按劳分配

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公务员按劳分配知识点总结

公务员按劳分配知识点总结

公务员按劳分配知识点总结一、按劳分配的概念和原则按劳分配是中国特色社会主义的分配制度之一,按劳分配的基本原则是“各尽所能,按劳分配”,即根据个人的劳动量和质量来确定分配的比例。

按劳分配的基本特征是劳动者凭借自己的劳动获得对应的报酬,这种原则也符合社会主义市场经济的要求,能够调动人们的生产积极性和劳动动力,是社会主义市场经济中的一项重要制度。

按劳分配原则的基本内涵包括以下几个方面:1. 劳动是分配的唯一来源。

按劳分配制度认为,劳动是财富的唯一创造者,所有的财富都是由劳动创造出来的,因此应该由劳动者获得相应的收益。

2. 按劳分配是公平的分配方式。

按劳分配认为,每个人的收入应该与其付出的劳动成本成正比,这种分配方式能够确保公平公正。

3. 按劳分配与劳动质量相关。

按劳分配不仅仅关注劳动的数量,更加重视劳动的质量和效益,社会对高质量劳动给予更多的回报,能够更好地调动人们的劳动积极性。

二、公务员按劳分配的理论依据按劳分配是中国特色社会主义分配制度的一项重要内容,公务员是国家政权机关的工作人员,其分配方式必须遵守社会主义的分配原则。

公务员按劳分配的理论依据主要有以下几点:1. 政府公务员是社会主义劳动者的一部分,属于社会主义的集体所有制范畴。

按劳分配是社会主义经济制度的一项基本原则,公务员作为社会主义经济和政治制度的一部分,其分配方式也应该遵守社会主义的分配原则。

2. 公务员从事政府机关的管理和服务工作,是为了服务人民群众和组织实施国家的方针政策,保护国家安全和社会秩序。

公务员的工作是建设社会主义事业的一项重要劳动,应该获得相应的报酬和待遇。

3. 公务员工作具有一定的专业性和特殊性,对于个人劳力和能力有一定的要求,必须根据其工作量和质量来确定薪酬,才能激发其工作积极性和创造力。

三、公务员按劳分配的基本特点公务员按劳分配的基本特点主要包括以下几个方面:1. 公务员按劳分配是以工作量和工作质量为基础的分配方式。

公务员的工资和收入是根据其工作量和工作质量来确定的,高效工作、高质工作能够获得相应的薪酬回报。

按劳分配

按劳分配

第一、个人收入的分配1、按劳分配主要指的是公有制企业(国有、集体)中获得的工资和奖金。

生产要素中的按劳动分配主要是私营企业和外资企业获得的工资。

按劳分配只存在公有制经济中,非公有制经济不存在按劳分配。

按劳动要素分配:在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入。

在国有企业和集体企业中的劳动者的劳动收入属于通过按劳分配方式取得的;凡是讲,农民通过承包集体土地种植蔬菜、水果、林木等,获得收入的,都属于按劳分配。

因为在农村实行的家庭田产承包责任制是集体经济的典型实现形式,属于公有制经济的范畴。

但是,如果农民把自己承包的集体土地,再转包给他人,获得租金收入,那就属于按生产要素分配,而且是按生产要素分配中的土地要素参与分配。

国有企业的奖金和津贴也是劳动所得,奖金是奖励你劳动的质量高,津贴是补贴你劳动的强度大.在公有制经济里面,一般的劳动所得都是按劳分配.2、印花税是以经济活动中签立的各种合同、产权转移书据、营业帐簿、权利许可证照等应税凭证文件为对象所征的税。

3、财产性收入指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。

包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

它包括:(1)投资收入,包括利息收入、股息红利收入、保险受益和其他投资受益。

(2)出租房屋等资产收入,将家庭拥有的产权房屋、车辆、土地等资产出租产生的收入。

(3)知识产权收入。

自己创作、发明或者参与创作、发明、并归个人所有的著作权、专利权、专有技术等带来的收入,专利人将专利权让给他人或许可他人在一定的时间和范围内使用其专利所得的个人收入和非专利技术所有者将非专利技术有偿地提供、转让他人所取得的个人收入。

(4)其他财产性收入,指除上述之外的财产产生的收入。

例1、党的十.七大报告中首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收人”的说法。

财产性收入包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等,财产营运所获得的红利收人、财产增值收益等。

