2020上海高考语文仿真模拟试题
2020年上海市高考语文二模试卷2
2020年上海市高考语文二模试卷2.(有答案)1.积累运用（10分）1.（5分）按题目要求填空。
1）___来，而无车马喧。
（___《饮酒》）2）“家住___，人在___”，出自北宋词人___的《青玉案·元夕》。
3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“欲弹琵琶马上催，又恐琵琶声催泪”。
2.（2分）下列选项中，用语恰当的一项是（）B．___外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“千姿百态，美不胜收”。
3.（3分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（）作为乡土中国口传文化的一个枝蔓，曲艺是更是有着整套自觉遵循的演观规则的“自律的艺术”，在雅俗之间游弋。
二、阅读（70分）4.（16分）阅读下面的文章，完成下列各题___的质疑1917年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。
法国艺术家___把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。
这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。
它的到来掀起了一场艺术风暴。
在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。
___用自己的行动对惯性的看法提出了质疑。
自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。
那么，从现代美学的视野来透视，究竟该如何看待艺术呢？美学上对艺术的讨论，首先遇到的问题是，艺术是一个总体性的种概念，其中还包含一些具体的属概念，比如艺术品、艺术家、欣赏者等。
在这方面，美国当代著名学者___提出了一个艺术四要素理论。
他认为，艺术这个方程实际上包括四个基本要素：世界（指作品所反映的现实世界或情感世界）、作品、艺术家和欣赏者。
他用示意图来加以说明：在这四个要素中，___并不看重“作品”本身。
对于他来说，作品不必是某种精湛的技艺或美感的表现，而是一种观念的表达。
艺术家的作用是发掘和表达这种观念，欣赏者的作用是理解和接受这种观念。
2020年上海虹口高三语文一模试卷(含答案)
名师考前提醒01选择题做完就填答题卡这是针对考试总会忘记填答题卡的考生，为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
02考前看相关资料转换思维考英语前最好看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵，建议在心中回忆梳理一下相关知识点，可驱使自己进入状态，效果不错。
考试紧张，这是很正常的事情，考试不紧张，就不正常了。
但是不能过度紧张，那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。
可以和同学聊一聊天，说说话放松一下。
03遇事都往好处想看大题时，先不想该怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己说“这题我会做，第一问认真看就能做对”，让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科，我们也要知足常乐，我只要把会做的都做上，在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气，阿Q一下，这样把对自己的期待放低一些，心态就平稳了，也就高兴了，这可以使得思路更顺畅，而超水平发挥也就很正常了。
04别看他人答题的速度考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。
即使是不认识的老师，也可问候一声“老师好”，一般老师都会像老朋友似地回以微笑，这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明，人在平稳的平稳或是心情高兴的时候，智商最高，情商也不错，更容易发挥出自己的高水平来。
05答题遇困难要镇静，巧用考前5分钟这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
上海市2020学年度高考语文模拟考试卷 新课标 人教版
上海市2020学年度高考语文模拟考试卷一．阅读（80分）(一) 阅读下文，完成1～5题(20分)择死与择生中华民族，世世代代地活在那些杰出的生里，亦或活在那些杰出的死里。
五千年积淀的，绝非只是出土的竹简，而是这中国式的生命。
同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物，为什么屈原与司马迁，一个要死，一个却不惜带辱而活？这个问题从儿时就牵绊着我。
后世一直将屈原定位为“爱国诗人”，值得商榷。
我以为，这忽视了他作为“政治家”的一面。
这个偏差或许是些故意？后人出于不平，以为楚国那样的昏君，不值得屈原去忠于和报效？焉知“政治”也是一种理想。
政治家与政客不同，正是由于前者的献身是别无选择的，后者却是投机的。
屈原身为三闾大夫，是楚国的决策大臣，他不能承受楚国蒙受亡国的事实。
仅作为一个诗人，即令“国破山河在”，亦不必去死。
诗人以“诗”爱国和救国。
他可行吟，可以留下作品“薪火传人”。
但三闾大夫必须沉江。
屈原的这种“相始终”的精神，是他作为政治家面对失败时惟一的坚持。
他是把对政治的责任放在“诗人”之上的。
这才是屈原对自己的定位。
