关于真善美的作文：校园里的真善美
同学之间真善美的作文
同学之间真善美的作文在学校里，同学之间的关系就像一个五味杂陈的大杂烩，有欢笑，有争吵，但更多的是充满了真善美。
先说说我的同桌小李吧，那家伙可是个“真”人。
所谓“真”，就是真诚得有些可爱。
有一次数学考试，我正抓耳挠腮地对着最后一道大题发愁呢。
这时候，我偷偷地用胳膊肘碰了碰小李，眼睛瞄向他的试卷，那意思再明显不过了。
可小李呢，他不但没把答案给我看，还皱着眉头，小声又严肃地说：“自己做，抄答案算什么本事。
”当时我心里还有点气呢，觉得他不够朋友。
可是考完试后，他却主动过来，一步一步地给我讲解那道题，还说：“考试的时候给你抄答案是害你，现在我可以好好教你。
”那一刻，我就知道他是个真正的朋友，他的真诚就像阳光一样，虽然有时候有点刺眼，但却充满了正能量。
再说说我们班的小美，她就是“善”的代表。
小美是那种走到哪里都带着温暖笑容的女孩。
有一次，学校组织为贫困地区的孩子捐款捐物。
大家都挺积极的，但小美就像是一个“慈善小天使”。
她不仅把自己攒了好久的零花钱都捐了出去，还把自己心爱的一些课外书和崭新的文具都拿了出来。
她在整理那些东西的时候，眼睛里都闪着光芒，说：“这些东西对我们来说可能只是一部分，但对那些贫困地区的小朋友来说，可能就是他们了解外面世界的窗口呢。
”她的善良就像涓涓细流，滋润着我们每一个人的心。
还有我们班的“活宝”小阳，他可是“美”的代言人，不过这个“美”可不是指他长得有多帅，而是他心灵美。
小阳是个特别幽默的人，总能在大家不开心的时候把大家逗得哈哈大笑。
有一次，我们班在篮球比赛中输得很惨，大家都垂头丧气的。
小阳站在教室中间，模仿着篮球明星的姿势，一边做着夸张的动作，一边说：“你们看，我这是新发明的篮球舞蹈，以后咱们就靠这个称霸球场。
”大家被他逗得前仰后合，原本沉闷的气氛一下子变得活跃起来。
他的乐观和幽默就像一道美丽的彩虹，在我们心情灰暗的时候，给我们带来希望和欢乐。
在这个小小的班级里，同学之间的真善美就像一首美妙的交响曲，每个同学都弹奏着属于自己的音符。
校园真善美作文素材
校园真善美作文素材
《校园里的真善美》
嘿，同学们！你们说，校园像不像一个超级大的魔法盒子呀？这里面可藏着好多好多的真善美呢！
就说那天吧，我在操场上跳绳，哎呀，不小心把脚给崴了。
“哎呦！”我疼得叫出了声。
这时候，我的好朋友明明立刻跑了过来，着急地问：“你咋啦？没事吧？”我皱着眉头说：“脚崴了，疼死啦！”明明二话不说，就把我扶起来，还说要送我去医务室。
一路上，他小心翼翼地扶着我，就像照顾一个小宝宝一样。
这难道不是真吗？这真诚的关心，多让人感动呀！
还有一次，上美术课的时候，我忘记带彩笔了。
我急得像热锅上的蚂蚁，这可咋办呀？同桌小美看到我这样，笑着说：“别着急，用我的彩笔吧！”哇，她可真是我的救星呀！我开心地接过彩笔，画出了一幅漂亮的画。
这不就是善吗？小小的举动，却充满了温暖。
我们的校园里还有很多美的存在呢！校园的花坛里，五颜六色的花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，那可真美呀！就好像是花仙子们在比美呢！还有教室里，同学们朗朗的读书声，那声音清脆悦耳，就像美妙的音乐，这也是一种美呀！
校园里的真善美无处不在，它就像阳光一样，照亮了我们的生活。
我们要去发现它，珍惜它，让我们的校园变得更加美好！这不就是我们应该做的吗？。
真善美的八年级作文优秀10篇
真善美的八年级作文优秀10篇篇一：真善美的作文篇一“真善美”是人一生之中不可缺少的品质。
如果人们都有了真善美；这个世界将会没有尔虞我诈；人们都将坦诚相待，充满善的人们扶弱济贫，社会充满和谐，将变成将会变成一个温暖的大家庭，正如一首歌中所唱：世界将变成美好的人间。
真善美离我们并不远，它就在我们身边！2005年8月28日，那是一个再平凡不过的日子，湘潭市新天地旅行社的导游文花枝，正兴致勃勃的带着游客前往参观革命圣地——延安。
突然意外发生了！一辆卡车发疯似的向旅游车撞了过来，文花枝当场被撞晕。
当她醒来后发现：车里血肉模糊，哭声、喊声、呻吟声及空气中弥漫的血腥味包围着她，她被这一切惊呆了！眼前的一切似乎都是一场恶梦，文花枝的双脚被座椅死死的压着而没有知觉，唯一意识到的是自己没有死！她用颤抖的手拨打了急救电话，当救援的人们赶到现场的时候，救护人员马上注意到了伤势最严重的文花枝。
当救护人员准备抢救血流不止的文花枝时，她却吃力的说：“我…。
