人才政策介绍说明-精选49页PPT
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2024版年度人才培养方案及其制定pptx(ppt3)
建立完善的教学质量监控体系，对教学过程和结果进行全面、客观、科学的评价。
定期开展教学质量检查和评估，及时发现和解决问题，促进教学质量的持续提高。
2024/2/2
鼓励教师和学生参与教学质量评价，听取他们的意见和建议，不断改进教学工作。
28
06
总结与展望
2024/2/2
29
总结本次人才培养方案制定的成果
人才培养方案及其制 定pptx(ppt3)
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 人才培养方案概述 • 制定人才培养方案的依据和原则 • 人才培养方案的主要内容 • 制定人才培养方案的流程和方法 • 实施人才培养方案的保障措施 • 总结与展望
2
01
人才培养方案概述
2024/2/2
3
定义与目的
2024/2/2
加强教师培训，提高教师 的教育教学能力和专业素 养。
26
教学资源建设与优化配置
加大教学资源投入，改善教学 条件，提高教学质量。
2024/2/2
优化教学资源配置，实现资源 共享，提高资源利用效率。
加强实践教学环节，建设实践 教学基地，提高学生的实践能 力和创新能力。
27
质量监控与持续改进
2024/2/2
5
重要性及意义
• 为教育机构提供评估和改进的依据，推动教育质量的持续提升。
2024/2/2
6
重要性及意义
01
意义 2024/2/2
02
03
04
促进学生的全面发展，提高其 综合素质和竞争力。
推动教育改革备创新精 神和实践能力的人才，推动社
12
学校特色与资源优势依据
学校办学定位
定期开展教学质量检查和评估，及时发现和解决问题，促进教学质量的持续提高。
2024/2/2
鼓励教师和学生参与教学质量评价，听取他们的意见和建议，不断改进教学工作。
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06
总结与展望
2024/2/2
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总结本次人才培养方案制定的成果
人才培养方案及其制 定pptx(ppt3)
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 人才培养方案概述 • 制定人才培养方案的依据和原则 • 人才培养方案的主要内容 • 制定人才培养方案的流程和方法 • 实施人才培养方案的保障措施 • 总结与展望
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01
人才培养方案概述
2024/2/2
3
定义与目的
2024/2/2
加强教师培训，提高教师 的教育教学能力和专业素 养。
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教学资源建设与优化配置
加大教学资源投入，改善教学 条件，提高教学质量。
2024/2/2
优化教学资源配置，实现资源 共享，提高资源利用效率。
加强实践教学环节，建设实践 教学基地，提高学生的实践能 力和创新能力。
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质量监控与持续改进
2024/2/2
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重要性及意义
• 为教育机构提供评估和改进的依据，推动教育质量的持续提升。
2024/2/2
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重要性及意义
01
意义 2024/2/2
02
03
04
促进学生的全面发展，提高其 综合素质和竞争力。
推动教育改革备创新精 神和实践能力的人才，推动社
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学校特色与资源优势依据
学校办学定位
《人才政策介绍说明》课件
提高人才素质与就业质量
通过提高人才培养质量和改善就业环境，可以提升人才的就业竞争 力，促进社会经济的稳定发展。
素质，以适应经济和社会发展的需要。
人才培养政策的具体措施包括设立奖学金和助学金、提供培训
03
和进修机会、建立导师制度和项目团队等。
