《琵琶行》复习知识点及答案解析
琵琶行的知识点归纳
琵琶行的知识点归纳《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一，这首诗以琵琶女的高超弹奏技艺和不幸遭遇为线索，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了自己被贬的愤懑之情。
以下是对《琵琶行》的知识点归纳。
一、文学常识1、作者简介白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。
他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。
其代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
2、文体《琵琶行》是一首长篇乐府诗。
“行”是古诗的一种体裁，如《兵车行》《长歌行》等。
3、创作背景白居易被贬为江州司马期间，在一个秋夜送客时，听到江边船上有一位琵琶女弹奏琵琶，诉说自己的不幸遭遇，白居易感同身受，写下了这首千古名篇。
二、重点字词1、通假字曲终收拨当心画（“画”通“划”）2、古今异义（1）明年秋，送客湓浦口（明年：古义指第二年；今义指今年的下一年）（2）因为长句，歌以赠之（因为：古义指于是创作；今义指表原因的连词）（3）铁骑突出刀枪鸣（突出：古义指突然冲出；今义指超出一般地显露出来）（4）整顿衣裳起敛容（整顿：古义指整理；今义指使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来）3、一词多义（1）言感斯人言（话语）凡六百一十六言（字）自言本是京城女（说）（2）命遂命酒（叫，吩咐）命曰《琵琶行》（命名，题名）（3）数使快弹数曲（几，表示不确定的数目）一曲红绡不知数（数量）（4）暂凝绝不通声暂歇（短暂）如听仙乐耳暂明（忽然）4、词类活用（1）闻舟中夜弹琵琶者（夜：名词作状语，在夜里）（2）商人重利轻别离（重、轻：形容词作动词，看重、轻视）（3）歌以赠之（歌：名词作动词，作歌）三、重点句子1、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
3、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
4、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
5、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
6、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
《琵琶行》知识点总结及翻译基础知识归纳
《琵琶行》知识点总结及翻译基础知识归纳《琵琶行》知识点总结及翻译篇一出自唐代白居易的《琵琶行/琵琶引》元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声.问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰,委身为贾人妇。
遂命酒,使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年,恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意.因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志.（不得志一作：不得意)低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》（六幺一作:绿腰）。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.（暂歇一作：渐歇)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污.（银篦一作：云篦)今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
琵琶行知识点
琵琶行知识点《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一，这首诗以琵琶女的高超弹奏技艺和不幸遭遇为线索，表达了诗人对她的深切同情，同时也抒发了自己被贬的愤懑之情。
以下是关于《琵琶行》的一些重要知识点。
一、创作背景白居易被贬为江州司马期间，在一个秋夜送客至浔阳江头，偶遇一位琵琶女。
听其弹奏琵琶并讲述身世，白居易感同身受，遂作此诗。
二、诗歌结构全诗可分为五个部分：1、第一部分（“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”至“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”）：写作者秋夜浔阳江头送客，偶遇琵琶声，为下文琵琶女的出场做铺垫。
2、第二部分（“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”至“犹抱琵琶半遮面”）：通过对琵琶女羞涩出场的描写，展现其矜持、犹豫的心态。
3、第三部分（“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”至“说尽心中无限事”）：具体描写琵琶女高超的弹奏技艺，以及通过音乐传达出的丰富情感。
4、第四部分（“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”至“梦啼妆泪红阑干”）：叙述琵琶女的不幸身世，引起作者的共鸣。
5、第五部分（“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”至“江州司马青衫湿”）：作者抒发感慨，表达对琵琶女的同情，同时也借她的遭遇抒发自己被贬的愤懑。
三、艺术特色1、音乐描写精妙绝伦诗人运用大量生动形象的比喻来描绘琵琶声，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，将粗重的大弦声比作急雨，将轻柔的小弦声比作私语，把大小弦交错弹奏的声音比作珠落玉盘，让读者仿佛能亲耳听到那美妙的乐音。