是…导游，没事的，你们先去抢救我身边的老人和小孩吧”，文花枝拒绝了救护人员的优先抢救，同时用尽了自己的全身力气协助救护人员把身边的一个老人和小孩拖了出来，她的这种行为也感染了周围的群众，人们纷纷加入救援队伍，就这样文花枝坚持了两个小时后才坐上了最后一辆救护车。
当救护人员把她送到医院时，文花枝已经休克了，腿上的伤口出现了恶化，随时有生命危险，为确保文花枝的生命安全，医生无奈的选择了截肢手术。
就这样文花枝因为耽误了宝贵的救护时间而失去了一条腿！但她也因此获得了游客及人们的广泛赞誉和尊重。
文花枝就这样将“真善美”体现到了极致，她对待工作敬业，永远把游客利益放在第一位，当出现危险时她首先想到的是游客的安危。
她的这种舍己为人的行为，难道不是美吗？她美丽的心灵就像一颗璀璨的明珠照亮了身边的人们。
今年夏天，我的家乡——重庆遭遇了百年不遇的大旱，很多地方都受到了干旱的困扰，“旱魔”无情的向灾区人民伸出了“魔爪”。
真善美伴我行为主题优秀作文5篇
真善美伴我行为主题优秀作文5篇在颂读国学经典的过程中，这些“真善美”的故事深深感动着我，给予了我许许多多的鼓励与启发，鞭策我在学习和生活中，去努力发现真善美、学习真善美，践行真善美，让真善美伴随我成长，一路前行!下面是小编为大家整理的真善美伴我行为主题优秀作文5篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!真善美伴我行为主题优秀作文范文一真善美，伴我行。
真善美在社会中，在生活中，在我们心中，真善美无处不在。
科学教人求真。
真，就是追求真理、真诚待人。
在河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱，在当下社会，恐怕再也没什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
伟大的教育家陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
真实，是一切伟人的共同特征，是面对自己、面对他人的诚实和坦然。
每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
人文教人向善。
善，就是善良。
在江苏苏州，2011年8月6日，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮挡风雨，姑娘自己也全身淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景。
善良是永远的美德，小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。
我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
生活教人尚美。
美，就是心灵美丽、热爱生活。
著名音乐家贝多芬在30多岁的时候，听力开始衰退，最后完全听不见了，但不向命运低头的贝多芬，继续用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。
热爱生活的人永远乐观，从不向命运低头，也不会被困境击垮。
命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。
公序良俗的守望者、大公无私的奉献者、勤劳守信的劳动者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。
真善美伴我行为主题优秀作文范文二手捧着《真善美伴我行》读本，我越看越兴奋，生活中处处充满科技。
真善美事件作文
真善美事件作文在我们的校园里呀，每天都在上演着无数充满真善美的小事件，就像星星点点的小火花，温暖又明亮。
就说咱班上的“大个儿”李明吧，那可是真善美的小使者。
他长得高高壮壮的，像个小巨人，心却细得跟针眼儿似的。
有一次，班上的小不点儿王红不小心把自己的饭盒打翻了，那场面，就像一场小型的“食物灾难”。
米饭撒了一地，菜汤也四处流淌，王红那小脸儿“刷”地一下就白了，眼泪在眼眶里直打转儿。
这时候，李明一个箭步就冲了过去，那速度快得就像火箭发射似的。
他一边安慰着王红说：“没事儿，没事儿，就这点儿小事儿，看哥给你搞定。
”一边手脚麻利地开始收拾。
他先用纸巾把地上的菜汤吸干，然后又跑到教室后面拿扫帚和簸箕把米饭打扫干净。