人才使用政策
人才使用政策是指通过合理配置和使用人才，发挥人才的潜力和创造力。
人才使用政策的目标是优化人才结构、提高人才使用效率，以推动经济和 社会的发展。
人才使用政策的具体措施包括建立科学的人才评价机制、完善人才流动机 制、鼓励创新和创业等。
技能培训与更新
面对技术快速更新换代，人才政策需要关注 技能培训和更新，帮助人才不断提升自身能 力。
社会经济发展对人才政策的影响
适应产业结构调整
随着社会经济发展和产业结构调整，人才政策需要关注新兴产业 和领域的发展，培养适应新经济需求的人才。
促进区域平衡发展
为了实现区域经济平衡发展，人才政策需要关注地区间人才流动和 人才培养，引导人才向欠发达地区流动。
人才引进政策是指通过各种方式吸引和引进外 部优秀人才，以增加人才储备和提高人才质量 。
人才引进政策的目标是吸引和留住高层次、高技 能、创新型人才，以满足经济和社会发展的需要 。
人才培养政策
01
ห้องสมุดไป่ตู้
人才培养政策是指通过教育和培训等途径，培养和提升内部人 才的素质和能力。
02
人才培养政策的目标是提高人才的专业水平、创新能力和综合
人才政策的执行和监督
执行机构
设立专门的人才工作机构，负责制定和执行人才政策，确保政策 落地。
监督机制
建立有效的监督机制，对政策执行情况进行跟踪评估，及时发现 问题并采取措施进行整改。
通过提高人才培养质量和改善就业环境，可以提升人才的就业竞争 力，促进社会经济的稳定发展。
素质，以适应经济和社会发展的需要。
人才培养政策的具体措施包括设立奖学金和助学金、提供培训
03
和进修机会、建立导师制度和项目团队等。
人才使用政策
人才使用政策是指通过合理配置和使用人才，发挥人才的潜力和创造力。
人才使用政策的目标是优化人才结构、提高人才使用效率，以推动经济和 社会的发展。
人才使用政策的具体措施包括建立科学的人才评价机制、完善人才流动机 制、鼓励创新和创业等。
技能培训与更新
面对技术快速更新换代，人才政策需要关注 技能培训和更新，帮助人才不断提升自身能 力。
社会经济发展对人才政策的影响
适应产业结构调整
随着社会经济发展和产业结构调整，人才政策需要关注新兴产业 和领域的发展，培养适应新经济需求的人才。
促进区域平衡发展
为了实现区域经济平衡发展，人才政策需要关注地区间人才流动和 人才培养，引导人才向欠发达地区流动。
人才引进政策是指通过各种方式吸引和引进外 部优秀人才，以增加人才储备和提高人才质量 。
人才引进政策的目标是吸引和留住高层次、高技 能、创新型人才，以满足经济和社会发展的需要 。
人才培养政策
01
ห้องสมุดไป่ตู้
人才培养政策是指通过教育和培训等途径，培养和提升内部人 才的素质和能力。
02
人才培养政策的目标是提高人才的专业水平、创新能力和综合
人才政策的执行和监督
执行机构
设立专门的人才工作机构，负责制定和执行人才政策，确保政策 落地。
监督机制
建立有效的监督机制，对政策执行情况进行跟踪评估，及时发现 问题并采取措施进行整改。
《人才培养方案》PPT课件
《人才培养方案》PPT课件
2024/1/26
1
目录
• 人才培养方案概述 • 制定人才培养方案的依据 • 人才培养方案的主要内容 • 人才培养方案的实施与保障 • 人才培养方案改革与创新 • 总结与展望
2024/1/26
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01
人才培养方案概述
2024/1/26
3
定义与目的
定义
人才培养方案是高等学校根据教育目 标和专业特点，制定的关于学生知识 、能力、素质等方面的全面培养计划 和方案。
提高教师队伍素质
加强教师队伍建设，引进具有行业经验和实践能力的优秀教师，加强对现有教师的培训和 提高，提高教师队伍的整体素质和教学水平。同时，鼓励教师积极参与科研和实践活动， 增强教师的实践能力和创新能力。
30
THANKS
感谢观看
2024/1/26
31
建立多元化评价体系，包括学业成绩、综合素质评价、社会评价等多 个方面，全面评价学生表现。
2024/1/26
26
2024/1/26
06
总结与展望
27
当前存在问题分析
2024/1/26
课程设置与市场需求脱节
当前人才培养方案中的课程设置过于传统，未能及时跟上市场需 求的变化，导致学生所学知识与实际工作需求存在差距。
2024/1/26
满足行业需求
结合行业特点和发展需求 ，制定针对性强、特色鲜 明的人才培养方案。
促进区域发展
服务地方经济社会发展， 培养适应区域发展需要的 高素质人才。
