家校工作总结

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家校沟通工作总结6篇

家校沟通工作总结6篇

家校沟通工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!家校沟通工作总结6篇想要自己的工作能力才实际的工作中有提升的空间,详细的工作总结是不可少的,写完一份工作总结可以充分地了解过去的工作情况,本店铺今天就为您带来了家校沟通工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学班级家校共育工作总结

小学班级家校共育工作总结

小学班级家校共育工作总结小学班级家校共育工作总结(通用6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!需要认真地为此写一份工作总结。

那么要如何写呢?以下是精心整理的小学班级家校共育工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

小学班级家校共育工作总结1本学期,我们继续坚持“使幼儿园、家庭、社区联合成为教育整体”的理念,以《上海市0-18岁家庭教育指导内容大纲(试行)》精神为指导,进一步创新家长工作管理机制,不断提升教师家庭教育的指导能力和家长的育儿水平,深化家园和社区合作教育,提升园本家庭教育品牌建设。

一、各类家教活动常态化1、各班进一步明确了家庭教育委员会成员的职责,家庭委员会成员各司其责,参与班级工作的筹划与活动之中。

2、继续开展“爱心满校园,志愿促和谐”家长志愿者活动,无论严寒或是酷暑,每天校门口总有三位志愿者,家长志愿者积极投身到校园安全志愿者活动中来,每天早晨家长志愿者自觉佩戴袖标在门口迎接来园的幼儿,将孩子迎入校门,看孩子排队洗手。

他们认真工作的态度得到了学生家长、过路行人的一致好评。

志愿者们纷纷表示:做这样的义工活动很有意义,为了孩子明天,非常乐于参加这样的活动,这对教育好孩子和培养学生的安全意识、养成良好的行为习惯有极大的好处,愿意贡献自己的一份力量。

家长志愿者们不仅做好早晨接送幼儿的工作,他们还将志愿者工作精神带入了幼儿园各项家园活动中,六一活动、社区活动等等,你们都能看到家长志者忙碌的身影。

他们已经成为启英茂盛幼稚园一道靓丽的线。

3、继续开展家长半日开放、亲子春游等活动,家长们积极撰写心得,畅谈感想。

每到向家长开放半日活动的日子,家长们都会早早地带着幼儿来到幼儿园。

家长在一旁拿着手机照相、录像,将孩子们爱运动的表现都记录了下来。

在老师的提醒下,孩子们勇于去各个区域运动而不止局限于在自己这部分的区域。

当运动的出汗时,孩子们也会主动去拿毛巾,当然还有一些幼儿需要提醒后也会拿着毛巾请老师帮忙垫,家长感受到培养幼儿自我服务能力的重要性。

家长学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校工作总结•相关推荐家长学校的工作总结(通用4篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的家长学校的工作总结(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长学校工作总结1家庭教育是基础教育,是现代教育中的一个重要组成部分,一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。

家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。

实践证明,举办家长学校,大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。

两年来我校加强了家长学校的的科学管理,努力提高家庭教育水平,家校达成教育共识,以共育能自食其力,适应社会的有用人才为办校宗旨,严格组织管理,有针对性地开展各种形式的活动。

使家长从理论到实践有了一个新的飞跃,取得了较好的成绩,现将家长学校工作总结如下:一、组织管理1、建立正规的组织机构,是办好家长学校的关键。

举办好家长学校是学校工作的主体,家长、社会是辅助学校工作的主要力量。

为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导德育处主任专门负责。

各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。

每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。

每学年初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划,本学年的家长委员会由72位家长组成。

在家长委员代表的选择上注意行业,年龄的不同,每学年能召开两至三次家长委员会议。

家长学校工作总结15篇

家长学校工作总结15篇

家长学校工作总结15篇家长学校工作总结1我校是一所省示范高中、省级绿色学校,有着七十年的办学历史。

学校全面贯彻党的教育方针,以完善的办学设施和精良的师资队伍,积极推行素质教育。

现有40个教学班,在校学生2400余人,在职教职工156人。

近年来,在区委区有关部门的坚强领导和上级主管部门的指导下,根据学校实际情况,实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局势。

现将我校家长学校工作汇报如下:一、学校重视,思想统一我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识,非常重视家长的教育工作,始终致力于提高家长的素质,构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。

学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习,借鉴他人办校之成功经验,一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工[]172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[)142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验,并展开讨论。

通过学习,大家统一了思想,充分地认识到,举办家长学校有其重大的意义:家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针,政策和法规,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,帮助家长了解学生的生理,心理发展的特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。

