第14周周数电习题课

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七年级上册数学第十四周周考测试题

七年级上册数学第十四周周考测试题

七年级上册数学第十四周周考测试题一.选择题(共12小题36分)1.在0,﹣(﹣3),﹣,(﹣2)4,32,﹣|﹣2|中,负数的个有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.数轴上表示﹣1的点到表示x的距离为3,则x表示的数为()A.2B.﹣2C.﹣4D.2或﹣43.下列说法中,正确的是()A.是整式B.22m2n2的次数是6C.单项式﹣p2q3的系数是﹣1D.x2﹣xy2﹣1是二次三项式4.某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可在促销活动的基础上再打六折.某电动汽车原价500元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花的钱数是()A.300元B.240元C.270元D.400元5.已知x﹣3y=5,那么代数式8﹣3x+9y的值是()A.3B.7C.23D.﹣76.如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个面A,B,C上分别填上适当的数,使得A,B,C的数字与其对面数字互为相反数,则A,B,C上数字分别为()A.0,﹣3,4B.0,3,﹣4C.﹣4,0,3D.3,0,﹣47.如图,将甲,乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校定是直的,那么乙尺不是直的,判断依据是()A.两点之间直线最短B.经过一点有且只有一条直线C.经过两点有且只有一条直线D.线段可以向两个方向延长8.某校举办班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果七年级(1)班在8场比赛中共得13分,那么该班获胜的场数是()A.4B.5C.6D.79.已知下列方格中E、F、G、H、I五个字母各表示一个数,且任意3个连续方格中的数之和为20,则E+F+G+H+I的值为()E3F G H I﹣1A.19B.26C.37D.3910.下列说法正确的是()A.若AC=BC,则点C为线段AB中点B.用两个钉子把木条固定在墙上,数学原理是“两点之间,线段最短”C.已知A,B,C三点在一条直线上,若AB=5,BC=3,则AC=8D.已知C,D为线段AB上两点,若AC=BD,则AD=BC11.已知无论x,y取什么值,多项式(3x2﹣my+9)﹣(nx2+5y﹣3)的值都等于定值12,则m+n等于()A.8B.﹣2C.2D.﹣812.如图,正方形ABCD的边长是2个单位,一只乌龟从A点出发以2个单位/秒的速度顺时针绕正方形运动,另有一只兔子也从A点出发以6个单位/秒的速度逆时针绕正方形运动,1秒后乌龟运动到点D,兔子也运动到点D,记为第1次相遇,则第2021次相遇在()A.点A B.点BC.点C D.点D二.填空题(共6小题18分)13.最大的负整数是a,绝对值最小的数是b,倒数等于它本身的正整数是c,则3a+4b﹣5c=.14.如图是一个数值运算的程序,若输出y的值为1,则输入的值为.15.体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y元.则代数式500﹣x﹣2y表示的实际意义是.16.下列生产现象中,不可以用“两点确定一条直线”来解释的有.①固定一根木条至少需要两个钉子;②经过刨平的木板上的两个点可以弹出一条墨线;③建筑工人通过在两个钉子之间拉一条绳子砌墙;④把弯曲的公路改直就可以缩短路程.17.如图线段AB=3cm,延长线段AB到C,使BC=2AB,那么AC=cm.18.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.三.解答题(共6小题46分)19.计算:(8分)(1)(﹣24)×(﹣+)+(﹣2)3;(2)﹣32+(﹣25)÷(﹣2)2﹣6×|﹣|.20.(6分)解方程:=1﹣.21.(7分)先化简,再求值:3x2y+2(xy﹣x2y)﹣[2xy2﹣(3xy2﹣xy)],其中x=2,y=﹣.22.为了在中小学生中进行爱国主义教育,我县关工委决定开展“中华魂”经典诵读活动,并设立了一、二、三等奖.根据需要购买了100件奖品,其中二等奖的奖品件数比一等奖奖品的件数的3倍多10,各种奖品的单价如下表所示:(9分)一等奖奖品二等奖奖品三等奖奖品单价/元22155数量/件x(1)请用含x的代数式把表格补全;(2)请用含x的代数式表示购买100件奖品所需的总费用;(3)若一等奖奖品购买了10件,则我县关工委共花费多少元?23.如图,线段AB被点C、D分成了3:4:5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm,求AB的长.(7分)24.列方程解应用题:已知A,B两地相距60千米,甲骑自行车,乙骑摩托车都沿一条笔直的公路由A地匀速行驶到B地,乙每小时比甲多行30千米,甲比乙早出发3小时,乙出发1小时后刚好追上甲.(9分)(1)求甲的速度;(2)问乙出发之后,到达B地之前,何时甲乙两人相距6千米;(3)若丙骑自行车与甲同时出发,沿着这条笔直的公路由B地匀速行驶到A地,经过小时与乙相遇,求此时甲、丙两人之间距离.。

电子数字信号处理课件

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( a+ jω)n
这里ω为数字域频率,单位为弧度。当a=0 这里ω为数字域频率,单位为弧度。 时,上式可表示成
x(n) = e
还可写成
an
jωn
x(n) = e cos(ωn) + je sin (ωn)
an
6.正弦型序列 6.正弦型序列
x(n) = Acos(ωn +ϕ)
式中, 为幅度, 为数字域频率, 为初相, 式中,A为幅度,ω为数字域频率,φ为初相, φ 的单位为弧度。 的单位为弧度。
x(k) = x(n)δ (n − k)
所以任何序列x(n)的值可以表示为延迟的单 所以任何序列x(n)的值可以表示为延迟的单 x(n) 位取样序列的加权和
x(n) =
k =−∞
∑x(k)δ (n − k)

2.3离散时间系统 2.3离散时间系统
2.3.1线性非移变系统 2.3.1线性非移变系统 1.系统 系统, ],定义为将输入序列x(n) x(n)映射成输 1.系统,T[ ],定义为将输入序列x(n)映射成输 出序列y(n)的唯一变换或运算。 y(n)的唯一变换或运算 出序列y(n)的唯一变换或运算。 可以表示为 y( n )=T[ x(n) ]
信号--------信息的表现形式。 信号--------信息的表现形式。 --------信息的表现形式 信息--------信号所表示的具体内容。 --------信号所表示的具体内容 信息--------信号所表示的具体内容。 广播信号、电视信号、雷达信号、通信信号、 广播信号、电视信号、雷达信号、通信信号、 生物医学信号、地震勘测信号、 生物医学信号、地震勘测信号、遥感信 号……… 模拟信号-------------自变量的连续函数 模拟信号-------自变量的连续函数