整个过程那叫一个熟练，就像个专业的清洁小能手。
等收拾完了，他还把自己的一半饭菜分给了王红，说：“吃吧，可不能饿着肚子上课呢。
”你瞧，这就是咱身边的真，真实地关心同学，没有半点儿虚情假意。
还有我们的班主任张老师，那就是善的化身。
张老师就像个温暖的太阳，时刻散发着善意的光芒。
有一回，学校组织捐款活动，说是要帮助那些贫困山区的小朋友。
大家都很踊跃，你一块我五毛地往捐款箱里塞钱。
可是有个同学，叫赵强，他家条件不太好，他站在一旁，低着头，手紧紧地捏着口袋里仅有的几毛钱，想捐又有点儿犹豫。
张老师一下子就发现了他的小纠结，走过去轻轻地摸了摸他的头说：“小赵啊，老师知道你也想献爱心，你这份心意比什么都重要。
你可以用其他方式来帮忙呀，比如给山区的小朋友写一封充满鼓励的信。
”然后张老师自己悄悄地往捐款箱里多放了一些钱，还在捐款名单上写上了赵强的名字。
这事儿后来被同学们知道了，大家都特别感动。
张老师就是这样，她的善良就像涓涓细流，滋润着我们每一个人的心田。
说到美呢，我就不得不提学校的艺术小明星孙悦了。
这丫头可不得了，琴棋书画样样精通。
但她最美的地方可不是这些才艺，而是她那颗热爱分享美的心。
每次学校有什么文艺活动，她总是第一个站出来参加。
关于真善美作文500字四篇
关于真善美作文500字四篇真善美作文500字篇1在生活中，总能听到许多人们的抱怨：“为什么好人就这么少呢？”但，我认为，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
一个早晨，我在花园散步，见一位年过花甲的老人端着一个脏兮兮的瓷碗跪在路边乞讨。
许多人都若无其事地绕过，有的还狠地剜他一眼。
此时，我兜里揣着20多元的零花钱。
我十分纠结，给？还是不给？犹豫不决。
就在这时，一个六七岁的小女孩出现了。
她走到老人面前，轻轻地放了5元钱在那瓷碗里，然后天真地问：“爷爷，你跪在地上就不冷吗？快起来吧。
”老人只是摇摇头，笑而不语。
最后，小女孩就蹦蹦跳跳地离开了。
我看着小女孩渐行渐远的背影，陷入了沉思，一个小女孩，就懂得用自己的行动感化身边的人，而我呢，兜里明明揣着可以供我挥霍的零花钱，而不愿意捐给真正需要它的弱者。
一个女孩都懂得去关心呵护身边每一个人，而我们呢，始终信奉着“只扫自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。
最后，我还是将零钱都捐给了那位老爷爷，看着他的笑容顿时感到有阳光洒到我的心间，这或许就是“帮助别人，快乐自己”的.道理吧！在生活中，大家都只活在自己的世界里不会为他人停下脚步，更不会去设身处地的为人着想，于是，冷漠便笼罩了城市。
我们都需用真善美，用来提醒自己，用来感化他人。
“种瓜得瓜，种豆得豆”。
你种下什么，收获的就是什么。
在这个清香袅袅的早晨我看见的那个小女孩，种下的是一颗真善美种子。
我想，在这个万物生长、绿意盎然的春天，大家都能播种下一颗真善美的种子，那收获的必定是满世界的爱。
真善美作文500字篇2有人说：“我们身边缺少美。
”可我觉得缺少的不是美丽，而是发现。
只要我们留心生活，仔细观察，你就能发现身边的美丽。
在我们的校园大家庭里，就能随时发现各种美。
一天，大扫除后，校园里干干净净，舒舒服服，不久后却见一块香蕉皮“躺”在了操场上，大煞风景。
下课了，一个一年级的小同学第一个活蹦乱跳地跑向了操场，随后是一个五年级的同学，他们都快步向香蕉皮走去，不约而同地去俯下身子，相视一笑，共同将香蕉皮扔进了垃圾桶里。
真善美作文4篇(我心中的真善美)
真善美作文4篇（我心中的真善美）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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真善美作文6篇
真善美作文6篇写作文是我们可以提高自己的语言表达能力和文字组织能力的方式之一，通过写优秀的作文，我们可以培养自己的创造性思维，以下是作者精心为您推荐的真善美作文6篇，供大家参考。
真善美作文篇1在我们生活中，处处充满着真善美，它就像一道道美丽的风景线.。
罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
”下面让我带大家一起去寻找身边的真善美吧。
校园中的真善美。
在一个阳光明媚的上午，我们做完课间操后，同学们正在校园中玩耍。