举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得教育的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。

因此,我校坚定了办好家长学校的信念.举办家长学校就必须树立正确的办学理念。

家庭教育是“三大支柱”之一,是国家教育的重要组成部分。

没有家庭教育的参与和补充,学校教育是不可能办好的。

家长学校工作是学校教育的延伸和补无,它以青少年学生为中心,以“终身学习”为终极目标,重在提高家长素养,教会家长如何教育子女做人,如何发展孩子的非智力因素,促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。

小学家长学校工作总结5篇

小学家长学校工作总结5篇

小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!在过去的一学期中,我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标,开展了丰富多彩的活动,取得了显著的教育成果。

下面,我将对本期工作进行全面总结,以便我们共同回顾过去、展望未来。

一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程,包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等,旨在帮助家长掌握科学的教育方法,促进孩子的全面发展。

通过系统的教学与互动实践,家长们普遍反映收获颇丰,孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。

二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动,如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等,让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。

同时,通过定期的家校互动,我们及时了解家长的需求和意见,不断改进教学方法和活动形式,实现了家校共育的目标。

三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法,我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。

这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面,如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等,为家长提供了实用的建议和指导。

四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性,我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。

通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等,我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪,为他们的健康成长提供了有力支持。

五、总结与展望回顾本期工作,我们取得了丰硕的成果,孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。

同时,我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。

为此,我们提出以下建议,希望得到大家的支持和配合:1. 进一步加强家校合作,共同关注孩子的成长过程。

2. 继续开展丰富多彩的亲子活动,增进亲子间的感情。

3. 加强心理健康教育,提高孩子们的心理素质和应对能力。

4. 不断创新教学方法和活动形式,以满足家长和孩子们的需求。

2023家校共育工作总结7篇

2023家校共育工作总结7篇

2023家校共育工作总结7篇2023家校共育工作总结篇1一、学校高度重视家长学校工作。

本学期在校领导的带领下,召开了班子扩大会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求:工作要做实,要做得有声有色。

二、主要开展的工作1、成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会会议,会议讨论通过了学校家长委员会职责,家长委员会组成人员,主任:阎东军,副主任:方正林。

成员(12名家长和班主任)2、定期召开家长委员会会议本年度期召开家长委员会会议三次,在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。

会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议,并在工作中实施。

为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。

3、举行教育教学开放日和家长会为了积极推进素质教育,更好地进行家校沟通、家校互动,搭建社区、家长、学校的友谊桥梁,让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。

从而达到“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”的目的。

在__年11月9日上午开展了“家校互动开放日”活动。

为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,我校于__年11月9日和本学期十一周周五下午成功召开了期中考试后的全校家长会。

95%的家长参加了会议,家长们普遍反映,学校这次组织的家长会很及时、很有成效。

他们纷纷表示一定要和学校紧密携手,共同促进孩子健康发展,为学生的成长保驾护航。

4、重视抓好家教知识的培训为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。

各班主任利用家长会时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,个别家长也交流了自己的教育方法,通过培训、家长教子交流。

家校工作总结与反思优秀7篇

家校工作总结与反思优秀7篇

家校工作总结与反思优秀7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家校沟通工作总结5篇

家校沟通工作总结5篇

家校沟通工作总结5篇家校沟通工作总结篇1本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。

重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。

切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。

有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下:一、发挥《家长园地》的宣传作用每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。

二、保持家园密切沟通本学期我们召开期初全园家长会,我们园人数少,因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松,针对性强,家长们都能充分地达到解决问题的目的。

特别是家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。

三、及时落实信息反馈,实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。

在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。

本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

五、继续利用网络做好家园沟通工作我园通过建立的家长互动群、微信公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。

家校工作总结范文最新6篇

家校工作总结范文最新6篇

家校工作总结范文最新6篇写工作总结是对我们已经完成的工作进行回顾和反思,是一种认真对待自己工作的表现,工作总结有助于我们发现并改进工作中的瓶颈和短板,以下是本店铺精心为您推荐的2024年家校工作总结范文最新6篇,供大家参考。

2024年家校工作总结范文篇1转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。

本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。

开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。

本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。

有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。

平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。

午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。

对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。

在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!2024年家校工作总结范文篇2加强护患沟通是做好一切照顾护士工作的前提和须要条件,照顾护士部奉行住院病人一日督促卡的应用,无形中督促了各科护士主动去观察病情,又增加了护患沟通。

家长学校工作总结优秀3篇

家长学校工作总结优秀3篇

家长学校工作总结优秀3篇家长学校工作总结篇一为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生个性发展。