高二化学---2007-2008学年度第一学期14周每周一测

高二化学---2007-2008学年度第一学期14周每周一测

高二化学每周一测(电化学)1 2007年高考广东化学卷)科学家近年来研制出一种新型细菌燃料电池,利用细菌将有机物转化为氢气,氢气进入以磷酸为电解质的燃料电池发电。

电池负极反应为( )(A)H2+2OH-=2H2O+2e-(B)O2+4H++4e-=2H2O(C)H2=2H++2e-(D)O2+2H2O+4e-=4OH-C2 (2007年全国理综卷I)以惰性电极电解CuSO4溶液。

若阳极上产生气体的物质的量为0.0100 mol,则阴极上析出Cu的质量为( )(A)0.64 g (B)1.28 g (C)2.56 g (D)5.12 g[答案]B。

3 (2007年全国理综卷II)在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片,下列叙述正确的是( )(A)正极附近的SO42-离子浓度逐渐增大(B)电子通过导线由铜片流向锌片(C)正极有O2逸出(D)铜片上有H2逸出[答案]D。

4 (2007年高考广东化学卷)为了避免青铜器生成铜绿,以下方法正确的是( )(A)将青铜器放在银质托盘上(B)将青铜器保存在干燥的环境中(C)将青铜器保存在潮湿的空气中(D)在青铜器的表面覆盖一层防渗的高分子膜[答案]BD。

5 (2007年高考广东化学卷)三氧化二镍(Ni2O3)可用于制造高能电池,其电解法制备过程如下:用NaOH调NiCl2溶液pH至7.5,加放适量硫酸钠后进行电解。

电解过程中产生的Cl2在弱碱性条件下生成ClO-,把二价镍氧化为三价镍。

以下说法正确的是( )(A)可用铁作阳极材料(B)电解过程中阳极附近溶液的pH升高(C)阳极反应方程式为:2Cl--2e-=Cl2(D)1 mol二价镍全部转化为三价镍时,外电路中通过了1 mol电子。

[答案]CD。

6 (2007年高考江苏卷)甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是①CH3OH(g)+H2O(g) = CO2(g)+3H2(g);∆H = + 49.0 kJ·mol-1②CH3OH(g)+1/2O2(g) = CO2(g)+2H2(g);∆H =-192.9 kJ·mol-1总能量总能量下列说法正确的是( )(A)CH3OH的燃烧热为192.9 kJ·mol-1(B)反应①中的能量变化如图所示(C)CH 3OH 转变成H 2的过程一定要吸收能量(D)根据②推知反应:CH 3OH(l)+1/2O 2(g) = CO 2(g)+2H 2(g)的△H >-192.9 kJ ·mol -1[答案]D 。

汇贤-第14周教学活动安排(中学)-2014年上海市初中学生学..

汇贤-第14周教学活动安排(中学)-2014年上海市初中学生学..

♦2014年上海市初中学生学业考试劳动技术考试通知各初中教导处:曹丽、谢丽晶、朱卫国、王丁根据市教研室关于2014初中劳动技术学业考试的有关要求,现将上海市2014初中劳动技术学业考试的有关事项作如下通知:一、对象初中:已经学习完成初中劳技课程(已完成教学任务和170课时要求)的初二学生。

二、成绩评定F=B *(、时间安排1)市试卷统一考:6月2—6月8日完成。

教师复习卷:5月26日挂李国芳FTP上2)考试时间安排表:于5月16日之前挂在FTP李国芳文件夹(订单在FTP, 5月9日前上传相应文件夹内)成绩汇总用EXCEL表格_______ 学校合计:学生人数,优秀人、优秀率,合格人、合格率。

五、考试组织与实施:1、本年度初中劳技学业水平考试由市教委教研室统一命题。

以《上海市中小学劳动技术课程标准(试行稿)》为命题依据,提供A、B C三套试卷,每套试卷设有填空、选择、简答和操作四大题型,考试时学生通过抽签选择其中一套试卷。

2、考试形式为书面和操作合卷且在同一时间内进行。

考试时考生不能翻阅课本或其他资料,时间为40分钟,满分100分,由各区县负责落实考试的组织和评定工作。

按各校考生10%勺比例收集试卷及操作作品,进行质量分析。

3、考试定于2014年6月2日-8日之间进行,全市统一时间,不得擅自调整,各学校应抓紧落实,务必在该时段内完成,届时市、区教研室将安排有关人员负责考场巡视。

4、考试结束以后,学校及时组织阅卷,并将学生的学业成绩登记在“成长记录册”八年级第二学期劳技一页中。

“学期总评” 一栏填学业考试成绩(B), “学年总评”一栏填总成绩(F),以此作为学生今后毕业升学的依据之一。

5、各校切实做好劳动技术学业考试的安全宣传和防护工作。

对考试的工具、设备、场地和用电等安全设施要认真检查,并加强对学生进行规范操作和安全的教育。

严防发生伤害、触电等事故。

奉贤区教师进修学院教育研究中心2014--5 —5第十四周教学活动安排(中学)(2013)214 1.数学董庆春、李静娴、华晓燕、黄宇婷时间:2014年5月13日(星期二)下午12:50 (半天)七年级课堂教学研讨活动:内容:A、课堂教学研讨:《实数专题复习》执教胡晓燕(肖塘中学)《全等三角形专题复习》执教:陈振(肖塘中学)B、阶段性复习教学研讨对象:全体七年级数学教师,初中数学电子白板培训班全体学员地点:肖塘中学(庄建红)2.英语(1)时间:2014年5月14日(星期三)下午12 : 45时(半天)内容:七年级课堂教学研讨一一有效的确立教学内容(教学重点和学生学习难点)执教者---青村中学王丹凤金祝君对象:七年级全体教师汪杰、丁利萍、何婷、盛雨儿地点:青村中学(赵萍)3.思想品德时间:2014年5月14日(周三)下午一点顾丽丽、冯旭芳青年教师课堂教学实践:主题是“初中学生学习能力的培养研究”内容:郭晶执教六年级《磨砺意志做自己的主人》黄河双执教八年级《走好人生每一步》对象:初咼中咼研班学员、六七八年级思想品德学科教师地点:肖塘中学(陈乙雁)备注:正式上课时间为下午一点,请各位抓紧时间。