这时，我的同学米卓发现不远处有一个用纸折叠的东西躺在地上，她走过去，想把它捡起来扔进垃圾桶，当她慢慢地拿在手里时，感觉里面好像还有东西，她小心翼翼地打开外面的那层纸片，惊奇地发现里面竟藏着50元钱，同学们这时也拥到了米卓跟前，纷纷议论起来：这是谁丢的钱呀？谁会这么不小心呢？#米卓拿着钱，没有多想，快步向老师的办公室走去。
不一会儿，学校广播室广播：四（1）班的米卓同学拾金不昧，丢钱的同学请到校长室领取。
结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱。
后来，我问米卓：“在捡到钱的时候，你心里是怎么想的？”米卓毫不犹豫地说：“丢钱的同学心里一定很着急，我要赶紧把钱交给老师，让老师帮忙找到丢钱的同学。
”拾金不昧不只是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
公交车上的真善美。
有一天，我乘公交车去姑姑家，在车上我悠闲的欣赏着窗外的风景，这时，车前门打开了，几位乘客正在上车，我发现一位腿脚不方便的老爷爷走在最后，他走上车站稳后，环视车内发现没有多余的座位了，正当我站起来要给老爷爷让座时，我前座的一位小弟弟突然站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这里吧。
” 一边说着一边搀扶着老爷爷坐在自己的座位上，自己站在老爷爷的身旁，我仔细打量着小弟弟，只见他胸前的红领巾，是那么的鲜艳。
不管是拾金不昧的米卓，还是乐于助人的小弟弟，都是真善美的体现者，都是我们学习的榜样。
只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱，我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。
同学之间真善美的作文
同学之间真善美的作文在学校里，同学之间的故事就像一部部精彩的小短剧，每天都在上演着各种喜怒哀乐，而其中最动人的，无疑是那些充满真善美的情节。
先说说我那同桌吧，他可是个十足的“真”人。
怎么个真法呢？有一次数学考试，我正被一道难题愁得抓耳挠腮，眼睛就不自觉地往他的试卷上瞟了瞟。
他发现了我的小动作，立马用胳膊肘把他的试卷遮得严严实实的，还小声而严肃地对我说：“你可不能偷看啊，这是作弊，得靠自己的真本事。
”当时我有点生气，觉得他不够义气。
可事后一想，他这才是真正把我当朋友呢。
如果他让我抄了，那不是在害我吗？他在原则问题上这么“真”，让我明白了什么是真正的友谊应该坚守的底线。
我们班上还有个“善”的代表，那就是小美同学。
她就像个小太阳，总是散发着温暖的光芒。
有一回，班上有个同学生病吐了一地。
那味道可真是“酸爽”，周围的同学都捂着鼻子往后躲。
只有小美，毫不犹豫地跑过去，轻轻拍着生病同学的背，还关切地问他感觉怎么样。
接着，她又拿来扫帚和簸箕，仔细地把呕吐物清理干净。
看着她忙碌的身影，我都有点自愧不如。
她的善良不是嘴上说说的，而是体现在这些实实在在的行动里。
在她的影响下，现在要是有同学遇到困难，大家都会主动伸出援手，我们班的氛围变得越来越温暖了。
而说到“美”，就不得不提我们班的文艺委员小李了。
这里的美可不只是说她长得漂亮，更多的是她心灵和行为的美。
学校要举办文艺汇演，我们班的节目还没什么头绪。
小李自告奋勇地挑起了大梁，组织大家排练舞蹈。
可这排练的过程并不顺利，有些同学老是记不住动作，还有些同学觉得排练太累想放弃。
小李呢，一点都不生气，她耐心地一个动作一个动作地教那些记不住的同学，还不停地给想放弃的同学加油打气。
她自己为了把节目排好，放学后还留下来自己练习，就是为了能给大家做个更好的示范。
我们班的节目在汇演上获得了满堂彩。
那一刻，小李的笑容在舞台灯光的映照下，是那么的美，那是努力付出后收获成功的美，也是团结和坚持的美。
真善美花开校园-450字初三作文叙事
真善美花开校园-450字
真善美，即真心、善良、心灵美，拥有“真善美”，你就拥有了整个世界，它可以净化你的心灵，纯洁你的灵魂。
拥有“真”你就拥有了“善”，又有“善”你就会拥有“美”。
像“雷锋、李素丽这都是我们学习的榜样。
当然，这也曾发生在我们班······
宦庆茹，我们班的一个女生，她平时大大咧咧，是个典型的无厘头，但她却做了一件令我们另眼相看的事情。
我们班有一个男生叫桑国强，他家庭有些困难，但学习很好。
由于他家庭贫困，没有钱买鞋。
每个星期甚至连续几个星期都穿同一双鞋，每天也穿着脏脏的校服...