我采取了电话、家访和开家长会等形式对学生进行教育,就家长意见与建议、家长认可的以及家长普遍关注的问题进行如下的总结:首先,家长希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫,帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,教学作到能日见成效,最好不要频繁更换教师以及孩子的成绩与实际能力悬殊大等问题。

为此我着力培养学生养成良好的家庭行为习惯,针对双休日学生上网玩游戏或看电视无家长看管这一现象,组织家长对孩子的业余时间的分配和看管问题进行讨论,就学生不能按作息时间睡觉和起床问题以及双休日学习生活没有计划等,走访了个别做法优秀的家庭,重点是不能独立完成作业,必须家长督促否则不能如期完成,看电视的时间比较长学生视力下降等方面。

其次,对家长的意见与建议我比较重视,结合学生的实际尽可能发挥学生优势,改正不足,并及时与家长的沟通交流,尽快拿出应对措施并付之于实践,做到了关爱每一个学生尤其对学困生,德困生更要多给予特殊的关心、照顾。

对德困生完善师生教育承包制和帮扶谈心制,对学困生完善家长委员会制度,和学生研究制度,及时与家长互通信息,增强合力,确保每位对学生回家后的学习生活步入正轨,尤其对特殊学生增加联系的次数,确保每个学生健康发展。

最后,家校联系后我感受到互动性、人文性家长交流,适应了学生发展的要求,满足了家长的需要。

家长成为教师的合作伙伴,老师成为学生的伙伴。

尤其是家长对学校教育的关注,在某种程度上看出家长水平在提高,给学校教育、管理提出更高的要求,今后在家长的参与和配合下,五(六)班的学生的家庭和学校养成教育将稳步提高,相信通过全体学生和家长的努力,家校联系成为提升学生素质的主要方面。

家长学校工作总结篇二家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得学生的生理、心理特点和发展过程,掌握培养、教育的科学方法,做合格家长。

家长学校教育工作总结6篇

家长学校教育工作总结6篇

家长学校教育工作总结6篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质为核心目标,通过多种形式的教育活动,增强家长的教育理念指导能力,提升家校共同教育水平。

本报告旨在总结本学期家长学校的教育工作,为今后工作提供宝贵经验和参考。

二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开设家长课堂,定期邀请教育专家进行家庭教育讲座。

- 组织家长交流会,分享成功教育经验,增强家长间的学习与交流。

- 举办线上线下相结合的教育培训活动,提升家长教育方法和理念。

2. 家校互动合作- 定期召开家长会,汇报学校工作进展,听取家长意见和建议。

- 开展家长志愿服务活动,促进家校之间的深度交流与合作。

- 实施家访制度,加强家校沟通,及时了解学生家庭背景和成长环境。

3. 家长参与学校管理与监督- 成立家长委员会,参与学校决策过程,提高学校管理的透明度和有效性。

- 开展家长满意度调查,评估学校教育教学工作,促进学校持续改进。

三、重点成果及亮点分析1. 重点成果- 通过教育培训和互动交流,家长们的教育观念得到有效更新和提升。

- 家长委员会的成立及有效运作,促进了家校之间的紧密合作与共同管理。

- 家访制度的实施增强了学校与家长之间的信任和理解,对学生健康成长起到积极推动作用。

2. 亮点分析- 多样化的教育培训形式提升了家长的参与度和学习效果。

线上线下的讲座和交流会覆盖了更广范围的家长群体。

- 家长志愿服务活动的开展增强了家校之间的联系和责任感,营造了良好的教育环境氛围。

- 通过家长委员会的有效参与和监督,学校的决策更具民主性和科学性。

四、存在问题及改进策略1. 问题分析- 部分家长在参与学校教育工作时缺乏主动性,需要加强引导与激励。

- 家校互动的形式和内容还需进一步丰富和创新,以满足不同家庭的需求。

- 家长委员会的功能发挥还需进一步细化与完善,提高决策效率和质量。

2. 改进策略- 加强家校联系机制建设,通过多种形式提高家长的参与度和主动性。

家校交流工作总结范文5篇

家校交流工作总结范文5篇

家校交流工作总结范文5篇通过工作总结可以找到改善工作流程和方法的途径,为了避免工作中屡犯错误,我们一定要认真写好工作总结,以下是本店铺精心为您推荐的家校交流工作总结范文5篇,供大家参考。

家校交流工作总结范文篇120XX年 XX 月XX 日,带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加城乡教师交流活动,与其说是交流,不如说是去学习锻炼。