试论按劳分配与按生产要素分配结合的实质和具体方式

试论按劳分配与按生产要素分配结合的实质和具体方式

试论按劳分配与按生产要素分配结合的实质和具体方式试论按劳分配与按生产要素分配结合的实质和具体方式摘要:按劳分配和按生产要素分配是社会主义基本经济制度的两种形式。

二者都是平等的原则和效率的要求统一的产物,各有其适用范围和优缺点。

按劳分配注重人的尊严和平等,但是忽视了效益激励和个人能力的不同;按生产要素分配注重效益激励和公平公正,但是忽视了人的尊严和平等。

因此,将两种分配方式结合起来,既能满足人的尊重和平等的要求,又能激发效益和公平的需求。

本文将分别从实质和具体方式两方面进行分析。

一、实质1. 按劳分配的实质按劳分配是指根据个人的劳动贡献来分配收入,是一种推崇平等的分配形式。

按劳分配的实质是尊重人的尊严和平等的要求,这是社会主义基本经济制度的内在逻辑。

2. 按生产要素分配的实质按生产要素分配是指根据生产要素的贡献来分配收入,是一种推崇效益的分配形式。

按生产要素分配的实质是激发效益和公平公正的要求,这是社会主义基本经济制度的重要目的。

3. 实质的结合按劳分配和按生产要素分配的实质相对独立但又互为补充。

二者都是基于平等原则和效率要求的,但各自偏重不同的方面。

将二者结合起来,可以在一定程度上弥补彼此的不足。

二、具体方式1. 按劳分配和按生产要素分配的比重结合按劳分配和按生产要素分配的比重结合,是将两种分配方式运用在不同的情境下,权衡其比重的最佳方式。

对于那些重视人尊重和平等的行业和职业,可适当增加按劳分配在总分配中的比重;对于那些重视效益激励和公平公正的行业和职业,可适当增加按生产要素分配在总分配中的比重。

具体比重的制定需要根据各个行业和职业的实际情况进行具体调整。

2. 按生产要素分配的进一步细化按生产要素分配可以进一步细化,将产生贡献的因素具体化并进行量化。

比如,将人的劳动贡献分为时间贡献、技术贡献、智力贡献等,将土地、资本、资源等生产要素的贡献分别计算。

这样可以更加准确地反映不同生产要素和个人的贡献,并更好地实现效益激励。

1.7.1按劳分配为主体_多种分配方式并存

1.7.1按劳分配为主体_多种分配方式并存

注 意:
按劳分配
(1) 、实行范围: 公有制
国有、集体企业职工的工资、奖金和津贴
承包集体土地的农民收入 公立事业单位(教师、医生、法官、警察)等的收入
劳动 (2)、分配尺度:
(3)、分配什么:个人消费品
(4)、分配结果:多劳多得、少劳少得
该国有企业车间因业绩 突出,获奖金5000元
我干得少, 平均分配, 我可多得些 小 李 我正需要一台笔 记本电脑,最好 能满足我的需要 老 王 我可没少出力, 可不能少了我 的 小 张
3 实行按 劳分配 的意义
二、多种分配方式并存
生产要素按贡献参与分配:
劳 动资 本技来自术信 息管 理
土 地
进行社会生产经营所必须具备的因素或条件。
按生产要素分配的种类及对应形式
按劳动要素分配:在私营、外资企业中,劳动者所获 得的工资、奖金、津贴收入 按资本要素分配:私营企业主的税后利润、债券利息、 股票收入、储蓄存款利息等 按技术要素分配:技术转让、技术入股、专利转让等 的收入 按管理要素分配:指企业的管理人才凭借其管理才能 在生产经营中的贡献而获得的收入 按土地要素分配:如土地、房屋的租金、转让金等 按信息要素分配:提供市场信息、管理方案(点子) 等的收入
阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云的分配所得——按 资本、管理要素分配.
股民进行股票炒作获得的收入——按资本要素分配
农民工在私企获得的收入——按劳动要素分配
许重宁发明的“新型组合救援服”获得了专利,按照与企 业达成的专利入股协议,每卖掉一套衣服,她可获得2~4元的 提成。这种收入属于——按技术要素分配。
小 结
注意的问题:
• 1.劳动收入是不是都是按劳分配? 公有制经济------按劳分配 个体经济,私营或外资经济------按生产要素中 的劳动要素分配