诗人的事业，可以不与某一个具体的朝廷和君王相联系，相始终。
屈原的这种始终精神，是他作为政治家面对不可挽救的狂澜的惟一坚持。
“人生自古谁无死？”“生当做人杰，死亦为鬼雄。
”之于生死，中国自古已有确认之标志。
虽然“哀莫哀生别离，乐莫乐心相知”，已将生乐死苦、留恋人世的滋味体会尽致，但是，主动迎接死亡，“在不可选择中进行选择”的精神依然确立。
中国的志士仁人，在求生不能的时候，很重视死之权利，倘不能按照自己的意愿和信仰完整地活下去，不如选择死亡，将死看作一种意志与尊严的使命。
屈原即是著名的范例。
他是不会等到敌国军队进入，被俘受辱而死的。
他认为羞辱他就是羞辱楚国，他要选择死，一种自由的、高尚独立的死。
头戴巍峨之冠，身着兰草香服，时而悲吟，时而高歌，徜徉在汩罗江畔，饱览他所挚爱的山河大地，从容赴死。
屈原之死，死的原因不是“诗人”的，死的方式却是“诗人”的。
2020年上海市黄浦区高考语文一模试卷
2020年上海市黄浦区高考一模试卷语文试题一、（5分）按要求填空。
1._____▲_____，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）2.杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是“_____▲_____，_____▲_____。
”3.李清照的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是“_____▲_____，_____▲_____。
”二、（6分）按要求选择。
4.中国古代名句“天行健，君子以自强不息”强调要有刚健进取的精神，下列句子中最符合此种精神的一项是A. 战战兢兢，如临深渊，如履溥冰。
B. 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？C. 源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进。
D. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留？5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A. 读诗，应当口传心授，一边阅读，一边思考它的意义。
B. 在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。
C. 众志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中国。
D. 我们应该清醒地认识到，5G的推广工作依然任重道远。
三、现代文阅读（一）（16分）阅读下文，完成下列各题。
二十一世纪的人性图景①暑期生活的一件热闹事情，即上海国际动漫节。
约二十万观众来看，不仅吸引了各地的年轻人，欣赏人口创新纪录，而且，那一群在学生时代热爱动漫的人，如今长大，成为新一代消费主力。
毫无疑问，如今动漫文化有了根，已经成为二十一世纪年轻人生生长长的情种食粮。
②可是，动漫的世界，尽管有其正面的价值观，壁如家族情结、童心传统、寻找真情、挑战自我以及团队精神等，然而不能不说，较多的黑暗之心仍然是基本法则。
尤其是游戏世界，打打杀杀、勾心斗角、自私自利，迎合人性的本能冲动与野蛮血性，充满向下沉沦的娱乐至死的颓废，甚至，表面是英雄崇拜或励志人生，骨子里却是顺承人性的自然倾向，强权即真理，自我即天意。
久而久之，参与建构了人性的黑暗图景。
③我过去一直有一个看法，将所有的思想文化，分为两型。
2020年上海市青浦区高考语文一模试卷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
题号
一
二
三
四
五
六
得分
总分
一、选择题（本大题共 2 小题，共 5.0 分）
1. 下列句子用语得体的一项是（ ）
A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将专程前来致谢，请在家恭
候。
B. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，敬请斧正。 C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余
A. ③①②
B. ②③①
C. ①③②
D. ③②①
二、默写（本大题共 1 小题，共 5.0 分）
3. 按要求填空。
______ ，明月夜，短松冈。（《江城子》苏轼） ______ ，波心荡，冷月无声。（《 ______ 》姜夔） 《踏莎行•郴州旅舍》中，作者秦观借郴江表达自己复杂情感的句子是： ______ ， ______ 。 三、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 4. 阅读下文，完成下列各题。
鹊踏枝 冯延巳 梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁
