “ statistics”可以表示统计学B. “ statistics可以表”示统计数据C.“ statistics”可以表示统计资料D. “ statistics可以表”示统计检验2.一项调查表明，在所抽取的1000 个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200 元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）A.1000 个消费者B. 所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000 个消费者的平均消费额3.根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）A. –0.86B.0.78C.1.25D.04.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于A. 显著相关；B. 负相关；C.高度相关；D. 正相关5.如果两个变量之间存在负相关关系，下列回归方程中哪个肯定有误（）A.B.C.D.6.质量指标综合指数的同度量因素是A. 平均指标B. 相对指标C.综合指标D. 数量指标7.可决系数可以说明回归方程的A. 有效度；B. 显著性水平；C.拟合程度；D. 相关性8.某研究部门准备在全市 200 万个家庭中抽取 2000 个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000 个家庭B.200 万个家庭C.2000 个家庭的人均收入D.200 万个家庭的人均收入9.用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除A. 长期趋势；B. 季节变动；C.循环变动；D. 不规则变动10.在计算加权综合指数，指数中分子和分母的权数必须是A. 不同时期的B. 同一时期的C.基期的D11.若某种消费品价格平均下跌20%，则居民以相同开支额购买到的该种消费品数量应A.20% ；B.25% ；C.120% ；D12.组内离差平方和A. 只包括随机误差；B. 只包括系统误差；C.既包括随机误差，又包括系统误差；D. 有时包括随机误差，有时包括系13.在多元线性回归分析中对回归系数显著性的t 检验和对方程整体显著性的 F 检A.t 检验和 F 检验是等价的；B.F 检验不能代替t 检验；C.F 检验显示为显著，则各回归系数的t 检验显示均为显著；D. 各回归系数的t 检验显示均为显著，则 F 检验显著。
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统计学模拟卷
一．单项选择填空
1．“统计”一词的基本含义是（A ）
A.统计调查。
统计整理。
统计分析
B.统计设计。
统计分组。
统计计算
C.统计方法。
统计分析。
统计计算
D.统计科学。
统计工作。
统计资料
2．某企业职工的工资分为四组：（1）800元以下；（2）800~1000元；（3）1000~1500
元；（4）1500元以上，则第4组组中值应为（ C ）
A.1500元
B.1600元
C.1750元
D.2000元
3．若两数列的标准差相等而平均数不等，则（ B ）
A.平均数小代表性大
B.平均数大代表性大
C.代表性也相等
D.无法判断
4．假设检验的基本思想可以用（ C ）来解释
A.中心极限定理
B.置信区间
C.小概率事件原理
D.正态分布的性质
5．在回归分析中，两个变量（ A ）
A.因变量是随机变量
B.自变量是随机变量
C.都是随机变量
D.都不是随机变量
二．判断题
1．定距尺度的计量结果可以进行加，减，乘，除运算。
（错）
2．各变量值与其均值离差之和为零。
（对）
3．同样条件下，重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的误差。
（对）
4．同度量因素在综合指数的编制中只起媒介作用。
（错）
5．当相关系数r=0时，变量之间不存在任何相关关系。
（错）
三．填空
1．从统计方法的构成来看，统计学可以分为（描述统计学）和（推断统计学）
2．频数分布的主要类型有正态分布，（偏态分布），J型分布和（U型分布）
3．评价估计量优劣的标准有（无偏性），（有效性）和一致性。
4．假设检验的两类错误，第一（拒真错误），第二（取伪错误）
5．相关关系按相关程度可以分为：完全相关，（不完全相关）和（不相关）
四．名词解释
1.统计学
是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。
2.中位数
是数据排序后，位置在最中间的数值。
3.统计分组
是统计整理的第一步，它是按照统计研究的目的，将数据分别列入不同的组内。
4.抽样平均误差
所有可能样本的估计值与相应总体参数的平均误差程度。
5.动态指数
它是将不同时间上的同类现象水平进行比较的结果，反映现象在时间上的变化过程和程度。
五．论述拉氏指数与帕氏指数的差异。
参考答案：
要点：1.由于拉氏指数和帕氏指数选取的同度量因素不同，即使运用同样的资料计算的结果也存在差异，只有两种情况例外，第一，所有个体指数都相等第二，权数的结构保持不变。
2.拉氏指数与帕氏指数的差异表明它们具有不完全相同的经济分析意义，孰优孰劣并无绝对的判别标准。
3.拉氏指数与帕氏指数的差别是有一定规则的，在现实经济生活中，依据同样资料计算的拉氏指数一般大于帕氏指数。
六． 计算题
1．某地区粮食播种面积共5000亩，按不重复抽样方法抽取100亩实测，平均亩产450公斤，标准差52公斤。
试以95%的置信度估计该地区平均亩产和总产量的区间。
2．根据15户居民的人均月食品支出（X ）与人均月收入（Y ）的有关资料计算出以下数据（单位：元）
12311163654
44632
423
.
151622=∑=∑=∑=∑=∑t t t t t t Y X Y X Y X
（1） 拟合简单线性回归方程。
（2） 计算可决系数和回归估计的标准误差
． 3。
某地区1999年下半年各月的社会劳动者人数和国内生产总值资料见下表：
值计算的月平均劳动生产率。
参考答案： 解：5000100
52
===N n S
（公斤）15.5)5000
1001(10052)1()(22≈-=-=
N n n S x σ 96.195
.01025.02
===-Z Z αα
粮食平均亩产的置信区间 ：1045010450+≤≤-μ 即在440至460公斤之间 总产量的置信区间：50004605000440⨯≤≤⨯μN 即在2200000至2300000公斤之间 2.解：（1）1802.0151616365415423
151********)(2
222=-⨯⨯-⨯=∑-∑∑∑-∑=
∧
t t t t t t X X n Y X Y X n β
1∧
β9872.91515161802.0154232=÷⨯-÷=-=∧
X Y β 回归方程为：t t X Y 1802.09872.9+=∧
（2）-∑=∑2
2
t t
Y e 1∧β47.43446321802.04239872.9123112=⨯-⨯-=∑-∑∧
t t t Y X Y β
3438.32
1547.43222
=-=-∑=n e S t 8286.13438.32===S S
4.3821542312311)(22
2
=÷-=∑-∑=n
Y Y SST t t
8863.04
.38247
.43112=-=-
=SST SSE r 3. 解：亿元）
(3256
1950
==∑=n a a 67.18811
722100
2060192018601760180021680122
121=-+
+++++=-++++=-n a a a a b n n （万人） 下半年月平均劳动生产率为： 17272.007
.1881325===
b a
c （亿元/万人）=1727.2（元/人） 4.解：%73.1072
.20398
.21960001==∑∑=
q p q p L p
%16.1042
.20392124
0001==∑∑=
p q p q L q
%39.1072124
2281
1011==∑∑=
q p q p P p
%83.1038
.21962281
1011==∑∑=
p q p q P q。