大学生心态论文小故事中的大智慧论文:小故事中的大智慧
小故事大智慧优秀读后感心得作文

小故事大智慧优秀读后感心得作文小故事大智慧读后感篇一在《小故事大智慧》中,有许多小故事,虽然这些故事不长,但却包含了许许多多的人生哲理,我把它们分成了以下几点重要之处:1、爱与友谊:这一章讲的是人与人之间的友谊和对世间万物的喜爱、热爱与关爱。
一个能广交四方精英、结天下良知的人。
绝对有一颗充满爱的心。
要是你没有这种与人交友的必要之物,就算你的事业再好,学习再棒,没有朋友的帮助,没有专业人士的辅助,那也是干不了多久的。
2、成功-法则:这一章讲的是一个人成功的方法。
每个成功之人都有他的成功之道。
例如:“作为一个商人,要学会留心生活的每一个细节与角落,也许,你能从中发现潜藏的巨大商机。
”3、生存方略:本章讲的是一个人的生存之道。
例如:“鸡生病了,黄鼠狼去看它,而鸡却说:‘谢谢你的好意,我很好,只要你走,我就不会生玻’”从这个故事可以看出:坏人即使装出十分善良的样子,聪明的人也会知道他们是口蜜腹剑的人。
读了《小故事大智慧》这本书之后,让我懂得了许多做人的道理,这些道理是我成功的捷径,我将受用终生。
小故事大智慧读后感篇二从年初到现在,用了三个多月的时间,看了《小故事大智慧》一书。
书中收录了一系列充满哲理和人生智慧的小故事。
小故事中蕴涵着大智慧,给人以启迪和警示。
其中有一个故事是这样的:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。
有一次他们外出旅行,回家时发现大楼停电了。
他们只好背着大包的.行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们有些累了,哥哥说:“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。
”弟弟觉得这个提议不错。
于是,他们把行李放在了20楼,继续往上爬。
他们说笑着继续往上爬,可是好景不长,到了40楼,两个人累的实在不行了。
想到还只爬了一半,兄弟二人开始互相抱怨,指责对方不留意大楼的停电公告,才会落得如此下常他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。
到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。
弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。
小故事大智慧启示

小故事大智慧启示励志小故事大智慧1、跳河的兔子兔子的胆小是出了名的,经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。
有一次,众多兔子聚集在一起,为自己的胆小无能而难过,悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。
它们越谈越伤心,就好像已经有许多不幸发生在自己身上,而这也就是它们之所以成为兔子的原因。
到了这种地步,负面的想像便无止境地涌现出来。
它们怨叹自己天生不幸,既没有力气和翅膀,也没有牙齿,日子只能在东怕西怕中度过,就连想要抛弃一切大睡一觉,也有什么都听得见的长耳朵的阻扰,赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。
它们觉得自己的这种生活是毫无意义的,这又成了它们自我厌恶的根源。
它们都觉得,与其一生心惊胆战,还不如一死了之好。
励志小故事大智慧于是,它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命,结束一切烦恼。
就这样决定了,于是它们一齐奔向山崖,想要投河自尽。
这时,一些青蛙正围在湖边蹲着,听到急促的脚步声,如临大敌,立刻跳到深水里逃命去了。
这是兔子每次到池塘边都会看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大声地说:“快停下来,我们不必吓得去寻死寻活了,因为我们现在可以看见,还有比我们更胆小的动物呢!”这么一说,兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了,好像有一股勇气喷涌而出,于是它们欢天喜地回家去了。
大道理:不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公,实际上,世界上还有很多比我们更不幸的人,想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着,我们又为什么不能呢2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。
小事情体现大智慧的作文

小事情体现大智慧的作文在我们的日常生活中,充满了各种各样看似微不足道的小事情。
然而,正是这些毫不起眼的小事,却常常蕴含着令人意想不到的大智慧。
就拿我前段时间的一次经历来说吧。
那天,阳光正好,微风不燥,我决定给自己的小房间来个彻底的大扫除。
我从整理书架开始,一本本的书被我拿下来,擦拭干净,再重新摆放整齐。
当我整理到最下面一层的时候,发现了一本被我遗忘很久的旧相册。
那本相册的封面已经有些泛黄,边缘也磨损了不少,一看就知道是经历了岁月的洗礼。
我好奇地翻开相册,那些尘封的记忆瞬间如潮水般涌来。
相册里的第一张照片,是我小时候和小伙伴们一起在公园玩耍的场景。
照片中的我们,脸上洋溢着纯真无邪的笑容,手里拿着自制的风筝,在草地上尽情奔跑。
那时候的我们,没有手机,没有电脑,却能从最简单的游戏中获得无尽的快乐。
我们用废纸和竹条就能做出一个风筝,虽然它飞得不是很高,但却承载着我们的梦想和期待。
翻着翻着,我看到了一张我和爷爷一起下棋的照片。
那时候,我总是急于求胜,每走一步都不假思索。
爷爷却总是不紧不慢,深思熟虑。
我记得有一次,我因为连续输了好几盘棋,心里特别烦躁,差点把棋盘都掀了。
爷爷却没有生气,而是笑着对我说:“孩子,下棋就像人生,不能着急,要一步一个脚印,稳稳当当的。
每一步都要经过思考,不能冲动行事。
”当时的我,虽然嘴上应着,心里却不以为意。
现在回想起来,爷爷的这番话,又何尝不是一种处世的智慧呢?继续往后翻,一张我和家人一起包饺子的照片映入眼帘。
那是过年的时候,一家人围坐在一起,有说有笑地包着饺子。
我当时特别积极,非要学着大人的样子包饺子。
可是我包出来的饺子,不是馅露出来了,就是形状奇奇怪怪。
妈妈看到我的“杰作”,没有嘲笑我,而是耐心地教我包饺子的技巧。
她告诉我,包饺子就像做人一样,要有内涵,也要有外表。
馅要放得适量,不能贪心,皮要捏紧,不然就会“露馅”。
这些看似简单的话语,却让我明白了一个道理:做任何事情都要有分寸,把握好度。
小故事,大智慧作文3篇