就这样，引起了宦庆茹的关注，她便开始组织全班同学为桑国强同学捐钱买鞋，每位同学捐的钱也不多，有的两块、三块、五块都有，就这样，进行了几天的“爱心鞋捐款”活动圆满结束，一共征集了八十多元，放学后，宦庆茹拿着钱给桑国强同学买了一双运动鞋，他穿上后，激动地说不出话，只是说了一句又一句的“谢谢”，这一句“谢谢”包含了他对我们无比的感激。
真善美的表现还远远不止这些，在路边见到有人摔倒，伸出手拉一把，这些都是真善美的变现。
让我们都拥有真善美的心灵，帮助他人，不亦乐乎?。
校园真善美作文素材
校园真善美作文素材《校园真善美作文素材》素材一《老师的鼓励是真善美的阳光》记得有一次上数学课，那时候我对数学真的是头疼得很。
我们当时在学复杂的几何图形，那些线条在我的眼前就像一团乱麻。
课上老师提出一个难题，让大家上去做解答示范，我心里想可别叫我，可是命运就是这么捉弄人，老师偏偏点了我的名字。
我当时脑袋一片空白，硬着头皮走到黑板前，哆哆嗦嗦地拿着粉笔，半天都不知道从哪里下笔。
周围同学们的目光就像一道道小刺扎在我身上，我觉得脸上火辣辣的。
就在我觉得自己像个小丑的时候，老师走过来了。
他没有嘲笑我，而是轻声说：“别紧张，想想咱们之前学过的知识。
你看这个图形像不像之前咱们讲过的那个的变形啊？”他的声音很轻柔，就像一阵春风吹散我心头的乌云。
在他的提示下，我慢慢有了思路，最后写下了解题步骤。
虽然不是特别完美，但我成功地解出题目了。
老师带头给我鼓掌，还说：“特别棒，看你只要不紧张就能做得很好。
”那一刻，老师的真诚鼓励像一束光，让我感受到了校园里的真善美。
老师并没有因为我一时的笨拙就放弃我，反而耐心地引导我，这就是校园中真善美的体现啊，老师以他的真诚和善良，在知识的海洋里给我支持。
素材二《同学的帮助很暖心》学校的运动会那可真是个充满故事的舞台。
我参加了长跑项目，原本想着自己怎么着也能坚持跑完。
可是倒霉的是，那天在跑道上，我的鞋带突然开了。
这时候我已经跑了一大半路程，突然停下来系鞋带就意味着之前的努力都白费了。
正当我不知所措的时候，旁边陪跑的一位同学看出了我的窘境。
他二话不说，跑到我身前蹲下就开始帮我系鞋带。
那紧实又快速的动作就像是他自己在参加比赛一样。
周围的呼喊声还是不停息，他在系鞋带的时候我能看到他的耳根子红红的，我知道他肯定也很着急。
系好鞋带后，他大声说：“加油啊，咱一起冲。
”然后陪着我继续跑，边跑还边给我打气。
在他的鼓励下，我像打了鸡血似的，最终跑到了终点。
他在我最狼狈的时候毫不犹豫地伸出援手，这个小小的举动充满了善意。
校园里的真善美作文
校园里的真善美作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺收集整理的校园里的真善美作文，欢迎阅读与收藏。
校园里的真善美作文1儿时，妈妈老拿着一本书在我耳边念叨着，我听得晕晕乎乎，根本不知妈妈在讲些什么。
听着听着，我长大了。
迈入了学校这神圣的殿堂。
入学的那一天，我便把妈妈说的那些深奥的东西讲给了老师。
老师总是摸着我的头，笑而不语。
我抬着头，看着老师，心里又是疑惑，又是失望。
学校果然是孩子们的第二个家庭。
我很快就融入到了这个环境中，一直以来，我不仅学习成绩不错，而且也交到了不少的朋友。
不知不觉，我已经是六年级的学生了，虽学问已经积攒了不少，但再回过头来看看，儿时的那些疑问依然没有解开，最近，我们班又转来了一个学生。
他是从乡下来的，年纪和我们都差不多，年级也一样，但学习的内容和我们城里的并不一样。
老师上课时，他就坐在座位上看着。
看似已经听懂了老师的一言一语，其实，他的头脑里是一片空白。
我们都知道，他并不是不想听，而是没有以前的学习基础，现在光上课他肯定跟不上。
面对老师课下布置的作业，他很是苦恼。
可是不写又怎么行？无奈，他就只能胡写一下，交上去，老师看了，并不是认为他不会写，而是认为他敷衍了事。
这样，他不仅要被老师说一顿，还要重新做一遍。
每次考试，最多也只能考个四、五十分。
让他去上辅导班，家里穷，没钱，父母好不容易凑齐了学费，哪有钱去给他上辅导班？看在眼里，急在心里的我突然想到了一个好办法：召集一些学习成绩好的同学一起帮辅导功课。
从此以后，我们每天都轮流到他家帮他辅导功课。
渐渐地。
日子久了。
他的成绩好了许多，老师对他的态度也有了好转。
他笑了，不知怎的，我，也跟着笑了。
想着想着，我不禁感觉这一幕在哪儿见过，可怎么也想不起来。
在我值日的那一天，当我一个人扫完地的时候，天已经黑了。
我收拾好书包，刚走出教学楼，目光却被一个黑影吸引住了。
真善美作文450
真善美作文450在我们的生活里，真善美无处不在。
我记得有一次在学校，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直想哭。
这时候，我的同学小明急忙跑过来，他轻轻扶起我，关切地问：“你没事吧？疼不疼呀？”他小心翼翼地把我带到医务室。
医生给我处理伤口的时候，他还在旁边安慰我，给我讲笑话，分散我的注意力。
那一刻，我感受到了同学之间真诚的友谊，这就是善。