按劳分配为主体,多种分配方式并存

按劳分配为主体,多种分配方式并存

的劳动热情转化为推动社会生产力发展的动力。
03
有利于实现社会主义共同富裕的目标
按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,有利于发挥不同阶层的
积极性,促进社会公平和稳定,为实现社会主义共同富裕的目标奠定
基础。
对于提高社会经济发展的意义
促进生产力发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,能够把劳动、资本、技术、管理、数据等各 种生产要素都有效调动起来,形成合力,推动社会生产力不断向前发展。
两种分配方式协调的途径
完善社会保障制度
01
通过建立健全社会保障体系,逐步提高社会保障水平,为不同
收入群体提供必要的生活保障。
推进税收制度改革
02
通过优小收入差距。
促进生产要素市场发展
03
加强资本市场、劳动力市场等要素市场建设,发挥市场在资源
02
多种分配方式并存
多种分配方式的含义
• 多种分配方式的含义:指在按劳分配为主体的情况下,其他 分配方式并存,如按生产要素分配、福利性分配、股权激励 等。
多种分配方式的内容
1 2
按生产要素分配
指根据生产要素的数量、质量和贡献进行分配 ,包括劳动、资本、技术、管理等要素。
福利性分配
指通过社会福利事业,如社会保障、社会救济 、医疗卫生等,进行再分配的方式。
所有制结构
社会公平和效率
我国实行公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的基本经济制度,不同的所有制结构 也需要不同的分配方式来适应。
为了实现社会公平和效率的平衡,需要采取 多种分配方式,既能够激励劳动者创造价值 ,又能够保障人民的基本生活需求。
03
两种分配方式的联系与区别
按劳分配与多种分配方式的联系

按劳分配

按劳分配

(3)也是发展社会主义市场经济的客观要求 也是发展社会主义市场经济的客观要求
生产力
决 定
生产关系
人与人关系
决 定
所有制结构
分配制度 按劳分 配为主体 多种分配 方式并存
基本经济制度 基本经济制度 我国的经济制度 分配制度
(一)按劳分配为主体 1、什么是按劳分配 含义: (1)含义:
社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 公有制经济中个人消费品分配的 (2)基本内容和要求
是指企业的管理人才凭借其 管理才能在生产经营中的贡 献而参与分配的方式。 献而参与分配的方式。

类 适 用 范 围
按劳 分配 公有制 经济
按个体 按劳动 劳动者的 要素分 要素分 劳动成果 配 分配
个体 经济
私营经济 或外资经 济中(工 济中 工 资收入) 资收入
(2)健全按生产要素按贡献参与分配的制度的意义 健全按生产要素按贡献参与分配的制度的意义 贡献参与分配的制度
分配制度改革后的海尔
中国“十大世界级品牌”之首 中国“十大世界级品牌”
全球第二大白色家电品牌. 全球第二大白色家电品牌.
没有分配制度的改革, 没有分配制度的改革, 就没有海尔的今天 如果还是平均主义大锅 饭,海尔今天只能是
“贫穷到永远” 贫穷到永远”
透过海尔看分配
海尔集团实行高效的薪酬制度, 海尔集团实行高效的薪酬制度,将 工资与员工的工作绩效相结合,工资分 工资与员工的工作绩效相结合, 配只看效果,不论资历, 配只看效果,不论资历,由同岗同酬观 念转变为同效同酬观念。在海尔, 念转变为同效同酬观念。在海尔,高素 高技能获得高报酬, 质、高技能获得高报酬,人才的价值在 工资分配中得到了充分的体现。 工资分配中得到了充分的体现。

按劳分配

按劳分配

区别:①所有制基础不同。

按劳分配是在社会主义生产资料公有制范围内实行;按劳动要素分配是在私营企业和外资企业中进行。

②主体不同。

按劳分配的主体是社会主义公有制范围内的劳动者;按劳动要素分配的主体则是私营企业和外资企业的劳动者。

③地位不同。

在我国分配制度中,按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,是我国分配制度的主体;按劳动要素分配则是其他分配方式中的按生产要素分配的一种,处于从属地位。

知识清单按劳分配与按生产要素分配

知识清单按劳分配与按生产要素分配

知识清单按劳分配与按生产要素分配按劳分配与按生产要素分配(1)按劳分配原因是由一定的经济条件决定的。

①生产资料公有制——前提。

②社会主义公有制条件下的生产力的发展水平——物质基础。

③社会主义条件下人们劳动的性质和特点——直接原因基本内容和要求有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得意义①有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。

②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

③能有效防止收入差距过大,有利于实现共同富裕,体现公平原则注意:①公有制在我国国民经济(所有制结构)中占主体地位,决定了按劳分配在我国分配方式中占主体地位。

②按劳分配≠公有制中的分配。

按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配。

③按劳分配并不意味着等量劳动获得等量报酬。

因为在社会主义市场经济条件下,贯彻按劳分配原则必然涉及不同地区、不同部门、不同企业的效率问题,按劳分配的实现程度与这些效率密切相关。

(2)按生产要素分配原因在社会主义市场经济中,多种所有制经济共同发展,在分配制度上也存在多种分配方式内涵是指在社会主义市场经济中,劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素所有者根据对生产要素的占有参与收入分配,获得相应的报酬意义是对市场经济条件下各种要素所有权存在的合理性、合法性的确认,有利于调动各种要素所有者创造社会财富的积极性,让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动资源优化配置、促进经济发展典题精练某国有企业改组为股份有限公司,技术员王某购买了内部职工股,年终按股分红获得3 000元,他还将自己的专利技术入股,年终又获得17 000元,全年他共得工资款36 000元,岗位津贴960元,奖金12 800元,一年之中他缴纳各种税款4 500元,向困难职工捐款1 000元。