以声衬静，如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，通过周围环境的寂静和江心秋月的皎洁，烘托出琵琶曲的余音袅袅，令人回味无穷。
2、人物形象鲜明生动琵琶女的形象通过她的弹奏、语言和动作得以展现。
她年轻时的风光与年老色衰后的凄凉形成鲜明对比，令人感慨。
作者自身的形象也在诗中有所体现，他对琵琶女的同情以及对自身遭遇的感慨，让读者感受到他的善良和愤懑。
《琵琶行》知识点总结梳理及译文
《琵琶行》知识点总结梳理及译文▼目录▼◆《琵琶行》知识点梳理◆◆《琵琶行》【译文】◆◆《琵琶行》【作品赏析】◆◆《琵琶行》【相关背景】◆◆《琵琶行》【版本介绍】◆《琵琶行》知识点梳理《琵琶行》重点字词解释〔1〕浔阳江：即流经浔阳境内的长江。
索索：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。
〔2〕回灯：移灯。
重：再。
〔3〕转轴拔弦：将琵琶上缠绕丝弦的轴，拧动以调音定调。
〔4〕掩抑：掩蔽，遏抑。
思：读去声。
〔5〕拢：左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。
抹：向左拔弦，也称为“弹”。
霓裳：即《霓裳羽衣曲》。
六幺：大曲名，又叫《乐世》、《绿腰》、《录要》，为歌舞曲。
〔6〕大弦：指最粗的弦。
小弦：指最细的弦。
嘈嘈：沉重舒长。
切切：细促轻幽。
〔7〕间关：莺语流滑叫“间关”。
幽咽：遏塞不畅状。
冰下难，泉流冰下阻塞难通，形容乐声由流畅变为冷涩。
〔8〕迸：溅射。
〔9〕曲终：乐曲结束。
拔：奏弹弦乐时所用的拔子。
当心画：用拔子在琵琶的中部划过四弦，是一曲结束时经常用到的右手手法。
〔10〕舫：船。
〔11〕敛容：严肃矜持而有礼貌的态度。
〔12〕虾蟆陵：在长安城东南，曲江附近，是当时有名的游乐地区。
〔13〕教坊：唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。
〔14〕秋娘：唐时歌舞妓常用的名字。
五陵：在长安城外，汉代王个皇帝的陵墓。
缠头：用锦帛之类的财物送给歌舞妓女。
〔15〕绡：精细轻美的丝织品。
〔16〕钿头银篦：镶嵌着花钿的发篦(栉发具)。
击节：打拍子。
〔17〕颜色故：容貌衰老。
〔18〕浮梁：古县名，唐属饶州。
在今江西省景德镇市。
〔19〕来去：走了以后。
〔20〕梦啼妆泪：梦中啼哭，匀过脂粉的脸上带着泪痕。
阑干：形容流泪。
〔21〕重(读平声)：重新，重又之意。
唧唧：叹声。
〔22〕呕(音欧)哑(音呀)嘲(音招)哳(音扎)：形容声音噪杂。
〔23〕琵琶语，琵琶声，琵琶所弹奏的乐曲。
〔24〕却坐：退回到原处。
促弦：把弦拧得更紧。
〔25〕向前声：刚才奏过的单调。
琵琶行知识点归纳 - 答案
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三、词类活用
• 1、歌以赠之（歌：名作动，作歌） • 2、浔阳江头夜送客（夜：名作状，在晚 上） • 3、商人重利轻别离（重：意动用法， 以…为重，看重 轻：意动用法，以…为 轻，看轻
四、特殊句式
• 1、尝学琵琶于穆、曹二善才 （介词结 构后置句） • 2、感斯人言（被动句） • 3、送客（于）湓浦口（省略句）
五、检测题
• • • • • • 1、C 2 、A 3 、B 4 、A 5 、D 6 、C
7、翻译
• 1、听了她的话,这天晚上才感觉到被贬谪的味道 • 2、主人（我）和客人都下了马,到了船上,举起酒杯想喝酒, 但没却没有管弦音乐. （互文） • 3、千呼万唤她才不情愿地走出来,还怀抱琵琶半遮着脸面 4、我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾 经相识 • 5、要问在座之中谁流的眼泪最多?我江州司马泪水湿透青 衫衣襟! •
琵琶行知识点归纳与检测 答案
一、古今异义
• 1、因为长句（古：因此创作） • 2、老大嫁作商人妇（古：年纪大了 • 3、又闻此语重唧唧（古：叹息声） 4、铁骑突出刀枪鸣（古：突然爆发出） 5、凄凄不似向前声（古：以前，先前） 6、明年秋（古：第二年） 7、整顿衣裳起敛容（古：整理）
二、一词多义
• • • • “是” 1、是夕始觉有迁谪意：这，此 2、自言本是京城女：表示肯定、判断 3、是己而非人，俗之同病：认为…正确4、觉 今是而昨非：正确（成语：似是而非） “命” 1、凡六百一十六言，命曰《琵琶行》：命名 2、死生有命：命运 3、遂命酒：叫，吩咐 4、成语“自命不凡”：认为
• 译文：转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调 那形态就非常有情.弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思； 似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续 地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽.轻轻抚 拢慢慢捻滑抹了又加挑；初弹《霓裳羽衣曲》接着 再弹《六幺》.大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦 和缓幽细切切如有人私语.嘈嘈声切切声互为交错地 弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘.琵琶声一会儿 像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流 动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音. 好像水泉冷涩 琵琶声开始凝结,时闷闷无声却比有 声更动人.突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁 甲骑兵厮杀刀枪齐鸣.一曲终了她对准琴弦中心划拨； 四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛.