9
学校办学定位及特色
明确办学定位
根据学校办学类型、层次和特色 ，制定符合学校实际的人才培养
方案。
2024/1/26
2024/1/26
1
目录
• 人才培养方案概述 • 制定人才培养方案的依据 • 人才培养方案的主要内容 • 人才培养方案的实施与保障 • 人才培养方案改革与创新 • 总结与展望
2024/1/26
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01
人才培养方案概述
2024/1/26
3
定义与目的
定义
人才培养方案是高等学校根据教育目 标和专业特点，制定的关于学生知识 、能力、素质等方面的全面培养计划 和方案。
提高教师队伍素质
加强教师队伍建设，引进具有行业经验和实践能力的优秀教师，加强对现有教师的培训和 提高，提高教师队伍的整体素质和教学水平。同时，鼓励教师积极参与科研和实践活动， 增强教师的实践能力和创新能力。
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THANKS
感谢观看
2024/1/26
31
建立多元化评价体系，包括学业成绩、综合素质评价、社会评价等多 个方面，全面评价学生表现。
2024/1/26
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2024/1/26
06
总结与展望
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当前存在问题分析
2024/1/26
课程设置与市场需求脱节
当前人才培养方案中的课程设置过于传统，未能及时跟上市场需 求的变化，导致学生所学知识与实际工作需求存在差距。
2024/1/26
满足行业需求
结合行业特点和发展需求 ，制定针对性强、特色鲜 明的人才培养方案。
促进区域发展
服务地方经济社会发展， 培养适应区域发展需要的 高素质人才。
9
学校办学定位及特色
明确办学定位
根据学校办学类型、层次和特色 ，制定符合学校实际的人才培养
方案。
2024/1/26
《人才引进说明书》课件
添加标题
人才引进服务提升：加强人才引进服务，提供更加 优质、便捷的服务，如签证办理、住房保障等，提 高人才的满意度和归属感。
添加标题
人才引进效果评估：建立人才引进效果评估机制， 对人才引进工作进行定期评估和总结，及时发现 问题和不足，不断完善和改进人才引进工作。
Ppt
THANK YOU
汇报人：PPT
PART 3
人才引进计划与政策
人才引进计划概述
人才引进的目的 和意义
人才引进计划的 目标和任务
人才引进计划的 实施步骤和措施
人才引进计划的 保障措施和政策 支持
人才引进政策解读
人才引进计划的目的和意 义
人才引进计划的实施流程
人才引进政策的具体内容
人才引进政策对当地经济 和社会发展的影响
人才引进流程介绍
PART 1
单击添加章节标题
PART 2
人才引进背景与目的
人才引进背景介绍
人才引进政策背 景
人才引进目的和 意义
人才引进政策的 发展历程
当前人才引进工 作的现状和问题
人才引进目的和意义
促进企业发展，推动经济转 型升级
提升人才素质，推动社会进 步和发展
吸引优秀人才，提高企业核 心竞争力
增强国家竞争力，实现国家 战略目标
人才引进效果评估指标体系构建
人才引进数量与质量评估
人才引进后表现与发展评估
添加标题
添加标题
人才引进成本与效益评估
添加标题
添加标题
人才引进政策与制度完善评估
评估结果分析与反馈机制建立
评估指标：包括人才引进的数量、 质量、成本、效益等方面
评估结果分析：对收集到的数据 和信息进行整理、分析和解释
【人才引进】人才培养与招聘策略PPT
• 更新品牌形象：根据企业发展和市场变化，更新雇主品牌形象
评估效果
• 评估指标：设立雇主品牌评估指标，如人才吸引力、员工满意度等
• 数据分析：分析评估数据，了解雇主品牌建设的效果
• 经验总结：总结雇主品牌建设过程中的经验教训，提高建设效果
05
员工激励与留任策略
员工激励与留任的关键因素分析
薪酬福利
• 跨界合作：引进跨界人才，推动企业与其他产业的融合创新
• 激励机制：优秀人才的激励机制，提高员工创新积极性
提升企业声誉
• 品牌形象：优秀人才提升企业品牌形象，吸引更多客户
• 社会责任：引进具有社会责任感的人才，提高企业社会责任感
• 企业文化：优秀人才传承企业文化，提升企业凝聚力
当前人才引进面临的挑战与问题
投入产出比
• 招聘周期：分析不同渠道的招聘周期，评估招聘效率