小故事,大智慧作文3篇小故事,大才智作文1这学期,我仔细的阅读了一本书,叫《小故事,大才智》,就让我耐烦的给大家讲讲吧!这本书了,全部是一些很小的的故事,却能启发我们大道理。
我给你们讲一个奇中的故事吧!有两个人再打森里打猎,突然迷路了,可又看到了一昏迷不醒的老人,哥哥说“救救他吧。
”弟弟说“不行,我们的食物都不够了。
”后来,他们俩就走了,在路上,哥哥心里不踏实,决心回去救老人,可弟弟坚决不去,哥哥把老人救活后,才知道他是一个向导,是唯一一个不用指南针就可以穿越森林的人,哥哥被向导带出森林后,就再也没有见到弟弟。
这个故事让我明白了:一个人的良心,就是最好的指南针,只要按良心前进确定会有一个光明的前途。
是啊!只要根据良心前进,肯定会有路可走。
我信任我就是哪个有路可走的人,但是我如今总是斤斤计较,我觉得我肯定可以改掉这个毛病的,当然,我如今也必需好好学习,才能有路可走。
这本书真的给了我很大的启发,我肯定要会更加仔细的看下。
小故事,大才智作文2我喜爱看《伊索寓言》这本书,它里面有好多好看的小故事,还告知我们好多的道理。
我如今来讲一个《狼和小羊》的故事给小伴侣们听:在一个森林中,小羊在小河边喝水,这时走来一只狼,狼观察小羊就想吃了它,于是,它就找各种借口来犯难小羊,可是都被小羊反对回去了,狼知道自己是找不到能吃了小羊的借口的,它也不由小羊再说什么,就扑向小羊,吃了它。
可怜的小羊在活着的时候还想和狼来讲道理,它不知道,和坏人讲道理是没有用的。
小羊的死说明白这一点。
这个故事虽小,但它却给了我们一个警示:以理服人是可取的,但要看对象是谁。
对方假如没有那个意思和你来说理,它就想来对你不利,那么,你就是说破了天,它也是不会放了它原先的想法的.。
对坏人,我们要学会爱护好自己。
故事中的小羊,假如一开头就对狼有所防范的话,它就不会和狼分辩,而是想方法脱身,那样的话,它也不会白送了一条命。
小故事,大才智作文3“得才智胜似得金子,选学问强如选银子”。
小故事大智慧(最新10篇)

小故事大智慧(最新10篇)小故事大智慧篇一今天,我读了《智斗女巫》这篇故事。
里面讲的是,一位美丽的公主迷路了,在她着急的时候遇到一位邪恶的女巫,最后公主用智慧打败了女巫,女巫化成了水,公主就在城堡里过着快乐的日子。
从这篇故事里我明白里一个道理,遇见坏人时不能慌,要等待机会,要用智慧去打败坏人。
小故事大智慧篇二管理的弊端女孩买了条裤子,一试太长,请奶奶帮忙剪短,奶奶说忙;找妈妈,也没空;找姐姐,更没空。
女孩失望地入睡了。
奶奶忙完家务想起小孙女的裤子,就把裤子剪短了一点;姐姐回来又把裤子剪短了;妈妈回来也把裤子剪短了,最后裤子没法穿了。
启示:管理就在于,要么都不管,要么都来管!小故事大智慧篇三今年暑假,我读了一本名叫《小故事中的大智慧》的书。
书中的一个个短小精悍而又意蕴无穷的故事,都叫我感触良多。
这本书的形式很新颖,是把一个个人生的哲理都蕴含在这些精巧的小故事中,既有趣也容易被人接受,在这众多的故事中,让我感触最深的还是那个《神秘的海》。
(读后感)它讲述的是巴勒斯坦的两个海;伽里里海和死海。
约旦河从它们那儿流过,但是伽里里海生机勃勃,是个世外桃源,而死海却水面空气凝重,周围极少有鸟兽经过。
为什么自然条件相同的两个海其环境差别这么人?原囚就是伽里里海每流入一滴水,就有另一滴水流出,接受与付出同在。
而死海只进不出,吝音地收藏每一笔收人。
巴勒斯坦有两个海,世上有两种人。
我们是应该像伽里里海一样乐善好施,还是同死海一般从不付出?答案是显而易见的。
只有不断地付出与给予,我们的人生才能收获更多。
吝裔地占有,固守自己的一点财富,其结果只能同死海一样。
这样的人生是没有意义和价值的。
生命是一个不断地吐故纳新的过程,得失成败是其永恒的律动。
贪心的人拼命想把一切抓在手里,想得到全部而不愿付出一点,最终,会把自己变成没有生命力的“死海”。
生机是得到,更是付出。
我们付出了,就会得到回报,给予与获得同在。
这篇文章带给我的教益是可以终生受用的,而这本书中其他的故事,给予我的启迪更是无穷无尽。
小故事中的大智慧(二)

小故事中的大智慧(二)一双鞋子在火车将要启动的时候,一个人急匆匆地上了车,可是他的一只脚被门夹了一下,鞋子掉了下去。
火车开动了,这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地问他为什么要这样做。
他说:"如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以捡到一双鞋,这或许对他很有用。
"这个人叫甘地,在印度,他被尊称为"圣雄"。
故事启迪:一个人的伟大,首先是灵魂的伟大,其次才是才华的出众以及他取得的成就。
最好的报酬弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。
有一天,当他在田里工作时,听到附近泥沼里有人发出求救的哭喊声,于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个小孩掉到粪池里,于是弗莱明把这个小孩从死亡边缘救了出来。
隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,车里走出来一位优雅的绅士。
他自我介绍是那被救小孩的父亲。
绅士说:"我要报答你,你救了我小孩的生命。
"农夫说:"我不能因救你的小孩而接受报酬。
"就在那时,农夫的儿子走进茅屋,绅士问:"那是你的儿子吗?"农夫很骄傲地回答说:"是。
"绅士说:"我们订个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。
假如这小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。
"农夫答应了。
后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业,并成为举世闻名的弗莱明.亚历山大爵士,也就是盘尼西林的发明者。
他在1944年受封骑士爵位,并且得到诺贝尔奖。
数年后,绅士的儿子染上肺炎,谁救活他呢?盘尼西林。
那绅士是谁呢?上议院议员丘吉尔。
他的儿子是谁?是英国政治家丘吉尔爵士。
故事启迪:一个小小农夫的一点点善良,竟然给世界带来如此重大的变化,善莫大焉。
补脑大作家马克·吐温收到一位初学写作的青年的来信。
写信人对这样一个问题颇感兴趣:"听说鱼骨里含有大量的磷质,而磷质有助于补脑子。
写一篇作文生活中的小事大智慧