高一政治必修一:按劳分配

高一政治必修一:按劳分配

(1)生产要素
(2)所有制基础: 主要是非公有制经济
[来源:
确立按生产要素分配的意义
健全生产要素按贡献参与分配的制度
是对市场经济条件下各种生产要素所有权存 在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民 权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌 流以按劳分配为主体 多种分配方式并存
生产
决 定
分配
生产资料所 有制形式 公有制为主 体 多种所有制 经济共同发 展
决 定
分配方式
决定
按劳分配为主体
决定
多种分配方式并存
(一) 按劳分配为主体: 1、内涵: 重要地位:个人消费品分配的基本原则、占主体地位 含义: 在公有制经济中,在对 适用范围
科学认识按生产要素分配的作用
• 一方面,按生产要素分配有利于资源的优化配置,提 高全社会的劳动生产率,推动生产力的发展。 • 另一方面,按生产要素分配必然会导致收入差距的逐 渐扩大,如不加以调节会出现社会不公平的问题。这 是由于人们拥有的各种生产要素的数量和质量千差万 别,对生产要素的占有权和使用权不平等,不同社会 成员劳动和使用生产要素的效率不同等造成的。
财产性收入:
是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价 证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收 藏品等)所获得的收入。
非劳动收入——相对于劳动收入而言的
辨别:
1、在公有制基础上进行的分配一定是按劳分配。 公有制经济中的福利性分配、保障性分配属于非按 劳分配。
2、劳动收入一定是按劳分配收入。
未必都是,非公经济中的按劳动要素分配就不是按 劳分配收入。 3、工资收入都是按劳分配收入 公有制范围内工资是按劳分配收入,非公有制经 济中劳动者的工资是按劳动要素分配的收入。

按劳分配为主体多种分配方式并存3

按劳分配为主体多种分配方式并存3

思考: 个体经济的 劳动收入是不是 按劳分配?
2、多种分配方式并存 (非按劳分配) (1) 、按个体劳动者劳动成果分配 1、按个体劳动者劳动成果分配 ——同个体经济相适应 (2)、按生产要素分配
2、多种分配方式并存(非按劳分配)
——同个体经济相适应 税后利润,或者债权人取得 (2)、按生产要素分配 一般是指在私营企业和外资 的利息收入、股息分红,债 企业中,劳动者所获得的工 券、股票交易收入等 含义: 生产要素所有者凭借对生产 资收入。
(一) 、我国实行“按劳分配为主体、多种分配 方式并存”必然性?(为什么) 基本内容和要求
意义 (二)、按劳分 配为主体多种 个体劳动者劳动成果分配 分配方式并存 多种分配 (是什么) 方式并存 按生产要 含义、种类 素分配 意义
按劳分配 为主体
原因
1. (2007年 海南)在我国社会主义初 级阶段的多种分配方式中,按劳分 配居于主体地位。在公有制经济中, 按劳分配的对象是( )
(一)、按劳分配为主体,多种分配方式并存
1、按劳分配
(1)按劳分配的基本内容和要求: 在社会主义公有制经济中,在对社 会总产品作了各项必要扣除之后, 以劳动者向社会提供劳动(包括劳 动数量和质量)为尺度分配个人消 费品,多劳多得,少劳少得。
注 意:
(1) 、实行范围: 公有制经济范围内
(2)、分配尺度: 劳动的数量和质量
并找一找,说一说它们 各适用于什么经济性质?
分配方式
个体劳动 按劳动要 按劳分配 者的劳动 素分配 成果分配
私营经济或 外资经济中 (工资收入)
适用范围 公有制 个体经济 所有制基础 经济
(二)、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式的必然性 (为什么) (1) 生产决定分配

按劳分配

按劳分配

马克思在《哥达纲领批判》中关于按劳分配理论的内涵作了具体论述,其内容是: (1)按劳分配在生产力高度的基础上,由国家代表所有成员在全社会范围内,以劳动为尺度,实行统一分配;(2)劳动产品不是商品,个人的劳动直接地作为社会总劳动的构成部分存在着;(3)社会总产品在作了“六项扣除”之后,剩下的生活消费品在劳动者个人之间分配;(4)在各方面“都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹”的社会,只有按劳分配,多劳多得,少劳少得,才能充分调动劳动者的生产积极性;(5)按劳分配的实质是否定一切形式的不劳而获,只承认劳动者才有分配的权利。