• 投入产出比：计算不同渠道的投入产出比，评估渠道效
• 招聘成本：比较不同渠道的招聘成本，评估成本效益
益
• 招聘质量：分析不同渠道招聘的人才质量，评估招聘效
• 预算分配：根据投入产出比，合理分配招聘预算
果
• 渠道优化：根据评估结果，优化招聘渠道
人才引进与人才培养策略
PPT
CREATE TOGETHER
DOCS
01
人才引进的重要性及挑战分析
人才对企业发展的关键作用
提高企业竞争力
• 技术创新：引进高素质人才，提升企业技术水平
• 市场拓展：优秀人才助力企业开拓市场，提高市场份额
• 管理水平：引入职业经理人，提高企业治理水平
促进企业创新
• 引入创新思维：优秀人才带来新的思维方式，激发企业创新活力
《人才引进说明书》课件
优化人才结构
通过引进不同领域和层次的人 才，可以优化组织的人才结构 ，提高组织的人才素质。
增强组织凝聚力
优秀的人才能够激发组织的活 力和创造力，增强员工的归属
感和凝聚力。
人才引进的历史与发展
古代人才选拔
古代的人才选拔主要依靠科举制 度等途径，通过考试选拔官员和
人才。
现代人才引进
随着经济的发展和全球化进程的加 速，现代的人才引进更加注重吸引 和招募具有国际视野和跨文化交流 能力的人才。
人才引进的评估指标
专业技能
评估引进人才的专业技能和知识水平， 确保其具备完成工作任务的能力。
工作绩效
通过设定合理的绩效考核标准，评估 引进人才的实际工作表现和业绩成果
。
综合素质
考察引进人才的沟通能力、团队协作 精神、创新能力等综合素质，以满足 组织发展需求。
适应能力
评估引进人才对组织文化、工作环境 的适应程度，以及其与团队成员的融 合程度。
人才引进的途径
人才引进的对象
可以是具有高技能的专业人才，也可 以是具有创新思维和管理能力的复合 型人才。
包括招聘、选拔、猎头、人才交流会 等多种方式。
人才引进的重要性
提升组织竞争力
通过引进优秀的人才，可以提 升组织的整体实力和竞争力， 从而在激烈的市场竞争中获得
优势。
促进技术创新
优秀的人才具有创新思维和创 新能力，能够为组织带来新的 技术和思想，推动组织的创新 发展。
薪酬体系调整
为了吸引和留住优秀的人才，公 司可能需要不断地调整和优化薪 酬体系，以确保其公平性和竞争 力。
招聘诚信问题
虚假简历
在招聘过程中，可能会出现应聘者提供虚假简历或隐瞒重要 信息的情况。这不仅会影响公司的招聘效果，还可能给公司 带来潜在的法律风险。
人才工作情况介绍PPT课件
典藏PPT
人才工作情况介绍
典藏PPT
人力资源工作战略综述
近年来，企业坚持实施“人才第一工程”的战略，主要目标为：
一是广开渠道，突出引进，千方百计聚集人才。 “十二五”期间，坚持“千、百、十”人才引进计划。 二是强化开发，突出培养，打造多层次的科技人才队伍。 建设一支千人科技研发队伍、一支千人高技能人才队伍、一支千人应 用开发队伍，真正建设学习型企业。 三是创新机制，营造环境，激励科技人才脱颖而出。 通过不断创新人才选拔任用机制、完善科技创新奖励机制、大力弘扬 创新文化，形成创新激情竞相迸发，创新成果不断涌现的生动局面。
典藏PPT
创新思维，培育人才
2、培训资源丰富 职业学院
双元制教育，技能人才培训基地
在线学习平台
校企合作平台
内部培训资源
60名基层单位培训员，114名内部培训师
典藏PPT
创新思维，培育人才
3、培训流程标准化
培训需求分析
培训效果转化 培训效果评估
目的 效果
培训实施监控
培训计划制订 培训计划实施
典藏PPT
全力培养
高技能人 才
多 职业 面
素质 技能 手
入职 培训
岗位 资格 培训
提升 培训
鉴定 培训
培 训
16
典藏PPT
四、递进培养，育出人才
建立高技能人才职业生涯规划
首席技师1-2
行政领导
高级技师1-3
技师1-3
助理技师1-2
高级工1-3
岗位见习
通过实施高技能人才的金字塔式管理及使用，形成 高技能人才评价、培训、考核、使用、待遇相结合的培养机 制
典藏PPT
开拓思路，选拔人才
引进机制 标准化
人才工作情况介绍
典藏PPT
人力资源工作战略综述
近年来，企业坚持实施“人才第一工程”的战略，主要目标为：
一是广开渠道，突出引进，千方百计聚集人才。 “十二五”期间，坚持“千、百、十”人才引进计划。 二是强化开发，突出培养，打造多层次的科技人才队伍。 建设一支千人科技研发队伍、一支千人高技能人才队伍、一支千人应 用开发队伍，真正建设学习型企业。 三是创新机制，营造环境，激励科技人才脱颖而出。 通过不断创新人才选拔任用机制、完善科技创新奖励机制、大力弘扬 创新文化，形成创新激情竞相迸发，创新成果不断涌现的生动局面。