写一篇作文生活中的小事大智慧
《小事中的大聪明》
哎呀呀,咱今天就来讲讲生活中的一件小事,这里面可藏着大智慧呢!
就说有一次我去菜市场买菜吧。
那天,我在一个菜摊前挑西红柿,那摊主特别热情地给我推荐。
我呢,就想挑几个又红又大的。
我正挑着呢,摊主一个劲儿地说这个好那个好,哎呀,反正就是想让我多买点。
我一看,他推荐的那些有的都不太新鲜了。
嘿,我心里就琢磨了,这家伙咋这么不靠谱呢!我可不能被他忽悠了。
于是呢,我就慢慢地挑,仔细地看。
摊主看我半天不怎么听他的,有点急了,说:“哎呀,妹子,你就放心拿吧,我这儿的菜都好着呢!”我心说,哼,我才不上当呢!我继续挑我觉得好的西红柿。
最后挑完一称,还真不贵。
我付了钱拿着西红柿走的时候,就想啊,这挑菜也是门学问呢!不能光听别人说,得自己有主意,得仔细看。
你说这是不是个小事?但这里面就有咱得学会的智慧呀,咱得有自己的判断,不能被别人随便就给带跑了。
生活中像这样的小事多了去了,每一件小事其实都能给咱点启示。
以后碰到啥事都得多长个心眼,可不能瞎糊弄,这不就是生活中的大智慧嘛!嘿嘿,咱得时刻记住这些小智慧,让生活过得更有意思,更明白!。
小故事大智慧好故事改变你的一生

珍惜时间等于节约时间
重视他人的时间
时间是挤出来的
珍惜生命每一天
志向——心有多大,成就就有多大
心有多大,世界就有多大
放牛的孩子
从一个小小的信念开始
坚持你的梦想
有梦想就有希望
再给自己一点信心
贪图享受让人丧失志向
女生照样拿第一
奋斗——吹尽狂沙始到金
自杀的英雄
圣诞夜的仪式
我一定要站起来
你是我的老师
二十美分小费
征服他人的利器
找准人生的正确位置
智取胜于武斗
神奇的石头汤
适合自己的才是最好的
以身验毒
感恩——最微小的美德
其实我很幸运
感恩之心
落聘之后
感谢批评
少一点抱怨
一张特殊的账单
别在衣领上的花
传递真情的苹果
最好的圣诞礼物
友情——世上唯一
学会倾听
拯救他人就是拯救自己
恶有恶的友情
转机在坚持背后
忍耐暂时的痛苦
失败——没有失败的人也没有成功
失败产品陈列馆
人才也需用武之地
上帝会来救我的
别让人生留下空白
一只苍蝇打败了他
“如果”和“下次”
相信你自己
这也会过去
成功——成功是奋斗的孩子
不平凡的一生
不为侥幸而冒险
燕雀焉知鸿鹄之志
专一炼就硬功夫
司马懿夺权
横冲直撞的成功者
别倒在人生的岔路口
挖走心中的顽石
有水手,有航灯,
轻舟才拥抱蓝莹莹的水乡
我们渴望雨露和阳光,
我们追寻水手与方向
我们期盼一双双有力的大手,
拉我们跨过高山,越过海洋
其实,
雨露就在足下,
小故事大智慧

小故事大智慧引言概述:小故事是我们日常生活中往往遇到的一种形式,它以简单的情节和角色展示出人们的思量、行为和智慧。
这些小故事虽然看似简单,但蕴含着深刻的哲理和智慧。
通过阅读和理解这些小故事,我们可以从中吸收智慧,应用到自己的生活中。
本文将从五个大点来阐述小故事中的大智慧。
正文内容:1. 小故事中的人物形象1.1 人物的性格与行为小故事中的人物形象往往通过性格和行为来展现。
比如,故事中的主人公可能是勇敢、善良、聪明的,通过他们的行为,我们可以学到勇敢面对难点、善待他人、灵便思量的智慧。
1.2 人物的成长与变化在小故事中,人物往往会经历一系列的挑战和难点,通过这些经历,他们逐渐成长和变化。
这告诉我们,面对难点时要坚持不懈、勇往直前,惟独通过经历和努力才干获得智慧和成长。
1.3 人物的思量与决策小故事中的人物往往需要面对各种选择和决策。
他们的思量和决策给我们提供了思量问题和解决问题的智慧。
通过学习他们的思量方式和决策过程,我们可以提高自己的思量能力和决策智慧。
2. 小故事中的情节设计2.1 情节的起承转合小故事往往有明确的起承转合结构。
通过情节的设计,故事能够更好地传达智慧。
起承转合的结构能够引起读者的兴趣,匡助读者更好地理解故事中的智慧。
2.2 情节的反转和意外小故事中往往会有情节的反转和意外发生,这些情节的设计能够给读者带来新的思量和启示。
通过学习这些情节的设计,我们可以提高自己的创造力和思维灵便性。
2.3 情节的寓意和象征小故事中的情节往往寓意深远,通过象征和隐喻的手法,故事能够更好地传达智慧。
通过学习情节的寓意和象征,我们可以提高自己的理解能力和文学素质。
3. 小故事中的教育意义3.1 道德教育小故事往往通过展示人物的品德和行为来进行道德教育。
通过学习小故事中的道德教育,我们可以提高自己的道德观念和行为准则。
3.2 智力教育小故事中的情节和解决问题的方式能够培养我们的智力和思维能力。
通过学习小故事中的智力教育,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。
小事情体现大智慧的作文