《琵琶行》知识整理
《琵琶行》文言知识整理【通假字】曲终收拨当心画画，同“划”。
【古今异义】1、因为长句，歌以赠之古义：因，于是；为，写。
2、明年秋古义：第二年。
3、铁骑突出刀枪鸣古义：突然冲出。
4、整顿衣裳起敛容古义：整理。
5、凄凄不似向前声古义：以前，刚才，副词。
6、暮去朝来颜色故古义：脸色，容貌。
7、老大嫁作商人妇古义：年纪大了。
8、秋月春风等闲度轻易，随便9、梦啼妆泪红阑干纵横的样子【词类活用】·闻舟中夜弹琵琶者//今夜闻君琵琶语… 名作状语，在夜里·其间旦暮闻何物名作状，从早到晚·遂命酒，使快弹数曲名作动，摆酒席·命曰《琵琶行》名作动，命名，取名·商人重利轻别离…...形容词的意动用法。
以……为重，看重。
以……为轻，轻视。
【文言句式】1、省略句：·（予/吾/我）歌以赠之·使（之）快弹数曲·送客（于）湓浦口·感（于）斯人言2、介后句：·尝学琵琶于穆、曹二善才·转徙于江湖间【一词多义】1言：·感斯人言言语，话，名词·凡六百一十六言字，名词·自言本是京城女说，动词2命：·遂命酒命令，吩咐，动词·命曰《琵琶行》.名作动，命名3为：·因为长句写，创作，动词·初为霓裳后绿腰弹奏，动词·为君翻作琵琶行替,给，介词4暂：·凝绝不通声暂歇短暂，副词·如听仙乐耳暂明顿时，忽然，副词5泣：·满座重闻皆掩泣哭泣，动词·座中泣下谁最多眼泪，名词6信：·低眉信手续续弹随便,随意，动词·仁者播其惠，信者效其忠讲信·予自度不得脱，则直前诟虏帅失信信用，名词7使：·使快弹数曲让,命令，动词·大王遣一介之使至赵使者，名词·求人可使报秦者出使，动词·竟使遇哨,无不死假使,如果,连词8始：·千呼万唤始出来才，副词·而未始知西山之怪特未始：未曾【作者简介】白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。
琵琶行文言知识点
琵琶行文言知识点【篇一：琵琶行文言知识点】2、明年秋古义：第二年。
今义：泛指今年的下一年。
3、铁骑突出刀枪鸣古义：突然冲出。
今义：鼓出；在某方面出众。
4、整顿衣裳起敛容古义：整理。
今义：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来。
5、凄凄不似向前声古义：以前，刚才，副词。
今义：朝前，向前方。
6、暮去朝来颜色故古义：脸色，容貌。
今义：色彩；颜料。
（故：老） 7、老大嫁作商人妇古义：上了年纪。
今义：排行第一的人；很，非常。
三、词类活用 1、闻舟中夜弹琵琶者 //今夜闻君琵琶语名作状语，在夜里 2、其间旦暮闻何物名作状，从早到晚 3 、遂命酒，使快弹数曲名作动，摆酒席 4、命曰《琵琶行》名作动，命名，取名5、商人重利轻别离形容词的意动用法。
以为重，看重。
以为轻，轻视。
1、“歌行”古代诗歌中的一种体裁，音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言等的古体。
本文是一首长篇叙事诗。
2、白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，现实主义派诗人。
学习了《琵琶行》，我们一定又增长了不少的文言知识，以下是查字典语文小编给大家整理的琵琶行文言文知识汇总，希望对大家的学习有帮助，同时也希望大家从苏武这个人物身上，获取到更多的正能量。
一、通假字曲终收拔当心画 (画通划 )钿头银篦击节碎 (篦通金字旁的篦，密齿梳)二、古今异义明年秋，送客湓浦口(明年：古：第二年今：指今年的下一年)老大嫁作商人妇 (老大：古：年纪大了今：长子、长兄等)又闻此语重唧唧 (唧唧：古：叹息声今：一般指虫鸣)因为长句 (因为：古：因此写了今：表原因)暮去朝来颜色故 (颜色：古：容貌今：色彩)凄凄不似向前声 (向前：古：刚才今：朝向前方(面))三、一词多义(1)言感斯人言 (言：话语 )凡六百一十六言 (言：字 )自言本是京城女 (言 l ：说 )(2)命遂命酒 (命：吩咐，命令 )命曰 [琵琶行 ]( 命：取名 )(3)为因为长句 (v 写、作 )初为【霓裳】后【六幺】(为：弹奏 )为君翻作【琵琶行】(为：介词，为、替)(4)暂凝绝不通声暂歇 (暂：副词，短暂 )如听仙乐耳暂明 (暂：副词，顿时、忽然)(5)幽别有幽愁暗恨生 (幽：深沉 )幽咽泉流冰下难 (幽：形容低微，隐晦，不畅达)野芳发而幽香 (幽：清幽幽的 )至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗 )(6)语琵琶声停欲语迟 (语：说话，回答 )今夜闻君琵琶语 (语：曲 )(7)暗寻声暗问弹者谁 (轻声地 )别有幽愁暗恨生 (隐藏的 )偏听则暗 (糊涂，愚昧 )四、词类活用闻舟中夜弹琵琶者(夜：名词作状语，在夜里)遂命酒 (酒：名词作动词，摆酒席)歌以赠之 (歌：名词作动词，作诗)商人重利轻别离 (重、轻：形容词作动词，看重、轻视)五、文言句式1、倒装句转徒于江湖间 (于江湖间，介词结构作状语，后置)尝学琵琶于穆，曹二善才 (于穆，曹二善才，介词结构作状语，后置 ) 2、省略句问其人，本 (是 )长安倡女送客 (于 )湓浦口使(之)快弹数曲沉吟放拔插 (于 )弦中琵琶行文言文知识汇总由小编整理，仅供参考。