典藏PPT
创新思维，培育人才
2、培训资源丰富 职业学院
双元制教育，技能人才培训基地
在线学习平台
校企合作平台
内部培训资源
60名基层单位培训员，114名内部培训师
典藏PPT
创新思维，培育人才
3、培训流程标准化
培训需求分析
培训效果转化 培训效果评估
目的 效果
培训实施监控
培训计划制订 培训计划实施
典藏PPT
全力培养
高技能人 才
多 职业 面
素质 技能 手
入职 培训
岗位 资格 培训
提升 培训
鉴定 培训
培 训
16
典藏PPT
四、递进培养，育出人才
建立高技能人才职业生涯规划
首席技师1-2
行政领导
高级技师1-3
技师1-3
助理技师1-2
高级工1-3
岗位见习
通过实施高技能人才的金字塔式管理及使用，形成 高技能人才评价、培训、考核、使用、待遇相结合的培养机 制
典藏PPT
开拓思路，选拔人才
引进机制 标准化
《人才政策介绍说明》课件
加强政策宣传和推广：加大对人才政策的宣传和推广力度，提高政策的知名度和影响力。
人才政策的发展趋势
人才政策与国家战略相结合
人才政策与市场需求相适应
人才政策与科技创新相促进
人才政策与国际接轨
人才政策的未来展望
人才政策的发展趋势
未来人才政策的目标和方向
人才政策对未来社会的影响
未来人才政策的挑战与机遇
培养方式：通过高校、科研机构、企业等多元化培养主体，采用课堂教学、实践锻炼、学术交流等多种培养方式
人才激励政策
薪酬激励：通过提高人才薪酬待遇，激发其工作积极性和创造力
晋升激励：通过设立明确的晋升通道，鼓励人才不断进取，提高个人职业发展水平
培训激励：通过提供培训和发展机会，帮助人才提升技能和知识水平，增强个人竞争力
制定明确的人才政策目标和计划加强人才引进和培养工作建立完善的人才激励机制加强人才服务和管理机构建设推动人才政策创新和改革 人才政策的实施效果人才政策的实施效果人才队伍规模不断扩大人才素质和能力水平不断提升人才结构和分布更加合理人才创新能力和竞争力显著增强人才对经济社会发展的贡献不断增大
人才政策的实施效果
人才政策的发展趋势和未来展望
人才引进政策
人才引进的对象和条件
人才引进的待遇和福利
人才引进的后续管理和服务
人才引进的程序和流程
人才培养政策
培养目标：培养具有创新精神和实践能力的高素质人才
政策支持：政府提供奖学金、助学金、科研经费等支持措施，鼓励人才创新创造
成果转化：加强产学研合作，促进科技成果转化，提高人才培养质量和效益
人才政策实施背景
人才政策实施成果
人才政策实施效果评估
人才政策实施措施
人才引进政策依据与办事指南ppt-PowerPoint
（二）具有博士学位，年龄在40周岁以下的；
（三）近5年内省部级以上自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖或 者深圳市科技创新奖的项目主要完成人，年龄在40周岁以下的；
（四）《深圳市人才引进目录》规定的特殊类人才，年龄在40周岁 以下的；
（五）具有本科以上学历，国家人力资源和社会保障部门认可的中 级以上专业技术（职业）资格或技师以上职业资格，属于当年发布的深 圳市人才引进目录紧缺类或者特殊类人才，近2年连续在我市参加社会 保险，年龄在35周岁以下的；
第三章 办理程序
第十三条 用人单位办理引进人才须在市、区人事部门办理人事立 户登记。
第十四条 在本市依法注册、登记、批准成立的各类法人机构或具有 用人自主权的其他组织可以申办人事立户登记。
第十五条 用人单位办理人事立户登记须进行网上申报并提供以下材 料：
（一）人事立户登记（申请）表； （二）组织机构代码证复印件（验原件）； （三）批准设立文件或者注册登记证书或者法人证书复印件（验原 件）。从事人事代理、人才（劳务）派遣的中介机构，还须提供许可证 明； （四）工商营业信息登记单（适用于企业用人单位）； （五）国税、地税纳税证明复印件（验原件）（适用于企业用人单 位）； （六）单位依法缴纳社会保险费证明。
（十一）具有大专学历，所学专业为本市紧缺急需引进专业，来深 工作并在深缴纳社会养老保险3年以上，年龄在35周岁以下的；
（十二）本市依法登记注册企业的法定代表人，其所在企业在最近 连续3个纳税年度内累计纳税300万元以上；
（十三）本市依法登记注册个人独资企业的投资人、有限责任公司 的自然人股东、合伙企业的出资（合伙）人，最近连续3个纳税年度内， 以其投资份额占该企业实收资本的比例而累计分摊企业已缴纳税额60万 元以上；