自从踏入交流学校的第一天起,就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。

不知不觉,将近半年时间过了,此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。

一、双方关爱,为城乡交流工作打下坚实基础。

教委领导及学校的校级领导对我的交流工作很是关心,这坚定了我交流的信心。

西街小学更是对我们无微不至的关怀,嘘寒问暖,积极解决我们学习、生活中的困难,把关心落到实处。

二、锐意进取,不断提高自身素质。

农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里,但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。

来到西街小学,我最大的感受就是这里的老师个个都是多面手,很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科,每位教师每天都上四、五节课,除了上课其余时间大都忙于备课,一备就是几个学科,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。

三、主动研究教育教学及管理,推进学校教研教改的发展。

深入教学。

搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学,来到西街小学,担任六年级科学教学,深入研究教材,让孩子打下坚实的基础。

四、发挥自己特长,将交流活动落到实处。

把工作做细、做实,促进教学常规的落实。

在平日工作中帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查等工作。

关于家长学校工作总结最新5篇

关于家长学校工作总结最新5篇

关于家长学校工作总结最新5篇家长学校工作总结篇一家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。

一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动一年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,开展各项工作。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法四、组织教师家访,了解学生在家表现本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。

尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。

经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

五、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。

邀请部分家长参加学校的艺术节等活动,取得了很好的效果。

家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。

2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、开展亲子阅读,即家长与孩子一起阅读。

这是指在教育就本质而言,是人类特有的一种旨在育人的活动。

活动既是教育的基础,又是教育的目的。

优秀家长学校工作总结报告8篇

优秀家长学校工作总结报告8篇

优秀家长学校工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的学期中,我校家长学校以“服务学生,促进成长”为宗旨,积极开展各项工作。

通过举办丰富多样的活动,加强了家校合作,促进了学生的全面发展。

现将本学期家长学校工作总结如下,以便不断总结经验,发现问题,为今后的工作提供参考。

二、主要工作及成效1. 举办家长会,加强家校沟通本学期,我校举办了多次家长会,旨在加强家校之间的沟通与联系。

在家长会上,学校向家长们介绍了学校的工作重点、学生的表现和进步等方面的情况,并听取了家长的意见和建议。

通过家长会,学校与家长之间的距离得到了进一步拉近,有助于更好地促进学生的成长。

2. 开展家长进课堂活动为了让家长更好地了解学校教育教学的实际情况,我校开展了家长进课堂活动。

在活动中,家长们亲自走进课堂,体验学生的学习生活。

通过观摩课堂、与老师交流、参与课后活动等方式,家长们对学校的教育教学有了更深入的了解,同时也更放心地把孩子交给学校。

3. 组织亲子活动,增进亲子关系本学期,我校组织了多次亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。

这些活动不仅让学生和家长在忙碌的学习和工作中得到放松和愉悦,还增进了亲子之间的感情。

通过参与活动,孩子们感受到了家长的关爱和陪伴,家长们也看到了孩子们的成长和进步。

4. 建立家长志愿者队伍为了更好地服务学生和促进家校合作,我校建立了家长志愿者队伍。

家长志愿者们利用自己的时间和资源,为学校提供了一系列的服务和支持,如协助学校组织活动、参与课堂管理、提供校外教育资源等。

通过家长志愿者的积极参与和支持,学校的工作得到了更好的开展,同时也增强了家校之间的合作关系。

三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也意识到在工作中存在一些问题,需要采取相应的改进措施。

一是要加强家校沟通的深度和广度,特别是要关注特殊群体的学生和家长;二是要进一步完善家长学校的组织机构和管理制度;三是要加强家长学校的师资队伍建设;四是要丰富家长学校的课程内容;五是要加强家长学校的宣传工作,扩大影响力。

学校家庭教育工作总结5篇

学校家庭教育工作总结5篇

学校家庭教育工作总结5篇篇1一、引言家庭教育是学校教育的基础,对学生的人格成长和未来发展具有重要影响。

本学期,我校以“构建和谐家园,培育健康人才”为主题,开展了丰富多彩的家庭教育活动。

通过这些活动,旨在加强家校合作,提升家庭教育水平,促进学生的全面发展。

二、活动开展情况1. 家长会本学期,我校共举行了两次家长会。

第一次家长会主题是“家校合作,共育英才”,重点介绍了学校的教育理念、课程设置以及家庭教育的重要性。

第二次家长会主题是“携手同行,助力成长”,重点讨论了如何帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。

