党员谈话谈心记录表
党员谈心谈话记录
一对一谈心谈话记录1本人签字：年月日XX镇机关党支部党员开展谈心交心记录表注：1.镇机关党支部书记与所在支部的机关部门、站所负责人以及党员之间开展相互谈心活动，进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量，为开好组织生活会打好思想基础。
2.此表印发镇机关党支部党员，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于3份。
XX镇村(居)社区党支部党员开展谈心交心记录表注：1.村(居)社区两委成员以及党员群众之间开展相互谈心活动，进一步沟通思想、消除隔阂、增进团结、谋求共识，为开好组织生活会打好思想基础。
2.此表印发村(居)社区两委成员、党小组长，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于3份。
一对一谈心谈话记录2地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。
今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。
我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
党员谈心记录表
地点：315宿舍
总结：10.8此次谈话一定程度上提高了党员的思想觉悟。有利于加强与同学联系，进而提高党的领导能力，树立党的形象。通过与同学谈心征求同学意见，有利于党支部的建设。大学生具备较高的知识水平和较强工作能力，以后将成为社会的中坚力量。此次谈话我们对自己最近一年生活、学习情况进行反思，相互帮助，发现自己一年来所取得的成就，总结了一年来的不足。
----来自--省--下属县市乡镇，是一名农村学生，生活朴素，与宿舍室友相处融洽，情同姐妹，在生活上积极帮助宿舍室友。深得宿舍室友喜爱。
许亚萍生活作风良好，坚持早上早起的好习惯。不偷懒，不挥霍不浪费时间。宿舍内卫生状况良好，干净整洁。
在班级内待人真诚，不虚伪；待人友善，和睦相处。乐于助人，付出不求回报。
在之后的生活、学习中。思想上将加强自我学习，提高政治素养，解放思想。学习上端正学习态度，刻苦钻研，主动挤出时间自学，提高对自己的要求和标准。生活上积极关心联系同学，及时反映同学中的意见、建议。
10.13此次谈话注重了解其学习态度，学习方法及对任课老师的意见建议。---同学在班级内班级内学习优秀，作业按时完成，课下积极准备2012年硕士考试。通过与---同学谈话，将其学习经验在班级内进行传播，形成良好的学习氛围，鼓励同学们认真学习科学文化知识。
党员“一帮一”活动谈心记录表
院系名称
经济与管理学院
谈心次数
3次
党员姓名
学生姓名
结对原因
“一帮一”基层党建活动
第一次谈心
时间：10.8
形式：面谈
效果：保持党员先进性教育，相互之间开展批评与自我批评。
地点：c-303
第二次谈心
时间：10.13
形式：面谈
效果：深入了解学习状况，对任课老师意见及建议。
党员谈心谈话记录表
***：我认为你在我们校的表示是优秀的,任务肯干,认真担任,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐.要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意.就是平时说话要注意场合和方法.比方说,不克不及信口开河,随便乱讲,要时刻注意党员的身份.
***：好,我一定注意.
签名
谈话人：被谈话人：
党员谈心谈话记录
时间
地点
会议室
谈话人
***
职务
副校长
谈话对象
***
职务
教师
谈话内容（要点）
***：按照上级要求和我们局落实两学一做安插,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实党风廉政的认识,开展批评与自我批评.
***：我谈谈自己近段时间以来的感触感染.我入党时间不长,每次活动,对我来说都是很是难得的学习机会.过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习.尤其对重要思想,通过系统学习,加深了理解,感到思想认识有了很大的提高.这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析.
***：很好,你的认识让我很满意.在今后的任务中要正确对待荣誉和挫折,让自己加倍坚强.
签名
谈话人：被谈话人：
时间：二O二一年七月二十九日
***：你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象.我们校每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不合程度的提高.
