正确使用虚词之副词介词助词
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正确使用虚词之副词、介词、助词
错用介词
有时由于对介词的意义和 用法不熟悉，导致使用了 不恰当的介词。
03 助词的正确使用
助词的定义与功能
Байду номын сангаас定义
助词是虚词的一种，主要用于表示时 态、语态、语气等，没有实际意义， 但在句子中起到辅助作用。
功能
助词可以帮助表达时态、语态、语气 等，使句子更加完整和准确。
助词的分类与特点
分类
助词可以分为语气助词、动态助词、 结构助词等。
正确使用虚词之副词、 介词、助词
目录
Contents
• 副词的正确使用 • 介词的正确使用 • 助词的正确使用 • 虚词在句子中的位置和作用 • 练习与巩固
01 副词的正确使用
副词的定义与功能
总结词
描述动作、状态的特征或时间、方式等关系。
详细描述
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，表示动作的方式、状态的特征， 或者描述时间、频率、范围等关系。副词在句子中起到补充说明的作用，使句 子意思更加完整和明确。
介词功能
介词在句子中起到连接和过渡的 作用，帮助表达时间、地点、方 式、目的等关系。
介词的分类与特点
简单介词
如“in”、“on”、“at”等， 通常用于表示简单的时间、地点
或方式。
合成介词
如“because of”、“in front of”、“in spite of”等，由两 个或多个单词组成，用于表达更
助词练习
总结词
理解助词意义，完善句子的语气和结构
详细描述
助词主要用来表示语气的变化和句子的结构 关系，如“了”、“着”、“过”、“已经 ”等。在练习中，应注重助词的准确使用， 如“他已经走了”、“我正在吃饭”、“我 吃过饭了”等。通过替换、填空、选择等方
正确使用虚词之副词、介词、助词
例6 久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而 ________江南绿油油的稻田多么迷人，我________不能忘掉西藏的青 稞。(不管……也/尽管……还)
理由：“不管……也”是非条件复句，意指排除一切条件，也要实现某 种结果或达到某种目的；“尽管……还”表示转折，意思是前一分句陈 述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。
正确使用虚词之
副词、介词、助词
一、认识副词、介词、助词
二、虚词误用例说
三、近义虚词辨析六招
(1)看词性异同
词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才
能做到准确使用虚词。
例1
走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪
花飘落，更平添了几分寒意。(偶尔/偶然)
辨不清就会误用。 例4 去图书馆，________去电影院？他一时拿不定主意。 (或者/还是) 理由：句中表示疑问语气，应选“还是”。
(4)看表达关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用， 所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。
如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或 因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强 的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。 ①关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”； 有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。 关联词语的位置不对，就是误用。
②复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后； 前后分句主语不同，虚词用在主语前。
理由：“因而”“所以”一般不能用标点与分句隔开，应选 “因此”，但“所以”加语气词后可用标点与分句隔开，如： 所以呀，我才这样说。
正确使用虚词
不仅 而且”表示递进关系， 而此分句间实际是并列关系， 而此分句间实际是并列关系， 昨天夜里下了一夜的雪， ②昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没故 使用“不是……而是 较为恰当。 而是” 使用“不是……而是”较为恰当。
不仅是等速 ③科技进步表明：人类的发展不仅是等速 科技进步表明：人类的发展不仅是 度运动，而且是类似一种加速度运动 类似一种加速度运动。 度运动，而且是类似一种加速度运动。 由于这些条件的吸引，不管收费惊人 收费惊人， ④由于这些条件的吸引，不管收费惊人， 许多家长依旧趋之若骛。 尽管工作怎样忙， 尽管工作怎样忙 许多家长依旧趋之若骛。\尽管工作怎样忙， 他还坚持天天记日记。 他还坚持天天记日记。
12
“在”改“从” 。 “从” 表示 起于， ……做起点 之意， 做起点” “起于，拿……做起点”之意， 表示时间、处所、 “在” 表示时间、处所、范围 等。
“报刊杂志”非现代化的传 报刊杂志” 播媒体“ 无着落。 播媒体“更”无着落。 和靠文字传递信息的报刊杂志相比， ⑤和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电
9
虚词误用类型举例
位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词1 滥用虚词1 漏用虚词 虚词误用