通过家长会,加强了家校之间的联系,为后续的教育工作奠定了基础。

2. 家庭教育培训我校组织了两次家庭教育培训活动。

第一次培训主题是“亲子沟通技巧”,旨在帮助家长掌握有效的沟通方法,促进亲子关系和谐发展。

第二次培训主题是“家庭教育与心理健康”,重点介绍了如何关注孩子的心理健康,培养阳光心态。

培训活动采用讲座、互动讨论和案例分析等形式,深受家长欢迎。

3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子家庭作业时遇到困难的情况,我校组织了志愿者团队,为家长提供免费的家庭作业辅导服务。

志愿者们利用课余时间,走进社区、走进家庭,为孩子们解答疑难问题,指导学习方法。

此举得到了家长们的广泛赞誉,有效提升了家庭教育的质量。

4. 家庭阅读活动为了培养学生的阅读兴趣和习惯,我校开展了“书香家庭”阅读活动。

鼓励家长与孩子共同阅读,分享阅读心得。

通过此活动,不仅丰富了孩子的课外知识,还增进了亲子之间的感情。

许多家庭还积极参与到学校的图书捐赠活动中来,为学校的图书室建设贡献力量。

5. 家庭运动会为了增进家庭成员之间的感情和身体素质,我校举办了首届“家庭运动会”。

运动会设置了多个项目,如亲子接力赛、家庭拔河比赛等。

家长和孩子们积极参与,赛出了水平,更赛出了亲情。

通过此次活动,增强了家庭成员之间的凝聚力和合作意识。

三、活动成效与反思通过本学期的家庭教育活动,我校取得了显著成效。

2023年家校共育工作总结(精选5篇)

2023年家校共育工作总结(精选5篇)

2023年家校共育工作总结(精选5篇)家校共育工作总结1本学期来,在学校领导的关切下,在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得绘声绘色,受到了全社会的高度评价,我班的工作也取得了明显的效果,现将本学期工作总结如下:一、确定主题,开展活动开学初,我们二年级建立了家长学校。

本学期来,家长学校的各项工作注意抓早、抓细、抓落实。

这个组织建立起来后,马上在班上召开会议,详细布置各项工作,各个人落实详细责任,并经过探讨确定本学期的工作主题,着重组织家长探讨"养不教,谁之过?""如何培育小学生的良好习惯?"活动。

并在其中贯穿家庭德育教化。

二、召开家长会议,传授家教方法本学期来,我班召开家长会议着重组织学生探讨"养不教,谁之过?"通过讲座,使广阔家长相识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,相识到应当对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

通过会议,有针对性地开展了各项活动。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,订正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡,亲密家校联系本学期来,家长学校非常重视加强家校间日常的联系。

我们二年级的家长学校印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映状况,获得信息。

为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时辰表,使家长简单驾驭孩子动向,便于检查孩子作业。

同时,我们与移动公司开通了家校通,以便各课任老师刚好向家长反映问题。

经过双方努力,家校双方协作得更加默契。

四、组织老师家访,了解学生在家表现本学期来,我们老师对学生尤其是对后进学生,要求全体老师与其结对子,经过家访,使广阔老师更深化地了解到学生在家的表现,驾驭了第一资料,便利了自己的工作,提高了工作实效。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。

家校共育工作情况总结2023年8篇

家校共育工作情况总结2023年8篇

家校共育工作情况总结2023年8篇家校共育工作情况总结最新2023年8篇家校共育工作情况总结(篇1)教育是一个系统工程,包括学校教育、家庭教育和社会教育三个方面。

要不断提高教育质量和教育水平,我们不仅要教给学生知识,培养他们的能力,而且要切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等;不仅要高度重视学校教育,也要高度重视家庭教育。

孩子大部分时间生活在家庭,孩子与父母朝夕相处,家长的一言一行对孩子都起着引导、熏陶、影响、矫正等作用。

家庭教育是现代教育中一个不可缺少的重要支柱,要想提高学生的综合素质,培养能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才,我们必须加强家庭教育,使学校、社会、家庭三大教育形成合力。

多年来,我校一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。

现将我校家长学校工作汇报如下:一、指导思想明确我们认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,做好家庭教育工作,不断提高家教水平。

认真实施家庭教育工作计划,通过家长学校,不断提高家长的自身素质,不断树立正确的成材观、人才观、并掌握科学的教育方法。

家长学校坚持“两个注重”,即注重把家长学校当作向家长系统地全面地长期地传授教育儿童知识方法的组成部分,注重把家长学校当作沟通学校教育与家庭教育的桥梁。

二、组织领导和队伍建设有力我校在实施家庭教育过程中,主要依靠三支队伍:一是以校长为首的家庭教育工作队伍。

学校正副校长亲任家长学校正副校长,分管德育主任担任家长学校的教导主任,大队辅导员及优秀班主任代表为成员;二是以社区家长学校讲师团的老前辈们等担任讲课的教师队伍;三是以家长委员会成员为核心的家庭教育队伍。