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无限。楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭阑人不见，鲛绡掩泪思量 遍。 “鹊踏枝”这一词牌名又叫 ______ A．蝶恋花 B．踏莎行 C．苏幕遮 D．雨霖铃 以下对这首词理解有误的一项是 ______ A．“笙歌”句呼应了首句，表现了笙歌散去后的惆怅与哀伤。 B．“楼上”句写景，表现的是词人一种隔绝和寒冷的感觉。 C．鸿雁传书却一封也没到来，表现词人内心的孤寂与凄凉。 D．“一晌”即时间之短，写出词人内心的失落和苦闷之情 冯煦《阳春集序》评冯延巳说“郁抑怆悦”，饶宗颐说：“余诵正中词，觉有一股莽莽 苍苍之气。《鹊踏枝》数首尤极沉郁顿挫。”请就此赏析划线句。 四、文言文阅读（本大题共 2 小题，共 30.0 分） 5. 阅读下文，完成下列各题。 秦晋骰之战（节选） 《左传》①杞子自郑使告于秦，曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可 得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之， 无乃不可乎。师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心；且行千里，其谁不知 !” 公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子①，吾 见师之出，而不见其入也!”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣!” ②赛叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉，其南陵，夏后 皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。” ③秦师遂东。 …… ④秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“ 孤违蹇叔，以辱二三子②，孤之罪也。不替 孟明，孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚③掩大德。” [注]：①孟子：即孟明。②二三子：诸位，你们。③眚：目病生翳，比喻小过错。 写出下列加点词在句中的意思。 ①劳师以袭远 ______ ②文王之所辟风雨也 ______ 为下列句中加点词语选择释义正确的一项。 ①若潜师以来 ______ A．军队 B．军队的编制单位 C．发兵 D．率领 ②秦伯素服郊次 ______ A．边上 B．等候 C．其次 D．有序
2020年上海市松江区高考语文一模试卷
高考语文一模试卷一、选择题（本大题共2小题，共5.0分）1.某同学想用一句话表达希望家乡图书馆丰富藏书的意愿，下列最合适的选项是（）A. 万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。
B. 藏书万卷可教子，遗金满籯常作灾。
C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）那种摄影术翻版的艺术作品，__________________________，甚至引发艺术创作中造型形式、语言单一化倾向的泛滥。
①导致作者造型能力和结构作品的设计能力的退化与丧失②弱化艺术家个性、语言特点③而坠入“无我”之境④只能对艺术创作产生负面的损害作用A. ①②③④B. ①④②③C. ④②①③D. ④①③②二、默写（本大题共1小题，共5.0分）3.按要求填空。
位卑则足羞，______ 。
（韩愈《师说》）______ ，杜鹃声里斜阳暮。
（秦观《______ •郴州旅舍》）姜夔的《扬州慢》中化用了“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的句子是“______ ，______ 。
”三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）4.阅读下面的诗歌，完成答题。
秋日山寺怀友人（唐）刘沧萧寺楼台对夕阴，淡烟疏磬散空林。
风生寒渚白蘋动，霜落秋山黄叶深。
云尽独看晴塞雁，月明遥听远村砧。
相思不见又经岁，坐向松窗弹玉琴。
现准备将本作品与同类作品合编一部诗集，以下命名合适的一项是______ 。
A．《咏秋即兴》B．《清秋思远》C．《怀古伤秋》D．《秋日赠别》下列点评与本作品的写作特点相符的一项是______ 。
A．寓情于景物之中B．远景与近景交错C．对比与衬托并用D．以虚景衬托实景你认为本作品哪一联写景最妙？请赏析其妙处所在。
四、现代文阅读（本大题共2小题，共31.0分）5.阅读下文，完成答题。
文学的死亡和蝶化朱大可①关于文学死亡的话题，已成为众人激烈争论的焦点，这映射了文学所面临的生存危机。
2020年上海市闵行区高考语文一模试卷
郴江幸自绕郴山（重点字：郴）
镜中衰鬓已先斑（重点字：斑）
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（重点字：冈）
二、选择题（共2小题，每小题2分，满分5分）
中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）
A.今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。
B.今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。
③然而春风总爱撩拔春芽，哪怕很轻很轻，所触之处便有痒痒的感觉。柳条儿轻摆，柳絮轻盈，若有若无地飘扬；舟橹轻摇，桨儿轻划，水街有了荡漾的涟漪。醒来的柳条、醒来的水街先把老屋摇醒，老屋再把熟睡的人唤醒，刚醒来的一切回味着睡时的梦，把梦呓复述在三月的阳光下和春风中。情景里我如入梦境，小桥、流水、磨石、街弄，这一切我都似曾相识，一拔拔的人流我也似曾相识。我向街边小店哼着小调拉麦芽糖的伙计打招呼，向卖花纸伞的姑娘打招呼，向挂满纸扇的店里老板打招呼，还向……可还没等到他们回应，自己则随人流匆匆而逝，只有梦境才是这样，一定是梦里江南，梦里的乌镇。
（3）本题考查分析文章结构，把握文章思路。在了解论述类文本结构大致规律的前提下，梳理行文线索、路径和脉络，分析语句作用。
