高三一轮复习课件：通过神经系统的调节

参与调节这一过程的神经结构有 (
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑
)
④脑干
A.①②③④
⑤ 脊髓
B.①③④⑤
C.①②④⑤
√①②③④⑤ D.
（上海生物）某人因受外伤而成为“植物人”， 处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工 向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢 神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 （ ） B.小脑和脊髓 D.只有脊髓 C.小脑和脑干 A.脑干和脊髓 √
重复
记忆则是将获
得的经验进行贮存 和再现。
重复 长期记忆蛋白质的合成。
短期记忆主要与神经元的活动及神经元
之间的联系有关。尤其是与大脑皮层下一个
形状海马的脑区有关。
长期记忆可能与新建立的突触有关。
对位训练 （2008·广东生物，19）某同学正在跑步，
3、离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别
双向 传导 ⑴离体神经纤维上兴奋的传导是______ 的；
⑵在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能 来自感受器，因此在生物体内，兴奋在神 经纤维上是______ 单向 传导的。
1、下列对于神经兴奋的叙述，错误的是( ) A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为
线粒体 和____________ （3）突触小体内_________ 高尔基体 两种细胞器 较多。
（4）正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起 突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。
异常情况：
①若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活， 兴奋或抑制 则突触后膜会持续__________________ ②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递 质不能与之结合，突触后膜____________ 产生电位变化， 不会 阻断信息传导。
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是 A. 感受器 B. 感受器和传人神经 C. 传入神经和效应器 D. 效应器 返回
√
五.兴奋在神经纤维上的传导
1、传导形式：电信号（神经冲动） 2、传导过程:
兴奋在生经纤维上的传导过程
外正内负 ⑴ 未受到刺激时（静息状态）的膜电位___________ 外负内正 ⑵ 兴奋区域的膜电位： ___________ 外正内负 ⑶ 未兴奋区域的膜电位：_______________ 电位差 ⑷ 兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 局部电流 这样就形成了_____________ 兴奋部位 未兴奋部位 流向__________ ⑸ 电流方向在膜外由____________ 兴奋部位 未兴奋部位 在膜内由_______________ 流向_____________ 双向 ⑹ 兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________
一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即 反射性地握紧电线。被解救后他再次看到 裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。 这两种反射的正确叙述是（ ） A．两种反射中枢都在脊髓 B．两种反射中枢都在大脑 C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢 在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢 在脊髓
神经调节
三 个 层 次
激素调节
体液调节
CO2等物质调节
免疫调节
高考大纲
１．人体神经调节的结构基础和调节过程 ２．神经冲动的产生和传导 ３．人脑的高级神经功能
Ⅱ Ⅱ Ⅰ
一、神经系统的组成
周围 神经 系统 脑 神 经 脊 神 经
脑 脊髓
中 枢 神 经 系 统
二、神经系统的基本单位----神经元
一个神经元包括那些部分？ 神经元、神经纤维与神经 之间的关系是什么？ 结构：神经元包括胞体和突起，突起一般又可分为树突和轴突。
兴奋的传导小结 比较项目 神经纤维上的传导 神经元之间的
兴奋的方式 刺激的方式 作用时间
传导的方向 传递 电-化-电 化学刺激 慢 只能单向传递
电信号
电刺激 快 可以双向传导
在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤 维上传导和神经元之间的传递，突触数量的多少 _______________决定着 该反射活动所需时间的长短。
还与生物节律等的控制有关 脑干 有许多维持生命活动的中枢 脊髓 调节机体运动的低级中枢
大脑 皮层 下丘脑
小脑
脑干
脊髓
各级中枢示意图
据教材P20资料分析得出结论?
低级中枢受相应高级中枢的调控
八、人脑的高级功能
大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还
有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，是整个神
1、突触
突触前膜： 轴突末端突触小体的膜。
突 触 突触间隙： 突触前膜与突触后膜之间的间隙 与突触前膜相对应的另一个神经 突触后膜： 元的胞体膜或树突膜。
2、传递过程：
3、传递特点：
单向传递（解释原因）
4、传递方式：
电信号 化学信号 电信号
5、神经递质-----你了解多少?
胞吐 （1）神经递质释放方式为______， 体现了生物膜的结构特点--- _____ 。 流动性 受体（糖蛋白） 递质被突触后膜上的___________ 识别，其作用效果有两种 使后膜兴奋或抑制 ________________。 （2）递质的去向:作用后_____ 被分解
(
)
AD
A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生 兴奋或抑制
2、刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。 当给予某种药物后，再刺激同一个神经元， 发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触 间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。 这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能 C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放
经系统中最高级的部位。
S区：运动性言语中枢 （一）大脑皮层 的言语区 H区：听觉性言语中枢 W区：书写言语中枢 V区：视觉性言语中枢
（二）学习和记忆
学习是神经系 统不断地接受刺 激，获得新的行 为、习惯和积累 经验的过程。
外界信息
视觉、听 觉、触觉
瞬息记忆 注意
遗忘
（信息丢失） 不 短期记忆 遗忘
1、概念：在中枢神经系统的参与下，动物 体或人 体对内外环境变化作出的规律应答。 条件反射
2、种类
非条件反射
反射的种类
非 条 件 反 射 形 存 成 在
先天性 永久性
条 件 反 射
后天获得 暂时性
大脑皮层高级中枢
参与中枢 大脑皮层以下低级中枢 引起反射 具体事物的直接刺 的刺激物 激相关感受器 持续时间 终生固定的 作用 生存的根本保证
动神经元。
3、反射弧中传入神经与传出神经的判断
3、反射弧中传入神经与传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中“与—＜”相 连的为传入神经，与“○—”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为 传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。
（广东生物）当你专心解答试题时，参与 的高级中枢主要有 ( D)
①下丘脑
②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）
③大脑皮层S区（运动性语言中枢）
④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）
⑤大脑皮层W区书写性语言中枢）
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
构建知识网络
（3)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没
有运动产生，一定是传出神经受损伤。
（4)感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神
经末梢。
（5）反射弧不完整就不能完成反应。
（06重庆）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进 行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后 肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应， 结果如下表：
√
3、若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流 计，长度ab=bd，则：
①刺激b点，指针偏转 2 次， ②刺激c点，指针偏转 1 次。
七、神经系统的分级调节
中枢神 经系统 脑 脊髓
内有许多由神经元构成的中枢， 负责调控生理功能
大脑（大脑皮层）调节机体活动的高级中枢 小脑 是维持身体平衡的中枢 下丘脑 有体温调节中枢、水平衡调节中枢，
C
负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导 的基础 2 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下 图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导 方向，正确的是（ C ）
六、兴奋在神经元之间的传递：
(4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢 的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段 (近中枢的位置)，肌肉 收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。
4、反射的进行：
反射的形成的过程
反射发生的条件：一定的刺激 和
完整的反射弧
思考
疑误辨析
（1)反射弧完整就能形成反射。
（2)反射是生物的基本特征。
C
返回
四.反射的结构基础-----反射弧
传入神经
组 成 及 各 部 分 的 作 用
神经中枢
感受器
效应器
传出神经
反射弧的结构
2、膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读 （P17）
①两个反射弧都包括 五部分 ③在传入神经都有 基本结构
刺 ②相应反射完成都离不开外界条件
激
和反射弧的完整。
神经节 结构。 ④两者中枢都在 脊髓 ， 属低级中枢,都受高级中枢调控。 ⑤缩手反射由 3 个神经元组成，内有 2 个突触结构,而膝跳反 射只有 2 个神经元，内有 1 个突触结构。 ⑥最简单的反射弧至少包括 两 个神经元 ——感觉神经元和运