还有我们的老师，每天认真地给我们讲课，耐心解答我们的问题。
不管我们成绩好还是差，老师都一视同仁，总是鼓励我们要努力学习。
老师把自己的知识无私地传授给我们，这就是真。
小区里的环卫阿姨也特别美。
不管是严寒还是酷暑，她每天都早早起来打扫卫生。
我每天早上上学的时候，都能看到她弯着腰认真清扫的身影。
她把小区打扫得干干净净，让我们生活在一个整洁的环境里。
她的勤劳和付出，就是一种美。
只要我们用心去感受，就会发现身边有很多这样充满真善美的事情，这些美好的东西让我们的生活变得更加温暖和幸福。
真善美就像阳光一样，洒在我们生活的每个角落。
我家楼下有一位老奶奶，她特别善良。
她的院子里种了好多花，五颜六色的特别漂亮。
每次我们这些小孩子路过，她都会笑着让我们进院子里看花。
有一次，我看到一朵特别大的月季花，忍不住伸手想去摸一下，老奶奶看到了，不但没有责怪我，还走过来给我讲月季花的知识，说这花什么时候种的，怎么养护。
她还摘了一朵小花送给我，那朵花散发着淡淡的香气。
老奶奶的笑容和她的花一样美，她的大方和友善就是真善美的体现。
在公交车上，我也常常看到真善美的画面。
有一回，车上人很多很挤，一个叔叔看到一位抱着小孩的阿姨上车了，马上站起来让座。
阿姨连声道谢，叔叔笑着说：“不客气，应该的。
”大家看到这一幕，都投去赞许的目光。
这个小小的举动，让整个车厢都充满了温暖的气息。
在学校的募捐活动中，同学们纷纷拿出自己的零花钱。
有的同学把自己攒了很久准备买玩具的钱都捐了出来。
大家都想帮助那些贫困地区的小朋友，这种爱心就是真，这种帮助就是善，大家积极参与的画面就是美。
关于真善美的作文500字
第一篇:《真善美作文(6篇)》让世界充满真善美每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间……”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。
罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。
真善美是温暖人心的安慰。
当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！当然，真善美也可以是简单的问候语。
清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。
语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。
假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
这些事情不就是最能代表真善美吗？还有，在学校里常常会有“捐款活动”，同学们也踊跃参与。
为的是给更多需要帮助的人送去温暖。
虽然我们捐赠的钱并不多，但这却包含着我们那份爱心！难道这不是真善美？社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。
只要有付出，就会有回报！我们应当从小就开始，从小事做起，践行真善美。
做一个“内在美”——心灵美的人。
看见垃圾在校园内，我们应当弯下腰，捡起垃圾；看见草儿被“踩伤”，我们应上前阻止；看见花儿被“摘下”，我们应上前警告……这都是一些极其简单的事，但它们却包含着“真善美”！总之，我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶。
让这繁华的世界，充满着真善美，充满着喜与乐！如同花儿般绽放在心头同学们，你们知道真善美是什么意思吗？你们的身边有这样的人吗？其实，真善美就在你们身边，只要你用心观察，就会发现。
以真善美为话题的小学作文范文精选5篇
以真善美为话题的小学作文范文精选5篇以真善美为题的作文1真善美是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;真善美是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;真善美是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到灵的慰藉;真善美是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使灵枯萎的人感到情感的滋润。
一个小朋友，让我明白了真善美的含义。
这一天，我和同学一起去逛商店，在途中，看到一辆大巴士被人们围得水泄不通，我们十分好奇，就一起挤了进去，想看看怎么回事，只见“情系汶川，无偿献血，共度难关!”十二个大字。
不说也明白了，原来是为了给地震灾民献血献真善美呀!我们刚要走，忽然周围有了许多疑惑声。
有一个小男孩，七八岁的样子，飞快地跑到验血的地方。
医生笑眯眯地说：“小朋友，你来有什么事吗?”“我从电视上看到了许多和我差不多的孩子都受伤了，听说这里可以献血，我就来献血给那些可怜的小朋友，让他们恢复健康，恢复快乐。