（4）本题考查分析和推断文中信息的能力。首先应分辨各个选项所对应的原文信息是否正确，再分析由此产生的推断是否符合客观事实与逻辑事理。
（5）本题考查分析文章语言特点的能力，可从文中找出那些“形象化”的语句，结合文章观点和上下文论证思路，体会语言风格及所起作用。
B
本文在论述的过程中，运用了一些形象化的语言。在第②段中，通过“破衣烂衫，唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容”等证明新诗“离开人的尺度，离开对生命的正直与尊严的把握，就会导致精神要素的稀缺”的观点，同样，在第③段中，通过“衣冠不整，言谈粗俗，喜欢以流行文化中的‘雅痞’装扮亮相”等再次证明了上述观点；在第③段中，通过“苍白不振，情感粗鄙萎靡”等证明了“中国诗歌内容，部分是虚饰浮夸和假正经”的观点。第⑥段中，通过“对不断更新技艺的西方偶像们的追赶，中国的新诗人们劳碌异常却几无收获”的形象化描述，证明了汉语诗歌“现实功利层面的‘进步’诉求”是“歧义和悖谬”的观点。用北岛的“人性觉醒而触动了人们的心弦”的诗歌再次证明这个观点。这样，把抽象的道理形象化，让形象寓含事理，使说理更明确，论证更有力。
2020年上海虹口区教育学院实验中学高三语文模拟试卷及答案
2020年上海虹口区教育学院实验中学高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)古典诗词与文化自信北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”意为为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。
因此，家国情怀是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。
“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。
王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。
王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。
羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。
玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。
忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。
边塞将士们的坦荡着实令人叹服。
于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。
忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。
忧民，最深情的则非杜甫莫属了。
朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。
朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。
2020年适用于上海市高考语文模拟试卷17套(附答案解析)
高考语文模拟试卷题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.按题目要求填空。
《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是：“______ 。
”儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说：“______ ，______ 。
”《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中“______ ，______ ”两句所写的做法相似。
二、语言表达（本大题共1小题，共5.0分）2.按题目要求选择。
下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题只要做企业，绩效都是永恒的焦点。
绩效考核势必带给经理人和员工压力甚至痛苦，但我们要正视绩效之痛，将绩效转变成高薪和高福利，有了高薪和高福利，组织成员的工作积极性必然提高，有了积极性，定会创造出更大的绩效。
①绩效考核并不一定带给经理人和员工压力甚至痛苦。
②______③______三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）3.阅读下面的诗，完成下列各题京口闲居寄两都友人【晚唐】许浑吴门烟月昔同游，枫叶芦花并客舟。
聚散有期云北去，浮沉无计水东流。
一樽酒尽青山暮，千里书回碧树秋。
何处相思不相见，凤城宫阙楚江楼①。
【注】：①凤城，指都城。
楚江，长江中下游的别称。
标题中的“京口”在今天的______A．无锡B．镇江C．南京D．苏州对划线部分分析不正确的一项是______A．“北去”“东流”暗切友人和自己的所在地点。
B．“聚散”偏重“散”，浮云漂泊寓意游子思归。
C．“浮沉”偏重“沉”，大江东流暗示岁月流逝。
D．此联融自然景物和人生感慨于一体，公正精炼。
赏析颈尾两联虚实结合的表现手法。
四、文言文阅读（本大题共2小题，共31.0分）4.阅读下面文章，完成下列各题①郭原平字长泰，性闲木功，佣赁以给供养。
主人设食，原平自以家穷，父母不办有肴味，唯飧盐饭而已。
若家或无食则虚中竟日义不独饱；须日暮作毕，受直归家，于里籴买，然后举爨。
上海市2024年高考语文模拟试卷及答案3
上海市2024年高考语文模拟试卷及答案10分）1．按要求填空。
（1）西当太白有鸟道，。
（李白《蜀道难》）（2），暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