举一反三第14周---数字游戏

举一反三第14周---数字游戏
()——一般会出现在加减法算式上。 x + ——使得结果越来越大 ÷ - ——使得结果越来越下 凑数法——相邻数字合并成一个数。
② 数字与运算符号问题:
找到突破口——x÷法计算入手。 根据题目要求寻找突破口。
THANK
(1)2+4+1=2□4□1
(2)2x8-3=2□8□3
思路启发
符号不同,但结果相同,我们会找什么符号来代替原有符号?
知识点总结
加号、乘号→越变越大 减号、除号→越变越小
举一反三
1.请你在下面的□中填上和左边不同的运算符号,使等式成立。 □ (1)12÷6+2=12 6 □2 (2)20-10-43;
= |
= = = =
=
+
=
-
思路启发 找到突破口。
举一反三
3.请把1~9这九个数分别填在下面的□中,每个数只能用一次,并 在○里填上适当的运算符号,使三个等式成立。 = = =
思路启发 注意得数只能是一个数。
重点和难点
①填写运算符号使得等式成立。 ②寻找解题突破口。
方法和技巧
① 填写运算符号:
王牌例题⑤
把“+”,“-”,“x”,“÷”填入下面等式的○中,使
等式成立.
7○2 ○4=10 ○2 ○5
思路启发 从什么符号入手解题呢?
举一反三
1.把“ +”,“-”,“x”,“÷”填入下面等式的○中,使等式
成立。
(1)2○8○4=12○4○9
(2)12○6○2=4○2○4
举一反三
1.把1,2,3,4,5,6,7,8分别填入下面两个图的空格里,使每个图中四个 相关联的算式都成立。
第14周 数字游戏 主讲人:

14周小测(电场力的性质)

14周小测(电场力的性质)

§6.1 电场力的性质班级________姓名________学号________成绩________一、选择题1、下列说法正确的是()A.电荷量很小的点电荷称为元电荷B.电荷量e=1.6×10-19 C称为元电荷C.元电荷也可作为电荷量的单位D.物体所带的电荷量只能是元电荷e的整数倍2、用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱。

在如图中,左边是等量异种点电荷形成电场的的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C 和C、D也相对O对称。

则()A.B、C两点场强大小和方向都相同B.A、D两点场强大小相等,方向相反C.E、O、F三点比较,O的场强最强D.B、O、C三点比较,O点场强最弱3、在医疗手术中,为防止麻醉剂乙醚爆炸,地砖要用导电材料制成,医生护士要穿由导电材料制成的鞋子和棉布外套,一切设备要良好接地,甚至病人身体也要良好接地,这样做是为了()A. 消除静电B. 除菌消毒C. 应用静电D. 防止漏电4、如图所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金箔张角减小,则()A.金属球一定不带电 B.金属球可能带负电C.金属球可能带正电 D.金属球一定带负电5、如图展示了某个电场的电场线,针对这个电场,下列说法正确的是()A.A点的场强最大B.B点的场强为零C.从A点释放一个带电粒子,它肯定会沿电场线运动到C点D.从A点释放一个带正电的粒子,不计重力,它肯定会沿电场线运动到C点6、(04年江苏理综)两个固定不动的点电荷,它们之间的静电力大小为F,现使它们的电荷量都变为原来的一半,则它们之间的静电力大小变为()A.4 FB.F /4C.2FD.F /27、如图所示,把一带正电小球a 放在光滑绝缘斜面上,欲使球a 能静止在斜面上,需在MN 间放一带电小球b ,则b 应( )A .带负电,放在A 点B .带正电,放在B 点C .带负电,放在C 点D .带正电,放在C 点选择题:8、使一个物体带电的方式有三种,它们是 、 和9、如图,在带电体C 的右侧有两个相互接触的金属导体A 和B ,均放在绝缘支座上.若先将C 移走,再把A 、B 分开,则A_______电,B________电.若先将A 、B 分开,再移走 C ,则A________电,B________电.10、(04年广东物理)已经证实,质子、中子都是由称为上夸克和下夸克的两种夸克组成的,上夸克带电荷量为32 e ,下夸克带电荷量为-31e ,e 为电子所带电荷量的大小.如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间的距离都为l ,l =1.5×10-15m.试计算质子内相邻两个夸克之间的静电力(库仑力)。

第14周每周一测

第14周每周一测

可园中学九年级物理第14周周测班别学号姓名成绩命题:LXT 审题:(填空题每空2分,选择题每题3分;填空选择共50分)1、电流做多少功,就有多少能转化为能。

电取暖器是将电能转化为能;电动机是将电能转化为能;2、电功率是表示;某用电器名牌上的40W表示:在内电流通过该用电器做功。

3、下列关于电功率的说法中正确的是:()A、电功率越大,电流做功越多B、电功率越大,所用的时间越短C、电功率越大,用电器消耗的电能越多D、电功率越大,用电器消耗的电能越快4、如图是电能表,请写出表盘上有关数字的含义①220V:;②5A:;③10A:;④2500R/kWh:。

5、电能表是用于测量的仪表,如图所示,如果电能表的示数由图中值变为,则这段时间该用户消耗的电能是________度,若每度电0.6元,需交电费元。

6、在电压相等时,电流越大,电功率就越;在电流相等时,电压越大高,电功率就;精确的实验表明,电功率等于电压跟电流的乘积,即:P= .7、“西部大开发”重点工程——小湾水电站一号机组设计输出功率为 4.5×104k w,连续发电24h输出的电能是k w h= 度。

8、如图11所示.物体重为180N,所用拉力F=100N,方向竖直向上,将物体匀速提高1m时,绳子自由端提高了_______m,则滑轮的机械效率为_______.9、电能表是测量()的工具A、电功率B、电压C、电流D、电功10、下列家用电器中,属于电热器的是()A.电视机B.电风扇C.洗衣机D.电饭锅11、功率为11W的电子节能灯正常工作1h,(1)电流做功多少焦耳?(2)5.5k w h的电能可供这灯正常发光多久?(20分)12、一盏电灯在电压是220V的电路中正常工作,灯泡中通过的电流是0.5A(30分)(1)这个灯泡的电功率是多少瓦?(2)一个月总共通电100h,电流所做的功是多少焦耳?(3)11 kwh的电能可以让它正常工作多少小时?附加题:13、完全燃烧2kg干木柴可放出多少热量?若这些热量只有21%被水吸收,则可以使常温下100kg 的水温度上升到多少℃?(10分)q =1.2×107J/kg14、测定额定电压是2.5V的小灯泡工作时的电功率。

周末培训班第14周补充题(6上)