《琵琶行》语文高考文言知识积累与复习讲解
琵琶行并序文学常识作者介绍白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。
青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。
由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。
在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。
作品以通俗流丽著称。
】他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
写作背景《琵琶行》是白居易在唐宪宗元和十年遭受权贵打击而被贬江州司马次年的作品。
诗人因这次政治迫害而愤懑、感伤，在荒僻的江州，无处发泄，只好将一腔愁闷郁积心中。
一个萧瑟的秋夜，当诗人送客浔阳江头，偶逢琵琶女，从她苦难的身世遭遇联想到自己的坎坷失意，顿时难以抑制天涯沦落的痛苦心情，悲怆之意油然而生，他饱蘸满腹辛酸泪，尽情倾诉悲愤之情写下了这首千古绝唱。
题解《琵琶行》的“行”是古诗的一种体裁，统称“歌行体”。
它的特点是“篇无定句，句无定字”，音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。
唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。
字词汇总字音商贾(gǔ) 谪(zhé)居霓裳(cháng) 六幺(yāo) 嘈嘈(cáo)间(jiān)关虾(há)蟆(má) 名属(zhǔ)教坊(fāng) 红绡(xiāo)钿(diàn)头银篦(bì) 呕哑(ōu yā) 嘲哳（zhāo zhā)实词言1.感斯人言话，名词2.凡六百一十六言字，名词3.自言本是京城女说，动词数1.使快弹数曲几，表不确定的数目，数词2.一曲红绡不知数数量，名词语1.琵琶声停欲语迟说话，回答，动词2.今夜闻君琵琶语曲，名词为1.因为长句写，创作，动词wéi2.初为《霓裳》后《六幺》弹奏，动词wéi3.为君翻作《琵琶行》替、给，介词wèi轻1.轻拢慢捻轻轻，形容词2.商人重利轻别离轻视，动词泣1.满座重闻皆掩泣哭泣，动词2.座中泣下谁最多眼泪，名词古今异义词明年．．秋，送客湓浦口古：……的第二年；今：今年的下一年。
《琵琶行》赏析及考点分析
《琵琶行》赏析及考点分析原文：元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
琵琶行知识点归纳总结
琵琶行知识点归纳总结一、诗歌的结构琵琶行是一篇七言古诗，共有九节，每节三句句式一定，共廿七句，层次分明，表达清晰。
整篇诗意境幽远，篇头写琵琶，篇尾写王昌龄，前后呼应，使全诗貫穿一条主线——班琵琶的悲苦命运。
二、艺术手法1.运用象征手法。
琵琶行中对琵琶的描写是象征性的，琵琶的艺术形象和生活形象有机地结合在一起，通过琵琶的形象去抒发作者在当今政治乱世的抑郁情绪。
2.采用比喻手法。
作者巧妙地把琵琶比作地位卑贱的女子，琵琶声声如讲述着自己坎坷悲苦的经历，以此寄寓他自己的悲愤之情。
3.使用对仗句式。
《琵琶行》运用对仗句式，音韵悦耳，韵味深长，给人一种悲壮悲壮的感觉三、主题思想《琵琶行》描写了末法之世下琵琶的凄苦辛酸生存状况，与作者自身的生活境遇有密切关系。
通过这首诗，白居易向人们展现了生活的坎坷，以及对世情的感慨。
四、历史价值白居易在《琵琶行》中，继承发扬了古代诗人在描绘琵琶时所运用的铿锵有力的韵律风格，使其融合了现实意义与审美情感，从而成为凝聚了古代诗人创作精神和情感审美的经典之作五、艺术价值《琵琶行》在表现琵琶的同时，还融入了大量的抒发追求真爱的感情因素，所以在文学价值上深受人们的喜欢。
琵琶行的艺术价值在于其完美的形式结构、辉励的文学风格以及深刻的寓意。
它是古代诗歌的杰出代表之一，是古代诗歌的杰出代表之一。
六、影响《琵琶行》在古代就已流传甚广，深受人们的喜爱。
作者通过这首诗歌巧妙地运用象征手法、比喻手法和对仗句式，再现了琵琶所串起的世间悲欢离合，表达了作者的抒情思想，也折射出当时的社会现实。
可以说这首诗具有十分重要的历史、艺术和现实意义。
《琵琶行》的知识点归纳
《琵琶行》的知识点归纳《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一，以其深刻的情感、生动的描写和精湛的艺术技巧而闻名于世。
以下为大家归纳一下这首诗的重要知识点。
一、作者及创作背景白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。
他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。
《琵琶行》创作于元和十一年（公元 816 年）秋，当时白居易被贬为江州司马。