①从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的 大量观测事实中告诉我们， 连续变化，最好每小时都进行观测。 连续变化，最好每小时都进行观测。 ②有的人在看问题的方法上是错误的。 有的人在看问题的方法上是错误的。 ③由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群 由于游泳技术的提高， 游泳技术的提高 众性游泳活动提供了条件。 众性游泳活动提供了条件。 ④问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的 问题的严重性还在于对 错误做法， 错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违 法行为，尚未引起社会的广泛关注。 法行为，尚未引起社会的广泛关注。 ⑤这所大学非常有名，吸引了来自于一百多个 这所大学非常有名，吸引了来自于 国家的外国留学生 介词滥用 ，造成成分残缺，形成语病。 造成成分残缺，形成语病。
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例7 我报考师范类院校，是既定方针，________哪所学校放在第 一志愿，还没做最后决定。(由于/至于) 理由：“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所” 前。“由于”只能用于前一分句。
(6)看标点符号 有些关联词语与标点符号的运用紧密相关。如“因此”“其 实”“确实”“相反”等可以用标点符号与分句隔开；“因 为”“所以”“由于”等一般不能与分句隔开。把握虚词的这 一特点，对辨析虚词也有帮助。 例8 知识的海洋是无穷无尽的，________，学习是无止境 的。(因而/因此)
(5)看虚词位置
虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。 ①关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”； 有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。 关联词语的位置不对，就是误用。
②复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后； 前后分句主语不同，虚词用在主语前。
理由：“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，
但“偶尔”常作副词，修饰动词；“偶然”常作形容词，修饰
名词。语境中用于修饰“飘落”，所以应选“偶尔”。
(2)看搭配情况
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨
析虚词时，要结合句中出现的词语，看如有多种搭配关系，就要结
正确使用虚词之
副词、介词、助词
一、认识副词、介词、助词
二、虚词误用例说
三、近义虚词辨析六招
(1)看词性异同
词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才
能做到准确使用虚词。
例1
走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪
花飘落，更平添了几分寒意。(偶尔/偶然)
(6)看标点符号 有些关联词语与标点符号的运用紧密相关。如“因此”“其 实”“确实”“相反”等可以用标点符号与分句隔开；“因 为”“所以”“由于”等一般不能与分句隔开。把握虚词的这 一特点，对辨析虚词也有帮助。 例8 知识的海洋是无穷无尽的，________，学习是无止境 的。(因而/因此)
(5)看虚词位置
虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。 ①关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”； 有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。 关联词语的位置不对，就是误用。
②复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后； 前后分句主语不同，虚词用在主语前。
理由：“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，
但“偶尔”常作副词，修饰动词；“偶然”常作形容词，修饰
名词。语境中用于修饰“飘落”，所以应选“偶尔”。
(2)看搭配情况
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨
析虚词时，要结合句中出现的词语，看如有多种搭配关系，就要结
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副词、介词、助词
一、认识副词、介词、助词
二、虚词误用例说
三、近义虚词辨析六招
(1)看词性异同
词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才
能做到准确使用虚词。
例1
走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪
花飘落，更平添了几分寒意。(偶尔/偶然)
正确使用虚词
志越来越坚强了。
7、注意主语前后虚词的位置
一般情况下，前后分句主语相同，虚词用 在主语后；前后分句主语不同，虚词用在主 语前。 （16）我不仅不认识他，我奶奶也不认 识他。 （主语不同，“不仅”应放在“我”之前） 同类的虚词还有：因为、除了、不但等
