映日荷花别样红论文
映日荷花别样红作文(通用27篇)
映日荷花别样红作文映日荷花别样红作文(通用27篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的映日荷花别样红作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
映日荷花别样红作文篇1荷花是莲子结出的花,有红有白,红得如血,白得如雪,特别是当太阳升起与荷花互相辉映时,那荷花更是无比迷人,而且还露珠如泪般滴下来。
泪仿佛是发现自己竟有如此美丽的外表而高兴的泪,又宛如是被炙热的骄阳暴晒浑身不适欲蔫而未蔫所流下痛苦的泪。
但荷花她并不是不可以不出来,她可以选择永远在属于她的世界╠╠水里,永不绽放,但她又为什么要选择抛头露面来受人间的苦呢?其实她不是不知道为了那或长或短的开放会付出生命的代价,为了那芳香,将生命凋谢去完成梦想。
不过她们只是井底这蛙,在井中看世界,世界好像很无奈,一旦她们跳出井勇敢面对无奈就发现其实多的是精彩,凡是开过的荷花凋谢前都快乐,因为她做出过有的荷花不敢做的事,绽开过最娇艳的身姿,还超越了自我,她们不但不恨太阳,反而感谢太阳,让她们度过了人生最美妙的时光。
朋友,当你的心产生了一朵荷花,你不能让她软弱,要让她争脱水的缧绁,而面对如火骄阳,超越自我,就会得到意想不到的结果!映日荷花别样红作文篇2星期天,妈妈带我去苏州大学的荷花池赏荷花。
我们坐车到了苏州大学,刚一下车,还未走进校门,淡淡的香气便扑鼻而来。
我循着这股清香奔了过去,没几步就看到盛满绿油油荷叶的荷花池,上面还零星点缀着一些粉嫩嫩的荷花。
我仔细一看,有的是未盛开的花骨朵,像小姑娘粉红粉红的小脸蛋,她仿佛害羞了一样;有的已经盛开了,像小仙女的漂亮短裙;还有的才绽开一半,优雅轻缓地吐露着芬芳,真是姿态万千呀。
蜻蜓在湖面飞行,时不时轻点一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开来。
嗡嗡嗡,小蜜蜂飞来了,采走了甜甜的蜜,又开心的嗡嗡飞走。
小青蛙在湖面上跳起欢快的舞蹈,欢喜着花儿的绽放。
映日荷花别样红(1200字)作文
精选作文:映日荷花别样红(1200字)作文这里水光潋滟,山色空蒙,天色将晓,晨云未赤。
荷叶田田青照水,水花晚色静年芳。
东风掠过湖面,波纹圈圈,涟漪满满。
亭亭摇曳,浅浅低吟,关于你的故事便从这里荷塘开启,于宋于今。
东坡与你小荷初妆微雨飘过,小荷翻飞,石榴花此刻正是开得绝美。
东坡先生只身独往你的周边,重重叠叠的绿叶下,是你娇嫩柔媚的脸庞,红红又白白,映着浮水更是动人。
酒塞掀开,清香相融,他坐在堤旁,对着你说唱,慷慨激昂,愤愤洋洋,艾艾低语,切切悲肠。
他说,清香深处住,看伊绝色,你觉得如何,是不是含羞地笑了?诚斋与你映日红荷南宋年间,杨万里携酒送友,趁微醺趁日晓,与友言欢,漫天的湖山远景,离离别绪悠悠哀伤潜于西子湖下更沉于诗人的心中。
西湖六月,风光不同,引为知己的林子方却不懂好心隐劝,即将远行。
莲叶碧碧,红日映照,荷花分外鲜灼,这一年,中兴大诗人杨诚斋与友别离,此时你妖娆绽放却充盈着冰凉的味道。
柳七与你十里荷花经年已去,可否记得家乡那蕖白荷?自是白衣卿相,烟花巷陌便沉默。
柳郎不似踏板而歌大江东去的形模,在杨柳青青晓风残月下才会见得他真实的身影。
十里荷花该会有多么壮美,即使国色天香的牡丹,倾城倾国的月季,独傲山野的苍菊怕也难敌这盛况。
他江边踱步,人世繁华,也曾渴望为国效力,为一方百姓谋福。
终究失却了这样的梦想,十里荷花,十里荷花,今宵酒醒可曾回到年轻的模样,年轻的战场?井水处即能歌柳词,你蔓立生长,这一季有了别样的风采,可是,三变可是见过红日下你的风采?易安与你花谢藕成月色清明,光影浮动,飘逝而过的是伶仃的岁月还是溺于心底的往事?这时我便想起来了女子清照,易安易安,是经历了多么愁黯的光景才会如此向往安和。
兴尽后,是否还会再误入藕花深处,再给一杯清酒,是否又会看见争渡而起的鸥鹭,破碎的时光啊,随着你的凋谢也一并不堪回首了,真真是这般飘落了残红。
凄凄惨惨戚戚,日晚倦梳头,把酒黄昏后,梧桐满地沧桑,没了芭蕉红绿,余这孤风苦雨,守着窗儿怎生得黑。
映日荷花别样红作文600字
映日荷花别样红作文600字范文一:作文题目:映日荷花别样红大家好,跟我一起来欣赏映日荷花别样红吧!春天来了,荷花也开始绽放,但是只有映日荷花才那么别致。
映日荷花的花瓣颜色非常美丽,像是红色的锦缎,非常鲜艳。
每一片花瓣都是滴水不漏的红色,像是火烧云般耀眼。
而且看起来像是针脚一样细,也让人忍不住多看几眼。
映日荷花的叶子也很神奇,看上去像是绿色的莲蓬,轻轻一抚摸,却是凉爽的水感。
在阳光的照射下,映日荷花的叶子有种神秘的光晕,让人有种超凡脱俗的感觉。
映日荷花的枝条也是独特的,像是柔软的丝线编织成的,在微风中摇曳起来,如同水中舞蹈的精灵一般。
映日荷花既是底下小鱼的栖息之所,也是飞来的蜻蜓蝴蝶的服侍之地。
荷花的花瓣洁白纯粹,是世上最美妙的花朵之一,吸引着无数人们的目光。
今天,我们可以从映日荷花的美丽中,学到许多的东西,真是值得细细品味啊!范文二:作文题目:映日荷花别样红又到了荷花开的季节,这个时候,映日荷花是最让人惊叹的。