在一个夜晚，他送客湓浦口，偶遇一位琵琶女，听其弹奏琵琶并讲述身世，由此引发了自己被贬的感慨，遂作此诗。
二、诗歌内容诗歌通过对琵琶女高超弹奏技艺和不幸遭遇的描写，表达了诗人对她的深切同情，同时也抒发了自己被贬的愤懑之情。
诗的开头“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，描绘了江边送客的凄凉场景。
“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”，点明了送别时的寂寞。
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，生动地写出了琵琶女出场时的羞涩。
接下来，对琵琶女弹奏的描写尤为精彩，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，用各种生动的比喻表现出琵琶声的高低缓急。
琵琶女自述身世，“自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部”，曾经的荣耀与如今的落魄形成鲜明对比。
诗人听了琵琶女的故事，发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，将自己被贬的遭遇与琵琶女的不幸联系起来。
最后，“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，以自己的泪水湿透青衫作结，进一步烘托出凄凉的氛围。
三、艺术特色1、音乐描写精妙绝伦运用大量生动形象的比喻，如将粗弦弹奏的声音比作急雨，细弦的声音比作私语，把声音的清脆圆润比作大珠小珠落玉盘等，使读者能够通过文字感受到琵琶声的美妙。
以声写声，如“嘈嘈切切错杂弹”，直接描绘声音的繁杂。
借助听众的反应来烘托音乐的感染力，如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，通过周围环境的寂静和江月的洁白，衬托出琵琶声的动人。
2、情节曲折动人全诗以琵琶女的弹奏和身世为线索，层层推进，情节跌宕起伏。
《琵琶行》赏析及考点梳理
《琵琶行》赏析及考点梳理《琵琶行》赏析及考点梳理《琵琶行》一直是文言文重点考试篇目，掌握相关考点更容易考高分哦，以下是小编给大家带来的《琵琶行》赏析及考点梳理，欢迎阅读，希望对你有帮助！全文赏析：本诗的诗眼(主旨)是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。
社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。
它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受;萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，使作品更加感人。
诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。
诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，经过“千呼万唤”，然后歌女才“半遮面”地出来了。
这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石。
接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。
先是“未成曲调”之“有情”，然后“弦弦”“声声思”，诉尽了“生平不得志”和“心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的`心潮。
然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。
然而，时光流种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。
这唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。
最后写诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。
诗韵明快，步步映衬，处处点缀。
既层出不穷，又着落主题。
真如江潮澎湃，波澜起伏，经久不息。
反复吟诵，荡人胸怀，情味无限。
语言铿锵，设喻形象。
“如急雨”、“如私语”、“水浆迸”、“刀枪鸣”、“珠落玉盘”、“莺语花底”。
《琵琶行》的知识点归纳
《琵琶行》的知识点归纳一、创作背景1.唐朝政权动荡：唐朝中晚期，政权逐渐衰落，内外交困，经历了玄宗、肃宗、代宗、德宗等多位皇帝统治。
2.安禄山叛乱：安禄山是唐朝末年的大臣，他在755年发动叛乱，攻占并控制洛阳，导致唐玄宗被迫迁都至蜀地。
3.百姓苦难：安禄山叛乱期间，百姓生活困苦，人们流离失所，生活贫困。
二、诗歌结构和形式1.长诗：《琵琶行》是一首长诗，共七十余句。
2.诗的形式：五言绝句，每句五个字，押韵格式平仄对称。