小事情体现大智慧的作文在我们的日常生活中,充满了各种各样看似微不足道的小事情,但往往就是这些小事情,蕴含着让人意想不到的大智慧。
就拿我前段时间的一次买菜经历来说吧。
那天,阳光正好,微风不燥,我决定亲自下厨为家人做一顿丰盛的晚餐。
于是,我兴致勃勃地来到了菜市场。
一进菜市场,那热闹的场景就像一幅色彩斑斓的生活画卷在我眼前展开。
吆喝声、讨价还价声、鸡鸣鸭叫声交织在一起,充满了烟火气。
我先是在蔬菜区逛了逛,各种各样新鲜的蔬菜水灵灵的,让人看了就心生欢喜。
我挑了几个红彤彤的西红柿,又选了一把绿油油的青菜,心里还盘算着做个西红柿炒蛋和清炒青菜。
接着,我来到了肉类区。
卖肉的摊位前,挂着一块块肥瘦相间的猪肉。
我站在那儿,有点不知所措,不知道该选哪一块。
这时,一位经验丰富的阿姨走了过来,她熟练地拿起一块肉,看了看色泽,又用手指按了按,然后跟摊主说:“给我来这块,要切得薄一点。
”我见状,赶忙凑过去请教阿姨怎么挑选猪肉。
阿姨笑着说:“小姑娘,选猪肉啊,你得先看颜色,色泽鲜红的才新鲜;再用手指按一按,有弹性的说明肉质好。
”我听了,恍然大悟,连连道谢。
买完了菜,我又去买鱼。
鱼缸里的鱼活蹦乱跳的,我指着一条看起来很肥美的鲈鱼,让摊主帮我捞出来。
摊主手脚麻利地把鱼捞出来,称重、宰杀,一气呵成。
在等待摊主处理鱼的过程中,我发现他的摊位上摆着一个小本子,上面密密麻麻地记着一些数字和名字。
我好奇地问:“老板,这小本子是干啥用的呀?”摊主一边刮鱼鳞一边说:“这是老顾客的预订记录,他们有时候忙,提前跟我说要啥鱼,我给他们留着,大家都方便。
”我不禁感叹,这小小的举动,既方便了顾客,又留住了生意,真是一举两得。
拎着满满当当的菜回家的路上,我思绪万千。
这次买菜的经历虽然看似平常,却让我深刻地体会到了一些道理。
比如那位挑选猪肉的阿姨,她的经验就是在日复一日的生活中积累起来的,这看似简单的挑选技巧,其实是她对生活细节的观察和总结。
而卖鱼摊主的小本子,更是体现了他的用心和经营智慧,通过这种贴心的服务,赢得了顾客的信任和回头率。
小故事大智慧作文

小故事大智慧作文在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小故事大智慧作文,欢迎阅读与收藏。
小故事大智慧作文1在家靠父母,在外靠朋友。
这句话没错,但在外最重要的是自力更生。
有这么一个故事,有一头母狮教育一头小狮,你需要跑快一些,比跑的最慢的羚羊再快一些,要不然你就会被活活饿死。
然而,羚羊妈妈也在教育小羚羊,你要跑快一些,比最快的狮子再快一些……这其实是一个生存的问题,我并不否认老师的观点,但我有另一个观点:故事中的小狮一定想,比跑的最慢的羚羊再快一些就行了,我不是最慢的,那也不用老锻炼了。
而羚羊想,比最快的狮子还要快,那一定要多锻炼,要不就会被吃了。
那有一天,那头狮子遇到羚羊会怎样呢?结果可想而知:狮子因为经常不锻炼,追不上羚羊,而羚羊越跑越快,没被狮子吃掉。
生活中也是这样,家长要灌输正确的超越思想给孩子,要不,孩子就会在人生成功道路上被甩的远远的。
换一个角度思考,就海阔天空。
比如:雨后,有一只蜘蛛爬上它那支离破碎的蛛网。
由于雨后墙壁太滑,它爬到一定程度后会滑下来。
一个人见了,自言自语“我就像那蜘蛛,非常努力工作,但都无功而返。
”于是他日渐消沉。
又有两个人,一个说:它可真愚蠢,不会从干燥的地方爬上去,我可不能像它一样。
于是,第二个人变得聪明。
第三个人被蜘蛛网的屡战屡败的精神感动了,变得坚强。
同一只蜘蛛,但有三个人的不同想法。
为什么呢?因为每个人看问题的角度是不一样的,不同的人,会得出不同的结论。
第一个人是悲观的,第三个人是乐观的。
也有一个关于观点的故事:有一个人做了一个实验,给悲观的人一堆新玩具,把乐观的人关进马厩里。
悲观的人说这些玩具玩了会坏,乐观的人抓着马粪说,没准里面还有小马呢!现在,又给悲观的人半杯水,给乐观的人半杯水。
悲观的人会说:“只有半杯水了。
”但乐观的人说:“太好了,还有半杯。
小事中的大智慧

《小事中的大智慧》生活中的小事,犹如一颗颗闪烁的星星,虽然渺小,却蕴含着无尽的智慧;生活中的小事,恰似一朵朵不起眼的小花,却能绽放出绚烂的光彩;生活中的小事,更如一粒粒平凡的沙子,却能堆积成宏伟的金字塔。
在我们的日常生活中,小事无处不在。
它们看似微不足道,却往往能给我们带来深刻的启示。
有时候,一件小事就像一把钥匙,能打开我们心灵的大门,让我们领悟到人生的真谛。
记得有一次,我在公交车上遇到了一件小事。
那天,公交车上非常拥挤,人们摩肩接踵。
我好不容易找到了一个立足之地,紧紧地抓住扶手。
就在这时,一位白发苍苍的老奶奶上了车。
她颤颤巍巍地走着,看上去十分虚弱。
可是,车上的人都忙着自己的事情,没有人给老奶奶让座。
我看到这一幕,心里很不是滋味。
我想:这些人怎么这么冷漠呢?老奶奶这么大年纪了,站着多辛苦啊!于是,我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这儿吧。
”老奶奶感激地看着我,连连道谢。
那一刻,我心里充满了喜悦和自豪。
这件小事虽然很普通,但却让我明白了一个道理:善良是一种美德,我们应该时刻保持一颗善良的心,关心他人,帮助他人。
在生活中,我们常常会遇到这样的小事。
比如,在路上看到垃圾,随手捡起来扔进垃圾桶;看到有人需要帮助,主动伸出援手。
这些小事看似微不足道,却能传递正能量,让我们的世界变得更加美好。
还有一次,我在做作业的时候遇到了一道难题。
我绞尽脑汁,想了很久也没有想出答案。
我开始变得烦躁起来,想要放弃。
但是,我又不甘心就这样被一道题打败。
于是,我静下心来,重新审视这道题。
我仔细分析题目中的条件,尝试着用不同的方法去解答。
经过一番努力,我终于找到了答案。
那一刻,我心中充满了成就感。
这件小事让我明白了一个道理:坚持就是胜利。
在面对困难和挑战时,我们不能轻易放弃,而要坚持不懈地努力。
只有这样,我们才能克服困难,取得成功。
在学习和生活中,我们会遇到各种各样的难题。
有时候,我们会觉得这些难题就像一座座难以逾越的高山,让我们感到绝望。
《小故事大智慧》读后感作文400字五篇