而在我国,社会主义按劳分配就是劳动者的消费资料按照个人提供的劳动量分配,其实质或叫原则就是多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食,使劳动者的劳动收入和劳动付出相对等。

马克思所设想的未来社会主义模式的分配理论与我国社会主义市场经济条件下的按劳分配有着许多相同之处:(1)按劳分配的本质是一致的。

社会主义市场经济下的按劳分配同马克思构想的未来社会主义社会的按劳分配在本质上是一致的,即以劳动者提供劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,是消灭了剥削的,多劳多得,少劳少得的消费品的分配模式;(2)按劳分配都是以公有制为基础的。

按劳分配总是以一定经济基础为条件而存在的,马克思说:“消费资料的任何一种分配,都不过是生产条件本身分配的结果,而生产条件的分配,则表现生产方式本身的性质”。

[1](P306)马克思的科学社会主义的经济基础是全民所有制,而且整个社会就只有这一种公有制形式,我国社会主义的经济基础是全民所有制和集体所有制。

全民所有制和集体所有制都是公有制,这就决定了按劳分配的经济基础的一致性;(3)按劳分配制度下的劳动者都实现了与生产资料的直接结合,是生产资料的所有者,并且共同占有生产资料。

这是由于社会的经济基础都是公有制,消除了劳动和资本的对立、消灭了剥削而形成的;(4)按劳分配所得的产品并不都是自己所有劳动的回报,而是都有所提取和扣除。

按劳分配、按生产要素分配和按劳动要素分配-高考政治知识点

按劳分配、按生产要素分配和按劳动要素分配-高考政治知识点

按劳分配、按生产要素分配和按劳动要素分配-高考政治知识点把按劳动要素分配等同于按劳分配
【解析】按劳动要素分配是十六大报告中的新提法,它指的是在私营企业和外资企业中劳动者所获得的工资收入。

很明显,它是存在于私营企业和外资经济中的。

而按劳分配则是指在公有制经济中根据劳动者提供的劳动数量和质量进行个人消费品的分配,多劳多得,少劳少得。

很明显,按劳分配是存在于公有制经济中的。

因此两种分配方式的前提是根本不同的,不能等同。

相同道理,按个体劳动者的劳动成果分配也不能等同于按劳分配。

误区二:把公有制经济中存在的分配方式等同于按劳分配
【解析】按劳分配确实是存在于公有制经济中的个人消费品主要分配分式。

但公有制经济中的分配方式并非仅此一种,还有福利性分配和社会保障的收入等,就不能列入按劳分配。

同时,随着公有制实现形式的多样化,公有制经济中的分配方式也必将多样化,如按资本要素分配、按所有制技术要素分配和按管理要素分配肯定会出现在公有制经济中。

如当今的集体所有制经济中,股份合作制企业的职工就有按股分红的收入。

误区三:把非公有制经济中存在的分配方式等同于按生产要素分配【解析】按生产要素分配确实主要存在于非公有制经济中,是非公有制经济中的重要的分配方式。

但非公有制经济中的分配方式也并非只此一种。

像按个体劳动成果分配就是对应于个体经济的一种重要分配方式。

另外,随着社会保障制度的逐步完善,非公有制经济中也存在社会保障收入。

我国的分配制度是什么按劳分配为主体

我国的分配制度是什么按劳分配为主体
质量直接联系
B.它促进了生产力的发展
C.它消除了几千年来不劳而获的剥削制度
D.它体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位
3.在社会经济活动中,有人通过向企业或个人提 供技术和信息资料取得一定的收入,这种收入
属于(C )
A.按劳分配 B.按个体劳动者的劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.从社会保障中取得的收入
(2)健全生产要素按贡献参与分配的制度
直接
原 原因 --发展社会主义市场经济的必然要求