（苏洵《》）（3）贾谊《过秦论》中“，”两句，运用比喻手法，生动形象地描写了陈涉起义后得到热烈响应的情景。
2．按要求作答。
（1）小浦春节请书法社老师为学校大门写了一副对联，以下最符合．．．的一项是（）A．上联：龙腾九天万物生下联：凤舞盛世群英会B．上联：龙岁生辉照杏林下联：春风化雨润桃李C．上联：龙岁书声传四海下联：新年笔韵绘千山D．上联：龙行春霖滋沃土下联：师长矢志育新苗（2）将下列编号的句子依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）上海能够成为中国共产党的诞生地最重要的一个方面，与上海在近代中国的历史进程和地位密不可分，上海是中国近代最早开放的城市，____，____，____，____，从而使上海成为中国共产党诞生地，成为历史的必然。
①为中国共产党的成立提供了政治、经济、社会和文化等各种条件②始终是东西方联结的桥梁和纽带③开放伴随着上海作为现代都市的形成④得风气之先和地利之便A．④②①③B．③④①②C．③②④①D．④①②③70分阅读下文，完成下面小题。
材料一①近日，OpenAI公司推出的ChatGPT引发了全球热议。
这款以聊天机器人形式推出的产品，不仅具有学习和理解人类语言的能力，还能根据聊天内容的上下文进行互动，像“人”一样与使用者进行对话，并能在对话过程中完成撰写邮件、创作文案、翻译甚至编程等多项任务。
出人意料的“聪明”让它受到了众多企业青睐，将其作为日常工作中的效率工具。
②人工智能模型运用深度学习算法和自然语言处理技术，通过对大量语言数据和人类积累的图书、论文等知识库的学习，具备了掌握人类海量知识以及理解和表达人类语言的能力。
同时，人工智能模型还能持续学习、不断进化。
据悉，OpenAI今年将发布经过进一步训练学习后的GPT-4，产品使用效果还会有飞跃式提升。
2020年上海市闵行区高考语文一模试卷
D. ④③①⑤②
二、默写（本大题共 1 小题，共 5.0 分）
3. 按要求填空。
______ ，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行•郴州旅舍》） 塞上长城空自许， ______ 。（陆游《书愤》） 柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔， 表达自己的思念之情。苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子 是“ ______ ， ______ ， ______ 。” 三、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 4. 阅读下面作品，完成下列各题。
2. 下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（ ） 对任何涉及公共利益的政策及其改革， 。 ①还需要考察政策及改革的实际执行情况 ②而不可有所偏废或顾此失彼 ③不仅要考虑到政策设计的初衷 ④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架 ⑤因此，在评估政策效果时
A. ③④②①⑤
B. ②⑤①③④
C. ③①⑤④②
秋风二首（其二） 杜甫 秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。 天清小城捣练急，石古细路行人稀。
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不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。 会将白发倚庭树，故园池台今是非。 下列各项中，最适合本诗归入的一项是 ______ 。 A．感时怀人 B．山水田园 C．怀古讽今 D．羁旅情怀 下列对本诗语言风格概括得最准确的一项是 ______ 。 A．温婉自然 B．清新细腻 C．沉郁顿挫 D．豪放悲慨 你认为本诗的哪一联抒发感情最浓？请对其进行赏析。 四、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 17.0 分） 5. 阅读下文，完成下列各题。 ①郭衍，字彦文，自云太原介休人也。衍少骁武，善骑射。周陈王纯引为左右，累 迁大都督。时齐氏未平，衍奉诏于天水募人，以镇东境，得乐徙千余家。 每有寇 至，辄率所领御之，一岁数告捷，颇为齐人所惮，王益亲任之。 ②征为开漕渠大监，部率水工，凿渠引渭水，经大兴城北，东至于潼关，漕运四百 馀里。关内赖之，名之曰富民渠。五年，授瀛州刺史。遇秋霖大水，其属县多漂没， 民皆上高树，依大冢。衍亲备船栰，并赍粮拯救之，民多获济。衍先开仓赈恤，后 始闻奏。上大善之。 ③十年，从晋王广出镇扬州。遇江表构逆，命衍为总管，领精锐万人先屯京口。于 贵洲南与贼战败之大获舟楫粮储以充军实。 ④晋王有夺宗之谋，托衍心腹，遣宇文述以情告之，因召衍，阴共计议。又恐人疑 无故来往，托以衍妻患瘿，王妃萧氏有术能疗之。以状奏高祖，高祖听衍共妻向江 都，往来无度。衍又诈称桂州俚反，王乃奏衍行兵讨之。由是大修甲仗，阴养士卒。 衍能揣上意，阿谀顺旨。帝每谓人曰“唯有郭衍，心与朕同。”又尝劝帝取乐，五 日一视事，无得效高祖空自劬劳。帝从之，益称其孝顺。 ⑤史臣曰：“郭衍无所是非，不能轻重，默默苟容，偷安高位，甘素餐之责，受彼 己之讥。此固君子所不为，亦丘明之深耻也。” （节选自《隋书•列传第二十六》） 写出下列加点词在句中的意思。 ①得乐徙千余家 ______ ②以状奏高祖 ______ 为下列句中加点词选择释义正确的一项。 ①周陈王纯引为左右 ______ A．荐举 B．引导 C．征辟 D．吸引
2020年上海市奉贤区高考语文一模试卷