”边说边挽起袖子，伸出了白嫩的小胳膊。
“小朋友，不到十八岁是不可以献血的，你没有到十八岁，等到十八岁再来，好吗?这是我们的约定!”“好——”小男孩满脸笑容地回答。
大家望着他，沉默了许久许久……许许多多的人从献血室走出来以后，脸上都洋溢着无限喜悦。
是呀，在别人有困难时，为何不献上一片真善美，帮助他们渡过难关呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的灵荒芜，杂草丛生。
而真善美和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的灵，装扮你的美好人生。
真善美的威力是巨大的，如果人人有真善美，学会无私奉献，生活将充满温暖。
一个充满真善美的集体是温暖幸福的，一个充满真善美的社会是和谐安定的，在你学会关真善美他人的同时，你也会得到博大的真善美。
让我们一起同行，共同唱响美妙的真善美之歌。
让真善美永远与我们共存!以真善美为题的作文2这个春天的周末，明媚的阳光下，美丽的莫愁湖边，怀着欢快而激动的情我参加了《现代快报》小记者真善美义卖活动。
为了这次义卖，我精准备了课外阅读本、练习本、艺术橡皮、橡皮泥、马克铅笔、油画棒、文具盒、垫字帖等学习用品，还准备了五子棋、斗兽棋以及一些手工拼盘，足足装了一箱子。
六年级真善美作文【三篇】
【导语】什么是真善美？真，真诚；善，善解人意；美心灵上的美丽！为大家提供《六年级真善美作文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们学校的校训，也是引导我们一生的做人的道理，即使是很小的恶事都不能去做，但不能忽视任何微善，我们从小事做起，从我做起，生活中处处充满真善美，只是需要我们去发现，去追求，去执行。
什么是真善美呢？真，就是真诚待人。
我的爸爸妈妈经常带我去参加公益活动，在一些义卖活动中总会遇到一些人只是来看热闹，或是匆匆路过不支持我们的爱心，但我并不泄气，一遍遍的解释，让自己的汗水和真诚去感动每一个路人，让她们也参与到我的爱心活动中。
善，就是善良。
就是对他人无私的关爱和奉献，就像雷锋叔叔，他的一生做了无数的好事。
对待动物也要有一颗善的心。
有一次，我家的小花鼠逃出来时，鼻子受伤了，我难过的大哭，一直跟妈妈说是我不好，没照顾她它……这也是我的善良。
美，就是心灵美。
寒假里，我们在古道捡垃圾，有一个爬山的小弟弟也跟在我们后面顺手捡起地面上的垃圾，他也是一个心灵美的环保使者。
吃中饭的时候，郑天浩的妈妈捡到了一百块，交还了失主，郑天浩妈妈也有一颗拾金不昧金子般的心。
我们在香港旅游时，我的小弟弟郑杰在商场里捡起了别人扔掉的纸塞进垃圾筒，周围的人见了都竖起了大拇指，这也是心灵美。
当我们在香港大学迷路时，一位香港人耐心地给我们指路，用普通话，用英语一遍遍地讲给我们听，直到我们都明白，他才放心离开。
那也是一个充满爱心的人。
所以，美丽是需要去发现，美丽也可以创造的，只要你有一颗真善美的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
我要做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生，做一个勤奋学习，积极向上的学生，让真善美伴我一路向前。
【篇二】每个人都在努力让自己更加完善，无非就是想达到真善美的境界，下面我谈一下我对真善美的理解。
我觉得真就是真诚的对待别人，河南郑州卖馒头的张大娘就是一个例子。
她不用守摊，只需把摊一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
以真善美为主题的满分作文7篇
以真善美为主题的满分作文7篇以真善美为主题的满分作文（篇1）什么是真善美?我觉得真就是真诚待人。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。
善就是善良。
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。
我认为善良是做人不可缺少的美德。
美就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。
“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。
“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
这些事情不就是最能代表真善美吗?还有发生在我们身边的一些小事，比如：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。
只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
真善美需要我们去追求，去执行。
真善美伴我行，我心中的真善美。