8、注意口语和书面语色彩
有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书 面语色彩浓重的句子中。而一些文言虚词就要用于 书面语中。 （17）咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么 闲坐着。 （“或者”应改为用于口语的“要么”）
有些虚词一般单独使用，不和其它词语构成搭 配关系。比如“进而”、“从而”、“因而” 等。
（3）乡党Байду номын сангаас认真贯彻执行党的（政正确策），从而推 动了生产的迅速发展。
（4）下游河床狭窄，因而河水容易泛滥（。正确）
常用成套关联词语有
表并列的“不是…而是…、是…不是…、既 （又）…又…”；
表选择的“不是…就是…、是…还是…、与 其…不如…、宁可…也不…”；
3、分清是用于前一分句还是后一分句
关联词语有固定的位置，有的只能用于 前一分句，比如，“由于”；有的只能用于 后一分句，比如，“却、然而、至于、以 致”。在例句中的位置不对了，就是误用。
（7）他没能参加这次考试，由于他工龄少了 半年。 （“由于”应改为“因为”）
（8）至于我报考师范类院校，是既定方针， 哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
（“至于”表另提一事，用在后分句开头， 应改在“哪所”前）
为了表达需要，用在前一分句的关 联词语会改变位置，用在后一分句，起 强调作用。
（9）小说家应尽可能把人物对话写得流 利自然，生动活泼，虽然不能完全像实 际说话。
4、分清虚词前后连接的是词语还是句子
7、注意主语前后虚词的位置
一般情况下，前后分句主语相同，虚词用 在主语后；前后分句主语不同，虚词用在主 语前。 （16）我不仅不认识他，我奶奶也不认 识他。 （主语不同，“不仅”应放在“我”之前） 同类的虚词还有：因为、除了、不但等
8、注意口语和书面语色彩
有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书 面语色彩浓重的句子中。而一些文言虚词就要用于 书面语中。 （17）咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么 闲坐着。 （“或者”应改为用于口语的“要么”）
有些虚词一般单独使用，不和其它词语构成搭 配关系。比如“进而”、“从而”、“因而” 等。
（3）乡党Байду номын сангаас认真贯彻执行党的（政正确策），从而推 动了生产的迅速发展。
（4）下游河床狭窄，因而河水容易泛滥（。正确）
常用成套关联词语有
表并列的“不是…而是…、是…不是…、既 （又）…又…”；
表选择的“不是…就是…、是…还是…、与 其…不如…、宁可…也不…”；
3、分清是用于前一分句还是后一分句
关联词语有固定的位置，有的只能用于 前一分句，比如，“由于”；有的只能用于 后一分句，比如，“却、然而、至于、以 致”。在例句中的位置不对了，就是误用。
（7）他没能参加这次考试，由于他工龄少了 半年。 （“由于”应改为“因为”）
（8）至于我报考师范类院校，是既定方针， 哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
（“至于”表另提一事，用在后分句开头， 应改在“哪所”前）
为了表达需要，用在前一分句的关 联词语会改变位置，用在后一分句，起 强调作用。
（9）小说家应尽可能把人物对话写得流 利自然，生动活泼，虽然不能完全像实 际说话。
4、分清虚词前后连接的是词语还是句子
正确使用虚词
例11 今年要以加快社会保障体系建设作为 重要任务，切实抓好。 重要任务，切实抓好。
介词与其他词语的搭配关系要恰当， “以”应和“为”搭配，“把”应和 “作为”搭配，而此句却把“以”和 “作为”搭配在一起，搭配错误。
（2）关联词的误用 ①错用连词 使用连词应当与句意关系相符合。 例12 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子， 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子， 打自己的小算盘， 打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利 益。 “进而”用于递进关系，上述语句前后 是因果关系，应当使用“从而”。
由于技术水平太低， 例3 由于技术水平太低，这些产品质量不是 比沿海地区的同类产品低， 比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的 高。 “不是……就是……”是表示选择关系 的关联词语，这里，前一分句的主语是 “质量”，后一分句的主语是“成本”， 因此“不是”要移到“质量”前面。
二、正确使用虚词的要领 2.防止虚词滥用 防止虚词滥用 虚词的功能是帮助表意，不能随便省略， 但也不能滥用，否则就多余，使表达啰嗦， 造成语病。 （1）滥用介词 不该使用介词却使用了就会造成句子成 分残缺。
二、正确使用虚词的要领 4.辨析近义虚词的差别 辨析近义虚词的差别 准确辨析相近虚词之间的差别与熟练掌握 虚词的习惯用法是正确运用虚词的前提条件。 终于回到了魂牵梦萦的故乡， 例16 终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走 上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。 上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。 难免不免） （难免不免）
为什么对于这种浪费人才的现象， 例4 为什么对于这种浪费人才的现象，至今 没有引起有关部门的重视呢？ 没有引起有关部门的重视呢？