2020年上海市奉贤区高考语文一模试卷一、积累运用（10分）1. 按要求填空。
（1）鸟雀呼晴，________。
（周邦彦《苏幕遮》）（2）________，日月照耀金银台。
（李白《________》）（3）姜夔《扬州慢》虚实对比，虚写往日扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州凄凉情形的词句是“________，________。
”【答案】侵晓窥檐语青冥浩荡不见底,梦游天姥吟留别过春风十里,尽荠麦青青【考点】名篇名句默写【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
【解答】侵晓窥檐语（重点字：窥）青冥浩荡不见底《梦游天姥吟留别》（重点字：冥）过春风十里，尽荠麦青青（重点字：荠）下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。
B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。
C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。
D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
【答案】D【考点】表达准确语境填句意象意境【解析】此题暂无解析【解答】A．通过景象表达时光易逝，物是人非之感，与语境相符。
B．透过意象可知表达了诗人凄清孤独之感，与语境相符。
C．诗句选自李白《行路难》，表达作者对未来的积极寄望，与语境相符。
D．指春光已衰残，故非初春；另外，此诗句出自李煜的《浪淘沙》，表达的是对故国的怀思，并非对“江南的绵绵情思”。
故选D。
下列交际用语使用得体的一项是（）A.好友从千里之外捎来家乡土特产，却之不恭，最终只好笑纳B.家父大人是否安康？多年不见，甚为牵挂，改日定登门看望C.拙作《易经补正》初成，惶恐投稿，望付梓，以就正于读者D.大作已拜读，收获颇多，唯几处有疑，特致函垂询，望赐教！【答案】C【考点】表达得体【解析】考查表达简明、连贯、得体，要熟记谦辞敬辞，准确运用．【解答】A 项、“笑纳”为敬辞，不能用于自身；B 项、“家父”指自己父亲，谦辞，不能用于别人，应改为“令尊”；C项、正确，拙作，谦辞，用于自己的作品。
2020年上海市民办永昌学校高三语文模拟试卷及参考答案
2020年上海市民办永昌学校高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
游移的容器朱以撒我一直认为一个人多搬几次家也有好处，它和新鲜的周边环境、人事关联，会生出许多新的念头。
每一个陌生的环境都是很有探索意义的，包括新空间的各种结构，和自己以前的感觉肯定有差别。
我搬到闽江边正是莺声已老的时节，江面上总是在清晨浮动着一层薄薄的水汽，很氤氲的情调。
我不善水，却对水有着欣赏的兴致。
每日在水边行走，看白鹭一步一啄的闲适，觉得一个人的心境若真如此，就是一只轻松的白鹭了。
闽江水在流经我住的这一段似乎特别徐缓，使人不复有孔夫子的逝水之叹。
一些人春冬无辍，背着浮桶下水，向江心游去，让自己的体温融在寒冷的水温里。
由于水缓也就不容易获得什么戏剧性——日子平平常常就好了，戏剧性是给外人看的，就像一个演员在台上风情万种地演，眉眼都是波澜，待她坐在后台喘气歇息，觉得这下才是真实的。
把楼盘建在江边肯定是开发商蓄谋已久的，而于入住者言，长久地拥有了一条江也是一种快慰。
譬如它的滋润，离江河很远的人是觉察不到的，滋润融在江边的空气里，无声地进入皮肤、器具。
滋润永远看不到，是感觉出来的，或者在抚摸时，指掌间触碰到了。
我往往会把一些宣纸钉在墙上退退火气，要写的时候取下来，抖一抖，它们柔软无骨，声响变得温和柔顺，不像先前哗啦哗啦地急切。
我说，我听到滋润潜入一张纸的每一条纤维里了。
几年后，我又搬了一次家。
那是在夕阳斜晖里，我看到了满山的芦苇闪动着银子般的光泽，素心同调，彼此俯仰。
很快地，暮色下来，四处静谧，后来就看到头顶密集的星辰，心中便有一丝暗喜。
在没有月亮的夜晚，一座山更显示出它的厚重和威严，尤其是草木朦胧其上，星点秋萤之火掠过，更是疑幻兼有。
山水如此地不同，水以长流为法，山以不动为宗，它们相同的地方只有一点，都是天生天养、自然而然的天物，动者自动，静者自静，于人来说，都可深于托寄情思。
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xx上海高考语文仿真模拟试题（考试时间150分钟，试卷满分150分。
一律在答题卷上答题）班级学号分数一阅读(80分)(一)阅读下文，完成第1—6题。
(19分)尽管网络文学利用传统文学走向式微、互联网快速普及的契机而得到了迅猛发展，但它在对传统文学实施“格式化”的同时，也使自己置身于一个期待认可的共时性平面上，导致自身知识谱系和意义模式的“合法性悬置”。
互联网上的汉语文学诞生于xx年，这一年全球第一家中文电子周刊《华夏文摘》在北美创刊，此后，世界各国相继出现了中文网站。
从那时到今天，中文网络文学走过了xx年时光，但它自身至今仍处于“命名焦虑”期。
无论在理论批评界还是在网络写手眼中，对于什么是网络文学，究竟有没有网络文学，怎样才算网络文学等，都存在诸多争议。
以《第一次的亲密接触》在互联网上一举成名的台湾写手痞子蔡认为，还是等到网络文学更多元化之后再来界定它为好，“如果现在一定要一个定义，那应该是在网络时代出生的写手在网络上发表的作品，暂时被简称为网络文学。
”有人说：“网络文学就是新时代的大众文学”，也有人认为“网络文学”是一个难以成立的伪概念：“文学产生于心灵，而不是产生于网络，我们现在面对的特殊问题不过是：网络在一种惊人的自我陶醉的幻觉中被当作了心灵的内容和形式，所以才有了那个‘网络文学’”。