周末培训班第14周补充题(6上)
六年级数学补充习题卡
秋季周末班(上·期)
年级Байду номын сангаас
6
内容
第十四周
姓名
得分
自我评价
1.鸡兔同笼,共17个头,42条腿。问:鸡有几只,兔有几只?(用两种方法解答)
2.小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值6.7元。问:一角的硬币有几枚,5角的硬币有几枚?
3.姐姐有2元、5元、10元的人民币共118张,共计500元,其中5元与10元的张数相等。三种人民币各有多少张?
4.一批零件,师傅单独做需要6小时完成,徒弟单独做需要10小时完成,现在师傅单独打若干小时后,因有事由徒弟单独接着完成,共用了8小时,师傅和徒弟分别做了几小时?
家长意见:
参考答案:
1、4只兔13只鸡
2、17枚1角的10枚5角的
3、70张2元、24张5元、24张10元的
4、提示:先假设这批零件共有30个,那么师傅每小时做5个,徒弟每小时做3个。
假设8小时全部是由师傅做的,那么师傅共做40个,比实际多10个,而师傅每小时比徒弟多做2个,所以有5小时是徒弟做的,师傅做了8-5=3小时。

优加全能大考卷六年级下册数学人教版答案第14周2021

优加全能大考卷六年级下册数学人教版答案第14周2021

优加全能大考卷六年级下册数学人教版答案第14周20211. 用一张长方形的纸围成一个圆柱体(不能有重合部分),有两种围法,这两种围法所得到圆柱体的()相等。

[单选题] *A.底面积B.侧面积(正确答案)C.体积D.表面积答案解析:侧面积=底面周长×高,当长方形的长是圆柱的底面周长时,则宽为高,侧面积=长×宽=长方形的面积;当长方形的宽是圆柱的底面周长时,则长为高,侧面积=宽×长=长方形的面积,所以这两种围法所得到圆柱体的侧面积相等。

故选B。

2. 关于0,下列说法正确的是()。

[单选题] *A.0是正数B.0既不是奇数也不是偶数C.0是最小的数D.0既不是正数也不是负数(正确答案)3. 一个圆锥的体积是12立方米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方米。

[单选题] *A.3B.4C.36(正确答案)D.48答案解析:解析:等底等高的情况下,圆柱的体积是圆锥的3倍,12×3=36立方米4. 做一个圆柱形的通风管,需要多少铁皮?是求圆柱的() [单选题] *A.容积B.表面积C.侧面积(正确答案)D.体积答案解析:解析:通风管是没有底面的,因为要通风,所以是侧面积。

5. 一种MP3原来的售价是780元,降低10%,再提高10%,现在的价格和原来相比() [单选题] *A.没变B.提高了C.降低了(正确答案)D.不能确定答案解析:780×(1-10%)×(1+10%)=780×0.9×1.1=772.2(元)772.2<780则现在的价格和原来相比降低了。

故选C。

6. 如果用+5表示电梯上升了5层,那么-3表示()。

[单选题] *A.后退3米B.下降3层(正确答案)C.负3层7. 一件商品按六折销售,现价15元,该商品原价是( )元。

[单选题] *A.9B.24C.25(正确答案)D.37.5答案解析:15÷0.6=25(元)则该商品原价是25元。

【周周练】第14周 百分数的意义 小数苏教版六(上)(pdf版,含答案)

【周周练】第14周 百分数的意义 小数苏教版六(上)(pdf版,含答案)

【周周练】第14周百分数的意义小数苏教版六(上)(pdf版,含答案)六年级上册等第13周稍复杂的分数乘法实际问题1.53千克90×写18(千克),90-18=72(千克).72-9-18=53(千14克)2.甲30千克,乙90千克。

甲:乙=1:3,60÷(3一1)=30(千克),30×3= 90(千克)3.橘子600千克,苹果900千克。

1500×3=500(千克),1500-500=1000 31(千克),1000-840=160(千克),160÷(兮-3)=600(千克),1500-600=900(千克)4.122袋。

20÷(1-号)=60(袋),(60+1)÷)=122(袋)5.75个。

将95分成两个数的和,其中一个是9的倍数,另一个是16的倍数。

95=63+32,63X1号)+32×(0=75(个)8X3-551166天.1-X388÷(8十2)=3(天)3+3=6(天)第14周百分数的意义1.9289.32.245千克,2500千克。

700×35%=245(千克),700÷28%=2500(千克)3.10%。

1÷(11-1)=10%4.120千克。

60%×50%=30%,260÷(1+30%)=200(千克),200×60%=120(千克)》5.丙最便宜。

甲:a×(1-7%)×(1一9%)=0.8463a,乙:a×(1一8%)×(1-8%)=0.8464a,丙:a×(1-13%)×(1-3%)=0.8439a6.甲200元,乙150元。

350×(1+20%)×0.85-350=7(元),(24一7)÷83}附加题[(1+30%)×0.85-(1+20%)×0.85]=200元,350-200=150(元)第15周百分数与小数、分数1.0.66866.7%0.6672.180千米。

数字电路习题

数字电路习题

数字电路习题第一章一、填空题(每题2分,共42分)1. ()10=( ) 8421BCD2. 二进制数()2转换为八进制数为( ),转换为十六进制数为( )。

3. 24218421)(00111000010110=)(4. 108421)(11010110100=)(5. 将(459)10编成( )8421BCD6. 108421)(00111000010110=)(7. 54218421)(1010010100=)(8. (1011101) 2=( )10=( )8 9. (201)10 =( )2 = ( )16 10. 10=( )2=( )8 11. 210)()25.276(=12. 余3码对应的2421码为( )。

13. 810)()25.76(=14. ()2=( )10=( )815. 八进制(273)8中,它的第三位数2 的位权为( )。

16. 十进制数的二进制编码( ),十六进制编码 ( )。

17. )2=( )8 = ( )1618. ()10=( )16=( )8421BCD 19. (365) 10=( )2 =( )1620. (BE) 16=( )10=( )2 21. 210)()75.436(=第二章一、填空题(每题2分,共62分)1. 异或门如果当作非门使用,应当让其中一个输入端固定接( )。