《小故事大智慧》读后感作文400字五篇每一个大智慧,就是一寸阳光,让智慧的河流解冻欢唱。
下面是小编为大家整理的《小故事大智慧》读后感作文400字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!《小故事大智慧》读后感作文400字五篇(一)风徐徐地吹着,鸟啾啾地叫着,又是一个快乐的早晨。
书房里,我静静翻开智慧的宝典——《小故事,大智慧》,领略宝典中的精彩。
这是一本充满智慧的书,由雅琴编著,光听这包含着智慧的书名,就足够让人去有了读书的欲望了。
捧起厚厚的书,我翻到四十二页继续往下读。
《松鼠的快乐》讲述这样一篇故事:春天到了,一只松鼠一不小心从树上掉了下来,正好掉在了从树下经过的狼身上。
气急败坏的狼要吃掉松鼠,松鼠哀求狼不要吃他。
狼答应了,但他说:“放你可以,但你必须告诉我,为什么你们松鼠总是那么开心,天天在树上蹦来跳去地吱吱叫。
”松鼠很聪明,他怕狼会反悔,就让狼放他回到树上才告诉他。
松鼠回到松树上,如同一位哲学家,说道:“你觉得不快乐,是由于你秉性凶恶,凶恶折磨你的心,我们快乐是因为我们善良,我们从来不对任何人做什么坏事。
”当时看到这儿,我也在想了。
是啊!善良的人从来不会有太多的烦恼,善良的人给人的印象是活泼、乐观,还感染周围的人。
记得有一次,爸爸带我参加了一个帮助孤寡老人的社工活动。
活动中,我认识了组织策划这次活动的社工赵姑娘,她年纪约有40来岁左右,从来见到她都是笑呵呵的样子,充满活力和友善。
我看到她扶着双脚不灵便的王奶奶坐下,就轻声细语和老人地嘘寒问暖,有时还见她伸手给老人家按摩双脚,老人的笑声、她的笑声就在屋子里回荡,不知道的人还以为她俩是一对母女呢。
后来,我和赵姑娘有一个简单的交流,她说:“老人家很可怜,她是白发人送黑发人。
我们社工会更关注这样一个群体,多关心他们,让他们快乐度过晚年的生活。
帮助他人的同时,也时在帮助自己,快乐了他人,也快乐了自己。
”非常朴实的话语!我认识很多这样的社工,他们都是那么的善良,时常抽空帮助有需要的人,他们的脸上都洋溢着快乐的笑容,我也在参与活动中收获到了快乐。
小故事大智慧(9篇)

小故事大智慧(9篇)小故事大智慧篇一猫头鹰碰见了斑鸠。
斑鸠问:“你到哪里去啊?”猫头鹰说:“我打算搬到东边去住。
”斑鸠又问:“为什么呢?”猫头鹰说:“西边的人们都讨厌我的叫声,所以我想搬走。
”斑鸠说:“如果你能改变自己的叫声,搬走是可以的。
不然的话,迁到东边,那里的人一样会不喜欢你的叫声啊。
”启示:对于自己的缺点和错误,不要选择逃避的态度,而是要勇于改正。
他在恢复土地和心灵的健康篇二从河北衡水农校毕业的安金磊,在国营农场工作了7年后,20某某年回到了枣强县农村老家务农。
村头的40亩薄地,近乎废弃。
承包竞标中,每亩土地的承包款有人出10元,有人出6元,还有人出2元,安金磊出了50元。
乡亲们说:“这个人脑子坏掉了。
”那一年他30岁,和妻子张秀双在这40亩承包地和10亩菜地中扎下根来,每天鸡鸣而起,伸手不见五指时收工。
夫妻俩种地的手法让村民们匪夷所思。
不使用化肥,专门收集鸡粪作粪肥;不使用除草剂,全部人工操作;地里留一些杂草,用来涵养水分;不种整齐划一的单一作物,棉花和玉米、芝麻间作;不使用转基因种子,自己筛选培育……他的理由很简单:“人们常常把大地比做母亲,往土壤里施农药,不就好比往母亲身上投毒吗?”这样的耕作意味着劳动量的增加,意味着更多的辛劳。
种植由于现代农业技术的发展而变得逐渐简单、轻巧,而安金磊却朝着“原始”的方向使劲儿。
看似落后的生产方式,使他的作物产量开始时略比使用化肥、农药的村民们低一些。
可是几年下来,由于土地恢复了自己的生命力,他的庄稼优势就看了出来,明显长得比周围地里好。
并且,由于没有购买农药、化肥的投入,计算下来倒是他的地效益好一些。
他要极力恢复土地的健康:人们不停地挤压土地生产粮食,土地已经很累了,像人一样也需要休养生息,然后才能循环、持续地供给。
于是,他让土地轮番休息,今年种这片儿,明年种那片儿,什么都不种就让它荒草丛生,恢复地力。
上农校的时候,他就对自己的学习成果产生过怀疑:“整天都在说高产,难道高产就是一切吗?”这些,都是一味追求产量而使用化肥和农药,大量抽取地下水的根本原因。
小聪明与大智慧议论文作文7篇