还有人说文学“取决于它自身的叙述和表现，同其物化的载体(媒介)形式——不管是纸质书刊还是电脑网络——并无必然联系。
”一件事物的命名是一个约定俗成的历史甄淘和疏瀹过程，任何强制企图或焦虑心态都于事无补。
事实上，在互联网风起云涌的今天，已经浮出历史地表的网络文学的“在场确证”正在舒缓这种“命名焦虑”。
如果说世界华语网络文学诞生于海外学子的家国之思，中国本土的网络文学则生成于众声喧哗的BBS。
由于网络契合了文学的自由本性，网民的游戏心态又切中文学的娱乐因子，因而文学走进网络或网络介入文学，自然就有了本体论的逻辑依据。
中国加入互联网后，创生于海外的文学网站“新语丝”、“橄榄树”等迅速挺进中国本土，促使我国的文学网站如雨后春笋般涌现出来。
xx年“网络文学”一词正式进入纸介传播媒体，xx年美籍华人朱威廉在上海创立了“世界上最大的中文原创文学网站”“榕树下”，从此，迎来了网络与文学的“蜜月期”。
截至xx年8月31日，我国以“文学”命名的文学网站已接近300个，现在，这一数字已增加到500多个，xx年，“新语丝”、“网易”、“榕树下”相继举行网络原创作品评奖，给火爆的网络文学添了一把柴，此后，一些大型网站一天发布的作品量就以千篇计。
“新语丝”网站还创下了日点击数40万次的记录……一批网络写手迅速声名大噪，一些文学网站和网络作品成为网络文化圈的热门话题。
xx年以来，网络文学不像前两年那么火爆，但文学网站仍保持强劲的增长势头。
网上的文学也出现两点明显变化：一是文学站点个人主页和收藏的网络写手的个人专辑大幅上升，二是网络原创作品发布量呈缩水之势，但作品质量却有所提升，TOP排行榜的点击率明显增长，这反映了广大文学网民净化网络、回归文学审美本性的要求。
网络文学的历史性“出场”并不一定就意味着“文学性”的在场；相反，它倒可能构成对文学性新的遮蔽。
自诞生之日起，网络文学就面临科技与人文的宿命式追问：在它所凭附的高科技大树上，结出的究竟是人文审美的丰硕果实，还是会使人类的艺术传统和精神继续在技术的狂飙突进中花果飘零?在炙手可热的科学势力的边缘，走进网络的文学是否仍秉承古老的传统与价值，朝着人类审美精神的圣地驰骋，还是在科学技术的场域中让文学本体的精神取向经历一次技术理性的“格式化”?因而，文学在互联网中“出场”后，可否在大众文化读图转向、道与言都出现话语转型的背景中，用诗意的寓言铸就网络诗学的新境界，乃至据此重新书写文学的“文学性”，探询重建精神价值深度的可能性，而不是让文学本该有的艺术承担和价值叙事为世俗的感性愉悦和消费文化的平面化所遮蔽，使本该在艺术中得到敞亮的生命意义被工具理性所取代，避免文学应有的审美意义在网络媒体的技术围城中无从置喙，抑或变成欲望生产而价值退场的游戏碎片……这一切都警示我们必须关注网络文学的“文学性”问题，解决好文学“出场”而“文学性”缺席的矛盾。
（节自欧阳友权《网络文学本体论纲》《新华文摘》xx.3）1．第一自然段中的“格式化”在文中的意思是。
(2分)2．下列几种说法，理解正确的一项是(2分)A．文学产生于心灵，而不是产生于网络，它同媒介的形式并无必然联系。
B．网络文学的唯一逻辑依据是网络给文学提供了前所未有的自由度。
C．文学在互联网中无法重建精神价值深度、重写“文学性”。
D．文学应有的审美意义在网络媒体的技术围城中无从置喙。
3．选文谈到了国内网络文学发展的阶段性发展，请你说说各阶段的特点：(4分)4．“网络文学”本身包含着两项基本要素：“网络”与“文学”，从实质上看，“网络文学”就是和结合的体现。
(2分)5．文中说“网络文学的历史性‘出场’并不一定就意味着‘文学性’的在场”，请你就如何解决“文学性”缺席的问题，谈谈看法？(4分)6．用自己的话给“网络文学”作个界定：(5分)(二)阅读下文，完成第7-14题。
(21分)快阁的紫藤花徐蔚南细雨蒙蒙，百无聊赖之时，偶然从《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。
啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂仅怜爱你；我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤——在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否？啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧；你是我前周畅游快阁的一个纪念。
快阁是放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处；去岁初秋，我曾经去过了，寒冬中又重游一次，前周复去是第三次了。
但前两次都没有给我多大印象，这次去后，情景不同了，快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。
快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。
田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。
一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。
东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。
这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢？放翁自己说：桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中，天教称翁。
是的，确然天叫他称放翁的。
阁旁有花园二，一在前，一在后。
前面的一个又以墙壁分成为二，前半叠假山，后半凿小池。