三支队伍相互配合共同形成了家长学校的工作网络。

三、家庭教育管理制度化家长学校工作,在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。

我们先后制定了《家长教育规范》、《家长的责任与义务》、《学校对家庭教育的基本要求》,建立健全了家长学校计划、总结制度,每学年初,我们制定家长学校工作计划,期末认真做好总结;成立首届家长委员会,制定家长委员会例会制度,每学期至少二次,学校行政部门与家长委员会定期协商,接待家长来访听取意见;建立学生家校联系卡制度,每学期至少联系二次,定期按年级召开家长会,每学期不少于三次;我校从本学期开始,确定每周五下午五点以后为家访日,家访面不低于30,要求有记录、有图片,对困难生进行跟踪调查,重点家访,并在班主任实录中留有记录;每周三下午五点至六点为家长接待时间,每学年的`4月中旬,作为我校的“素质教育开放周”,保证每一位家长走进教育教学的第一线,让家长都来了解、支持、参与和监督学校,以不断深化素质教育。

优秀家长学校工作总结报告7篇

优秀家长学校工作总结报告7篇

优秀家长学校工作总结报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!在过去的一学期中,我们家长学校围绕“培养优秀家长,共建和谐家园”的目标,积极开展了各项工作。

现将本学期的工作总结如下:一、明确目标,制定计划在开学之初,我们家长学校制定了本学期的工作计划,明确了本学期的目标和任务。

我们以“培养优秀家长,共建和谐家园”为主题,开展了丰富多彩的活动,旨在提高家长的教育水平和家庭教育的质量。

二、开展丰富多彩的活动1. 家庭教育讲座:我们邀请了多位教育专家和知名学者,为家长们带来了精彩的家庭教育讲座。

讲座内容涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育的方法和技巧、以及如何培养孩子的自主学习能力等方面。

通过讲座,家长们不仅了解了家庭教育的理论知识,还学到了实用的教育方法。

2. 亲子活动:我们组织了多种亲子活动,如亲子阅读、亲子运动、亲子游园等。

这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情,还促进了孩子的全面发展。

在活动中,家长们学会了如何与孩子互动、如何引导孩子发挥潜能。

3. 家庭教育咨询:我们设立了家庭教育咨询热线,为家长们提供一对一的咨询和指导。

咨询内容包括孩子的教育问题、家庭关系处理、以及心理健康等方面。

通过咨询,家长们得到了专业的建议和指导,解决了许多教育难题。

4. 家庭教育分享会:我们定期举办家庭教育分享会,让家长们分享自己的教育经验和心得。

通过分享会,家长们可以相互学习、相互借鉴,共同提高家庭教育水平。

三、取得的成绩和效果通过本学期的努力,我们家长学校取得了显著的成绩和效果。

首先,家长们的家庭教育水平得到了显著提高,许多家长在教育孩子方面更加得心应手。

其次,家庭教育的质量也得到了提升,许多孩子在家长的引导下取得了优异的成绩和表现。

最后,我们家长学校也得到了广大家长的高度评价和认可,成为了学校和家庭之间的重要桥梁和纽带。

四、存在的问题和不足虽然我们家长学校取得了显著的成绩和效果,但仍存在一些问题和不足。

首先,部分家长对家庭教育的重视程度还不够,需要进一步加强家庭教育的宣传和普及工作。

学校家校工作总结通用5篇

学校家校工作总结通用5篇

学校家校工作总结通用5篇学校家校工作总结 1新学期开始,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。

为更好的完成新学年的教学工作,对本学期的工作总结如下:一、认真制订工作计划本学期开学初认真制定了工作计划,在学校工作计划的指导下,结合工作实际,我们精心制订了教导处工作计划,明确了工作目标,使每一阶段的工作内容具体化,让工作有序进行,使学校的各项工作得以正常开展。

二、加大精致管理力度,全面提高教学质量,提升办学品位。

建立正常的教学秩序,严格执行课程计划,开齐、开足课节,上好规定课程,严格按照课表上课。

坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。

注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。

重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

学校更加重视课堂教学,认为搞好素质教育的主阵地在课堂,要发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。