她有着其他荷花没有的魅力,她的花瓣非常鲜艳,十分令人喜欢!映日荷花的花瓣非常漂亮,像是一条宽宽的带子,而且非常的鲜艳。
看上去就像是用一块大红布料缝制而成的,穿上它,想必是非常美丽的!映日荷花的叶子也非常漂亮,看起来像是用绿色的丝线编织而成的,非常的舒服。
再加上阳光的照射,叶子就会变得非常透明,既美丽又神秘。
在阳光的照射下,映日荷花的叶子有一种非常美妙的感觉,让人不由自主地去欣赏。
映日荷花的枝条非常神奇,它们像一根根柔软的小蛇,不断地摇曳着,随风而起舞,非常的漂亮。
在荷塘的水面上,映日荷花的枝条像是一支支水上舞蹈队,突显出她的魅力,美丽极了!总的来说,映日荷花是一朵非常美丽的花朵,她的颜色非常鲜艳,又像是一朵盛开的火烧云,让人非常喜欢。
她还有着异常美丽的叶子和枝条,让人又惊又喜,真是一朵非常美丽的花朵!。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的小作文
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的小作文篇一《赏荷之旅》夏天到了,荷花盛开的季节也来了。
我可不想错过那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,于是便拉上朋友去湖边看荷花。
到了湖边,那场面可真是壮观。
一大片的荷叶像绿色的海洋,一眼望去简直看不到边。
荷叶的样子也是千姿百态,有的荷叶大大圆圆的,像个大圆盘,荷叶上还滚动着晶莹剔透的水珠,就像一颗颗珍珠在盘子里滚动。
有的荷叶边缘卷起,像是害羞的小姑娘微微低着头。
荷叶密密麻麻地挤在一起,似乎在互相争着地盘,又像是一群好朋友凑在一起说着悄悄话。
那荷花更是美的不像话。
有的荷花还是个花骨朵儿,像是个攥紧的小拳头,白白嫩嫩的,尖上还带着点儿粉色,就像女孩子害羞时脸上的红晕。
有的荷花半开半合,犹如一个遮了半边脸的少女,想偷偷看看外面的世界又有些胆怯。
还有的荷花完全盛开了,花瓣一片一片的舒展着,那颜色从白色慢慢过渡到粉色再到红色,像是被大自然这个画家精心调配的色彩。
花蕊是嫩黄色的,像个小小的喷头,周围围着一圈细细的绒毛。
风一吹,荷花就轻轻摇晃起来,那姿态就像在翩翩起舞的仙子。
我和朋友沿着湖边慢慢走着,空气中弥漫着荷花淡淡的清香。
朋友突然说想把一朵荷花摘回去,我赶紧制止他。
这荷花长在这儿才是最美的,摘回去它就没有生气了。
我们应该好好享受它在这片湖水中的美,就像欣赏一场大自然的表演一样。
在这儿,荷叶和荷花相互映衬,共同构成了这幅无比美妙的画卷,这可不就是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的真实写照嘛。
篇二《荷香满塘》早就听闻夏天荷塘的景色迷人,尤其是那无边无际的荷叶和娇艳欲滴的荷花,就像杨万里诗中所说的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
这一天,我决定自己去探寻那荷塘的秘密。
我来到一处偏僻却有着大片荷塘的地方。
刚靠近荷塘,就感觉一阵清凉。
首先映入眼帘的就是那层层叠叠的荷叶。
荷叶的茎是细细长长的,从淤泥里直直地伸出来,把荷叶高高地托举在空中。
这些茎上还有一些小刺呢,就像荷叶的卫兵,我伸手轻轻摸了一下,有点刺刺的感觉。
【高三作文】映日荷花别样红
【高三作文】映日荷花别样红春天是大自然的复苏之季,万物开始焕发出勃勃生机。
在这个美丽的季节里,有一种花叶尤为娇艳可人,那就是荷花。
荷花是中国传统文化中的一种传世之物,被誉为“花中君子”,因其高雅、清丽的形象而备受人们的喜爱。
它的美,不仅仅体现在鲜艳的颜色上,更多的是它那深深的内涵和寓意。
荷花是一种生长在水中的花卉,它平时生活在泥滩中,却能给人一种纯洁无暇的感觉。
它特有的生长环境决定了它必须坚强勇敢,才能顽强地生存下来。
正是这种坚韧的精神塑造了荷花高洁的个性,也给了人们很多启示。
人生如荷花般坚韧,不被外界环境所左右,保持纯真和自我,是我们应该追求的目标。
荷花的花瓣鲜嫩而丰盈,有淡紫、粉红、素白等各种颜色。
它们以如此抢眼的姿态绽放于水面上,仿佛是大地恩赐最优美的礼物。
荷花花瓣的颜色又象征着不同寓意。
粉红色代表爱情与浪漫,白色代表纯洁与清雅,紫色代表高贵与优雅。
每一种颜色都有其独特的意义,给人们以美的享受的也传达了中华民族崇尚和平、积极向上的精神。
荷花有着清新的香气,每当置身于荷塘之中,都能感受到芳香的气息扑面而来。
尤其是在夏日的清晨,荷香更为浓郁。
荷花的香味使人陶醉身心倍感舒畅。
荷花的香气也寓意着人们应该以纯洁的心灵和善良的品质待人接物,让和谐的芳香弥漫在我们的生活中,营造一个愉快祥和的氛围。
荷叶是荷花的绿色精灵,它们宽大而且厚重,有着独特的形状和纹理。
荷叶可以随水波泛起,也可以俯身低垂,每一丝丝纹路都流露出自然的美。
荷叶的绿色寓意着生机与希望,正是因为有了荷叶的绿色点缀,才使荷花更显得妖娆多情。
荷叶的形状也使其成为了中国绘画中常常出现的题材之一,艺术家们通过描绘荷叶,表达了对自然、对生活的热爱和赞美。
荷花给人的美不仅仅体现在外表,更多的是其所传达的精神内涵。
荷花与中国古代文人雅士的形象相似,都以其高洁、不染尘垢的品质而著名。