A.是对市场经济条件下各种生产要素所

有权存在的合理性、合法性的确认,体
析 现实
意义
现了国家对公民权利的尊重,对劳动、 知识、人才、创造的尊重。
B.有利于让一切创造社会财富的源泉 充分涌流,以增加居民收入、推动经 济发展
1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性, 激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技 能,从而促进社会生产力的发展。
2)按劳分配否定了剥削制度,是消灭剥削和消 除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同 劳动﹑平等分配的社会地位。
4.坚持按劳分劳分配的前提条件
那我们应该采 取什么样分配 方式吗?
一.按劳分配为主体 1.按劳分配的含义 2.按劳分配的基本内容和要求
地 位: 基本原则
国有经济、集体经济、 公有资本控股企业
适用范围: 公有制经济中
分配尺度: 以劳动为尺度(质、量统一)
分配内容: 个人消费品
分配结果: 多劳多得、少劳少得
3.按劳分配占主体地位的意义
1.小张是外资企业的普通职工,月工资1000元( 劳动 ) 2.小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万( 管理 )
3.铃木(董事长)一年从该企业获得收入500万美元(资本 ) 4.小赵开了一家超市,雇工30人,一年纯利润12万( 资本 ) 5.小王老家的房子租给一商人,房租一年4000元(土地 ) 6.某股民炒股票赚了3万元( 资本 ) 7.黄教授向某农民提供一条致富信息,收费200元( 信息 )

2020政治学科《按劳分配》知识点详解

2020政治学科《按劳分配》知识点详解

2020政治学科《按劳分配》知识点详解在教师资格笔试中,《经济生活》中“按劳分配”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。

这个知识点主要考察按劳分配的定义、按劳分配的原因等相关知识,下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】考点·按劳分配1.定义按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

它的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

2.按劳分配的原因(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

(可能性)(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。

(现实性)(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

(必要性)目前劳动者还没有实现全面发展,脑力劳动和体力劳动还存在差别,劳动还没有成为生活的第一需要,还是谋生的手段。

因此不能实现平均分配,只能实行按劳分配。

3.按劳分配的意义实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,从而促进生产力的发展;按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。

4.按劳分配的地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位。

因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数,虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化,但是,在劳动者的各种收入报酬中,按劳分配部分仍然占较大比重。

【典型例题】单项选择题1.下列对按劳分配认识正确的选项是( )。

A.按劳分配是我国国民收入分配的基本原则B.我国当前的生产力发展水平是我国实行按劳分配的直接原因C.按劳分配体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位D.实行按劳分配是由我国的现实经济条件决定的1.【答案】D。

解析:按劳分配是社会主义个人消费品的分配原则,实行按劳分配是由我国的现实经济条件决定的,具有客观必然性,D说法正确。

按劳分配和按生产要素分配的区别

按劳分配和按生产要素分配的区别

按劳分配和按生产要素
分配的区别
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
按劳分配和按生产要素分配的区别1、按劳分配:只存在于公有制经济里面,在非公有制经济里面是不存在的。

按劳分配要抓住"劳"这个词,也就是只有在公有制企业里面的劳动收入才算是按劳分配,其他非劳动所得就不是按劳分配了。

2、按生产要素分配:既存在于公有制经济里面,也存在于非公有制经济里面。

生产要素主要有劳动、技术、资金、管理等等。

除了按劳动要素分配会跟按劳分配混淆之外,其他几个生产要素都不会跟按劳分配混淆。

但按劳动分配与按劳动要素分配是很容易区分的,只要是在非公有制经济里面的劳动,就是是按劳动要素分配,在公有制经济里面的劳动,就是按劳分配。

其它的以资金、技术、管理等生产要素获得的收入,不管是在公有制经济还是非公有制经济里面,都是按生产要素分配。

按劳分配为主体,多种分配方式并存

按劳分配为主体,多种分配方式并存

按劳分配为主体,多种分配方式并存1、按劳分配为主体,多种分配方式并存的客观必然性。

2、按劳分配为主体(1)按劳分配的基本内容和要求。

注意:按劳分配不等于按劳动要素分配。

按劳分配是社会主义的分配原则,要以社会主义公有制的存在为前提。

而按生产要素(包括劳动要素)分配,在资本主义社会就普遍实行,它存在于我国的外资企业和私营企业中,意味着劳动者只是受雇于企业主,他们只能作为劳动要素的提供者参与生产和分配。

两种收入所体现的生产关系和分配关系不同。

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则.其基本内容和要求是:(2)按劳分配的必然性。

(前提、物质基础、直接原因)(3)按劳分配的意义和地位。

例1、在我国现阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,形成这种分配制度的原因有很多,但其最终原因是()A.我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.我国生产力的发展水平和特点C.社会主义的根本任务D我国的社会、经济发展的现实3、多种分配方式并存(1)按个体劳动者的劳动成果分配(2)按生产要素分配.①含义(劳动、资本、技术和管理等)②意义4、此外,在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配,从社会保障中取得的各种收入,也属于非按劳分配。

例2、私营企业中的工人获得的工资收入属于()A、按劳分配B、按管理要素分配C、按劳动成果分配D、按劳动要素分配例3、下列对按生产要素分配的认识中,正确的有()A.它只适用于非公有制经济B.它是社会主义市场经济的主要分配方式C.它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式D.它是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而取得个人收入的分配方式例4、为了最广泛、最充分在调动一切积极因素,一切合法的劳动收人和合法的非劳动收人,都应该得到保护。