小聪明与大智慧议论文作文7篇小聪明与大智慧议论文作文1现代科技发达,书籍随处可见,从漫画到名著,从纸质书到电子书,种类繁多,各不相同。
因此,就会有许多像我这样的“小书虫“诞生。
我家里就有满满一书柜的书,各式各样、应有尽有,满足了我对书的各种需求。
我爱看书,因为书能陶冶心灵。
当我在书的海洋里畅游驰骋,美妙而精彩的神话故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物,让我浮想联翩,如痴如醉,久久不能忘怀。
记得有一次,我向好朋友借了一本《笑猫日记》。
吃过晚饭,我抱着书坐在沙发上津津有味地读着,爸爸的一句关心“在客厅看书光线太暗了”我都没听见,直到他帮我打开射灯,我才从书里的情节中惊醒,茫然地望向四周,发现爸爸和蔼的面容,我不好意思地低下了头。
时间一点点流逝,我又看了很多页,爸爸一直在催我早点睡觉,可书中的情节像巨大的磁铁一样吸引着我,我迟迟不肯放下书。
当我如饥似渴地把最后一页读完合上书时,才发现已经十一点钟了,看书的时候时间真的就像小马车,飞快地流逝。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
”我觉得很有道理,我们得从书中获取知识,有了丰富的知识才能更好地生存。
然而,并非所有的书籍都对我们有益,判断一本书的好坏,我想,只有时间能够证明。
小聪明与大智慧议论文作文2道德常常可以填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷,有这样的一种人,因为智慧,使他在人群中闪亮夺目,因为智慧,使他总是傲气凌然,因为智慧使他总是认识不到自己的错误。
在他小的时候,因为比同龄小孩早叫一声“爸爸,妈妈”而是他在夸赞中长大。
自信使器宇非凡,无论到哪都闪闪发光,比他年轻的人,都视他为榜样,同龄人很多都羡慕他。
“瞧不起人”这是远远没有的,也不愿与人交朋友,因此他总是孤独,这也使他养成孤傲的性格,对什么事都不屑一顾,还认识不到自己的错误,总是觉得自己是对的。
在别人出丑的时候,或许他嘲笑过,他才觉得正常,而对于他人来说,这是不允许的。
他认为,别人并没有资格嘲笑自己。
《小故事,大智慧》有感-600字初二作文议论文

《小故事,大智慧》有感-600字
小故事温暖心灵,大道理点亮人生。
—题记
人生中离不开故事,生活中少不了故事,总有那么多的故事,值得我们去珍惜,让我们的生命感动。
《小故事,大智慧》是一本用故事来诠释成功,心灵,人生,生命,幸福的书。
书中拥有故事的答案,而这种答案需要我们去寻找。
书中有这么一个故事:
有一个自以为是的年轻人,毕业以后,一找不到理想的工作。
他觉得自己怀才不遇,开始愤世嫉俗,对这个社会感到失望,痛苦绝望之下,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。
这时,正好有一位老人从这里走过,老人问他为什么要走绝路。
他满不在乎地说道,自己不能得到别人和社会的认可,没有人欣赏而且重用他。
老人从脚下的沙滩上捡起来一粒沙子,让年轻人看了看,然后就扔在了地上,让年轻人把它捡起,年轻人并不认为自己可以捡起这粒沙子。
随后,老人又丢下一粒金子,让年轻人捡,结果,年轻人很顺利的将它捡了起来。
小故事里的大智慧

故事一:买房子和买车子10年前,甲和乙是大学同学,两人在工作5年后,都积蓄了30万元。
5年前,甲购买了一套房,乙购买了一辆“奥迪”汽车。
5年后的今天,甲的房子市值60万元。
乙的二手车市值只有5万元。
【理财师点评】这则理财故事告诉我们要正确区分“投资”与“消费”行为,甲花钱买房是“投资”行为,30万元并未花出去,只是转移到房子上;而乙花钱买车是“消费”行为,30万元已花出去了。
小故事里的大智慧的改变及个人经济能力和风险承受能力的变化,理财方式及各个产品的资金配置比例都应适当进行调整。
但有部分投资者,无论在什么情况下,都更愿意坚持自己想法,这个本无可厚非,可如果一直固守己见不知变通,那最后很可能亏钱或是错过更好的赚钱机会。
因为没有人能在不同的市场情况下,以同种理财方式或是同种理财产品赚到一样多的钱。
过于相信理财法则。
对于初入投资理财领域的各位投资者来说,很愿意参考专家的建议,比如目前比较流行的4321法则、二八法则等,都成了大家理财时的必备法宝。
但理财师表示,这些法则对于部分投资者来说确实很适用,但并不适合所有人。
如果不根据自己的实际情况而过于相信这些法则,最终根本无法使自己的资产得到合理配置,进而也就不能实现理财带来的最大效益。
没有良好心态。
人们常说:心态决定一切。
想要在投资理财上取得成功,心态同样起到了决定性的作用。
如果没有一个平和的心态,当自己面对风险和收益时,自然无法保持冷静。
冲动之下做出的投资理财决定,往往会让自己账户上的钱更少。
如果连本金都无法保住,那和人家比起来了,想要赚钱当然更难。
所以,当发现自己在投资理财过程中很难赚到钱时,一定得先看看是否存在以上这些问题。
及时解决问题,才能离成功更近一步。
故事二:涂成黄金样的大石头曾有一个很有钱的富人,因担心自己的黄金会被歹徒偷走,于是就在一块石头底下挖了一个大洞,把黄金埋在洞里,还隔三岔五地来看一看、摸一摸。
突然有一天,黄金被人偷走了,很伤心。
小故事与大智慧作文800字