认真学*先进教学经验,认真研究并制定了切实可行的学*计划和落实推广的措施。

三、教学常规工作今学期教学常规工作井然有序,学校力度大,教师自觉,教导处督促得力,学生的作业教师全批全改,改变了过去打突击,应付检查的弊端,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年接受中心小学的常规检查中得到了各位领导的好评。

四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪新学期学校认真制定了《关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前,在教师会上组织教师认真学*,召开全校学生会,认真学*,在我校形成了作弊可耻的氛围,学生学*的积极性比上学期更加积极努力。

五、进一步调动教师的工作积极性学校领导带头认真学*外地经验,转变思想观念教师随着学校的指挥棒,在这一思想的支配下,学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念,让教师关注每一个学生,收到良好的效果。

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连心桥加强家校联系共同关爱学生
家庭是孩子的第一所学校,也是人的一生中就读时间最长的一所学校。

家庭教育不是学校教育的简单重复和继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径。

怎么才能使家校紧密联系,做好学生教育工作?我校为此做了大量的探究,为家校双方建立良好的的沟通桥梁。

因此,班主任需要加强家校联系,促进家庭教育与学校教育的相互配合。

从而更好的进行学校教育。

家校合作的主体是家庭和学校,但他们的地位和责任不是相同的。

学校和班主任在家校合作中起主导作用,学校作为专门的教育机构,肩负着培养社会有用人才的责任,应该在家校合作中发挥积极的作用。

家校合作是否有成效,关键是要看学校和班主任采取的措施。

当代的通讯交流方式以手机、互联网为主。

作为班主任,我们当然也要“与时俱进”。

单一的家校联系方式已不适用,班主任工作必须多种多样的联系方式并用。

4 5 班主任应注意家校合作过程中的技巧、方法。

庄子的《庖丁解牛》讲,如果不掌握解牛的方法,用刀去砍骨头,即费力,又伤刀。

但如果掌握了牛的结构,解牛就游刃有余,得心应手了。

这个故事的寓意同样可以用于家校合作。

班主任在合作中总结、积累经验,注意技巧、方法,一定可以取得预期的效果。

家访、家长会、电话交流、个别家长到校、新兴的电子邮件、QQ聊天、创建班主任(班级)博客等家校联系的方式密切了班主任和家长的关系。

家长的支持,为班主任顺利实施班级管理工作提供了有利的保障,班主任的幸福感将会越来越强。

家长开放日,家长走进的不仅是课堂,也走进了师生的心里
我校邀请家长走进校园、课堂,直观了解校园环境、教学质量和孩子在学校的学习情况。

家长们感受康小的文化气息,聆听学科教师的传道授业,见证莘莘学子的勤奋努力,为孩子能康小里快乐学习和健康成长打心底里感到高兴。

“对离开校园已经几十年的我来讲,走进课堂跟孩子一起上课,的确有些不自然。

”“短短半天时间,让我感受深刻,体会到了孩子们学习的辛苦和执着,感动于教师们为培育桃李而奉献出的无私真情。


家长们走进课堂,体验生活,撰写心得,吐露真情,感恩学校,让家校联动显得愈发丰满和立体。

“家长进课堂活动是家校联系工作最直接的体现。

”正如一位四年级的家长感慨的所,“教育的根本不仅是教给学生知识,还要让学生幸福快乐地成长。

而做到这一点,需要学校、家庭、社会共同参与,这也是我们加强家校联系的动力之源。


家长教师协会,成为学校管理的重要力量
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》中要求:建立中小学家长委员会,推进现代学校制度建设。

家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。

我校把家长委员会细化为家长教师协会。

学校现行的家长教师协会是以班级为单位,每个班级推选一名家长代表,学校重要活动、重要决策都有家长委员会的参与。

我校还多次召开家长教师协会会议,校级领导和家长代表面对面座谈,听取家长的意见。

“作为家长委员会的一名成员,我对学校的这种做法非常支持。

家长教师协会主要是配合学校工作,在家长中起协调沟通的作用。

我们还建立了家长委员会QQ群,更加有利于家长们相互交流。

”一年级学生的妈妈说。

通过家长教师协会的力量,我校建立一支长效的家长自愿者导护岗队伍。

无论寒冬酷暑,每天早晨和中午学生到校时,4名家长志愿者准时穿上志愿者服装,尽心尽力在校门口周边协助学校进行自愿导护。

我校与社区共建,组建一支康城哨子队,在小学周边交通要道执勤,最大程度保证学生交通安全。

作为成立不久的新办学校,我校充分发挥家长、家庭、社会的作用,动员其参与到教育教学管理中,民主办学,集中智慧,凝聚共识,为学校发展提供不竭的动力源泉。

家校联系互动多元,折射学校办学的开放和自信
电子邮件、QQ群、短信平台、班主任(班级)博客等方式。

我校紧跟时代潮流,创建多种家校联系方式。

学校36个班级均已建立班级QQ群,家长们通过QQ群可以及时了解孩子们的在校信息和交流家教心得,发表关于班级管理的建议;通过短信平台,可向家长们及时告知学校的活动安排;通过学校网站反馈中心,家长们可以直接与学校领导、教师进行交流。