句中的介宾短语“对于……现象”不能 作主语，应删去“对于”。
（2）滥用连词 关联词是用来表达句意关系的，如果没 有某种关联，却使用关联词，或者多用了关 联词，就是滥用了连词。
正确使用虚词
３. 关联词搭配不当
①这篇文章，语言虽然平易近人，但
却朴素无华。
◆解析：强加转折，“平易近人”与“朴素
无华”之间无转折关系。
② 这本书已经出版好多年了， 所以
作者最近作了较大修改。
◆解析：强加因果，前后分句间无必然因
果关系
③这个村很好地执行了党的富民政
策，现在不但向国家交售了六万公斤余
粮，而且还不吃国家的救济粮了。
【考点透视】
◆正确使用虚词是从“正确使用词
语”中分解出来的一个考点。重 现率很高，是高考常考的考点之 一。除了在“正确使用词语”这 个考点之外，在“辨析并修改病 句”考点和“语言表达要简明、 连贯、得体”考点，也常常考到 虚词的运用。
考查的重点是副词、介词、连词、 助词等几类词，其中考查最多的 是连词，尤其是复句中关联词的 运用。 主要考查虚词的混用、误用、滥 用、搭配不当等问题。
副词使用中的常见错误
1、自相矛盾 例：经专家鉴定，这一只明朝景泰年 间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三 万以上。
“至少”是表示最小限度的 副词，而“三万元以上”表示 的不是最小限度，虚词与语境 矛盾，应删去“以上”。
2、词性不明
例：①他常常写小说，偶然也写诗歌。 ②他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。 ③台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国”的原则 由来已久。臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的 李登辉。
“诸”是一个文言兼词，相当于“之于”，已 经包含一个和“于”字在内，再在后面加 “于”就造成了重复，应删掉“于”。
【提醒】介词的使用应切合语 境的需求，如果随意滥用，往 往会造成语意的累赘、重复， 甚至破坏句子的结构，造成句 子成分残缺。
２、漏用介词，造成成分残缺
正确使用虚词
3、 几 组 常 用 介 词 的 用 法
对——对于 ——对于
对于——关于 对于——关于
“在…上”“在…下”“在…中 ”“在 ”“在
对——对于 对于
两介词都表示对象，但“对”的使用范围较广，“对于” 两介词都表示对象， 的使用范围较广， 对于” 的使用范围较窄。 对于”的地方都可以换成“ 的使用范围较窄。用“对于”的地方都可以换成“对”， 而用“ 的地方有时不能换成“对于” 而用“对”的地方有时不能换成“对于”。 例如“ （1）表示人与人之间的关系只能用“对”。例如“小黄 ）表示人与人之间的关系只能用“ 对我笑了笑”“我们对你完全信任” ”“我们对你完全信任 对我笑了笑”“我们对你完全信任”。 （2）强调动作行为的方向、目标，或含有“对待”的意 ）强调动作行为的方向、目标，或含有“对待” 味的，只能用“ 他对工作很负责”“ ”“老师对我 味的，只能用“对”。如“他对工作很负责”“老师对我 们好极了” 们好极了”。 可用在助动词前、副词前或后， （3）“对”可用在助动词前、副词前或后，也可用在主 ） 语前（有停顿），意思相同。 ），意思相同 语前（有停顿），意思相同。如“我们会对这件事作出安 排的”“我们对这件事回作出安排的”“ ”“我们对这件事回作出安排的”“对这件事我们会 排的”“我们对这件事回作出安排的”“对这件事我们会 作出安排的。 作出安排的。” 对于”不能用在助动词、副词之后。 “对于”不能用在助动词、副词之后。
这三种格式使用最多，一般表示动作、 这三种格式使用最多，一般表示动作、行 为的时间、处所、条件或方面、范围。 为的时间、处所、条件或方面、范围。例 如： （1）一年来，他在学习上的进步是很明 ）一年来， 显的。 显的。 （2）我们在国际事务中起的作用的大小， ）我们在国际事务中起的作用的大小， 要看我们自己经济发展的快慢、大小。 要看我们自己经济发展的快慢、大小。 （3）在党的领导下，我们一定能实现 ）在党的领导下， 四个现代化。 四个现代化。
虚词的用法
虚词的用法虚词必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠。
句首一般是语气副词；在句中，动词后一般是代词；在名（代）词后一般是语气副词。
作语助词的“也、矣、焉、哉”，在疑问句末助疑问语气，在感叹句末助感叹语气，在陈述句末助陈述语气。
虚词的用法一、而1、连词：可连结词、短语和分句，表示多种关系。
（1）表并列关系。
（2）表递进关系。
（3）表承接关系。
（4）表转折关系。
（5）表假设关系。
（6）表修饰关系，连接状语和中心词。
（7）表示因果关系。
（8）表示目的关系。
（9）为下文提出更甚的事情作衬托，常与“何况”“而况”相呼应，表递进。
2、代词：只用作第二人称，通“尔”，一般作定语，也可作主语。
3、通“如”：好像，如同。
如：军惊而坏都舍。
二、何1、疑问代词（1）单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词“哉”“也”。
（2）用作前置的宾语，问处所或事物。
（3）用作定语。
（4）用作状语，常表示反问。
2、副词：表程度，常用在形容词前。
3、构成复音虚词“何如”“何以”。
三、乎1、语气助词（1）表疑问语气。
（2）表反问语气。
相当于“呢”。
2、介词：用法相当于“于”。
3、作形容词词尾。
四、乃1、副词（1）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。
（2）表示前后两事在情理上是逆转相背的。
（3）表示对事物范围的一种限制。