这里所说的合法的非劳动收人包括……()①国有企业职工所获得的奖金收人②个体工商户的收人③企业离退休人员的养老金收人④银行存款、购买债券、投资股市获得的收人A.①②B.②④C.②③④D.③④。

按劳分配管理制度

按劳分配管理制度

按劳分配管理制度一、按劳分配管理制度的原理按劳分配的核心原理是“凡有劳动者皆得其果”,也就是说每个人应该根据自己的劳动贡献来获取相应的报酬。

按劳分配管理制度的核心理念是充分尊重个体劳动者的付出和贡献,促进人们发挥自己的潜能和创造力,提高社会整体的生产力。

在按劳分配管理制度中,劳动者的劳动力被视为一种可交易的商品,其价值通过市场供求的关系来决定。

这意味着,劳动力的价值取决于劳动者所表现出来的能力、技能和努力程度。

即使同样的工作,不同的劳动者也可能因为付出的努力和劳动贡献不同而获得不同的报酬。

按劳分配管理制度还要求劳动者在获取报酬的同时,要承担相应的风险和责任。

这意味着劳动者应该在实现自己的劳动价值的同时,也要为自身行为造成的结果负责。

总而言之,按劳分配管理制度的原理是保障每个人的劳动权利,让每个人都能按照自己的劳动贡献来获取对应的回报。

二、按劳分配管理制度的实施按劳分配管理制度的实施需要建立一个公平公正的劳动市场,确保劳动者的劳动价值能够得到充分的体现。

以下是按劳分配管理制度的实施方式:1. 建立公平的薪酬体系:建立一个公平的薪酬体系是按劳分配管理制度的重要举措。

这需要根据劳动者的技能、工作经验、工作质量等因素来确定薪酬水平,确保每个人都能够按照自己的劳动贡献来获取相应的报酬。

2. 完善劳动合同制度:建立健全的劳动合同制度,明确劳动者的权利和责任,确保劳动者能够在劳动过程中获得应有的权益,同时也要求劳动者为自己的行为负责。

3. 优化社会保障制度:建立健全的社会保障制度,确保每个劳动者在遇到意外情况或者失业时都能够得到相应的帮助,以减轻劳动者的风险和负担。

4. 提高劳动者技能:提高劳动者的技能和素质是推动按劳分配管理制度的关键。

只有让每个劳动者具备更高的技能和能力,才能在劳动市场上获得更好的回报。

5. 加强对劳动市场的监管:建立健全的劳动市场监管体系,确保按劳分配管理制度的实施过程中不会出现歧视、剥削和不公平现象。

按劳分配和按生产要素分配的区别

按劳分配和按生产要素分配的区别

按劳分配和按生产要素分
配的区别
Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
按劳分配和按生产要素分配的区别1、按劳分配:只存在于公有制经济里面,在非公有制经济里面是不存在的。

按劳分配要抓住"劳"这个词,也就是只有在公有制企业里面的劳动收入才算是按劳分配,其他非劳动所得就不是按劳分配了。

2、按生产要素分配:既存在于公有制经济里面,也存在于非公有制经济里面。

生产要素主要有劳动、技术、资金、管理等等。

除了按劳动要素分配会跟按劳分配混淆之外,其他几个生产要素都不会跟按劳分配混淆。

但按劳动分配与按劳动要素分配是很容易区分的,只要是在非公有制经济里面的劳动,就是是按劳动要素分配,在公有制经济里面的劳动,就是按劳分配。

其它的以资金、技术、管理等生产要素获得的收入,不管是在公有制经济还是非公有制经济里面,都是按生产要素分配。

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按劳分配
第一课时按劳分配为主体多种分配方式并存教案
高二政治张丽娜全课概述
第二单元分析了"投资与创业",解决了”谁来生产"的问题,与此衔接,生产的财富如何进行分配.本课"个人收入的分配”就分析了我国现阶段的分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存,生产要素按贡献参与分配,在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。

本课分为2个框题
按劳分配为主体,多种分配方式并存
效率优先、兼顾公平
新课标要求
阐述我国实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先、兼顾公平”的原则。

知识目标
识记按劳分配、按生产要素分配的含义。

理解现阶段实行按劳分配的客观必然性:坚持按劳分配原则的意义;确立按生产要素分配的意义。

联系经济生活中的实际,初步认识我国目前存在的多种分配方式,并确认按生产要素分配的必要性和必然性。

能力目标
培养学生全面系统地看问题,正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标
通过本框学习,使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性,有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。