三、描写琵琶女子1.诗中的主要人物：一位蹲跪在街头，用琵琶表演为生的女子。
2.形象描写：女子的衣着破旧，面容憔悴，双手纤细有力。
3.表演技艺：女子悲壮地弹奏琵琶，歌唱着《凤求凰》的故事，引发了听众的深深感动。
四、反映社会动乱1.战乱景象：诗中描绘了安禄山叛乱期间的战乱景象，城市烽火四起，百姓生活艰难。
2.百姓流离失所：叛乱导致百姓流离失所，许多人家破人亡。
3.政府腐败：唐玄宗治下官吏贪污腐败，百姓的苦难加剧了他们对朝廷的不满。
五、表达人生悲凉1.女子的遭遇：女子无依无靠，生活贫困，行尽千里不得归。
2.百姓的苦难：百姓流离失所，生活困苦，人们憔悴不堪。
六、揭示音乐的感染力1.音乐的力量：女子用琵琶弹唱故事，歌声凄凉动人，引发了听众的深深感动。
2.构建意境：琵琶的声音仿佛在街道上回荡，唤起了人们对战乱和苦难的记忆。
七、写作手法和情感表达1.借景抒情：通过描写琵琶女子的表演和战乱景象，表达了作者对社会动荡和百姓苦难的感慨。
2.比兴手法：运用比喻和夸张的手法，使描写更加生动形象，加深读者的共鸣。
八、艺术价值和影响1.艺术价值：《琵琶行》以音乐为载体，表达了作者对社会动荡和百姓苦难的关切，展现了音乐艺术的感染力和心灵的力量。
2.影响力：《琵琶行》自唐代以来一直广为传诵，作为白居易的代表作之一，被视为揭示时代苦难和表达人生悲凉的经典之作。
总结：。
琵琶行知识点归纳总结
琵琶行知识点归纳总结一、作品概述《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，创作于唐宪宗元和十年（公元815年）。
这首诗通过叙述一位琵琶女艺人的演奏和身世，展现了当时社会的某些侧面，同时也表达了诗人对于音乐和人生的深刻感悟。
二、内容摘要《琵琶行》全文可分为三个部分：引子、主体和尾声。
1. 引子：诗人在月夜送客湓浦口，忽闻水上琵琶声，引发兴趣，遂邀琵琶女上船演奏。
2. 主体：琵琶女演奏了一曲《大胡笳》，其音乐凄婉动人。
随后，她向诗人讲述了自己的身世——原是京城教坊的乐师，因战乱流落至此，生活困苦。
3. 尾声：诗人听后感慨万千，赠金琵琶女，并与之共饮，最后各自离去。
三、主要知识点1. 人物形象：- 琵琶女：才貌双全，技艺高超，身世凄凉，代表了当时社会中流落风尘的女性形象。
- 诗人白居易：以同情和理解的态度对待琵琶女，体现了诗人的人文关怀和对社会现实的敏感。
2. 艺术特色：- 音乐描写：诗中对琵琶音乐的描写细腻生动，通过音乐传达了琵琶女的情感和身世。
- 叙事技巧：采用第一人称的叙述方式，增强了故事的真实感和感染力。
- 情感表达：诗人通过对琵琶女的同情和理解，表达了自己对人生无常和社会不公的感慨。
3. 语言风格：- 通俗易懂：诗歌语言朴实无华，贴近生活，易于读者理解和共鸣。
- 节奏韵律：诗中运用了丰富的修辞手法和韵律变化，增强了作品的艺术效果。
四、文化背景《琵琶行》反映了唐代社会的一些特点：1. 音乐文化：唐代音乐文化繁荣，琵琶是当时流行的乐器之一。
2. 社会矛盾：战乱频发导致社会动荡，许多艺人和平民生活困苦。
3. 文人情怀：诗人通过对下层人民的关注和同情，展现了文人的社会责任感和人文关怀。
五、教育意义《琵琶行》不仅是一首艺术上的佳作，也具有很高的教育价值：1. 文学鉴赏：通过对《琵琶行》的学习，可以提高文学素养和审美能力。
2. 历史文化：了解唐代的社会背景和音乐文化，增进对中国传统文化的认识。
3. 人文素养：学习诗人的同情心和正义感，培养对弱势群体的关注和理解。
《琵琶行》重难点讲解
《琵琶行》重难点讲解1、《琵琶行》是一首叙事诗，它的情节结构是按照什么线索展开的?又是怎样体现出浓浓的感伤情调的?解说：第一条线索是“乐”。
“举酒欲饮无管弦”，这是从反面落笔，随即从“忽闻水上琵琶声”到“四弦一声如裂帛”，集中写“乐”;琵琶女自诉身世，述及学成琵琶，曲伏善才，是概述其音乐才能。
诗人倾诉悲怀，述及“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”，又是从反面强调，为“今夜闻君琵琶语，如闻仙乐耳暂明”张本。
“莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》”，是前面主要乐段的继续，又起到了点题的作用，而在写法上，前者是实写，后者是虚写，二者对比鲜明，相映成趣。
第二条线索是“情”。
“醉不成欢惨将别”“未成曲调先有情”“梦啼妆泪红阑干”，分别是相关段落“情”的主调，接着以闻乐“叹息”、闻语“唧唧”进入感情的高潮，最后以“江州司马青衫湿”的浓浓情语作结。
在这感情线索中，琵琶女之情与诗人之情是始终难解难分地交织在一起的。
第三条线索是“事”。
这是叙事诗必不可少的线索，然而巧妙的是其间重点穿插了琵琶女和诗人自言身世遭遇的片断，极大地充实了叙事的情和事，凸现了“同是天涯沦落人”的主题。
第四条线索是“景”。
本诗是以江月为景的主要线索的。
先写“别时茫茫江浸月”，诗人把离情别绪物化在清冷无声的茫茫秋月江水之中，这种寂静又有效地反衬出有声的琵琶“铮铮然”而起。