小故事与大智慧作文800字小时候,家中年龄相仿的表弟常常耍些花招,将我激得不是哭鼻子就是跺脚,每每这时,外公就会来到面前,和蔼又认真地对我说:“不要去理他的小聪明,这样才是大智慧。
”“大智慧”在当时的我看来仅是“乖”的代称,直到读了许多历史故事后,我才明白它的真正含义。
纵览前贤国与家,历来都是善耍小聪明者众,而拥有大智慧者寡,但最终成大器者,终将是拥有大智慧的人。
其中韩信就是一位颇具代表性的人物。
韩信早年籍籍无名,一次在集市上被地痞流氓拦住,要求他从胯下钻过。
就算是普通人被这一激,也要抡起拳头冲上去干一架,更何况是韩信这样胸怀鸿鹄之志的少年呢?怎料韩信竟忍气吞声,从那个地痞的胯下钻过,然后无声地离开。
若干年后,韩信因谋略过人,骁勇善战而备受刘邦重用,受封淮阴侯。
那么当时趾气高昂的那个地痞呢?史料并没有留下他的结局,若不是有“胯下之辱”的典故,他都无法成为滚滚历史长河中的一粒沙尘,哪怕是负面的典型。
泰戈尔曾言:“当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
”拥有大智慧的人,不仅会懂得隐忍,在功成名就后仍保持谦逊,懂得敛其锋芒,把才华、能力用在刀刃上。
而无大智慧者,往往有其性格上的缺陷。
记得脍炙人口的《滕王阁序》中有“李广难封”这一典故:说的是“飞将军”李广战功赫赫,却毕生没有封爵或封侯。
这是为什么呢?有一说法是因为他不懂得谦逊,过于张扬。
《王立群读〈史记〉》有这样的记载:一天夜晚,李广将军班师,途经一个要塞。
此时夜色已深,守城的士兵依规定关闭城门,请李广将军带军队在城外驻扎一晚。
李广十分生气,怒喝士兵:“你不认得我是谁吗?”士兵战栗着说:“您是‘飞将军’李广。
”“知道我是将军,为什么还不放我进城?!”守城士兵向李广解释要塞的城门之所以要按时关闭,是因为朝廷命令。
李广听罢很是生气,认为一个士卒都敢顶撞自己,便挥剑将守城士兵给杀了。
从那以后,汉武帝疏远了李广,戎马一生的“飞将军”也因此与侯爵渐行渐远。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生心态论文小故事中的大智慧论文:小故事中的大智慧摘要:“90后”大学生面对着大学这个人生课堂所表现出来的心理问题令人担忧,为帮助大学生心理成长,从教学经验出发借身边的小故事解读心理健康的大智慧,为高校大学生心态调整“支三招”:乐活、宽容、打破定式。
关键词:大学生心态;乐活;宽容;打破定式引言怀着对未来的美好憧憬,朝气蓬勃的高中生欣喜地走进了大学校园;抱着对大学生活的无限向往,新生力量“90后”开始了“我的地盘我做主”的人生新征程。
作为一名高校教师,我为学子们的出色表现喝彩,为他们的美好未来祝福,但更为他们面对大学这个人生课堂时所表现出来的心理问题担忧。
基于这种担忧,笔者以自己的教学经验为基础,借身边的小故事解读心理健康的大智慧,精心地为大学生心态调整“支三招”,希望能对大学生的心理成长有所帮助。
妙招一:乐活——救赎心灵的稻草近年来,在高校大学校园中盛行着一种“壮举”——自杀。
调查显示,大学生在学业、就业、恋爱、人际交往等多重压力下,自杀事件屡屡发生。
例如,吉林某大学的一位女生,聪明俏丽,从小一直生活在幸福的家庭中,以优异成绩考入大学后,曾被评为“三好学生”,还担任了班干部。
但后来一次班干部的改选中,她落选了。
于是,她开始认为世人都在与她作对,不久后的一个晚上,她走出校门,融入深深的夜色之中。
当人们发现她时,她已经沉睡在长春南湖的一湾绿水里。
又如,某大学中文系三年级一位女生,其男友在与她恋爱了近两年后宣布分手。
此后,她情绪陷入低落,时常自叹,目光呆滞,寡言少语,常以身体有病为由拒绝参加集体活动,学习成绩也下降很快,一步步强化的自我否定和内疚感终于酿成了悲剧,一天,她在市内一家宾馆的11楼纵身跳下,结束了自己年轻的生命。
类似的悲剧数不胜数:有因为唱歌跑调受不了同学的哄笑割腕的;有男生因为自己跑步没女生快上吊的;有因为考试不会作答纵身跳楼的;有因为工作不顺用电击自残的;有因为适应不了新生环境选择跳桥的;更有因为误拿超市牙膏没付钱想不开跳崖的……悲剧并没有结束,那意味深长的省略号继续书写着我们的无奈。
在这一幕幕触目惊心的背后,到底是什么在作祟?究竟是什么原因让一个个鲜活的生命就这样轻易地匆匆地结束了自己的一生?或许,潇洒的90后大学生会说——“我的生命我做主”。
诚然,在生命自然终结之前每个人都有权利处置自己的生命,别人无权干涉,但生命之花岂能轻易凋谢?让我们看看酿成悲剧的原因,归结起来无非就是落选、失恋、误解、嘲笑、跑调、挫折。
试问:哪一个是我们无法通过人为努力去跨越的绝境,哪一个又是没有从头再来机会的死角?落选?失恋?误解?跑调?还是嘲笑?不,都不是。
落选可以再来,失恋可以再找,误解可以消除,跑调可以练习,嘲笑可以用实力去回击。
时下,在日常生活中流行着一个词“乐活”。
它是从西方传来的一种新兴生活形态,强调健康可持续的生活方式,拥有此种生活方式的人被称为“乐活族”,其最大的特点就是心态积极乐观,满足感和幸福感很强。
高校大学生作为一个特殊的群体,他们有着更为强烈的与人交往的需求及被认可的渴望,但90后“独生”的时代特征却使他们在交往中遭遇了前所未有的挫败。
于是,抱怨、失落、苦闷蜂拥而至,消极、悲观、厌世接踵而来。
自然地,用自杀来解救自己也就理所当然。
仔细想想,人活得其实就是一种心态。
人生在世,不可能事事如意,它就如同抛物线,既有低谷之时也有巅峰时刻,如果在挫折面前都选择了自杀,那么又怎么会成就“多彩的人生”这一动人的字眼?清华大学吴维库博士曾说过:“每天的心态决定生命的质量,真正伤害自己的是态度,改变了态度就改变了结果。
”所以,大学生们不妨学学“乐活族”,让自己积极一点,乐观一点;不妨尝试着提高生命的质量,让自己阳光一点,潇洒一点。
我们坚信,当用乐活的人生态度砥砺青春时,当用乐活的青春气息救赎心灵时,不该发生的大学校园“壮举”会结束,不该早逝的年青生命会留下,请握住这棵救赎心灵的稻草——乐活!妙招二:宽容——装扮心灵的美容剂“90后”的大学生基本都是独生子女,家长们“望子成龙”的期盼,对自家“独苗”的呵护,成为培育“一切为我”的温床。