荷花散发出的清香,是人们追求品味高雅的象征;荷花坚韧的生命力,则是人们要有积极向上、勇往直前的精神力量。
映日荷花别样红作文3篇
映日荷花别样红作文3篇映日荷花别样红作文3篇作为一个学生,我们每天都在经历着不同的生活和学习。
我们在校园里学习知识、参加活动、交朋友,也在生活中感受着日常的琐事与美好。
而在这些繁忙的学习和生活中,我们是否还有时间去欣赏自然的美丽和感悟生活的真谛呢?荷花也许是一个不错的选择。
下面,我将从不同角度,分享我的荷花观察与感悟。
【第一篇】:荷花的美丽夏日的午后,阳光灿烂,微风吹拂,荷叶上的露珠闪烁着晶莹剔透的光芒,仿佛一颗颗宝石镶嵌在翠绿的叶片上。
而荷花更是这幅美景的主角。
她奋力向上,把娇嫩的花骨朵慢慢地吐露出来,它的花瓣像红色的锦缎,细腻光滑而不失光泽。
在阳光下,荷花显得尤为娇艳欲滴,美丽得令人心醉神迷。
【第二篇】:荷花的意义荷花在中国文化中有着深厚的文化底蕴,被誉为“花中君子”,是中国传统文化中高尚、纯洁、雅致的象征。
荷花是一种莲科植物,它的根深蒂固,能在污水中生存,适应力也很强。
正是因为这样的特性,荷花被赋予了宁静、净化、坚韧、勇敢等美德。
荷花的美丽不仅仅是一种景观,它更是一种精神,一种道德的昭示。
【第三篇】:荷花的生命荷花的生命可谓传奇,她从泥土中冒出嫩绿的芽,长成高大的草本植物,然后在一夜之间,把花骨朵啪嗒啪嗒地开了。
而她的生命只有短短的几天,之后会枯萎掉。
但是她却不会让人感到悲伤,因为她用短暂的生命,铸就了一份美丽,留下了一份难以磨灭的印记。
荷花的生命虽然短暂,但却饱含着生命的意义和价值,让我们对生命有了更加深刻的理解与感悟。
总之,荷花为我们提供了一个欣赏自然美景的机会,也让我们能够从中得到美、得到意义、得到感悟。
而我们可以从荷花的美丽、意义和生命中获取灵感和力量,让自己的生命更加宝贵和有意义。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文篇一《赏荷之旅》一到夏天,我就心心念念着那出淤泥而不染的荷花。
终于找了个空闲的周末,跑到城郊的一个大荷塘去看荷花。
刚到荷塘边,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮阔画面就直直地撞进了我的眼里。
大片大片的荷叶你挨着我我挨着你,简直是荷叶的海洋。
风一吹,荷叶就像一群调皮的小孩子在嬉闹,荷叶翻卷的声音沙沙作响,就像是它们的嬉笑声。
荷叶的绿也不是单一的绿,离得近的,能看到上面还带着清晨露珠滚动过的痕迹,那绿中带着水光的清亮,而远处的荷叶层层叠叠,一片浓郁厚重的碧色直接延伸到天边,真的是无穷无尽的感觉。
荷花就在这片莲叶中冒出来。
每一朵荷花就像一个精心打扮过的小姑娘。
花瓣从最外面淡淡的粉慢慢过渡到里面的嫩白,那颜色渐变的恰到好处,就像画师最得意的作品。
有的荷花才展开两三片花瓣,羞答答地露出一点点花蕊,像是在试探这个世界;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,远处看像一团燃烧的小火苗。
我沿着荷塘边慢慢走着,眼睛都看直了。
突然,我看到荷塘中间有一朵长得特别高的荷花,就像一个鹤立鸡群的女王。
我这好奇心就上来了,想走近点好好看看。
无奈脚下湿滑,泥地也不好走,刚跨出一步就差点摔个狗吃屎。
挣扎了几下才稳住身形,可把我周围的游客笑坏了。
我也顾不上尴尬,眼睛就盯着那朵荷花。
阳光洒在那朵荷花上,更加显得它娇艳无比,真的是映日荷花别样红,那一刻我就觉得,这狼狈的一路走过来都是值得的。
这荷花啊,像是把整个夏天的美都浓缩在它这一朵花上了。
我在那朵荷花前站了好久,心里满是欢喜。
篇二《荷塘边的小美好》在我老家的村子后面有一大片荷塘,那可是我们夏天的好去处,每次回去我都必定会去那瞧瞧,因为那是现实中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的完美写照。
走进荷塘的小径,首先映入眼帘的就是那一望无际的荷叶。
荷叶就像勤恳的小绿伞,紧紧地排列着。
仔细看,荷叶上的经络就像人体的血管一样,密密麻麻却又条理清晰,这些经络或许就是荷叶用来输送能量的吧。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的小作文
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的小作文篇⼀《赏荷之旅》听说在城郊有⼀⼀⼀荷塘,那接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景让我⼀驰神往,于是我决定前去⼀探究竟。
我骑着我的⼀电驴就出发了,那路不太好⼀,颠颠簸簸的,就像在坐摇摇马。
好不容易到了地⼀,我就被眼前的景⼀给震住了。
荷叶是真多啊,⼀⼀连着⼀⼀,就像绿色的海洋,我都找不到头在哪⼀。
⼀⼀矮矮的荷叶,有的⼀得像个盘⼀,能把我的脸给盖住;有的⼀⼀点,就像个⼀碟⼀。
那些荷叶上还有⼀珠⼀,就像⼀珠⼀在荷叶上打滑梯⼀样,滚来滚去的,好玩极了。
这荷花更是不得了。
红的像⼀团团⼀,粉的像⼀姑娘的脸蛋。
有⼀朵荷花⼀⼀地挺在最中间,花瓣⼀层⼀层的,最外层的花瓣已经完全展开了,就像仙⼀的裙摆,⼀⼀⼀的花瓣还紧紧地裹在⼀起,像是藏着什么宝贝。