当演奏结束时，则是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，曲终而声未绝，欣赏者仍沉浸在神情恍惚之中，乐境似乎已经化为江月寂寥的无声的画面，这也是以“此时无声胜有声”的手法来写音乐的魅力。
继而在琵琶女自述身世后，有“绕船月明江水寒”句，再次照应江月，一个“寒”字概括了琵琶女的凄凉身世。
最后，诗人在寂寞心境时写的“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，也以“江月”为景，同样以孤寒为其基调。
这些景语，前后照应，一线贯穿，犹如电影中蒙太奇的组接，丰富了长诗的画面和情调，成功地协调了“乐”“情”“事”三条线索的发展与交叉，增进了作品的感伤情调。
《琵琶行》字词知识点整理归纳
《琵琶行》字词知识点整理归纳字词注解〔1〕左迁：贬官，降职。
古以左为卑，故称“左迁”。
〔2〕明年：第二年。
(3)铮铮：形容金属、玉器等相击声。
〔4〕京都声：指唐代京城流行的乐曲声调。
〔5〕倡女：歌女。
倡，古时歌舞艺人。
〔6〕善才：当时对琵琶师或曲师的通称。
是“能手”的意思。
〔7〕委身：托身，这里指嫁的意思。
〔8〕为：做。
〔9〕贾(gǔ)人：商人。
〔10〕命酒：叫(手下人)摆酒。
〔11〕快：畅快。
〔12〕悯然：忧郁的样子。
〔13〕漂沦：漂泊沦落。
〔14〕出官：(京官)外调。
〔15〕恬然：淡泊宁静的样子。
(16)迁谪：贬官降职或流放。
〔17〕为：创作。
〔18〕长句：指七言诗。
〔19〕歌：作歌。
〔20〕凡：总共。
〔21〕言：字。
〔22〕命：命名，题名。
〔23〕浔阳江：据考究，为流经浔阳城中的湓水，即今中的龙开河(97年被人工填埋)，经湓浦口注入长江。
瑟瑟：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。
〔24〕瑟瑟：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。
(25)主人：诗人自指。
〔26〕回灯：重新拨亮灯光。
回：再。
〔27〕转轴拔弦：将琵琶上缠绕丝弦的轴，以调音定调。
〔28〕掩抑：掩蔽，遏抑。
〔29〕思：悲，伤。
(30〕信手：随手。
〔31〕续续弹：连续弹奏。
〔32〕拢：左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。
〔33〕捻：揉弦的动作。
〔34〕抹：向左拔弦，也称为“弹”。
〔35〕挑：反手回拨的动作。
〔36〕《霓裳》：即《霓裳羽衣曲》，本为西域乐舞，唐开元年间西凉节度使杨敬述依曲创声后流入中原。
〔37〕《六幺》：大曲名，又叫《乐世》《绿腰》《录要》，为歌舞曲。
〔38〕大弦：指最粗的弦。
〔39〕嘈嘈：声音沉重抑扬。
〔40〕小弦：指最细的弦。
〔41〕切切：细促轻幽，急切细碎。
〔42〕间关：莺语流滑叫“间关”。
鸟鸣声。
〔43〕幽咽：遏塞不畅状。
〔44〕冰下难：泉流冰下阻塞难通，形容乐声由流畅变为冷涩。
〔45〕凝绝：凝滞。
〔46〕迸：溅射。
〔47〕曲终：乐曲结束。
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白居易
《琵琶行》复习知识点及答案解析
1、理解下面词语
命酒：派人整备酒宴。
悯然，伤心的样子。
恬然：安乐的样子。
迁谪意：指被降职、被流放的悲哀。
委身：托身。
这里是嫁的意思。
漂沦：漂泊沦落。
掩抑：掩蔽，遏抑。
等闲：随随便便。
却坐：退回（原处）坐下。
快．
弹：畅快
2、一词多义 感斯人言 (话，名词) 遂命酒 (吩咐，命令)
凡六百一十六言 （字，名词) 命曰《琵琶行》 (取名，动词)
自言本是京城女 (说，动词)
命 言
使快弹数曲 (几，数词) 是夕始觉有迁谪意 (这，代词)
一曲红绡不知数 (数量，名词) 自言本是京城女 (是，动词)
凝绝不通声暂歇 (短暂，副词)
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明 （顿时，副词）
6信：
愿陛下亲之信之 信任，动词
•低眉信手续续弹 随便,随意，动词
•仁者播其惠，信者效其忠 讲信用，
3、词类活用
梦啼妆泪红阑干（泪，名词用作动词，流泪）
闻舟中夜．
弹琵琶者 (名词作状语，在夜间)
商人重利轻别离 （重、轻，形容词用作动词，看重，轻视）
遂命酒．
(名词用作动词，摆酒席)
钿头银篦击节碎．
(形容词用作动词，敲碎)
4、古今异义辨析
明年秋，送客湓浦口 （古义：第二年。
今义：今年的下一年。
）
因为长句 （古义：于是作。
今义：表因果关系的连词。
）
整顿衣裳起敛容 （古义：整理。
今义：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来。
）
凄凄不似向前声 （古义：以前。
今义：朝前）
暮去朝来颜色．．
故。
（古义：指神态、脸色、姿容。
今义：指色彩。
）
铁骑突出．．
刀枪呜。
（古义：指冲出来。
今义：指鼓出来。
）
又闻此语重唧唧．．。
（古义：指叹息声。
今义：指低声交谈；虫鸣；自语。
） 老大．．