（三）近5年内省部级以上自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖或 者深圳市科技创新奖的项目主要完成人，年龄在40周岁以下的；
（四）《深圳市人才引进目录》规定的特殊类人才，年龄在40周岁 以下的；
（五）具有本科以上学历，国家人力资源和社会保障部门认可的中 级以上专业技术（职业）资格或技师以上职业资格，属于当年发布的深 圳市人才引进目录紧缺类或者特殊类人才，近2年连续在我市参加社会 保险，年龄在35周岁以下的；
第三章 办理程序
第十三条 用人单位办理引进人才须在市、区人事部门办理人事立 户登记。
第十四条 在本市依法注册、登记、批准成立的各类法人机构或具有 用人自主权的其他组织可以申办人事立户登记。
第十五条 用人单位办理人事立户登记须进行网上申报并提供以下材 料：
（一）人事立户登记（申请）表； （二）组织机构代码证复印件（验原件）； （三）批准设立文件或者注册登记证书或者法人证书复印件（验原 件）。从事人事代理、人才（劳务）派遣的中介机构，还须提供许可证 明； （四）工商营业信息登记单（适用于企业用人单位）； （五）国税、地税纳税证明复印件（验原件）（适用于企业用人单 位）； （六）单位依法缴纳社会保险费证明。
（十一）具有大专学历，所学专业为本市紧缺急需引进专业，来深 工作并在深缴纳社会养老保险3年以上，年龄在35周岁以下的；
（十二）本市依法登记注册企业的法定代表人，其所在企业在最近 连续3个纳税年度内累计纳税300万元以上；
（十三）本市依法登记注册个人独资企业的投资人、有限责任公司 的自然人股东、合伙企业的出资（合伙）人，最近连续3个纳税年度内， 以其投资份额占该企业实收资本的比例而累计分摊企业已缴纳税额60万 元以上；
人才流动和人才市场建设概揽PPT课件
基本概念
四、人事人才公共服务 公共服务是政府四大职能之一（04年
温总理报告）：经济调节、公共服务、 市场监督、社会管理。人事人才公共服 务是促进人才市场发展，满足人才流动 需要，关系人才和用人单位利益的特定 服务。
基本概念
五、人才服务机构、公共就业服务机构以及社 会中介组织 ——人才服务机构：政府人事部门所属人才中 心、人才市场， ——公共就业服务机构：人事部门人才服务机 构与劳动部门劳动力服务机构统称（国际统 称）。
市场建设与监管
——管理体制没有完全理顺。政事、政 企不分，影响了人才市场的公平竞争。 全国统一开放的人才市场还未形成，影 响了市场机制在人才资源配置中基础性 作用的发挥。
市场建设与监管
——人才市场的服务功能不够完善。不 能很好地满足各层次人才配置的需要， 特别是针对高层次人才特点的服务功能 不强。主要是因为目前人才中介机构之 间的竞争不够充分，致使提高服务水平 的动力不足。
政策体系
——劳动人事制度改革。分企业劳动制度、事 业人事制度改革，先后出台《国营企业实行劳 动合同制暂行规定》、《在事业单位试行人员 聘任制度的意见》等一系列政策，我省从2002 年起也出台一系列政策，推行了科研事业单位、 勘测设计事业单位的改革，事业单位分配制度 改革，改变了事业单位的用人方式和分配形式， 促进了事业单位人才流动。
政策体系
——加强人才流动宏观调控和市场监管。2000 年后，针对就业歧视、人才流动信用缺失、人 才流失现象严重、人才安全问题等，出台平等 就业、诚实守信、市场监管、行业自律等方面 的政策，如《人才市场管理规定》、《中外合 资人才中介机构管理暂行规定》等，另外，人 才流动中居住证、户籍制度改革、保险制度、 住房公积金等社会管理、保障政策进一步完善。
战略人才管理体系PPT课件
洞悉国际国内政治环
境和技术沿革，能够 锁定对百诺业务具有 变革意义的动态，提 前应对潜在竞争，创 建百诺新的价值获取 主张，引领市场需求。 百诺现有业务模式，提 出新概念，描绘出具有 强大感召力的远景蓝图。 先于竞争对手布局，抢 占先机，运筹帷幄，促 进百诺远景目标达成。
系统化战略
了解百诺战略目标，
R11首席科学家 R10科学家 R9高级研发总监 R8研发总监 R7助理研发总监 R6高级研发项目经理 R5研发项目经理 R4助理项目经理 R3高级项目负责人 R2项目负责人 R1项目助理
原始记录规范能力
• 从事药品研发人员的最基本要求，原始记录填写真实，规范，内容完整，齐全，书写清晰， 整洁。
定
业绩（贡献）
• 关键业绩指标KPI
人才评价体系
任职资格体系
■ 技术序列
技术序列 T5 T4 T3 T2 资深工程师 高级工程师 工程师(中级) 助理工程师 任职资格 初始学历 — — 博士 知识 —— 课程学分制+考试+答辩 课程学分制+考试+答辩 岗位滞留年限 — 4年 4年 3年 综合（业绩+能力） 聘任 4年得3个B或以上 4年得3个B或以上 3年得2个B或以上