在那朵荷花旁边还有⼀个⼀花苞,就像个⼀拳头,紧紧地握着,我觉得它像是在睡觉,不想那么早出来和⼀家见⼀。
我在荷塘边⼀着,突然看到⼀只蜻蜓落在了⼀朵荷花上。
那蜻蜓的翅膀在阳光下透着光,⼀体是蓝⼀的,就和这荷花荷叶的景⼀配得⼀绝。
我想悄悄靠近它多看⼀会⼀,结果还没⼀两步,它就“嗖”⼀下飞走了,估计是嫌弃我打扰它欣赏美景了。
我看了⼀半天,舍不得离开。
这⼀的景⼀太美了,就像诗⼀说的接天莲叶⼀穷碧,映⼀荷花别样红。
这⼀趟来得太值了,感觉⼀⼀都是满满的。
等我回到家,脑袋⼀还都是那些荷叶荷花的样⼀,看来这美景已经深深地印在我的脑⼀⼀了。
篇⼀《荷塘边的意外发现》⼀直对那句“接天莲叶⼀穷碧,映⼀荷花别样红”充满向往,就盼着能亲⼀看到这么漂亮的景⼀。
这不,机会来了,邻居说附近有个⼀常不错的荷塘可以去看看。
我就溜达着过去了。
⼀到那⼀,好家伙,满眼都是荷叶和荷花。
荷叶多得让⼀觉得⼀进去就能迷路。
荷叶的绿很特别,是那种鲜嫩的绿,就像刚出锅的⼀菜的颜⼀。
⼀⼀⼀⼀的荷叶挨在⼀起,⼀⼀吹,就像⼀群穿着绿裙⼀的⼀孩⼀在跳舞。
再看荷花,那真是多姿多彩。
有的荷花已经盛开了,⼀个⼀花盘,花瓣是那种很正的红⼀,⼀辣辣的。
映日荷花别样红.doc论文 李呈栋
映日荷花别样红——参加“山东杜郎口中学教学模式甘肃省整体观摩会”有感(镇原县王寨初中李呈栋 744507)受学校领导的重托,3月16号我们一行三人赶赴省城兰州参加了“山东杜郎口中学教学模式甘肃省整体观摩会”。
金城美丽的春景着实名不虚传。
杜郎口中学是山东省聊城市荏平县一所公办农村中学,学校现有16个教学班,683名学生,83名教职员工,就是这样一所农村中学走出了自己的“三三六”自主学习模式和“10+35”或“0+45”的课堂教学模式,走在了全国创新教育和素质教育的前列,被中央等多家媒体高度评价和报道,已接待来自包括港澳台等全国各省及美国、澳大利亚、加拿大的行政领导和教师已达40万人次。
感悟一:“清风劲吹千帆竟,沃土沁润万物苏。
”3月17号上午,我们首先聆听了杜郎口中学语文科骨干教师徐立峰老师所做的九年级写作课《美丽——用心灵感受美丽》,接着聆听了数学科骨干教师刘亚修老师所做的七年级数学《单项式除以单项式》,下午聆听了英语科骨干教师杨桂红老师所做的八年级《unit2.Reading:Maybe you should learn to relax!》。
他们的课的最大特点是:1.分层次教学与评价贯穿课堂的始终,老师的亲和力、号召力、感染力、吸引力和凝聚力是驾驭并取胜课堂的“法宝”。
2.老师善于用厚重的感情去熏陶孩子、感染孩子引起共鸣,老师用心聆听,学生用心倾听,平等的师生交流和谐融洽的氛围是激发学生学习的“源泉”。
3.知难而进、节奏鲜明、主题突出,分配任务具体详实,检查评比及时到位,学习用时科学合理。
4.在小组学习时,实行“组内交流、组间竞争、组团发展”的模式,充分调动每一位学生学习的积极主动性和能动性。
5.同感共情、潜移默化式的施教模式,点评精准而富有创意和竞争性的评价;6.自主探究、互助合作的学习模式贯穿全课。
7.树立学生参与无错论观点。
因此“我的课堂我做主”“我参与、我快乐;我展示、我精彩;我自信、我成功”。
【六年级】映日荷花别样红 赞美荷花的小学生作文500字
【六年级】映日荷花别样红赞美荷花的小学生作文500字荷花,在中国被誉为“花中君子”,因为它常年盛开在清净的水面上,丝毫不沾浊泥。
荷花在中国古代诗词中也常被称赞为“莲之姊妹”,美丽的荷花也成为了中国优美诗词中的常见题材。
而在我所在的小城市中,每到夏天,都会看到许许多多的荷花在湖水里盛开,呈现出一片片的美丽景色。
荷花,它那犹如盛装打扮的仙女一样的美丽容颜,总是令人眼前一亮。
我还记得上次和爸爸一起去游乐园玩,看着池塘中那一朵朵开得正艳的荷花,我禁不住赞叹:映日荷花别样红!荷花,它那盛开的模样,像一个个打开的花篮,给人们带来了一丝清凉和一片美好的心情。
在夏天,盛开的荷花,总是能给人们带来一丝凉意,也像是在提醒我们要做一个淡定的人。
荷花虽然生长在泥泞的水上,但它那洁白如玉的花瓣和亭亭玉立的身姿,却丝毫没有被外界的脏污所沾染。
在晨曦阳光的映照下,荷花就像是一位白衣仙子,散发着幽香,给人们带来了一股舒心的清新之气。
荷花,它那变幻莫测的容颜,总是能给人们带来不一样的美丽。
荷花有着不同的颜色,有纯洁的白色,高雅的粉色,艳丽的红色,以及那深邃的紫色。
每一朵荷花都有着独特的风采,就像是一个个各具特色的小姐妹一样,给人们带来了别样的美丽。
就像那首诗里写的“映日荷花别样红,出淤泥而不染”,荷花以它那清新的模样,给人们带来了纯洁,给人们带来了自然之美,给人们带来了一种难得的清逸之感。
荷花,在我心中,永远是一朵朵美丽的纯洁的花朵,也总是会让我不断地去赞美它。
荷花,无论是它的洁净,还是它的美丽,还是它的清新,总是能给人们带来一种不一样的美好。
荷花,就像是一位给予人们美好祝福的仙女,总是给人们带来了无尽的惊喜和美好。
在每次看到荷花时,我总是会不由自主地赞美它,因为它实在是太美了!映日荷花别样红,她那高贵的举止和迷人的花姿总是能令人心旷神怡,给人们带来一种别样的美好。
荷花,永远是那般优雅和美丽。