池中植荷花；如在夏日，红莲白莲，盖满一池，自当另有一番风味。
池前有春花秋月楼，楼下有匾额曰“飞跃处”，此是指鱼言。
其实，池中只有很小很小的小鱼，要它跃也跃不起来，如何会飞跃呢？园中的映山红都很鲜妍，但远不及山中野生的自然。
自池旁折向北，便是那后花园了。
我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。
这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。
花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。
更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——乱哄哄地飞着。
它们是在采蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？……我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们赤裸裸的在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。
他们是结恋了。
他们是在痛快地享乐那阳春。
他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。
这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了种神秘的想象来。
同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀！呀，鲜美！”他又说：“我很想把花朵摘下两枝来挂在耳上呢！”离开这架白紫藤十几步，有一围短短的冬青。
绕过冬青，穿过一畦豌豆，又是一架紫藤。
不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。
但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。
很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。
落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。
原来这架花朵底青春已逝了，无怪野蜂散尽了。
我们在架下的石凳上坐了下来，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。
花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感得飕飕地一冷，原来又是一朵。
它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。
我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。
猝然“骨碌碌”一声怪响，我们如梦初醒，四目相向，颇感惊诧。
即刻又是“骨碌碌”地响了。
方君说：“这是啄木鸟。
”临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地拾了一朵夹在《花间集》里。
夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。
7．文中的“放翁”指的是（朝代）的著名诗人。
（2分）8．文中多次提到把紫藤花夹在《花间集》中，试分析这样写的好处。
（2分）9．展开合理的想象和联想，仿造下面例句的形式，写一个句子。
(3分) 例句：东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。
仿句：西向，。
10．本文重点写紫藤花，而作者却花了不少笔墨来写快阁的景致，写前园的池内莲花、池中飞鱼，以及园中的映山红等，这样写是否喧宾夺主？说说你的看法。
(3分)11．下列诗句与文中“落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层，原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂都散尽了。
”所表现的情趣完全不相吻合的一项：(2分)A．一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！（曹雪芹《红楼梦》）B．花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。
（王实甫《西厢记》）C．夜来风雨声，花落知多少。
（孟浩然《春晓》）D．落花流水春去也，天上人间。
（李煜《浪淘沙》）12．下面对这篇文章的分析，不正确的两项是（4分）A．本文是一篇短小精悍的抒情述景散文，作者充分调动了主观能动性，敢于张开想象的翅膀，抒发自我感受。
B．作者描绘的风光“美丽得远胜人间锦绣”：近处的春野上，油菜花的灿黄、豌豆叶的鲜绿、紫云英的绯红，远方山影一抹青苍，配着湖面飞来的渔家的船歌，足可当画。
C．作者写放翁居快阁而颓放，其中目的之一是表现自己并不颓放，作者从紫藤花中体验到的是青春的快乐，是平和生活的恬淡。
D．文中写啄木鸟猝然“骨碌碌”一声怪响，意在用“骨碌碌”的响声来衬托紫藤花生存环境的幽静，起到了以声写静的效果。
E．快阁的美丽有如书中的那朵紫藤花，纵使“花色早褪了，花香早散了”，仍可使人忆起簌簌的花雨和如梦的眠歌。
作者把文化、生命、青春和谐的融会在对紫藤花的描写与遐想之中。
13．文章开头部分就点出两架紫藤“使人难忘”，后文又写了白色紫藤花和青色紫藤花，试分析作者是怎样写这两种花的？又有何寄托？(5分)(三)完成下列14-15题。