教学重点、难点
按劳分配是我国个人收入分配的主体
多种分配方式并存
教法和学法
教法:教师讲解中的引导、点拨、启发与学生阅读、思考、回答相结合。

学生活动设计:课外活动:了解家里的各种分配在家庭总收入中的比例,帮助理解以按劳分配为主体、多种分配方并存的必然性。

教学准备
多媒体教学设备
课时安排
1课时
教学过程
(一)导入新课
展示课件:多媒体显示“精美切蛋糕图”,从图中设疑:如果我们把社会财富比作一块蛋糕,该如何切分蛋糕?即:我国该实行什么样的分配制度?激发学生学习的兴趣,从而很快投入到学习中来。

(二)讲授新课
一、按劳分配为主体
1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存这一分配制度的原因:
生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。

在社会主义初阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应的就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2、按劳分配的内容:知道就行
在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

(注:按劳分配不等于按劳动力要素分配;)
3、实行按劳分配的原因:
(1)必然性:
实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的:
A、生产资料公有制是实行按劳分配的前提;
B、社会主义公有制条件下生产力水平低是实行按劳分配的物质基础;
C、社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。

(2)按劳分配的作用、意义:
A 劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量与质量直接联系在
一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学
习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

B 按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不
劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条
件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

(多媒体显示,以帮助学生把刚学的内容梳理清楚)
地位:主体,基本原则 实行范围:公有制经济(国有企业,农村集体经济等)
分配尺度:劳动(数量、质量)
分配内容:个人消费品
分配结果:多劳多得、少劳少得
多媒体显示思考:我国公有制经济中为什么不实行按需分配和平
均分配?
我国处在社会主义初级阶段,我国的生产力
水平还比较低,产品还不够丰富,所以不能实行
按需分配。

平均主义是干和不干一个样,干多干少一个
样,必然养“懒汉”,导致人人都不努力工作,它严重束缚生产力的发展,最终会导致普遍的贫
穷,所以不能实行平均主义。

多媒体显示资料图片:透过海尔看分配来巩固本知识点。


劳 分 配
二、多种分配方式并存
多媒体显示:老伯卖红薯(个体经济)
(1)按个体劳动者劳动成果分配。

A 含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有
B 实行范围:个体经济
(2)按生产要素分配重点
A、含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

(强调:各种要素都能在生产中得到报酬)
B、确立按生产要素分配的意义:
确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

C、多媒体显示走进联想看分配:劳动、资本、技术、信息、土地、管理等要素分配得到巩固。

D、多媒体显示,以帮助学生把刚学的内容梳理清楚
按劳动力要素分配:一般指在私营
企业和外资
企业中,劳按


动者所获得
的工资收
入。

按资本要素分配:包括私营企业主
生产经营取
得的税后利
润、债权人
取得的利息
收入、股息
分红、债券、
股票交易收
入等。

按技术要素分配:指科技工作者提供新
技术取得的收入。

按管理要素分配:指企业的管理人
才凭借其管理
才能在生产经
营中的贡献而
参与分配的形
式。

按土地要素分配:指出租土地、房屋取
得收入。

三、板书
含义
按劳分配为主体必要性
意义
我国的分配制度

个体劳动者劳动成果分配
多种分配方式并存
内容

生产要素分配
意义
第一课时按劳分配为主体多种分配方式并存说课材料
高二政治张丽娜全课概述
第二单元分析了"投资与创业",解决了”谁来生产"的问题,与此衔接,生产的财富如何进行分配.本课"个人收入的分配”就分析了我国现阶段的分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存,生产要素按贡献参与分配,在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。

本课分为2个框题
按劳分配为主体,多种分配方式并存
效率优先、兼顾公平
新课标要求
阐述我国实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先、兼顾公平”的原则。

知识目标
识记按劳分配、按生产要素分配的含义。

理解现阶段实行按劳分配的客观必然性:坚持按劳分配原则的意义;确立按生产要素分配的意义。

联系经济生活中的实际,初步认识我国目前存在的多种分配方式,并确认按生产要素分配的必要性和必然性。

能力目标
培养学生全面系统地看问题,正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标
通过本框学习,使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性,有利于促进社会财富的增加和
社会生产的发展。

教学重点、难点
按劳分配是我国个人收入分配的主体
多种分配方式并存
教法和学法
教法:教师讲解中的引导、点拨、启发与学生阅读、思考、回答相结合。

学生活动设计:课外活动:了解家里的各种分配在家庭总收入中的比例,帮助理解以按劳分配为主体、多种分配方并存的必然性。

教学准备
多媒体教学设备
课时安排
1课时。

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