（4）用在判断句中，起确认作用。
2、人称代词：第二人称，作定语或主语，不作宾语。
五、其1、人称代词（1）作第三人称代词。
可代人、代事物，作领属性定语。
（2）作第三人称代词。
一般代人，作主谓短语中的小主语。
（3）活用为第一人称或第二人称。
（4）指示代词。
表远指，作定语。
（5）指示代词。
后面多是数词。
2、副词：放在句首或句中，常和句末的语气助词配合，表语气。
3、连词（1）表选择，两个“其”连用。
（2）表假设。
4、助词，起调节音节的作用。
六、且1、连词（1）表递进关系。
（2）表并列关系。
正确使用词语(虚词)
【解析】“尽管”是个连词，它有表示让步的意思，后面可
用表转折的“但”一类的词与它相呼应，B项符合了这一要 求，所以“尽管”一词在B项中使用得很恰当。本题答案是 B。“再”是个副词，它表示一个动作或一种状态的重复或 继续，但它多用于指未实现或经常性的动作，对于已实现的 动作只有用“又”。A项中“他”第二次拿起“望远镜仔细 地看了一阵”是已经实现的动作，所以不能用“再”。“得 以”是助动词，有能够、可以的意思，它不能单独回答问题， 也不能用否定式，故C项中说“它毕竟不能脱离整体而单独 得以解决”，就不恰当了。“进而”是个连词，用于连接分 句，后面的一个分句，往往是表示在前一个分句行动的基础 上采取的进一步的行动。D句中“进而”后面的分句“忽视 了集体和国家的利益”只是前面分句的结果，而不是在前一 分句行动基础上的进一步行动，因此，这一项中的“进而” 用得不恰当，应当改为“从而”。
绝妙好题，助您成功
◆1．下列句中加点的词语，使用不恰当的一项是 (B ) A．法庭审理案件时，允许被告人为自己或辩护 人为被告人申辩。 B．出了这种事，心里当然不酣畅。不管你怎么 逗他，他也高兴不起来。 C．善良的人对于那些受苦难的人往往会寄予恻 隐之情。 D．经过好长时间开导、教育，他的态度仍抵触 得很厉害。
二、选填关联词语要注意的问题
4．要善于分析语意，比较用怎样的关联词语能够 使语脉更清晰。
例如下面一句话：“挖这样的井，占地多，不合 算， [ ] 井的四周都是沙土，很容易塌陷。” 横线处填“而且”、“况且”似乎都可以。“而 且”主要用于表示后一成分比前一成分进了一层； “况且”有进一步申述理由，或者补充、追加新 的理由的用法。仔细体会一下，句中“井的四周 都是沙土，很容易塌陷”就是说话者补充、追加 自己不赞成“挖这样的井”的理由，因此，选用 “况且”更恰当，它能使语脉更清晰。
正确使用词语(虚词)
二、选择关联词语的方法
• • • • １、正确分析语句间的逻辑关系 ２、准确把握语句间的语气 ３、分析句意，选择最佳答案 我们不需要死记硬背，①我们需要用基本事实的 知识来发展和增进每个学习者的思考力，②不把 学到的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空 中楼阁，③会成为一块空招牌，共产主义者④只 会是一些吹牛家。（ Ｄ ） A．因为 所以 而且 就 B．尽管 但是 而且 却 C．但是 如果 也 就 D．但是 因为 就 也
要点精讲
• 一、解答思路和方法： • 1、掌握用法： • 有些虚词，在使用过程中有范围、意义、 语法等方面的特殊的规定，只有弄清这些 规定要求，才能做到准确运用。如： “或者”不 • ①赵明十分诧异地问：“难道他到现在还 用于疑问 没拿定主意考文科或者考理科?” 句 • ②他非常用心地写生，以致野地里刮起沙 来也不理会 因果，多指
• 【例2】(2002· 全国)依次填入下列各句横线 处的词语，最恰当的一组是 ( Ｃ ) • ①中美关系——动荡，不符合双方的根本 利益。 • ②你比他只是 差一点，其实两人不相上 下。 • ③这几天我——接到一些莫名其妙的电子 邮件。 • A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 • C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往
• 【解析】本题考查结合语境准确选用副词的能力。 “再三”有时候可以换用“一再”，但是有区别： “再三”一般用在中性和积极性的词语前面， “一再”不受这个限制。比如可以说“一再失 败”、“一再犯错误”，却不能说“再三失败”、 “再三犯错误”。①句说中美关系动荡，“动荡” 是表示消极性的词语，它前面不能用“再三”， 可用“一再”。“稍微”能够与表示限制的范围 副词“只”、“只是”连用，“多少”却不能。 ②句横线前有“只是”，因此，②句只能选用 “稍微”。“往往”和“常常”都表示事情不止 一次发生，但“常常”更强调时间相隔不久。③ 句中“接到一些莫名其妙的电子邮件”是“这几 天”发生的事，该用“常常”。本题答案是C。
语言规范正确使用常见虚词
语言规范正确使用常见虚词虚词是指在语法上没有实际意义的词汇，它们在句子中起到连接、修饰或衔接其他单词的作用。
正确使用常见虚词是有效沟通和表达的基础。
本文将重点讨论常见虚词的使用规范，帮助读者在写作和口语表达中避免常见错误。
一、介词的正确使用介词是用来表示两个词或短语之间的关系的虚词。
以下是常见的介词及其正确使用：1. in：表示在某个范围或时间内。
例如：in the garden（在花园中）、in the morning（在早晨）。
2. on：表示在某个表面或特定的时间。
例如：on the table（在桌子上）、on Monday（在星期一）。
3. at：表示在一个具体或抽象的位置或时间点。
例如：at the station （在车站）、at 9 o'clock（在9点）。
注意：使用介词时要结合具体语境，确保所使用的介词与句子意思相符。
二、连词的正确使用连词用于连接词、短语、从句等，使句子结构更加完整和连贯。
以下是常见的连词及其正确使用：1. and：用于连接并列的词、短语或句子。