各 序列
百诺领导力
职务胜任力
基础胜任力
基本胜任力
百诺胜任力模型结构
任职资格体系（胜任力模型）
根据调研和百诺优秀研发人员的分析，我们发现研发序列4个主要岗位：项目助理、项目负责 人、项目经理、项目集经理的胜任力模型应包括以下8大能力：
• 原始记录规范能力； • 操作规范能力； • 法规与专业学习能力； • 发现和解决问题能力； • 方案设计与审核能力； • 资料整理与审核能力； • 杂质分析与控制能力； • 体系设计与修正能力。 体系设 计与修 正 原始记 录规范 SOP操 作规范 法规与 专业学 习 发现和 解决问 题
上海人才引进政策解读精品PPT课件
加分指标及分值
➢ 5、配偶为本市户籍人员，最高分值40分
持证人配偶为本市户籍人员，结婚每满1年积4分
➢ 6、特定的公共服务领域
特定的公共服务领域范围目前仅指环卫领域 持证人在本市特定的公共服务领域就业，每满1年积4
分，满5年后开始计入总积分
➢ 7、远郊重点区域，最高分值20分
远郊重点区域目前仅指临港地区 持证人在本市重点发展的远郊区域工作并居住，每满1
上海人才引进政策解读
内容提要
政策 框架
居住证 积分管理
居住证 申办户籍
户籍直接 引进
配套政 策
上海来沪人员管理制度基本框架图
服务和管理依据
居住
申办
《上海市实有人口服务
登记
临时居住证
和管理若干规定》
来
沪 人
投靠 就读
就业 缴保
申办 上海市 居住证
获取积 分资格
， 享受人 才待遇
《上海市居住证管理办 法》和《上海市居住 证申办实施细则》
(只认可按照国家教育行政主管部门规定取得 的被国家认可的国内外学历学位证书)
积分管理政策主要内容（5）
基础指标及分值
➢ 3、专业技术职称和技能等级
技能类国家职业资格(42个工种，下同)五级，积15分 技能类国家职业资格四级，积30分 技能类国家职业资格三级，积60分 技能类国家职业资格二级、中级专业技术职务任职资
减分指标及分值
➢ 申请积分时提供虚假材料
持证人3年内有提供身份、学历、就业、职称 职业资格、婚姻、表彰奖励等方面虚假材料的 ，每次扣减150分
➢ 行政拘留记录
持证人5年内有行政拘留记录的，每条扣减50 分
➢ 一般刑事犯罪记录
持证人5年内有一般刑事犯罪记录的，每条扣 减150分
➢ 5、配偶为本市户籍人员，最高分值40分
持证人配偶为本市户籍人员，结婚每满1年积4分
➢ 6、特定的公共服务领域
特定的公共服务领域范围目前仅指环卫领域 持证人在本市特定的公共服务领域就业，每满1年积4
分，满5年后开始计入总积分
➢ 7、远郊重点区域，最高分值20分
远郊重点区域目前仅指临港地区 持证人在本市重点发展的远郊区域工作并居住，每满1
上海人才引进政策解读
内容提要
政策 框架
居住证 积分管理
居住证 申办户籍
户籍直接 引进
配套政 策
上海来沪人员管理制度基本框架图
服务和管理依据
居住
申办
《上海市实有人口服务
登记
临时居住证
和管理若干规定》
来
沪 人
投靠 就读
就业 缴保
申办 上海市 居住证
获取积 分资格
， 享受人 才待遇
《上海市居住证管理办 法》和《上海市居住 证申办实施细则》
(只认可按照国家教育行政主管部门规定取得 的被国家认可的国内外学历学位证书)
积分管理政策主要内容（5）
基础指标及分值
➢ 3、专业技术职称和技能等级
技能类国家职业资格(42个工种，下同)五级，积15分 技能类国家职业资格四级，积30分 技能类国家职业资格三级，积60分 技能类国家职业资格二级、中级专业技术职务任职资
减分指标及分值
➢ 申请积分时提供虚假材料
持证人3年内有提供身份、学历、就业、职称 职业资格、婚姻、表彰奖励等方面虚假材料的 ，每次扣减150分
➢ 行政拘留记录
持证人5年内有行政拘留记录的，每条扣减50 分
➢ 一般刑事犯罪记录
持证人5年内有一般刑事犯罪记录的，每条扣 减150分
《人才的选用育留》(ppt文档)
措施1。。。 措施2。。。 措施3。。。 措施4。。。
定性 标准3
措施1。。。 措施2。。。
模块二 如何看人不走眼 --选才篇
制定HR 战略中的招聘战略
吸引战略
以丰厚薪酬吸引人才，形 成稳定的高素质团队
常用薪酬制度包括：利润 分享计划、奖励政策、绩 效奖励、附加福利
严格控制员工数量，多吸 引技能高度专业化、招聘 和培训费用较低的员工， 以控制人工成本
智商IQ (Intelligence Quotient） 情商EQ (Emotional Quotient)