作文接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
作文接天莲叶无穷碧映日荷花别样红《接天莲叶无穷碧映日荷花别样红:小区的那池荷花》小区里有个小池塘,每年夏天,那里就成了一幅活脱脱的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的画面。
一到放暑假,我就跟个小懒虫似的,早上能多睡会儿是会儿。
可是有一天,不知道是哪来的一股劲儿,我早早地就起了床。
揉着惺忪的睡眼,我迷迷糊糊地走到窗户边,想看看外面有啥新鲜事儿。
哇塞,这一看可不得了!那小池塘简直像变魔术了一样。
池子里的莲叶啊,那可真是多得要命,一片挨着一片,就像一群小孩肩并肩地站着,一眼望去,就跟和天边接上了似的。
莲叶又大又圆,上面还滚动着一颗颗小水珠,就像一颗颗晶莹的珍珠在玉盘里打滚儿。
在这一大片莲叶当中,那荷花可就格外显眼了。
有盛开的,花瓣层层叠叠的,就像一个爱美的小姑娘穿了一条超级蓬松的大裙摆。
花蕊是嫩黄色的,就像小娃娃的脸一样灵动娇俏。
还有一些是半开的,就像一个个害羞的小少女,偷偷地扒开一点门缝偷看外面的世界。
也有些才冒尖儿的花骨朵儿,紧紧地包着,尖上带一点粉红,像是被谁悄悄地抹上了一点胭脂。
那荷花的颜色可鲜亮了,在阳光的照射下,红得就像火一样,把周围的一切都比下去了。
我顾不上吃早饭,撒丫子就往池塘边跑。
靠近了才发现,莲叶有高有低,高的能到我腰这儿呢。
荷叶的清香一阵阵地钻进鼻子里,闻着特别舒坦。
我伸手想去摸一摸那荷花,可又怕把它弄伤了。
我就静静地站在那儿看,一直看到太阳慢慢升高,光线更强了,那荷花啊,在阳光下像是被点亮了一样,越发的艳丽无比。
看着眼前的美景,我恍惚觉得自己也是其中的一部分了,变成了一朵小小的荷花在微风里摇曳,或者是一片莲叶在水上漂浮着。
这小区里的一池荷花呀,就像生活给我的一个小惊喜,每次看到都能让我美上好几天呢。
《接天莲叶无穷碧映日荷花别样红:西湖赏荷之旅》想着要去西湖看荷花,我可激动得整夜都没睡好觉。
天刚蒙蒙亮,就拉着伙伴踏上旅途。
到了西湖边,那景色一下子就把我给镇住了。
莲叶多得就像海里的波浪,一波接一波,漫无边际。
映日荷花别样红作文
映日荷花别样红作文范文一:大家好!今天我想跟大家分享一下我对于映日荷花别样红这首诗的理解。
首先,我觉得诗中最重要的一点就是表达了作者对于荷花的赞美和敬仰之情。
他用“别样红”来形容荷花的颜色,表明荷花的美丽绝非寻常。
并且,诗中的“映日”让我们联想到荷花在阳光下绽放的美丽景象,真的太美了!其次,我觉得这首诗还展示了作者对于大自然的热爱和感动。
他用荷花来代表自然中的美丽与恩赐,表达了他的感激之情。
在他的眼中,荷花不仅是美丽的,更是令人感到宁静和舒适的。
最后,我觉得这首诗的用词也非常妙。
作者用“别样红”来形容荷花的颜色,让人感到有点神秘和不可思议;用“吐蕊含香远自垂”来形容荷花的香味,让人感到香气袭人,仿佛置身花间。
这些用词让人联想到荷花的美丽,使读者更加深刻的体会到作者对于荷花的赞美之情。
以上就是我对于映日荷花别样红这首诗的理解。
这首诗不仅赞美了荷花的美丽,更从侧面展示了作者对于大自然的敬畏和感激之心。
范文二:大家好,我今天想向大家介绍一下映日荷花别样红这首诗的写作技巧。
首先,我觉得要注意的重点就是想好表达的主题。
这首诗是赞美荷花的美丽,所以在写的时候要把荷花描绘的尽量美丽,让读者忍不住想看看到底是什么样子的。
同时,还要表达对于自然的敬仰和感激之情。
这也是这首诗中非常重要的一点。
其次,诗中的用词也非常重要。
作者用了很多形象生动的词语来描绘荷花的美丽,比如“别样红” “吐蕊含香”等等,这些用词使得读者更加容易想象诗中所描述的景象。
最后,我认为本诗还要注意韵律和节奏的掌握。
这首诗的形式是五绝,每句都是五个字。
这种形式比较短小,适合表达简短而有力的感受。
同时在表达时还要注意抑扬顿挫,让诗的节奏更加优美生动。
以上就是我对于映日荷花别样红这首诗的写作技巧的分析。
写好这首诗需要理解主题,用好形象丰富的词语,同时还要掌握好诗歌的韵律和节奏。
【高三作文】映日荷花别样红
【高三作文】映日荷花别样红在金秋时节,我来到了一片荷花盛开的荷塘。
站在荷塘边上,映入眼帘的是一片别样红的荷花,它们在金色的阳光下放射出迷人的光彩。
荷花是中国的国花,象征着高洁、纯洁和优雅。
在这片荷塘,我看到的荷花不仅仅是红色,还有各种颜色的荷花,如粉红色、白色和黄色等等。
这些色彩斑斓的花朵在青翠的荷叶的衬托下显得格外美丽。
粉红色的荷花是最常见的,底部是深红色,渐渐变为粉红色,花瓣如丝绸般柔软,看上去非常温婉。
而白色的荷花则给人一种纯洁、无暇之感,花瓣如白玉般晶莹剔透。
黄色的荷花可以说是最特别的了,它们给人以浓烈的温暖感和一种旺盛的生命力。
除了颜色上的区别,花的形状也各有不同。
有的荷花盛开时花朵非常大,浑圆饱满,像一朵精心绣制的小太阳;有的则是小巧玲珑,花瓣柔软,如同绣球般美丽。
而叶子也有不同的形状,有的厚重浓绿,有的则是细长如剑,叶面上长满了细细的纹理,给人以一种坚毅而又柔美的感觉。
无论是花还是叶子,它们都在荷塘中展示着各自的美丽,构成了一幅幅壮丽的画卷。