全体康小教师和家长共同承担起培养孩子成人、成才、成功和幸福的责任。

今年学校又新开通了微信公众号,及时发布学校活动信息。

家校联系的多元化,折射了学校办学的开放和自信。

与时俱进,兼容并蓄,是我校不断绽放时代魅力的动力源泉。

传统方式如家访、家长会、电话交流、个别家长到校不可少,新兴的电子邮件、QQ聊天、创建班主任(班级)博客也是有益的补充。

不同的方法相互结合,发挥优点,避免缺点,互为补充,灵活运用。

以下有一些方法值得我们借鉴。

1.家长会。

根据学校工作进程,一般期中、期末考试结束或举行大型活动之前,召集家长,沟通情况。

因为时间有限,双方只能肤浅地了解面上的情况。

2.家庭访问。

一般情况下,普访能比较详细地了解学生校内外表现;随访是发现苗头,即与家长联系,做到有问题及时解决;定期访是对有问题的学生跟家长商定定期联系,互通情况,随时督促教育。

家访能具体个别地针对学生情况,解决实际问题,能促进家校联系,最大的作用在于能改变家长在教育子女问题上的依赖心理。

3.家长来访。

能充分发挥家长教育子女的主观能动性,同时也适当地减轻教师的工作压力。

4.电访信访。

随着通讯事业的日趋发达,教师与家长有情况可随时用电话联系,便捷快速,但也受时间限制。

对一些家长工作在异地的,通信也不失为一种好的方法。

5、使用好“家校联系册”。

这是我们老师每天与家长联系最直接的方式,通过家校联系册,可以处我们老师与家长之间无形地建立起一种互知互通信息的关系。

但是就目前的使用的状况而言,虽然是一种非常有效的手段,但还需不断改进。

常规性联系的确能了解学生(或子女)在校内外的表现,也容易掌握部分学生的个性心理特征,能改变一些家长在教育子女问题上完全依赖学校、依赖教师的心理状态。

但对教师而言,学生面广,工作费时。

要更深入地了解学生内心的需要,单靠这条途径很难达到目的,为此,教师与家长的联系途径必须拓宽、加深。

班级家长会小型、方便、内容灵活,而且根据目的和内容的不同,班级家长会的规模可大可小,可以开全班家长会,也可以开部分家长座谈会。

全班家长会是为
全班学生统一要求召开的,其主要内容有:传达学校及班级工作计划;向家长提出共同搞好班级管理的建议和要求;汇报班级管理工作,征求家长对学校和班级管理工作的意见;针对班级教育和家庭教育的某些思想倾向和普遍问题,共同研究对学生的教育方法和管理方法;组织家长交流家庭教育的经验和体会等。

部分家长座谈会是为了研究解决某些特殊问题而召开的,如女学生的妈妈会等。

召开家长会时,可举办小型的学业成绩、劳动成果展览以及文艺、体育表演,使家长们具体地了解自己的子女在学校的表现和发展情况,以激励家长关心、支持班主任工作,积极参与班级管理活动。

家长沙龙是探索性家校联系的一条很好的途径,一种很好的媒体。

我们可以及时召开共同感兴趣的家庭教育问题的研讨会,交流教育子女的经验与教训;我们可以经常提供对学生进行定性定量分析的各种信息,使家长在了解学生共性问题的基础上,结合自己子女的个性问题,具体考虑对策措施和教育方法;在家长沙龙中,可以请这些家长代表以现身说法介绍育人经验,促使其他家长的心理水平由依赖、应付性逐步向合作、目标性转化。

上述三种家校联系途径的作用机制是:以常规性、研究性、探索性的家校联系途径,使教师和家长把学生(或子女)作为研究对象,通过家长及其子女的内化水平和外显行为,用调节作为手段,反馈到教师,形成一个封闭的环路,达到教育孩子的目的。

利用常规性、研究性、探索性的教师与家长联系途径,对转化家长的教育心理层次是有效的,对教育子女成为有用的人才会产生较大的影响。

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