2. 逻辑函数式F=AB+AC 的对偶式为( )。

3. 三态门电路的输出有( )、( )和( )3种状态。

4. TTL 与非门多余的输入端应( )TTL 或非门多余的输入端应( )。

5. TTL 与门多余的输入端应( )TTL 或门多余的输入端应( )。

6. 逻辑函数 F=BC B A +⋅的最小项之和表达式为( )。

7. Y=(A+B+C )A B C 对偶式为Y /=( )。

8. 已知Y=D AC BC B A ++,则Y =( )。

9. 任何逻辑函数都可以表示成最小项的( )及最大项的( )10. Y= ABC+AD+C 对偶式为Y /=( )。

三年级数学培优训练 第14周

三年级数学培优训练              第14周

三年级数学培优训练第14周一、填空:1、边长是()分米的正方形,它的面积是1平方米。

2、长方形长12厘米,宽10厘米,如宽增加()厘米就成了一个正方形。

3、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形,长方形的周长是()分米,面积是()平方分米。

4、把一块边长为4分米的正方形玻璃,割成大小相等的两块长方形,每块长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。

5、用12 个 1 平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米。

6、一个长方形的面积和一个边长6厘米的正方形相等,已知这个长方形的宽是4厘米,长是()厘米。

7、在括号里填上适当的单位名称:一张课桌高6();一台电视机的屏幕是30();一扇门的面积约是2();一间教室的面积大约65( );二.选择正确答案的序号填在()里。

1、用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,两个正方形面积的和()①比长方形面积小②比长方形面积大③与长方形的面积相等2、周长相等的两个长方形,面积()①一定相等②不一定相等③不可能相等3、一个正方形的边长扩大2倍,它的面积()①扩大2倍②扩大4倍- ③扩大6倍4、在边长为1厘米的方格纸上,画出面积为14平方厘米的长方形,共有()种不同的画法。

①一②二③三5、教室的黑板的面积大约是4()①平方米②平方分米③平方厘米三.判断对错。

对的画“√” 错的画“×”1、一个正方形,它的边长增加6厘米,面积也就增加6平方厘米。

()2、边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

()3、一个长方形,长8 分米,宽4 分米,它的面积是32 分米。

()4、面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。

()四.我会画在方格纸上中画一个面积是12 平方厘米的长方形,你能画几个?请画出来(每个小格表示1 平方厘米。

)五、只列式计算。

1、16与24的和除以8,商是多少?2、400减去170与80的和,差是多少?3、64的14倍减去522,差是多少?4、748与116的和是8的多少倍?5、25乘5除225的商,积是多少?6、6个752比5172少多少?7、25与47的和乘98,积是多少?8、175与49的和除以4,商是多少?9、195除以32减去27的差,商是多少?六.解决问题。

八上第14周一次函数的应用提优训练

八上第14周一次函数的应用提优训练

八上第14周一次函数的应用提优训练1、(2013•十堰)某商场计划购进A ,B 两种新型节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、(2)若商场规定B 型台灯的进货数量不超过A 型台灯数量的3倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元? 2、(2012年南京)看图说故事。

请你编一个故事,使故事情境中出现的一对变量x 、y 满足图示的函数关系式,要求:①指出x 和y 的含义;②利用图中数据说明这对变量变化过程的实际意义,其中需设计“速度”这个量3、(2013•广安)某商场筹集资金12.8万元,一次性购进空调、彩电共30台.根据市场需要,这些空调、彩电可以全部销售,全部销售后利润不少于1.5万元,其中空调、彩电的进设商场计划购进空调x 台,空调和彩电全部销售后商场获得的利润为y 元. (1)试写出y 与x 的函数关系式; (2)商场有哪几种进货方案可供选择?(3)选择哪种进货方案,商场获利最大?最大利润是多少元?y x151154、(2013年黄石)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为1y 千米,出租车离甲地的距离为2y 千米,两车行驶的时间为x 小时,1y 、2y 关于x 的函数图像如右图所示:(1)根据图像,直接写出1y 、2y 关于x 的函数关系式;(2)若两车之间的距离为S 千米,请写出S 关于x 的函数关系式;(3)甲、乙两地间有A 、B 两个加油站,相距200千米,若客车进入A 加油站时,出租车恰好进入B 加油站,求A 加油站离甲地的距离. 5、(2013•衡阳)为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市从2012年7月1日起,居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”,分三个档次收费,第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况如右折线图,请根据图象回答下列问题;(1)档用地阿亮是180千瓦时时,电费是 108 元; (2)第二档的用电量范围是 180<x ≤450 ; (3)“基本电价”是 0.6 元/千瓦时;(4)小明家8月份的电费是328.5元,这个月他家用电多少千瓦时?)6、(2013•淮安)甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路ι步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,追上小明后两人一起步行到乙地.设小明与甲地的距离为y1米,小亮与甲地的距离为y2米,小明与小亮之间的距离为s米,小明行走的时间为x分钟.y1、y2与x之间的函数图象如图1,s与x之间的函数图象(部分)如图2.(1)求小亮从乙地到甲地过程中y1(米)与x(分钟)之间的函数关系式;(2)求小亮从甲地返回到与小明相遇的过程中s(米)与x(分钟)之间的函数关系式;(3)在图2中,补全整个过程中s(米)与x(分钟)之间的函数图象,并确定a的值.7、(2013•衢州)“五•一”假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票.检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a分钟只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(分钟)的关系如图所示.(1)求a的值.(2)求检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客人数.(3)若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站的旅客随到随检,问检票一开始至少需要同时开放几个检票口?8.(2012年南京)小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 min 才乘上缆车,缆车的平均速度为180 m /min .设小亮出发x min 后行走的路程为y m .图中的折线表示小亮在整个行走过程中y 与x 的函数关系.⑴小亮行走的总路程是____________㎝,他途中休息了________min . ⑵①当50≤x ≤80时,求y 与x 的函数关系式;②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?9、(2013年南京)小丽驾车从甲地到乙地。

第14周周数电习题课

第14周周数电习题课

第14周周数电习题课⼀、填空题1.格雷码的特点是任意两个相邻的代码中仅有___1___位⼆进制码不同。

2.已知函数∑==)5,4,3,1(),,(m C B A Y ,可知使Y = 0 的输⼊变量最⼩项有__4 _个。

3.使函数 (,,)Y A B C AB AC =+ 取值为1的最⼩项有 3 个。

4.函数L (A 、B 、C 、D )=∑m (5、7、13、14)+∑d (3、9、10、11、15)的最简与或表达式为:L = ___ __________。

