苏科版五物体的运动复习精品PPT课件

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00
t (s) t(s)
(b)(d)
V与tBiblioteka Baidu关
s与t成正比
提高两种能力
2.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑 步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图 线能够获得合理的信息有： 示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二：骑车者和跑步者都在做匀速直线运动 ； 信息二：骑车者的速度比跑步者速度快 。
100m
甲 t S甲 V甲
乙 t S乙 V乙
关于比值的问题
甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比 是2：3，则速度之比为（ ）
A.9：4
B.4：9
C.1：1
D.3：2
理解两个特点
一、作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直
如何测量地图上铁路的长度
（3）辅助工具法(组合法）
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
掌握三个物理量 速长时 度间
一、 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间（裁判比较法） 2、相同时间比路程（观众比较法）
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
2.误差与错误的区别： 错误可以避免，误差不可避免只可减小
3.减小误差的方法：
（1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值.
学会两种工具的使用 二、时间的测量与单位 1、国际单位： 秒（S) 秒表 2、单位间换算：
1h= 60 min= 3600 s 1s= 1000 ms
2.参照物的选择原则
任何物体都可以选为参照物。 讨论地球上的物体时，一般以地面为参照物
学会两种工具的使用
一、长度的单位与测量：
1、国际单位：米（m）
2、单位间的换算：
1dm＝ 10-1 m 1cm＝ 10-2 m 1km＝ 103 m 1mm＝ 10-3 m 1μm＝ 10-6 m 1nm＝ 10-9 m
常见物体的长度：（填上合适的单位）
一张纸的厚度约：75μm 一根头发丝直径约：75 μm 一元硬币的厚度约：2 mm 圆珠笔芯塑料管的直径约：3mm 乒乓球直径：40 mm 珠穆朗玛峰海拔约：8848 m 长江全长：6400 km
二、刻度尺的正确使用
1.看：①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值
零刻度线
量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
二、刻度尺的正确使用
①零刻度线对准被测物体一端 2.放：②刻度线应紧贴被测物体
③刻度尺放正
二、刻度尺的正确使用
①视线要与刻度线垂直
3.读：
②估读到分度值的下一位
A
B
C
二、刻度尺的正确使用
数字 4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.323cm
三、误差
二、变速直线运动 1、速度变化的直线运动是变速直线
运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理。
这里的V称为平均速度用V表示.
说平均速度时必须说明哪一段时间或路程 才有意义。
提高两种能力
（一）分析图象的能力
1.匀速直线运动：
V(m/s)
V (m/s) 00
×
tt((ss))
(c(a) )
S (m) S(m)
关于追击的问题
在军训中，某校学生以6km/h的速度 从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们
送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，
经过多长时间可追上学生？
2h
t
军 学生 t
部
摩托车
追上
关于相遇的问题
甲乙两人相距100米，两人同时相向而 行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒， 则需多少时间才能相遇？
匀速直线运动 变速直线运动
运动的物体具有能量
长度
单位及换算 刻度尺的使用
三个物理量
物 体 的 运 动
时间 速度
单位及换算
计时器的使用
描述运动快慢
公式：v=s/t
测量
刻度尺 秒表
一个相对性：运动和静止的相对性
（参照物的选择）
知道一种性质
一、运动的相对性： 1.由于参照物选取的不同，对于同
一个物体，我们可以说它是运动的，也 可以说它是静止的。
三、计算题： 1、格式：
2、类型： 火车过山洞的问题 追击问题 相遇问题 比值问题
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1） 火车通过隧道需要多少时间？
2、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（2） 火车全部在山洞内运行的时间是多少？
第五章 物体的运动
长度和时间的测量 速度 直线运动 世界是运动的
测量
长度的测量
工具 单位 操作
物
时间的测量
误差
体
的
匀速直线运动—速度公式
运
动
运动
变速直线运动—平均速度
运动的相对性—参照物的选择
运动的物体具有能量—动能
机械运动
机械运动的描述
速度
长度的测量 时间的测量
参照物 运动和静止的相对性
直线运动
提高两种能力
（二）物理语言表达的能力
知道如何用科学的语言描述物体的 运动和静止。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3、比较速度（单位时间内通过的路程） （观众比较法）
二、速度的公式与单位： 1、公式： v S
t
2、单位： (1)国际单位：m/s (2)其他常见单位： km/h
1m/s=3.6km/h
3.了解一些常见物体的速度：
人步行：1m/s ~ 1.5 m/s 3.6km/h ~ 5.4km/h
骑自行车：5m/s 合18km/h 汽车: 30m/s 合108km/h 声速: 340m/s (空气中） 光速: 3×108m/s （真空中）