例如：I like apples and oranges.（我喜欢苹果和橙子。
）2. but：用于表示相反或对比关系。
例如：He is smart but lazy.（他聪明但懒惰。
）3. or：用于表示选择关系。
例如：Would you like tea or coffee?（你想要茶还是咖啡？）4. because：用于表示原因关系。
例如：I stayed at home because it was raining.（因为下雨，我呆在家里。
）注意：使用连词时要注意句子的逻辑关系，并确保使用正确的连词。
三、助词的正确使用助词是用来起辅助作用的虚词，常用于构成谓语、句子的否定形式、疑问句等。
以下是常见的助词及其正确使用：1. do/does：用于构成一般现在时的疑问句和否定句。
例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）He doesn't speak Spanish.（他不会说西班牙语。
正确使用虚词更新版
解析： 解析： 和中心语“他聊了起来”不能搭配， “向”和中心语“他聊了起来”不能搭配， 应是“ 他聊了起来”“ 他聊了起来” ”“同 应是“和他聊了起来”“同他聊了起来”； 相搭配的，应是“ 与“向”相搭配的，应是“向雷锋学 ”“向老师请教”“ 专家咨询” ”“向 习”“向老师请教”“向专家咨询”等。
3．该用甲介词的用成了乙介词。 ．该用甲介词的用成了乙介词。 误例】 【误例】 2010年1月12日16时53分(北京时 年 月 日 时 分 北京时 级地震。 间13日5时53分)，海地发生里氏 级地震。 日 时 分 ，海地发生里氏7.0级地震 第二天世界各地媒体关于 关于这件震惊世界的事 第二天世界各地媒体关于这件震惊世界的事 件都作了详细报道。 件都作了详细报道。 解析： 关于”表示关涉， 解析： “关于”表示关涉，如“关于织女 星，民间有个美丽的传说”。而指出对象时， 民间有个美丽的传说” 而指出对象时， 只用“对于”不用“关于” 只用“对于”不用“关于”，如“对于文化 遗产我们必须进行研究分析” 因此， 遗产我们必须进行研究分析”。因此，“关 应改为“对于” 于”应改为“对于”，并调整该句语序为 对于这件震惊世界的事件， “对于这件震惊世界的事件，第二天世界各 地媒体都作了详细报道” 地媒体都作了详细报道”。
解析： 解析：
A项“和”应改为“或”“还是”，因为“和”所 项 应改为“ ”“还是” 因为“ 还是 表示的是并列关系， 表示的是并列关系，而A句所提供的是一种选择关 句所提供的是一种选择关 选择关系的连词与“无论”搭配使用， 系，选择关系的连词与“无论”搭配使用，表示 普遍性； 普遍性； B项“及其”应改为“及”，因为“及”连接的是 因为“ 连接的是 项 及其”应改为“ 名词或名词短语，它所连接的各项之间通常有主 名词或名词短语，它所连接的各项之间通常有主 轻重、前后之分； 次、轻重、前后之分； C项“或者”应改为“还是”，因为连词“还是” 项 或者”应改为“还是” 因为连词“还是” 或“或者”虽然都表示选择，但用法不同。“还 或者”虽然都表示选择，但用法不同。 可以用于疑问句中，含疑问语气； 或者” 是”可以用于疑问句中，含疑问语气；“或者” 只表选择不表疑问。 只表选择不表疑问。 答案： 答案： D
第一部分 考点4 正确使用词语(包括熟语)
考点训练
广东高考经典题
1 ．（ 2013 年）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项 是（ ）（3分） 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少 数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂 的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。 台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最 大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。 置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是 像站立在你身边懂你的知心朋友。 A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上
4．格言。 格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力 量”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“少壮不 努力，老大徒伤悲”“千里之行，始于足下”等。 5．歇后语。 歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部 分是“注释”。“引子”起辅助作用，类似谜面； “注释”近似谜底，表示歇后语的基本义；两部分之 间有间歇，间歇之后的部分常常不明说出来，让人猜 它的含义。根据前后两部分的构成情况，可分为两类： （1）会意型。前部分是一个比喻，后部分是对前 部分的解释。如“大海里捞针——无处寻”“飞蛾扑 火——自取灭亡”“万年松树，千年芭蕉——粗枝大 叶”等。 （2）谐音型。后部分借助音同或音近现象来表达 意思。如“腊月里的萝卜——冻（动）了心”“旗杆 上绑鸡毛——好大的掸（胆）子”“上鞋不用锥子— —针（真）好”等。