5.使下图中输出为0的输⼊变量的取值组合有 7 种。

6.组合逻辑电路中不存在输出到输⼊的反馈通路,因此,输出状态不影响输⼊状态。

7.要⽤n 位⼆进制数为N 个对象编码,必须满⾜。

8.编码电路和译码电路中,编码电路的输出是⼆进制代码。

9.右图所⽰的译码显⽰电路中,输⼊为8421BCD 码。

设控制显⽰信号⾼电平有效,则L a L b L c L d L e L f L g =__ ____。

10.两⽚3线—8线译码器74LS138连成的电路如图所⽰,74LS138的功能表达式如下:正常⼯作时01321===S S S 。

0127012601210120A A A Y A A A Y A A A Y A A A Y ====ΛΛ该电路当A 3 A 2 A 1 A 0 = 1011时,第 2 (1,2)⽚译码器的输出端为0;当A 3 A 2 A 1 A 0 = 0010时,第 1 (1,2)⽚译码器的输出端为0。

11.异步置位端、异步复位端等符号上⾯的横线“—”表⽰____ _____。

12.仅具有“置0”、“置1”功能的触发器叫D触发器。

13. 时序电路在结构上⼀定包含存储电路。

14. 计数器的基本功能是,它是⽤电路的输出状态来表⽰计数值。

计数器的模是指。

15.如图所⽰逻辑电路中已知A为1态。

当C时钟脉冲到来后,JK触发器具备功能。

16.要组成模15计数器,需要采⽤ 4 个触发器。

数字电路课程设计报告

数字电路课程设计报告

数字电路课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 理解数字电路的基本概念,掌握常用逻辑门的功能及符号表示;2. 学会分析简单的数字电路,并能正确运用逻辑门设计基本的数字逻辑电路;3. 掌握数字电路中时序逻辑的分析与设计方法,理解触发器的工作原理及其应用;4. 了解数字电路中常见的脉冲信号及其特点,为后续学习数字系统设计打下基础。

技能目标:1. 能够运用所学知识,正确绘制并搭建简单的数字电路;2. 能够运用逻辑门进行基本的数字逻辑电路设计,并验证电路的功能;3. 能够对给定的时序逻辑问题进行分析,设计出满足要求的触发器;4. 能够运用所学知识,解决实际数字电路问题,提高实践操作能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对数字电路的兴趣,激发他们学习电子技术的热情;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实验数据的准确性,提高学生的实验素养;3. 培养学生团队协作意识,提高沟通与表达能力,为将来从事电子技术相关领域工作奠定基础;4. 培养学生具备创新意识,敢于挑战困难,勇于探索未知领域。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力。

通过本课程的学习,使学生掌握数字电路的基本知识和技能,培养他们分析问题、解决问题的能力,为后续学习电子技术打下坚实基础。

同时,注重培养学生的情感态度价值观,激发他们的学习兴趣,提高团队协作能力和创新意识。

课程目标具体、可衡量,便于教师进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 数字电路基本概念:包括数字信号与模拟信号的对比,数字电路的特点与分类,常用数制及其转换方法。

2. 逻辑门电路:介绍基本逻辑门(与、或、非、异或门等)的功能、符号及真值表,组合逻辑电路的分析与设计。

教材章节:第2章“逻辑门电路”3. 时序逻辑电路:讲解触发器的工作原理、类型及应用,计数器、寄存器等时序逻辑电路的设计与分析。

教材章节:第3章“时序逻辑电路”4. 脉冲信号与数字电路:介绍脉冲信号的特点,分析555定时器电路及其应用,探讨数字电路中的时钟信号。

三年级下册数学试题-第14周小数的初步认识周测卷(含答案)人教版

三年级下册数学试题-第14周小数的初步认识周测卷(含答案)人教版

三年级第14周一级监测卷(监测内容:小数的初步认识)建议用时:30分钟满分:100分一、在横线上读出下面商品的价钱。

(4分)23.6元 14.3元 42.5元 9.7元二、看图填上合适的分数或小数。

(12+4=16分)1.分数:分数:分数:小数:小数:小数:2.()元()元三、在里填上“>”、“<”或“=”。

(12分)1.8元2.9元 6.2元 5.6元 2.8分米 28厘米4.3米 43厘米 4.9分米 5分米 8米 7.5米四、选一选。

(10分)1.0.3用分数表示是()。

A.103B.1003C.100032.下面各数,在6和7之间的是()。

A.5.7B.6.8C.7.13.列竖式计算小数加、减法时,首先要把小数点对齐,也就是要把()对齐。

A.首位B.末位C.相同数位4.下面小数只读一个零的是()。

A.0.66B.0.06C.60.65.根据0.2 , 0.4, 0.6 , 0.8,,。

横线上要填()。

A.0.9 , 1B.1, 1.1C.1, 1.2五、列竖式计算。

(16分)6.2+7.7= 4.8+2.5= 3.5+5.5= 25.6+12.8=10-2.9= 8.3-1.4= 18.3-7.6= 3.4-2.8=六、把前三名同学的姓名写在相应的位置上。

(6分)1.五名女生100米短跑成绩统计表。

2.四名男生立定跳远成绩统计表。

七、购物。

(12分)1.现在买这两件商品需要多少钱?原价:34.5元原价:53.4元现价:27.8元现价:49.6元 2.下面这两件商品各便宜了多少钱?八、逛书店。

(24分)1.《海底世界》比《快乐英语》贵多少钱?2.10元钱够买哪两本书?3.成成有23元钱,买了一本《童话故事》后,还想买《海底世界》和《动脑筋》,钱够不够?4.你还能提出其他数学问题并解答吗?三年级第14周 二级监测卷(监测内容:小数的初步认识)建议用时:30分钟 满分:100分一、填一填。

(24分)1.土星绕太阳一周需要的时间是29.5年,横线上的数读作( )。

电力电子总复习讲评

电力电子总复习讲评

2.输出电压为矩形波,电压幅值等于 直流电源电压。
第六章 作业讲评
阻感负载的单相交流调压电路如右图上。
设负载的阻抗角为:
tg ( L / R )
1
在晶闸管短接的稳态时,电压电流波形如右图下。 1. 设ω t=φ ~π 期间VT1被触发导通。
问:该期间电源与负载之间电能流动的方向?
答:电源向负载提供电能。 2. 在ω t=π ~π +φ 期间: 问:电源与负载之间电能流动的方向? 答:负载电感储能回馈到电源。 问:在该期间内如果触发VT2,VT2是能否导通?原因? 在哪种条件下触发VT2, VT2才会导通? 答:在该期间内如果触发VT2,VT2不能导通。 因为VT2的阳极-阴极之间是承受的反向电压。 当ω t=π +φ ~2π 期间触发VT2, VT2才会导通. 3. 本题调压电路的移相范围? 答:的移相范围应为≤≤ 。
电流的有效值(均方根) I1:
I1 1 2
2