***：现在看来,这种活动太有需要了.
***：我们虽在一起任务,但谈心活动却不太多,今后应经常开展.我俩一起任务,你对我的缺点看得很清,想请你帮我提些意见.
党员谈心谈话记录表
党员谈心谈话记录表
时间
2018.4.Байду номын сангаас3
地点
支部活动室
被谈话人
罗国阳
职务
支部书记
谈话人
鱼瑞霞
职务
罗国阳：从你的谈话中，能真切地感受到。你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你是一位年龄较大的老党员，我还要好好向你学习。这次教育虽然我也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我平时与组织内的党员谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。张宏钧： 你说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发展和组织建设步子太慢。
罗国阳：对于这个问题，支部已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
鱼瑞霞：现在看来，这种活动太有必要了。
罗国阳：让我们共同改正不足，轻装前进。
党员谈心谈话记录表
时间
2018.4.23
地点
支部活动室
被谈话人
罗国阳
职务
支部书记
谈话人
张宏钧
职务
监督委员
谈话内容
罗国阳：按照党支部的安排，今天我们谈一谈对这次活动的认识。
张宏钧：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说：做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
党员谈心谈话记录
一对一谈心谈话记录1本人签字：年月日XX镇机关党支部党员开展谈心交心记录表注：1. 镇机关党支部书记与所在支部的机关部门、站所负责人以及党员之间开展相互谈心活动，进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量，为开好组织生活会打好思想基础。
2. 此表印发镇机关党支部党员，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8 月 25 日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室 ;每人不少于 3 份。
XX镇村 ( 居) 社区党支部党员开展谈心交心记录表注： 1. 村(居 )社区两委成员以及党员群众之间开展相互谈心活动，进一步沟通思想、消除隔阂、增进团结、谋求共识，为开好组织生活会打好思想基础。
2.此表印发村 (居 )社区两委成员、党小组长，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8 月 25 日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于 3份。
一对一谈心谈话记录2地点：办公室谈心人： A谈心对象： BB ：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。
今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。
我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
党员谈心谈话登记表
党员谈心谈话登记表
谈心谈话记录一
注：1.此表由谈话人填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录二
注：1.此表由谈话人填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录三
注：1.此表由谈话人填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录四
注：1.此表由谈话人填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录五
注：1.此表由谈话人填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录六
单位：交通管理大队
注：1.此表由谈话人贺兰福填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录七
注：1.此表由谈话人崔高杰填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录八
注：1.此表由谈话人填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
谈心谈话记录九
注：1.此表由谈话人马天洁填写，部门统一归档；2.要以对话形式进行记录，可附加页。
党支部谈心谈话记录表
党支部谈心谈话记录表党支部谈心谈话记录表会议时间：2022年8月10日会议地点：党支部办公室主持人：支部书记参会人员：党支部全体成员议题：个人发展情况谈心谈话会议记录：1. 会议开始后，支部书记首先对全体成员进行问候和肯定支部近期的工作成绩。
2. 支部书记提出了本次会议的议题，即个人发展情况谈心谈话，强调这是支部共同关心的问题，并希望每位党员能够真诚地交流和反思自己的发展情况。
3. 支部书记依次邀请每位成员发言，提问的内容主要围绕以下几个方面展开：a. 党员在工作中的责任感和积极性如何？b. 党员是否充分发挥自身的优势和特长？c. 党员是否积极参加组织的学习培训活动？d. 党员是否做到廉洁自律，遵纪守法？e. 党员对支部建设和党的工作有什么具体的意见和建议？4. 会议期间，支部书记认真听取每位成员的发言，并对其所提出的问题进行逐一解答和指导。