8．审视语义环境。 词语有其特定的含义，词语的使用恰当与否，关键是看 其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调， 使用就是不恰当的。 【例】海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中 无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。 句中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不 起的样子，带有傲慢的神气，而语境是“神定气闲”，显然 不符。 9．查找重复累赘。 主要表现在词语的部分意思与句中的某个词意义重复， 造成成分赘余。 【例】对方故意说得闪烁其词，企图减轻罪责。 句中“闪烁其词”意为说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。与 “说得”部分重复。
文言文虚词的用法归纳
文言文虚词的用法归纳一、介词介词是一种虚词，主要用来连接名词、代词或诗句中的成分。
在文言文中，有许多常见的介词及其用法需要我们了解。
1.以：表示目标、标志，例如“以德报怨”、“以冬日之北”；2.若：表示条件、假设，例如“若故而动”、“如若乃尔”；3.因：表示原因，例如“因其疾于东道，参人所不入也”、“非辨於事者以因人也”；4.为：表示目的、结果，例如“为民请命”、“遂为丞相”。
二、连词连词是一种虚词，主要用于连接句子或句子内部的成分。
1.并且：表示递进关系，强调两个事项同时存在，“予发愤图强，并且自立于江湖之上”；2.但是：表示一个转折关系，“我知与汝友好已久，但是今日为僵局所困，情形难保”。
三、助词助词在文言文中起到非常重要的作用。
它们不仅能够表明语法关系，在修饰谓语动词时还能够体现主谓一致。
1.之：在名词前面修饰名词时，起到形容、代替的作用，“汝辩之高也”、“贤之人也”；2.乎：与疑问词结合使用，用来构成疑问句，“何事乎？”、“焉视天下人乎？”；3.以：可以表示手段、原因等，“以巧力而知荣辱者”。
此外，它还可以引导结果状语从句，“星罗棋布，靡有不至者以德运之”。
四、副词副词是一种修饰动词、形容词或其他副词的虚词。
1.已：表示动作已经完成，“夫子年已老矣”、“吾闻已久”；2.甚至：表达程度之深，“众勉而奋甚至于危难时刻”、“真可谓孔道所尽也矣”。
五、叹词叹词是用来表达感慨、惊讶等情绪的虚词。
1.咳/呜呼/唉：表示悲伤、不快或遗憾，“世亦远矣哀咳歌了”、“唉我心愁苦欲绝！”；2.哇：表示赞美或惊讶，“哇！花开得真美啊！”。
六、时语气助词在文言文中，有一些用于表示推测、猜测等含义的虚词。
1.或：表示不确定性或提出选择，“或是准备充分，或是不思考后果”；2.庶几/免则：表示假设或推测，“庶几以理投之，则天道将上佑我”。
七、语气词在表达感情和语气方面，文言文还使用一些特定的虚词。
1.然而：表示转折关系，“吾即位之年，然而朏笑者甚众”；2.遽然：表示动作突然发生，“遽然号古堡前而屈膝礼焉”。
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例8 知识的海洋是无穷无尽的，________，学习是无止境 的。(因而/因此)
理由：“因而”“所以”一般不能用标点与分句隔开，应选 “因此”，但“所以”加语气词后可用标点与分句隔开，如： 所以呀，我才这样说。
理由：句中表示疑问语气，应选“还是”。
(4)看表达关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用， 所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。
如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或 因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强 调的是必要条件。
理由：应选“还是”与前面的“无论”搭配。
(3)看语气辨析
有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是”“何况”，用 在陈述句中就不合语法；有些虚词用来表达委婉语气，如“与 其”“不过”；有些虚词用来表达强调语气，如“宁可”。分 辨不清就会误用。
例4 去图书馆，________去电影院？他一时拿不定主意。 (或者/还是)
(2)看搭配情况 关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨
析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是 否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结 合语境来选择。
例3 儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政 ________“立言”，其终极目的就是“行道”。(和/还是)
例6 久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而 ________江南绿油油的稻田多么迷人，我________不能忘掉西藏的青 稞。(不管……也/尽管……还)
理由：“不管……也”是非条件复句，意指排除一切条件，也要实现某 种结果或达到某种目的；“尽管……还”表示转折，意思是前一分句陈 述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。
பைடு நூலகம்
(5)看虚词位置
虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。
①关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”； 有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。 关联词语的位置不对，就是误用。