0
( ω t ) d (ω t ) f
2
1 2


( I m sin ω t ) d (ω t )
2 4
Im 2
3 4

1 2
0 .4 7 6 7 I m
3.教科书P42:第4题
b)答案
解答:
电流的平均值Id2:
Id2 1 2
5.依据教材P20图2-8,简要说明晶闸管的工作原理。
晶闸管的工作原理: 开通:在有阳极正向电压EA的情况下,驱动电路注入门 极电流IG后,由于电源EA和晶闸管结构形成的电流 IC1的正反馈作用,实现开通。
晶闸管开通后,停止驱动电流IG,仍保持继续导通。
关断:去掉阳极正向电压EA,或给阳极施加反压,使流 过晶闸管的电流IK降低到接近于零的某一数值以下 才能关断。

2010自动控制原理(王永德)

2010自动控制原理(王永德)
习题课
2
3-4
3-7,3-9(1)
3
2

5周
9月27日~30日
3.6线性系统的稳态误差计算4.1根轨迹法的基本概念
4
3-12节
(不占学时)

6周
10月4日~7日
4.2根轨迹绘制的基本法则
4
4-3,(c,e,f)
4-4(1,2)

7周
10月11日~14日
4.3广义根轨迹;4.4系统性能的分析;
青岛理工大学教学周历表
2010~2011学年第一学期
周数:14周
讲课:50学时
习题课:6学时
实验:8学时
上机:学时
总共:64学时
课程名称::自动控制原理
专业:自动化授课班级:电气081-5,机电081
教师所在院部:自动化工程学院
授课教师姓名、职称: 王永德副教授
选用教材:《自动控制原理》(第五版)胡寿松科学出版社2007年6月
4
4-7,4-18,
实验二二阶系统阶跃响应
(不占学时)
2

8周
10月18日~21日
5.2频率响应;5.3开环系统的频率特性曲线的绘制;
4
5-2,5-4,
5-11(1),
5-12(a,c)

9周
10月25日~28日
5.4频率域稳定判据
习题课
2
5-14(1,2,3,4)
3
2
2

10周
11月1日~11月4日
2
2
2
实验四系统频率特性测量(不占学时)
2

14周
11月29日~12月2日
8.2常见非线性特性;8.4描述函数法;总复习
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:一、填空题1.格雷码的特点是任意两个相邻的代码中仅有___1___位二进制码不同。

2.已知函数∑==)5,4,3,1(),,(m C B A Y ,可知使Y = 0 的输入变量最小项有__4 _个。

3.使函数 (,,)Y A B C AB AC =+ 取值为1的最小项有 3 个。

4.函数L (A 、B 、C 、D )=∑m (5、7、13、14)+∑d (3、9、10、11、15)的最简与或表达式为:L = ___ _ _________。

5.使下图中输出为0的输入变量的取值组合有 7 种。

<6.组合逻辑电路中不存在输出到输入的 反馈 通路,因此,输出状态不影响输入状态。

7.要用n 位二进制数为N 个对象编码,必须满足 。

8.编码电路和译码电路中, 编码 电路的输出是二进制代码。

9.右图所示的译码显示电路中,输入为8421BCD 码。

设控制显示信号高电平有效,则L a L b L c L d L e L f L g =__ ____。

、10.两片3线—8线译码器74LS138连成的电路如图所示,74LS138的功能表达式如下:正常工作时01321===S S S 。

0127012601210120A A A Y A A A Y A A A Y A A A Y ====该电路当A 3 A 2 A 1 A 0 = 1011时,第 2 (1,2)片译码器的输出端 为0; 当A 3 A 2 A 1 A 0 = 0010时,第 1 (1,2)片译码器的输出端 为0。

#{11.异步置位端、异步复位端等符号上面的横线“—”表示____ _____。

12.仅具有“置0”、“置1”功能的触发器叫 D触发器。

13. 时序电路在结构上一定包含存储电路。

{14. 计数器的基本功能是,它是用电路的输出状态来表示计数值。

计数器的模是指。

15.如图所示逻辑电路中已知A为1态。

当C时钟脉冲到来后,JK触发器具备功能。

16.要组成模15计数器,需要采用 4 个触发器。

`17.欲将某时钟频率为32MHz的CP变为16MHz的CP,需要二进制计数器 1 个。

18. 用五个D触发器构成环形计数器,其模为 5 。

19.__只读__存储器在断电后数据不会丢失,而__ 随机__存储器断电后将丢失数据。

20.存储器的容量是用___________乘____________来表示。

21. Intel 2716 EPROM 是 8 位存储器,它有 2K 字节,因此,其存储容量为16KBit ,其中 1K = 1024 。

22. 存储容量为1024×4位RAM ,其地址线有 10 条。

23.PLD 的基本结构由 __与_ 阵列、__或_ 阵列、输入缓冲电路和输入电路构成。

24. 采用输出宏单元的PLD 器件是__GAL__。

【25.某单稳态触发器在无外触发信号时输出为0态,在外加触发信号时,输出跳变为1态,因此其稳态为 0 态,暂稳态为 1 态。

26.单稳态触发器有__1 _个稳定状态,多谐振荡器有_ 0__个稳定状态。

27.单稳态触发器在外加触发信号作用下能够由 状态翻转到 状态。

28.集成单稳触发器分为可重复触发及不可重复触发两类,其中可重触发指的是在 暂稳态 期间,能够接收新的触发信号,重新开始暂稳态过程。

29. 多谐振荡器的振荡周期为T=tw 1+tw 2,其中tw 1为正脉冲宽度,tw 2为负脉冲宽度,则占空比应为____ __。

30.集成单稳态触发器的暂稳维持时间取决于 外接定时电阻电容 。

31.施密特触发器有__2_个阈值电压,分别称作 ___ ___ 和 _______ 。

32. 施密特 触发器能将缓慢变化的非矩形脉冲变换成边沿陡峭的矩形脉冲。

;33.施密特触发器具有__回差__特性,定义为参数△U T =__ ____。

34.施密特触发器常用于波形的 与 。

35. 由555构成的施密特触发器,若电源电压U CC =12V ,电压控制端5脚经μF 电容接地,则下限触发电压U T -= __4__V 。

二、选择题1.下列数码均代表十进制数6,其中按余3码编码的是_________。

【 】A .0110B .1100C .1001D .1101 2.实现A F 1的电路是 。

(AF 1=1AF 1V CC【(A ) (B ) (C )3.实现AB F 2的电路是 。

)(B ) (C )4. 引入( )方法不能消除竞争冒险。

A.锁存脉冲B.选通脉冲C.冗余项D.滤波电容 5. 下列门电路属于双极型的是( )门 6.每门静态功耗,TTL 与CMOS 门相比较应( )。

A.前者大B.后者大:C.一样大D.无法比较7. CMOS 与非门多余输入端应该( )。

A .接地B .接电源电压C .悬空 8.能实现总线连接方式的门为( )A TTL 三态门B OC 门 C TTL 与非门D TTL 或非门 9.以下错误的是( )A.数值比较器可以比较数值大小B.实现两个一位二进制数相加的电路叫全加器C.实现两个一位二进制数和来自低位的进位相加的电路叫全加器[D.编码器可分为普通全加器和优先编码器10. 三极管作为开关时工作区域是( )。