除了美丽,荷花还有一种独特的气味。
当微风吹过,荷花的香味便袭来,给人一种清新宜人的感觉。
有人形容荷花的香味像淡雅的蓝调音乐,让人心旷神怡,如沉醉其中。
在荷塘中,不仅有荷花的美丽,还有一群可爱的小动物在其中生活。
有蜻蜓在花丛中忙碌地飞来飞去,它们鬼斧神工般地捕捉着小昆虫;有小鱼在荷叶间穿梭,如同一颗颗翡翠在水中游动;还有青蛙在荷叶上端坐,似乎在欣赏着荷花的美丽。
这里是一个和谐共生的世界,每个生灵都在各自的角落中演绎着自己的生活。
站在荷塘边上,我不禁感叹大自然的神奇和美丽。
荷花是大自然赐予我们的一份美丽的礼物,它们不仅给人以美的享受,还给予人们思考和感悟的机会。
它们在荷塘中静静地生长,默默地向世人展示着自己的美丽,让人感受到大自然的恩赐和生命的力量。
映日荷花别样红,如此美景实在让人陶醉,也让人心生向往。
我们应该珍惜这美好的自然景色,保护好生态环境,让这些美丽的花朵能够一直盛开在人们的心间,让我们能够一直感受到大自然的美丽和力量。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红改写作文
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红改写作文篇一《赏荷之旅》以前老是在书上看到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这样的诗句,感觉那画面离我挺远的。
直到有一次,我去了乡下的一个大荷塘,才真正感受到这诗句里的妙处。
刚到荷塘边,那一大片的绿色就像一堵墙似的扑到我眼前来。
荷叶一个挨着一个,有的大得像个大盘子,能盛下好多雨水。
荷叶的茎是绿色的,上面还有小刺呢,不过不扎手,就像小疙瘩一样。
我伸手去够一片荷叶,结果不小心带起一串水珠,那些水珠在荷叶上滚来滚去,就像调皮的小精灵,就是不掉下去,好像荷叶是它们的游乐场。
再往荷塘中间看,荷花像一个个害羞的姑娘从这大片大片的绿中冒了出来。
荷花的颜色可鲜亮了,红的像火一样。
花瓣一层一层的,最外面的花瓣有点向外翻,里面的花瓣就紧紧地簇拥着花蕊。
花蕊是嫩黄色的,中间还有个小柱头,像个小小的脑袋。
有的荷花还是花骨朵儿,鼓鼓囊囊的,就像一个握紧的小拳头,随时准备张开似的。
在阳光的照射下,这些荷花红得更加耀眼了,就像在绿色海洋里燃烧的小火炬。
这时候我明白了,那诗里说的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”可一点都不夸张。
荷塘的尽头像是和天边连在一起,那莲叶就这么无穷无尽地铺展开来,而那些太阳下的荷花就格外夺目。
因为有这么大片的荷叶衬托着,荷花显得到底不一样了。
这要是错过了,可真是莫大的遗憾呢。
这一趟赏荷之旅啊,就像把那两句诗变成了实实在在的风景塞到我眼睛里,太让人难忘了。
篇二《荷塘边的趣事》说起来,我与荷叶荷花的缘分还真是有趣。
有一回我去爷爷家,爷爷家附近就有一个大荷塘。
那荷塘啊,就跟诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描述的差不多呢。
我到荷塘的时候,是个大晴天。
早上的太阳还不是特别毒辣,我就沿着荷塘边的小路溜达。
那荷叶密密麻麻地长着,都快把水面全盖住了。
我在想,这下面得藏着多少鱼虾呀。
突然,我看到一只小青蛙在荷叶上跳来跳去。
那青蛙的绿皮肤和荷叶几乎融为一体,要不是它动,还真不容易发现。
映日荷花别样红作文(集合9篇)
映日荷花别样红作文映日荷花别样红作文(集合9篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的映日荷花别样红作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
映日荷花别样红作文1荷花,开放在夏季,它亭亭玉立,是纯洁的象征。
暑假我和舅舅一家去植物园赏荷花。
首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,远远望去,就像一条碧绿的毯子,还不时有阵阵清香扑面而来。
走进细看,或许是因为前一天下过雨的缘由,呀!荷叶上居然还有一些晶莹剔透的小露珠在蹦来跳去,像一个个淘气的孩子。
这时我发现,那朵朵荷花都躲在荷叶的背后,像一个个害羞的少女。
看!这些荷花有的才冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长得手掌般大。
一阵风袅袅吹过,荷花随风而舞,似舞又静,妙之无语。
还有的已经全部绽放,一副生机勃勃的样子,一旁的荷叶围得紧紧的,好像是忠诚的卫士时刻保护着她们的荷花仙子!再细看荷花,它们颜色淡雅,千姿百态,有的洁白无瑕,像云朵一样纯洁;有的粉嘟嘟的,像孩子的脸一样可爱;有的只是一个青里泛白的小花苞,含苞欲放;有的已经盛开,花瓣全部簇拥在花蕊边;更有一些开得早的荷花,花瓣已经脱落,露出碧绿碧绿的莲蓬。
