6.3.4等比数列应用举例(银行贷款计算)

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教学
内容
§6.3.4等比数列应用举例
课时
拟1课时第1课时
授课时间
15周4节
教学
目标
了解贷款问题,会利用公式计算贷款后每月还款金额


利用等比数列知识计算还贷问题
难点
等比数列的应用。
教具
多媒体
板书
设计
§6.3.4等比数列应用举例
教师活动
学生活动
备 注
*巩固知识 典型例题
【问题】
例7银行贷款一般都采用“复利计息法”计算利息.小王从银行贷款20万元,贷款期限为5年,年利率为5.76%
求解
强化
*课后作业
完成印发的练习资料。
思考动手求解
完成作业
及时了解学生知识掌握情况




通过介绍一些与银行贷款利息相关的知识,吸引学生听课积极性,提高学生听课兴趣,取得了良好的授课效果。但由于运算量大,学生动手运算能力较差,因而学生计算时或多或少出现点问题,以后要加强学生的动手计算能力。
= A(1+i) -a- a(1+i)
第三期还款a,其中利息为[A(1+i) -a- a(1+i)]i
则本金还了:a-[ A(1+i) -a- a(1+i)]i
=
贷款余额为:[ A(1+i) -a- a(1+i)]-[ ]=
第四期还款a,其中利息为[ ]i
则本金还了:
a-[ ]i
=
依次类推,每期还款本金成等比数列:
因为所还本金和等于贷款本金,所以有
求得:
学生:有没有其他方法可以使得公式的推导过程容易一些呢?
老师:方法是有的
观察
思考
主动
Baidu Nhomakorabea求解
观察
思考
求解
领会
思考
求解
通过例题进一步领会
教师演示
解释得到
公式,不要求学生掌握过程
*运用知识 强化练习
张明计划贷款购买一部家用汽车,贷款15万元,贷款期为5年,年利率为5.76%,5年后应偿还银行多少钱?
(2)如果每年一期,分5期等额本息还款(每期以相等的额度平均偿还本息),那么小王每年偿还银行多少钱?
【分析】
银行借钱出去,为的是得到利息,无论采用什么方式还款,5年后都要受到

即小王应偿还银行26.462886万元.
分期还款是指将有多次还款,偿还的本金和利息被分摊到每期的还款中。在现实生活中有两种还款方法:一种是等本还款,一种是等额还款。
等本还款的意思是,贷款人将本金20万分5期,每期还本金4万元。那么第一期实际偿还金额是
(万元)
这是本金变少了,利息重新计算,那么第二期实际偿还的金额是
(万元)
如此类推。
等额还款的意思是,每期实际偿还相同的金额x万元,这笔钱包括这期所产生的利息,减去利息后的数字才是所还的本金。由于还款后所欠贷款数不断减少,因此利息也不断减少,相应的本金不断增大,如何计算出每期的还款金额呢?
直接求不出来,用方程的思想:
设A为贷款本金,n为还款期数,i为期利率,每期还款a
第一期还款a,其中利息为Ai,则本金还了:a-Ai
还款后剩余本金为:A-(a-Ai)=A(1+i)-a
第二期还款a,其中利息为[A(1+i)-a]i
则本金还了:a-[A(1+i)-a]i= a(1+i)-Ai(1+i)
贷款余额为:[A(1+i)-a]-[ a(1+i)-Ai(1+i)]
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