A. 饱和区+放大区B. 击穿区+截止区A F 2F 2≥1AF 2B11C. 放大区+击穿区D. 饱和区+截止区、B、C、D、E 是五个开关,每个开关有两个状态0 和1,F 为电灯,亮时为逻辑1,灭时为逻辑0。

且开关中出现1 的个数为奇数时灯亮。

若在五个不同的地方控制同一个电灯的灭亮,逻辑函数F 表达式应为()A、ABCDEB、A+B+C+D+EC、A⊕ B⊕ C⊕ D⊕ED、A⊙B⊙C⊙D⊙E :12. 下列说法不正确的是()A.集电极开路的门称为OC门B.三态门输出端有可能出现三种状态(高阻态、高电平、低电平)门输出端直接连接可以实现正逻辑的线或运算D.利用三态门电路可实现双向传输13. 对于JK触发器,若希望其状态由0转变为1,则所加激励信号是( )=0X =X0=X1 =1X!14. 电路如图所示,D触发器初态为0,则输出波形为( B )。

15. 下列触发器中不能用于移位寄存器的是( )。

触发器触发器C.基本RS触发器D.负边沿触发D触发器16.下面4种触发器中,抗干扰能力最强的是( )A.同步D触发器B.主从JK触发器C.边沿D触发器D.同步RS触发器…17. 触发器是一种()。

A、单稳态电路B、双稳态电路C、无稳态电路18.容量为4K 4位的RAM芯片,其地址线和数据线各为()A.4和4条B.4和12条C.12和4条D.4和10条19.施密特触发器常用于对脉冲波形的( )A .定时B .计数C .整形D .产生|20. 555定时器构成的单稳态触发器,若输入信号是一个宽度比输出脉冲宽度还要宽的负脉冲,这个信号若要加到单稳态触发器输入端,( ) A.可以直接输入B.须经RC 微分电路输入C.须经RC 积分电路输入D.须经电阻分压电路输入21.能起到定时作用的电路是( ) A .施密特触发器B .双稳态触发器C .多谐振荡器D .单稳态触发器22.555定时器电源电压为V CC ,构成施密特触发器其回差电压为( )A. V CC21%32D.31V CC23.下列时序电路的状态图中,具有自启动功能的是( B );24.触发器的“1”状态是指( )A 0=Q ,1=QB 0=Q ,0=QC 1=Q ,0=QD 1=Q ,1=Q 25.用6个触发器设计计数器,则此时计数器最合适的模数范围是( )A 6B 12C 17→32D 33→6426.由n 个触发器构成的扭环形计数器,其无效状态数为 ( )A nB 2nC 2n -2nD 2n-n 27.以下PLD 中,与、或阵列均可编程的是( )器件。

【A. PROMB. PAL C . PLA D. GAL与PAL 的区别在于( )A.输入采用缓冲器B.输出逻辑宏单元(OLMC)C.输出固定或阵列D.输入采用可编程与阵列 29. 5G555集成定时器中内部触发器为( )。

A. 基本RS 触发器B. 主从RS 触发器C. 同步RS 触发器D. 边沿RS 触发器 30.在以下各种电路中,属于时序电路的有( )。

—A .ROMB .编码器C .寄存器D .数据选择器31. 关于计数器说法,正确的是------------------------------------------( ) A . 按计数功能可分为加法,减法,可逆三种。

B . 按进制分,可分为二进制,十进制及其他进制。

C . 按各触发器的动作步调,可分为同步,异步两种。

D . 以上都对。

三、分析设计题1.分析图6中所示的逻辑电路,其中74LS151为8选1数据选择器,要求写出输出函数Z 的最简与-或表达式。

AB C图62.试用门电路设计一个水位报警电路,水位高度用四位二进制数ABCD 表示,二进制数的值即为水位高度,单位为米。

当水位高于或等于7米时,白色指示灯W 点亮,否则,白色指示灯熄灭;当水位高于或等于9米时,黄色指示灯Y 开始亮,否则,黄色指示灯熄灭;当水位高于或等于11米时,红色指示灯R 开始亮,否则,红色指示灯熄灭。

另外,水位不可能上升至14米。

要求:①列出真值表;②写出化简后的“与-或”逻辑表达式;③画出逻辑电路图。

"3.试分析图7给定的阵列图,试写出输出表达式Y的最小项表示形式。

&≥1YABCD图74、电路如下图所示,74LS48为BCD码七段显示译码器,74LS192为同步十进制可逆计数器,功能表如附表1.1.1所示。

K1、K2、K3和K4为常开开关(按下接通,松开断开),不考虑键抖动,执行如下操作后,将数码管显示的内容填入相应的括号内。

1)按下开关K4;()2)按下开关K3;()3);4)按下开关K3后松开,再按3次开关K1;()5)同时按下开关K3、K4且不松开;()6)按下开关K3,并保持按下状态,再按5次开关K1;()5、试分析下图中的计数器在M=1和M=0时各为几进制。

(已知74160为同步十进制计数器,异步置零,同步置数)6.一同步时序电路如图8所示,设各触发器的起始状态均为0态。

(1)作出电路的状态转换表; (2)画出电路的状态图;¥(3)画出CP 作用下Q 0、Q 1、Q 2的波形图;(4)说明电路的逻辑功能。

Q Q 1J 1J 1J C1C1C11K1K1K1Q &&FF 0FF 1FF 2图8 分析题参考答案:1.解:D C AB CD B A D C B A C B A CD B A D C B A Z +++++=C B AD C B D B ++= 或者 D C A D C B D B ++=2.解:(1)真值表为:【AB C D WYRA|BCDWYR0 0 \0 0 00 0 1 0 0 ;0 1 00 0 0 0 1 \0 0 01 0 0 1 1 。

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