此时此刻,我不禁想起了杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”啊,我爱这纯洁的荷花,爱它的亭亭玉立,更爱它那“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!映日荷花别样红作文2同学们,你们听过一首歌叫《荷塘月色》吗?那首歌讲述了荷花的美,今天我也要讲述荷花的美,想看看?那就接着往下读吧!金黄的阳光洒在了娇嫩的荷叶上,荷叶伸了伸懒腰,舒展开了它那粉红色的叶瓣,晒着太阳,一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的白荷花上。
这样的景色让我想起了一句有名的古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
只不过,此时的荷花,比古诗中的荷花更加娇美,淡淡的荷包上镶上了一圈淡淡的金边。
阳光越来越猛,荷叶却还是那么笔直的站在那儿,尽情地打开那把大绿伞,一动不动,给荷叶下的小鱼们遮荫。
【高三作文】映日荷花别样红
【高三作文】映日荷花别样红在这个盛夏时节,一朵朵红艳艳的荷花伴随着太阳的升起而缓缓绽放,仿佛在向人们展示着它们的美丽与力量。
它们相互倚靠,如一群追求自由与美丽的姑娘,在阳光下舞动着孔雀般璀璨的衣裙。
这总是让我不禁想起那句早已茶余饭后谈论无数遍的古诗:映日荷花别样红。
静静地站在荷塘旁边,凝视这些荷花,抬头望着太阳,我仿佛可以听到古人在我的耳边悠扬的吟唱声。
映日荷花别样红,此时正值荷花季。
一年一度的盛夏已经来到,雨过天晴的气息弥漫在空气中。
如果你静静地站在荷塘旁听,你会听到荷叶来回摇动,水面上荷花翩然舞蹈的美妙声音和恬静的蛙鸣。
你也许会怀疑,这听起来是拍摄的一部分,但实际上,这是生动而自然的景象。
在这个季节里,这片荷塘是有声有色的。
楼门前,双柏寒凝绿色,廊下新绿构成一带荷塘,夹岸簇簇荷花蒙蔽光。
近水楼台上,槐花庭院长半角,涓涓荷花香满东风。
在这里的一片天地中,每一朵荷花都如一道美丽的独立风景。
它们在水面倒影的映衬下,更加绚烂多彩。
似锦的颜色,让人不自觉地沉醉在这片美丽的世界中。
你可以看到,这一朵朵荷花,有的含苞待放,有的悠然自得,有的万分娇嫩,甚至还有的已经在渐渐断垣残壁处茂盛开放了,美得打动人心。
如果你细心观察,你会发现不止一朵荷花。
它们优美地组织在一起,形成宏伟而壮观的荷塘。
因此,荷花不单止是花,还有堤岸,荷丛,荷叶,荷蕊,蜻蜓和鱼儿等一些元素同时构成我们所说的“荷塘”。
它们一一交相辉映,如此丰富多彩,让人目不暇接。
在这个生机盎然的季节,无疑是最好的时刻来感受大自然在这里的美好。
映日荷花别样红,荷花给人的不止是视觉的享受,更有其它方面的意义。
在我看来,荷花生长在泥泞的泥地里,但它们却可以把自己深深地扎根在那里,迎着阳光,做着自己想做的事情,仿佛是一个奋斗者,不停地拼搏,才能绽放出如此绚丽的光彩。
这其实也是人生中最重要的,尤其是那些正在不断突破自己,追求美好的人来说。
映日荷花别样红,这是一个美妙而不易忘的画面。
映日荷花别样红作文650字.docx
不招标申请书
不招标申请书是指在特定情况下,可以免除招标程序,直接向相关部门提交申请书,以争取项目或合同的承接权。
以下是不招标申请书的标准格式:申请单位(或个人):(填写申请单位或个人的名称)
申请日期:(填写申请书填写的日期)
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申请理由:(在此部分详细阐述为何选择不招标,并说明理由)
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6. 项目合作伙伴:(如有合作伙伴,请提供合作伙伴的相关信息)
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1. 公司(或个人)营业执照复印件
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电话:(填写申请人联系电话)
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如有需要,本单位(或个人)随时愿意提供进一步的信息和材料。
谢谢您对本申请的关注与支持。
以上是不招标申请书的标准格式,内容和数据仅供参考,具体情况请根据实际需求进行调整。
接天莲叶无穷碧的手法作文
接天莲叶无穷碧的手法作文“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这两句诗所描绘的画面,简直美到让人窒息。
那无穷无尽的莲叶,仿佛与天相接,一片碧绿,在阳光的映照下,荷花显得格外的红艳。
诗人用如此生动而又壮观的描写,给我们展现了一幅绝美的夏日荷塘图。
我想起了去年夏天去江南游玩时见到的那一片荷塘。
那真的是我这辈子都难以忘怀的景象。
我到江南的时候,正是盛夏。
天气炎热得让人恨不得时刻泡在水里。
那天,我为了躲避人群,特意选了一条少有人走的小路漫步。
走着走着,就闻到了一股若有若无的清香。
我心里好奇,这是什么味道,如此清新淡雅?于是,顺着那股香味一路寻去,眼前的景象让我瞬间呆住了。
那是一大片荷塘,一眼望不到边。
荷叶挨挨挤挤的,真的就像诗里说的那样“接天莲叶无穷碧”。
那些荷叶大的像一把把撑开的绿伞,小的则像一个个碧绿的圆盘。