逆商AQ (Adversity Quotient)
–50年代初 由哈佛教授麦克里兰 (McClelland) 博士在美国国务院 尝试应用,对外交官人选进行有效 的识别和挑选，因为传统的智商 检验无法预测个人在某个工作岗 位是否能有出色工作业绩
上课迟到而遭到班主任老师汪 宗惠近1个小时的恶意辱骂。 她先用木棍打她几下，接着又 开始辱骂：“你不看看你自己， 又矮又丑又肥，你只能当一辈 子老处女，你连坐台的资格都 没有！”听了老师的这些话后， 丁小婷不堪受辱跳楼自杀。丁 小婷的父亲丁志刚悲愤交加， 将骂死女儿的老师告上法庭， 要求追究刑事责任
深层次竞争对标
• 通常对标： • 方法对标 • 技术模块对标 • 标准对标 • 流程对标
案例：
通用对标丰田
模范 模块 模式
• 深度对标： • 思维模式对标 • 管理机制对标 • 文化氛围对标
人性 观念 环境
TPS：连续问５个“为什么”
基准创新不要 “大 跃 进”
我 们 和需 脚要 踏一 实点 地一 滴
向人力资源部门提供各项工 作性质及相对价值方面的信 息，作为薪酬决策的基础
《人才政策介绍》课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
促进经济发展：吸引和留住高素质人才，推动产业升级和科技创新 提升国际竞争力：培养和引进国际一流人才，提高国家在国际舞台上的地位 推动社会进步：培养和引进各类人才，促进社会发展和进步 实现可持续发展：培养和引进高素质人才，推动可持续发展战略的实施
人才政策的核心 目标：吸引、培 养和留住优秀人 才
当前人才政策的 主要措施：提供 优厚的待遇、创 造良好的工作环 境、加强人才培 养和引进等
人才政策实施的 效果：提高人才 素质、促进经济 发展、增强创新 能力
对人才政策的评 价：政策需要不 断完善，提高政 策针对性和实效 性，加大投入力 度，提高社会认 可度
评价监督：建立 评价监督机制， 确保评价结果的 公正性和客观性
Part Four
制定具体实施方案：明确政策目标、实施步骤和 时间表 单击此处输入你的正文，请阐述观点
建立监督机制：对政策实施过程进行监督和评估， 及时发现问题并加以改进 单击此处输入你的正文，请阐述观点
人才政策实施后，企业招聘到更多优秀人才，提 高了整体业务水平 单击此处输入你的正文，请阐述观点
人才政策的概念和定义 人才政策的历史演变 当前人才政策的主要内容和特点 未来人才政策的趋势和展望
Part Three
人才引进的对象 和条件
人才引进的程序 和流程
人才引进的待遇 和福利
人才引进的后续 管理和服务
培养目标：培养 高素质、专业化、 创新型人才
培养方式：通过 学校教育、企业 实践、科研项目 等多种方式进行 培养
汇报人：PPT
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
促进经济发展：吸引和留住高素质人才，推动产业升级和科技创新 提升国际竞争力：培养和引进国际一流人才，提高国家在国际舞台上的地位 推动社会进步：培养和引进各类人才，促进社会发展和进步 实现可持续发展：培养和引进高素质人才，推动可持续发展战略的实施
人才政策的核心 目标：吸引、培 养和留住优秀人 才
当前人才政策的 主要措施：提供 优厚的待遇、创 造良好的工作环 境、加强人才培 养和引进等
人才政策实施的 效果：提高人才 素质、促进经济 发展、增强创新 能力
对人才政策的评 价：政策需要不 断完善，提高政 策针对性和实效 性，加大投入力 度，提高社会认 可度
评价监督：建立 评价监督机制， 确保评价结果的 公正性和客观性
Part Four
制定具体实施方案：明确政策目标、实施步骤和 时间表 单击此处输入你的正文，请阐述观点
建立监督机制：对政策实施过程进行监督和评估， 及时发现问题并加以改进 单击此处输入你的正文，请阐述观点
人才政策实施后，企业招聘到更多优秀人才，提 高了整体业务水平 单击此处输入你的正文，请阐述观点
人才政策的概念和定义 人才政策的历史演变 当前人才政策的主要内容和特点 未来人才政策的趋势和展望
Part Three
人才引进的对象 和条件
人才引进的程序 和流程
人才引进的待遇 和福利
人才引进的后续 管理和服务
培养目标：培养 高素质、专业化、 创新型人才
培养方式：通过 学校教育、企业 实践、科研项目 等多种方式进行 培养
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