以真善美为主题的满分作文（篇2）《少年向上真善美伴我行》这本书写了许多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜欢的是《曼德拉的宽容》这一篇了，这篇*说了南非前总统曼德拉在当选总统前，因为为人民取得自由而身陷牢狱27年。
每天都要去开采矿采，因常年劳作，他被灼伤了双眼，三位看守也经常找茬虐待他。
出狱后，他当选了总统，却没有报复，而是向三位看守拥抱致谢，感谢他们磨炼了他的意志和对情绪的控制，这是多么伟大的宽容啊。
生活中，如果我们也有这种豁达大度的精神，许多事也许就不会发生。
记得有一次，一个同学踩了另一个同学的脚，被踩的同学随即还了他一脚。
于是他们便踩来踩去，最后争吵了起来，甚至动手扭打了起来。
同学们有的来帮忙，有的来拉架，结果乱打成一片，叫骂声，哭闹声连成一片，把大家都卷了进去。
如果起初这两个同学也向曼德拉一样学会宽容对方，那么一件小事就不会变成现在这样。
学校作文之校园里的真善美作文
校园里的真善美作文【篇一：真善美就在我身边小学作文】真善美就在我身边一提到真善美，我就想到《三字经》里的“人之初，性本善；性相近，习相远”。
现在社会提倡真善美，而我们青少年作为祖国的未来更该将这种真善美精神发扬光大。
八岁那年，我已经上二年级了，一次期中测试，我竟忘了带直尺。
同桌看我焦躁不安的样子，拿出他新买的精致的直尺，“啪”的一声折成两截，递给了我。
原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十一岁了，我发现了生活中的真善美。
一天，我放学路上突然车链子掉了，我修了半天也没有修好，急得我直跺脚。
这时，一位慈祥的老爷爷走了过来，二话没说三下五除二就把链子修好了。
可老爷爷的双手弄得都是油污。
当我向老爷爷表示感谢时，老爷爷却笑着说：“快回家吧。
”望着远去的老爷爷，泪水模糊了我的双眼。
原来，真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵!一天，我看到一个地方围了很多人，我也挤进去凑热闹。
原来是一个残疾人在地上用脚写自己的遭遇，围观的人见了都觉得很可怜，一位老太太便拿出十几元钱放进了那个残疾人的面前，那位残疾人见了急忙连声道谢。
围观的人见了，也都纷纷效仿，拿出自己口袋里的钱捐给那位残疾人，有1元的、5元的、10元的，还有一位叔叔一下子就捐了50元。
我见了也拿出自己口袋里面的5元捐给了那位残疾人，大家的爱心感动得那位残疾人热泪盈眶。
，你们说，这难道不是我们身边的真善美吗？其实生活中，美无处不在，希望朋友们都用能发现美的眼睛，去发现我们身边的真善美。
在享受真善美的同时，也要学会奉献真善美，愿真善美伴我们快乐成长！点评：这篇文章以作者身边具体的真实的事例,生动优美的语言,由浅入深地诠释了真善美的含义.文章的结尾句既总结了全文又突出了的主旨即弘扬真善美，结尾简洁明快，铿锵有力.【篇二：《真善美伴我行》作文】《善于发现真善美》演讲稿尊爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《善于发现真善美》。
罗丹曾经说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
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关于真善美的作文：校园里的真善美我们是一群活泼的青少年，正处于养成良好习惯的重要阶段。
我们要睁大双眼，细心寻找生活中的真善美，守真，行善，表美。
不必说惊天动地的事，也不必说颇负盛誉的事，更不必说屡受表彰的事，而是说我们身边，校园里的真，善，美。
真的含义是——诚信。
本班的一位同学，在校园来去的途中，无意间拾得了400元，当时周围并无他人，她大可私吞了这笔“巨款”。
但是她没有，她的第一反应就是——交给老师。
不经过大脑思考，迅速做出的选择，表明她轻松战胜了心中火一样的欲望，或是连火苗都没冒起来的私心。
这不是一种诚信，不能称为“真”吗？
善的含义是——友善。
我曾有一次忘记带课本，唯一的办法就是想向其他班的同学借。
其他同学有的向熟人借，很快就借到了；有的通过朋友借的，过一会也能借到，可我找谁呢？这时一位与我素不相识的同学向我递来了援助的书，我万分感激，虽然我们并不相识。
“路见不平拔刀相助”不就这样的吗，这不能称为“善”吗？
美的含义是——文明。
校园外有个小卖部，我的同学总爱去买烤肠。
不同的是，
每次给了钱之后，她都会补充一句“谢谢阿姨！”，阿姨也回之一笑，记住了她。
此后她一去小卖部，阿姨都是笑脸相迎，让她好是尴尬。
这种文明是我们学生必须遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基础。
她那短短的四字，称不上“美”吗？
以上的答案均是肯定的！少年，一个养成良好行为作风的好时段，守真，行善，表美，让校园散发真善美的芳香，发出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！让中华传统美德——真、善、美，与我们一路相伴！。