嫁作商人妇。
（古义：指年龄大。
今义：指兄弟排行第一。
）
5、特殊句式
①本长安倡女。
②余左迁九江郡司马。
③是夕始觉有迁谪意。
④送客湓浦口。
⑤谪居卧病浔阳城。
⑥ 尝学琶琵于穆曹二善才。
⑦主人下马客在船。
（① 判断句。
②③被动句。
④⑤省略句。
⑥倒装句。
⑦互文句。
）
6、理解性默写
(1)(2018·全国卷Ⅱ)白居易的《琵琶行》中“ ， ”两 句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
数 是 暂
(2)(2016·全国卷Ⅲ)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。
(3)(2015·全国卷Ⅱ)白居易《琵琶行》中“，”
两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(4)《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是
“，”。
(5)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是
“，”
(6)李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是“，”
(7)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决地出场的诗句是“，
(8)《琵琶行》中借“月”烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的诗句
“，，”
(9)古诗文中常常有以“酒”为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中的
“，，”表达出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷之情。
(10)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或
思念之意。
《琵琶行》中的“？”两句就表达了一种凄凉之情。
(11)《琵琶行》中的“，”两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
(12)“，，”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女情感的共鸣。
(13)白居易在《琵琶行》中用“，”两句描写邻船寂静、冷月无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(14)《琵琶行》中“，，”两句运用联想，描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅，跃马拼杀。
(15)《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：，。
(16)古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“，，”
(17)白居易《琵琶行》中写琵琶女的演奏已经结束，而听者还沉浸在音乐的境界里的诗句
是“，”
[自我校对]
(1)五陵年少争缠头一曲红绡不知数
(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听
(3)转轴拨弦三两声未成曲调先有情
(4)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
(5)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒
(6)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
(7)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面
(8)去来江口守空船绕船月明江水寒
(9)春江花朝秋月夜往往取酒还独倾
(10)其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣
(11)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘
(12)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
(13)东船西舫悄无言唯见江心秋月白
(14)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣
(15)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
(16)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干
(17)东船西舫悄无言唯见江心秋月白。