②复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后； 前后分句主语不同，虚词用在主语前。
例7 我报考师范类院校，是既定方针，________哪所学校放在第 一志愿，还没做最后决定。(由于/至于)
理由：“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所” 前。“由于”只能用于前一分句。
(6)看标点符号
有些关联词语与标点符号的运用紧密相关。如“因此”“其 实”“确实”“相反”等可以用标点符号与分句隔开；“因 为”“所以”“由于”等一般不能与分句隔开。把握虚词的这 一特点，对辨析虚词也有帮助。
一、认识副词、介词、助词
二、虚词误用例说
三、近义虚词辨析六招
(1)看词性异同 词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才
能做到准确使用虚词。
例1 走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪 花飘落，更平添了几分寒意。(偶尔/偶然)
理由：“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思， 但“偶尔”常作副词，修饰动词；“偶然”常作形容词，修饰 名词。语境中用于修饰“飘落”，所以应选“偶尔”。
理由：“因而”“所以”一般不能用标点与分句隔开，应选 “因此”，但“所以”加语气词后可用标点与分句隔开，如： 所以呀，我才这样说。
理由：句中表示疑问语气，应选“还是”。
(4)看表达关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用， 所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。
如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或 因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强 调的是必要条件。
理由：应选“还是”与前面的“无论”搭配。
(3)看语气辨析
有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是”“何况”，用 在陈述句中就不合语法；有些虚词用来表达委婉语气，如“与 其”“不过”；有些虚词用来表达强调语气，如“宁可”。分 辨不清就会误用。
例4 去图书馆，________去电影院？他一时拿不定主意。 (或者/还是)
(2)看搭配情况 关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨
析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是 否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结 合语境来选择。
例3 儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政 ________“立言”，其终极目的就是“行道”。(和/还是)
例6 久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而 ________江南绿油油的稻田多么迷人，我________不能忘掉西藏的青 稞。(不管……也/尽管……还)
理由：“不管……也”是非条件复句，意指排除一切条件，也要实现某 种结果或达到某种目的；“尽管……还”表示转折，意思是前一分句陈 述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。
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(5)看虚词位置
虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。
①关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”； 有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。 关联词语的位置不对，就是误用。
②复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后； 前后分句主语不同，虚词用在主语前。
例7 我报考师范类院校，是既定方针，________哪所学校放在第 一志愿，还没做最后决定。(由于/至于)
理由：“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所” 前。“由于”只能用于前一分句。
(6)看标点符号
有些关联词语与标点符号的运用紧密相关。如“因此”“其 实”“确实”“相反”等可以用标点符号与分句隔开；“因 为”“所以”“由于”等一般不能与分句隔开。把握虚词的这 一特点，对辨析虚词也有帮助。
一、认识副词、介词、助词
二、虚词误用例说
三、近义虚词辨析六招
(1)看词性异同 词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才
能做到准确使用虚词。
例1 走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪 花飘落，更平添了几分寒意。(偶尔/偶然)
理由：“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思， 但“偶尔”常作副词，修饰动词；“偶然”常作形容词，修饰 名词。语境中用于修饰“飘落”，所以应选“偶尔”。