叶片上还滚动着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,就像一颗颗璀璨的钻石。
有的荷叶刚刚从水里钻出来,卷着边儿,上面还挂着几滴泥水,看起来是那么的娇嫩和新鲜。
再看那荷叶的颜色,可不是单一的绿色。
靠近叶心的部分,颜色比较浅,是那种嫩绿嫩绿的,让人看了就心生欢喜;而靠近边缘的地方,颜色则深一些,是那种浓郁的深绿,给人一种沉稳大气的感觉。
这深深浅浅的绿色交织在一起,形成了一种独特的层次感,仿佛是大自然这位画家精心调配出来的色彩。
荷叶的姿态也是各不相同。
有的荷叶笔直地挺立着,像是在站岗的士兵,精神抖擞;有的荷叶则微微弯曲着,像是一个害羞的少女,在微风中轻轻摇曳;还有的荷叶平铺在水面上,像是一块绿色的地毯,柔软而又舒适。
而那些荷花,更是美不胜收。
有的含苞待放,像是一个害羞的小姑娘,用手捂着自己的脸;有的半开半合,像是在偷偷地窥探着这个世界;有的则完全绽放了,露出了嫩黄色的花蕊,花瓣层层叠叠的,就像一个穿着粉色裙子的仙女,在荷叶间翩翩起舞。
荷花的颜色也是各不相同,有粉色的,有白色的,还有淡紫色的。
每一种颜色都那么纯净,那么美丽,让人忍不住想要伸手去触摸一下。
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映日荷花别样红
一位老师在教室挂上好些名人画像,同学们面对这些熟悉而陌生名人产生这样的疑惑:自己当不了孔子,成不了毛泽东,赶不上牛顿,那还是好学生吗?老师无言以对。
后来老师把名人画像换成“身边的不同领域取得成绩(就)的人”的画像,结果同学们觉得很真实、很亲近,伟人伟业是成功,凡人凡事也可以成功,原来成功并非高不可攀。
这位教师发出这样的感叹:“心中有颗星星,不也很幸福吗”?不能再扼杀同学们心中富有生命力的“平常心”。
这是一个别出心裁的尝试。
给同学们树立“身边的不同领域取得成绩(就)的人”作榜样,拉近了与伟人的距离;有学生说长大了去卖糖葫芦也表示赞许,这种贴近生活、切近学生实际的平凡意识的教育很值得我们借鉴。
坦率的说,作为教师我们更多的是迫不及待地教育学生要向科学家、英雄、名人学习,教育他们要树立崇高的理想,做一个对国家、对社会有益的人。
去激励他们,尽管这些东西超越了他们能够理解的范畴。
脱离了生活的实际,甚至连教师自己都难以做到也照说不误。
培养学生树立崇高的理想和奋斗目标,作一个出类拔萃、对国家、对社会有益的人当然不会有错,然而怎样的教育才是贴近生活、切近学生实际的却是值得深思的。
如果崇高、神圣等字眼在学子们还难以理解的时候就讲滥了,那真正需要他们接受并为之奋斗时,就变得不再神圣,甚至没人在意了。
苏霍姆林斯基曾说过:不要把那
些崇高的、神圣的语言变成不值钱的残破铜钱。
对学生进行理想和情操教育是必要的,但却要引导他们从身边的小事做起,逐渐培养。
我们知道,任何时候社会最需要的都是甘于在平凡岗位上脚踏实地、默默奉献的普通劳动者,名人、大款、科学家毕竟只有少数,更多的人是生活在七情六欲、喜怒哀乐的凡尘俗世中。
作为教师如果我们忽略了对学生进行平凡意识的教育,那么他们就会对平凡与成功产生误解,不甘于做平凡事,以为只有明星、大款、老板什么的才算成功。
畸形的期望值使他们步入社会就形成严重的心理错位,一旦受挫时便显得十分脆弱,或自暴自弃、或颓丧消沉,难以自拔。
那么该怎样理解和进行平凡意识的教育呢?我想至少有两点是
值得探究的:首先要对平凡有正确的理解。
平凡不是甘于落后,成功也属于充实、幸福的平凡人,正是众多在平凡岗位上脚踏实地、默默奉献的普通劳动者创造了成功的大厦。
平凡追求的是于平淡与自然中活出自我;所谓“淡泊明志,宁静致远”,只有怀着平常心的人,才能像倒不满的杯子一样不断进取,不会被自满和虚荣所困扰,也才能最终有所作为。
我们要进行平凡教育实际上是教育学生要清晰的自我认识,树立自信心;并在此基础上,合理地定位自己与他人、自己与社会的关系,找到自己的位置,寻找到人生的意义和价值。
其次是要把平凡教育作为素质教育的一项重要内容来对待。
我们的教育是要让学生树立为人民服务的平凡理念,懂得和理解成功的
真正含义。
现在有的学生缺乏基本的生活自理能力和劳动能力,一旦父母离开,连简单的饭菜都做不好,可他还颇有道理地说我的目标是成就大事,脑海里就幻想着做明星、做大款、老板,总想眼睛一睁开“灰姑娘”就变成了“白雪公主”!这些不切实际的幻想阻碍了学生行成良好品格和身心素质。
所谓“一屋不扫何以扫天下”,学校开展平凡教育就是要使学生不要在社会浮华的喧嚣中迷失自己,不做盲目的追星族,而做一个勇敢进取、善于合作、吃苦耐劳、持之以恒的普通劳动者。
开展平凡教育对我们来说并不陌生,关键的是树立正确的态度。
不要好高骛远,脱离实际。
有人说教育就是不要讲空话,不搞空洞的思想,“最高目标”的教育要从“最低目标”的平凡教育开始。
比如爱国主义感情就是从原始、质朴的母爱中来;集体主义观念就是在丰富多彩的教育活动中积累;学生的平凡意识就是从学会生活自理、养成良好的个人卫生习惯中开始;在培养讲究礼节、诚实守信、协调人际关系中积累。
培养学生树立崇高的理想和奋斗目标的同时,对他们进行平凡意识的教育,让他们在平凡的小事中完善自己,找到自己的位置和人生的意义,应该是我们教育的一个贴近实际的目标。