5. 会议结束前，支部书记对全体成员提出了明确的要求和期望，强调要将思想和行动统一到党的中央决策部署上来，不断提高政治站位，增强党员意识和党性修养，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。
6. 支部书记表示，将认真总结本次谈心谈话的成果和问题，并结合支部实际，采取有效措施解决存在的不足，进一步加强党员的学习教育和培养引导工作。
会议记录人签名：_________________会议主持人签名：_________________备注：本记录表将作为支部工作的参考依据，会议结束后将归档妥善保管。
经过上述的党支部谈心谈话记录，我们全体支部成员对个人发展情况进行了深入的交流和思考，这有助于我们更好地认识自己，找到未来发展的方向和目标。
在会议上，每位成员都表达了自己的意见和建议，并且向大家分享了自己在工作中的经验和感悟。
在会议中，有的成员提到了个人在工作中的责任感和积极性问题。
支部书记对此表示肯定，并鼓励大家在工作中要时刻保持高度的责任感和积极性，不仅要完成本职工作，还要主动承担更多的责任和任务，为党和人民的事业做出更大的贡献。
党支部谈心谈话情况记录表
党支部谈心谈话情况记录表
编号：
说明：1.每次谈心谈话均需填写本表，由所在单位统一存档；
2．谈心谈话内容需要保密的，可不填写“谈话简要情况”一栏。
党支部谈心谈话情况记录表
编号：
说明：1.每次谈心谈话均需填写本表，由所在单位统一存档；
2．谈心谈话内容需要保密的，可不填写“谈话简要情况”一栏。
党支部谈心谈话情况记录表
编号：
说明：1.每次谈心谈话均需填写本表，由所在单位统一存档；
2．谈心谈话内容需要保密的，可不填写“谈话简要情况”一栏。
党支部谈心谈话情况记录表
编号：
说明：1.每次谈心谈话均需填写本表，由所在单位统一存档；
2．谈心谈话内容需要保密的，可不填写“谈话简要情况”一栏。
党支部谈心谈话情况记录表
编号：
说明：1.每次谈心谈话均需填写本表，由所在单位统一存档；
2．谈心谈话内容需要保密的，可不填写“谈话简要情况”一栏。
党支部谈心谈话制度情况记录表
编号：
说明：1.每次谈心谈话均需填写本表，由所在单位统一存档；
2．谈心谈话内容需要保密的，可不填写“谈话简要情况”一栏。
党建谈心谈话记录表
行确定谈话内容。。
3、你认为合格党员的基本标准是什么?
4、对支部党建工作开展有哪些好的意见和建议?
5、你认为自身在做合格党员方面存在哪些问题?
6、在日常工作生活中，是否存在上有政策，下有对策，有令不行，
有禁不止推诿侧披，推卸责任的现象?
7、你觉得作为一名党员如何才能做到，对党绝对忠诚?
8、请谈谈你对我办党风廉政建设“两个责任”及“一岗双责”的认
《谈心谈话记录表》
时间
地点
谈话人 被谈话人
职务 职务
一、谈话对象：支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、
支部班子成员与党员之间；
二、谈话次数：每年不少于2次；
三、谈话内容：
1、作为一名党员，在日常工作中，你是如何发挥党员在群众中的模
范带头作用的?
2、在日常生活中你是怎么样提高自身党性修养的?
谈
识。
话 内
9、谈谈领导班子和存在哪些困难? 11、你是否还记得自己的“政治生日”？
容
12、你对我办领导班子的综合履职能力有哪些意见和建议？
13、你对单位领导班子和领导干部反腐倡廉建设的意见和建议?
请全体党员从以上13个谈话内容中任选3-4个问题进行谈话，也可自
谈心谈话记录表(党员)
谈心谈话记录表
谈心谈话对象 ***
谈心谈话内容
居住生活情况良好
确保实验室按照体系正常运行。
主持制定二工作情况
次拉链评价规则的修订工作;安排好上级交付的省定检及市级监督检查相关工作。
能及时完成领导交付的各项任务。
事业发展永无止境，学习就会永无止境。
进个人想法
一步增强党性修养，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，多总结，多学习，多交流，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实各项政策法规，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。
虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后困难和问题
应经常开展。
大家一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
学校党员谈心谈话记录表
学校党员谈心谈话记录表篇一篇二地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。
通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，的领域就越广。
所以生命的过程就是探究的过程，不断学习的过程。
一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。
二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。
学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。
学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。
创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。
创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。
好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。