进入大学校园,个性自我的大学生在很多时候都过于关注自我而忽略他人的感受,感情冲动、爱发脾气、不合群现象屡见不鲜,于是,室友关系冷淡、同学关系紧张、心情烦躁不安等便成为困扰他们的“心病”。
那么,大学生怎样摆脱这种困扰,营造和谐的人际关系呢?这则“佛桌开花”的故事也许能为我们揭晓答案:一个小和尚,他极得方丈宠爱。
方丈将毕生所学全数教授给他,希望他能成为出色的佛门弟子。
没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下山,贪恋起城市的五光十色,从此花街柳巷,放浪形骸。
20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心。
他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。
方丈深深厌恶他的放荡,不愿再收他为弟子,说:“你罪孽深重,必堕地狱,要想佛祖饶恕,除非佛桌开花。
”浪子失望地离开了。
第二天,方丈踏进佛堂,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。
方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。
是夜,方丈圆寂,临终遗言:“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正。
”老方丈用“迟到了”的大彻大悟道出了宽容的真谛,以生命为代价诠释了宽容的价值。
当下的大学生,与中学生相比,他们的人际交往更为复杂,更为广泛,也更为独立;凸显的“自我”让他们更习惯于去要求别人换位思考,更满足于即使自己有错在先也要由对方先投降认错的成就感。
殊不知,这样的执著和无谓的坚持可能会让他们因此而失去一份难得的友谊,正如方丈临终时所说“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正”,是非对错只在转念之间,宽容能跨越一切障碍。
心理学研究同样发现:一个苛求别人的人,他的心理往往处于紧张状态,就会产生头痛、胃痛、失眠、食欲不振以及心情烦躁等症状。
相反,一个保持宽容心态的人,不但可以消解分歧、营造和谐的人际关系,而且还会得到知心朋友,增进身心健康。
所以,大学生朋友不妨用宽容装扮自己的心灵,调整自己的心态,恰如中国古代为人处世经典著作《增广贤文》中所提及的“以责人之心责己,以恕己之心恕人”。
既是同窗,何苦针尖对麦芒!虽有矛盾,却不足以老死不相往来!老方丈的遗憾已经无法弥补,但我们却可以引以为戒。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
宽容不是懦弱,它是智者高贵的修养;宽容不是痛苦的忍耐,它是人生快乐的享受。
大学生朋友们,待人宽容多一点,矛盾就少一点;接物让步多一点,冲突就少一点;不要总盯着对方的弱点,不要得理就不饶人,请用大海般的心胸,阳光般的眼神看待周围的人、事、物,真诚地敞开心扉,享受心灵真正的自由。
妙招三:打破定式——救治心灵的处方曾看过一则笑话,讲的是甲乙二人在酒吧打赌的故事。
甲说:“我能咬住我左边的眼睛。
”乙迟疑一会儿下了100元的注。
于是甲把左眼中的玻璃眼珠拿出来放到嘴里咬给乙看,乙只好认输。
甲又说:“我给你一个机会,让你赢回来。
我还能用我的牙齿咬我的右眼。
”乙想,甲的右眼肯定是真的,于是很自信地又下了100元注。
结果,甲从嘴里将假牙拿出来,咬到自己的右眼!乙只好给钱。
这个故事听起来滑稽而夸张。
人们不禁要问:世界上怎么会有这么傻得可爱的人?其实,如此可爱之人又何止乙一人,我们也可能会是其中一员。
因为从行为科学的角度讲,这是一个典型的思维定式案例。
尽人皆知,所谓思维定式,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。
从另一角度讲,也可以说思维定式是思维的惯性或是思维的惰性。
所以,这也就不难理解乙为何在惨输100元后依旧坚持再下100元赌注的行为,因为思维经验告诉他“人不可能两只眼睛都是假的”。
诚然,思维定式有其积极影响,能帮助人们在一定程度上节省人力、物力和财力的消耗。
但其消极影响是不容忽视的,尤其是对大学生心理成长的负面影响更应引起我们的重视。
笔者曾利用课程之便,就“我与思维定式”这一话题在大学生中作过一个调查,从学生反映的情况看,大多数学生都有感于思维定式给自己的生活、学习及心理成长带来的不利影响:“进入大学一切苦都没了”的思维定式,使他们以玩代学,荒废了学业;“学习好就是好学生”的思维定式,使他们只知死学硬背,忽视了对能力的培养和锻炼;“追求个性和自我”的思维定式,使他们陋习种种,视大学生同居“正常化”;“以貌取人”的思维定式,使长相不出众的学子孤僻自卑,消极悲观;“人以类聚”的思维定式,使单亲家庭的子女被置于有色眼镜之下,生活偏离常态;“应该是我的”的思维定式,使他们骄横跋扈,生活中处处碰壁;“大学是个小社会”的思维定式,使他们早早地学会了贿赂的方式……可怕却是不争的现实,就这样清晰地摆在我们的面前。
看着学生们写下的这些文字,我不禁忧心忡忡。
我知道这不是学生的错,全是思维定式“惹的祸”。
“90后”大学生并不缺少创新点,只是受到思维定式的束缚,使他们错失了诸多的精彩。
所以,为了阳光的生活,为了大学生的心理健康成长,请善良的人民教师、苦闷中的大学生朋友打破定式,斩断心灵的绳索,勇敢地从自己的小天地里迈出来,唯有这样才有可能救治自己的心灵,感受人生不一样的精彩。
结语生活是一种选择,你选择什么,就得到什么。
幸福是一种心态,你缔造阳光,幸福就光顾你。
每个人的人生旅途不可能一帆风顺,尽管人生不如意十有八九,但因为拥有阳光心态,生活变得灿烂美丽。
作为“天之骄子”的大学生们,请乐活人生,打破定式,用宽容的心态去生活,别忘了:是非曲直,转念之间;换个角度,别有洞天。
参考文献:[1]杨碧漪,阎平.大学生自杀现象之心理分析[j].湘潭师范学院学报,2002,(3).。